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        活動策劃

        時間:2024-03-18 18:11:54 活動策劃 我要投稿

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、活動背景

        活動策劃

          1.開學(xué)商機加強門店氣氛布置,大力提倡創(chuàng)意氣氛布置及商品陳列。并以氣氛評比的形式,激發(fā)門店布置的積極性。

          2.各連鎖分店全力執(zhí)行“XX眼鏡喜迎開學(xué)獻賀禮”促銷活動計劃,發(fā)揮促銷的真正作用,創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷售。

          3.在開學(xué)之際,走親情化實用化路線,關(guān)心一些大家所關(guān)心的事情,這樣才能在情感上使消費者達到認可。

          二、活動時間

          8月28日~9月28日

          三、活動主題

          XX眼鏡喜迎開學(xué)獻賀禮

          四、活動地點

           各大直營店

          五、活動方式

          1、你來消費,我送路費

          為了感謝您一年中為建設(shè)XX所付出的辛勤勞動,XX眼鏡特推出“你來消費,我送路費”的優(yōu)惠活動。

           客戶配鏡300元,贈送40元“購票優(yōu)惠券”。

           客戶配鏡500元,贈送100元“購票優(yōu)惠券”。

          活動時間:20xx年9月1號---20xx年9月8號

          活動地點:XX眼鏡店

          備注:

          (1)、消費者憑“購票優(yōu)惠券”與當(dāng)次消費單據(jù)在XX車站購買車票可獲得相應(yīng)的`優(yōu)惠。

          (2)、隱性藥水、老花成鏡不參與本次活動。

          2、配眼鏡,送平安

          在學(xué)校上學(xué)一年,節(jié)日回家,拿什么回報親人?配付眼鏡,送份溫情,無論是給自己還是給家人,讓遠在他鄉(xiāng)的自己多份保障,讓身在家鄉(xiāng)的父母少份擔(dān)憂。

          XX眼鏡,祝你平安。

           客戶配鏡金額達到300元,贈送16年“人身保險”。

          活動時間:20xx年9月8號---20xx年9月18號

          活動地點:XX眼鏡店

          3、雞年配鏡你最“靚”

          凡是選購DIOR,BOSS,XX等國際品牌眼鏡均贈送學(xué)校超市券4張

          備注:憑此卷需要在指定地點消費。

          4、寒假聚會肯德基

          學(xué)生在本店消費套餐外,送KFC20元優(yōu)惠券一張;(批量拿15元一張)

        活動策劃 篇2

          一、活動主題:紀念五四運動九十六周年師生排球聯(lián)誼賽

          二、主辦部:教育系團支部

          三、組織部門:教育系學(xué)生會文體部

          四、活動目的:春末夏初,這是一個運動的'季節(jié),是個釋放青春的大好時光。希望教育系師生能在陽光的5月盡情舒展身軀,揮灑汗水,綻放激情。同時挑選大一同學(xué)中的排球人才,為校排球賽作準(zhǔn)備。以此次活動為契機拉近師生感情。

          五、活動時間: 20xx.05.14(周五) 14:30~15:30

          六、活動地點: 新區(qū)排球場

          七、活動對象: 教育系教職工,教育系學(xué)生

          八、拉拉隊: 教育系各班學(xué)生

          九、服務(wù)人員:全體學(xué)生會成員及各班志愿者

          十、比賽制度: 三局兩勝制

          十一、活動過程: 一 教師與學(xué)生分別各組兩支隊伍進行比賽(A男教師隊,B男學(xué)生隊,C女教師隊,D女學(xué)生隊)。

          二 首輪:A隊vsB隊,C隊vsD隊。次輪:首輪獲勝方爭奪冠亞軍;首輪輸球方爭奪季軍。

          三 兩組比賽同時進行, 每場比賽共進行三局

          第一局:25分制

          第二局:25分制

          第三局:15分制

          比賽前,裁判員主持:

          1.猜邊

          2.掌握兩隊的準(zhǔn)備活動

          規(guī)則:

          1 裁判員鳴哨發(fā)球開始比賽,若隊員在鳴哨之前發(fā)球,無論是否過網(wǎng),一律不得算分,只能重新發(fā)球。

          2 裁判員鳴哨終止比賽。

          3 比賽中,只有裁判有權(quán).對不良行為和延誤比賽進行判罰。

          4.判定:A.比賽是一組六人,其中一人是自由人,可以用身體的各個部位觸球。B.得分換位,一方擊球次數(shù)在一次比賽中不得超過三次,同一球員不得連續(xù)擊球兩次。C.發(fā)球犯規(guī)和發(fā)球位置錯誤,包括發(fā)球掩護。D.比賽擊球的犯規(guī)。E.高于球網(wǎng)和球網(wǎng)上部的犯規(guī)。

          十二、活動經(jīng)費預(yù)算:

          醫(yī)藥費 40元

          比賽飲用水、一次性杯子:約250元

          比賽獎品:冠軍150元排球一只 亞軍100元排球一只 季軍80元排球一只

          共620元整

          十三、活動總結(jié):賽后由文體部寫,并請我系校報通訊員進行報道,并在院團委網(wǎng)站進行宣傳。

          備注:此次活動以聯(lián)誼方式進行,輸贏并不重要,關(guān)鍵在于增強師生感情,增強我系師生凝聚力。

        活動策劃 篇3

          一、活動時間:09年3月14日 星期六上午9點到下午5點

          二、活動地點:番禺區(qū)大夫山森林公園

          三、參加活動人員:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)07級通信工程2班全體人員

          四、活動目的: 為親近大自然,保護大自然,同時豐富團員的課余生活,培養(yǎng)團員良好的素質(zhì),展現(xiàn)我們團員的風(fēng)采,增進同學(xué)之間的友誼,增加團組織凝聚力。

          五、活動主要內(nèi)容:

          1、此次活動由班團支書以班級團支部為單位帶領(lǐng)團員積極展開此次活動。

          2、此次活動分兩個環(huán)節(jié)進行。

          第一環(huán)節(jié),進行登山活動。在活動過程中,將會分組一起進行環(huán)保工作以達到增強團員環(huán)保意識的目的,展現(xiàn)我們?nèi)A農(nóng)人的風(fēng)采,每個小組一個組長,管理好本組成員。

          第二環(huán)節(jié),進行交流活動。這個活動主要是大家一邊燒烤<當(dāng)是犒勞我們今天的工作>,一邊交流工作心得,在交流活動過程中大家暢所欲言,談?wù)劷窈笞约旱呐Ψ较,與此同時,進行游戲互動,來增進友誼,從而進一步達到增加團組織凝聚力的目的`。

          六、活動主要流程:

          1)早晨7點30全班同學(xué)一起到校門口集合,各組長組織好組員準(zhǔn)時到,然后座地鐵到大夫山。

          2)到達之后,進行登山運動,在登山過程中大家互相幫助,發(fā)揚團隊精神。同時,開展環(huán)保活動,即在登山過程中清理過道以及各旅游景點,垃圾統(tǒng)一收集在各垃圾袋中。

          3)登山結(jié)束后<大概中午1點左右>,一起到燒烤場,一邊進行燒烤,一邊進行交流與聯(lián)歡。

          促進彼此之間的了解,增強班集體的凝聚力,形成良好的風(fēng)氣。

          七、活動要求:

          希望團員積極圍繞“承昨日傲骨,拓今朝神韻”的團日活動主題,認真對待此次活動并積極參加、積極準(zhǔn)備。展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì),華農(nóng)人的風(fēng)采。

          八、活動準(zhǔn)備:

          1、做好本次團日活動的通知,力求我班每位團員參加。

          2、對同學(xué)進行分組,每個宿舍為一組,外加一位女生,舍長擔(dān)任組長,組長來擔(dān)負起組織以及管理責(zé)任,即7人/組,其中有一組只有6人,總共34人。

          4、準(zhǔn)備好工具,如袋子,<垃圾鏟、掃把,每個小組自帶>等工具,同時做好燒烤的準(zhǔn)備,去前先將工具食物分發(fā)到每個小組,負責(zé)搬運到目的的,組長做好管理工作。

          3、對同學(xué)提出注意安全,以及注意事項,確;顒影踩行虻剡M行。

          九、活動經(jīng)費:

          袋子0.5元/個 10個

          爐子90元/3小時 3個

          食物1000元 1個

          車費16元/人(雙程) 34人

          合計:1819元

          十、活動總結(jié):

          活動結(jié)束后,請各位同學(xué)必須寫一份心得,交到團支書處,團支書整理相關(guān)資料后后召開主題班會,對此次團日活動進行總結(jié),展示成果,交流心得體會,并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。

        活動策劃 篇4

          一、開展基層群眾文化活動的重要作用

          積極開展基層群眾文化活動是我國精神文明建設(shè)發(fā)展的重要內(nèi)容,通過基層群眾文化的建設(shè),增加群眾的文化生活內(nèi)容和形式,并從根本上鞏固和加深我國整個社會和民族的文化底蘊。尤其是在當(dāng)前的信息化時代的背景下,群眾文化活動的種類更加多樣化,同時人們的物質(zhì)生活水平更高,也隨之對群眾文化活動提出了更高的要求。所以政府應(yīng)積極支持和鼓勵各類不同形式和內(nèi)容的群眾文化活動融入到群眾生活,不斷滿足和豐富人們的文化生活需求,進而提升人們的精神文化水平。當(dāng)前我國的群眾文化生活在形式上相對單一化,所以作為政府在這方面還需要不斷為廣大群眾提高更寬廣的學(xué)習(xí)和參與的平臺,從而豐富群眾文化活動形式。通過積極開展基層群眾文化活動的過程,可有效對當(dāng)?shù)刭Y源進行更加充分的利用,發(fā)揮其經(jīng)濟效益,以此來帶動當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。

          二、基層群眾文化活動的策劃與開展途徑

         。ㄒ唬┗鶎尤罕娢幕顒拥牟邉

          1。挖掘地方資源優(yōu)勢,明確文化活動策劃的理念目標(biāo);鶎尤罕娦晕幕顒討(yīng)充分把地方與時代、社會發(fā)展過程中的`有效資源利用起來,并借助社會環(huán)境、社會資源以及地方文化來進行群眾文化活動的策劃。如杭州西湖在端午節(jié)根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶厣幕M行了“舞龍舟”;或者通過地方戲劇來開展民間文化資源的各種比賽和表演晚會等形式,如廣東地區(qū)的粵劇粵曲;還有部分地方因為可充分利用地方農(nóng)民工較多的特點來為廣大農(nóng)民工開展一些聯(lián)歡文藝表演。通過這些挖掘地方優(yōu)勢和地方特點的方式來策劃群眾文化活動,一方面弘揚了地方傳統(tǒng)文化,同時也能達到活動最終的積極效果。所以在策劃基層群眾文化活動時必須確立清晰的開展活動的理念、目標(biāo),從而有目的、有針對性地開展群眾文化的策劃工作。

          2。增加活動的創(chuàng)新性,體現(xiàn)群眾文化活動的特點。群眾文化活動的參與主體是人民群眾,因此在活動形式上有著其自身的特殊性和要求,尤其是在當(dāng)前的社會發(fā)展環(huán)境下,使得這種特殊性和要求的表現(xiàn)更加突出,具體也即是要求基層群眾文化活動的開展要有一定的創(chuàng)新性。因此當(dāng)前的基層群眾文化活動的策劃與開展最為迫切的是要加快創(chuàng)新的步伐,提倡文化活動的原創(chuàng)性,內(nèi)容的新穎,避免出現(xiàn)過多的資金投入到群眾文化活動中卻產(chǎn)生各種模仿和雷同的活動現(xiàn)象,這會造成群眾對這些活動形式和內(nèi)容的厭倦,無法提起群眾參與的興趣和熱情,也最終無法達到這些文化活動開展的效果。所以必須鼓勵支持各類文化活動在形式和內(nèi)容上的原創(chuàng)與創(chuàng)新,盡量避免過多的模仿,并與當(dāng)前的社會文化發(fā)展相適應(yīng),從內(nèi)容上不斷進步和創(chuàng)新,最終通過活動來激發(fā)群眾文化“萌芽”逐步壯大,形成文化特色。

         。ǘ┗鶎尤罕娢幕顒拥拈_展

          1。帶動全民參與到群眾文化活動中來,實現(xiàn)資源共享。在基層群眾文化活動的實施和開展過程中,群眾是基礎(chǔ),同時也是主體,群眾文化活動應(yīng)廣泛吸收各個不同社會階層,使其積極參與到社會化的運作中來,共享多種豐富的文化資源,齊心協(xié)力共同構(gòu)建群眾文化事業(yè),真正發(fā)揮群眾文化的力量。公益性文化事業(yè)的發(fā)展是全社會共同的責(zé)任,所以需要來自各個社會階層的團隊、資源、輿論導(dǎo)向的共同協(xié)作,然后在政府的作用下整合各類社會文化資源以及群眾文化等內(nèi)容,最終推動我國基層群眾文化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

          2。應(yīng)以人為本,滿足群眾的文化需求。部分傳統(tǒng)群眾文化活動已經(jīng)與時代發(fā)展不相適應(yīng),很多內(nèi)容比較枯燥和單一,無法滿足群眾不斷發(fā)展和變化的文化需求,尤其是在現(xiàn)代文化活動種類不斷增多,這在很大程度上對傳統(tǒng)群眾文化有一定的沖擊和影響,所以作為傳統(tǒng)群眾文化應(yīng)與時俱進,以人為本,根據(jù)群眾的文化需求策劃和開展一些能調(diào)動群眾熱情并熱心參與的群眾文化活動,例如書畫比賽、廣場舞聯(lián)誼會或農(nóng)村文化節(jié)等。任何方案的開展必須做到全面周密,能根據(jù)實際群眾的需要來設(shè)置活動,例如在活動獎項的設(shè)置上尤其是針對部分老年人的文化活動,那幺必須結(jié)合老年人的心理特點可設(shè)置鉆石獎、金獎、銀獎或優(yōu)秀獎等,盡量讓每個人都能獲獎,這樣既圓滿了文化活動的舉辦,同時也讓參賽者皆大歡喜。

          三、結(jié)語

          綜上所述,基層群眾文化活動的策劃與發(fā)展,是我國社會主義精神文明建設(shè)的重要工作,必須結(jié)合我國文化發(fā)展實情和人民群眾的精神文化需求開展在基層群眾文化活動,政府應(yīng)以人文本,重視群眾力量和作用,真正通過有助于基層群眾文化活動發(fā)展的措施來組織活動,只有這樣才能不斷推動我國文化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)建我國的社會主義和諧社會。

        活動策劃 篇5

          一、活動主題:

          1、愛我中華,綠色奧運,綠色中國,減少白色垃圾,提倡使用環(huán)保袋。

          二、活動意義:

          為減少使用塑料袋為背景,通過活動宣傳提高全民的環(huán)保意識(有效使用環(huán)保袋)、創(chuàng)建綠色中國,綠色大慶,讓大慶的天更藍,水更清。為我國創(chuàng)辦綠色奧運做貢獻。 提倡“綠色購物”,倡導(dǎo)市民“環(huán)保消費”。

          三、活動時間:

          20xx年5月31日

          四、活動地點:

          準(zhǔn)備在龍南商廈,沃爾瑪,東湖慶客隆、新村慶客隆、龍鳳慶客隆

          五、參與人員:

          參與組織:大慶愛心傳遞,心源志愿隊,八一農(nóng)墾大學(xué)志愿隊,陽光戶外。

          六、前期準(zhǔn)備:

          1、與各商家聯(lián)系希望商家支持綠色大慶、綠色奧運、支持綠色環(huán)保。提倡使用環(huán)保袋,參與此次活動,請商家免費提供印有商家名字的環(huán)保袋。

          2、用超市內(nèi)的廣播宣傳環(huán)保知識(我們準(zhǔn)備好環(huán)保知識廣播稿和播音員)。

          3、準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的宣傳板或材料。

          4、準(zhǔn)備印有環(huán)保內(nèi)容的`紅馬甲,相關(guān)標(biāo)語,旗幟。

          5、聯(lián)系媒體記者進行相關(guān)報道。

          七、活動步驟:

          1、發(fā)布活動時間,活動前發(fā)動全體隊員積極參與此次活動(活動當(dāng)天參與人員須佩帶志愿者帽子)。

          2、負責(zé)人安排人員在活動前布置好場地,活動結(jié)束后收拾好場地。

          3、活動時登記參加人員,并在活動中對志愿者進行考核。

          4、活動開始后在超市出口,組織人員身穿印有環(huán)保主題內(nèi)容的紅馬甲,推車(車內(nèi)放一些環(huán)保袋)與購買物品較多且使用塑料袋的顧客,兌換手中塑料袋,并提供環(huán)保袋一個,同時宣傳提倡使用環(huán)保袋的意義。

          5、 在超市醒目位置放置環(huán)保宣傳板,配有2名環(huán)保講解員,為駐足觀看的顧客講解環(huán)保小知識。

        活動策劃 篇6

          一、活動背景:

          經(jīng)濟飛速發(fā)展的當(dāng)下,人類正在面對一個嚴峻的問題——環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識急需在全民中樹立并且強化起來,好多同學(xué)出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式,不在意手中無意間流失的機動車費,也不在意與日俱增的惰性,將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊,寧與噪聲和油氣做伴…stop!現(xiàn)在就讓我們從身邊做起,打造我們健康環(huán)保的出行方式,還在猶豫什么呢?加入我們吧!撣去車庫中積久的灰塵,擦去斑斑銹跡,讓我們的'愛車沐浴在燦爛陽光下,同我們的愛車一起,快樂地馳行于屬于我們的車道,用我們的行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠,讓低碳環(huán)保的意識融入我們彼此的生活。

          二、活動目標(biāo):

          通過這次綠色主題活動強化同學(xué)們的環(huán)保節(jié)約意識,倡導(dǎo)綠色出行,同時增進我們與下沙其他二級學(xué)院青協(xié)的友誼。

          三、活動內(nèi)容:

          時間:4月17日活動準(zhǔn)備:1.海報西大門宣傳,向全校征集10名志愿者——由(文化 宋穎)負責(zé)三天前完成(活動組織)審批海報架及西大門場地3天前 2.校內(nèi)網(wǎng)宣傳——(新聞 王盼盼)負責(zé)活動3天前完成 3.校外媒體的聯(lián)系(外聯(lián) 相關(guān)干事) 4.征集本院志愿者10名(田晗)負責(zé)通知統(tǒng)計,要求志愿者統(tǒng)一志愿服裝和掛牌。3天前確定 5.物資采購(綠絲帶,海報紙,旗棒、kt版、礦泉水2箱)(秘書處)負責(zé)3天前完成 6.聯(lián)系廣告商制作好系列宣傳物品(橫幅、噴繪、宣傳旗、宣傳單)(秘書處 文化 外聯(lián)) 7.聯(lián)系活動終點場地——都尚及相關(guān)事宜協(xié)商負責(zé)已搞定 8.聯(lián)系各兄弟院校二級學(xué)院(外聯(lián) 各干事)負責(zé)已確認 9.外聯(lián)聯(lián)絡(luò)員提前到達各聯(lián)系院校,帶上綠絲帶和還有兩塊拼版(最后拼圖)(外聯(lián)各負責(zé)干事)負責(zé)已明確 10.活動開始前預(yù)先在都尚做好相關(guān)活動準(zhǔn)備(活動查慧姣 秘書處朱鴻宇)負責(zé)(噴繪 馬克筆等材料) 11.制作拼圖事宜(策拓干事及部分分會委員)在噴繪出來之后馬上開始做,活動3天前務(wù)必完成 12.宣傳單制作(包括a.綠色出行 節(jié)能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節(jié)能節(jié)電寶典 )(策劃 鄭莉莉)負責(zé)4月13日前搞定 宣傳單共600份 平均分配份額。

          13.(自行車協(xié)會)協(xié)助探路,估計相隔時間安排各學(xué)校參與時間及中途供水站地點設(shè)定。確定路線;顒5天前確認

          活動過程:1.財經(jīng)出發(fā)兩隊人馬,由(自行車協(xié)會)帶隊

          路線如下:

          a. 財經(jīng)——金融———供水站—計量———都尚

          b. 財經(jīng)—杭師—經(jīng)貿(mào)——供水站———杭電——都尚

          2.由財經(jīng)西大門進行“起跑儀式”,8點整(分會一委員)鳴哨出發(fā)。

          我們的志愿者每一條路線派10人,各加3人工作小組(1人力,2新聞中心,1秘書處干事帶橫幅噴繪)

          3.每到一站進行旗幟交接,其中前面部分的車隊由中間供水站作為中途站交接,可以片刻休息,并且借助隨隊帶著的橫幅在各大學(xué)前進行留影紀念。

          外聯(lián)聯(lián)絡(luò)員將綠絲帶帶至各院校進行發(fā)放系帶。隊伍的人數(shù)不斷積增,最終匯集都尚。

          4.各水站供水工作和啦啦隊工作由( 活動 注中青)負責(zé) 時間等自行車協(xié)會定下方案再定 以車代步 也當(dāng)休停工具 礦泉水就近采購(收據(jù)報銷)

          3.到達都尚以后將旗幟交還我們財經(jīng)志愿者,先進行拼圖活動,各院校代表將途中發(fā)到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上,構(gòu)成一個完整的自行車圖樣,接著大家簽名留念,也可以發(fā)動經(jīng)過的人參與寄語和簽名。

          4.之后我們分配任務(wù)進行各項環(huán)保知識的宣傳(包括發(fā)放“綠色出行”宣傳單達到對我們活動的宣傳,介紹垃圾分類的常識提醒路人培養(yǎng)平日的垃圾分類投擲意識)

          5.宣傳結(jié)束后大家合影留念,由自行車隊帶領(lǐng)交換橫幅按原路返回,各隊歸校結(jié)束活動。

          6.活動過程特別由(新聞中心)負責(zé)收集報道資料并且聯(lián)系外界媒體參與。

          四、活動意義

          ——旨在宣傳提倡一種“健康、低碳”的綠色交通出行方式,減少大家乘機動車的次數(shù),在出行時形成一種自覺低碳環(huán)保意識,同時也是一種相當(dāng)健康的生活情趣和出游選擇。

          特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶(志愿者統(tǒng)一制作發(fā)放)活動時統(tǒng)一志愿服,配工作證。

          邀請(自行車協(xié)會)加入活動,帶隊進行。

          噴繪、宣傳旗、宣傳單需要在印刷前與贊助商協(xié)商過。

          五、物資清單:

          項目(數(shù)目) 費用

          海報(1份) 2.5元

          礦泉水(暫定10箱) 20*10=200元

          橫幅2條(6米) 3.5*6*2=42元

          綠絲帶(10短條)兩卷 8元

          宣傳旗制作 大:50*2面=100

          。8*16面=128

          kt板(拼圖用) 3.5*4塊=14

          雙面膠4卷 4元

          照片洗印 40元

          宣傳單 50元

          噴繪(3*5) 250元

          馬克筆4支 8元

          總計 846.5元

          六、各部門工作總匯:

          (新聞)1.聯(lián)系外界媒體

          2.在活動前做好網(wǎng)絡(luò)宣傳

          3.活動全程派3到4名工作記者進行報道材料收集(包括活動場地,隨隊,供水站新聞記錄)

          4.后期照片洗印 新聞報道

          (文化)1.海報制作 (10個院內(nèi)名額 10院外名額 有向全校征報的宣傳 留下聯(lián)系方式)可以在幾天前公示參與者名單2.負責(zé)噴繪的制作(主要根據(jù)要求同廣告商聯(lián)系)前三天搞定(人力)1.隨隊 志愿者時數(shù)(確定針對院外參與者的計時方案) 2.供水站服務(wù)(活動)1.海報架及場地 噴繪的掛置(體育場) 2.活動前布置 3.供水站啦啦隊(策拓)1.拼圖拼版制作 活動兩天前完工 2.宣傳單制作及打印(發(fā)票報銷)(外聯(lián))1.外校聯(lián)系 ok 2.贊助商聯(lián)系 ok 3.活動時作為特派聯(lián)絡(luò)員掌握活動進度 做好學(xué)校連接工作 4.就噴繪、宣傳旗和宣傳單的制作同贊助商達成協(xié)議。(注中青)同活動一起供水站拉拉隊 (秘書處)1.物資采購:綠絲帶 雙面膠 馬克筆 橫幅 宣傳旗 礦泉水 想下終點沖刺帶設(shè)置 2.和活動干事一起對活動場地布置(分會長田晗)負責(zé)統(tǒng)計分會及院外參與人員 共20人,要求盡量統(tǒng)一著裝帶工作牌,有一定行車技能和應(yīng)變能力,熟悉交通規(guī)則 (分會長關(guān)燕婷)負責(zé)組織志愿者同策拓干事完成拼圖制作。等噴繪出來以后 照上面自行車圖案大小制作。

          (校自行車協(xié)會)1.確定合理路線及供水站位置(一個在經(jīng)貿(mào)與理工中點 一個在計量附近,并估計好各學(xué)校參與時間間隔 2.活動時帶隊完成下沙路程(各類院校二級學(xué)院)1.盡量統(tǒng)一服裝 如沒有盡量運動 活動時配綠絲帶 各校供水站就近購買礦泉水(收據(jù)報銷) 2.各院校宣傳媒體方面特殊要求在活動開展前4天確認 3.都尚共同參與宣傳活動 中途休息或停止前行者需請示相應(yīng)負責(zé)人 來回需人數(shù)確認 注意安全

          七、活動詳細時間表:

          xx.4.17北京時間上午8:30從財經(jīng)西門出發(fā)線路18:40到達杭師北門(給杭師10分鐘時間活動記錄相關(guān)事宜)8:50發(fā)(隊伍順序:財經(jīng)-杭師)9:00學(xué)源街—文瀾路朝南至學(xué)林街交匯處往西行進至文淙路口與經(jīng)貿(mào)學(xué)院志愿者匯合,由此宣傳旗由財經(jīng)交接至杭師(隊伍順序:杭師-經(jīng)貿(mào)-財經(jīng))9:20隊伍到達水專與警官之間的供水站做片刻休息,并進行旗幟交接,由杭師傳至經(jīng)貿(mào),媒體可在此間做報道。(隊伍順序:經(jīng)貿(mào)-杭師-財經(jīng))9:30出發(fā)沿學(xué)林街前往杭電10:00到達杭電,旗幟交接,片刻休息前往終點都尚(隊伍順序:杭電-理工-經(jīng)貿(mào)-杭師-財經(jīng))10:10到達都尚!將旗幟交還給財經(jīng)開始環(huán)保宣傳活動線路28:30財經(jīng)出發(fā)8:40到文淙路口與金融匯合作橫幅宣傳 8:50出發(fā)前往中國計量 在文津路口旗幟交接 橫幅宣傳 9:20到達計量供水站 大家休息片刻 媒體報道空間 9:30旗幟交接給計量 出發(fā)前往中終點站9:50到達都尚!兩條線路先后到達都尚后先進行聯(lián)校拼圖儀式,各大院校派2名代表將活動前拿到的拼圖拼成一個自行車圖樣,并進行公益簽名。10到15分鐘。同時進行都尚周圍包括居民區(qū)樓下的環(huán)保宣傳活動。(宣傳單內(nèi)容分為“綠手帕節(jié)能生活”“垃圾分類環(huán)保小知識”“綠色出行環(huán)保宣傳”“廢品利用小竅門”等等。11:30結(jié)束宣傳 原路返回 橫幅在線路2做宣傳。

          八、本次活動主辦:

        活動策劃 篇7

          生化學(xué)院“傳統(tǒng)文化教育周”活動方案

          一、 指導(dǎo)思想

          以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),進一步弘揚中華文化,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),夯實愛國主義與集體主義精神,認真貫徹落實學(xué)院首屆“傳統(tǒng)文化教育周”工作要求,充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨特作用,培養(yǎng) “技高品端”人才。

          二、 活動主題

          傳統(tǒng)文化進書院

          三、 活動內(nèi)容

         。ㄒ唬拔覀兊墓(jié)日”——傳統(tǒng)節(jié)日系列班團活動

          1.活動意義:

          在知行書院內(nèi)部設(shè)立傳統(tǒng)文化墻,以展板等形式介紹我國傳統(tǒng)節(jié)日,圍繞節(jié)日內(nèi)涵,發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引導(dǎo)作用,對學(xué)生進行潛移默化的德育引導(dǎo),在重要節(jié)日組織班團活動。在4月份利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,突出紀念先人、緬懷先烈的主題,祭掃革命烈士陵園、開展節(jié)日知識普及活動,后續(xù)結(jié)合端午、重陽等節(jié)日開展班級團日活動。

          2.活動形式:

          書院傳統(tǒng)文化墻主題展示、清明節(jié)祭掃活動、節(jié)日民俗文化講座。

          3.活動地點:知行書院

          4.時間:20xx年3月30日——4月10日

         。ǘ凹亦l(xiāng)美”廟會展

          根據(jù)學(xué)校工作要求,撰寫生化學(xué)院傳統(tǒng)文化周工作安排

          1.活動意義: 依托知行書院冬季學(xué)期社會時間要求,廣泛動員學(xué)生搜集家鄉(xiāng)特產(chǎn),展示家鄉(xiāng)風(fēng)土人情。以書院廟會形式深度溯源,以特產(chǎn)、家鄉(xiāng)風(fēng)景攝影記錄展現(xiàn)地域文化習(xí)俗,由點及面,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、記錄中感受家鄉(xiāng)文化的`魅力,喚醒學(xué)生建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)祖國,以家園夢筑建中國夢的愛國情懷。

          2.活動形式:在知行書院內(nèi)按照傳統(tǒng)廟會形式,由學(xué)生展示、講解家鄉(xiāng)特產(chǎn)和民俗。

          3.活動地點:知行書院

          4.時間:20xx年4月10日——4月17日

          四、活動安排

          (一)發(fā)動組織階段:3月20日——3月30日,通過知行書院微信平臺、qq平臺做好宣傳發(fā)動組織工作,征集照片、特產(chǎn),聯(lián)系廣告公司制作傳統(tǒng)節(jié)日文化墻。

         。ǘ﹩娱_展階段:3月30日活動正式啟動,4月17日結(jié)束,按照實施方案開展各項活動,活動期間進行跟蹤宣傳報道,增強活動氛圍。 (三)活動總結(jié)階段:傳統(tǒng)文化教育周結(jié)束后,根據(jù)活動出現(xiàn)的問題,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

          五、活動預(yù)算

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