活動(dòng)策劃【范例6篇】
活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂(lè)祥和的氣氛，對(duì)創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。
二、活動(dòng)目標(biāo)
親子活動(dòng)的開展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項(xiàng)活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。
三、流程
各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好：
首先我代表XX旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長(zhǎng)、小朋友們的到來(lái)，感謝你們?cè)谙硎茌p松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來(lái)參加此次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過(guò)輕松有趣的游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。
(1)首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑
游戲規(guī)則是：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過(guò)指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
道具：繩子若干障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)
有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來(lái)，下面我們要開始玩游戲咯。
游戲ING(為每個(gè)家庭加油)
分享要點(diǎn)：
1.剛才在游戲的過(guò)程中，哪個(gè)家庭遇到了問(wèn)題?是什么?怎么解決的?從中學(xué)會(huì)了什么?
2.哪個(gè)家庭對(duì)自己的.表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。
(2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來(lái)進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲：夾球比賽
這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動(dòng)1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)
道具：回形針一盒排球若干
如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!
游戲ING(為每個(gè)家庭加油)
分享要點(diǎn)：
1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。
2.成績(jī)不太理想的家庭有沒(méi)有什么總結(jié)是什么原因失敗的?
3.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己，怎樣合作可以使結(jié)果最佳。
(3)接下來(lái)的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來(lái)爭(zhēng)取勝利。游戲：一路有你
游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長(zhǎng)的攙扶和言語(yǔ)指引下跨過(guò)障礙到達(dá)指定位
置后，然后家長(zhǎng)放手，學(xué)生在家長(zhǎng)的言語(yǔ)指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。
道具：眼罩，障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)
大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開始咯!
游戲ING(指導(dǎo)注意安全)
分享要點(diǎn)：
1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺埽谛凶哌^(guò)程中的感受。
2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。
(4)最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球
游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我們?cè)趨①愱?duì)員的兩只腳上各拴4
只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時(shí)間為30秒鐘，最后那個(gè)家庭剩下的
氣球多者取勝。
道具：氣球繩子
游戲ING
分享要點(diǎn)：
1.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己。
2.討論如何合作才能很好地完成游戲。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了，無(wú)論您是否滿意我們的活動(dòng)，
都請(qǐng)您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!
四、備注
1、游戲過(guò)程中，一切行動(dòng)都要聽從團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮;
2、領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過(guò)程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。
3、工作人員在游戲開始之前要對(duì)開展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題：我的大學(xué)，我做主
桂花飄香，又是一年開學(xué)季，同學(xué)們帶著滿腔的熱情來(lái)到了他們即將奮斗三四年的地方，這里講承載著他們的青春他們的夢(mèng)想，各校社團(tuán)也開始招收新的血液，加入最激烈的搶人行動(dòng)中!是不是還在頭疼呢，為您出謀劃策，收集了很多創(chuàng)意策劃書模板，歡迎參考。
一、活動(dòng)背景
戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)是作為新興社團(tuán)，社團(tuán)還沒(méi)有形成一定的規(guī)模，并在其他的方面存在諸多的問(wèn)題。面臨這些問(wèn)題，我們需要新的血液，需要一個(gè)機(jī)會(huì)展示自己。此時(shí)正逢新生報(bào)到，各個(gè)社團(tuán)招新在即。一年一度的招新活動(dòng)即將開始。戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)將以此機(jī)會(huì)為以后的發(fā)展、壯大積蓄能量。
二、活動(dòng)目的
為使更多的人認(rèn)識(shí)與了解戶外運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也為了協(xié)會(huì)有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能有效的開展協(xié)會(huì)工作，培養(yǎng)和壯大協(xié)會(huì)的干部隊(duì)伍，保證協(xié)會(huì)工作的連續(xù)性，充分的發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)，也是響應(yīng)國(guó)家提出的素質(zhì)教育，全面的提高大學(xué)生的能力。
三、策劃單位
江西城市學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)
四、實(shí)施單位
戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)理事會(huì)及各部門
理事會(huì)：團(tuán)支書、會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)助理
人事部：xx
財(cái)務(wù)部：xx
宣傳部：xx
組織部：xx
外聯(lián)部：xx
后勤醫(yī)療部：xx
五、活動(dòng)對(duì)象
20xx年報(bào)到新生
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：8月25日—9月10日地點(diǎn)：一食堂門前廣場(chǎng)
七、活動(dòng)流程
第一階段：活動(dòng)的籌備(4月20—5月15)
(一)各個(gè)部門的準(zhǔn)備
工作內(nèi)容：
(1)人事部：理協(xié)會(huì)的資料，對(duì)上期會(huì)員的.人事檔案經(jīng)行梳理。購(gòu)買檔案袋等一些必備用具，以更好的整理招收新會(huì)員的個(gè)人資料。
(2)宣傳部：負(fù)責(zé)前期的宣傳工作，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行招新的前期預(yù)告工作。
(3)財(cái)務(wù)部：上一學(xué)期的財(cái)務(wù)收支情況經(jīng)行整理。聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的相關(guān)部門，了解會(huì)員繳納會(huì)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)及對(duì)收據(jù)單的要求。
(4)外聯(lián)部：在招新的前期為協(xié)會(huì)拉贊助，以保證協(xié)會(huì)招新順利經(jīng)行。
(5)組織部：以服務(wù)為主，同時(shí)聯(lián)系個(gè)部門相互交流、合作。
(6)后勤醫(yī)療部：提前準(zhǔn)備為招新所需的桌椅、帳篷等。
活動(dòng)策劃 篇3
口語(yǔ)交際——介紹健康小常識(shí)
文官小學(xué) :xxx
活動(dòng)主題：介紹健康小常識(shí)
活動(dòng)年級(jí)：五年級(jí)
活動(dòng)目的：
引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)語(yǔ)文和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和收集信息，利用信息的能力。
活動(dòng)動(dòng)員：
為了更好地完成本次活動(dòng)的內(nèi)容，要求每一個(gè)隊(duì)員作好充分的準(zhǔn)備，搜集查閱資料或深入衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)院等地，了解一些健康小常識(shí)。
活動(dòng)安排：
以小組為單位，成立健康知識(shí)宣傳小分隊(duì)，每一個(gè)隊(duì)員都負(fù)責(zé)一項(xiàng)具體工作，如：隊(duì)長(zhǎng)，記錄員等等。每個(gè)隊(duì)員將收集到的資料與本隊(duì)隊(duì)員交流、補(bǔ)充、匯總。各隊(duì)派一名代表在班上介紹，介紹時(shí)注意表達(dá)，要有條理，要清楚明白，詞能達(dá)意。其他隊(duì)的同學(xué)認(rèn)真傾聽，對(duì)表達(dá)不清楚的.地方，提出改進(jìn)意見。最后，那出一套切實(shí)可行的方案，到學(xué)前班進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
健康對(duì)我們每個(gè)人都十分重要，那么怎樣才能使自己健康？你對(duì)健康小常識(shí)又知道多少呢？今天，老師就給你們一次機(jī)會(huì)，了解一些健康小常識(shí)，并親自到學(xué)前班用你最拿手的方式介紹給小朋友們，你們想?yún)⒓訂�？那就趕快行動(dòng)吧！
二、小組合作，全員準(zhǔn)備。
1、以小組為單位，明確分工，將收集到的資料交流，補(bǔ)充，匯總。
2、各組派代表在班上交流，師生共同探討如下交際策略。
1）、按組分類宣傳，介紹的內(nèi)容盡量和小朋友的生活接近。按個(gè)人衛(wèi)生、生活習(xí)慣、流行性疾病的預(yù)防、自我健康保護(hù)四個(gè)方面介紹。
2）、介紹時(shí)注意禮貌用語(yǔ)，介紹的語(yǔ)言要符合幼兒的年齡特點(diǎn)，簡(jiǎn)單、明白、生動(dòng)。
3）、宣傳形式多樣化，有童話故、歌謠、兒歌等。
4）、各小組將收集到的資料分類編訂成宣傳小冊(cè)子，學(xué)生自己設(shè)計(jì)封面、插圖。
三、實(shí)地運(yùn)作，交流互動(dòng)。
在老師帶領(lǐng)下，按.計(jì)劃到學(xué)前班開展健康知識(shí)宣傳活動(dòng)/
活動(dòng)交流：
一組隊(duì)長(zhǎng)：個(gè)人衛(wèi)生要做到五勤：勤洗頭、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。
宣傳員：教兒歌《牢記心里頭》：牙齒不要剔，眼睛不要揉，耳朵不要掏，鼻孔不要摳，飯前洗洗手，飯后漱漱口，衛(wèi)生好習(xí)慣，牢記心里頭。
二組隊(duì)長(zhǎng)：一日三餐定時(shí)定量，不偏食、不挑食，少吃零食。不吃過(guò)期變質(zhì)食物，不暴飲暴食；室內(nèi)要清潔，空氣要清新，常開窗，勤曬被，早起早睡習(xí)慣好！
宣傳員：教大家童謠《拍手歌》
三組隊(duì)長(zhǎng)：介紹幾種常見的流行性疾病。
四組隊(duì)長(zhǎng)：教小朋友怎樣做好自身健康保護(hù)。
三、四組宣傳員：教唱《健康歌》
送禮物（健康常識(shí)小冊(cè)子）留念，結(jié)束本次活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1．學(xué)習(xí)半蹲走，發(fā)展下肢力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性。
2．培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)注意力和模仿能力。
活動(dòng)重點(diǎn)練習(xí)半蹲走。
活動(dòng)難點(diǎn)與同伴配合協(xié)調(diào)一致地走。
活動(dòng)準(zhǔn)備毛毛蟲頭飾與幼兒人數(shù)相等的紗巾。
活動(dòng)過(guò)程
一、準(zhǔn)備活動(dòng)：聽音樂(lè)模仿小動(dòng)物走，充分活動(dòng)身體1．(幼兒進(jìn)入場(chǎng)地，圍成圈站好，并在原地貼標(biāo)記。)師：小朋友平時(shí)最喜歡小動(dòng)物了，小動(dòng)物也很喜歡你們，今天我們就一起來(lái)模仿自己喜歡的小動(dòng)物走路。
2．幼兒在原地模仿各種小動(dòng)物走路。
二、模仿毛毛蟲走路，練習(xí)半蹲走1．師：看到你們模仿這么多的小動(dòng)物走路，有一個(gè)小動(dòng)物不高興了：怎么沒(méi)有小朋友喜歡我，模仿我走路的樣子呢?”(出示毛毛蟲頭飾)你們喜歡毛毛蟲嗎?它是怎么走路的?”請(qǐng)一個(gè)小朋友嘗試學(xué)毛毛蟲走路。
2．教師示范毛毛蟲走路的樣子，重點(diǎn)提醒幼兒一定要雙膝彎曲半蹲走。幼兒自由練習(xí)。
3．幼兒聽音樂(lè)在場(chǎng)地中央自由練習(xí)毛毛蟲走路，教師觀察，個(gè)別指導(dǎo)，音樂(lè)停止時(shí)幼兒回到教師身邊。
4．嘗試兩人配合走，教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)步伐要盡量一致，
(1)師：“小朋友來(lái)看一下，毛毛蟲是什么樣的呢?”(一節(jié)一節(jié)的)
(2)師：那我們?cè)趺醋兂梢还?jié)一節(jié)的毛毛蟲呢呢？幼兒自由討論。
�。�3）我們找個(gè)好朋友變成一節(jié)一節(jié)的毛毛蟲，聽音樂(lè)練習(xí)走。
�。�4）找出好的示范，強(qiáng)調(diào)步伐一致。（在此聽音樂(lè)走）
5．解決難點(diǎn)。
小朋友們真棒！這次我們要玩難點(diǎn)的游戲了，行不行��？我們能不能試試變成一條六節(jié)的毛毛蟲走路呢?小朋友一定要注意安全，而且要像剛才那樣步伐一致地走。
(2)幼兒自由組合成六節(jié)長(zhǎng)的毛毛蟲練習(xí)協(xié)調(diào)一致地走，音樂(lè)停止時(shí)，回到教師身邊。
6．毛毛蟲比賽走路，看哪條配合得，走得最快。
三、發(fā)獎(jiǎng)儀式教師交代游戲規(guī)則：剛才，我們的毛毛蟲配合得真好，現(xiàn)在老師要獎(jiǎng)勵(lì)獲勝的毛毛蟲，獎(jiǎng)給獲勝的一組每人一頂花環(huán)，繞場(chǎng)一周走，其他的幼兒給予掌聲(讓幼兒得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?
四、游戲變成大毛毛蟲師：看到你們玩的這么開心，我也想玩，有誰(shuí)愿意跟我一起玩的，舉手。哦，都愿意啊。那好請(qǐng)聽好老師的要求，伸出小手，老師拍了你的手，你才能排在我后面參加游戲，注意走的時(shí)候不要拉住前面小朋友的'衣服，聽好音樂(lè)，擺起手來(lái)走，明白了嗎？
五、共享游戲“快樂(lè)的蝴蝶”
1．師：誰(shuí)知道毛毛蟲長(zhǎng)大后是什么樣子的呢?
2．幼兒將紗巾當(dāng)作翅膀，學(xué)蝴蝶飛來(lái)飛去，最后飛回活動(dòng)室。
活動(dòng)反思本次活動(dòng)以游戲和音樂(lè)貫穿始終，引導(dǎo)——模仿——示范——體驗(yàn)——合作——分享，層層遞進(jìn)，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中掌握了半蹲走的技巧。
活動(dòng)中，滲透了動(dòng)靜交替、循序漸進(jìn)的原則，并將音樂(lè)作為一種隱性規(guī)則和命令，讓孩子們?cè)谝魳?lè)的引導(dǎo)下，自然地開始游戲、結(jié)束游戲，也自然、輕松地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義
2.學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。
3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
(國(guó)慶假期作業(yè))
1.回顧成長(zhǎng)歷程，體會(huì)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們的艱辛。
2.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義(查閱搜集資料、問(wèn)別人等)。
活動(dòng)實(shí)施過(guò)程：
一、收集資料
1.了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。
2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來(lái)，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。
3.上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備。
二、觀察回憶
1.教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2.利用雙休日，通過(guò)“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗(yàn)老人的生活，真切感受他們的.辛勞。
3.引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)老人的敬愛。
4.了解學(xué)生對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛程度，教師有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
三、調(diào)查訪問(wèn)
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識(shí)，教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、訪問(wèn)、參觀等活動(dòng)。
1.教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計(jì)調(diào)查表，開展問(wèn)卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計(jì)匯總百分比，進(jìn)行交流反思，及時(shí)記下調(diào)查后的感受。
2.根據(jù)調(diào)查反饋情況，確定訪問(wèn)對(duì)象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對(duì)象的不同，設(shè)計(jì)相應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行采訪，做好記錄，認(rèn)真寫好采訪日記。
3.各小組到社區(qū)找到自己的長(zhǎng)期服務(wù)對(duì)象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對(duì)方情況，深入開展體驗(yàn)活動(dòng)。
4.學(xué)生調(diào)查訪問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，根據(jù)各自的特長(zhǎng)把所見所聞及時(shí)地寫下來(lái)、畫下來(lái)，通過(guò)各種渠道進(jìn)行社會(huì)宣傳報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響，引起全社會(huì)的關(guān)注。
值得注意的是：在調(diào)查訪問(wèn)階段，學(xué)生雖是活動(dòng)的主體，但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系，保證學(xué)生活動(dòng)得以有效開展。采訪之前，教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時(shí)的態(tài)度、方法，做好活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動(dòng)過(guò)程的資料收集，有意識(shí)地在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力，教師還應(yīng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)階段性活動(dòng)給予肯定性的評(píng)價(jià)。
四、合作交流
1.教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.小組合作制定一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案，各小組具體談?wù)劵顒?dòng)方案的實(shí)施步驟。
3.學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，交流采訪后收集的信息，向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過(guò)程中的體會(huì)。
4.展示參觀訪問(wèn)中拍攝的照片或錄像，并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。
5.在各組組長(zhǎng)交流時(shí)，教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動(dòng)成果，并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來(lái)，認(rèn)真收集資料，分類整理。
6.分為六個(gè)小組，討論交流，根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級(jí)“愛在重陽(yáng)”主題隊(duì)會(huì)。
活動(dòng)策劃 篇6
為了增進(jìn)**級(jí)與**級(jí)化工院同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)相互之間的理解，08級(jí)本碩班和09級(jí)化1班及化4班聯(lián)合開展聯(lián)誼活動(dòng)，讓**級(jí)同學(xué)更好的了解大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)環(huán)境：
第一次聯(lián)誼見面會(huì)定在綜合樓502，第二次趣味體育節(jié)在天馬籃球場(chǎng)。因第一，次聯(lián)誼所需空間不大，故教室為首選，第二次空間大且方便同學(xué)。
二、活動(dòng)主題：
恰同學(xué)少年，----增進(jìn)**與**級(jí)同學(xué)之間的交流。
三、活動(dòng)開始時(shí)間：
見面會(huì)定為11月14日（星期六下午兩點(diǎn)），趣味體育節(jié)為11月15日上午八點(diǎn)。
四、活動(dòng)組織者與參與者：
**與**級(jí)化1，化4班團(tuán)委，班委共同組織，全體同學(xué)參與。
五、活動(dòng)流程：
見面會(huì)由主持人主持，先介紹活動(dòng)主題，組織所分組同學(xué)在組內(nèi)介紹，交流。然后進(jìn)行“服裝設(shè)計(jì)大賽”，選出組內(nèi)的'“模特”穿著由組成員設(shè)計(jì)的紙質(zhì)服裝，加一名解說(shuō)員講解，表演。最后評(píng)分。之后由幾位同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行才藝展示，最后頒獎(jiǎng)，贈(zèng)送08級(jí)學(xué)長(zhǎng)的聯(lián)系卡片，由主持人宣布結(jié)束。
趣味體育節(jié)由化工院組織，主持人講話開始，再依次進(jìn)行各種預(yù)定好的項(xiàng)目，中午頒獎(jiǎng)，下午組織越野比賽�；顒�(dòng)結(jié)束。
六、材料準(zhǔn)備：
由本班組織聯(lián)誼見面會(huì)的報(bào)紙，膠水，剪刀等供同學(xué)使用，其他班各自準(zhǔn)備與組織。體育節(jié)則由化工院準(zhǔn)備材料。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
聯(lián)誼見面會(huì)材料為平時(shí)有的物品，故經(jīng)費(fèi)不計(jì)。
八、活動(dòng)管理：
本班團(tuán)委與班委組織同學(xué)報(bào)名參加，準(zhǔn)備材料，負(fù)責(zé)解釋活動(dòng)流程，聽取同學(xué)的建議，組織同學(xué)助威等，其他班各自組織。
九、活動(dòng)預(yù)測(cè)：
聯(lián)誼會(huì)將讓**級(jí)同學(xué)對(duì)大學(xué)多一份了解，結(jié)交一些朋友，為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。趣味體育節(jié)增進(jìn)班內(nèi)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力，促進(jìn)化工院內(nèi)的同學(xué)彼此認(rèn)識(shí)。
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