活動策劃
活動策劃 篇1
一． 前言
豐富學(xué)生的課余生活，增加大學(xué)生對黨的認(rèn)識，同時提高大學(xué)生的文明素質(zhì)。所以有中特協(xié)會與數(shù)學(xué)建模協(xié)會共同舉辦了知識問答活動。
二．活動介紹
⒈活動目的：
本次活動：一方面為了培養(yǎng)同學(xué)們的膽量，提升自信心；還有一方面為了根號的讓大學(xué)生了解黨，為以后的入黨做好準(zhǔn)備；再次就是讓大學(xué)生時刻不忘學(xué)習(xí)，舉辦知識競賽就是讓他們知道學(xué)習(xí)的重要。
�、不顒訒r間：
時間在XX年09月01日至XX年06月30日這一跨度之間，具體時間由社管委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)后定。
�、郴顒拥攸c(diǎn)：
活動中心
⒋活動內(nèi)容：
比賽分為初賽、決賽。
初賽：報(bào)名者初賽時，每人做一份試卷，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低選擇十二人進(jìn)入第二輪
決賽：第一輪：由所有選手共同搶答題目，共20題，搶答得分錢六名的進(jìn)入決賽第二輪
第二輪：主持人與選手一對一進(jìn)行答題，共有十道題目，每題答題限時30秒。題目難易程度層層遞進(jìn)，然后根據(jù)第二輪選手得分高低評出一、二、三等獎
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
頒獎：比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎證書、獎金和獎品
三．工作計(jì)劃
⒈申請審批：
在宣傳活動前，落實(shí)策劃的審批和場地的'申請，還有時間的安排
�、残麄靼才�
活動獲得批準(zhǔn)后，由協(xié)會宣傳部宣傳。
�、郴顒迂�(fù)責(zé)人安排
聯(lián)系人：方潤ze552180、張娜娜549078、巨山552163
主持人：王玉
四．宣傳計(jì)劃
�、北荣惽坝尚麄鞑坎块L負(fù)責(zé)召開各系系會長會議，討論各系宣傳計(jì)劃，并有系會長負(fù)責(zé)各系的宣傳活動
�、苍谛�(nèi)懸掛宣傳橫幅，海報(bào)宣傳、在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào),內(nèi)容激情,富有活力。
⒊在宣傳活動前三天進(jìn)行展板宣傳
五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)總預(yù)算 1330元
海報(bào)宣傳費(fèi) 30元
文件資料費(fèi) 50元
標(biāo)語橫幅 200元
礦泉水 50元
獎品 800元
證書 100元
其他費(fèi)用 100元
活動策劃 篇2
活動目標(biāo)：
1、熟悉歌曲旋律，初步學(xué)唱歌曲。
2、探索看圖理解記憶歌詞，并模仿創(chuàng)編部分歌詞。
3、感受歌曲和諧快樂的情緒，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備：
1、圖片
2、幼兒已有初步的環(huán)保意識，知道動物和我們?nèi)祟惞餐钤谕粋�地球上。
活動過程：
�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入，引出主題。
師：小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？
對，春天來了，小動物們都回來了，可是它們看到了什么呢？
師：它們的家園被破壞了，怎么辦呢？幼兒討論解決辦法。
（二）熟悉旋律，理解歌詞。
1、師：小動物看到自己的家園變成了這樣，心里好難過。聽，它們在說什么？
2、教師用小動物的語氣說歌詞：小兔說“請留一片綠草給我吧�！毙▲B說“請留一片藍(lán)天給我�！毙◆~說“請留一片清水給我�！毙茇堈f“請留一片森林給我�！彼鼈凖R聲說“我們都是好朋友，世界變得更美好。”幼兒初步感受。（其中逐步出示小動物卡片）
3、師：你聽到小動物們在說什么？幼兒討論并學(xué)習(xí)歌詞。
師：老師把小動物的話編成了一首歌，歌名叫《我們都是好朋友》，老師把小動物希望的家園唱到了歌曲里。你們聽……。
4、教師在伴奏下歌唱，幼兒欣賞。
師：你聽到了什么呢？（幼兒自由回答）
5、師：老師用歌聲把小動物美麗的家園唱出來了，你們看是什么樣的地方呀？（出示圖片二，綠綠的草地、藍(lán)藍(lán)的天空、清清的河水、密密的森林）那這些美麗的地方是誰的家呢？現(xiàn)在請小朋友再來聽一聽這首歌曲，然后把小動物們送回它們的家園，好嗎？
6、教師清唱歌曲，幼兒感受后把動物圖片送到相應(yīng)的位置。
師：剛才小朋友把小動物們送回家送得對不對呢？老師來唱歌檢驗(yàn)一下。
7、幼兒再一次欣賞歌曲。
師：你覺得歌曲里哪一句最好聽呢？
幼兒發(fā)表自己的意見，教師根據(jù)幼兒的意見適當(dāng)調(diào)整。
師：好了，小動物們都回到自己的家園了，它們現(xiàn)在的心情怎樣呢？那我們來唱一唱這首歌為它們慶祝一下吧。
師：真好聽，小動物還想聽小朋友唱這首歌曲呢，我們再來一遍，如何？
8、師：我們是動物的`好朋友，那要用什么樣的歌聲來唱呢？（快樂的）那用我們優(yōu)美的歌聲把小動物的快樂唱出來吧。
9、幼兒再次集體歌唱。
（三）創(chuàng)編歌詞
1、師：在這些美麗的家園里，還有好多動物朋友呢，除了歌里唱的好朋友，還會有誰呀，我們把它編到歌曲里好嗎？
2、幼兒借助圖片唱自己創(chuàng)編的歌詞。
3、幼兒看圖完整地演唱歌曲一遍，體驗(yàn)成功后的快樂。
（四、）延伸：
師：在自然界中，不但動物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，還有其他的，像植物呀、山水呀、微生物呀也是我們的好朋友，我們都要來保護(hù)它們，讓它們跟我們相親相愛生活在一起，共同創(chuàng)造我們美好的家園，好嗎？
活動策劃 篇3
活動主題：
XX商場天長地久（9）服務(wù)月系列活動主題要素開業(yè)優(yōu)惠服務(wù)主題闡述
主題突出了XX商場“為顧客天長地久服務(wù)”的服務(wù)心愿（可作為XX商場的服務(wù)理念）。天長地久之“久”諧音于9月之“9”，與開業(yè)的時期很好地切合起來。
由此，可將每年的9月確定為XX商場服務(wù)月，并與每年年慶結(jié)合起來，開展一系列相關(guān)活動。
備選主題
為顧客服務(wù)，讓心與心更接近，用優(yōu)惠和真誠贏得感動，用優(yōu)惠和真誠服務(wù)到永久，優(yōu)惠天長地久，服務(wù)天長地久
天長地久（9）月，服務(wù)久！久！久！……
主題傳達(dá)表現(xiàn)
貫穿于活動，形成主體表現(xiàn)。有效地互動演繹及內(nèi)容傳達(dá)、所有用品標(biāo)示、所有宣傳表現(xiàn)、社會影響與口碑傳播。
活動概述：活動范圍，xx市（為主）
活動形式
以優(yōu)惠活動為主，配xx周年慶、教師節(jié)和中秋節(jié)相關(guān)互動活動。
具體安排為：
9月6日開業(yè)并配xx周年慶活動。9月10日進(jìn)行“祝福天長地久（9）”教師節(jié)活動。9月11日進(jìn)行“團(tuán)圓天長地久（9）”中秋節(jié)活動。
活動目的：背景闡述
超市化經(jīng)營已成為目前商品零售的流行業(yè)態(tài)。
而在xx市，長期以來，這一業(yè)態(tài)卻沒有得到很好的發(fā)展。甚至在當(dāng)年烏魯木齊大型超市好家鄉(xiāng)開業(yè)時xx市民也紛涌而至。由此可見，xx市民對大型超市的呼喚心態(tài)。
如今，xx市第一家大型、綜合的超市——XX商場誕生了，是順應(yīng)消費(fèi)趨勢并大有發(fā)展前途的。在此前提下，我們在提升企業(yè)形象的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)、深化服務(wù)，以服務(wù)維系客戶，樹立“xx超市第一品牌“的形象，必然會有所發(fā)展。
目前的階段，對于品牌建立初期的吉瑞祥超市而言，開展深入人心的開業(yè)活動是必然、適時和必要的�；顒幽康腵
提升形象，推進(jìn)服務(wù)
活動預(yù)期目標(biāo)我們的目標(biāo)是：
目標(biāo)一：樹立xx超市業(yè)第一品牌，新疆超市業(yè)強(qiáng)勢品牌。
目標(biāo)二：通過本次活動，使之與國慶節(jié)相關(guān)活動形成持續(xù)呼應(yīng)，運(yùn)用形象的傳播效應(yīng)和活動的連動效應(yīng)，促進(jìn)銷售。
目標(biāo)三：力爭XX商場在xx的市場認(rèn)知率達(dá)到90%以上，購買率達(dá)60%以上。
活動時間：20xx年xx月xx月
建議：之間可進(jìn)行優(yōu)惠促銷活動，至10月份逐步形成價格鞏固。
活動地點(diǎn)：
吉瑞祥超市及周邊區(qū)域
活動訴求對象：廣大xx購物市民群特征描述
已形成在xx市區(qū)消費(fèi)的習(xí)慣，對超市消費(fèi)懷有熱衷期盼。訴求元素，優(yōu)惠與服務(wù)，訴求形式及表現(xiàn)，引導(dǎo)并促進(jìn)消費(fèi)。曉之以情，感動為懷。
不斷與之發(fā)生愉快關(guān)系，形成美好印象。
【第二部分：活動環(huán)境布局及氛圍營造】總體原則：
緊密結(jié)合主題，形成主題表現(xiàn)。突出隆重感，形象傳達(dá)及視覺效果。
所有宣傳物出現(xiàn)企業(yè)LOGO，主體宣傳物標(biāo)示“吉瑞祥天長地久（9）服務(wù)月”主題。
片區(qū)分工布局規(guī)劃：周邊街區(qū)
超市鄰近街和市區(qū)主干道布標(biāo)宣傳（100條）。
主干線公交車布標(biāo)宣傳（50條）。超市鄰近街口指示牌宣傳（20個）。
商業(yè)集中區(qū)重點(diǎn)街區(qū)宣傳單發(fā)放（50000份）。超市外
門外陳列標(biāo)示企業(yè)LOGO的刀旗（50個）。門前設(shè)置升空氣球（帶豎標(biāo)，8個）門外設(shè)置大型拱門1—2個。
超市前設(shè)立大型主題展版一塊，發(fā)布活動主題及相關(guān)優(yōu)惠活動。樓體懸掛巨型彩色豎標(biāo)（50個）門口用氣球及花束裝飾。超市內(nèi)
門口設(shè)立明顯標(biāo)示企業(yè)LOGO的接待處，向入場者贈送活動宣傳品、禮品及紀(jì)念品。超市內(nèi)設(shè)立迎賓和導(dǎo)購小姐。
超市內(nèi)設(shè)立導(dǎo)示系統(tǒng)，設(shè)立明顯標(biāo)示企業(yè)LOGO的指示牌（50個）超市頂部及貨架處用氣球及花束裝飾。超市頂端懸掛POP掛旗（10000份）。超市內(nèi)主題海報(bào)宣傳（1000份）。
超市內(nèi)相關(guān)區(qū)域設(shè)立休憩處，配備服務(wù)人員并進(jìn)行禮品和宣傳品的發(fā)放。
專設(shè)“天長地久（9）服務(wù)人員”進(jìn)行場內(nèi)服務(wù)，服務(wù)人員統(tǒng)一著裝、披綬帶“吉瑞祥超市天長地久（9）服務(wù)月”。
超市內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務(wù)宣傳臺，擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳品展示品、紀(jì)念品，并提供咨詢服務(wù)。超市內(nèi)主題展板宣傳（10塊）
向參與活動客戶發(fā)放印有吉瑞祥超市標(biāo)識的遮陽帽、手提袋等用品�，F(xiàn)場宣傳單的發(fā)放。
【第三部分：活動實(shí)施方案】9月6日上午：開業(yè)典禮
繽紛開幕隆重、歡樂音樂響起
設(shè)置升空可爆氣球若干，內(nèi)置心形彩色花瓣（或彩紙）和中獎卡，氣球升至一定高度爆炸，彩色花瓣（或彩紙）和中獎卡凌空落下。
或：由高空處撒下彩色花瓣（或彩紙）和中獎卡片。
具體節(jié)目內(nèi)容配xx周年慶（由xx組織籌備）——進(jìn)行新聞宣傳
游戲（建議）；1、愛拼才會贏進(jìn)行拼版游戲，參與者可獲顯明標(biāo)示企業(yè)LOGO的紀(jì)念品。拼版顯明標(biāo)示企業(yè)LOGO及“為顧客服務(wù)到天長地久”字樣。計(jì)時游戲，時間最短者獲勝，可獲獎勵。2、心心相印，由兩人組成一組。
各站一邊，被蒙上眼睛（或戴上頭罩），先由主持者打亂他們的次序。然后，開始尋找。所有參與客戶可獲顯明標(biāo)示企業(yè)LOGO的紀(jì)念品。在限定時間內(nèi)（5分鐘）正確找到的組可獲獎勵。
xx月xx“祝福天長地久（9）”教師節(jié)活動針對于教師的特別優(yōu)惠活動。向教師獻(xiàn)禮活動：
郵寄（或派員）向教師贈送禮品及賀卡。
與相關(guān)學(xué)校學(xué)生會聯(lián)系，向其提供一定禮品，由其組織學(xué)生在課堂上向老師獻(xiàn)禮（吉瑞祥進(jìn)行監(jiān)督）——進(jìn)行新聞宣傳
xx月xx日“團(tuán)圓天長地久（9）”中秋節(jié)活動xx月xx日—xx日，“月餅一條街”活動
在靠近超市區(qū)選擇一條主街道進(jìn)行此活動，組織超市內(nèi)月餅商并邀請其它月餅商參加街道入口處設(shè)立拱門，標(biāo)明“XX商場月餅一條街”街口設(shè)立接待處
街內(nèi)懸掛宣傳布標(biāo)（50條）
相關(guān)銷售點(diǎn)擺放吉瑞祥超市宣傳品及月餅宣傳品專設(shè)休憩處，提供免費(fèi)品嘗月餅及相關(guān)宣傳品月餅優(yōu)惠銷售
xx月xx日，“團(tuán)圓天長地久（9）”中秋節(jié)活動特邀孤寡老人及孤兒逛月餅一條街，向其贈送月餅。與孤寡老人及孤兒共度中秋節(jié)——相關(guān)新聞報(bào)道
其它促銷活動
購物滿200元報(bào)的費(fèi)（吉瑞祥組織）
【第四部分：活動宣傳配合】
宣傳主題：
XX商場天長地久（9）服務(wù)月
宣傳階段劃分：
第一階段活動前宣傳，宣傳時間：20xx年xx月xx日
宣傳形式：告知宣傳，宣傳內(nèi)容：
傳達(dá)活動即將舉行信息，信息傳達(dá)要素：XX商場企業(yè)形象，XX商場的服務(wù)理念，活動的主題及內(nèi)容，活動舉行的時間及地點(diǎn)，媒體安排：
以報(bào)紙媒體、DM為主。
具體報(bào)紙媒體為《都市消費(fèi)晨報(bào)xx商情》、《美鶴商情》、《xx日報(bào)》版面安排1/2版運(yùn)作步驟：DM共計(jì)50000份通過3種渠道宣傳：A、派員分片區(qū)發(fā)送B、報(bào)紙夾頁C、郵寄報(bào)紙
1、3、5日《都市消費(fèi)晨報(bào)xx商情》1日《美鶴商情》2、4日《xx日報(bào)》
第二階段活動后宣傳宣傳時間：
20xx年9月11—20日宣傳形式：軟文宣傳宣傳內(nèi)容：傳達(dá)活動相關(guān)內(nèi)容 信息傳達(dá)要素：活動的主題及內(nèi)容，XX商場企業(yè)形象
XX商場服務(wù)理念、優(yōu)惠活動推介
XX商場對顧客的服務(wù)（具體表現(xiàn)、客戶回饋、相關(guān)實(shí)例等）相關(guān)軟文文題：
《xx第一家大型綜合超市開業(yè)》
《用優(yōu)惠和真誠為顧客服務(wù)——xxXX商場開業(yè)側(cè)記》《為顧客服務(wù)，讓心與心更接近》《XX商場，用優(yōu)惠和真誠贏得感動》
《天長地久（9）月：承諾到永久，服務(wù)到永久》媒體安排：《都市消費(fèi)晨報(bào)》、《xx日報(bào)》運(yùn)作實(shí)施：預(yù)計(jì)兩報(bào)各1—2篇。
宣傳表現(xiàn)：企業(yè)形象、服務(wù)、活動主題
第五部分：活動效果鞏固
第六部分：活動費(fèi)用預(yù)算
活動完畢
活動策劃 篇4
一、啟動儀式背景：
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”是山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院依托大學(xué)生思想政治教育、資困助學(xué)、就業(yè)等工作組織搭建的一只創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，讓廣大的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠得到更多的社會實(shí)踐機(jī)會和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為廣大學(xué)生提供施展才華和能力的平臺,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，努力打造大學(xué)生思想政治教育工作新平臺。
自20世紀(jì)末高校擴(kuò)招以來，大學(xué)生就業(yè)市場數(shù)年來一直風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，持續(xù)增強(qiáng)的"就業(yè)寒流"來不及絲毫回暖，就被每年新增的數(shù)百萬畢業(yè)生稀釋得更加冰冷。這對于只有理論而缺乏實(shí)踐或工作經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)屆畢業(yè)生來說無疑雪上加霜，對于貧困家庭的畢業(yè)生就業(yè)的意義尤為重要！越來越多高校畢業(yè)生出現(xiàn)“畢業(yè)即失業(yè)”的情況，而對于藝術(shù)類畢業(yè)生特別是純繪畫的藝術(shù)類學(xué)生更是面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
大學(xué)時代是人生的一個黃金時代，是實(shí)現(xiàn)自我蛻變、明確人生定位的關(guān)鍵時期，是人生的一個分水嶺，大學(xué)生們的自我意識在大學(xué)期間基本覺醒，能找到自己的興趣和價值所在，從而為自己擬定一個初步的人生規(guī)劃，這就為以后的成功打下了初步的基礎(chǔ)。有人說人的差別在大學(xué)畢業(yè)后會馬上體現(xiàn)出來，但在某種程度上說，人的差別其實(shí)在大學(xué)期間就已經(jīng)初露端倪。所以對有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，套用《鋼鐵是怎樣煉成的》中一句話可以這樣說："人的大學(xué)生活應(yīng)該這樣度過，每當(dāng)回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，臨畢業(yè)之際他能夠說，'我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了自己最憧憬的'夢想--為畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)而進(jìn)行的準(zhǔn)備'。"
二、啟動儀式目的及意義：
目的：
1、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識，培養(yǎng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，展開自主創(chuàng)業(yè)，豐富校園運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，打造校園就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地；
2、設(shè)置校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，搭建學(xué)生公益愛心平臺，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)，將創(chuàng)業(yè)所得的成果、資金投入到愛心公益活動；
3、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特點(diǎn)，體現(xiàn)學(xué)校的價值觀念和目標(biāo)追求，展現(xiàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌、個性特色和社會魅力，營造良好的校園文化氛圍，打造富有學(xué)院特色的校園文化陣地。
4、充分發(fā)揮優(yōu)勢、努力爭取外部支持,發(fā)揮其在學(xué)生思想政治教育中的積極作用，搭建高校思想教育工作的新平臺，打造大學(xué)生思想政治教育載體。
5、全面鍛煉大學(xué)生工作能力，提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，有效地消化和運(yùn)用了所學(xué)的理論知識，有效解決實(shí)踐知識缺乏，動手能力不強(qiáng)、學(xué)習(xí)目的不明確等問題，提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力。
意義：
自主創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力，發(fā)展自我，鍛煉自我，積累經(jīng)驗(yàn)，由被動的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)觀念的一種必然趨勢。我們順著這種趨勢，成立博藝藝術(shù)創(chuàng)業(yè)中心，以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)，切實(shí)體會創(chuàng)業(yè)過程中的自我成長和價值實(shí)現(xiàn)，把創(chuàng)業(yè)作為大學(xué)生成才的一個途徑。
作為山東建筑大學(xué)的一員，我們堅(jiān)持學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)學(xué)校的價值觀念和目標(biāo)追求，弘揚(yáng)學(xué)校的精神風(fēng)貌、個性特色和社會魅力，本著愛校如愛家的理念，將努力為學(xué)校服務(wù)，帶動校友一同創(chuàng)業(yè)，改變現(xiàn)有就業(yè)觀念，提高同學(xué)們的集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識，提供廣交朋友的機(jī)會，結(jié)識更多的創(chuàng)業(yè)伙伴，鍛煉在校大學(xué)生社會實(shí)踐的能力，更廣泛深刻地接觸和認(rèn)識社會，跟上時代步伐，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)。
我們的征程將隨儀式從這里啟動，邁向更好的明天。
三、博藝藝術(shù)創(chuàng)業(yè)中心啟動儀式定位：
打響博藝創(chuàng)業(yè)中心的第一炮，為進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在廣大學(xué)生中產(chǎn)生強(qiáng)烈反響，招納吸引更多的藝術(shù)人才。
借助啟動儀式實(shí)現(xiàn)中心的起步與宣傳造勢，實(shí)現(xiàn)我們大學(xué)生美好的夢想，創(chuàng)造具有獨(dú)立特色的經(jīng)典藝術(shù)創(chuàng)業(yè)中心，書寫“博藝”自己的品牌故事！
四、啟動儀式主題：
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式主題：“夢想點(diǎn)亮人生，創(chuàng)業(yè)成就未來”
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式推廣語：“藝術(shù)，讓生活無界”
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式時間：20xx年5月
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式地點(diǎn)：山東建筑大學(xué)200人報(bào)告廳
“啟動儀式組織單位：
主辦：山東建筑大學(xué)
承辦：藝術(shù)學(xué)院
協(xié)辦：藝術(shù)學(xué)院資助管理中心、藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會、藝術(shù)學(xué)院黨支部等
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式邀請單位及嘉賓：
山東建筑大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；
山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師；
濟(jì)南市藝術(shù)文化產(chǎn)業(yè)同仁；（畫廊、設(shè)計(jì)公司等）;
媒體：齊魯晚報(bào)、濟(jì)南日報(bào)等；
合作單位：大強(qiáng)房地產(chǎn)公司、臨沂金柜娛樂城、卷石齋等；
五、“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
�。ㄒ唬┰O(shè)立“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式領(lǐng)導(dǎo)小組。
主要負(fù)責(zé)活動的整體策劃、工作調(diào)度、校內(nèi)校外協(xié)調(diào)、審核監(jiān)督、嘉賓要求等工作。
組長：學(xué)生處處長趙明吉
副組長：校團(tuán)委書記龍希利
學(xué)生處副處長、就業(yè)指導(dǎo)中心主任孫官耀
學(xué)生處副處長、就業(yè)指導(dǎo)中心主任趙海濤
學(xué)生處副處長、就業(yè)指導(dǎo)中心主任時術(shù)華
學(xué)院黨總支副書記劉在學(xué)
成員：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支部書記侯振華
藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支王光銀
藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支徐莉
學(xué)院團(tuán)總支李建民
藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支陳淑飛
�。ǘ┰O(shè)立“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
負(fù)責(zé)活動的策劃（實(shí)施）方案、活動各項(xiàng)事宜籌備、相關(guān)媒體聯(lián)系、現(xiàn)場工作調(diào)控等工作。辦公室設(shè)在藝術(shù)學(xué)院黨總支。
辦公室主任：藝術(shù)學(xué)院黨總支副書記劉在學(xué)（統(tǒng)籌整個活動）
秘書：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支徐莉（兼）（輔助主任做好活動的協(xié)調(diào)與溝通）
策劃組：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支徐莉、陳淑飛
宣傳組：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支王光銀
會務(wù)組：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支部書記侯振華、李建民
1、策劃組：在活動領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，細(xì)化活動的整體方案，提煉每次活動的特色，合理安排活動籌備進(jìn)度和工作流程，提出活動相關(guān)工作要求，并完成策劃過程中協(xié)調(diào)聯(lián)系等工作。達(dá)到活動方案完善、特色鮮明、進(jìn)度合理、要求明確。
2、宣傳組：在活動領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)宣傳工作的整體策劃、包裝。利用媒體、海報(bào)、雜志等載體，通過前期、中期和后期的大力度宣傳，應(yīng)達(dá)到校內(nèi)人人知道甚至了解“博藝創(chuàng)業(yè)中心”及各項(xiàng)服務(wù)；校外達(dá)到省市甚至縣級行業(yè)主管部門、行業(yè)企業(yè)、各高校知道甚至了解“博藝創(chuàng)業(yè)中心”。
3、會務(wù)組：負(fù)責(zé)活動學(xué)生層面調(diào)研、觀眾組織、現(xiàn)場布置、禮儀安排、物品準(zhǔn)備等工作，保證活動籌備充分、觀眾到位、氣氛熱烈、秩序井然。
活動實(shí)施具體方案：
六、具體的活動流程，及活動事項(xiàng)時間進(jìn)程表：
活動流程：
1、“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動
（1）張書明書記致詞
�。�2）張書明書記宣布正式啟動
（3）張書明書記、周長積教授揭牌
2、簽約、聘任儀式，由山東建筑大學(xué)校長與山東文典藝術(shù)有限公司等企業(yè)、畫廊簽訂合作意向書，為大強(qiáng)房地產(chǎn)總經(jīng)理頒發(fā)“山東建筑大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”聘書。
3、博藝創(chuàng)業(yè)中心網(wǎng)站啟用。
4、“熱愛建大美麗校園，傳承祖國傳統(tǒng)文化”校園優(yōu)秀繪畫作品征集大賽啟動。
5、中海地產(chǎn)山東分公司莊總經(jīng)理報(bào)告，約90分鐘；現(xiàn)場交流與解答，約30分鐘。
6、博藝創(chuàng)業(yè)中心優(yōu)秀書畫作品展覽
活動結(jié)束，退場進(jìn)程。
七、博藝創(chuàng)業(yè)中心啟動儀式預(yù)期效果要求
1、創(chuàng)新載體，改進(jìn)大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識
通過成功的啟動儀式和日后運(yùn)行的狀況，使在校大學(xué)生能清楚的認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，情況及所需條件。改變他們對創(chuàng)業(yè)高不可攀的認(rèn)識，也讓他們理解到成功的來之不易。轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，打造校園就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、富有特色的校園文化陣地、大學(xué)生思想政治教育工作新載體。
2、鑄品牌
鑄品牌：“博藝創(chuàng)業(yè)中心”品牌啟用原創(chuàng)專用標(biāo)志，統(tǒng)一海報(bào)形式、理念，維護(hù)版權(quán)，藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)題詞，啟動儀式發(fā)布、啟用。分三個層面鑄就博藝創(chuàng)業(yè)中心這一品牌活動：一是全校師生：覆蓋我校全體師生，讓這一品牌活動深得師生的喜愛，激勵貧困學(xué)生立志成才，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)知識的興趣、提高自身鑒賞力，全面提高學(xué)生審美水平。二是校外同行：努力在業(yè)內(nèi)形成以能與本中心合作為榮的現(xiàn)象，通過大宣傳藝術(shù)文化、詮釋高尚藝術(shù)品影響力，為卓越的人才匯聚旗下奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是省內(nèi)高校：力爭在省內(nèi)高校師生中產(chǎn)生一定的影響。
3、廣泛宣傳，提高影響力
一校內(nèi)可以借助校報(bào)、團(tuán)訊、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)報(bào)、海報(bào)、校網(wǎng)、校臺、山東建筑大學(xué)企業(yè)資訊網(wǎng)雜志等進(jìn)行廣泛宣傳，實(shí)現(xiàn)在師生中的無縫覆蓋，積極參與、學(xué)習(xí)體會努力塑造自己，提高自身素質(zhì)。
二校外可借助電視媒體如山東電視臺、山東教育電視臺等，平面媒體如濟(jì)南日報(bào)、齊魯晚報(bào)等，網(wǎng)絡(luò)媒體如山東學(xué)校工作網(wǎng)站、山東建筑大學(xué)校網(wǎng)等擴(kuò)大影響。
八、活動中應(yīng)注意的問題及人員總體要求
1、服從領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。創(chuàng)業(yè)中心涉及人員都要接受領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)，服從辦公室的協(xié)調(diào)，重視負(fù)責(zé)的工作，發(fā)揮主觀能動性，按時高質(zhì)量完成分管工作。
2、組織展覽應(yīng)以堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，道德高尚，學(xué)識淵博，培養(yǎng)學(xué)生成長成才為原則。
3、宣傳工作通過前期、中期和后期的大力度宣傳，應(yīng)達(dá)到校內(nèi)人人知道甚至了解創(chuàng)業(yè)中心及其經(jīng)營內(nèi)容。
4、活動組織工作要達(dá)到分工合理，現(xiàn)場布置、禮儀安排、物品準(zhǔn)備、組織觀摩等籌備工作；做好現(xiàn)場調(diào)度，保證啟動儀式順利進(jìn)行。
九、費(fèi)用預(yù)算
啟動儀式活動預(yù)算與贊助
1、儀式可由***企業(yè)獨(dú)家冠名贊助，其它企業(yè)可贊助活動延伸領(lǐng)域。
2、初步估計(jì)場地景設(shè)施費(fèi)、宣傳費(fèi)、攝錄及制作費(fèi)等預(yù)計(jì)費(fèi)用應(yīng)在3000-10000元之間——新聞媒體專欄所需費(fèi)用。（詳細(xì)預(yù)算見一覽表）
十、安全預(yù)案：
現(xiàn)場活動安全組織與秩序維護(hù)：
活動前，應(yīng)到活動場所進(jìn)行實(shí)地察看，是否存在安全隱患，對問題要及時解決。并與學(xué)校各部門組好協(xié)調(diào)工作。
組織好觀眾進(jìn)場離場等活動，協(xié)調(diào)有序，配合學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
活動組織工作做好現(xiàn)場調(diào)度，保證啟動儀式順利進(jìn)行并及時向負(fù)責(zé)人匯報(bào)各種情況。
活動策劃 篇5
一、活動目的：
1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;
2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;
3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);
4.通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
5.通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
6.通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;
二、活動內(nèi)容：
1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗
2.學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
三、活動建議及進(jìn)程安排：
第一階段：
了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的.主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1.學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。
2.元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評比
學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;
開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;
以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
活動策劃 篇6
一、活動主題：班級五蓮山山一天游
二、活動目的：經(jīng)過一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。
三、活動時間：XX年12月30號
四、活動地點(diǎn)：日照五蓮山
五、參與人員：XX年選修野外生存訓(xùn)練的全體學(xué)生出發(fā)前的一晚把租好的單車踩回學(xué)校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學(xué)校踩單車出發(fā)去五蓮山(事前有班委已做好踩點(diǎn)工作)，大概9：45左右到達(dá)五蓮山。到達(dá)后，同學(xué)們帶好登山的.必備用品，然后把自己的自行車上鎖
六、人員分工：
七、經(jīng)費(fèi)
六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費(fèi)較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實(shí)踐價值。
七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體每周通訊介紹特別活動→活動進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1.活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2.活動期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
活動策劃 篇7
一、主辦單位：大學(xué)生學(xué)習(xí)協(xié)會活動時間：12月31號
二、活動地點(diǎn)：待定
三、活動目的：
豐富學(xué)協(xié)成員的生活，增進(jìn)學(xué)協(xié)成員間的交流，同時給同學(xué)們一個自己動手操作的機(jī)會，鍛煉他們的動手操作及合作能力會，在生活中尋找快樂，給大學(xué)生活留下精彩的一頁。同學(xué)們也可以更好體驗(yàn)到從制作到品嘗餃子這一傳統(tǒng)美食的全過程，品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。
四、活動人員：學(xué)協(xié)成員
五、活動步驟：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備:
報(bào)名工作：本次大賽希望各會員踴躍報(bào)名，由外聯(lián)創(chuàng)業(yè)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)名單。是否與南院分會聯(lián)誼再作決定。
嘉賓及評委：嘉賓為學(xué)協(xié)各會長，評委為各部門部長（視情況而定）
選手溝通：大約在活動前一個星期左右，向各組選手說明清楚比賽具體內(nèi)容和比賽詳細(xì)規(guī)則，另外，征詢他們比賽所需用具和材料。最好，列個清單，對能否滿足他們的`要求要及時作出答復(fù)。
�。ǘ┗顒訉�(shí)施:
1、組織部負(fù)責(zé)人員的分工.
2、活動前：有文藝部組織開展一些文藝活動，活躍比賽氣氛。其他部門配現(xiàn)場的布置，
3、活動規(guī)則（具體見附表）：
1）、比賽分為兩個階段，共評出六組獲勝人員
2）、以一定的時間計(jì)算所包餃子的數(shù)量進(jìn)行評分
3）、以一定的餃子數(shù)量看所用時間進(jìn)行評分
4）、餃子要保證一定的質(zhì)量，不得露餡
5）、活動兩人一組
6）、包餃子比賽和吃餃子比賽均取前三名為獲勝者
4、進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎
5、活動方式：“現(xiàn)場包餃子”、“現(xiàn)場吃餃子”
�。ㄈ╊C獎.
1)由會長頒獎
2)負(fù)責(zé)人總結(jié)包餃子大賽的相關(guān)情況
3)由會長致辭總結(jié)本次活動的意義
4)學(xué)協(xié)成員交流活動感受
5)全體會員與得獎?wù)吆嫌傲裟?/p>
（四）獎品設(shè)置
一等獎：一名（獎品待定）
二等獎：二名（獎品待定）
三等獎：三名（獎品待定）
�。ㄎ澹┖笃诎才�
1、注意事項(xiàng)：做好突發(fā)事件的預(yù)防及處理措施等
2、活動預(yù)算： 包餃子材料費(fèi)用
海報(bào)、傳單、橫幅茶水等必要物品費(fèi)用、各項(xiàng)文件等打印費(fèi)用獎品及證書等費(fèi)用
合計(jì)：
六、注意事項(xiàng)：1.做好各方面的通知工作（選手，評委，嘉賓等）
2.賽場秩序與安全，如做餃子時，人員不易過多，以免出現(xiàn)混亂，吃餃子時，注意秩序，安排人員分餃子，小心人員燙傷。
在煮餃子，包餃子過程中，要做到衛(wèi)生，要求參與人員要洗手。
3活動結(jié)束后協(xié)會成員清理賽場，清點(diǎn)物品。
七、比賽流程：
第一階段：查看評委，選手是否均到場
主持人致開場詞，宣布比賽開始，介紹評委及嘉賓，然后介紹活動其他內(nèi)容，如主辦方、活動目的等
主持人宣讀活動規(guī)則及注意事項(xiàng)
第二階段：包餃子
每組兩人，給每組選手發(fā)放比賽用具，分發(fā)足夠多的面團(tuán)
在規(guī)定的時間內(nèi)，看誰做的餃子最多，質(zhì)量最好，決出前六名。
評分標(biāo)準(zhǔn)：餃子個數(shù)多、外觀美觀，選手分工明確，動作熟練，
第三階段：吃餃子
每組兩人，發(fā)放同樣多的餃子
評分標(biāo)準(zhǔn)：在相同的時間內(nèi)吃餃子個數(shù)多的為勝方
第五階段，公布獲獎名單，頒布獎狀及獎品
第六階段：會長講話，對大賽進(jìn)行點(diǎn)評。
第七階段：副會長點(diǎn)評并宣布大賽結(jié)束。
八、注意事項(xiàng)，做好各方面的通知工作（選手，評委，嘉賓等）
賽場秩序與安全，如做餃子時，人員不易過多，以免出現(xiàn)混亂，吃餃子時，注意秩序，安排人員分餃子，小心人員燙傷。
在煮餃子，包餃子過程中，要做到衛(wèi)生，要求參與人員要洗手。
九、活動結(jié)束：協(xié)會成員協(xié)助食堂清理賽場，清點(diǎn)物品。
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