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        活動策劃

        時間:2024-03-08 09:51:26 活動策劃 我要投稿

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、活動背景:

        活動策劃

          針對現(xiàn)在少先隊員大多以自我為中心,缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀,以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機,從增強隊員的體驗入手,開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”感恩教育活動,讓隊員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中,進一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價值,并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人,從身邊的一點一滴做起,做一個懂得珍惜、知恩圖報的人,讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。

          二、活動主題:

          尊老敬老養(yǎng)老愛老助老。

          三、活動對象:

          全體少先隊員

          四、活動過程:

          (一)宣傳發(fā)動。

          1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié),孝心獻老人”活動倡議,讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大,而他們卻一天天變老,他們臉上的.魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們曾付出過怎樣的艱辛,又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節(jié),濃濃敬老情,希望隊員們能動的體諒老人,與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

          2、以致享受家長一封信的形式,將活動方案發(fā)至各班和享受家長,發(fā)揮家校合力,讓享受擁有一個真實的體驗過程,確;顒有Ч

          3、隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識,制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報,在“九九重陽節(jié),孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。

        活動策劃 篇2

          1、活動的目的和意義

          最近因為天氣的原因,很多的病毒都會找到我們,而且據(jù)調(diào)查病毒的尋找對象主要是我們青少年,相反老年人確實處在安全區(qū)為了我們有一個好的身體來抵抗病毒的抗擾,我覺得我們應該鍛煉我們的身體。作為學生的我們應該多做體育鍛煉

          2、活動的時間

          20xx年11月07日——11月30日

          3、活動項目

         。1)綁腿跑

          綁腿跑主要是7人參加,4男3女用繩子綁著走100米。

         。2)運乒乓球

          由6人組合倒退著運乒乓球,3個男生和3個女生組合

         。3)、拔河比賽

          男生隊和女生隊拔,男生一個女生兩個

         。4)、運氣球

          4、活動目的、意義和目標

          曾加我班的團結(jié)力和增強我們的'體力,也為了能讓我們記住美好的大學生活。

          5、活動負責人及主要參與者:參與者08高職計算機<1>全體同學。主要負責人08高職計算機<1>班的全體班干。

          6、活動分組安排:

          第一組:由班長帶隊(金xx)

          第二組:由學習委員帶隊(李xx)

          第三組:由體育委員帶隊(王xx)

          第四組:由文藝委員帶隊(羅xx)

          第五組:由組織委員帶隊(羅xx)

          第六組:由團支書帶隊(杜xx)

          注:每隊6人,所有活動按用時多少計分。

          7、獎勵辦法:

          第一名:獎金60元

          第二名:獎金40元

          第三名:獎金20元

          其余參賽隊都有鼓勵獎

          8、金費預算:

          獎金120元+繩子40元+兵乓球10元+氣球20元+其它50元=240元

          9、金費出納:生活委員(蔣澤玉)

          10、不參與的同學為裁判組

        活動策劃 篇3

          一、活動名稱:電子微視

          二、活動背景:

          生活因網(wǎng)絡而精彩,回憶因微電影而 得以永遠珍存?茖W技術的迅猛發(fā)展使得我們原本平淡的生活變得多姿多彩,網(wǎng)絡生活給了我們太多太多的驚喜,精彩的生活讓我們與世界融為一體,讓我們的回憶 變得豐富多彩,珍存我們生命中的美好,留住我們生活的精彩瞬間,只因為我們手中的DV、攝像機、手機以及那些讓你留住美好瞬間的東西。

          正處于青春期的我們在學習、考研、就業(yè)的重重壓力下,感而嘆之,為了解壓,大多數(shù)同學選擇了娛樂自己,但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可,電影作為第八藝術,用簡短的時間和精美的'畫面,演繹著不同的故事,也許在某部電影里就找到了自己的影子,我們拍下的點滴美好將會永遠的變成生命中最珍貴的回憶, 也許它們不夠完美,也許他們不夠魅力,但卻是我們真情的流露。

          三、活動目的:

          1、豐富同學們的課余生活,增進校園內(nèi)同學的交流,增強大一新生之間共同協(xié)作。

          2、通過微電影匯集大家的創(chuàng)意,引導大家積極創(chuàng)新,開發(fā)思維,也以此形式多方面展現(xiàn)大一新生的思想動態(tài)。

          四、活動對象:20xx級電子系大一新生

          五、活動時間:20xx年9月份

          六、活動流程:

         。ㄒ唬 準備工作

          1、制定 微電影 大賽的規(guī)則及評比方式;

          2、聯(lián)系宣傳部、廣播站,制作宣傳海報,進行相關宣傳。

          3、借場地。

          4、制作評委評分表,評分采取百分制。

          5、工作人員負責布置場地。

          6、將每個參賽的微電影文件都準備好,確定出場順序,檢查設備。

         。ǘ 評比過程

          第一環(huán)節(jié):各作品負責人在影片播放之前先自行介紹,可以講一個拍攝過程中比較有趣的事情,或者是一個留下懸念的劇透。

          第二環(huán)節(jié):現(xiàn)場微電影展示1、在各負責人介紹完自己的作品之后,由負責人將作品呈現(xiàn)給大家2、作品展示完之后,由評委進行打分評比

          第三環(huán)節(jié):現(xiàn)場表演可將優(yōu)秀作品進行現(xiàn)場表演展示

          第四環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié)

          第五環(huán)節(jié):評委頒獎1、各環(huán)節(jié)分數(shù)由工作人員進行統(tǒng)計計算整理。2、如若分數(shù)相同,則由評委協(xié)商之后決定獎項歸屬。3、由評委給獲獎者頒獎

          七、注意問題和細節(jié):活動現(xiàn)場的組織紀律等。

          八、負責人及參與人員:電子系新聞部

          九、應急預案:影片備份,若一個優(yōu)盤里電影放不出來及時換另一個。

          十、作品要求:

          1、思想健康、積極向上,具有青春的氣息和較好的精神面貌,能夠較好的反應

          我們的精神面貌以及拍攝的主題。有一定的思想深度,內(nèi)容充實、生動。 2、 保持原創(chuàng)性、觀念獨特,形式新穎,勇于挑戰(zhàn)表演。

          3、作品類型僅限微電影劇本。題材不限。時長10分鐘為宜。

          4、 作品拍攝工具不限,DV、攝像機、手機、數(shù)碼相機等等。以電腦為制作、編

          輯工具,制作方式不限。 十一、宣傳工作:

          時間:20xx年九月中旬之前

          在學院宣傳:橫幅、海報、宣傳冊

        活動策劃 篇4

          活動單位:艾美立手工坊

          協(xié)助單位:南京審計學院社團管理聯(lián)合會

          活動時間:20xx年4月至6月

          “手工制作大賽”的活動策劃書

          引言:

          你是不是心靈手巧呢?是不是熱愛手工制作呢???那還等什么呢?趕快來參加我們的手工制作大賽,大顯身手一下吧!給自己一個展示自我的機會,也給大家一個欣賞你的機會。

          一、活動主題:

          將愛進行到底

          二、活動宗旨:

          實事求是,公平公正的競賽

          三、活動目的:

          提高大家的動手能力,給大家一個展示自我的平臺

          四、活動時間:

          20xx年4月至5月

          五、活動地點:

          南京審計學院浦口校區(qū)

          六、參與單位:

          艾美立手工坊、南京審計學院社團管理聯(lián)合會

          七、活動開展:

          (一)參與成員:南京審計學院浦口校區(qū)在校學生

          (二)活動要求:

          1、參賽人員:

          以宿舍為單位參賽,男女不限。

          2、參賽作品:

         、賲①愓哂H手制作

         、谂c主題相呼應

          ③作品未參加過去年的比賽。

          3、參賽方式:

          (1)短信報名:發(fā)送班級、姓名、宿舍號及參賽意愿到15852912128即可報名。

          (2)社區(qū)嘉年華統(tǒng)一報名

          (三)活動流程

          1、4月12到4月16日:活動前期宣傳

          宣傳手段主要包括BBS、海報等

          2、5月9日到5月11日:確定參賽人數(shù)

          這段時間里我們會在食堂門口發(fā)放傳單邀請大家現(xiàn)場報名,此外大家也可通過短信的方式報名參賽、社聯(lián)統(tǒng)計的名單。收集參賽作品:在澄園、澤園、潤園宿舍統(tǒng)一收集參賽人員完成的參賽作品

          3、5月13日:選出優(yōu)秀作品

          社團理事會成員通過會議表決的形式選出參賽作品中的前十名優(yōu)秀作品,進入決賽。

          5、5月17、18、19日進行被淘汰作品展覽

          6、5月23、24、25日進行大眾評委評分并統(tǒng)計。

          在潤園、澤園食堂門口、澄園商業(yè)街展示選出的優(yōu)秀作品,號召同學們給作品投票。以票數(shù)作為作品是否獲勝的依據(jù)

          6、5月27日:決賽

          在文心小劇場,參賽人員對作品進行講解,由評委現(xiàn)場打分、并公布分數(shù)、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)獎品。

          7、5月31:舉行會議,對此次活動做出總結(jié),整理出活動全記錄

          8、6月7、8、9日成果展示。

          通過海報、照片等進行成果展示

          (四)評選標準

          1、作品收集:我們會給參賽人員一定的制作時間,然后進行作品的收集?紤]到收集到的作品門類復雜,我們會對作品進行分類,如環(huán)保類,十字繡類等。

          2、作品初選:由社團的理事會人員組成一個評選小組,從各個類別中選出一些優(yōu)秀作品。

          3、初選之后,我們會在全校范圍內(nèi)舉行一個投票,投票地點在三個園區(qū)的食堂處。每個類別都會有作品展出,投票時限制每人對于每個作品只有一次投票權。投票現(xiàn)場我們會安排人員監(jiān)督,以保證賽事的公平性。投票時我們會給作品編號,大家只要填寫編號投入投票箱即可投票。投票結(jié)束后我們進行票檢,記錄各個作品的投票數(shù),作為大眾投票的分數(shù)。每票一分。

          4、決賽暨頒獎禮:待初賽告一段落之后,我們將舉辦一場決賽,屆時將邀請所有的參賽者參與。決賽時要求參賽者帶著自己的作品上臺,講述作品的內(nèi)涵,評委現(xiàn)場打分、公布成績、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)由我們社團提供的紀念品。

          八、宣傳方法:

          海報、傳單、BBS、橫幅、人人網(wǎng)等

          九、經(jīng)費預算:

          序號經(jīng)費開支科目金額(元)序號經(jīng)費開支科目金額(元)

          1易事貼205沖洗照片100

          2現(xiàn)場布置1006通訊費60

          3水207

          4獎品400合計700

          十、可行性分析

          一、大環(huán)境優(yōu)勢:

          1、適逢“社區(qū)嘉年華”活動的開展,這是一個契機,更加為我們手工坊活動的開展提供了一個非常有力的平臺,為活動的圓滿成功提供了一定的保障。

          2、手工制作大賽的舉辦也有助于宣揚手工文化,提高大家的動手能力,為校園的文化建設貢獻一份力量。

          二、自身優(yōu)勢:

          1、艾美立手工坊是一個手工制作性質(zhì)的社團,手工制作大賽這一主題很貼合我們的社團性質(zhì)。我們相信可以利用自身的社團優(yōu)勢,圓滿的完成此次活動。

          2、自艾美立手工坊成立以來,我們舉辦了很多的活動,包括社團的常規(guī)活動、立項活動以及一些和學校里的其他組織合辦的活動、20xx年我們已經(jīng)舉辦了第一屆手工制作大賽,通過這些活動的開展我們積累了大量辦活動的經(jīng)驗,有能力也有信心應對活動中出現(xiàn)的各種問題,盡最大的的.努力去完成此次活動。

          2、巧巧手工藝制作大賽策劃書

          為豐富大學生校園生活,活躍校園文化;展現(xiàn)路橋?qū)W子風采,通過本次活動,為廣大愛好手工制作的同學提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺。我手秀我型,希望通過以手工的方式來表達我們路橋?qū)W子積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手和創(chuàng)造性思維。而團隊的合作,又有利于激發(fā)同學們的團隊合作精神,增進同學之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學生會女生部策劃,特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”

          主辦單位:路橋系學生會

          策劃承辦單位:路橋系女生部

          贊助單位:

          活動時間:3月16日下午

          活動地點:四五教之間或五教一樓

          活動計劃:

          (1)活動宗旨:

          希望通過本次活動激發(fā)同學們的想象力和創(chuàng)造力,同時也將我們司空見慣的廢品改造利用,充分展現(xiàn)同學們的動腦動手能力。

          (2)活動前期:

         、佟⒂膳繑M定一份活動的具體流程方案,交由主席團審核、修改,由內(nèi)部安排后勤工作(必要時調(diào)動其他部門)。

         、、由宣傳部起草活動的通知,并交由學生會向我系發(fā)出通知,邀請各班同學參加,同時以海報,進班等方式向?qū)W生宣傳,鼓勵同學們踴躍報名參加。

         。3)活動報名

          報名對象:路橋系xx級全體學生

        活動策劃 篇5

          一、 活動主題:

          弘揚社會公德,倡導文明新風

          二、 活動目的:

          利用團日活積極營造道德文明的良好氛圍,提高全院學生的文明意識,培養(yǎng)文明禮貌,助人為樂,愛護公物,保護環(huán)境,遵法守紀的道德風尚,提高學生的綜合素質(zhì)和社會責任感,共建文明和諧校園。

          三、 活動對象:

          學院13級同學

          四、 活動內(nèi)容:

          (一)、主持人開場,引入主題,開始進行主題介紹。

          (二)、觀看ppt,列出一些人們不遵守社會公德的行為,指出其危害及對社會風氣帶來的'不良影響,增強同學們的社會道德觀念和責任意識。

          (三)、請同學們發(fā)言,談談自身對文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境,遵法守紀等社會公德的理解和認識。

          (四)、教大家制作簡單的diy環(huán)保紙袋。 具體方法如下:

          1、首先準備材料。因為我們提倡環(huán)保,因此我們采用廢舊報紙制作,需要固體膠。

          2、把報紙折疊粘成筒狀。

          3、將報紙尾部折回。

          4、將折回的部分往里折。

          5、上下疊回,不能有鏤空的部分。

          6、兩邊折回,然后將折起的部分再打開,將紙袋撐起來。

          7、按剛才的折痕向里面方向折回,撫平。

          8、diy紙袋完成。

          (五)、主持人為大家介紹一些道德模范的先進事跡,鼓勵大家向他們學習。

          (六)、游戲環(huán)節(jié) 猜動作游戲。 游戲規(guī)則:

          1、蒙眼看世界(8——10人)

          內(nèi)容,4——6個人蒙住眼睛,倆個人不蒙。在一個布滿障礙的通道上,不蒙眼睛的人通過掌聲來示意蒙住眼睛的人障礙離他有多遠。例,一聲是無障礙。倆聲

          是有三步遠。具體有團隊自己設定。考驗的是團隊的團結(jié)能力,互助能力,引導 和領導能力。

          2、運球圍握(6——12人)

          內(nèi)容,三人一組,每個人的手在頭頂交叉。三個人用背把球送到指定地點。注,這個球一定一定是那種軟的氣球,小一點的,讓三個人緊密靠在一起,過緊球則爆,過松球就會掉下來。考驗的是團隊的緊密度,團結(jié)度,協(xié)調(diào)度。

          (七)、主持人做最后陳述,再次強調(diào)活動主題,呼吁大家“弘揚社會公德,倡導文明新風”。

        活動策劃 篇6

          一、活動背景:

          廣西師范大學辦校八十周年,全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為師大的一分子,我們也應該行動起來,為母校的八十大壽歡呼吶喊。

          二、活動目的:

          1、為迎接我校八十周年校慶,加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解,提高同學們做為師大學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽,攜手共創(chuàng)文明校園,為師大驕傲,也要師大因我們而自豪。

          2、為了增進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氣氛,豐厚同學們的'校園生活,陶冶情操。

          、活動主題:感受師大文化底蘊,為師大八十校慶祝福!

          四、活動意義:

          加深了同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解,提高了同學們做為師大學子的自豪感。

          五、活動時間:20xx年6月15日。

          六、活動人數(shù)及參與人員:印度尼西亞語團支部全體25名成員

          七、活動地點:桂林市廣西師范大學教學區(qū)。

          八、活動內(nèi)容:

          1、策劃階段:6月13日-6月14日

          主要由班委會具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。

          2、團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中。

          活動分工如下:

          (1)活動負責,主要有班級宣傳。

          (2)班級征集活動自愿者。

          (3)活動所需要道具,此項由班委負責統(tǒng)一準備。

          九、活動形式:

          本次活動以游歷師大王城校區(qū)感受母校文化底蘊及收集祝福的形式展開。

          十、活動安排:

          1、準備階段列好需求的清單,于6月14日下午由班生活委員一次性購買。

          2、組織同學們乘車前往活動場地并開展活動。

          3、活動記錄:由組織委員記錄本次活動片段。

          4、活動總結(jié)由團支書負責。

          十一、經(jīng)費預算:

          物品名稱

          單價數(shù)量

          合計

          橫幅:5元1米

          XX米:50元

          馬克筆:2元

          4支:8

          合計:58元

          十二、活動意義:

          通過這次活動,加深了同學們對母校悠久歷史、深厚文化底蘊的了解,提高了同學們做為師大學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行動為母校祝壽,攜手共創(chuàng)文明校園,為師大驕傲。

        活動策劃 篇7

          1、活動背景:

          回顧童年時光,我們親近中華經(jīng)典,回顧童年時光,我們誦讀精美詩篇。讓學院學子重拾童年的記憶感受詩歌的魅力,讓我們?nèi)セ仡櫋安删諙|籬下,悠然見南山”的那份閑情,感受“大漠孤雁直,長河落日圓”的那份壯觀與豪邁,體會“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們穿越歷史,一起走進詩詞的世界,聆聽詩人詞人發(fā)自肺腑的聲音……我愛記詩詞。

          2、活動主題:

          續(xù)讀名家詩詞,銘記中華精髓。

          3、活動目的:

          在傳承中華精髓的同時增強我院各組織、社團之間的交流,加強團隊意識,促進校園文化的多樣性的發(fā)展。

          4、活動名稱:

          經(jīng)典續(xù)讀-中華詩詞大賽

          5、活動對象:

          職院團委學生會、職院青年志愿者分會、院報、幼兒教師技能協(xié)會、手工制作協(xié)會、“孝行天下”演講協(xié)會、秘書協(xié)會、職院黨建辦

          6、報名方式:

          以小組形式報名參加,每組4名成員。各組成員為本協(xié)會或組織內(nèi)部同學,在隊伍成立的同時為自己的隊伍取一個有創(chuàng)意的名字。

          7、活動主辦方:職院團委學生會

          8、活動時間:4月22日

          9、活動地點:貴州師范大學白云校區(qū)第二教學樓212教室

          10、參賽要求:

          1、各參賽組組長、組員仔細閱讀本次比賽方案,熟悉有關賽程安排。

          2、各參賽組于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

          3、每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于選手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

          4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

          11、活動流程:宣傳部做宣傳工作及場地布置維護工作,文藝部負責詩詞的篩選。篩選出100首常見的詩詞,提前把詩名給參賽選手,讓他們有充裕的時間進行準備。

          領隊會議和抽簽會議:在賽前將召開領隊會議,通報大賽相關事宜,講解大賽注意事項,并確定各個參賽隊伍的參賽對陣形勢。

          要求每個代表隊都有5名親友團。每支隊伍都擁有求救親友團2次權利,親友團回答正確可以獲得筆記本一個,以此獎勵(親友團由參賽小組自己負責組建,確認組建后將其名單交到組委會處)。

          為能公平競賽,將派出兩名記分員與一名計時員,記分員把所記下的分數(shù)公布在黑板上。

          活動第一環(huán)節(jié):詩詞接龍。

          要求各代表隊伍派1名代表從X個題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人,由主持人來說出詩詞的上句或下句,選手該立馬回答下句或上句。如主持人說“海內(nèi)存知己”的下句是什么,選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在10秒內(nèi)無法回答下句,該局可以求助于本組的親友團成員,在該環(huán)節(jié)中每個小組有2次求助親友團的機會。每個隊伍回答10首詩,答對一題10分,若某小組在該環(huán)節(jié)中沒有使用親友團在該環(huán)節(jié)該小組加10分,若使用一次則加5分,全部機會都使用則不加分。

          活動第二環(huán)節(jié):狹路相逢

          機抽取自己小組的對手,小組間分別為對手出5道與詩詞相關的'例如:詩人名字朝代詩句內(nèi)容問題,要求對分組員回答,每答對以道題加10分,答錯或不回答扣5分。每小組比賽時有賽會分派一名干事對比賽進行監(jiān)督工作,出現(xiàn)作弊行為該環(huán)節(jié)扣20分。

          活動第三環(huán)節(jié):詩詞連連看

          決賽小組派出自己相應的代表到主持人處抽取自己組的題,主持人到賽會處提取對應的題目袋,袋內(nèi)裝有幾首不同的詩詞的題目詩名字、詩人名字及每句詩句,但是只有一首詩詞是完整的,每小組派2名隊員進行比賽,在比賽開始的時候開始計時,找出完整的詩詞并將其連接起來計時結(jié)束。用時最短為第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……

          活動第四環(huán)節(jié):風險投資

          詩詞庫里的詩詞分為1到5年級的,分值為10到50分,選手根據(jù)所選擇的題庫進行回答。首先由最高分的隊伍進行選擇,依次往后推,若遇到相同分數(shù)的,則進行加時賽(加時賽即由每組任意一位同學抽選主辦方事前準備好的詩名,進行背誦,加時賽不計入比賽總分數(shù))每個題庫里面3小題,都是關于一些詩詞。如選手選2年級的,題庫的詩是“靜夜詩”,則其需把全詩流利背出。答錯扣相應的分數(shù)。

          (最后得分將以累計積分的形式確定勝負,若遇到想同分數(shù),不能分辨出名次時,即進行加時賽,加時賽即為搶答賽,回答正確,自己得分,反之,對方得分)

          12、活動應注意的問題及細節(jié):

          現(xiàn)場秩序的維護,禁止場外提示。

          13、應急預案:若遇到停電情況,學生會干事即緊急有序的疏散同學們,并安排干事和每組組長一起將分數(shù)記下來,保證下次活動順利地銜接。

          14、資金預算:(附表1)

          15、獎項設置:

          一等獎1組

          二等獎1組

          三等獎2組

          優(yōu)秀獎2組

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