活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)目的
1.發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生能力，加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握；
2.幫助學(xué)生更好認(rèn)識(shí)環(huán)境，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)地球家園、保護(hù)地球家園的意識(shí)；
3.豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力，增強(qiáng)教師的向心力，進(jìn)一步融洽師生感情。
二、 活動(dòng)安排
1.第一學(xué)期：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣；選拔地理小組成員，擇機(jī)成立活動(dòng)小組；配合課本進(jìn)程進(jìn)行自然地理觀測(cè)活動(dòng)。
2.第二學(xué)期：有步驟的開(kāi)展活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小論文的寫作。
三、 具體項(xiàng)目
1.自然地理常規(guī)觀測(cè)：測(cè)量地理緯度、正午太陽(yáng)高度，觀測(cè)星空、月相、特殊天象等；
2.配合教材進(jìn)度，進(jìn)行專題研究：如研究城市規(guī)劃、國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題、環(huán)保專題等；
3.邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者演講、指導(dǎo)；
4.與其他學(xué)校兄弟組織交流、合作。
四、指導(dǎo)老師
全體地理老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師，主負(fù)責(zé)人蘇秀萍老師。
附：活動(dòng)案例；
1、主題：“月亮”人類未來(lái)居住的星球
2、活動(dòng)目的'：通過(guò)參加論文寫作活動(dòng)，提高學(xué)生的天文意識(shí)、天文興趣、探索精神、實(shí)踐能力及寫作能力。
3、參加對(duì)象：本校七年級(jí)天文愛(ài)好者。
4、活動(dòng)日期：XX年2月20日至XX年5月30日。
5、 活動(dòng)方法：天文老師給學(xué)生進(jìn)行有關(guān)月球的講座；學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下，自行收集有關(guān)“月亮”資料、信息；撰寫小論文交少科站。
6、活動(dòng)結(jié)果：撰寫主題為：“月亮”人類未來(lái)居住的星球的科普小論文競(jìng)賽。
活動(dòng)案例：
1、主題；“火星”探測(cè)
2、活動(dòng)目的：通過(guò)參加知識(shí)智力競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的天文意識(shí)、天文興趣、探索精神、實(shí)踐能力。
3、參加對(duì)象：本校八年級(jí)天文愛(ài)好者。
4、 活動(dòng)日期：XX年2月20日至XX年5月30日。
5、 活動(dòng)方法：學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下，自行收集有關(guān)“火星”探測(cè)器——“勇氣”、“機(jī)遇”號(hào)的新發(fā)現(xiàn)、新線索、新課題等資料、信息。
活動(dòng)策劃 篇2
［活動(dòng)目標(biāo)］
1、激發(fā)幼兒的閱讀興趣，引導(dǎo)幼兒感受與同伴分享、交流圖書的樂(lè)趣。
2、引導(dǎo)幼兒能按順序閱讀圖書，發(fā)展幼兒交往和口語(yǔ)表達(dá)能力。
3、讓幼兒了解圖書種類的多樣性，感知書的作用，知道圖書由封面、封底、目錄和正文組成，學(xué)習(xí)正確的看書方法，懂得愛(ài)惜圖書。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］
1、幼兒自帶喜歡的圖書一本，教師準(zhǔn)備一本有目錄的大書。
2、師生共同收集不同種類的書等。
［重點(diǎn)難點(diǎn)］
重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒了解目錄的作用，學(xué)習(xí)正確的看書方法。
難點(diǎn)：激發(fā)幼兒的閱讀興趣，引導(dǎo)幼兒感受與同伴分享、交流圖書的樂(lè)趣。
［活動(dòng)方法］
談話法、討論法、引導(dǎo)法。
［活動(dòng)過(guò)程］
1、通過(guò)談話引出課題。
師：小朋友，昨天老師讓你們回家每人找一本自己最喜歡的書給班上的'小朋友閱讀，大家?guī)?lái)了嗎？誰(shuí)能把你帶來(lái)的書介紹給大家？告訴小朋友你的圖書叫什么名字？書里有誰(shuí)？說(shuō)了些什么事情？
�。總�(gè)幼兒都帶來(lái)自己喜歡的書，從講解書的內(nèi)容入手，能夠吸引幼兒的注意力，為帶幼兒進(jìn)行閱讀認(rèn)識(shí)圖書做好鋪墊。）
教師根據(jù)幼兒講述書的內(nèi)容，隨時(shí)進(jìn)行思想教育。
2、通過(guò)閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖書。
�。�1）幼兒人手一冊(cè)圖書自由閱讀，教師觀察幼兒是否會(huì)按順序一頁(yè)一頁(yè)翻看。
�。�2）討論：書有什么作用？是由哪幾部分組成的。
小結(jié)：書能告訴人們過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的許多事情，使人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)到很多本領(lǐng)，還能使人進(jìn)步，產(chǎn)生美好的愿望。
師：書對(duì)人類有那么大的作用，我們一定要愛(ài)護(hù)書。老師這兒有一首愛(ài)書的兒歌，說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)：小小圖書真好看，仔細(xì)瞧來(lái)慢慢翻，輕拿輕放愛(ài)護(hù)它，小朋友們心喜歡。
�。ㄍㄟ^(guò)欣賞兒歌，使幼兒知道怎樣愛(ài)護(hù)書。）
師：書是由封面、封底、目錄和正文組成，小朋友知道目錄有什么作用嗎？
3、幫助幼兒了解目錄的作用。
（1）引導(dǎo)幼兒查看自己的書的目錄，能根據(jù)目錄查找書中的內(nèi)容。
（2）比一比誰(shuí)的速度快：教師報(bào)頁(yè)碼，幼兒找對(duì)應(yīng)的故事；教師報(bào)故事序號(hào)，幼兒找頁(yè)碼，臨座的小朋友之間互相檢查。
�。�3）討論：目錄有什么作用？
小結(jié)：目錄可以幫助我們很快地找到要看的內(nèi)容，也可以知道書的具體內(nèi)容。
（“幫助幼兒了解目錄的作用”這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，為幼兒正確閱讀打下基礎(chǔ)。）
4、集體討論正確閱讀的方法。
師：老師知道小朋友喜歡看書，請(qǐng)小朋友看課本3至4頁(yè)，說(shuō)一說(shuō)正確閱讀的方法？
幼兒通過(guò)看圖積極發(fā)言，正確地評(píng)價(jià)圖中幼兒的做法是否正確。
小結(jié)：
（1）閱讀圖書時(shí)要一頁(yè)一頁(yè)地翻；
�。�2）身體要坐正，不能躺在床上看書；
�。�3）不在強(qiáng)光或弱光下看書；
�。�4）眼睛與書要保持一定的距離；
（5）文字和圖書對(duì)應(yīng)起來(lái)閱讀。
（通過(guò)集體討論使幼兒明確了正確閱讀的方法，起到了事半功倍的效果。）
5、幼兒自由結(jié)伴，講述自己書中的故事，并與同伴交換圖書。教師提醒幼兒正確的看書方法。
師：小朋友今天讀了許多新書，有講故事的、學(xué)兒歌的、學(xué)畫畫的、學(xué)計(jì)算的，你看完之后可以和好朋友互相交換看看。
教師參與幼兒的講述中去，并注意傾聽(tīng)。引導(dǎo)幼兒幼兒表達(dá)自己的情感，并給予肯定和評(píng)價(jià)。
6、小結(jié)：
書是知識(shí)的海洋，通過(guò)讀書，小朋友可以了解歷史，探索奧秘。
你學(xué)會(huì)了正確的閱讀方法，以后有機(jī)會(huì)一定要多看書，要懂得愛(ài)惜書，養(yǎng)成愛(ài)讀書、愛(ài)護(hù)書的好習(xí)慣。
［活動(dòng)延伸］
請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)合作，制作“我的書”，將故事畫成連環(huán)畫，裝訂好，畫上封面，寫上自己的名字，帶到幼兒園和你的好朋友互相分享交流。
活動(dòng)策劃 篇3
學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件，而大學(xué)生正是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的直接營(yíng)造者，也是最大的受益者。
我院根據(jù)學(xué)校要求緊密結(jié)合我院實(shí)際情況，針對(duì)我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)所出現(xiàn)的問(wèn)題，制定各項(xiàng)整頓措施，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自律意識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)時(shí)間為：20xx年12月 4日—20xx年1月4日
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)主題：
“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，我可以做些什么？”
二、具體目標(biāo)：
1、 重視發(fā)揮學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵等骨干的作用，樹(shù)立學(xué)習(xí)模范；
2、 加強(qiáng)學(xué)生日常管理，端正學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不遲到早退、不缺勤，遵守課堂紀(jì)律；
3、 培養(yǎng)良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造好學(xué)、樂(lè)學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，降低考試不及格率；
4、 倡導(dǎo)誠(chéng)信考試，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，降低考試違紀(jì)率，直至實(shí)現(xiàn)考試零作弊；
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，我可以做些什么”主題班會(huì)。大一、大二的六個(gè)班級(jí)要在同學(xué)中開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)等，組織學(xué)生開(kāi)展“為什么學(xué)、學(xué)什么和怎么學(xué)”大討論，幫助學(xué)生培養(yǎng)“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、召開(kāi)大一、大二、大三班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員會(huì)議，傳達(dá)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案和精神，對(duì)各班級(jí)提出要求。要求各班分別召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行宣傳，圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃，開(kāi)展有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，針對(duì)專業(yè)成績(jī)后10%學(xué)生開(kāi)展座談會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提供針對(duì)性的幫助，切實(shí)降低學(xué)生補(bǔ)考率。開(kāi)展掛科同學(xué)簽約學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)承諾書儀式。輔導(dǎo)員針對(duì)學(xué)業(yè)預(yù)警同學(xué)和專業(yè)成績(jī)后10%學(xué)生開(kāi)展座談會(huì)，關(guān)心學(xué)習(xí)有無(wú)困難，了解近期學(xué)習(xí)狀態(tài)，多鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、提高晨讀與晚自習(xí)質(zhì)量
為創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，各班班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員作為本班晨讀晚自習(xí)的主要負(fù)責(zé)人，每天負(fù)責(zé)上報(bào)考勤人數(shù)與具體名單給輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員不定期抽查晚自習(xí)情況。
5、成立學(xué)習(xí)小組
每門課成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)小組主要負(fù)責(zé)總結(jié)本課程重點(diǎn)難點(diǎn)，并開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，將不會(huì)的問(wèn)題，大家拿出來(lái)討論。特別對(duì)學(xué)習(xí)不及格的同學(xué)，有一名班干一名學(xué)習(xí)前列的同學(xué)共同負(fù)責(zé)。把總結(jié)好的材料拿出來(lái)，班級(jí)共同分享。
6、學(xué)生黨員一幫一結(jié)對(duì)子
每個(gè)學(xué)生黨員必須履行“一幫一”義務(wù)，要積極參與這項(xiàng)活動(dòng)，查找自身和周圍同學(xué)中存在的問(wèn)題，并確定好一位在思想、學(xué)習(xí)和生活上較需要幫助的同學(xué)，積極開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，從而引導(dǎo)更多的同學(xué)向黨員看齊。
7、開(kāi)展“誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立身、誠(chéng)信立業(yè)”主題教育活動(dòng)
開(kāi)展期末考前動(dòng)員，在期末考試考出風(fēng)格考出水平，積極開(kāi)展“誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立身、誠(chéng)信立業(yè)”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事。
8、楷模，就在我們身邊——商船學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生事跡巡展
為激發(fā)全院學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)創(chuàng)學(xué)院勤奮好學(xué)的新風(fēng)尚，特舉行楷模，就在我們身邊——商船學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生事跡巡展活動(dòng)，優(yōu)秀學(xué)生事跡以KT版向全院學(xué)生宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡。本次活動(dòng)共推薦10名學(xué)生。
9、商船學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警跟蹤幫扶工程
重視后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，實(shí)施“商船學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警跟蹤幫扶工程”。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月輔導(dǎo)員與受到預(yù)警的學(xué)生談一次話，向?qū)W生家長(zhǎng)反饋一次信息，爭(zhēng)取讓學(xué)生跟上學(xué)習(xí)的步伐，夯實(shí)專業(yè)知識(shí)，為以后工作做好鋪墊。
10、貫徹輔導(dǎo)員巡考制度
活動(dòng)形式：各輔導(dǎo)員所帶班級(jí)考試，開(kāi)考前到場(chǎng)巡考，公共基礎(chǔ)課程，每考場(chǎng)安排一名輔導(dǎo)員全程監(jiān)考，以此督促、提醒同學(xué)誠(chéng)信考試。
11、開(kāi)展班級(jí)“三星”評(píng)選活動(dòng)
為激發(fā)全院學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)創(chuàng)學(xué)院勤奮好學(xué)的新風(fēng)尚，特舉行班級(jí)三星——“學(xué)習(xí)之星、文明之星、守紀(jì)之星”的評(píng)選活動(dòng)，該活動(dòng)由班委會(huì)提名，全班同學(xué)投票選舉的方法選出班級(jí)三星，并在全院選出三組班級(jí)三星標(biāo)兵，并向全院學(xué)生宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡。
12、“我們是學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人”倡議
組織學(xué)生黨員參與“我們是學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人”倡議，要求黨員在生活和學(xué)習(xí)中以身作則，為同學(xué)做出學(xué)習(xí)榜樣。
13、加強(qiáng)輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度，并與任課教師的溝通工作
活動(dòng)策劃 篇4
一、策劃前言
唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最真誠(chéng)的方式去歌唱. 讓同學(xué)們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。
二、策劃總綱
(一) 活動(dòng)主題：我們的音樂(lè)態(tài)度——唱響校園
(二) 活動(dòng)宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化
(三) 活動(dòng)時(shí)間：X月X號(hào)(18:00—21:00)
(四) 活動(dòng)地點(diǎn)：體育館
(五) 主辦單位：商務(wù)協(xié)會(huì)
(六) 活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)
三、策劃意義
1.為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生
2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)方面的青春活力
3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展
4.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流, 鍛煉商協(xié)成員的'團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
四、活動(dòng)流程
1. 前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)
1) 策劃書要詳細(xì)
2) 安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人
2. 前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)
1) 校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關(guān)內(nèi)容)
2) 校內(nèi)海報(bào)宣傳------10張(貼在個(gè)宿舍門口及人流量大的宣傳欄)
3) 人工口頭宣傳------到各系班級(jí)及宿舍
3. 前期動(dòng)員(負(fù)責(zé):高校界)
1) 與其他部門溝通
2) 與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義
4. 前期安排(見(jiàn)人員分配)
5. 現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)(見(jiàn)比賽流程)
6. 后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)
1) 院報(bào) 校風(fēng) 記者站(寫文章)
2) 整理大家活動(dòng)心得體會(huì)
3) 活動(dòng)記錄
五、 選手要求
1. 每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首
2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽
3. 參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備
4. 比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人
5. 上報(bào)后不得隨便取消
六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
二等獎(jiǎng)：三名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
三等獎(jiǎng)：五名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
七、評(píng)委安排
電力系文藝部部長(zhǎng)
動(dòng)力系文藝部部長(zhǎng)
建設(shè)系文藝部部長(zhǎng)
信息系文藝部部長(zhǎng)
經(jīng)管系文藝部部長(zhǎng)
機(jī)電系文藝部部長(zhǎng)
商協(xié)理事會(huì)的會(huì)長(zhǎng)
商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
歌手大賽一等獎(jiǎng)?wù)?/p>
八、參賽名額
按部門總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名
九、注意事項(xiàng)
1. 主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排
2. 主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場(chǎng)氣氛，使其輕松愉悅
3. 主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)
4. 主持人善于隨機(jī)應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧
5. 座位擺放整齊有序，不能有空座
6. 注意游戲時(shí)間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象
7. 各協(xié)會(huì)成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝
8. 協(xié)會(huì)成員要起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛
9. 會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)潔、細(xì)致、典雅
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)主題
消費(fèi)安全進(jìn)校園 營(yíng)造安全放心的消費(fèi)環(huán)境，保護(hù)同學(xué)們的安全權(quán)利
二、 活動(dòng)背景
08、12年對(duì)于我們的廣大消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，大家都經(jīng)歷了很多很多。無(wú)論是毒餃子，還是毒奶粉，更不用說(shuō)什么毒牛奶事件，都足以讓每一個(gè)消費(fèi)者心驚膽戰(zhàn)�？墒且徊ㄎ雌�，一波又起，現(xiàn)在又泛起了蒙牛o·mp問(wèn)題。面對(duì)如此眾多的考驗(yàn)，作為消費(fèi)者，如何運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益就變的越來(lái)越重要。同樣，對(duì)于生活在校園里的廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)維護(hù)自身的合法權(quán)益也顯得越來(lái)越重要了。
三、 活動(dòng)目的
當(dāng)代大學(xué)生將是未來(lái)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，搞好大學(xué)生的消費(fèi)教育，對(duì)于倡導(dǎo)文明消費(fèi)方式，構(gòu)建和諧消費(fèi)環(huán)境和和諧社會(huì)有重要意義。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟(jì)自立，往往成為非法者吸收的主要對(duì)象的問(wèn)題，近年來(lái)發(fā)生在大學(xué)校園內(nèi)的一系列傳銷事件，不僅擾亂了大學(xué)正常的教學(xué)秩序，也嚴(yán)重影響到大學(xué)生的身心健康。許多大學(xué)生消費(fèi)形式不健康，不懂法不會(huì)用法，在權(quán)益被侵犯時(shí)經(jīng)常無(wú)可奈何，因此，嚴(yán)厲打擊傳銷，依法阻斷傳銷活動(dòng)，讓法律進(jìn)入大學(xué)校園，防止傳銷活動(dòng)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)侵害，已經(jīng)成為社會(huì)各界必須重視的一項(xiàng)重大課題。我們希望借助工商局和消費(fèi)者協(xié)會(huì)的力量，加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的宣傳，提高同學(xué)們的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)，知法懂法，學(xué)會(huì)正確地維護(hù)自身的合法權(quán)益。
四、 活動(dòng)形式安排
1、 消費(fèi)者協(xié)會(huì)或工商局領(lǐng)導(dǎo)講座
2、 權(quán)益知識(shí)展覽
3、 維權(quán)熱線的開(kāi)通
4、 發(fā)布倡議書(見(jiàn)附錄)
五、 活動(dòng)前期宣傳
1、 媒體宣傳：福州日?qǐng)?bào) 海峽都市報(bào) 福大青年 福州大學(xué)報(bào)
2、 網(wǎng)絡(luò)宣傳：學(xué)校主要網(wǎng)站 校會(huì)網(wǎng)站
3、 廣播宣傳：校廣播臺(tái)
4、 其他宣傳：海報(bào)宣傳 橫幅 拱形門 宣傳材料
六、 活動(dòng)具體安排
(一) 消費(fèi)者協(xié)會(huì)或工商局進(jìn)校園活動(dòng)
1、 前期準(zhǔn)備
(1)聯(lián)系福州工商部門及消費(fèi)者協(xié)會(huì)，使其了解3·15活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容及目的。
(2)制作邀請(qǐng)函，親自送達(dá)工商局及消費(fèi)者協(xié)會(huì)的工作人員的手中，并詳細(xì)向他們說(shuō)明我們的活動(dòng)的整個(gè)流程，了解他們將為參加我們的活動(dòng)做出什么樣的安排，就活動(dòng)的形式以及希望我們做什么來(lái)配合他們開(kāi)展這些活動(dòng)咨詢一下他們的意見(jiàn)。
(3)制作展板，掛出橫幅，對(duì)這一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄鳌?/p>
(4)針對(duì)即將采用的活動(dòng)形式，做必要的前期準(zhǔn)備。比如申請(qǐng)場(chǎng)地、會(huì)場(chǎng)布置，主持人邀請(qǐng)等等。
2、活動(dòng)時(shí)間
3月14至16日，具體的時(shí)間可視活動(dòng)情況而定。
3、活動(dòng)具體內(nèi)容
(1)開(kāi)講座：以“消費(fèi)安全進(jìn)校園”為主題，由工商部門或消費(fèi)者協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)或工作人員擔(dān)任主講，與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流，宣講內(nèi)容可以包括：
a.宣講非法的危害及確保安全的重要性。
b.宣傳講解(消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法)有關(guān)知識(shí)。
c.也可以結(jié)合消費(fèi)調(diào)解案例，重點(diǎn)圍繞消費(fèi)者的九項(xiàng)基本權(quán)利、消費(fèi)爭(zhēng)議解決的途徑、國(guó)家關(guān)于“三包”規(guī)定以及如何理性消費(fèi)、正當(dāng)維權(quán)等方面進(jìn)行了深入淺出的分析講解。
讓同學(xué)們?cè)谶@樣特殊的課堂上學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)。
d.解答同學(xué)們?nèi)粘ＯM(fèi)中遇到的.難點(diǎn)問(wèn)題。
(2)材料宣傳：向同學(xué)們介紹食品的選購(gòu)與鑒別、假冒偽劣產(chǎn)品的特征等消費(fèi)知識(shí)及維權(quán)方法，分發(fā)相關(guān)的法律、法規(guī)宣傳材料，或可以寫一些有關(guān)食品的選購(gòu)與鑒別、假冒偽劣產(chǎn)品的特征的文章，由我們協(xié)助分發(fā)。
(3)誠(chéng)信企業(yè)進(jìn)校園：由工商局邀請(qǐng)歷年誠(chéng)信企業(yè)、商家走進(jìn)大學(xué)校園，走進(jìn)宣傳講座，并向廣大同學(xué)們介紹這些企業(yè)單位。
(4)現(xiàn)場(chǎng)咨詢：互動(dòng)時(shí)間可以接受同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答或是手里同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)投訴。
(5) 邀請(qǐng)工商部門或消費(fèi)者協(xié)會(huì)在我們的學(xué)校設(shè)下長(zhǎng)期的咨詢點(diǎn)，以消費(fèi)者協(xié)會(huì)或工商局冠名，設(shè)立學(xué)生會(huì)維權(quán)中心，提供給同學(xué)們長(zhǎng)期的幫助。
4、活動(dòng)后期階段
(1)征得工商部門或消費(fèi)者協(xié)會(huì)的同意在我們學(xué)校專門開(kāi)設(shè)一個(gè)網(wǎng)上平臺(tái)，由同學(xué)們提問(wèn)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)解答，具體的技術(shù)問(wèn)題由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)，為同學(xué)們維護(hù)權(quán)益提供一個(gè)有效的解決途徑。
(2)與大學(xué)城里的其它大學(xué)性質(zhì)與我們相同的部門取得聯(lián)系，在工商部門和消費(fèi)者協(xié)會(huì)的幫助下，發(fā)起一場(chǎng)消費(fèi)維權(quán)進(jìn)大學(xué)城的活動(dòng)，擴(kuò)大這場(chǎng)活動(dòng)的影響面。
(3)做好活動(dòng)的后期整理總結(jié)，為相關(guān)媒體提供書面材料。
(二)權(quán)益知識(shí)展覽
1、活動(dòng)意義：
權(quán)益知識(shí)展覽旨在向同學(xué)們宣傳維權(quán)的相關(guān)知識(shí)，提高同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)。通過(guò)相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳，使同學(xué)們明確自己的合法權(quán)益是有法律保障的。維權(quán)案例都是來(lái)自同學(xué)們身邊熟悉的事情，通過(guò)一些離自己很近的例子學(xué)到維護(hù)自身合法權(quán)益的方法和當(dāng)合法權(quán)益收到侵害之后有哪些求助途徑。社區(qū)維權(quán)部的工作是為了維護(hù)廣大同學(xué)的合法權(quán)益，通過(guò)知識(shí)展覽的形式，將社區(qū)維權(quán)部的工作展示給大家，提高工作的透明度，同時(shí)也使得大家更加了解社區(qū)維權(quán)部的工作。
2、展覽內(nèi)容：
a相關(guān)法律法規(guī)
b維權(quán)案例
c社區(qū)維權(quán)部開(kāi)展的工作
d消費(fèi)者協(xié)會(huì)、工商局的只能簡(jiǎn)介
e維權(quán)倡議書
f贊助商的相關(guān)簡(jiǎn)介
3、 展覽地點(diǎn)：一區(qū)和三區(qū)廣場(chǎng)
4、 展覽時(shí)間：3月14日——3月16日
5、 活動(dòng)形式：將所宣傳的內(nèi)容制作成電子噴繪的形式，張貼于展板，分別于一區(qū)和三區(qū)廣場(chǎng)展出。
(三)維權(quán)熱線的開(kāi)通
1、合作背景：360e是由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)的部門，主要負(fù)責(zé)同學(xué)們的維權(quán)問(wèn)題及其他疑難問(wèn)題。校學(xué)生會(huì)社區(qū)維權(quán)部也是校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的部門，主要負(fù)責(zé)的也是同學(xué)們的權(quán)益問(wèn)題，共同的目標(biāo)和宗旨為社區(qū)維權(quán)部與360e的合作提供了可能性與可行性。
2、合作形式
(1)合作：再校會(huì)的大力支持下，社區(qū)維權(quán)部將設(shè)立校會(huì)學(xué)生維權(quán)中心，具體由社區(qū)維權(quán)部與360e中心共同來(lái)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。鑒于360e中心已經(jīng)開(kāi)通熱線，所以學(xué)生權(quán)益中心將與360e共用此熱線，收集同學(xué)們的問(wèn)題。
(2)分工：由熱線反應(yīng)的問(wèn)題，凡屬于涉及后勤、物業(yè)及其他方面學(xué)生權(quán)益的問(wèn)題，主要由社區(qū)維權(quán)部來(lái)負(fù)責(zé)，360e協(xié)作。凡屬于同學(xué)們其他生活服務(wù)方面的問(wèn)題，主要由360e中心負(fù)責(zé)，社區(qū)維權(quán)部協(xié)作。
(3)運(yùn)營(yíng)：學(xué)生維權(quán)中心將繼續(xù)由校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，力求建立一套由下而上，再由上而下的完整的解決問(wèn)題體系。對(duì)于同學(xué)們反映上來(lái)的問(wèn)題，做好反映者相關(guān)信息的登記，然后向上級(jí)反映并要求解決，謂之由下而上。待問(wèn)題得以解決后一定要將完整的信息反饋給同學(xué)們，謂之由上而下。
3、宣傳方面
(1)社區(qū)維權(quán)部與360e合作熱線將在工商局走進(jìn)校園講座上由主持人向廣大同學(xué)宣布。
(2)通過(guò)校內(nèi)各主要媒體向廣大同學(xué)們宣布。
七、與贊助商的合作
1、贊助商應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：a宣傳橫幅的制作
b拱形門宣傳
c宣傳單的費(fèi)用
d其他相關(guān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
2、贊助商享受的優(yōu)惠：a通過(guò)橫幅、拱形門、宣傳單等媒介對(duì)其進(jìn)行宣傳
b在維權(quán)知識(shí)展覽噴繪上對(duì)贊助商進(jìn)行一定程度的宣傳
c講座現(xiàn)場(chǎng)主持人的相關(guān)宣傳
d贊助商現(xiàn)場(chǎng)可進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳虡I(yè)活動(dòng)
八、 合作部門
1、 文化部——講座現(xiàn)場(chǎng)主持人
2、 宣傳部——維權(quán)講座海報(bào)
與360e合作維權(quán)熱線開(kāi)通海報(bào)
維權(quán)知識(shí)展覽宣傳海報(bào)
3、 網(wǎng)絡(luò)部——前期宣傳 后期宣傳
九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)組委會(huì)
禮儀接待：公關(guān)外聯(lián)部
控 場(chǎng)：紀(jì)保部 生活部
主 辦：商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承 辦：商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
(一) 活動(dòng)背景：許多大一新生剛?cè)胄２贿m應(yīng)大學(xué)生活，易產(chǎn)生消極情緒;90后大多為獨(dú)生子女，孤獨(dú)、社會(huì)能力不足、缺乏體育鍛煉等問(wèn)題普遍存在;大學(xué)不同于高中，班級(jí)成員零散不利于班級(jí)團(tuán)結(jié)和同學(xué)之間的相處、感情的溝通。
(二)活動(dòng)時(shí)間：初定為20xx年11月24日至11月28日。如果有特殊原因更改，令行通知，敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>
(三)活動(dòng)目的：豐富、充實(shí)學(xué)生的課余生活，感受不一樣的大學(xué)生活;增進(jìn)同學(xué)之間的感情，增強(qiáng)學(xué)生互幫補(bǔ)助的團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感及班級(jí)凝聚力;增強(qiáng)班級(jí)之間的聯(lián)系與交流;提高鍛煉意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì);提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)。
(四)活動(dòng)主題：拔河比賽·凝聚力·大學(xué)生活
(五)活動(dòng)口號(hào)：社會(huì)實(shí)踐喝風(fēng)采，青春拔河炫真姿。
(六)活動(dòng)參與對(duì)象：商學(xué)院大一新生
三、活動(dòng)流程
(一)準(zhǔn)備階段(11月10日——11月22日)
1、宣傳
一、賽前：
(1)海報(bào)：20張小海報(bào)，2張大海報(bào)。比賽前5天張貼(內(nèi)容包括活動(dòng)名稱、口號(hào)、舉辦方、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名對(duì)象、各場(chǎng)次舉辦時(shí)間地點(diǎn)、聯(lián)系方式);
(2)橫幅：北苑和琴湖各一條(內(nèi)容包括活動(dòng)名稱、舉辦方及聯(lián)系方式);
(3)展版：一塊。放置于南苑(內(nèi)容同海報(bào))。
二、賽后：
(1)橫幅宣傳：兩條。放置于北苑及琴湖(內(nèi)容包括活動(dòng)名稱及祝辭);
(2)在網(wǎng)站上宣傳比賽獲獎(jiǎng)名單;
(3)張貼優(yōu)秀班級(jí)照片。
2、外聯(lián)
(1)參賽班級(jí)：提前兩天與參賽班級(jí)取得聯(lián)系，通知班級(jí)負(fù)責(zé)人賽前一天前來(lái)抽簽，并告知比賽時(shí)間、地點(diǎn)及參賽規(guī)則，自行組織啦啦隊(duì);
(2)嘉賓：三場(chǎng)比賽都邀請(qǐng)嘉賓表演節(jié)目(如歌舞、相聲、魔術(shù)等);在決賽開(kāi)展前2天，向校學(xué)生會(huì)主席、副主席、體育部等部的部長(zhǎng)以及進(jìn)入決賽的班級(jí)輔導(dǎo)員送出請(qǐng)柬;
(3)申請(qǐng)場(chǎng)地：申請(qǐng)比賽場(chǎng)地及宣傳點(diǎn);
(4)贊助：賽前一周完成。
3、所需物資
(1)口哨兩個(gè);
(2)拔河所需粗繩2根;
(3)裁判旗2面;
(4)白灰若干;
(5)飲用水、一次性水杯;
(6)必備藥品、創(chuàng)口貼;
(7)宣傳、獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用;
(8)海報(bào)、橫幅、展板;
(9)音箱等媒體設(shè)備;
(10)簽到表。
(二)工作流程
1、籌辦準(zhǔn)備
(1)比賽要求：
�、儆幸鈪⒓颖敬位顒�(dòng)的班級(jí)于11月21日前報(bào)名;
�、诿繄�(chǎng)抽簽后，各班級(jí)負(fù)責(zé)人把本班參賽人員名單交于社會(huì)實(shí)踐部指定人員處;
�、郾荣愰_(kāi)始前十分鐘各班級(jí)負(fù)責(zé)人到賽場(chǎng)登記臺(tái)簽到，參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次準(zhǔn)時(shí)組織到場(chǎng)比賽。因特殊原因需要調(diào)換比賽場(chǎng)次的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ�。開(kāi)場(chǎng)后十分鐘未到場(chǎng)的班級(jí)取消其參賽資格;
�、苊堪嗝繄�(chǎng)派出15人比賽，9名男生、6名女生。參賽隊(duì)員必須是其班級(jí)學(xué)生或輔導(dǎo)員，其他人不得參加;
�、葙惽�2天組織裁判員進(jìn)行培訓(xùn)。
比賽規(guī)則：
�、僦行木�至兩端白線各設(shè)定2米距離;
�、趨①愱�(duì)員腳位不得超過(guò)兩米線;
③每班派1個(gè)比賽監(jiān)督員清點(diǎn)對(duì)方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象。(參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。除隊(duì)員外其他人必須站在限制線外)
�、堋讣稀闺p方隊(duì)員按領(lǐng)隊(duì)安排之順序依次站好。依主裁判指示，由雙方監(jiān)督員互相確認(rèn)準(zhǔn)備完畢。
⑤「開(kāi)始」裁判吹哨，計(jì)時(shí)，比賽開(kāi)始
�、蕖附Y(jié)束」當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí)，比賽結(jié)束。若出現(xiàn)意外情況，主裁判視危險(xiǎn)程度決定是否終止比賽，以繩子中心記號(hào)區(qū)的位置判定勝負(fù)。若難分勝負(fù)，則15分鐘后結(jié)束比賽，以繩子中心記號(hào)區(qū)的位置判定勝負(fù)。
(3)比賽方法：
�、偬蕴悾喝魠①惏嗉�(jí)數(shù)為偶數(shù)，則進(jìn)行一對(duì)一淘汰賽(比三場(chǎng)，每比完一場(chǎng)交換場(chǎng)地);若班級(jí)數(shù)為奇數(shù)，則各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行抽簽，隨機(jī)抽出的三個(gè)班級(jí)按三局兩勝制進(jìn)行比賽，其他班級(jí)仍進(jìn)行一對(duì)一比賽。若賽后晉級(jí)的班級(jí)數(shù)為奇數(shù)，則由抽簽的方式進(jìn)行復(fù)活賽，追加一個(gè)晉級(jí)班級(jí)名額;若班級(jí)數(shù)為偶數(shù)則取消復(fù)活賽。淘汰賽終了，晉級(jí)的班級(jí)負(fù)責(zé)人抽簽決定半決賽比賽順序及對(duì)象;
②半決賽：進(jìn)行一對(duì)一比賽。若賽后晉級(jí)的班級(jí)數(shù)為奇數(shù)，則由抽簽的方式進(jìn)行復(fù)活賽，追加一個(gè)晉級(jí)班級(jí)名額。賽后各班級(jí)負(fù)責(zé)人抽簽決定決賽比賽順序及對(duì)象;
�、蹧Q賽：決出三名獲獎(jiǎng)班級(jí)。
(注：每場(chǎng)比賽中間穿插節(jié)目及組織隊(duì)員休息。決賽開(kāi)場(chǎng)請(qǐng)嘉賓講話。)
2、人員分工
設(shè)總指揮一名。下分主持組、執(zhí)行組、裁判組、音控組、后勤保障組。
總指揮：負(fù)責(zé)活動(dòng)的督導(dǎo)和總協(xié)調(diào);
主持組：負(fù)責(zé)拔河比賽的主持工作。包括背景音樂(lè)的準(zhǔn)備與播放(用于比賽現(xiàn)場(chǎng)和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的'氣氛營(yíng)造)、調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)啦啦隊(duì);
執(zhí)行組：負(fù)責(zé)制作抽簽條、組織報(bào)名、收集各班參賽隊(duì)員名單、比賽對(duì)陣情況并現(xiàn)場(chǎng)公布;按照方案要求，完成比賽場(chǎng)地的圈欄、水馬安放、拉妥警戒線等籌備工作并協(xié)調(diào)處理比賽現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件;記錄比賽情況;
裁判組：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的總裁、邊裁工作，清點(diǎn)對(duì)方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象(除隊(duì)員外其他人必須站在限制線外);
音控組：負(fù)責(zé)比賽期間相關(guān)音響設(shè)備工作正常。包括負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)喇叭、麥克風(fēng)滿足活動(dòng)的組織實(shí)施要求，以及活動(dòng)不同階段背景音樂(lè)的準(zhǔn)備工作;
后勤保障組：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備繩子、飲用水，一次性水杯、藥箱、抽簽條、獎(jiǎng)狀等;
攝影組：負(fù)責(zé)抓拍場(chǎng)上每一個(gè)值得回憶的瞬間。
外聯(lián)組：
四、應(yīng)急預(yù)案：
1、若天氣為雨天則視雨勢(shì)大小對(duì)比賽做出調(diào)整;
2、若裁判若出現(xiàn)問(wèn)題，安排替補(bǔ)裁判;
3、準(zhǔn)備相關(guān)藥品，以應(yīng)對(duì)人員受傷;
4、其余情況視當(dāng)時(shí)狀況做出處理。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
第一名400元
第二名200元
第三名100元
組織獎(jiǎng);50元
風(fēng)尚獎(jiǎng);50元
各班獎(jiǎng)狀一張
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用800元
宣傳費(fèi)用150元
水 100元
其它費(fèi)用100元
總計(jì) 1150元
七：注意事項(xiàng)
1、聽(tīng)從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽(tīng)從勸阻的，判輸;
2、比賽過(guò)程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊行為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動(dòng)認(rèn)輸處理;
3、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員安排;
4、比賽以裁判第一次吹哨為號(hào)發(fā)令表示比賽正式開(kāi)始，當(dāng)裁判吹第二次哨時(shí)表示比賽已有勝負(fù)，該局比賽結(jié)束。當(dāng)完成第一局比賽時(shí)，雙方交換比賽場(chǎng)地，進(jìn)行第二局的比賽;
5、各參賽隊(duì)伍注意賽場(chǎng)衛(wèi)生，維護(hù)賽場(chǎng)清潔。
八：比賽最終解釋權(quán)歸屬湘潭大學(xué)商學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
為深入貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的通知》精神，積極響應(yīng)黨的十八大和中央、省委關(guān)于大學(xué)生成長(zhǎng)成才的有關(guān)部署，同時(shí)也為了我們同學(xué)能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，一個(gè)精神抖擻的面貌去更好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我班特意開(kāi)展這次活動(dòng)。具體安排如下：
二、活動(dòng)主題：
走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
小吃城二樓
四、參加人員：
XX級(jí)財(cái)務(wù)管理本56班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
XXXX年XX月XX日
六、活動(dòng)前組織：
1、班委討論擬定活動(dòng)主題、地點(diǎn)及形式等內(nèi)容
2、召開(kāi)班會(huì)全班同學(xué)起探討開(kāi)展活動(dòng)方案
3、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜
4、形成具體活動(dòng)策劃書購(gòu)買活動(dòng)所需物品
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、首先我班會(huì)開(kāi)展一個(gè)簡(jiǎn)單的班會(huì)，有團(tuán)支書、宣傳委員給同學(xué)們講述一些關(guān)于“三走”活動(dòng)的意義，號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)這個(gè)主題，積極參與各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
2、本次活動(dòng)的第二項(xiàng)內(nèi)容有兩種方案：
方案一，申請(qǐng)小吃城二樓場(chǎng)地，舉行乒乓球或羽毛球比賽。在比賽中我們會(huì)請(qǐng)專業(yè)的羽毛球老師或?qū)W生擔(dān)任裁判，同時(shí)也會(huì)給贏得比賽的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一些小禮物，以資鼓勵(lì)。
方案二，把這次乒乓球賽或羽毛球賽組織為一個(gè)班級(jí)對(duì)抗賽。我們所選的`班級(jí)是我們的兄弟班國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1、2班，由各班組織委員在班級(jí)中組織同學(xué)參加比賽，由體育委員負(fù)責(zé)報(bào)名登記。
八、人員安排：
1、班長(zhǎng)、團(tuán)支書負(fù)責(zé)全局安排
2、宣傳委員跳動(dòng)同學(xué)們的積極性
3、組織委員、體育委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)們有序參比賽加活動(dòng)
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、買羽毛球和乒乓球視情況而定，大約花費(fèi)50元。
2、買獎(jiǎng)品，大約花費(fèi)100元
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)：
1、各班委應(yīng)各司其職，為這次活動(dòng)的圓滿成功盡自己最大的力量。
2、開(kāi)展活動(dòng)前，要積極聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，為活動(dòng)的順利開(kāi)展做鋪墊。
3、活動(dòng)中，要確保同學(xué)因不小心而帶來(lái)身體上的傷害，同時(shí)也要避免有不愉快的事情發(fā)生。
4、有特殊情況不能參加活動(dòng)的要請(qǐng)假并說(shuō)明原因
十一、活動(dòng)后工作：
1、認(rèn)真做好總結(jié)工作
2、及時(shí)上交材
十二、總結(jié)
本次活動(dòng)開(kāi)展十分順利，同學(xué)們積極參與，氣氛融洽，積極響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召，這邊不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，同時(shí)為我們構(gòu)建一個(gè)健康、文明、和諧的校園也貢獻(xiàn)出了一份力量。在以后的的活動(dòng)中我們會(huì)再接再厲，主動(dòng)學(xué)習(xí)其他班級(jí)活動(dòng)中的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，讓我們班級(jí)的明天會(huì)更好。