活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一.活動(dòng)背景:
冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友互送祝福、互贈(zèng)禮物的時(shí)候。尤其對于在外求學(xué)的學(xué)子來說，在平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事。所以我們集郵協(xié)會(huì)在這樣的節(jié)日中，需要用蘋果來表達(dá)對各個(gè)會(huì)員的平安祝福!
二．活動(dòng)意義：
通過這樣簡單卻又富有意義的活動(dòng)，既能加強(qiáng)交流,又能增強(qiáng)凝聚力,讓大家感受集郵協(xié)會(huì)大家庭的'溫暖!
三．活動(dòng)主題：溫馨平安夜
四．活動(dòng)宣傳：
1．各部部長發(fā)飛信提前通知
2．網(wǎng)絡(luò)部發(fā)飛信再次通知
五．活動(dòng)時(shí)間：12月24日晚七點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)籃球場
六．活動(dòng)對象：集郵協(xié)會(huì)全體會(huì)員
七．策劃主辦單位:江西農(nóng)業(yè)大學(xué)集郵協(xié)會(huì)
八.活動(dòng)流程
1.辦公室統(tǒng)計(jì)社團(tuán)人數(shù),確定購買蘋果數(shù)量。再由外聯(lián)部，組織部負(fù)責(zé)采購包裝。
2.選定活動(dòng)場地，24日下午進(jìn)行基本布置。
3.晚上七點(diǎn)，會(huì)長講話，再由指定的部長（會(huì)員）給到活動(dòng)的每位會(huì)員發(fā)放蘋果。
4.大家品嘗蘋果，討論集郵心得。
5.活動(dòng)中會(huì)有兩個(gè)游戲，加強(qiáng)娛樂性。
6.活動(dòng)結(jié)束后，各部門集合，匯報(bào)工作情況。
注意事項(xiàng)：活動(dòng)后將場地恢復(fù)到原來模樣，注意衛(wèi)生！
活動(dòng)策劃 篇2
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，為大家分享了雷鋒日志愿者的活動(dòng)策劃，歡迎借鑒！
3月5日是全國第52個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，也是第16個(gè)中國青年志愿者服務(wù)日。為促進(jìn)幸福社會(huì)、和諧校園建設(shè)，為湛江創(chuàng)建全國文明城市出一份力，組織和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，促進(jìn)我校志愿服務(wù)事業(yè)科學(xué)化、項(xiàng)目化發(fā)展，根據(jù)上級團(tuán)組織的`統(tǒng)一安排，結(jié)合我校實(shí)際，校團(tuán)委決定在3.5“中國青年志愿者服務(wù)日”前后集中開展志愿服務(wù)活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月
二、活動(dòng)內(nèi)容：
申報(bào)的活動(dòng)可以為公益類、服務(wù)類、環(huán)保類、宣傳類、研究探索類五大類相關(guān)志愿活動(dòng)：
1、公益類：用愛心與親情陪伴我們身邊需要關(guān)懷的人。愛心伴成長，為農(nóng)村留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活照顧、心理疏導(dǎo)等服務(wù)；親情永相伴，為孤寡老人與病殘人士提供醫(yī)療保健、義務(wù)探訪、生活照顧、情緒疏導(dǎo)、技能培訓(xùn)等相關(guān)公益活動(dòng)。
2、服務(wù)類：在校園和社區(qū)開展服務(wù)性質(zhì)活動(dòng)。在校園內(nèi)開展消防、醫(yī)療知識培訓(xùn)，義修等志愿活動(dòng)，為廣大師生服務(wù)；在社區(qū)組織開展推廣文明禮貌用語、普及消防知識、協(xié)助交警規(guī)范交通、法律咨詢、義修等活動(dòng)。
3、環(huán)保類：結(jié)合湛江市建設(shè)全國衛(wèi)生城市的實(shí)際，開展各類關(guān)于節(jié)能減排、護(hù)水護(hù)綠、防治污染、保護(hù)物種等志愿活動(dòng)。美化校園，開展校園大清潔等活動(dòng)；倡導(dǎo)海洋環(huán)境保護(hù)，清潔海洋、海洋環(huán)境保護(hù)宣教等活動(dòng)；倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，綠色生活理念，開展校園舊物回收等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)舊物循環(huán)利用；海洋瀕危生物知識宣教等相關(guān)活動(dòng)。
4、宣傳類：積極宣傳雷鋒精神、志愿者精神，響應(yīng)“粵志愿，粵幸�！边@一口號和結(jié)合湛江創(chuàng)建全國文明城市的實(shí)際情況。開展文明教育宣傳，在湛江營造“做文明人、創(chuàng)文明城”的濃厚氛圍、海洋知識宣傳、相關(guān)文明與科普知識的宣傳活動(dòng)等。
5、研究探索類：針對志愿服務(wù)發(fā)展方向、志愿服務(wù)規(guī)范、志愿者心理調(diào)適、志愿服務(wù)技能、志愿者組織管理等重點(diǎn)理論問題所進(jìn)行的研究和探索。開展志愿者培訓(xùn)活動(dòng)、志愿交流論壇、相關(guān)學(xué)術(shù)講座等活動(dòng)。
三、申報(bào)流程
1.立項(xiàng)申報(bào)：以班級、學(xué)院、社團(tuán)為單位或自由組隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)原則上10—30人。每支隊(duì)伍在3月1日前上交電子版報(bào)名表格、活動(dòng)策劃書,發(fā)送到郵箱xxm，（報(bào)名相關(guān)資料請到公郵xx 密碼：xx 下載）。
2.項(xiàng)目答辯：在初步審核通過的隊(duì)伍必須準(zhǔn)備好詳細(xì)的策劃書以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算，通過答辯確定隊(duì)伍，時(shí)間暫定20xx年3月12日。
3.活動(dòng)實(shí)施：項(xiàng)目答辯出線隊(duì)伍通過學(xué)校最終審核后，可實(shí)施活動(dòng)。
4.活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束，各團(tuán)隊(duì)需在3月31日中午12：00前上交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告和活動(dòng)資料到郵箱xx，校團(tuán)委青協(xié)將于4月中旬在志愿者表彰大會(huì)上對表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)表彰。
四、其他
1.本次活動(dòng)擬建8-10支校級志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，校團(tuán)委將予以適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)支持。
2.獎(jiǎng)勵(lì)措施：對表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的校級證書，為團(tuán)隊(duì)成員開具加分證明；視各團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)的實(shí)際情況，為團(tuán)隊(duì)成員提供志愿服務(wù)時(shí)數(shù)認(rèn)證。
3.項(xiàng)目申報(bào)表格見附件。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
xx年3月22日是第19個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步！
二、活動(dòng)目的：
以國家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動(dòng)，喚起公眾對水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時(shí)也號召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月22日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場。
五、參與人員：湖南大學(xué)全體在校師生。
六、主辦單位：化學(xué)化工院xx級黨支部、xx級化學(xué)四班。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前
1、活動(dòng)海報(bào)的制作。
2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳（人人網(wǎng)、愛晚紅楓、、入黨申請書范文網(wǎng)、各大論壇）。
3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳（學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓）。
3、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用）。
5、節(jié)約用水倡議書的制作。
6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布（活動(dòng)前一天）。
7、節(jié)約用水倡議書的打印（a1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型）。
8、場地的'申請和桌椅的借用。
9、馬克筆的準(zhǔn)備。
（二）活動(dòng)中
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后
1、后期的宣傳（新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳）。
2、桌椅的歸還。
3、活動(dòng)的總結(jié)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
�、俸�(bào)10x10=100元
�、跈M幅2x40=80元
③圖片1x100=100元
�、艹h書1x20+0.1x200=40元
⑤馬克筆10x3=30元
合計(jì)：350元
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方。
2、桌椅擺放整齊，并在活動(dòng)后及時(shí)歸還。
3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時(shí)要注意語言得當(dāng)。
4、活動(dòng)中注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式。
附件一：
節(jié)約用水倡議書
全體教職員工、親愛的同學(xué)們：
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。
事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
活動(dòng)策劃 篇4
一：活動(dòng)名稱
機(jī)械青協(xié)愛心義賣
二：活動(dòng)組織
主辦方：機(jī)械青協(xié)
協(xié)辦方：
三：活動(dòng)背景
大四學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)將近，四年來他們在這里留下的點(diǎn)滴有些是帶不走的，宿內(nèi)有很多東西，看上對他們沒有用處的東西，但對于師弟師妹們卻是寶，例如書本，將物品進(jìn)行義賣，不但可以將物品循環(huán)使用，而且還能更有地令其他同學(xué)感受這些物品的珍貴之處，了解大四師兄師姐的四年大學(xué)生活，為自己下來的學(xué)習(xí)生活更好地規(guī)劃
四：目的意義
1）通過對學(xué)長學(xué)姐的多余物品進(jìn)行回收，使有用的資源得到更好的循環(huán)利用；
2）通過自愿捐獻(xiàn)物品，讓大四學(xué)長學(xué)姐的最后大學(xué)時(shí)光擁有不同的意義；
3）義賣所得資金以河北工大集體名義捐給需要幫助的人，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，營造一種社會(huì)所需的溫暖感和正義感；
4）在這樣的活動(dòng)中，為青協(xié)成員以及其他的低年級同學(xué)樹立榜樣，培養(yǎng)青協(xié)成員的奉獻(xiàn)精神；
五：舉辦時(shí)間
XX月XX日——XX月XX日
六：活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
�。�1）前期宣傳
1）外聯(lián)部通過與校內(nèi)或周邊商家進(jìn)行協(xié)商，爭取贊助；
2）由宣傳部設(shè)計(jì)繪制海報(bào)或條幅，在東西區(qū)和教學(xué)樓進(jìn)行張貼宣傳；
3）在教學(xué)樓平臺繪制地表；
4）印制紙質(zhì)宣傳單，利用用餐時(shí)間在東西區(qū)食堂發(fā)放；
5）利用QQ群宣傳：將宣傳內(nèi)容放上青協(xié)群上，再叫群成員轉(zhuǎn)載到自己班的群中；
6）與其他院系領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，進(jìn)行宣傳；
�。�2）物品收集
經(jīng)過幾輪的宣傳后，全學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該對此次的活動(dòng)有所了解，特別是大四的師兄師 姐們，他們是義賣內(nèi)容的主打。
收集方式
1）上門收購：
青協(xié)成員到師兄師姐的宿舍收購，因?yàn)槊總�(gè)人住的地方不同，所以對自己所住
的地方比較熟悉，統(tǒng)計(jì)好成員所在住所，分配好各自負(fù)責(zé)區(qū)域，收集（需要人力較多，但收集范圍全面）
2）設(shè)點(diǎn)收集：
在東區(qū)水房和西區(qū)食堂分別設(shè)置攤位，
時(shí)間：中午與晚上時(shí)間，如數(shù)目較多，可以派人去幫忙
收購價(jià)格：
（1）以贈(zèng)送的形式（免費(fèi)）
�。�2）以原價(jià)的30%收購
�。�3）對方出價(jià)，看合理情況
3）手工社物品收集
由青協(xié)成員和手工社成員共同制作一些符合同學(xué)們品味和需要的物品
(3)人員分組
提前集合所有成員，分配好義賣當(dāng)天各組的任務(wù)，如，后勤組，財(cái)務(wù)組，會(huì)場統(tǒng)籌組，宣傳記錄組
(4)義賣商品的定價(jià)：
提前定好價(jià)，價(jià)格不能太高，收集的商品以收購價(jià)的`提高10%-20%，捐贈(zèng)的商品待定
�。ǘ┝x賣現(xiàn)場：
1、各活動(dòng)場地負(fù)責(zé)人提前30分鐘到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，參加活動(dòng)人員在X年X月X日和X日早上8：00到各自參加的活動(dòng)場地集合、簽到后配合各場地負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、每個(gè)場地留2-3個(gè)工作人員負(fù)責(zé)做好商品銷售及登記，其余人員在各活動(dòng)場地散發(fā)宣傳資料。
3、午餐時(shí)間由各場地負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)人參與活動(dòng)員分批進(jìn)餐。
4、后勤組負(fù)責(zé)本次義賣所有的運(yùn)輸工作。
5、財(cái)務(wù)組負(fù)責(zé)本次活動(dòng)所涉及的一切經(jīng)濟(jì)工作，活動(dòng)后及時(shí)做出本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)明細(xì)表。
6、會(huì)場統(tǒng)籌組監(jiān)督本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)工作。
7、宣傳記錄組負(fù)責(zé)做好次活動(dòng)的過程的拍攝及為宣傳報(bào)道提供攝影素材。
8、義賣人員和后勤服務(wù)人員提前三天準(zhǔn)備好義賣物資
9、設(shè)置游戲區(qū)，服務(wù)區(qū)，商品區(qū)，贊助商家宣傳區(qū)，具體安排如下圖
義賣方式：
單賣：按每件商品得單價(jià)進(jìn)行買賣
組合賣：用一個(gè)有吉祥意義的數(shù)字做總額，然后配上各樣?xùn)|西，例如8元，18元買滿一定金額換取商品或加一定的金額換另外的商品
�。ㄈ┦瘴搽A段
1）每次結(jié)束后，清理活動(dòng)場地，清點(diǎn)物品并由負(fù)責(zé)的同學(xué)收好包管；
2）義賣活動(dòng)結(jié)束后，清點(diǎn)所得款項(xiàng)，確認(rèn)無誤后，在校內(nèi)進(jìn)行公示，以保證活動(dòng)的公開公正性；
3）以河北工大或青協(xié)名義捐贈(zèng)；
4）待捐贈(zèng)完成后，召開總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，表揚(yáng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極突出的同學(xué)，指出活動(dòng)中成員所暴露的問題并加以指正
5）活動(dòng)中所留音像資料加以整理，留作紀(jì)念
七：人員分配
1）前期：外聯(lián)部協(xié)商贊助
宣傳部文藝部宣傳
實(shí)踐部負(fù)責(zé)物品的運(yùn)輸
2）義賣
1. 會(huì)場統(tǒng)籌組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
任務(wù)：1、監(jiān)督本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)工作
2、維持會(huì)場秩序秩序
2. 宣傳記錄組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
任務(wù)：1、本次義賣活動(dòng)的宣傳，掛橫幅，
2、活動(dòng)攝影工作
3. 機(jī)動(dòng)組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
任務(wù)：1、幫助其他組別
2、處理特發(fā)情況
4. 財(cái)務(wù)組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
任務(wù)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)涉及的一切經(jīng)濟(jì)工作，活動(dòng)后及時(shí)做出本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)明細(xì) 表。
5.后勤組
負(fù)責(zé)人：
成員：
任務(wù)：本次義賣所有的運(yùn)輸工作
義賣分組：會(huì)場組不拆分，每個(gè)組配有其他組別組成員
6、游戲區(qū)：
負(fù)責(zé)人：
成員：
7、義賣區(qū)（師兄師姐捐贈(zèng)或收購的商品）：
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。
此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。
二、活動(dòng)組織
(一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識教師的角色，初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛老師的情感。
中班
1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。
3.感受活動(dòng)帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4.布置活動(dòng)場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。
5. 張貼海報(bào)，歡迎家長來園參加活動(dòng)。
6. 鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶�；顒�(dòng)。
(三)活動(dòng)案例
★小班語言活動(dòng)——老師，您真好
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的'情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動(dòng)過程：
1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。
師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?
3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4.介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
★中班繪畫活動(dòng)——我親愛的老師
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
3.激發(fā)熱愛老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。(見資料包)
活動(dòng)過程
1.導(dǎo)入。
(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
2.讓幼兒了解教師節(jié)。
教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢?
3.觀察我的老師。
(1)請幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。
師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?
引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4.幼兒給老師畫幅畫。
(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。
幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。
5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師，請同伴評價(jià)。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!”
★大班制作活動(dòng)——老師，謝謝您
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動(dòng)過程
1.情景導(dǎo)入。
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。
引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。
2.“小小賀卡”。
(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。
幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動(dòng)的祝�！薄�
教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。
4.“您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對老師說：“老師，您辛苦了!”
(四)集體活動(dòng)流程
活動(dòng)時(shí)問：20xx年9月10日早上9：40~10：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場。
活動(dòng)人員：全體教師、全體幼兒及家長。
活動(dòng)過程：
1.主持人上場。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達(dá)你對老師的愛吧。
2.升旗儀式。
3. 園長講話。
4. 家長代表發(fā)言。
5.小朋友代表發(fā)言。
6.小朋友給老師獻(xiàn)花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了!”
7.幼兒歌舞表演。
小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。
中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。
大班：舞蹈《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。
8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。
9.幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，我愛你!”“老師，祝永遠(yuǎn)年輕!”“老師，祝您節(jié)日快樂!”
10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。
三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)年齡段班級環(huán)境
小班
1.主題墻飾：將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”
2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍
中班1
.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾
2.區(qū)角活動(dòng)：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會(huì)區(qū)域活動(dòng)墻上，供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識.
3.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動(dòng)的構(gòu)想和所需配合的事項(xiàng)
大班
1.主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾
2.美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等，供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物
3.師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境?
四、活動(dòng)小結(jié)
幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計(jì)教師節(jié)系列活動(dòng)時(shí)，我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師，所以活動(dòng)都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。而大班幼兒無論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動(dòng)。
1.照片展引發(fā)尊師情
大班《老師，謝謝你》是由幼兒園全體教師的照片展開始的，在照片展上小朋友們都十分開心地指著自己認(rèn)識的老師向小伙伴們介紹，互相認(rèn)識其他教師。大班幼兒與自己班的老師已經(jīng)相處兩年多了，師幼之間已經(jīng)有了比較深厚的情感基礎(chǔ)，在教師有意的引導(dǎo)下很容易就引發(fā)幼兒的節(jié)日情感。在活動(dòng)中小朋友們通過與小伙伴交流自己認(rèn)識的老師，初步感受到教師在自己的成長中所扮演的角色意義，進(jìn)而轉(zhuǎn)移到對教師的尊敬之情。
2.用“心”去表達(dá)愛
活動(dòng)中，我不僅讓幼兒了解了教師節(jié)的起源和意義，還設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒相互交流如何向老師表達(dá)自己的謝意。通過這個(gè)環(huán)節(jié)，使幼兒對教師的情感不僅僅停留在節(jié)日的教育層面上，而是讓幼兒從內(nèi)心去感受表達(dá)的意義：因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽嗽S多，給予我們無私的愛，所以我們才要感謝和回饋老師的愛。讓幼兒因?yàn)槎脨鬯匀�，而不是因�(yàn)閼?yīng)該愛才去愛。
3.學(xué)會(huì)將“愛”放大
俗話說禮輕情意重，幼兒園的小朋友能表達(dá)愛的方式有限，因此讓孩子們發(fā)揮自己的本領(lǐng)為老師制作謝師卡，對于幼兒來說不僅鍛煉了動(dòng)手能力、創(chuàng)造力，同時(shí)也教給孩子們一種愛的表達(dá)方式;對于老師老說，這是對老師們無私付出的最好回報(bào)。為了讓愛得到升華，我讓幼兒不僅要給自己班的老師送謝師卡，而且還要給幼兒園其他的老師送，讓幼兒對教師的愛向一個(gè)更為廣闊的層面上擴(kuò)展，學(xué)會(huì)去感恩一切幫助過自己的人，這也是對所有我園教師的一次情感回報(bào)。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界共有20xx多萬名聾啞人，占世界總?cè)丝诘?。7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界里，而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動(dòng)的手指精靈，是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓人體驗(yàn)用一種前所未有的幽雅、獨(dú)特的方式表達(dá)心意，同時(shí)讓人學(xué)會(huì)簡潔，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓(xùn)練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過學(xué)習(xí)手語，了解手語，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進(jìn)行心與心的交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會(huì)在靜寂的空間里漂流。
活動(dòng)目的
1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，同時(shí)也為我校廣大師生提供一個(gè)手語學(xué)習(xí)和交流的平臺，特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動(dòng)；
2、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)推廣手語，讓更多的同學(xué)、老師了解手語，學(xué)習(xí)手語，關(guān)注無聲世界的朋友們；
3、通過大家的活動(dòng)及努力，在社會(huì)上產(chǎn)生一定的影響，使社會(huì)更加關(guān)注無障礙溝通、關(guān)愛聽障人士。
活動(dòng)時(shí)間
在學(xué)生比較空閑的`時(shí)間，比如雙休日、節(jié)假日等。
活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動(dòng)宣傳
1、前期宣傳：在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報(bào)；
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動(dòng)；在手語博客上寫活動(dòng)感言和上傳活動(dòng)相關(guān)照片；在騰訊QQ群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。
3、新聞媒體專訪：邀請科技學(xué)院新聞?dòng)浾邔顒?dòng)進(jìn)行專訪，并向廣播站、新聞報(bào)社投稿。
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作
1、邀請聾啞學(xué)校手語老師；邀請各系青年志愿者；每個(gè)系部都應(yīng)有青年志愿者參加。
2、申請場地。
3、購買活動(dòng)所需的物品（詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算）。
二、活動(dòng)開場階段
1、主持人簡單介紹“大愛無聲溝通無限”的手語學(xué)習(xí)活動(dòng)，之后介紹到場嘉賓；
2、手語表演小虎隊(duì)的《愛》；
3、主持人通過臺詞引出聾啞學(xué)校手語老師，老師教大家如何用手語表達(dá)活動(dòng)主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現(xiàn)在手語發(fā)展?fàn)顩r；
4、手語表演《隱形的翅膀》，給大家營造歡樂、祥和的氣氛。
三、學(xué)習(xí)及游戲互動(dòng)階段
1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個(gè)句子；
2、老師教授之中穿插小游戲；
游戲一：由兩個(gè)人用剛學(xué)的句子表演日常對話的小品，第三個(gè)人翻譯，表現(xiàn)突出者勝。
游戲二：老師說教的句子，同學(xué)用手語表演，速度快且好者勝；優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品。
3、結(jié)束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、礦泉水2、橫幅3、宣傳海報(bào)4、鮮花5、獎(jiǎng)品6、其它費(fèi)用預(yù)計(jì)總經(jīng)費(fèi)：150元左右
活動(dòng)總結(jié)
對此次活動(dòng)所出現(xiàn)的問題及時(shí)的做出總結(jié)，取長補(bǔ)短，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做的不周到的方面盡量改之，爭取在下次手語活動(dòng)中做得更好。
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