活動策劃
活動策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
為進一步加強未成年人思想道德教育，結(jié)合本校文化特色，通過開展傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)” 報刊活動活動，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強學(xué)生對清明節(jié)傳統(tǒng)文化的了解。要求學(xué)生學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈，珍惜幸福生活，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)，成長成材。
我校利用主題班隊會、團日活動時間，廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、祭掃烈士陵墓活動，制作“清明”節(jié)日小報。讓學(xué)生過一個特別的有意義的清明節(jié)。
我校共青團團委于3月25日至4月8日開展“清明”報刊組織活動。
我校動員初一初二學(xué)生利用課余時間讓學(xué)生結(jié)合節(jié)日及自己的活動安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年，繼承傳統(tǒng)，提高道德文化素養(yǎng)的報刊活動。
通過此次活動，讓學(xué)生會收集各種資料、圖片。學(xué)生利用課余時間結(jié)合自己的活動安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年，繼承傳統(tǒng)，提高道德文化素養(yǎng)的報刊活動。學(xué)生把自己對節(jié)日的教育、安排、心情、體會記錄下來，制作成報刊，誦讀水平及寫作水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會也層層加深。學(xué)生會制作有代表性、主題鮮明，具有很強的實際應(yīng)用意義的'報刊。同時，制作報刊也能擴大學(xué)生的知識面。對于這些優(yōu)秀的報刊，我校將在中午學(xué)校廣播站播出。對該次活動的意義作出了評點。活動后，還對在該次活動中所反映出來的困難作解決，以期望下次報刊活動中能夠進一步深入推廣。
二、活動要求：
1、學(xué)生人人參與、個個動手，讓學(xué)生在活動中人人受到教育。
2、要求學(xué)生都能認(rèn)真對待，設(shè)計的小報新穎、選取的文明規(guī)范、日常行為方面的資料有代表性、主題鮮明，具有很強的實際應(yīng)用意義，而且學(xué)生的書寫也非常的認(rèn)真。
三、活動目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力，提高學(xué)生對素質(zhì)作文訓(xùn)練的認(rèn)識，并做好相應(yīng)的心理準(zhǔn)備。
四、 活動時間：3月25日---4月8日
五、活動對象：初一初二年級學(xué)生。
六、日程安排：
第一階段：宣傳動員，培訓(xùn)提高。
各班要充分認(rèn)識制作報刊活動的重要性，廣泛動員，開展相應(yīng)的培訓(xùn)活動。
第二階段：組織實施。
各班級班主任要動員學(xué)生參與、動手制作。美術(shù)教師重點輔導(dǎo)。
要求：學(xué)生必須是個人獨立完成制作報刊。
要求：有方案、有總結(jié)、有圖片等資料收集。
活動策劃 篇2
一、介紹辦公室的工作職責(zé)：
1、在每月月末將加扣分匯總表發(fā)給各部，制作并公示當(dāng)月全系各班動態(tài)排名。
2、每月月末收各部門總結(jié)與下月工作計劃，并對各部門總結(jié)進行排版。
3、周一到周四每天晚上七點到八點三十分在系辦值班。周日晚全體辦公室人員值班。
4、在召開例會之前，負責(zé)教室的借用，例會中的考勤、主持、大事件的記錄等工作。
5、節(jié)假日來臨之前，制作并公示放假通知，安排系干假期值班。
6、定期收取各班班委手冊，作為班委期末評優(yōu)依據(jù)。
7、負責(zé)各部門開展活動中所需證書的打印，根據(jù)每學(xué)期班級動態(tài)排名，確定各班評優(yōu)比例，確定各班標(biāo)兵、優(yōu)秀班委名單，負責(zé)為每學(xué)期表現(xiàn)突出的各部系干、干事以及各班班委打印榮譽證書。在學(xué)生會換屆改選之后，負責(zé)為新任系干打印聘書。
8、負責(zé)學(xué)生須知考試卷的編寫，考試監(jiān)考系干的安排，閱卷、批卷，學(xué)生須知補考安排等工作。
9、負責(zé)班委手冊的制作以及大一新班委組建后的班委培訓(xùn)工作。
10、負責(zé)辦公室系干簽到表的打印。
11、在學(xué)生會換屆之后，負責(zé)對各部門進行物品統(tǒng)計。
12、負責(zé)班長支書聯(lián)系表、系干聯(lián)系表的制作與更新。
13、負責(zé)系辦辦公用品的管理，包括電腦、打印機、打印紙的使用與維護。
二、動態(tài)排名的講解：
班級動態(tài)排名是對全系個班級每月、每學(xué)期、每學(xué)年班級表現(xiàn)的考核，辦公室每月根據(jù)各部上交的各班在各部門本月的`加扣分情況匯總制作本月動態(tài)排名。
排名的具體制作：首先根據(jù)各班本月加扣分匯總情況表，對各班級進行該部的排名，然后根據(jù)該部權(quán)重，乘以全系班級數(shù)47計算出標(biāo)準(zhǔn)分。
然后將團口各班在各部的標(biāo)準(zhǔn)分相加，計算出團總支得分，并排名次，同理計算出管理口（學(xué)生會得分）的總得分，并排名。
最后將團總支得分*0.4+學(xué)生會得分*0.6計算出最后總分，并排名。
三、班委手冊：
班委手冊是班級對班委及班級成員在班級各項活動中的表現(xiàn)記錄，因此各班委需要把班級每位同學(xué)在每次活動的加扣分情況記錄在冊，作為期末班級同學(xué)操行評定的依據(jù)。辦公室負責(zé)對班委手冊記錄情況定期進行檢查，并對其進行考核，作為期末各班委的評優(yōu)依據(jù)。
四、各班班委須配合辦公室做好上傳下達工作：
辦公室作為輔導(dǎo)員老師與各部門、各班級聯(lián)系的紐帶，常需要向各班級傳達多項要求，所以需要各班班委積極配合辦公室的上傳及下達工作。
活動策劃 篇3
一、 活動目的
為了增進學(xué)生會各部門干部之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進而加深干事對學(xué)生會的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值中秋節(jié)之際，學(xué)生會組織部建議組織全體干事前往鳳凰山進行燒烤聯(lián)誼活動。
二、 活動組織
活動組織：組織部
活動地點：鳳凰山燒烤場
活動時間：xx年9月18日下午（星期六）
參加人員：學(xué)生會全體人員，活動以自愿報名參加為原則。
交通方式：按部門組織隊伍，步行到目的地。
三、活動運作
組織部負責(zé)整擬定活動策劃方案及落實各項具體內(nèi)容（包括活動策劃書、統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準(zhǔn)備、游戲的準(zhǔn)備等）
四、活動具體安排
a、活動負責(zé)人安排
1、xxx負責(zé)溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單；
2、xxx負責(zé)聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實；
3、xxx和xxx負責(zé)各項活動物資的購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）；
4、xxx負責(zé)燒烤物品的落實擺放；（協(xié)助隊長工作人員：x共11人）
5、xxx負責(zé)活動的現(xiàn)場拍攝；xxx負責(zé)山下、中途拍攝，xxx負責(zé)山上拍照，得獎人員個個都需照相。
6、袁主席主導(dǎo)各部門主管負責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合;
7、xxx負責(zé)游戲組織。
8、趙部長負責(zé)登山裁判，發(fā)放證書，xxx負責(zé)中途登山紀(jì)律監(jiān)察。
b、活動時間具體進程
1、參加人員報名時間截止到9月15日上午11:30分
2、9月18日下午出發(fā)。 時間安排 活動內(nèi)容 13：30 公司2號門集合 14：00 準(zhǔn)時出發(fā) 14：50 到達目的地（鳳凰山燒烤場） 15：00-15：20 登山比賽組織（講比賽規(guī)則、發(fā)放登山資格證）比賽人員合影 15：20 登山比賽開始 16：00 登山人員在廟門口廣場集合，拍照留影 16：30 燒烤場集合 16：30-17：00 燒烤活動準(zhǔn)備工作，團隊游戲 17：00-20：00 燒烤（人員自由組合） 20：00 自行返廠 。
五、活動經(jīng)費預(yù)算
1、燒烤爐單價：節(jié)假日市價（時間為5小時）
�。�1）租大爐（12-16人），80元/個（送炭5斤，網(wǎng)1張）
�。�2）租中爐（8-10人），70元/個（送炭4斤，網(wǎng)1張）
�。�3）租小爐（6人），60元/個（送炭3斤，網(wǎng)1張）
2、10人參加，費用預(yù)算：
1、 租爐210/12人=18個爐x80元/個爐=1440元
2、 食品15元/人x210人=3150元
3、 登山獎金1100元+其它臨時備用金410元=1510元
4、 合計：6100元
六、注意事項
1、路上隊伍要求整齊有序,活動時要注意安全。
2、維護學(xué)校形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯(lián)系。
4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
5、活動結(jié)束后找出不足的地方，寫出總結(jié)，為下次活動積累經(jīng)驗。根據(jù)干事的意見和觀察，討論總結(jié)此次活動的'經(jīng)驗教訓(xùn)，提高學(xué)生會活動的組織能力。
6、其它參加此次活動的人員，也可以寫出自己的心得體會，投稿到宣傳部。
七、相關(guān)活動串聯(lián)游戲
等大家吃飽喝足之后，有名的團隊拓展訓(xùn)練。即培養(yǎng)團隊合作精神又超好玩的游戲。
游戲步驟：
1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時是讓男女生交叉站），然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開，喊“跑！”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。
3、看差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值娜�，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復(fù)成一個圈。
本活動報名方式：由部門主管負責(zé)組織本部門人員統(tǒng)計。
活動策劃 篇4
一、 活動背景：
為了進一步培養(yǎng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會主義新風(fēng)尚中的表率作用，我系特意在20xx年4月12日開展“校園衛(wèi)生”活動，展現(xiàn)學(xué)院校園之美。這次活動是我系組織的一次以打掃校園衛(wèi)生，在校園擦玻璃，打掃地面的勞動，旨在提高全校師生愛護校園，有一個良好的校園環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的'團結(jié)精神和奉獻精神，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，已達到培養(yǎng)德、智、體高素質(zhì)人才。
二、活動目的：
此次活動旨在同學(xué)們無私奉獻、積極參與勞動的精神。給學(xué)生提供一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;營造一個理想的學(xué)習(xí)氛圍。同時，促進同學(xué)之間的溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作精神，促進學(xué)生之間的相互了解和的交流與合作，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。通過“校園衛(wèi)生”活動，
營造良好的校園文化氛圍。同時也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)，從我做起”的文明意識，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動時間：20xx年4月12日
四、活動地點：學(xué)校行政樓樓門口
五、服務(wù)內(nèi)容：
1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的垃圾；
2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾；
3、拿抹布擦玻璃上的臟東西；
六、具體工作安排：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備期間：
1、招參與本次活動志愿者25名； 2、準(zhǔn)備相機；
�。ǘ╅_展期間：
1、 在星期六的下午4:00把所用工具統(tǒng)一從系上搬到行政樓樓前。
2、集合所有志愿者，對所打掃區(qū)域進行分工安排。
3、將工具分配到每位志愿者手上。
4、在打掃期間，負責(zé)好每位志愿者打掃的區(qū)域，保護好每位志愿者的安全。
5、在下午5:00之前順利完成衛(wèi)生打掃，之后集合進行總結(jié)。
�。ㄈ┗顒咏Y(jié)束：
寫一份總結(jié)上報系團委。
七、注意事項：
1、每個志愿者必須服從安排。
2、服務(wù)過程中不能擅自脫離崗位。
3、志愿者們必須正確穿戴好青年志愿者服裝，未盡事宜，將另行安排
11321P班學(xué)生
20xx年4月12日
活動策劃 篇5
——“愛滿校園”
為進一步營造與諧校園與愛心校園，學(xué)校開展首屆“愛滿校園”愛心義賣活動，號召全體同學(xué)將閑置的各類物品（書籍，學(xué)習(xí)，生活用品等或DIY愛心制作），以班級為單位到跳蚤市場上進行義賣。
一、 活動目的：
1．通過此次愛心義賣活動，讓全體學(xué)生樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
2．豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)團隊合作精神，為幸福班級營造氛圍。
3．籌集學(xué)�！皭坌幕稹�，幫助更多需要愛來溫暖、關(guān)懷，鼓舞與激勵的同學(xué)。
二、參加人員：
全體師生
三、活動地點
田徑場
四、活動時間
1、各班動員、組織時間：（2.7日開始）
（1）班主任介紹活動相關(guān)情況，明確活動目的、意義；
�。�2）討論、確定本班活動開展各項安排；
2、義賣時間：
2月17日下午第八節(jié)課后開始（16：00---- ）
說明：
1、展臺布置人員提前15分鐘到位布置2、如遇下雨，另行安排
五、活動準(zhǔn)備：
1 ． 班級動員工作。
2 ．各班準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，價格要求合理。
3 ．活動前由學(xué)校準(zhǔn)備好宣傳標(biāo)語、宣傳橫幅、桌子與椅子。
4 ．各班要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的'零用錢積極參加本次活動。
5 ．各班根據(jù)活動內(nèi)容與形式安排好售貨員（3-4）、推銷員（1-2）、環(huán)保員（1-2）等。具體情況可以根據(jù)班級實際情況而定。
六、活動要求：
1 、每班設(shè)計一個展臺，總務(wù)處以班級為單位事先安排桌椅至指定地點設(shè)攤。各班級制作一張活動宣傳海報，在義賣當(dāng)天在展臺旁懸掛展示。
2、義賣物品（要求）：
A 每位學(xué)生從家中準(zhǔn)備 1 ～ 2 件義賣物品，義賣物品需家長同意。 B 義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
C 義賣物品可以是自己的學(xué)習(xí)用品、書籍、飾物或自己制作的手工藝品、書畫作品、裝飾品等。所有物品要求質(zhì)量完好，最好能保持八、九成新以上。
D 每件物品都貼上標(biāo)價，且每件價格基本在控制 1 至 20 元。
3 、活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。各班主任共同帶班參與活動。
4 、總務(wù)處（體育組協(xié)助）負責(zé)劃分義賣場地，搬放桌椅、橫幅懸掛，團支部、學(xué)生會負責(zé)營造活動氛圍，政教處負責(zé)安全保障與活動的協(xié)調(diào)、評比。
5、教師展臺由團支部林娟娟老師負責(zé)。
七、活動過程：
1 、 請各班銷售人員提前20分鐘布置好義賣展臺，當(dāng)廣播響起《愛的奉獻》這首歌時統(tǒng)一進行義賣活動，全校師生可以到各展臺進行消費 , 允許前來購買的師生進行還價，以公道的價格將物品賣出。
4 、義賣活動結(jié)束后，請各班工作人員統(tǒng)計好義賣款，上繳到“學(xué)校愛心基金”（由周海鴻老師統(tǒng)一管理），學(xué)校將對各班上繳的義賣款進行公示。
5 、各班義賣結(jié)束后，剩余義賣品可以在班內(nèi)第二輪義賣，義賣款項由各班主任在班內(nèi)公示后，各班自行管理。
八、活動評比、總結(jié)
1、請老師（由各工會選定2名非班主任教師）、學(xué)生（各班級1名）擔(dān)任本次活動大眾評委（各教師與學(xué)生對非本年級組班級進行打分），參加到愛心跳蚤市場義賣中，從展臺宣傳布置、銷售人員服務(wù)態(tài)度、銷售物品吸引力、展臺人氣、會場衛(wèi)生五個方面（各20分）打分，由團支部匯總評分表，根據(jù)評委打分與捐款金額，評比出若干個“最佳組織獎”、“最具貢獻獎”、“最旺人氣獎”等優(yōu)秀班集體。
松花江中學(xué)
“愛滿校園”義賣物品登記表
班級：______________
活動策劃 篇6
一、活動項目情況簡介
金秋時節(jié)，誘人的柿子掛滿枝頭，成為科大校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景線。為了更充分的利用校園的特色資源，豐富同學(xué)們的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的愛校熱情，打造有特色的校園文化，擬舉辦北京科技大學(xué)第二屆柿子文化節(jié)。
同時通過這次柿子文化節(jié)的舉辦，進一步加強同學(xué)們的主人翁意識，加深對柿子相關(guān)知識的了解，而“摘柿子”，“我的柿子我來玩現(xiàn)場嘉年華”活動更讓同學(xué)們深切地感受到校園里的一草一木都是我們自己的，能更好地融入到校園生活中來，并以此為基礎(chǔ)，打造出更加豐富的校園文化。
二、項目實施具體方案
項目實施時間、地點：北京科技大學(xué)第二屆校園柿子文化節(jié)初步定于20xx年10月下旬在校園內(nèi)舉行，項目周期為兩周。
項目實施方案：本次活動主要由宣傳部負責(zé)，外聯(lián)部等其他部門協(xié)作完成。宣傳部主要負責(zé)活動的宣傳準(zhǔn)備工作和活動的具體實施，主要包括：宣傳、聯(lián)系活動使用場地、購買現(xiàn)場所需物品、確定活動具體內(nèi)容和各項細則。
1、具體流程：
�。�1）前期宣傳階段:提前半月在IBEIKE網(wǎng)站上進行宣傳，提前一周在廣播站廣播宣傳稿，在校電視臺和萬秀園播放宣傳資料，宣傳欄中張貼宣傳稿，并在各宿舍樓前和逸夫樓門口擺放宣傳海報，在主干道懸掛宣傳條幅等。
�。�2）活動階段：
第一階段：“保護柿子樹”活動宣傳，在每棵柿子樹上懸掛小牌兒，提示大家愛護柿子樹。
第二階段：“柿子知識展廳”，在籃球場主干道邊上擺放宣傳板、噴板，發(fā)放宣傳小冊子，全面地介紹各地的柿子的種類、功效等相關(guān)知識。
第三階段：提前兩周舉行柿子文化節(jié)攝影比賽。
比賽細則：
一、作品征集：
1.以柿子為主題，主景是柿子或柿樹。
2．可以附加格言、詩歌等注釋語。
3．登錄，進入相關(guān)板塊投稿，或直接投稿到校會辦公室，和各宿舍樓下指定投稿箱。（含個人信息）
4、老舊作品(曾經(jīng)發(fā)表過的作品)或者非原創(chuàng)作品一律視為無效作品。
5．比賽分為單品參選及組圖參選兩大組，圖片不可重復(fù)參賽。單幅作品每人限投三幅； 組圖 每人限投二組，每組不超八幅。
二． 作品評比：
1、創(chuàng)意：0-25分簡述：中國太極講究身未動意先行，攝影也如此，創(chuàng)意是圖片的靈魂.
2、?構(gòu)圖：0-25分簡述：好的構(gòu)圖是一張好圖片的精髓。
3、?色彩：0-20分 簡述：衡量色彩的和諧、對比、通透程度，色彩在畫面中具有非常強的視覺沖擊力。對于黑白圖片，將對比層次作為評分標(biāo)準(zhǔn),由于可以適當(dāng)PS，所以色彩評分標(biāo)準(zhǔn)為20分。
4 、?畫質(zhì)：0-20分 簡述：焦點，景深、顆粒、紫邊、眩光，一切影響畫質(zhì)的因素都要考評。
5、?簡述：0-10分 簡述：簡述構(gòu)圖創(chuàng)意,攝影雖然依賴外部環(huán)境,但作者那一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛及用心思考的表現(xiàn)手法是我們每一位攝影愛好者畢生追求!
三、作品展示：
1．在柿子文化節(jié)閉幕式上頒發(fā)：以ppt展示
一等獎：1名，
二等獎：2名，
三等獎：3名，
優(yōu)秀獎：4名，
�。ㄆ渲邪ǎ鹤罴褎�(chuàng)意獎：1名，最佳構(gòu)圖獎：1名，最具情感獎1名，
讓作者 上臺講他們的創(chuàng) 作意圖和理念以及感感。）
2．為獲獎作品頒發(fā)證書和獎品，將獲獎作品在IBEIKE上展示。
3．獲獎作品有機會獲得“十佳攝影“。
第四階段：摘柿子。事先聯(lián)系多個班級幫助采摘柿子，并與后勤和衛(wèi)生班聯(lián)系好采摘工具（禁止上樹）并可為過路同學(xué)多準(zhǔn)備幾份工具，使大家都參與其中，并乘此發(fā)放宣傳單，加大宣傳，現(xiàn)場拍照。
第五階段： 舉辦柿子文化節(jié)現(xiàn)場活動，時間定在周末，提前布置現(xiàn)場，現(xiàn)場幕布標(biāo)志沿用首屆柿子節(jié)的標(biāo)志，籃球場兩邊擺放柿子知識展廳的相關(guān)展板和宣傳海報，有禮儀做引導(dǎo)，保證活動按時進行，領(lǐng)導(dǎo)席相關(guān)桌簽擺放合理。
嘉年華現(xiàn)場活動具體流程：
柿子文化節(jié)開幕式。
之前聯(lián)系好現(xiàn)場主持人，屆時將邀請學(xué)生會主席，團委老師和學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來為我們柿子文化節(jié)揭幕！
第二節(jié)給去年柿樹認(rèn)領(lǐng)團隊派發(fā)柿子。嘉賓介紹去年認(rèn)領(lǐng)團體的名單，并為其分發(fā)柿子，并由嘉賓為柿子節(jié)攝影大賽獲獎選手頒獎，之后主持人宣布“我的柿子我來玩”嘉年華活動開始，由相關(guān)人員引領(lǐng)，之后由觀眾參與，領(lǐng)導(dǎo)退場
第三節(jié)柿子文化節(jié)現(xiàn)場活動。預(yù)定現(xiàn)場參與者400人左右�；顒佑螒颥F(xiàn)場分為六大塊，由專人負責(zé)一塊，參與者入場參與游戲前需領(lǐng)一張卡片，卡片上分別有六塊游戲的地點和游戲名稱，參與者通過一游戲環(huán)節(jié)即可由此游戲負責(zé)人為其加蓋一柿子圖樣的印章，凡通過全場游戲環(huán)節(jié)（即獲得六個柿子圖樣印章）者可獲得獎品并可到指定場地取得一編號（前三名有精美禮品），參與到大獎環(huán)節(jié)，現(xiàn)場每三十分鐘抽取一幸運號碼，獎品暫定為U盤，抽獎現(xiàn)場做到公證，公開。
第四節(jié)游戲結(jié)束，現(xiàn)場免費分發(fā)柿子。由于柿樹上的柿子數(shù)量可能不夠，之前應(yīng)購買一定數(shù)量的柿子，一方面供現(xiàn)場游戲環(huán)節(jié)所需，另外在現(xiàn)場活動完后，向全校同學(xué)免費發(fā)放柿子。
北科大“校園柿子文化節(jié)”活動策劃書,
附1：現(xiàn)場游戲內(nèi)容（暫定）:
拼柿子
在規(guī)定時間內(nèi)拼出柿子文化節(jié)標(biāo)志者通過該游戲環(huán)節(jié)
柿子知識
競賽
知識競賽可以涉及柿子的種類，功效等知識，競賽題目為選擇或判斷題，且應(yīng)與前期的柿子知識展廳相關(guān)聯(lián)。
投柿子
參賽者要將柿子籃里的柿子投進圓圈內(nèi)，在規(guī)定時間內(nèi)投入數(shù)過半者為完成游戲.
吃柿子
參賽者要在規(guī)定時間內(nèi)將一定量的不同口味的柿子吃掉為完成游戲
運柿子
參賽者要將柿子在規(guī)定時間內(nèi)頭頂?shù)揭?guī)定地點為完成游戲
摸柿子
參賽者要在裝有各種水果和蔬菜的`暗箱內(nèi)在規(guī)定時間里摸出柿子為完成游戲（暗箱中可放置一些趣味仿真小動物，以娛樂同學(xué)）。
現(xiàn)場游戲環(huán)節(jié)相關(guān)細節(jié)的考慮（修訂版）：
一、現(xiàn)場游戲待定，但不能過簡單，且不能太難，要把全部完成六個游戲的所需時間控制在十五到二十分鐘，即既要保證現(xiàn)場氣氛活躍，又要做好現(xiàn)場的流通工作，隨時更新，使每個同學(xué)都能參與其中。
二、各個游戲點要有專人負責(zé)
三、為保證游戲環(huán)節(jié)有序進行，參與者每到一游戲點參與游戲之前要依順序領(lǐng)取一編號（游戲不分先后順序），按編號順序依次參與（游戲失敗者在重復(fù)游戲前也需領(lǐng)取一編號）。
四、為使現(xiàn)場氣氛活躍，可規(guī)定每人可以多次參與，且完成所有游戲環(huán)節(jié)的次數(shù)越多，獲得的號碼就越多，中獎機會就越大。
五、現(xiàn)場秩序要整齊，各個游戲點有專人負責(zé)各自的游戲秩序，整個現(xiàn)場也要有專人維持整個的秩序。
六、為保證現(xiàn)場分發(fā)柿子時更多的同學(xué)能夠領(lǐng)到柿子，可在分發(fā)過程中對同學(xué)禮貌說明，盡量避免“多次領(lǐng)取”的現(xiàn)象（可憑學(xué)生證領(lǐng)�。�
七、在舉辦活動前，應(yīng)聽取廣大成仁的意見，宣傳部內(nèi)部也需多次討論，對現(xiàn)場可能出現(xiàn)的情況作全面系統(tǒng)的預(yù)案。
活動策劃 篇7
一、：迎接11屆新生
二、活動：9月2號至9月9號
三、活動地點：xxx學(xué)院中心校區(qū)
四、活動目的：為了迎接新的學(xué)生特開此活動，讓新的學(xué)生感受到我院對他們的重視
五、活動背景：以心迎新，又一屆的新生入學(xué)，洋溢著活力四射的氣氛，新同學(xué)進校，陌生的環(huán)境，陌生的場景，為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的'熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。
六、參與部門：土木學(xué)院學(xué)生會
七、活動內(nèi)容：1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺
2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性
4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣
5、為其樹立奮斗目標(biāo)，讓其充實度過美好的大學(xué)生活。
6、讓新生對科協(xié)及學(xué)生會有個大概的了解
八、活動各流程：1在人數(shù)近滿的時候播放事先準(zhǔn)備好的視頻（大約10分鐘）
2視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和參加此次活動的學(xué)長學(xué)姐們
3土木老師或輔導(dǎo)員講話（10—20分鐘）（沒來的話跳過）
4介紹生活方面的經(jīng)驗：
1）學(xué)生會代表講話（主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學(xué)生會的活動）（10分鐘左右）
2）學(xué)生會主席講話（講什么主席自己掌握）（10分鐘左右）
5介紹學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗
1）分別有請大二的三個專業(yè)的學(xué)長代表給新生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗（按照專業(yè)順序分別上臺講話）（講話的內(nèi)容都側(cè)重于相關(guān)專業(yè)、以及績點、重修、補考的相關(guān)事宜）（每人10分鐘）
2）請一位大三的學(xué)長，主要介紹專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及各種校級或省級甚至更大范圍內(nèi)的比賽的大概情況
3）請一位大三學(xué)長，主要介紹四六級及計算機二三級考試
4）請一位大四的學(xué)長，主要介紹的流程以及找工作的流程（10分鐘左右）
6、順便可以在其中招攬想要參加學(xué)生會的新生，為學(xué)生會注入活躍的新鮮血液
九、目的意義：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經(jīng)歷
了六月的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了xxx學(xué)院，踏上了陽光的土地，莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。