活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：
為我們的明天努力
二、活動目的'：
通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。
三、舉辦單位：
藝術學院團委學生會
四、活動時間：
20xx年xx月31日晚7：00—9：30
五、活動地點：
南昌理工學院南院學術報告廳
六、活動形式：
綜藝性文藝演出（以相聲、小品等語言類節(jié)目為主）
七、節(jié)目要求：
（只針對相聲、小品等語言類節(jié)目）
1、內(nèi)容健康，積極向上。
2、鼓勵自創(chuàng)和模仿。
3、能反映一定的社會現(xiàn)實生活，特別是當代青少年生活。
八、評分標準：
1、表情自然，動作恰當，口齒清晰（2分）
2、思想內(nèi)容健康，積極向上（2分）
3、臺風好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當（2分）
4、時間在5—xx分鐘，詳略得當（2分）
5、節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動觀眾觀看熱情（2）分
6、老師參加另加五分
九、參賽對象：
全院同學，系部為單位，以班級、組合或個人名譽參賽（原則上每個班一個節(jié)目）
十、獎項設置：
一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，優(yōu)秀演員若干，最佳男演員、最佳女演員各x名。獎品設置參照經(jīng)費預算表。
活動策劃 篇2
活動目的
晉江被譽為泉州的母親河，位于安溪境內(nèi)的藍溪是晉江的上游。
生態(tài)環(huán)境惡化、無序截流開采、嚴重環(huán)境污染，三大“殺手”導致晉江母親河慘遭斷流。母親河是我們賴以生存的生命河，哺育了一代又一代的沿岸子孫，為我們的社會經(jīng)濟發(fā)展做出巨大貢獻。不能讓母親河在我們自己的失誤中走向衰亡！然而，歷史演繹到今天，尤其是XX年夏天以來，“母親河出現(xiàn)斷流”的報告，極大地震撼著兩岸百萬子孫的心靈。
晉江，是福建泉州的母親河，幾千年來哺育著泉州人民。可是，隨著社會的發(fā)展，工廠林立、人們的不合理利用，“母親”晉江日漸衰弱。水污染嚴重、水質(zhì)下降，近幾年甚至出現(xiàn)了斷流的.現(xiàn)象。因此，保護母親河刻不容緩。廣泛的宣傳，讓大家真正意識到——保護環(huán)境，從我做起。
實施計劃：
作為大學生，我們有必要向廣大師生和群眾宣傳環(huán)保意識。
在校內(nèi)，我們將開展“保護母親河”征文活動以及書畫展，向全校師生發(fā)起“環(huán)保一日”的活動，讓全校師生加入到我們的宣傳中來，從而加強廣大師生的環(huán)保意思，并組織志愿者到晉江進行“晉江一日游”的活動，了解母親河的現(xiàn)狀。
對于校外宣傳，我們要走出校外走近晉江，與附近的居民開展“奪寶奇兵”的游戲，對晉江附近的垃圾進行拾撿，不僅美化晉江附近的環(huán)境，從中向群眾宣傳環(huán)保意識，志愿者還走進居民加向居民廣泛宣傳環(huán)保節(jié)能知識。同時我們還將會聯(lián)系《泉州晚報》以及泉州環(huán)保部門，協(xié)助我們進行更廣泛的環(huán)保宣傳。我們還將會聯(lián)系泉州更大高校，發(fā)起“保護母親河，保護我們的家”萬人簽名活動，并把整個活動記錄，錄入檔案。
安全預案
整個活動，我們將會對志愿者進行相關的培訓。活動時，都會有相關人員進行組織管理
活動經(jīng)費預算
志愿者相關費用600元
宣傳費用600元
通訊費用100元
后期和機動費用（照片，dv等）700元
交通費用500元
合計2500元
活動策劃 篇3
一 活動主題：
以“閱讀 成長 共建和諧”為主題題目是“好書交換 真情互動”
二 活動宗旨：
1.豐富校園文化，創(chuàng)造良好的學習氛圍，充分展示青春校園的活力風采，折射當代大學生蓬勃進取、認真學習的精神風貌
2.主要針對我校大部分學生對廢棄圖書、用過的復習資料教科書、雜志等無法合理處理這種情況，力求為他們架起一座知識的橋梁，增加校園的學習氛圍，同時豐富同學們的課外生活。
3.圖書交換，互動真情，以書會友，圖書有限，循環(huán)無限。
三 活動目的：
為了讓同學們更加合理的利用自己廢棄的圖書，減少不必要的浪費；為了鍛煉我們獨立工作的能力，為我們以后步入社會作好準備；也是為了豐富我們的大學生活，交流讀書心得，讀書也是一件快樂的事。體現(xiàn)我們學習部的特色。
四 活動流程：
1.每個班有一名志愿者拿著自己的書在活動現(xiàn)場等候。
2.將志愿者帶來的書籍進行分類。
3.主持人介紹本次活動的內(nèi)容，以及同學們的圖書種類。
4.來交換圖書的`同學們介紹自己的書或者將自己的讀書心得與大家分享。
五 活動宣傳：
1.活動伊始由醫(yī)療系學習部、，瘋思文學社、圖書館出文字海報，繪畫海報，宣傳條幅在全校作宣傳。
2.將宣傳搞交由廣播站一份，再進行廣播宣傳。
六 制定較為完善的圖書交換制度
1.現(xiàn)將部分學生要交換的圖書加以收集，然后在規(guī)定的時間內(nèi)進行交換
2.差價問題：原則上實行等價交換，與圖書的大小、薄厚無關，但根據(jù)換書者本人意愿決定。
3.圖書交換完全出自個人自愿，若在圖書交換后期有同學沒有交換到合適的圖書，本部不負任何責任
七 尾聲
1.將沒有交換出去的圖書以等價形式交還給被交換人或由持書者本人決定是否捐贈給圖書館。
2. 評獎：根據(jù)換書同學的情況，評“最佳書蟲獎”。
活動策劃 篇4
心理健康——讓自己高興
設計意圖：
喜、怒、哀、樂之情人皆有之，但快樂作為一種積極情緒卻是心理健康的重要標志之一。 對于幼兒的成長尤為重要。愉快的情緒既來自于成人的關懷呵護，更取決于幼兒自身的主觀體驗。在教育中，我們要讓幼兒學會如何保持愉快的心情，并采取多種方排解已經(jīng)出現(xiàn)的消極情緒，為快樂的人生奠定基礎。
活動目標：
1、懂得情緒愉快有利與身體健康。初步學習正確的方式排解不開心的情緒。
2、引導幼兒逐漸養(yǎng)成積極樂觀的`生活態(tài)度。
活動準備：
4個木偶、一個開心枕
重、難點分析：
學習正確的方式排解不開心的情緒。
活動過程：
一：感受快樂
拍手入場，進行開心碰碰碰的游戲。
二、開心與煩惱
1、 剛才玩的真開心，你們想想平時你還遇到過什么開心的事？
2、 開心的時候你會怎樣？（用動作表現(xiàn)）
3、 除了開心的事，我們還會遇到一些不開心的事，誰來說一說你都遇到一些什么不開心的事？
4、 不開心的時候你會怎樣？（用動作表現(xiàn)）
5、 你喜歡開心的自己還是不開心的自己？
小結：不開心就是生氣，生氣不僅不讓人喜歡，還會對我們身體產(chǎn)生壞的影響。生氣的時候，人吃不下飯，睡不好覺，身體越來越差，所以我們要盡量不讓自己生氣，把生氣這個壞習慣消滅掉。
三、化解不開心
1、 生氣商店：誰知道什么是消氣商店？
2、 我們來看看誰來消氣商店了？
3、 依次出示小動物，請幼兒幫他們想辦法！
4、 你覺得消氣商店好嗎？為什么？
5、 如果你生氣了，你會想哪些辦法讓自己消氣呢？
小結：每個人都有生氣的時候，你生氣的時候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看電視或者大聲的哭一哭，這樣你就能消氣，讓自己快樂起來。
四、讓自己開心
1、 介紹開心枕。
2、 傳遞開心，讓每個幼兒和“開心枕”抱一抱，親一親。
3、 說一說抱著“開心枕”有什么感覺？
4、 把開心枕送給其他人來感受一下開心的滋味。
多變的流星球
設計意圖：近來，我班開展了科學活動“奇妙的世界”，認識了太陽系大家族等等，接著又看了《藍貓?zhí)詺馊枴�，孩子們對宇宙、星球、流星、外星人產(chǎn)生了各種遐想。根據(jù)《綱要》精神“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，是體育活動的重要目標，根據(jù)幼兒的特點，組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與”。我用襪子做游戲器械，根據(jù)他們動作發(fā)展水平，特設計《多變的流星球》這一活動。其目的在于培養(yǎng)幼兒主動參與的興趣，發(fā)展動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性
活動目標：
1、讓幼兒感受參加體育游戲的樂趣，嘗試自制器械流行球的多種玩法。
2、通過活動，提高幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
3、培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)。
活動重點：培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣。
活動難點：能創(chuàng)造出流星球的多種玩法。
活動準備：流星球若干、大型玩具活動區(qū)、分組標志。
活動過程：
�。ㄒ唬� 開始部分
教師帶領幼兒，以游戲形式在音樂聲做準備動作。（爬山、跨河等）
（ 二） 基本部分
1、 幼兒自己想辦法，用走、爬、滾、縱跳、攀登或其它動作技能，取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。
2、 自由嘗試流星球的多變玩法。
3、 集中討論、交流玩法。并幫助他們將有趣的玩法推廣。
4、 引導幼兒合作玩流星球游戲《飛向地球》
幼兒按標志分組，用流星球搭成一串山洞。然后手持一個流星球，鉆過山洞，向距離5米遠的“地球”投去。
（三）結束部分
聽音樂，隨教師做放松動作下山，走出場地，結束活動。
活動策劃 篇5
一、指導思想：
1.組織師生尋訪名人足跡，進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解，重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的`洗禮。
2．通過活動，引導學生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班級凝聚力，提高學生公民素養(yǎng)。
二、領導小組：
組長：章玲萍
副組長：徐水琴、謝鑒平、沈百南
組員：丁美娟、俞國娟、謝阿云
攝影攝像：胡建成
三、秋游時間：4月10日 上午8：00——11：30
四、活動進程：
1.早上8點全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。
點10分，師生有序出發(fā)，前往沈園。
3.中午11：30，沈園門口（延安路上）空地集中，有序返回學校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求，于11：30分來延安路上的沈園門口接孩子；其他家長于12：30來學校接孩子。下午，學生在家休息，整理春游感受。
五、注意事項：
各中隊在教師協(xié)調(diào)下，分成8—10個活動小組，確定小組長，構思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或實踐活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為，小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。
1、注重安全：出發(fā)和返回時必須清點人數(shù)，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全
，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患，文明活動。返回時，要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼，并及時回家；若確定要在同學或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
4、活動有序：行進途中隊伍要整齊，在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結合。
特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學生，不離開學生；帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成；活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育；各班安排好活動，自帶衛(wèi)生用具；中午班級所有學生離校后，老師方能離開，下午，學生在家休息，整理春游感受，作好安全教育�；顒舆^程服從統(tǒng)一領導和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關心，互相愛護，互相幫助，共同歡樂。
六、教師班級管理安排：
班 級
管理教師
班 級
管理教師
一
丁敏、 王偉苗
四
周斌晟、徐水琴
一
李建英、沈百南
四
葛香娣、俞國娟
一
凌芳麗、楊亞芬
四
黃愛金、許珍斐
一
丁劍英、胡倩雯
五
金小彬、張朝霞
二
章彩娣、柳嵐
五
施能紅、尉國興
二
黃華香
五
王怡、范穎盈
二
吳 燕、魯云木
五
姚秋萍、周艷萍
三
王木根、馬圣紅
六
馮海良
三
謝鑒紅、潘森君
六
朱紹慶
三
王芬娟
六
金炳祥
三
駱苗、王慧娣
六
金偉娟
秀水小學少先隊大隊部
活動策劃 篇6
活動主題：冬季越野賽
主辦單位：數(shù)控經(jīng)貿(mào)部學生會
一 活動目的
為進一步推動我校體育運動的廣泛開展，增強學生體質(zhì)，用強身健體的實際行動來更好地適應社會，數(shù)控經(jīng)貿(mào)部決定舉行冬季越野賽，以此來磨練同學們堅強的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的`鍛煉習慣，有效提高體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起快樂體育運動的新高潮。
二 活動口號XX年1月8日（星期四）
我運動 我健康 我快樂
三 活動時間
四 活動內(nèi)容路線：
男：學校操場2圈——培訓樓后——校大門口——教學樓前——3#實訓樓前——籃球場——操場2圈
女：學校操場1圈——培訓樓后——校大門口——教學樓前——3#實訓樓前——籃球場——操場2圈
五 活動流程
1、 比賽前一周由數(shù)控經(jīng)貿(mào)部學生會向各班級發(fā)放比賽通知，傳動活動內(nèi)容及思想。
注意：①明確比賽時間；②每班級報名人數(shù)不少于3人（其中男生不少于2人）③做好比賽前的強化訓練
2、由數(shù)控經(jīng)貿(mào)部團總支做好宣傳動員工作。
3、因本次比賽涉及校園區(qū)域較大，由主席團安排好賽場的監(jiān)督及維護工作，明確責任到人，并于比賽前3天將人員安排到位。
4、比賽人數(shù)如不超過30人，男女同時發(fā)槍。
5、在比賽前期做好比賽人員登記及各部門協(xié)調(diào)。為保障本次比賽圓滿完成特邀請校藝體辦、校衛(wèi)生室做好突發(fā)事件的應急處理，同時邀請校政教處、校團委及各專業(yè)部團總支負責人到場觀摩。
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