活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便,力所能及的原則,開(kāi)展以下“九個(gè)一”工作:
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟。
2、 參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故;觀看春節(jié)文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動(dòng)和福清市教育局等單位主辦 的“裕榮”杯歡樂(lè)家庭幸福福清小童星才藝大賽,了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài),加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。
3、編一幅新春對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷,自己創(chuàng)作春聯(lián),動(dòng)筆寫春聯(lián),使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái)。
4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對(duì)新春的一種期盼,一種祝福。
5、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來(lái)歷的故事,把這個(gè)故事講給家人聽(tīng),寫出來(lái),給小伙伴看。
6、 做一件有意義事。鼓勵(lì)下學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻(xiàn)愛(ài)心,積極宣傳節(jié)日文明禮儀 和低碳生活知識(shí),營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的.人做一件有意義的事。
7、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī),在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達(dá)未成年人對(duì)美好生活的向往。
8、編寫一條祝福短信。設(shè)計(jì)一條祝福短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫,不強(qiáng)調(diào)語(yǔ)句的工整,注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。
9、許下一個(gè)新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。
三、活動(dòng)要求
各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入班級(jí)工作總體安排,制定方案,抓好落實(shí)。
拓展知識(shí)
春節(jié)守歲習(xí)俗:
除夕守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一,守歲之俗由來(lái)已久。最早記載見(jiàn)于西晉周處的《風(fēng)土志》:除夕之夜,各相與贈(zèng)送,稱為“饋歲”;酒食相邀,稱為“別歲”;長(zhǎng)幼聚飲,祝頌完備,稱為“分歲”;大家終夜不眠,以待天明,稱曰“守歲”。
“一夜連雙歲,五更分二天”,除夕之夜,全家團(tuán)聚在一起,吃過(guò)年夜飯,點(diǎn)起蠟燭或油燈,圍坐爐旁閑聊,等著辭舊迎新的時(shí)刻,通宵守夜,象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走,期待著新的一年吉祥如意。這種習(xí)俗后來(lái)逐漸盛行,到唐朝初期,唐太宗李世民寫有“守歲”詩(shī):“寒辭去冬雪,暖帶入春風(fēng)”。人們還習(xí)慣在除夕之夜守歲迎新。
古時(shí)守歲有兩種含義:年長(zhǎng)者守歲為“辭舊歲”,有珍愛(ài)光陰的意思;年輕人守歲,是為延長(zhǎng)父母壽命。自漢代以來(lái),新舊年交替的時(shí)刻一般為夜半時(shí)分。
活動(dòng)策劃 篇2
主辦單位:共青團(tuán)武漢科技大學(xué)城市學(xué)院委員會(huì)
共青團(tuán)武漢外語(yǔ)外事職業(yè)學(xué)院委員會(huì)
承辦單位:武漢科技大學(xué)城市學(xué)院
武漢外語(yǔ)外事職業(yè)學(xué)院
伙食管理委員會(huì)
協(xié)辦單位:學(xué)院食堂
演講與口才協(xié)會(huì)、新映像DV協(xié)會(huì)、Discover攝影協(xié)會(huì)、記者團(tuán)
活動(dòng)時(shí)間:4月18日到4月22日
活動(dòng)地點(diǎn):南教學(xué)樓、學(xué)子食堂
一、活動(dòng)背景:
在21世紀(jì)的今天,人們?cè)絹?lái)越重視自身生活品質(zhì)的提高,對(duì)生活產(chǎn)品的要求也越來(lái)越高。“民以食為天”,同樣飲食也成了大學(xué)生活不可或缺的一部分。學(xué)校的餐飲機(jī)構(gòu)更是每天為同學(xué)們提供高質(zhì)量高水準(zhǔn)的飲食服務(wù),讓同學(xué)們每天都享受著飲食給他們帶來(lái)的'快樂(lè)和欣喜。所以開(kāi)展飲食文化節(jié)對(duì)加強(qiáng)校園飲食文化建設(shè),加快高校后勤改革發(fā)展,全面推動(dòng)服務(wù)育人工作,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)校評(píng)建創(chuàng)優(yōu)工作跨向新的臺(tái)階,具有十分重要的意義。
二、活動(dòng)意義:
為繁榮我校校園文化,倡導(dǎo)“全面、營(yíng)養(yǎng)、健康”的飲食習(xí)慣,兩院伙食管理委員會(huì)特舉辦“第二屆校園飲食文化節(jié)”活動(dòng)。我們開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的目的和意義在于:通過(guò)對(duì)飲食文化的宣傳,加深同學(xué)們對(duì)飲食文化的了解,豐富同學(xué)們的課余生活。為構(gòu)建和諧校園,豐富師生的校園文化生活。不斷推動(dòng)食堂文明建設(shè),不斷提高飲食服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)院的穩(wěn)定和發(fā)展作貢獻(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和樹(shù)立健康營(yíng)養(yǎng)膳食理念,促使校食堂不斷改善、創(chuàng)新,以便更好服務(wù)于兩院師生。
三、活動(dòng)主題:
相聚飲食節(jié),你我暢分享
四、活動(dòng)對(duì)象:
兩院師生
邀請(qǐng)嘉賓:楊杰書記、彭院長(zhǎng)、湯院長(zhǎng)、學(xué)工部畢部長(zhǎng)、院團(tuán)委書記杜老師、院團(tuán)委費(fèi)老師、食堂高主任、各樓層經(jīng)理、各學(xué)部學(xué)生會(huì)主席、各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等
五、活動(dòng)流程:
1、校園美食展
橫幅及宣傳板的展出:宣傳飲食文化節(jié)活動(dòng)內(nèi)容及預(yù)熱
在校園醒目處設(shè)一處“長(zhǎng)廊”,張貼招牌美食圖片,圖片分為四個(gè)板塊:美食板塊(主要是食堂里的經(jīng)典美食),經(jīng)理接待日板塊,美食制作過(guò)程板塊,伙管會(huì)工作內(nèi)容板塊。本項(xiàng)目將從“校園飲食文化節(jié)”第一天開(kāi)始,持續(xù)2至3天。
活動(dòng)時(shí)間:4月18日(星期一)
活動(dòng)地點(diǎn):北教學(xué)樓前
協(xié)辦協(xié)會(huì):Discover攝影協(xié)會(huì)
資金預(yù)算:底板+彩圖打印+文字+夾子=70元(彩圖約50張),布置展區(qū)裝飾費(fèi)20元。
2、經(jīng)理接待日
在校園美食展區(qū)開(kāi)展“經(jīng)理接待日”,由食堂負(fù)責(zé)人與兩院學(xué)生交流互動(dòng),提出一些對(duì)學(xué)院食堂有效的建議和意見(jiàn)。另有40份問(wèn)卷調(diào)查表同時(shí)進(jìn)行,以便在座談會(huì)上能更好的交流。
活動(dòng)時(shí)間:4月19日(星期二)
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院食堂
資金預(yù)算:調(diào)查表40份6元
3、座談會(huì)
第三天中午于食堂三樓舉辦:我心中的后勤飲食體驗(yàn)、座談
參加人員:各學(xué)部學(xué)生、老師代表、學(xué)生干部代表
活動(dòng)形式:參加活動(dòng)的同學(xué)共同聚集在一起直面食堂主任、各樓層經(jīng)理,暢談對(duì)食堂伙食建議和意見(jiàn)。
活動(dòng)時(shí)間:4月20日(星期三)
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)子食堂三樓
4、“合理膳食與健康”講座
具體活動(dòng)流程:
1)食堂高主任現(xiàn)場(chǎng)為大家講解安全衛(wèi)生的飲食知識(shí)。
2)由見(jiàn)習(xí)護(hù)士為大家介紹健康飲食文化方面的知識(shí)。
時(shí)間:4月21日(星期四)
19:00-20:30
地點(diǎn):南一報(bào)告廳
5.蔬果拼盤設(shè)計(jì)大賽(飲食文化節(jié)主打項(xiàng)目)
具體活動(dòng)流程:
a、海選報(bào)名:面向兩院師生,以組為單位,3到5人為一小組,組合名字自取,限額20組。
b、比賽現(xiàn)場(chǎng):
全程以果盤雕刻比拼為主,計(jì)劃分兩個(gè)環(huán)節(jié)。
1)、由主辦方向參賽組合提供同樣的材料,首先由食堂員工雕刻一個(gè)樣板,然后參賽者根據(jù)樣板雕刻同樣的果盤,限時(shí)30分鐘,完成第一輪比賽。期間穿插食堂員工刀工技能展示:
評(píng)委打分,并作相應(yīng)點(diǎn)評(píng)(最高分為10分)
2)、參賽者自備材料(或由主辦方向參賽者提供所需材料),限時(shí)20分鐘,自由發(fā)揮,完成第二輪比賽。
評(píng)委品打分,并作相應(yīng)點(diǎn)評(píng)(最高分為10分)
此環(huán)節(jié)流程:
19:00活動(dòng)開(kāi)始,由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓,并邀請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人作開(kāi)幕詞;
19:15—19:45表演節(jié)目;
19:45——20:25開(kāi)始第一環(huán)節(jié)的比拼,評(píng)委評(píng)分與點(diǎn)評(píng);
20:25——20:30選手休息時(shí)間,穿插與現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)游戲;
20:30——21:00開(kāi)始第二環(huán)節(jié)的比拼,評(píng)委評(píng)分與點(diǎn)評(píng);
21:00——21:15為優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品,活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)時(shí)間:4月22日(星期五)
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)子食堂三樓
協(xié)辦協(xié)會(huì):演講與口才協(xié)會(huì)
資金預(yù)算:主持人60元,水果置辦費(fèi)100元
六、活動(dòng)期間費(fèi)用
橫幅兩條、彩噴板報(bào)、榮譽(yù)證書。
飲用水:1件24元
獎(jiǎng)品置辦費(fèi):
一等獎(jiǎng)一組(約5人)高級(jí)筆記本15元/本共75元
二等獎(jiǎng)兩組(約10人)飲水杯8元/本共80元
三等獎(jiǎng)三組(約15人)榮譽(yù)證書
本活動(dòng)還由記者團(tuán)為各項(xiàng)活動(dòng)跟蹤報(bào)道,新映像DV協(xié)會(huì)全程錄制
錄制費(fèi)用8張光盤約64元。
在本次“校園飲食文化節(jié)”活動(dòng)中,我們會(huì)結(jié)合同學(xué)們的意見(jiàn)和建議加以創(chuàng)新,力求使活動(dòng)更加豐富多彩。
在活動(dòng)結(jié)束后,希望能真正把我國(guó)傳統(tǒng)美食文化、營(yíng)養(yǎng)與健康的知識(shí)傳播給每位師生,使我們?cè)谖镔|(zhì)生活日益提高的今天更加地注重健康。
兩院伙食管理委員會(huì)
20xx年3月21日
整個(gè)活動(dòng)費(fèi)用一覽表:
橫幅2條、彩噴1塊、請(qǐng)柬、證書30份
1)底板+彩圖打印+文字+夾子=70元(彩圖約30張),布置展區(qū)裝飾費(fèi)20元。
2)調(diào)查表40份6元6張光盤48元
3)主持人服裝費(fèi)用30元,水果置辦費(fèi)100元
4)飲用水:1件24元
5)獎(jiǎng)品置辦費(fèi):155元
共計(jì):453元
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題
舞動(dòng)青春,“Soul觸動(dòng)”精神
二、活動(dòng)的目的與活動(dòng)口號(hào)
1、活動(dòng)目的:
為了展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,活躍校園的文化,舞動(dòng)青春,傳承師長(zhǎng)的精神,讓設(shè)計(jì)的理念充滿整個(gè)校園。藝術(shù)設(shè)計(jì)系基于上一屆設(shè)計(jì)大賽完滿的謝幕,定必傳承優(yōu)良的設(shè)計(jì)傳統(tǒng),讓下一次的服裝設(shè)計(jì)大賽更加讓人期待。一件好的作品,會(huì)觸動(dòng)人的心靈,當(dāng)好的作品展示在人的面前。在那一瞬間,會(huì)使人砰然心動(dòng)的感覺(jué)。能賦予衣服靈魂。本次活動(dòng)的目的在于通過(guò)比賽的形式給于學(xué)生們?cè)诿栏信c創(chuàng)意上交流的機(jī)會(huì),而且這次活動(dòng)我們將會(huì)邀請(qǐng)別的學(xué)院的學(xué)生一同參加,力求達(dá)到讓不同院校的學(xué)生從這次大賽中相互學(xué)習(xí)交流、共同受益。同時(shí)倡導(dǎo)健康,環(huán)保的`生活,展現(xiàn)年輕人的活力與風(fēng)采,培養(yǎng)高品位的藝術(shù)文化素質(zhì),積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。
2.口號(hào):We can do it better!
三.時(shí)間 地點(diǎn) 人物(對(duì)象)
1、活動(dòng)時(shí)間:11月29日
2、活動(dòng)地點(diǎn):廣州城建職業(yè)學(xué)院二區(qū)超市門口(初定)
3、活動(dòng)對(duì)象:廣州城建職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生(包括外校參賽學(xué)生以及外校嘉賓)
四.主辦與承辦單位
1、主辦單位:廣州城建職業(yè)學(xué)院團(tuán)委
2、承辦單位:藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
五.內(nèi)容
1.要求:秋裝,原創(chuàng)作品,緊扣主題,提倡環(huán)保意識(shí)!如有虛假或抄襲一律取消參賽資格。
2.收集作品
3.排練培訓(xùn)
4.賽前賽后的工作
六.活動(dòng)的工作流程
大賽前準(zhǔn)備工作:
負(fù)責(zé)人:主席陳錠
1、宣傳工作及大會(huì)拍攝照片:宣傳部,網(wǎng)絡(luò)信息部負(fù)責(zé)(包括外校的宣傳工作,要求宣傳要詳細(xì)落實(shí)到本校與外校,做好宣傳單及宣傳工作,內(nèi)容要通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)審核。)
宣傳時(shí)間:20xx年10月18日海報(bào)宣傳3天和11月9日和10日的大宣傳活動(dòng)。
網(wǎng)上宣傳時(shí)間:10月18日起
2、報(bào)名工作及邀請(qǐng)函:秘書部負(fù)責(zé)(包括值班的人員安排,報(bào)名場(chǎng)地,報(bào)名紙張?jiān)O(shè)計(jì),要求落實(shí)到每個(gè)被邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)手上,確保他們明白本次活動(dòng)的大概內(nèi)容。還有關(guān)于外校的作品邀請(qǐng))
報(bào)名時(shí)間:20xx年10月19日?qǐng)?bào)名7天
3、作品的收集工作: 組織部負(fù)責(zé)(要提前提醒參賽選手準(zhǔn)備好作品,確保一定的數(shù)額,包括外校作品的收集,外校作品收集時(shí)間為11月6日前通知好時(shí)間地點(diǎn)。
作品收集時(shí)間:20xx年10月25日至11月5日
4.拉贊助商、聯(lián)系外校上交作品、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng):外聯(lián)部、社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)(要求做好商家補(bǔ)償計(jì)劃,還有聯(lián)系外校參與我們的活動(dòng))。
聯(lián)系時(shí)間:10月15日起
拉贊助商時(shí)間:10月15日起
經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)時(shí)間: 10月15日起
大賽準(zhǔn)備工作:
負(fù)責(zé)人:主席陳錠
5.舞臺(tái)擺設(shè):自律委員會(huì)負(fù)責(zé)(場(chǎng)地的布置理念要求11月5日前完成,幕布的設(shè)計(jì),要求在11月9日前完成幕布工作)。
6.節(jié)目安排、流程及比賽前排練:文藝女生部,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)(比賽的流程安排,主持人選拔,模特的面試,比賽前排練,尋找協(xié)會(huì)幫忙出節(jié)目等)。
排練時(shí)間:20xx年10月29日至11月10日
7.計(jì)分及向?qū)W院申請(qǐng)配套物件:素質(zhì)拓展部負(fù)責(zé)(要求統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù),準(zhǔn)確無(wú)誤,還有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的安排,評(píng)分表)
申請(qǐng)配套物件時(shí)間:11月10日前申請(qǐng)完。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)觀察、操作與比較,按物體的特征進(jìn)行分辨和排序。
2、能從生活和游戲中感受數(shù)學(xué)的重要和有趣,學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決問(wèn)題。
3、體驗(yàn)幫助別人并獲得成功的`快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、電腦課件,《黑貓警長(zhǎng)》歌曲。
2、積木,粉紅色、黃色、藍(lán)色圖形人手一份。
3、點(diǎn)卡、獎(jiǎng)?wù)氯耸忠环荨?/p>
活動(dòng)過(guò)程:
一、電話聲響,引起幼兒興趣,導(dǎo)入活動(dòng)。
1、黑貓警長(zhǎng)接到小兔報(bào)案電話,請(qǐng)白貓警士去小兔家觀看現(xiàn)場(chǎng)。
2、教師和幼兒扮演白貓警士,一起幫助小兔。
二、觀看課件,引導(dǎo)幼兒觀察照片上的物品擺放規(guī)律,學(xué)習(xí)按物品的特征排序。
1、按規(guī)律將積木特征進(jìn)行排序。
。t色高——黃色矮——紅色高——黃色矮)
2、按規(guī)律將盤子進(jìn)行排序。
。ㄋ{(lán)色圓形——粉紅色三角形——黃色正方形——藍(lán)色圓形——粉紅色三角形——黃色正方形)
三、觀察比較,按線索——紐扣的特征,尋找真正的小偷。
1、觀看課件,現(xiàn)場(chǎng)留下一顆小偷的紐扣:圓形、紅色、2個(gè)孔。
2、分別出示四個(gè)小偷,觀察比較各自的衣服紐扣,找出真正的小偷。
四、為白貓警士頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/strong>
1、請(qǐng)幼兒根據(jù)點(diǎn)數(shù)取相應(yīng)獎(jiǎng)?wù),如:四個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)四個(gè)蘋果。
2、幼兒互相檢查。
五、聽(tīng)音樂(lè)《黑貓警長(zhǎng)》結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo):1、能積極尋找并學(xué)習(xí)用不同材料制作拓印版畫,并在操作過(guò)程中掌握拓印的方法。
2、感受拓印的樂(lè)趣和美感,喜歡參與制作拓印版畫。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、在活動(dòng)室周圍放置一些可供幼兒制作拓印版畫的材料。
2、紙風(fēng)箏一個(gè),宣紙、油畫棒、輕音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。
1、你們看過(guò)變魔術(shù)嗎?喜歡看嗎?今天老師來(lái)給大家變個(gè)魔術(shù),好嗎?
2、我手中有張紙,兩面都是空白的,(師出示一架風(fēng)箏)現(xiàn)在老師要把這架風(fēng)箏變到紙上去,告訴我,你想要什么顏色的?
3、教師變“魔術(shù)”。瞧,一架風(fēng)箏變出來(lái)了。你們猜猜老師是怎樣變的嗎?幼兒猜后教師將紙挪開(kāi),揭示謎底。豐富詞:拓印。
二、實(shí)踐操作,自主探究
1、請(qǐng)小朋友們找一找在你的身上、在我們的教室里有哪些東西或漂亮的圖案也能用拓印的方法變到你的紙上。
2、幼兒嘗試、操作。
三、集體欣賞、交流、討論拓印的經(jīng)驗(yàn)。
1、教師引導(dǎo)幼兒展示作品并互相欣賞評(píng)議,對(duì)畫面清晰、整潔、造型和底。
中班美術(shù)活動(dòng)——救生圈
活動(dòng)名稱:救生圈
活動(dòng)目標(biāo):嘗試用繪畫或粘貼的方法裝飾救生圈。
培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種粘貼材料、蠟筆、各色顏料。像救生圈形狀的作畫紙。
活動(dòng)室布置:收集各種款式的救生圈
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞
夏天里,天氣很熱,有什么辦法使自己涼快?(幼兒泛講)
欣賞活動(dòng)室四周的救生圈,引導(dǎo)幼兒觀察這些救生圈上的`各種圖案花紋。
向幼兒介紹:夏天去游泳能使自己涼快,但不能一個(gè)人去游泳,必須在大人的帶領(lǐng)下去,并要套好救生圈,游泳時(shí)也要文明游泳。
二、制作
1.出示做的救生圈,引起幼兒活動(dòng)的興趣。
2.討論制作方法:
1)用蠟筆在救生圈上畫上自己喜歡的花紋與圖案。
2)找自己喜歡的手工紙,剪出各種形狀進(jìn)行粘貼。
3)用顏料粉刷救生圈的顏色。
三、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己救生圈的價(jià)格
讓幼兒根據(jù)救生圈上的花紋或者圖案,進(jìn)行封閉式數(shù)數(shù),數(shù)出的總數(shù)就是救生圈的價(jià)格。找找價(jià)格最貴的是哪一只救生圈。
四、延伸
“動(dòng)手角”里有許多的材料,明天我們還可以繼續(xù)做出各種款式的救生圈來(lái)。
點(diǎn)畫:梅花(中班美術(shù))
教學(xué)目的:1.學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫梅花,體驗(yàn)點(diǎn)畫的快樂(lè)。2.培養(yǎng)觀察能力和審美能力。教學(xué)準(zhǔn)備:梅花,范畫,顏料,白紙。教學(xué)過(guò)程:1.小朋友最喜歡花了,因?yàn)槊恳欢浠ǘ际悄敲雌,今天老師給小朋友帶來(lái)了美麗的梅花。(出示梅花圖)小朋友,看看梅花什么樣子的?(紅色的,五個(gè)花瓣,樹(shù)枝是彎彎曲曲的,枝上還有沒(méi)有完全開(kāi)放的花骨朵。)2.老師想把這美麗的梅花保存下來(lái),可我不想畫,那可怎么辦呢?老師啊,用手指點(diǎn)畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看?(看點(diǎn)畫圖,幼兒說(shuō)一說(shuō)老師是怎么做的?)小朋友們是不是也想做?(幼兒:“是!保┠俏覀兘裉煲黄鹱鲆环利惖拿坊▓D!3.看好老師是怎么做的(教師示范做一朵梅花)請(qǐng)小朋友和老師一起做吧!4.幼兒動(dòng)手制作,教師巡回指導(dǎo)。5.成果展示。
繪畫《夏天的景色》
幼兒園中班教案
活動(dòng)目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快,描繪夏天的景色。
2.對(duì)繪畫產(chǎn)生興趣,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.課件:圖片-夏天的景色
2.油畫棒,顏料,畫紙。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
談話引起幼兒興趣。
教師:小朋友,夏天到了,你們看到夏天是怎么樣的?
讓幼兒互相討論,說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)
二、展開(kāi)
1.交流夏天的變化
教師:小朋友,夏天到了,你們看到夏天是怎么樣的?
人們?cè)谙奶炖锎┦裁匆路?怎樣才能涼快些?/p>
引導(dǎo)幼兒交流自己對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
2.夏天的色彩
教師:如果我們把夏天畫出來(lái),想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出夏天的炎熱呢?
那什么顏色看上去涼爽些呢?
教師總結(jié):夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球,夏天的樹(shù)葉很大很密,看上去很涼爽。
夏天人們穿得很少,喜歡在大樹(shù)下乘涼、吃西瓜。紅色、橙色看上去比較暖,可以表現(xiàn)炎熱。
藍(lán)、綠色看上去比較冷,可以表示涼爽。
3.交代要求,引導(dǎo)作畫,教師指導(dǎo)。
教師:今天我們來(lái)畫一幅夏天的畫,我們用拓印顏料來(lái)印畫樹(shù)葉,再添畫夏天的風(fēng)景。
先想畫什么內(nèi)容,畫的時(shí)候還要注意顏色是不是符合夏天的特征,怎樣畫才能使畫面更漂亮。
4.幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。
鼓勵(lì)幼兒在繪畫中可以互相商量,正確選擇夏天風(fēng)景的顏色,并保持畫面清潔,畫出夏天的特征。
三、結(jié)束
展出幼兒作品。
請(qǐng)小朋友根據(jù)自己的畫面談?wù)勏奶斓娘L(fēng)景以及對(duì)夏天的感受。
活動(dòng)策劃 篇6
一 、活動(dòng)目的
加強(qiáng)成人教育,激發(fā)學(xué)生成人的神圣感、使命感,增強(qiáng)學(xué)生成人后的社會(huì)責(zé)任感;讓學(xué)生充分意識(shí)到跨入十八歲成人行列的意義,體現(xiàn)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)對(duì)青少年即將跨入社會(huì)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、祝愿和期望;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,立志健康成長(zhǎng),真正成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才。
二 、活動(dòng)主題
青春成長(zhǎng) 感恩 責(zé)任
三、時(shí)間:
XX年12月16日,上午8:30
四、地點(diǎn):
科技樓報(bào)告廳
五、參加人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高三年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)
六、活動(dòng)要求:
全體高三學(xué)生著正裝出席儀式
七、活動(dòng)流程
第一部分:跨進(jìn)成人門
要求:
1. 以班為單位,學(xué)生和家長(zhǎng)相互對(duì)應(yīng)兩列排開(kāi),家長(zhǎng)與學(xué)生攜手共走紅地毯,共進(jìn)成人門,強(qiáng)化高三成人的責(zé)任意識(shí)。
2. 老師、領(lǐng)導(dǎo)列隊(duì)在地毯兩側(cè)祝賀學(xué)子成人,增強(qiáng)高三成人的使命感和榮譽(yù)感。
3. 學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)站在成人門兩側(cè),為學(xué)生頒發(fā)成人紀(jì)念冊(cè)。
4. 指揮高三各班按順序走紅毯。(體育組)班主任隨班。
5. 伴音樂(lè)解說(shuō)(音樂(lè):《圣潔的'時(shí)刻》)
6. 報(bào)告廳循環(huán)播放學(xué)生活動(dòng)視頻。
第二部分:成人儀式
儀式前熱場(chǎng)部分:30分鐘
1.會(huì)前播放視頻《多彩的校園生活》
2. 主持人串詞宣布大會(huì)開(kāi)始
第一項(xiàng):介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓2分鐘
第二項(xiàng):奏唱國(guó)歌(電教組:國(guó)歌曲)2分鐘第三項(xiàng):校長(zhǎng)致辭3分鐘
第四項(xiàng):視頻《成長(zhǎng)與期望》 15分鐘第五項(xiàng):敬感恩信、贈(zèng)成長(zhǎng)家書 5分鐘第六項(xiàng):現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng) 10分鐘
第七項(xiàng):母女真情告白《媽媽,您知道嗎》 5分鐘第八項(xiàng):成人宣誓 4分鐘
第九項(xiàng):家長(zhǎng)代表發(fā)言 4分鐘
第十項(xiàng):教師代表發(fā)言
第十一項(xiàng):為高三教師獻(xiàn)花3分鐘
第十二項(xiàng):朗誦《十八歲的使命》4分鐘
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