【優(yōu)】活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
目前我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大，主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學(xué)的教育就顯得十分重要。作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時(shí)間，到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)支教。
二、活動主題
大手牽小手，用愛溫暖小孩。
三、活動目的
籌集各種舊衣物，書籍課本，學(xué)習(xí)用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學(xué)習(xí)的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導(dǎo)和啟發(fā)。
讓大學(xué)生們的所學(xué)知識能夠回報(bào)社會，服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會面對各種困境，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
充分利用支援者在學(xué)校和社會的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的'生活現(xiàn)狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關(guān)心和幫助。
四、活動地點(diǎn)
貴州省畢節(jié)市赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)
活動時(shí)間
20xx年1月，為期一周
五、活動要求
支教志愿者要求。
志愿者必須吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神，服從組織安排，有較好的表達(dá)能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術(shù)等。
費(fèi)用要求。
此次行動均為個人行為，因此費(fèi)用需自理，包括往來車費(fèi)，食宿費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)等（住宿在校長和老師家）。
資籌集。
這次所去的龍井小學(xué)條件十分簡陋，缺乏必要的各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。
六、教學(xué)活動內(nèi)容
A、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認(rèn)識家鄉(xiāng)，也意識到外面世界的精彩與美好。
歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。
城市風(fēng)采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學(xué)的生活，將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。
勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵孩子們勇于改變自己的命運(yùn)。
B、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發(fā)音知識，隊(duì)員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊(duì)員可以帶孩子們踢足球打籃球等。
C、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學(xué)知識。
七、活動流程
撰寫詳細(xì)活動策劃書，招募支教隊(duì)員，并從中選拔。
籌集支教所帶物資。
確定放假時(shí)間后，再最終確定支教隊(duì)員匯合時(shí)間。
去貴州赫章媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)。
另附龍井小學(xué)簡介。
龍井小學(xué)位于貴州省赫章縣媽姑鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的龍井村，學(xué)校坐落在半山腰上，四周沒有圍墻，從學(xué)校步行到鎮(zhèn)上需要兩小時(shí)左右，平時(shí)除了周四和周日外，沒有車去鎮(zhèn)上。這是一名來來自香港名為陳楚思的商人捐助建設(shè)的希望小學(xué)。目前有一至六年級和一個學(xué)前班，共有320名學(xué)生，教職工11人（其中正式教師5人，代課教師6人），且沒有正式的英語老師。有的老師一個星期上22節(jié)課，個別老師帶兩個班的主課。學(xué)校設(shè)備只有一臺電視，連一臺電腦都沒有，平時(shí)寫材料只能由教師逐字逐句抄。由于經(jīng)濟(jì)落后和交通不便，因此多年來沒有教師分配到學(xué)校去。5名正式教師中有2名已達(dá)到快要退休的年齡，另外6名代課教師是初中畢業(yè)，學(xué)校每月只能支付500元，而在物價(jià)很高的現(xiàn)在，這500都不夠他們的基本生活，很多老師都萌發(fā)出去打工的念頭而不愿留在學(xué)校。
這里的孩子基本都是留守兒童，家里兄弟姐妹眾多，老人也無法看管過來，他們需要自己做飯，放牛，照顧更年幼的弟弟妹妹，很多貧困家庭每月只有40到50元的收入。學(xué)生開支基本為0。一般只有過年過節(jié)的時(shí)候才可以吃到大米飯，平時(shí)只有土豆和玉米飯。在寒冷的冬天孩子們也只有單薄的外衣，連一件棉服都沒有。孩子們的書包都是用幾塊布縫在一起，中午吃的是早上從家?guī)碇蠛玫耐炼�，而放學(xué)之后還要去地理干農(nóng)活。
這就是他們的生活現(xiàn)狀，遠(yuǎn)比我們想象的更加困難。
活動策劃 篇2
一、策劃目的
由于受到年初取消的購置稅減免、汽車下鄉(xiāng)、以舊換新等政策對車市產(chǎn)生了不利的影響，導(dǎo)致的整個車市低迷，我們公司也受到了車市低迷的影響，導(dǎo)致前半年車輛銷售狀況不理想。但是有分析指出居民消費(fèi)物價(jià)指數(shù)CPI在6月份見頂，下半年宏觀調(diào)控有望適度放松，GDP增速溫和上行，隨著9月份前后銷售旺季的到來，三四季度，汽車企業(yè)有望迎來產(chǎn)銷兩旺的局面。鑒于此我們無論是處理庫存還是提升銷量，都務(wù)必把握好這個機(jī)會，爭取在年內(nèi)順利完成任務(wù)。
二、當(dāng)前的營銷環(huán)境狀況
1、當(dāng)前市場狀況及市場場景分析：
�、賷W迪汽車較早進(jìn)入中國，人們對它性能，安全，舒適等都有不錯的口碑，由于人們生活日益見好，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，隨著人們對汽車行業(yè)的慢慢了解，奧迪汽車也將慢慢走近尋常百姓家，奧迪汽車前景反正大。
�、趭W迪汽車市場成長迅速，目前汽車正處于發(fā)展期，公司需發(fā)覺潛在客戶，應(yīng)把營銷重點(diǎn)放在那些潛在客戶，次之則進(jìn)行宣傳，在未來的幾年甚至十幾年內(nèi)，需求量將會增加很多，需求量的增加說明奧迪汽車各方面的性能好，被人們所理解。
�、蹖τ谙M(fèi)者，在未來的時(shí)間里，人們對汽車的依靠性增強(qiáng)，人們的生活質(zhì)量有很大的提高，在交通工具上將會選取更安全舒適的汽車，而奧迪汽車安全舒適，價(jià)格實(shí)惠，就會成為他們的首選，奧迪汽車市場發(fā)展前景廣闊。
2、市場影響因素：
宏觀環(huán)境
政治環(huán)境：
20xx年10月新汽車政策的頒布對泉州地區(qū)的影響不是很大
購置稅稅率上調(diào)至7.5%、汽車以舊換新力度度加大、汽車真實(shí)油耗統(tǒng)一分布、新能源汽車加大試點(diǎn)、政府采購50%自主品牌。
社會文化：
人們對奧迪汽車的品牌是肯定的，認(rèn)知度比較高。
自認(rèn)環(huán)境：
泉州地區(qū)交通便利，公路交通網(wǎng)線發(fā)達(dá)，人們對以汽車代步的欲望比較強(qiáng)烈。
經(jīng)濟(jì)環(huán)境：
泉州地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)環(huán)境良好。
消費(fèi)者經(jīng)濟(jì)：
生活水平逐漸提高，消費(fèi)觀念改變
微觀環(huán)境
供應(yīng)商：奧迪汽車整車、零配件供應(yīng)商
營銷中介：奧迪的代理商和經(jīng)銷商
顧客：奧迪是較早進(jìn)入中國市場的，顧客對其認(rèn)可度比較高
社會公眾：是奧迪品牌的監(jiān)督者和宣傳者
競爭者：寶馬、奔馳、別克
三、市場機(jī)會
1、行業(yè)分析
隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展，隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，汽車消費(fèi)者的普及，汽車逐漸成為了人們?nèi)粘３鲂械闹饕ぞ�，像冰箱、彩電一樣也走進(jìn)了尋常百姓家，購車后人們對愛車養(yǎng)車已漸入人心，時(shí)尚、個性、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用成為有車族的追求目標(biāo)。
2、競爭分析
汽車產(chǎn)業(yè)在中國還是新興產(chǎn)業(yè)，未來場景大為可觀，所以涌出汽車4s店，汽車配件行業(yè)企業(yè)等，但規(guī)模大小不一，市場開發(fā)手段落后，管理落后，經(jīng)營模式落后，慢慢地就構(gòu)成了行業(yè)的不正當(dāng)競爭。一些大型維修企業(yè)效益不如人意，而小型路邊汽車維修店悄然崛起，絕大多數(shù)缺乏科學(xué)管理，技術(shù)保障和正規(guī)的進(jìn)貨渠道。
3、消費(fèi)者分析
目前的汽車后續(xù)服務(wù)滿足不了車主的高標(biāo)準(zhǔn)要求，眾多業(yè)內(nèi)人士已經(jīng)開始用心的探索行業(yè)新的發(fā)展之路，取而代之的是：品牌店――品牌店美、店面形象好，經(jīng)營規(guī)范，服務(wù)意識強(qiáng)，質(zhì)量可靠的汽車美容養(yǎng)護(hù)店，因?yàn)槿藗兿M(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，消費(fèi)意識和自我保護(hù)意識不斷增強(qiáng)，人們在消費(fèi)過程中不僅僅滿足直接消費(fèi)的需求，還需要最大限度的滿足心理消費(fèi)的需求。
四、營銷目標(biāo)
追求利潤的最大化是企業(yè)的最終目標(biāo)，但是利潤最大化的概念企業(yè)與企業(yè)之間有很大的區(qū)別，有的而企業(yè)只追求利潤指標(biāo)，有的企業(yè)可能不僅僅要利潤指標(biāo)，還要追求客戶滿意度，追求更長遠(yuǎn)的利益，我們要有自己的利潤目標(biāo)。
在要尊重所有合作伙伴的利益的前提下，來打造整個價(jià)值鏈，直到讓我們的客戶滿意，只有客戶的滿意度提高了才能換來客戶的忠誠，有了忠誠客戶企業(yè)才可能擁有核心競爭力，有了核心競爭力才能持續(xù)可持續(xù)發(fā)展，這些最終就導(dǎo)致了我們產(chǎn)品的價(jià)格是按照最高性能價(jià)格比這樣一個原則來定的，而不是思考獲取暴利或眼前的利益。
營銷策劃方案執(zhí)行期間，經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)到達(dá)：總銷售量為1000太，預(yù)計(jì)毛利1000萬元，市場占有率實(shí)現(xiàn)10%。
五、營銷戰(zhàn)略
1、價(jià)格策略
價(jià)格策略主要體此刻降價(jià)和各種方式的優(yōu)惠促銷，在現(xiàn)代買房市場環(huán)境下，要強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者角度，因而都采用由外而內(nèi)的定價(jià)，即首先思考消費(fèi)者的'心里理解潛力，當(dāng)我們的價(jià)格高于某一界限時(shí)，消費(fèi)者難以理解，如果低于某一界限時(shí)，則顯其不夠品味，同樣得不到消費(fèi)者的青睞，在思考消費(fèi)者的理解潛力之后，再思考競爭因素，最后思考成本因素。
2、服務(wù)策略
要提高員工服務(wù)意識，倡導(dǎo)人性化服務(wù)，真誠關(guān)心客戶，了解他們的實(shí)際需要，把親情與友情融入銷售的服務(wù)中，不斷加以創(chuàng)新，超越客戶的期望，使整個服務(wù)充滿“人情味”，把服務(wù)他人作為樂趣，發(fā)自內(nèi)心的多一句問候，多一個微笑，使客戶感受到親人般的關(guān)愛，朋友般的溫暖，用服務(wù)的魅力牢牢地吸引客戶。還有，要實(shí)施服務(wù)質(zhì)量考核與激勵機(jī)制，樹立服務(wù)典型，引導(dǎo)員工實(shí)現(xiàn)人性化服務(wù)，從細(xì)微處入手，完善服務(wù)項(xiàng)目。
3、宣傳策略
可分為長期廣告宣傳和短期廣告宣傳
長期廣告可在戶外，網(wǎng)站，戶外廣告可在人流量車流量多的地方設(shè)廣告牌，在網(wǎng)站上做廣告，在國內(nèi)知名的汽車網(wǎng)站做宣傳，并結(jié)合百度推廣，使用戶能夠簡單快速的進(jìn)入公司網(wǎng)站。短期可在電視字幕上，電視電影廣告，電臺廣告，報(bào)紙雜志，信息平臺電臺廣告以及信息平臺宣傳靈活性強(qiáng)，資料變更成本低，在大型車展，促銷活動之前投放能起到較好的效果
除了長期廣告和短期廣告外，還有隱形廣告，走訪，宣傳單的發(fā)放，大型節(jié)日促銷，內(nèi)部廣告發(fā)布。能夠做公益活動，品牌聯(lián)合，時(shí)間炒作來提高公司的影響力和知名度，能夠樹立正面的用心的影響，能帶給差異化，個性化的服務(wù)，吸引客戶的關(guān)注。
4、產(chǎn)品策略
適時(shí)的采取一些優(yōu)惠和降價(jià)策略，采用產(chǎn)品組合方式銷售汽車。
5、市場定位
中國汽車行業(yè)的快速發(fā)展，預(yù)示著人們對汽車售后市場的強(qiáng)烈需求，這種需求會隨著人們對汽車的認(rèn)識不斷深化，需求也會越來越理性，從簡單的沒話逐漸轉(zhuǎn)化成對附加服務(wù)的需求，同時(shí)汽車快修行業(yè)還不夠成熟，經(jīng)營四位和觀念上則要走需求方面，重質(zhì)量，重服務(wù)，重特色，行業(yè)差異化將是這一行業(yè)的主要發(fā)展趨勢。
4s店透過對汽車市場服務(wù)業(yè)的深入分析及，并結(jié)合汽車市場的狀況，從目標(biāo)客戶、品牌、營銷、產(chǎn)品、服務(wù)、價(jià)格、促銷等幾個大方面進(jìn)行了縱深審視，帶給了有別于傳統(tǒng)的大同小異的傳統(tǒng)落后營銷方式，汽車美容店不做大而全，專做小而精，鎖定投資小、回報(bào)快的汽車銷售服務(wù)路線。
活動策劃 篇3
一、活動主題：
1、讓孩子們親近自然，愛護(hù)大自然，帶著從書本中感知的秋天體會生活中的秋色美景。
2、以輕松有趣的親子活動項(xiàng)目為主要載體，感知親情，促進(jìn)運(yùn)動，強(qiáng)健體魄。
3、促進(jìn)孩子之間、家庭之間、家庭與校園之間的互動、繼續(xù)為咱“螞蟻軍團(tuán)”的孩子營造溫馨、團(tuán)結(jié)、友愛的成長環(huán)境！
二、活動時(shí)間：20xx年月10月23日（周六）13：00——17：30
三、活動地點(diǎn)：江北鴻恩寺公園
四、活動參與：“螞蟻軍團(tuán)”全體同學(xué)、老師、家庭
五、活動項(xiàng)目及流程：
�。ㄒ唬┕珗@大門口集合、照集體像、講解尋寶路線及活動注意事項(xiàng)。時(shí)間：13：10-13：30
�。ǘ┑巧蠈殨r(shí)間：13：30——14：10
活動細(xì)則：
1、登山線路：按指定路線行進(jìn)，慢步行走全程時(shí)間大約30分鐘。
2、每人在尋寶路上尋取寶藏券，將尋到的寶藏券到達(dá)終點(diǎn)后交與工作人員換取寶物。寶藏券分別隱藏在道路兩旁及寶藏區(qū)的石頭、落葉、樹杈或者一些意想不到的`地方、、、、、驚喜隨時(shí)都會出現(xiàn)，就看誰的眼尖，能幸運(yùn)找到。（寶藏券以兩張為限，多的可分享給未找到的同學(xué)）
3、家長不參與尋寶，注意孩子安全，引導(dǎo)孩子避免發(fā)生掙搶。
（三）擊鼓傳花時(shí)間：14：10——14：20
活動細(xì)則：
1、全體人員，圍成大圈，兩束花，一人擊鼓，鼓聲不斷，傳花不止，鼓停時(shí)花在誰
手中，誰就為大家表演一個節(jié)目。
2、節(jié)目內(nèi)容不限、形式不限：唱歌、跳舞、背誦、朗讀、笑話、故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎等（期待每一個小小的節(jié)目都是一個精彩的記憶）
（四）成語接龍時(shí)間：14：20——14：50
活動細(xì)則：
1、由劉老師起頭，接成語，（不拘四字）十秒內(nèi)未接上，跳過由下一個接，寓教于樂，感受成語學(xué)習(xí)的樂趣。
2、其間穿插劉老師、家長、孩子講成語故事，為咱們“螞蟻軍團(tuán)”即將展開的成語故事大比拼拉開小小的序幕、為孩子們的學(xué)習(xí)加油、助威！
活動策劃 篇4
一、活動主題：拒做手機(jī)低頭族，請你抬頭看看我
二、活動背景：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)�！边@一網(wǎng)絡(luò)上流傳甚廣的段子，卻成為了許多人娛樂聚會的真實(shí)寫照。
隨著智能手機(jī)的增多，原本用于溝通交流的手機(jī)，使人們的日常生活發(fā)生變化，“低頭族”興起。手機(jī)確實(shí)方便了我們的生活，帶給我們很多樂趣，但它也漸漸成為了現(xiàn)代人的“情感稀釋劑”，讓我們變得不再習(xí)慣用真切的語言來噓寒問暖。因此我們需要擺脫“手機(jī)依賴癥”，拒做“低頭族”，以防讓手機(jī)阻斷了我們的`情感交流。
三、活動目的：通過開展此次的拒做手機(jī)“低頭族”活動，讓同學(xué)們意識到手機(jī)的危害性，減少手機(jī)的使用，加強(qiáng)彼此的交流，倡導(dǎo)人們給身邊的親人、朋友多些關(guān)愛、多些溝通與交流。呼吁大家尤其是青少年減少對手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的依賴，拒絕過度沉迷，珍愛生命，健康生活。
四、活動時(shí)間：*年*月*日
五、活動地點(diǎn)：***
六、活動對象：閩南師范大學(xué)全體成員
七、活動開展階段：
1、前期準(zhǔn)備階段
�。�1）、書寫活動策劃書，上交審批；
（2）、通過微博、QQ、定點(diǎn)宣傳等途徑做好宣傳；
�。�3）、提前邀請?jiān)u選老師；
�。�4）、提前借好帳篷、桌子等；
�。�5）、安排人員拉贊助，以取得活動資金；
�。�6）、制作“拒做手機(jī)低頭族”倡議書，橫幅，面具等；
�。�7）、提前下載相關(guān)“拒做手機(jī)低頭族”宣傳視頻；
�。�8）、提前聯(lián)系好食堂的相關(guān)負(fù)責(zé)人，以便屆時(shí)宣傳視頻的播放；
（9）、提前通知宣傳中心的人畫好活動的宣傳海報(bào)；
�。�10）、提前排練好宣傳時(shí)的表演動作；
（11）、確定交稿時(shí)間、地點(diǎn)和形式，作品要求，比賽時(shí)間等；
（12）、做好后期獲獎作品的展覽工作。
2、活動開展階段
活動一：“拒做手機(jī)低頭族”宣傳活動
�。�1）、提前安排人員在宣傳地點(diǎn)搭好帳篷、桌子等；
�。�2）、部分志愿者戴好事先做好的面具，在宣傳地點(diǎn)表演“低頭族”的經(jīng)典動作；
�。�3）、另一部分志愿者分發(fā)有關(guān)手機(jī)危害性的宣傳單，并呼吁同學(xué)們拒做“低頭族”，在活動橫幅上簽名。
（4）、在飯點(diǎn)的時(shí)候，由志愿者到食堂的電視機(jī)播放事先下好的“拒做手機(jī)低頭族”宣傳視頻；
�。�5）、將簽滿名字的橫幅懸掛在顯眼的地方。
活動二：“拒做手機(jī)低頭族”微語錄、明信片、漫畫征集比賽
（1）、安排人員定點(diǎn)報(bào)名及下班級、宿舍進(jìn)行宣傳報(bào)名；
�。�2）、確定比賽時(shí)間、地點(diǎn)，由參賽選手對所畫作品進(jìn)行闡述含義，請相關(guān)評選老師進(jìn)行評選，選出優(yōu)秀作品；
（3）、留念合影，為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀及獎金（活動設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎）；
�。�4）、獲獎作品展覽。
作品要求：
1、參賽作品形式可以是微語錄、明信片、漫畫三者之一。
2、內(nèi)容原創(chuàng)、有創(chuàng)意，符合主題，有一定的含義（含義另附一張紙）。
3、作品寫明自己的院別、班級姓名和聯(lián)系方式。
活動三：“你被手機(jī)“綁架”了嗎？”優(yōu)秀班級團(tuán)日活動評選
（1）、安排人員到班級宣傳報(bào)名；
�。�2）、由報(bào)名班級自行圍繞主題策劃活動、開展活動，活動后期上交策劃書、活動照片、微博截圖、新聞稿等相關(guān)材料；
（3）、由相關(guān)人員對各個班級上交的材料進(jìn)行評分，評選出優(yōu)秀的團(tuán)日活動（活動設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎）；
�。�4）、對獲獎班級進(jìn)行表彰。
活動四：“拒做手機(jī)低頭族”情景劇拍攝大賽
�。�1）、安排人員定點(diǎn)報(bào)名及下班級、宿舍進(jìn)行宣傳報(bào)名；
�。�2）、參賽選手自行圍繞主題拍攝情景劇，將所拍視頻上交，由相關(guān)人員上傳網(wǎng)絡(luò)，設(shè)置微博投票。
�。�3）、確定比賽時(shí)間，由參賽者播放所拍攝作品，并對之作品進(jìn)行簡單的闡述，由評選老師進(jìn)行評分。作品得分由評選老師得分和微博投票得分加權(quán)而得，評選出一二三等獎及優(yōu)秀獎。
作品要求：
1、參賽視頻格式為MP4格式，時(shí)長10分鐘以上。
2、內(nèi)容原創(chuàng)，緊扣主題，富有深意。
3、作品寫明自己的院別、班級姓名和聯(lián)系方式。
活動五：“拒做手機(jī)低頭族”征文比賽
�。�1）、安排人員定點(diǎn)報(bào)名及下班級、宿舍進(jìn)行宣傳報(bào)名；
�。�2）、參賽選手圍繞主題寫一篇文章，進(jìn)行投稿；
�。�3）、由相關(guān)人員進(jìn)行評選，選出一二三等獎及優(yōu)秀獎；
�。�4）、優(yōu)秀文章展覽。
作品要求：
1、參賽文章文體不限，字?jǐn)?shù)1200字左右。
2、內(nèi)容原創(chuàng)，不可抄襲，緊扣主題。
3、作品寫明自己的院別、班級姓名和聯(lián)系方式。
3、后期總結(jié)階段
�。�1）、整理拍攝材料，完成活動的總結(jié)以及宣傳；
�。�2）、通過微博等渠道展示本次活動的成果；
�。�3）、總結(jié)此次活動的不足與優(yōu)點(diǎn)，以便下次活動的更好舉辦。
八、活動資金預(yù)算：***
九、活動可行性分析
（1）、活動新穎，同學(xué)們積極性高；
�。�2）、活動時(shí)間安排合理，不會與課程沖突。
�。�3）、活動得到某商家的贊助，活動資金充足。
�。�4）、活動期間人員安排得當(dāng)，各項(xiàng)工作有條不紊。
十、活動預(yù)期效果
�。�1）、同學(xué)們很好地了解了手機(jī)的危害性，減少手機(jī)的使用；
（2）、加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通交流。
十一、活動注意事項(xiàng)
�。�1）、注意活動后期的宣傳；
（2）、前期工作安排要得當(dāng)；
�。�3）、合理安排各項(xiàng)比賽時(shí)間，避免沖突；
�。�4）、相關(guān)作品的評選注意公平、公正；
�。�5）、切實(shí)做好后期優(yōu)秀作品的展覽。
活動策劃 篇5
一 ：活動主題
在這個金風(fēng)送爽，雁過留聲的xx月，我們迎來了才藝展示的活動，同學(xué)們將在這里展示他們最好的才華!
二：活動意義
1： 給同學(xué)施展自己的舞臺，在這個舞臺上盡情展現(xiàn)自己，來激勵同學(xué)們邁好自己的每一步，營造一個溫馨的氛圍。
2：豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色。
3：屆時(shí)，為同學(xué)提供一個鍛煉的'機(jī)會。
三：主辦方：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支
承辦方：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支文藝部
四：活動對象：全體師生
活動時(shí)間：xxxx年xx月xx日
五：活動流程：
1：裝飾會堂(學(xué)生會成員)、板報(bào)設(shè)計(jì)(宣傳部)、搬桌凳(體育部、生安部)、會場座次安排(組織部、素質(zhì)拓展部)、評委(主席團(tuán)及各部門副部長選出喜愛的三個節(jié)目)
2：領(lǐng)導(dǎo)老師坐第一排由女宿部倒水
3：學(xué)生就坐由紀(jì)檢部維持紀(jì)律
4：由主持人宣布節(jié)目開始
5：按節(jié)目單進(jìn)行節(jié)目中
6：邀請老師上臺表演節(jié)目
7：節(jié)目臨近尾聲
8：由主持人宣布節(jié)目結(jié)束
9：由文秘部收評選節(jié)目名單
10：歡送領(lǐng)導(dǎo)離席
11：衛(wèi)生部學(xué)習(xí)部打掃衛(wèi)生
12：由外聯(lián)部收裝飾
13：文藝部文秘部算分
六：證書發(fā)放
機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支文藝部xxxx年xx月xx日
活動策劃 篇6
共青團(tuán)長江大學(xué)委員會
長江大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
一．活動名稱
長江大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會精品活動系列之“校園尋寶”
二．活動主題
揮灑青春，釋放激情
三．活動目的
此項(xiàng)活動形式獨(dú)特，互動性強(qiáng)，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)
隊(duì)合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機(jī)會是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。同時(shí)也能通過此次活動，加強(qiáng)社聯(lián)各部門之間的聯(lián)系。
四．活動組織
主辦：共青團(tuán)長江大學(xué)委員會
承辦：共青團(tuán)長江大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會活動管理部（西）
共青團(tuán)長江大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會調(diào)研中心（西）
五．活動時(shí)間
20xx年5月16日星期六上午8:00-中午12:00（如有天氣等其它不可抗拒因素導(dǎo)致活動無法舉辦，時(shí)間另通知。）
六．活動地點(diǎn) 長江大學(xué)西校區(qū)校內(nèi) 七．參與對象
長江大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)系統(tǒng)全體成員
八．活動形式
將所有的活動參與人員分成10個小隊(duì)，每個小隊(duì)的小隊(duì)長會通過
抽簽，抽出自己小隊(duì)的闖關(guān)路線。闖關(guān)路線會由10個關(guān)卡中隨機(jī)取出8個，作為該小隊(duì)的闖關(guān)路線。每通過一關(guān)，關(guān)卡的工作人員會給予一張藏寶圖信封，信封里面有一張藏寶圖的碎片，和下一關(guān)卡的地點(diǎn)。當(dāng)某一小隊(duì)成功通過8個關(guān)卡，將會得到一幅完整的藏寶圖。當(dāng)該小隊(duì)通過藏寶圖顯示地點(diǎn)成功找到寶藏，則該小隊(duì)獲勝。
活動流程圖：
七．活動前期準(zhǔn)備 1.人員確定：
5月12日-5月13日統(tǒng)計(jì)社聯(lián)各部門參加活動的人員，5月14日-5月15日統(tǒng)計(jì)社團(tuán)參加活動的.人員。
2.物資準(zhǔn)備：
見十二 物品清單及財(cái)務(wù)報(bào)表 3.宣傳準(zhǔn)備
1）.由宣傳部出兩塊宣傳板，放置于七教門口和網(wǎng)球場主干道。（第十周開始放放置，直至活動結(jié)束）
2）.活動時(shí)各關(guān)卡的場景布置。（由各關(guān)卡的負(fù)責(zé)人布置，要求簡潔
大方、環(huán)保醒目）
3）.由新聞部做好網(wǎng)絡(luò)宣傳。（包括微信平臺、官方QQ、會長群等）
4.人員安排表
5.活動地圖及路線 見附表一
6.主要人員通訊錄 見附表二 八．活動內(nèi)容 關(guān)卡一：怪味果汁
�。�1） 項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
�。�2） 需要道具：帳篷一頂、桌子兩張、醬油1瓶、醋1瓶、雞
蛋5個、礦泉水9瓶、泡面料袋5袋、飲料3瓶、吸管1包。
（3） 游戲規(guī)則：每隊(duì)派出一名代表抽簽，抽簽將隨機(jī)獲得一瓶
“果汁”，“果汁”可能是調(diào)出來的怪味果汁，也可能是飲料。當(dāng)該隊(duì)喝完“果汁”后，方可通關(guān)，獲得藏寶圖信封。
關(guān)卡二：漂移履帶
�。�1） 項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
（2） 場地要求：一片空曠大場地，路程30米左右 （3） 需要道具：報(bào)紙5份、帳篷1頂、口哨1支
�。�4） 游戲規(guī)則：每隊(duì)選6人參加，從起點(diǎn)處開始，所有人站到
報(bào)紙上（2人/張），每隊(duì)一份報(bào)紙。第一位同學(xué)將報(bào)紙放在腳前，踩上去，后面的同學(xué)前移，最后一位同學(xué)把身后的報(bào)紙向前傳遞，使整隊(duì)前進(jìn)。當(dāng)整隊(duì)通過后且報(bào)紙無破損，即為通關(guān)，獲得藏寶圖信封。
關(guān)卡三：尋找銀杏樹
（1） 項(xiàng)目類型：團(tuán)體探索型
�。�2） 場地范圍：見活動地圖，方框范圍內(nèi)。 （3） 需要道具：信封12個，繩子若干。
�。�4） 游戲規(guī)則：隊(duì)伍到達(dá)指定地點(diǎn)后，在地圖方框范圍內(nèi)尋找
一顆銀杏樹，這顆銀杏樹上會掛滿信封，取下自己隊(duì)伍的那一份信封即可，里面裝有下一關(guān)卡地點(diǎn)和藏寶圖碎片。
關(guān)卡四：我懂我社聯(lián)
�。�1） 項(xiàng)目類型：知識答題型
�。�2） 需要道具：試卷15份、中性筆5支
活動策劃 篇7
活動目標(biāo)：
1、初步學(xué)習(xí)使用棉簽添畫樹枝的技能。認(rèn)識棕色。
2、體驗(yàn)繪畫的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、請家長帶領(lǐng)幼兒觀察冬季落葉樹的樹干、樹枝的樣子，再收集一些樹枝便于幼兒觀察。
2、 已畫好樹干的畫，幼兒每人一張。
3、 棉簽若干，棕色顏料若干。
活動過程：
1、出示收集的樹枝，引導(dǎo)幼兒觀察樹枝顏色、特征。（樹枝是棕色的，樹枝上長了很多細(xì)細(xì)的小樹枝。）
2、師示范用棉簽添畫樹枝。
3、請幼兒練習(xí)用棉簽添畫樹枝，鼓勵幼兒多添一些小樹枝。
4、展示并欣賞幼兒作品。
活動目標(biāo)：
1、喜愛手指點(diǎn)畫活動，學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫西瓜籽
2、注意不把顏料弄到桌上和身上。
活動準(zhǔn)備：黑色顏料、畫好的`西瓜圖片、抹布、塑料臺布。
活動過程
1、教師出示一張畫有西瓜片的紙，教師提問：這是什么？它上面少了什么？
2、教師示范。
3、小朋友操作，教師交代活動要求：卷起袖子，用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點(diǎn)，但是不要在一處重疊點(diǎn)。點(diǎn)完后在抹布上把手指抹干凈。
4、小朋友圖片展覽，讓小朋友體驗(yàn)成功的快樂。
5、 收拾、結(jié)束。
活動反思：
本節(jié)課以西瓜做主題，鍛煉幼兒手指點(diǎn)畫的技能，對于托班的孩子來說，直接和他們講一些道理，他們不容易接受，可能轉(zhuǎn)身就會忘了，而使用一些“以人”的方法，孩子會容易接受一些，記得很深刻。
在美術(shù)欣賞《西瓜籽》。整節(jié)課下來，幼兒的情緒非常有活力的，充滿喜悅和興奮。大部分幼兒都可以按照老師的指揮，不重復(fù)點(diǎn)畫，只有少數(shù)幼兒還不知道怎么動手，所以，老師應(yīng)該更注重幼兒的個人能力的發(fā)展。對于，那些能力弱的幼兒要重點(diǎn)指導(dǎo)，保證每個都能感受美術(shù)的快樂。
活動策劃 篇8
一、 活動背景
第38屆運(yùn)動會即將召開，我們將再次迎來運(yùn)動盛事，體會運(yùn)動精神。但是鑒于往年運(yùn)動會期間的場地環(huán)保問題，我們有必要在運(yùn)動會召開之前做出環(huán)保宣傳，并在運(yùn)動會期間開展環(huán)保工作，為此次運(yùn)動會建造綠色文明的競技環(huán)境。
二、 活動主題
綠色、文明與運(yùn)動同行
三、活動時(shí)間
20xx年4月21日—22日，每天上午10:00—13:00 下午：14：00-17：30（運(yùn)動會當(dāng)天）
四、活動地點(diǎn)
東校區(qū)西體育場
五、活動對象
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)全體學(xué)生志愿者及綠in社全體會員
六、活動內(nèi)容
活動分三個階段開展：
第一階段（運(yùn)動會前期）：
網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳：
1、運(yùn)動會前期，利用QQ、微博等網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳此次活動，并且面向全體學(xué)生進(jìn)行志愿者招募。
2、通過QQ轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)贊形式領(lǐng)取綠in社自制扇子，為大家送去一絲清涼的同時(shí)使活動影響力更加滲入校園。
第二階段（運(yùn)動會期間）：
1、運(yùn)動會當(dāng)天綠in社的工作人員將組織相應(yīng)人數(shù)的志愿者負(fù)責(zé)當(dāng)天體育場衛(wèi)生整潔情況，對運(yùn)動場內(nèi)丟棄的一些垃圾進(jìn)行清理，并對有亂丟行為的'學(xué)生進(jìn)行勸教，鼓勵學(xué)生愛護(hù)場內(nèi)環(huán)境，共同營造良好的運(yùn)動氛圍。
2、當(dāng)天賽事結(jié)束后，組織志愿者拿著垃圾袋清理體育場。
第三階段（運(yùn)動會結(jié)束）：
1、運(yùn)動會結(jié)束后，召集志愿者進(jìn)行最后的體育場清理工作。
2、將垃圾箱清點(diǎn)回收，以備他用。
七、活動意義：
1、在運(yùn)動會期間開展環(huán)�；顒�，可以加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，以保證體育場的干凈整潔，給運(yùn)動員們一個良好的競技環(huán)境，真正實(shí)現(xiàn)運(yùn)動會的圓滿舉辦。
2、大力宣傳環(huán)保，使同學(xué)們認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣，凈化心靈的同時(shí)美化我們的生活。
八、活動所需物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
桌子3張，凳子3個，書簽200份，環(huán)保垃圾箱70個，大垃圾袋5個，膠帶5卷
物資名稱數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)（元）書簽20xx.7140環(huán)保垃圾紙箱701.5105膠帶5315膠水2.5410A3紙1000.550垃圾袋（運(yùn)動會結(jié)束在運(yùn)動場上撿垃圾使用）5315合計(jì)——335本次活動共需經(jīng)費(fèi)335元，向校團(tuán)委申請335元經(jīng)費(fèi)支持，望批準(zhǔn)。
主辦單位：xx
承辦單位：xx
活動策劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，同時(shí)，今年我校建立新校區(qū)，在這個背景下，我校決定以“教師節(jié)--我們的愛生節(jié)”為主題，本著“隆重?zé)崃�、�?wù)實(shí)簡樸”的原則慶祝教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、時(shí)間安排
20xx年9月10日
三、具體內(nèi)容安排
(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的'家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。
2.課堂上，各班同學(xué)向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。
3.中午午休期間，參加學(xué)�！袄蠋�，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊(duì)會。
4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。
(三)教師節(jié)主題慶�；顒訉�(shí)際開展情況簡介
上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。
課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)�；ǎ械陌嗉壗o老師們送上了自制的祝�？ǎ@一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。
中午午休期間，各班積極參加了學(xué)�！袄蠋�，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。
我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生，才是最好的過節(jié)方式。
在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
活動策劃 篇10
一、活動前言
風(fēng)箏，源于春秋時(shí)代，至今已經(jīng)XX余年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成,是人類最早的風(fēng)箏起源，后來其學(xué)生魯班用竹子，改進(jìn)墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)，更而演進(jìn)成為今日多線風(fēng)箏。很多老一輩的湖南人都有濃厚的風(fēng)箏情結(jié)。但近十幾年來長沙放風(fēng)箏的人越來越少了，而從上世紀(jì)90年代起，湖南的風(fēng)箏幾乎沒有任何發(fā)展，我省于1999年底正式成立的風(fēng)箏協(xié)會也一度處于停止?fàn)顟B(tài)，群眾的放風(fēng)箏熱情大大退化。
直到近幾年，城市建設(shè)讓長沙越來越美，特別是湘江兩岸的風(fēng)光帶讓沉寂了多年的風(fēng)箏又火起來了。陽春四月正是放飛風(fēng)箏，傳遞風(fēng)箏文化和知識，促進(jìn)風(fēng)箏文化再度興盛的大好時(shí)機(jī)。
XX年3月，我們攜手長沙第一福利院，成功舉辦了首屆湖南大學(xué)風(fēng)箏文化節(jié)，活動獲得了巨大的成功，很大程度上促進(jìn)了長沙風(fēng)箏文化的復(fù)興，也為福利院的孩子們送去了溫暖和關(guān)懷。湖南教育頻道.湖南大學(xué)報(bào).中國公益創(chuàng)業(yè)網(wǎng).愛晚紅楓網(wǎng).湖南大學(xué)廣播站等媒體紛紛做了重點(diǎn)報(bào)道，影響深入而廣泛，好評如潮�；诖�，我們決定舉辦第二屆風(fēng)箏文化節(jié)。
此次風(fēng)箏文化節(jié)，我們將請來長沙最資深的.風(fēng)箏專家。舉辦一系列風(fēng)箏文化活動，廣泛宣傳風(fēng)箏文化知識，讓大家在享受風(fēng)箏帶來的樂趣時(shí)，加深對傳統(tǒng)文化的理解，促進(jìn)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。
同時(shí)，我們將繼續(xù)攜手ICC（國際關(guān)心中國慈善協(xié)會）沙漠之花工作坊，為孩子們帶去春天的溫暖和希望。
并且，風(fēng)箏作為一項(xiàng)有益于身心且適合廣大人群參與的體育活動，大力提倡和發(fā)展風(fēng)箏文化也是對體育精神的傳播。
二、活動時(shí)間：
XX年5月12日至XX年5月20日
三、活動地點(diǎn)：
�。�1）志愿者招募地點(diǎn)：a.湖南大學(xué)北校區(qū)龍王港學(xué)生公寓
b.湖南大學(xué)南校區(qū)天馬學(xué)生公寓
c.德智園學(xué)生公寓湖南大學(xué)體育場
�。�2）展出地點(diǎn)：湖南大學(xué)南北校區(qū)
�。�3）放飛地點(diǎn)：湘江沿岸
四、活動對象：
全體湖南大學(xué)師生
五、活動流程策劃書：
�。ㄒ唬╋L(fēng)箏文化展
1、準(zhǔn)備階段
�。�1）提前一周聯(lián)系好天馬籃球場，固定器材的準(zhǔn)備。聯(lián)系好風(fēng)箏文化專家，民間老藝術(shù)家。
（2）提前一天下午，即開始布置場地。200米長的巨型龍形風(fēng)箏，30平方米的大型風(fēng)箏等一些有安放難度的風(fēng)箏需要正確擺放固定，確保布置現(xiàn)場至少10人。請專家到場，指導(dǎo)現(xiàn)場的布置。布置好場地當(dāng)晚安排人員通宵值班看守。
�。�3）邀請各學(xué)生社團(tuán)組織，參加風(fēng)箏展，并可以為自己的社團(tuán)組織，設(shè)計(jì)自己風(fēng)箏，我們負(fù)責(zé)制作與展出。
�。�4）前期宣傳可與義賣活動同時(shí)進(jìn)行。
�。�5）可提前在天馬籃球場擺點(diǎn)現(xiàn)場制作風(fēng)箏以及講解風(fēng)箏制作方法，并讓大家一起參與進(jìn)來。
�。�5）人員安排，值班表，負(fù)責(zé)人及時(shí)到位。
�。�6）外聯(lián)部提前2周開始活動（錢、贈送的紀(jì)念品、傳單）
�。�7）低價(jià)購買一些水、風(fēng)箏等在活動時(shí)同步銷售掙取協(xié)會經(jīng)費(fèi)。
2、宣傳階段
（1）在天馬以及德治園區(qū)內(nèi)海報(bào)欄進(jìn)行宣傳海報(bào)的張貼
�。�2）在滴水恩公益創(chuàng)業(yè)協(xié)會的官方微博以及人人主頁上進(jìn)行前期宣傳
�。�3）在QQ空間、微信平臺、QQ群等地方進(jìn)行前期宣傳
�。�4）聯(lián)系湖大青年、湖大TV、瀟湘槐市、望麓自卑、愛晚紅楓等校園媒體進(jìn)行前期的宣傳報(bào)道
�。�5）在天馬籃球場等場地進(jìn)行現(xiàn)場擺點(diǎn)的宣傳工作
3、活動開展階段
�。�1）早上8點(diǎn)正式開始活動，人員到位，確保各時(shí)段至少有8人在場，其中確定一名重負(fù)責(zé)任，對于特色風(fēng)箏安排專人進(jìn)行介紹，講解。
（2）安排專人專車接送專家，藝術(shù)家，安排他們的午餐、休息地點(diǎn)，向他們贈送紀(jì)念品。
�。�3）展出包括著名風(fēng)箏和有商家、社團(tuán)特色的自制風(fēng)箏。
�。�4）活動過程中使用音響，配合海報(bào)條幅，進(jìn)行現(xiàn)場的大力度的宣傳。
�。�5）活動過程中同時(shí)開展義賣活動，將所得的盈利捐助ICC（國際關(guān)心中國慈善協(xié)會）沙漠之花工作坊。
（6）有關(guān)注意事項(xiàng)不再贅述。特別注意愛惜，保護(hù)參展風(fēng)箏。
�。ǘ╋L(fēng)箏放飛志愿者招募
1、準(zhǔn)備階段
（1）提前聯(lián)系確定活動場地，活動當(dāng)天早上提前布置好招募場地。確�；顒訙�(zhǔn)時(shí)順利進(jìn)行。
�。�2）各個招募地點(diǎn)的前期宣傳到位，包括各個活動地點(diǎn)的海報(bào)張貼，傳單發(fā)放，以及傳單到每一戶。同時(shí)制作條幅，海報(bào)，確�；顒蝇F(xiàn)場的宣傳力度。
�。�4）給工作人員分配好工作崗位，時(shí)間段，以及個人的負(fù)責(zé)項(xiàng)目。
2、宣傳階段
電視臺：湖南大學(xué)電視臺
報(bào)刊雜志：湖南大學(xué)報(bào)、湖大青年、社團(tuán)人等
網(wǎng)站：愛晚紅楓網(wǎng)、望麓自卑論壇、湖南大學(xué)百度貼吧
廣播站：湖南大學(xué)廣播站
等一系列媒體都將會參與報(bào)道宣傳。整個活動過程就會被制作成光碟，用于后期宣傳。
3、活動開展階段
（1）活動當(dāng)天早上6點(diǎn)每個招募活動點(diǎn)要求至少安排3人布置場地，包括帳篷的搭建，桌椅的擺放，風(fēng)箏的擺放。海報(bào)張貼，條幅懸掛。
（2）7點(diǎn)半各位工作人員到位準(zhǔn)準(zhǔn)時(shí)開始活動，現(xiàn)場必須保證至少有2位工作人員。中途安排換班。具體：安排發(fā)放傳單等宣傳工作。
�。�3）要特別的為我們的放飛活動進(jìn)行宣傳，吸引更多的人參加到放飛活動中來。
�。�4）向重要來賓贈送紀(jì)念品如風(fēng)箏等。
（5）活動期間會有各家媒體的報(bào)導(dǎo)，采訪。
�。�6）對待老師同學(xué)，社會人士，注意言行舉止。
�。�7）活動結(jié)束后合影留念。
�。�8）活動過程中注意用電安全，器具正確使用，愛護(hù)公物，注意保持活動現(xiàn)場的整潔，活動結(jié)束后，要及時(shí)清理場地。
備注：整個招募活動開展兩天時(shí)間，在湖南大學(xué)湖南大學(xué)南校區(qū)天馬學(xué)生公寓，德智園學(xué)生公寓開展，第二天在北校區(qū)開展風(fēng)箏文化展的同時(shí)加入招募志愿者環(huán)節(jié)。
�。ㄈ╋L(fēng)箏放飛
1、準(zhǔn)備階段：ICC沙漠之花工作坊，聯(lián)系安排接送車輛。
2、宣傳階段：與另外兩項(xiàng)活動同時(shí)進(jìn)行。
3、活動開展階段：
（1）部分人員7:00出發(fā)，接福利院的孩子到湘邊活動場地，必須有男生參加，便于幫助殘疾孩子。其他人員8:00之前到達(dá)活動場地，安排車輛在8:00之前將專家和他們的風(fēng)箏接來。
�。�2）參展風(fēng)箏都將放飛，包括巨龍風(fēng)箏，社團(tuán)商家風(fēng)箏等。
�。�3）準(zhǔn)備好風(fēng)箏分發(fā)給孩子們，我們與他們一同放飛風(fēng)箏，放飛希望。
�。�4）有關(guān)注意事項(xiàng)不再贅述。特別注意照看福利院的孩子們，在湘江邊劃分好活動區(qū)域，安排專人看護(hù)孩子，守住邊界，安排換班，確保萬無一失。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
（一）前期經(jīng)費(fèi)
科目名稱
項(xiàng)目
預(yù)算額（元）
備注
海報(bào)
宣傳費(fèi)用
20*9=180
(90mm*60mm)
教學(xué)樓及各寢室樓棟
40*3=120（100mm*300mm）
園區(qū)及校區(qū)櫥窗
請柬
宣傳費(fèi)用
2*100（張）=200
邀請函
總計(jì)
500
�。ǘ┗顒咏�(jīng)費(fèi)
科目名稱
項(xiàng)目
預(yù)算額（元）
備注
車輛租借A
運(yùn)輸費(fèi)
500
參展風(fēng)箏體積巨大，藝術(shù)家居住地分散
車輛租借B
交通
200
接送福利院兒童費(fèi)用
海報(bào)
宣傳費(fèi)用
9*13=117
風(fēng)箏文化介紹10張 義賣點(diǎn)各一張共3張，總共13張
橫幅
宣傳費(fèi)用
40*5=200
5元每米，8元每條，5條
傳單
宣傳費(fèi)用
0.1*500=50
活動前宣傳及活動現(xiàn)場傳單發(fā)放
紀(jì)念品
宣傳費(fèi)用
給每個參加的協(xié)會和每位藝術(shù)家一件紀(jì)念品，紀(jì)念品由贊助商提供
工作服及工作牌
由商家提供
總計(jì)
1067
�。ㄈ┗顒赢�(dāng)天物品費(fèi)用
科目名稱
項(xiàng)目
預(yù)算（元）
備注
義賣風(fēng)箏A
風(fēng)箏費(fèi)用
15*30=400
義賣風(fēng)箏B
風(fēng)箏費(fèi)用
25*20=500
義賣風(fēng)箏C
風(fēng)箏費(fèi)用
50*5=250
總計(jì)
1050
各項(xiàng)費(fèi)用總計(jì)：20xx元
附錄（活動組委負(fù)責(zé)人）
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