活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、班級(jí)活動(dòng)背景
xx年9月在緣分的指引下，來(lái)自張家港和太倉(cāng)的同學(xué)們相聚在會(huì)計(jì)087班，成為了087的一份子，在這個(gè)窩里我們一起度過(guò)了四個(gè)春秋，有喜有樂(lè)有酸有苦……六個(gè)月后 ，在張家港生活了近四年的同學(xué)們要離開(kāi)了。就像很多很多、過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)的人一樣，不管是為了學(xué)習(xí)、工作還是家庭，去一個(gè)新的環(huán)境開(kāi)始一段所謂的新生。為了紀(jì)念這個(gè)集體，也為了一起回憶我們的過(guò)往，所以將087的點(diǎn)點(diǎn)滴滴編寫(xiě)成了一本“雜志”，希望這本記錄著我們四年來(lái)的故事能夠伴隨每位家人一起追尋自己的夢(mèng)想。屬于087的故事六個(gè)月后將要結(jié)束了，我們也將要分離了，于是我們舉辦會(huì)計(jì)087 ending party暨運(yùn)動(dòng)會(huì)以及會(huì)計(jì)從業(yè)資格慶功宴，希望在輕松的氛圍中一起回憶、玩鬧、共餐，一起感受087的溫暖，記住087的點(diǎn)滴。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年12月5日之后（待定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
會(huì)計(jì)087 教室（待定）
四、前期準(zhǔn)備
（一）策劃組(負(fù)責(zé)人：陳玲)
�。薄⑼晟撇邉潟�(shū)，確定具體時(shí)間、地點(diǎn)等；
2、懲罰、獎(jiǎng)勵(lì)、任務(wù)等的形式的確定和選擇；
3、收集班級(jí)所獲得的榮譽(yù)情況；
4、參與主持人的選定工作和節(jié)目的選擇。
5、主持人文稿的審核。
（二）物資準(zhǔn)備組（負(fù)責(zé)人：錢(qián)曉怡）
�。薄①�(gòu)買(mǎi)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物資：氣球、彩帶
２、購(gòu)買(mǎi)ｐａｒｔｙ中要用的紙條；
3、活動(dòng)中游戲道具的準(zhǔn)備（見(jiàn)附錄）
�。ㄈ┬麄鹘M（負(fù)責(zé)人：張婧）
１、組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置；
�。病⒒顒�(dòng)中負(fù)責(zé)拍攝照片；
�。ㄋ模┕�(jié)目組（負(fù)責(zé)人：李雙）
�。薄⒋_定活動(dòng)主持人（一男一女）
�。�、選擇節(jié)目及表演者；
�。场⒘私庵鞒秩思肮�(jié)目的準(zhǔn)備情況；
4、現(xiàn)場(chǎng)相應(yīng)的協(xié)助。
五、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
卷首語(yǔ)
會(huì)計(jì)087的故事將要告一段落，過(guò)往的故事將在此濃縮，讓我們一起翻閱087的故事，聆聽(tīng)087的歡聲笑語(yǔ)，感受那份溫暖和感動(dòng)。故事的前奏：
�。�、在班級(jí)利用多媒體循環(huán)播放博客照片、音樂(lè)；
2、 待全部到齊后，主持人宣布ｐａｒｔｙ正式開(kāi)始。
第一篇 班有喜事
會(huì)計(jì)087里喜事連連，最強(qiáng)的喜事是運(yùn)動(dòng)會(huì)和會(huì)計(jì)從業(yè)資格087突破極限，開(kāi)始087勝利的征途！不同的故事卻擁有著相同的感動(dòng)與甜蜜。
１、將ppt翻閱到第一篇作為背景。
�。�、主持人用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)描述運(yùn)動(dòng)會(huì)和會(huì)計(jì)從業(yè)資格奮斗情景。（也可邀請(qǐng)?jiān)谧蓡T講話）
�。�、邀請(qǐng)陳董講話。
4、邀請(qǐng)運(yùn)動(dòng)會(huì)成員和考證的同學(xué)對(duì)這次參與的事情發(fā)表感想。
5、對(duì)沒(méi)過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格的家人鼓勵(lì)安慰。
6、開(kāi)啟蛋糕點(diǎn)上蠟燭慶祝。
第二篇 感謝有你
會(huì)計(jì)087里還有一位強(qiáng)大的軍師以及087每位可愛(ài)的家人。他們?cè)敢鉃橥瑢W(xué)服務(wù)著，為了讓同學(xué)們更加熟悉，他們開(kāi)展了各種活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的感情，為了087的榮譽(yù)，他們認(rèn)真籌備每次的比賽，他們處處著關(guān)心家人們的生活，讓我們一起感謝可愛(ài)的他們吧。
�。薄pt翻閱到第二篇章作為背景；
�。病⑼瑢W(xué)們自發(fā)踴躍對(duì)抒發(fā)心里對(duì)陳董的想說(shuō)的話；
�。�、家人和家人之間相處四年想說(shuō)的話（可以對(duì)全班、部分或者單個(gè)家人說(shuō)）；
４、邀請(qǐng)班長(zhǎng)致辭咯，并與同學(xué)們干杯。
第三篇 狗仔進(jìn)屋
舍友，多么親密的關(guān)系，同住一屋檐，吵吵鬧鬧共度大學(xué)的生活，所有的糗事、丑事、趣事都在這個(gè)小窩中上演著，原本只屬于屋內(nèi)事，可不曾想有狗仔跑進(jìn)了屋內(nèi)，挖走了屋內(nèi)的趣事，現(xiàn)在就讓我們一起分享屬于087小窩的趣事吧。
１、將ppt翻到第三篇章作為背景；
�。�、各宿舍成員表達(dá)宿舍生活；
第四篇 游戲風(fēng)云
最快樂(lè)，最放松的時(shí)候就是忘記是誰(shuí)，只為了快樂(lè)而快樂(lè)。 不言而喻，游戲讓我們開(kāi)心，此刻的歡聲笑語(yǔ)最真，最響。
�。�、將ppt翻到第四篇章作為背景；
2、玩各類(lèi)附錄中的游戲（或者在每個(gè)篇章結(jié)束后玩1-2個(gè)游戲均可）。
第五篇 未完待續(xù)
會(huì)計(jì)087的故事只是告一段落，并沒(méi)有全劇終。087的'每位家人在未來(lái)的日子里還會(huì)繼續(xù)書(shū)寫(xiě)087的故事，期待087的精彩未來(lái)……
�。薄pt翻到第五篇章作為背景；
�。病⒅鞒秩诵紤c功宴結(jié)束；
�。�、最后的最后087所有的家人對(duì)陳董鞠躬并說(shuō)聲陳董，謝謝。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目
費(fèi)用（元）
蛋糕費(fèi)用
4個(gè) x 100元 = 400 （12寸）
氣球
3包 x 5元 = 15元
便簽紙
1本 x 3元 = 3元
彩帶
5條 x 3元 = 15元
棒棒糖
54根 x 1元 = 54元
飲料
6瓶 x 6元 = 36元
零食
100元
打火機(jī)
4個(gè) x 1元 = 4元
一次性紙杯
5包 x 7元 = 35元
合計(jì)
662元
七、 附錄
１、游戲名稱(chēng)：鳳凰飛（同坐一張桌子的一起玩）
游戲道具：無(wú)
游戲規(guī)則：大家坐成一圈,圈中的每個(gè)人有一個(gè)數(shù)字號(hào).從1 開(kāi)始...左/右時(shí)針都可以....比如有12個(gè)人玩游戲.就有1號(hào)鳳凰.他的左邊是2號(hào)鳳凰.2號(hào)鳳凰的左邊是3號(hào)鳳凰......一直到12號(hào)鳳凰的左邊是1號(hào)鳳凰,
這時(shí)一個(gè)人可以任意叫幾號(hào)鳳凰飛,比如:1號(hào)說(shuō)5號(hào)鳳凰飛,聽(tīng)到叫喊后代表5號(hào)鳳凰的人"兩手放在左右的人的肩上,同時(shí)伸縮頭.左邊的人上下擺動(dòng)左手作飛的樣子.右邊的人上下飛動(dòng)右手作飛的樣子"5號(hào)在作動(dòng)時(shí)一邊作一邊叫"5號(hào)鳳凰飛,5號(hào)鳳凰飛,5號(hào)鳳凰飛完*號(hào)鳳凰飛."這時(shí)*鳳凰就開(kāi)始伸縮頭和叫"*號(hào)鳳凰飛,*號(hào)鳳凰飛,*號(hào)鳳凰飛完*號(hào)鳳凰飛."他左右邊的人同時(shí)出左右手配合活動(dòng)..沒(méi)有及時(shí)接下去的就表演節(jié)目
�。病⒂螒蛎Q(chēng)：青蛙跳
游戲道具：無(wú)
游戲規(guī)則：兩人手指拱在桌面上，一人首先喊“青蛙青蛙跳”在“跳”字發(fā)出時(shí)，五指彈起一指，如果對(duì)方出的與你相同，則輸，出其他四指則贏，然后輪到對(duì)方喊“青蛙青蛙跳”一直玩下去。輸?shù)慕邮軕土P。
�。�、游戲名稱(chēng)：豬八戒背媳婦
游戲道具：椅子、氣球、棒棒糖
游戲規(guī)則：男生背女生，男生當(dāng)豬八戒，用紗布蒙住眼睛，女生扮媳婦兒，為豬八戒指引路線，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最先到達(dá)者，為贏。七中路障設(shè)置可以擺放椅子，需繞行；氣球，需踩破；鮮花，須拾起，遞給媳婦兒。
�。础⒂螒蛎Q(chēng)：超級(jí)無(wú)敵估話仔
游戲道具：飲料
游戲規(guī)則：每次有十二個(gè)人參加，分為甲乙兩隊(duì)，每隊(duì)有一名發(fā)話者和五名估話者組成。本隊(duì)的發(fā)話者由對(duì)方隊(duì)里的一員參與。每隊(duì)其余的五人則為估話者。每道題只能由一人來(lái)參與估話，其余四人給予他參考意見(jiàn)，依次輪流下去。
發(fā)話者口里含一口水或飲料，然后說(shuō)出裁判指定的話，由另一人來(lái)猜，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜的最多就算贏。輸者受懲罰，贏者有獎(jiǎng)。
5、游戲名稱(chēng)：拉拉手
游戲規(guī)則： 1.讓全體同學(xué)站到場(chǎng)中央，分散開(kāi)，手牽手成一個(gè)圈
2.觀察一下左手牽的是誰(shuí)的右手，右手牽的是誰(shuí)的左手（重點(diǎn)）
3.然后松開(kāi)手，打亂次序站在一起不留空隙
4.不要移動(dòng)腳，像剛才那樣左右手相對(duì)應(yīng)拉手
5.緩慢解開(kāi)（注意安全）
目的：訓(xùn)練大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
6、游戲名稱(chēng)：“二人手”
游戲規(guī)則：可以由三對(duì)人同時(shí)參加，雙方各拿一個(gè)筷子，同時(shí)夾取瓜子往返于兩張桌子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，夾的數(shù)量最多者為獲勝者。
7、游戲名稱(chēng)：連連看
游戲規(guī)則：1.兩位主持站隊(duì)前，分別對(duì)第一位同學(xué)說(shuō)一個(gè)具體意象，如釣魚(yú)、劃船、月亮、皇冠、圣誕老人等
2.第一位同學(xué)不許說(shuō)話，用動(dòng)作表演給第二位同學(xué)，第二位表演給第三位看……直到最后一位同學(xué)說(shuō)出具體意象
3.再來(lái)兩隊(duì)
8、游戲名稱(chēng)：交換名字
游戲規(guī)則：內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字，可說(shuō)是耳熟不過(guò)了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺(jué)得陌生了。
方法：
（1）人數(shù)在 10 個(gè)人最適合
�。�2）參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。
（3）圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
�。�4）以猜拳的方式來(lái)決定順序，然后按順序來(lái)提出問(wèn)題。
�。�5）當(dāng)主持人問(wèn)及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床？”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答：“恩，今天早上我 7點(diǎn)鐘起床！”??
�。�6）當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。
�。�7）最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。
9、游戲名稱(chēng)：頂氣球
道具：氣球、繩子
游戲規(guī)則：人數(shù) 兩方，各二到四人為宜
玩法 兩方互頂氣球過(guò)線，只許用頭，落地者輸
10、游戲名稱(chēng)：偷天陷阱 （懲罰類(lèi)）
游戲規(guī)則：電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過(guò)紅外線的情景嗎？（放視頻）
先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來(lái)形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩 根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂(lè)disco。
讓后請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說(shuō)這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，
練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂(lè)響起，讓他們走，
這時(shí)候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開(kāi)，你就會(huì)看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說(shuō)低頭，抬腳等等
11、游戲名稱(chēng)：蒙眼作畫(huà)
游戲規(guī)則：所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。
要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西（如人臉、機(jī)器貓）畫(huà)在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。
讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面。在他們完成圖畫(huà)后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫(huà)的那幅。
教員用語(yǔ)言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的，然后比較他們所畫(huà)的圖并思考，為何每個(gè)人聽(tīng)到是同樣的描述，而畫(huà)出的東西卻是不同的，在工作時(shí)呢？（教具：眼罩，紙，筆 ）
12、游戲名稱(chēng)：踩氣球
游戲規(guī)則：一組出2－3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
13、游戲名稱(chēng)：猜數(shù)字（1~100）
游戲規(guī)則：每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰（對(duì)于那些臺(tái)前工作者）
14、游戲名稱(chēng)：蒙眼取物
游戲規(guī)則：1.問(wèn)他希望下一個(gè)同學(xué)是誰(shuí)，并把名字貼在中間橘子上
2.把同學(xué)眼蒙上，站在對(duì)面舞臺(tái)正中間
3.轉(zhuǎn)三圈后去取物品
4.取到正中間的則給于獎(jiǎng)勵(lì)，并邀請(qǐng)下一位，否則只取走所摸桔子，另抽嘉賓
布局：桌子均勻的放上桔子
15、游戲名稱(chēng)：貼鼻子
游戲規(guī)則：在黑板上畫(huà)個(gè)大臉,隨便什么臉型,畫(huà)上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出！
16、游戲名稱(chēng)：合力吹汽球
目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)
人數(shù)：每組限六人
場(chǎng)地：不限
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球 （每組一個(gè)）
適合：全部的人
游戲規(guī)則：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不 能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破
4.兩組同時(shí)進(jìn)行，按規(guī)則最早完成的隊(duì)伍獲勝，另一組一定要做完，給鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)宗旨：為協(xié)會(huì)注入新鮮血液，充實(shí)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月16、17、18日（學(xué)校統(tǒng)一招生日）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二食堂門(mén)口
四、活動(dòng)內(nèi)容：招收新一屆創(chuàng)協(xié)會(huì)會(huì)員，主要是面向20xx級(jí)新生中的創(chuàng)業(yè)愛(ài)好者
五、活動(dòng)細(xì)則：
（一） 前期工作
1、制作活動(dòng)策劃書(shū)：20xx年9月10日前寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū)，由策劃部負(fù)責(zé)
2、制作宣傳海報(bào)：20xx年9月13號(hào)前制作出宣傳海報(bào)，繪制招新6開(kāi)海報(bào)
其余2張由招新使用
3、20xx年9月15日晚上7點(diǎn)召開(kāi)全體工作人員會(huì)議，討論、完善、通過(guò)招新方案，明確各人員分工及整體進(jìn)程。
4、16日下午2點(diǎn)半
負(fù)責(zé)部門(mén)：組織部（陳德林 熊鵬）
主要工作：在大學(xué)活動(dòng)中心般桌子2張
5、招新橫幅
負(fù)責(zé)部門(mén)：宣傳部（鄒沖 周素芳）
活動(dòng)時(shí)間 20xx年9月16號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn) 第二食堂門(mén)口
6、收費(fèi)數(shù)據(jù)
負(fù)責(zé)部門(mén)：財(cái)務(wù)部（周素芳 張亮亮）
7、發(fā)送宣傳單
負(fù)責(zé)部門(mén)：外聯(lián)部（伍招君 王譯譚 鄧溪 徐龍）
8、音響提供
提供人：歐陽(yáng)倩
9、16日下午3點(diǎn)半現(xiàn)場(chǎng)招新
�。ǘ┖笃诠ぷ�
1）各部門(mén)理事對(duì)此次招新活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
2）準(zhǔn)備迎新及新干部培訓(xùn)
六。經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1 、海報(bào)紙4元（5/毛）
2、毛筆 墨水4元
3、向移動(dòng)租借傘棚30元
4、宣傳單40元（1|/毛）
5、水費(fèi)25元（1/元）
6、橫幅30元（4/米）加（刻字）
7、膠水6元（3瓶）
8、筆7。5元（1。5/支）
合計(jì)：146。5元
活動(dòng)策劃 篇3
體格鍛煉：走腳印
一、活動(dòng)目標(biāo)
發(fā)展幼兒平衡能力，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長(zhǎng)，10厘米寬的大腳印多個(gè)，涂上好看的顏色。
2、一封信，并布置一個(gè)小白兔的家。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、引出課題。
師：小朋友，你們瞧，老師這里有封信呢，我看看，是寄給誰(shuí)的？（師念信）誒？是寄給誰(shuí)的�。空l(shuí)寄來(lái)的？
2、看看信的內(nèi)容。
師念信后，提問(wèn)：小朋友，小白兔想請(qǐng)我們?nèi)ニ腋蓡嵫�？為什么要�?qǐng)我們過(guò)去？（因?yàn)樾“淄媒裉爝^(guò)生日）
3、游戲：走腳印。
�。�1）師：瞧，那里就是小白兔的家了，可是這里有一條河呢，我們?cè)趺催^(guò)去呢？（幼兒自己想辦法。）
�。�2）師示范走腳印。（引導(dǎo)幼兒慢慢的走過(guò)河中間的石子路。并提出要求：能一個(gè)一個(gè)踩過(guò)去。）
�。�3）請(qǐng)一個(gè)幼兒先示范，然后一個(gè)接著一個(gè)排著隊(duì)一起走到河對(duì)面。
4、跟小白兔一起過(guò)生日，唱生日歌。
5、回家按原路返回。
體格鍛煉：小兔蹦蹦跳
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、雙腳向前行進(jìn)跳，發(fā)展彈跳能力及協(xié)調(diào)能力。
2、能參與活動(dòng)，體驗(yàn)助人的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、免姐姐、兔寶寶頭飾若干，錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。
三、活動(dòng)過(guò)程
一、教師扮演兔姐姐，幼兒扮演兔寶寶。
1、在音樂(lè)伴奏下，練習(xí)基本動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)的節(jié)奏邊跳邊說(shuō)：甩甩耳一伸伸臂一彎彎腰一抬抬腿一蹦蹦跳。
2、情景導(dǎo)入：“兔姐姐剛才接到一個(gè)電話，是兔奶奶打來(lái)的，兔奶奶年紀(jì)大了，走不動(dòng)路，可家里的糧食吃完了，怎么辦呢？”
幼兒討論回答，“我們一起去幫助兔奶奶吧。”
二、復(fù)習(xí)雙腳原地向上跳。教師引導(dǎo)語(yǔ)：寶寶有了本領(lǐng)才能幫助奶奶，我們會(huì)什么本領(lǐng)（跳）練習(xí)一下吧。
三、學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。教師引導(dǎo)語(yǔ)：兔奶奶家很遠(yuǎn)，寶寶怎么去呢？真聰明，寶寶要跳著去，我們來(lái)試一試吧。
1、學(xué)習(xí)動(dòng)作：請(qǐng)個(gè)別幼兒示范典型動(dòng)作，集體學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。（評(píng)：教師講解動(dòng)作要領(lǐng)，啟發(fā)幼兒主動(dòng)探索學(xué)習(xí)。）
2、按不同情節(jié)引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前行進(jìn)跳：拔蘿卜一拔青菜一中途休息（席地而坐，隨柔和的.樂(lè)曲做一些放松動(dòng)作）一采蘑菇一去兔奶奶家。練習(xí)過(guò)程中，
教師注意觀察幼兒動(dòng)作，適時(shí)提醒幼兒動(dòng)作要領(lǐng)，及時(shí)表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的幼兒。
體格鍛煉：玩紙
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)撕紙、拋紙、團(tuán)紙、扔紙球等活動(dòng)鍛煉小肌肉和大肌肉的動(dòng)作。
2、樂(lè)意參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各種質(zhì)地、大小的紙張。
2、大紙箱一個(gè)，質(zhì)量較好的大塑料袋兩只。
3、在活動(dòng)室上空吊掛紙盤(pán)(內(nèi)盛滿碎紙，一拉就會(huì)飄下許多碎紙)；地上撒一些撕碎的小紙片。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）、撕紙
1、教師邊撕廣告紙邊說(shuō)：“大紙變小嘍，又變小嘍，變得很小很小嘍，真好玩!快來(lái)，快來(lái)，我們一起來(lái)把大紙變成小小紙吧!”
2、孩子們自由撕紙，教師巡回觀察，幫助力氣小的孩子撕紙，鼓勵(lì)孩子合作撕紙。
�。ǘ�、拋紙
1、教師把地上的碎紙用力向上拋，吸引孩子們玩碎紙。
2、教師與孩子們一起拋紙。
3、引導(dǎo)孩子把紙拋向懸掛著的紙盤(pán)，鼓勵(lì)個(gè)別孩子去拉繩子，使碎紙飄落下來(lái)，啟發(fā)孩子想象這一情景與生活中的哪些情景相似。(放鞭炮、下雪等。)
（三）、團(tuán)紙
1、教師將碎紙片團(tuán)捏成小紙球，扔向孩子的小屁股，以吸引孩子參與。
2、孩子們自由地團(tuán)紙球，扔紙球，教師巡回觀察，并適當(dāng)幫助不會(huì)團(tuán)捏的孩子。
3、這里還有一個(gè)大紙箱呢!讓我們把球扔進(jìn)去吧!
4、我們把大筐里的小球變成兩個(gè)大球，好不好?來(lái)，讓我們一起裝。(教師與孩子們一起把筐里的紙球裝進(jìn)兩只塑料袋并扎緊袋口。)四、延伸活動(dòng)將大紙球放置在有坡的草地上，讓孩子們?cè)谧杂苫顒?dòng)或體育活動(dòng)時(shí)繼續(xù)玩，還可以提供其他材質(zhì)的大球，讓孩子們體驗(yàn)滾動(dòng)不同材質(zhì)的球的不同感受。
體格鍛煉：小魚(yú)游啊游
一、教學(xué)目標(biāo)
1、樂(lè)意參加活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習(xí)朝著目標(biāo)動(dòng)作較協(xié)調(diào)的跑。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
珊瑚、水草若干，魚(yú)游音樂(lè)（中間穿插不協(xié)和音表示鯊魚(yú)來(lái)了）。
看過(guò)鯊魚(yú)吃小魚(yú)的動(dòng)畫(huà)。吹泡泡工具、小魚(yú)胸飾與幼兒人數(shù)相同、魚(yú)媽媽胸飾。
三、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分
小魚(yú)們跟著媽媽到大海里去玩吧。
聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，在教師帶領(lǐng)下，學(xué)小魚(yú)游的各種動(dòng)作（準(zhǔn)備活動(dòng)）。
�。ǘ┯螒颉缎◆~(yú)追泡泡》
1、提出游戲的要求：追泡泡時(shí)不要把其他幼兒撞到了，如果撞到了也沒(méi)關(guān)系，自己爬起來(lái)，我們都是勇敢的小魚(yú)。
2、小魚(yú)聽(tīng)著音樂(lè)去追泡泡，鯊魚(yú)來(lái)了小魚(yú)去躲藏。
3、游戲中教師提醒幼兒注意安全。
（三）結(jié)束部分
1、教師小結(jié)、表?yè)P(yáng)平時(shí)膽小的孩子及摔到了自己爬起來(lái)的幼兒
2、幼兒聽(tīng)音樂(lè)結(jié)束活動(dòng)。
體格鍛煉：貓和老鼠
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。
2、結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法，發(fā)展幼兒的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。
3、萌發(fā)幼兒相互合作的精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
貓、鼠頭飾若干、糧倉(cāng)一個(gè)、鼠洞二個(gè)、獨(dú)木橋、山洞等。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）、開(kāi)始部分
1、 幼兒聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)汽車(chē)進(jìn)場(chǎng)地。
2、 游戲前的活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、 啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征，交待游戲名稱(chēng)及規(guī)則。 （ 二）、基本部分
1、貓保護(hù)糧倉(cāng)巡邏，鼠乘虛而入找糧吃，沒(méi)吃到。
2、在鼠媽媽的帶領(lǐng)下，小老鼠們乘貓巡邏時(shí)，在路上設(shè)障礙，搬來(lái)跳圈等，鼠獲得偷 糧的成功。
3、 貓找出失誤的原因，卸下鈴鐺，排除除路障，想辦法給鼠一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，終于抓住了老鼠，減少了糧倉(cāng)的損失。
（ 三）、結(jié)束部分：
1、表?yè)P(yáng)角色扮演得好的幼兒。
2、幼兒開(kāi)汽車(chē)離開(kāi)場(chǎng)地。
活動(dòng)策劃 篇4
【活動(dòng)名稱(chēng)】
自律委員會(huì)實(shí)踐部部門(mén)活動(dòng)——南普陀—廈大—白城之行。
【活動(dòng)簡(jiǎn)介】
美好的天氣承載著我們興奮的情緒，踏上出游的行程。在南普陀里，感受著古廟的氣息；廈大中，體會(huì)著名校的風(fēng)采；沙灘上，你我一起笑過(guò)，一起流汗。感受著自律會(huì)實(shí)踐部大家庭的快樂(lè)！
【活動(dòng)目的】
促進(jìn)實(shí)踐部成員的交流
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年12月11日 星期六
【活動(dòng)對(duì)象】
校自律委員會(huì)實(shí)踐部全體成員//活動(dòng)非工作參與者類(lèi)
【活動(dòng)宣傳】
在實(shí)踐部?jī)?nèi)部進(jìn)行通知//宣傳活動(dòng)的方法
【活動(dòng)地點(diǎn)】
南普陀、廈門(mén)大學(xué)、廈門(mén)白城一帶
【活動(dòng)宣傳】
在校自律委員會(huì)網(wǎng)站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳與介紹
【活動(dòng)內(nèi)容】
詳見(jiàn)附表五//活動(dòng)的具體內(nèi)容
【活動(dòng)安排】
活動(dòng)從籌備到執(zhí)行的大概流程
一、前期籌備：
�。�1）11月17日，開(kāi)會(huì)安排任務(wù)，組織回去收集資料；
（2）11月24日到實(shí)地踩點(diǎn)、討論活動(dòng)方案，確定具體活動(dòng)項(xiàng)目流程及費(fèi)用；
�。�3）12月5日再次踩點(diǎn)，確定一些具體的活動(dòng)內(nèi)容，交上策劃書(shū)。及具體的相關(guān)安排；
（4）12月8日通知部門(mén)成員活動(dòng)時(shí)間，確定大致人數(shù)；
�。�5）12月10日 確定實(shí)際人數(shù)，購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)材料；
�。�6）12月10日晚，召開(kāi)片區(qū)會(huì)議，大致增刪活動(dòng)項(xiàng)目，分配拍攝人員（兼flash制作，具體名單見(jiàn)附表四）、小分隊(duì)的負(fù)責(zé)人，安全小組。
二、活動(dòng)流程：
1、 07：50在萬(wàn)人體育場(chǎng)門(mén)口集合，分小組
2、 08：00搭車(chē)前往南普陀，主持人交代有關(guān)活動(dòng)的相關(guān)事情3、09：00到達(dá)南普陀，在南普陀（山）活動(dòng)
4、11：45前往廈門(mén)大學(xué)用餐（鑫名苑餐廳）
5、12：30用餐結(jié)束，在廈門(mén)大學(xué)內(nèi)自由活動(dòng)休息
6、13：30在廈門(mén)大學(xué)組織活動(dòng)
7、14：30前往白城活動(dòng)
8、16：30左右活動(dòng)結(jié)束，搭車(chē)回校
三、活動(dòng)后期工作：
1、 回顧總結(jié)，組織片區(qū)會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)，寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
2、 合影，并將相關(guān)照片資料傳到自律之窗網(wǎng)站，希望實(shí)踐部成員都能寫(xiě)自律心得，上傳到相關(guān)網(wǎng)站。
3、每個(gè)小組必須做一個(gè)動(dòng)感影集，所以需要大家好好拍照，將每個(gè)人的最好的`一面“畫(huà)出來(lái)”。要求每個(gè)小組的人的照片都要在上面。集體的主題要凸顯，能吸引人的眼球。由副部以上的集團(tuán)評(píng)出最優(yōu)者，上傳到自律之窗。
【安全措施】必須嚴(yán)肅對(duì)待
1、服從活動(dòng)負(fù)責(zé)人指揮，請(qǐng)勿離開(kāi)小隊(duì)單獨(dú)活動(dòng)，配體行動(dòng)。
2、活動(dòng)前分組，各小組成員有事務(wù)必聯(lián)系小組負(fù)責(zé)人，還有所有的人必須保證電話在活動(dòng)期間開(kāi)機(jī)，必須有自己負(fù)責(zé)人的電話。
3、若有困難，如身體不適，要向活動(dòng)組織者即使說(shuō)明。
4、自備個(gè)人常備藥品（如創(chuàng)可貼、擦傷藥、正氣水等），防曬霜等。 女生可自備防曬霜、太陽(yáng)傘，男生自備墨鏡，帽子，或者其他個(gè) 人需要的東西，個(gè)人需自帶餐巾紙。
5、最好穿上休閑運(yùn)動(dòng)服，平底鞋。
6、成立安全應(yīng)急小組，全程負(fù)責(zé)活動(dòng)安全（具體名單見(jiàn)附表四）。
7、爬山時(shí)不能隨意攀爬危險(xiǎn)細(xì)度高的地方，絕對(duì)禁止為了拍照而爬危險(xiǎn)的地方，自由活動(dòng)時(shí)間注意安全，不能去危險(xiǎn)地方。
8、在海邊時(shí)，不準(zhǔn)下水嬉戲。
9、騎單車(chē)時(shí)，注意不能互相競(jìng)速。具有相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)度，雙人的不容易操作，千萬(wàn)注意安全。
備注：參加的人最好能都自帶一個(gè)包包，順便帶一些塑料帶，可以是挎包、書(shū)包�？梢苑奖銕|西，還有裝垃圾，盡量不要將垃圾留在我們活動(dòng)過(guò)的地方。
附表：附表一、活動(dòng)安排
附表二、活動(dòng)安排細(xì)則
附表三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附表四、各小組成員分配
附表五、活動(dòng)內(nèi)容
//附表必須是細(xì)致的具體的內(nèi)容
//每份附表必須另起一頁(yè)
//附表設(shè)定份數(shù)根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能需要查閱的類(lèi)屬來(lái)設(shè)定（經(jīng)費(fèi)必須單列）
學(xué)生自律委員會(huì)
二零一零年十二月五日
活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
樹(shù)立“以人為本，全面發(fā)展”的現(xiàn)代教育思想，整合、均衡教育資源，從課堂教學(xué)、校本教研、教學(xué)常規(guī)落實(shí)、精細(xì)管理等方面入手，以調(diào)研校情、教情和學(xué)情為突破口，以校定教，以學(xué)論教，研學(xué)促教，打造聯(lián)盟教研文化，實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟內(nèi)“骨干交流，教研共建，特色互補(bǔ)，文化滲透”的辦學(xué)目標(biāo)，努力構(gòu)建起適應(yīng)自己學(xué)校發(fā)展的高效課堂，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、東安二小、第二督學(xué)責(zé)任區(qū)小學(xué)聯(lián)盟學(xué)校
課改示范校： x x小學(xué)、 x小學(xué)
組成校：x口小學(xué)、x小學(xué)、x學(xué)校、x小學(xué)、x學(xué)校小學(xué)部
三、工作目標(biāo)
1、立足本聯(lián)盟實(shí)際，幫助并指導(dǎo)各校初步修改制定出適應(yīng)推進(jìn)課改的規(guī)章制度和活動(dòng)方案，促進(jìn)學(xué)校管理向精細(xì)化、教學(xué)向精準(zhǔn)化、評(píng)價(jià)向?qū)蚧较虬l(fā)展，促進(jìn)學(xué)校高效課堂的構(gòu)建向自覺(jué)化、經(jīng)�；�、有效化方向發(fā)展，不斷提升教師的敬業(yè)精神、教學(xué)水平和學(xué)校的文化內(nèi)涵，使學(xué)校獲得長(zhǎng)足發(fā)展和全面發(fā)展。
2、初步促進(jìn)教師教學(xué)理念、教學(xué)行為的全面轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，構(gòu)成起符合校情的高效課堂。
3、充分利用學(xué)生，依靠學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)科素養(yǎng)和身心健康等方面獲得教育和發(fā)展。
4、加強(qiáng)教學(xué)教研工作，有計(jì)劃地組織開(kāi)展好集團(tuán)內(nèi)的教學(xué)教研工作，力爭(zhēng)聯(lián)盟內(nèi)各校的教育教學(xué)質(zhì)量有較大的提升。
四、主要措施
1、認(rèn)真落實(shí)我縣中小學(xué)課改蹲點(diǎn)工作要求。積極深入學(xué)校調(diào)查研究，幫助學(xué)校建立健全課改管理、實(shí)施制度；積極深入課堂了解、分析問(wèn)題，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)和教師研究對(duì)策，確定方法策略，認(rèn)真落實(shí)并解決問(wèn)題，真正做到促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的全面發(fā)展。
2、樹(shù)立“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教育理念，組織學(xué)校充分認(rèn)識(shí)好自己，激發(fā)全校師生的熱情，確定好發(fā)展自己的目標(biāo)措施，并為之實(shí)現(xiàn)努力奮斗。
3、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，結(jié)合縣里教學(xué)教研常規(guī)要求，不斷創(chuàng)新學(xué)校的常規(guī)管理，提升教師的教學(xué)教研能力。
4、按計(jì)劃認(rèn)真組織開(kāi)展好聯(lián)盟教研活動(dòng)，為教師快速成長(zhǎng)提供平臺(tái)，每次活動(dòng)要突出一個(gè)研究主題，通過(guò)教研活動(dòng)促使課改的推進(jìn)和骨干教師的`成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)安排表時(shí)間舉辦學(xué)�；顒�(dòng)主要形式研討主題3月上旬二小制定活動(dòng)方案、做好有關(guān)準(zhǔn)備工作召開(kāi)各校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聯(lián)研會(huì)：
討論活動(dòng)方案、布置制度建設(shè)任務(wù)3月中旬 到各校調(diào)查研究，幫助各校制定相關(guān)規(guī)章制度如：學(xué)生常規(guī)管理制度、班規(guī)、五星評(píng)比制度；教師常規(guī)教學(xué)管理制度、育人獎(jiǎng)勵(lì)制度、考核評(píng)價(jià)制度等
3月下旬白沙小學(xué)教學(xué)觀摩（由x小、x小落實(shí)課）教師如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自己的教學(xué)教研能力？
4月上旬紫云學(xué)校送教下鄉(xiāng)（由二小落實(shí)課）
4月中旬塘復(fù)小學(xué)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)（由x、x落實(shí)）如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自律能力？
4月下旬大廟口小學(xué)語(yǔ)文同課異構(gòu)（由x、x落實(shí)）如何在高效課堂理念下發(fā)揮作業(yè)和檢測(cè)的應(yīng)有功能？
5月上旬二小教學(xué)觀摩（由x、x落實(shí)課）如何在高效課堂理念下構(gòu)建起適宜本校實(shí)際的教學(xué)模式？
5月中旬紫溪小學(xué)教學(xué)觀摩（由x、x落實(shí)課）教師研究匯報(bào)——近五年考試題給我們教學(xué)的啟示
5月下旬淥埠頭小學(xué)教學(xué)觀摩（由二小、x落實(shí)課）學(xué)校交流匯報(bào)——一年來(lái)課改經(jīng)驗(yàn)交流6月中旬 到各校督導(dǎo)評(píng)價(jià)制度建設(shè)情況
說(shuō)明：1、教學(xué)觀摩和同課異構(gòu)教研活動(dòng)各校都要參加，具體做好下列工作：
�。�1）將參加人數(shù)在活動(dòng)的前一天報(bào)與舉辦學(xué)校；
�。�2）確定好1個(gè)主題發(fā)言人，并做好發(fā)言稿準(zhǔn)備（最好是打印稿），發(fā)言后要交；
�。�3）要準(zhǔn)時(shí)趕到舉辦學(xué)校參加活動(dòng)：第二、三節(jié)課聽(tīng)課；第四節(jié)課說(shuō)評(píng)課（每校推選一個(gè)代表發(fā)言，時(shí)間限定在5分鐘內(nèi)）；中餐后開(kāi)始主題研討活動(dòng)（每人發(fā)言時(shí)間限定在10分鐘內(nèi)）。
2、落實(shí)課的學(xué)校：
�。�1）同課異構(gòu)活動(dòng)中具體的“課”由落實(shí)的兩個(gè)學(xué)校在一周前協(xié)商好并確定本校主講教師；送教下鄉(xiāng)或教學(xué)觀摩活動(dòng)中的“課”不限學(xué)科，主講教師自行選課；
�。�2）主講教師要向舉辦學(xué)校告知所教學(xué)科、年級(jí)，并了解好課時(shí)、學(xué)情和辦學(xué)條件如能否使用多媒體輔助教學(xué)手段等，設(shè)計(jì)好課并將教案并打印50份（發(fā)給聽(tīng)課教師用），同時(shí)做好 “說(shuō)課”（ 5分鐘內(nèi)完成）準(zhǔn)備。
3、舉辦學(xué)校：
（1）在活動(dòng)前一天收集好各校參賽人數(shù)，并告知本校第二節(jié)上課時(shí)間，活動(dòng)當(dāng)天提供好參會(huì)人員的中餐；
（2）如實(shí)向主講教師介紹學(xué)情校情和課時(shí)，配合好主講教師順利完成研討課任務(wù)；
�。�3）提供并布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
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