活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
為確保學(xué)院20xx年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式順利進(jìn)行，特制定入場(chǎng)式組織方案如下：
一、入場(chǎng)式時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年4月29日上午8:30，在新體育場(chǎng)舉行。
二、工作小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、職責(zé)分工
�。ㄒ唬┤雸�(chǎng)式總體組織與指導(dǎo)
責(zé)任人：
�。ǘ┤雸�(chǎng)式隊(duì)列指導(dǎo)
主席臺(tái)以北責(zé)任人：
主席臺(tái)以南責(zé)任人：
�。ㄈ└麝�(duì)列責(zé)任人
1．國(guó)旗、校旗隊(duì)、引導(dǎo)員
責(zé)任人：孫玉愛(ài)車(chē)志紅
2．彩旗隊(duì)
責(zé)任人：張亮
3．裁判員代表隊(duì)
責(zé)任人：滕修林
4．教職工代表隊(duì)
責(zé)任人：宋常青
5．各系運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)
責(zé)任人：各系代表隊(duì)負(fù)責(zé)人
四、入場(chǎng)式安排
�。ㄒ唬┓疥�(duì)入場(chǎng)順序
國(guó)旗方隊(duì)--校旗方隊(duì)--彩旗方隊(duì)--裁判員代表隊(duì)--教職工代表隊(duì)--運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。
運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)順序?yàn)椋ò锤飨得Q(chēng)字母順序排列）：船舶工程系--工業(yè)技術(shù)系（技工教育教學(xué)部）--經(jīng)濟(jì)管理系--機(jī)電工程系--建筑工程系--旅游與酒店管理系--生物與化學(xué)工程系--信息工程系--應(yīng)用外語(yǔ)系--藝術(shù)設(shè)計(jì)系。
�。ǘ┓疥�(duì)具體安排與責(zé)任部門(mén)
1．國(guó)旗方隊(duì)
護(hù)旗手6名，其中2名男生、4名女生。男護(hù)旗手身高1.8米左右，女護(hù)旗手1.7米左右，經(jīng)主席臺(tái)正步走。
責(zé)任單位：經(jīng)濟(jì)管理系
2．校旗方隊(duì)
“威海職業(yè)學(xué)院”校旗護(hù)旗手4名女生，“威海市技術(shù)學(xué)院”校旗護(hù)旗手4名女生，護(hù)旗手身高1.7米左右，經(jīng)主席臺(tái)正步走。
責(zé)任單位：經(jīng)濟(jì)管理系
3．彩旗方隊(duì)
由96名男生組成，按8路縱隊(duì)行進(jìn)。
責(zé)任單位：工業(yè)技術(shù)系
4．裁判員代表隊(duì)
由42人組成，按6路縱隊(duì)行進(jìn)。
責(zé)任單位：基礎(chǔ)課教學(xué)部
5．教職工代表隊(duì)
由42名教職工組成，按6路縱隊(duì)行進(jìn)。
責(zé)任單位：工會(huì)
6．各系運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)
由96人組成，按8路縱隊(duì)行進(jìn)。
責(zé)任單位：各系
7．禮儀引導(dǎo)員
由13名禮儀引導(dǎo)員組成。裁判員與教職工代表隊(duì)引導(dǎo)員由經(jīng)管系提供，各系代表隊(duì)引導(dǎo)員由各系自定。（身高1.7米左右）。
責(zé)任單位：經(jīng)濟(jì)管理系、各系
8．各系護(hù)旗手
由3名男生組成，人員由各系自定。（身高1.8米左右）。
責(zé)任單位：各系
五、彩排時(shí)間安排
4月24日下午15:20進(jìn)行第一次彩排，4月25日下午15:20進(jìn)行第二次彩排，4月28日下午15:20進(jìn)行預(yù)演。
六、入場(chǎng)式具體要求
1．著裝要求
校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式策劃書(shū)
各方隊(duì)服裝統(tǒng)一，精神飽滿(mǎn)。護(hù)旗手男生著白色長(zhǎng)袖襯衣、黑色褲子、黑皮鞋、白手套；女生著白色長(zhǎng)袖襯衣、黑色一步裙，黑色高筒靴、白手套。其他各方隊(duì)按系部要求統(tǒng)一著裝。禮儀引導(dǎo)員著團(tuán)委禮儀服。
2．入場(chǎng)準(zhǔn)備
入場(chǎng)式開(kāi)始前，國(guó)旗隊(duì)、校旗隊(duì)、彩旗隊(duì)、裁判員隊(duì)、教職工隊(duì)提前進(jìn)入體育場(chǎng)內(nèi)列隊(duì)等候，其它代表隊(duì)在體育場(chǎng)北門(mén)外按入場(chǎng)順序由右向左依次列隊(duì)等候，依次進(jìn)場(chǎng)。
3．隊(duì)列距離
各方隊(duì)之間間隔10米，引導(dǎo)員與方隊(duì)之間間隔5米，各系護(hù)旗手與代表隊(duì)之間間隔2.5米，方隊(duì)隊(duì)員前后間隔一臂距離。
4．代表隊(duì)要求
各運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)入場(chǎng)，要做到隊(duì)列整齊、步伐鏗鏘有力，與運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲節(jié)奏和諧一致（可配合伴奏帶訓(xùn)練），口號(hào)響亮、主題鮮明。通過(guò)主席臺(tái)前展示區(qū)時(shí)，要求統(tǒng)一正步走，面轉(zhuǎn)向主席臺(tái)，通過(guò)口號(hào)展示本系特色和風(fēng)貌（口號(hào)自定）。
5．場(chǎng)地隊(duì)列要求
1）隊(duì)列排布形式
入場(chǎng)后，國(guó)旗隊(duì)位于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正對(duì)主席臺(tái)中央位置，兩校旗隊(duì)并列位于國(guó)旗隊(duì)之后，引導(dǎo)員位于校旗隊(duì)之后，護(hù)旗手位于引導(dǎo)員之后，其它各代表隊(duì)位于護(hù)旗手后方呈一字依次排列開(kāi)（具體隊(duì)列形式見(jiàn)附圖）。
2）隊(duì)列進(jìn)場(chǎng)變換要求
彩旗隊(duì)入場(chǎng)后，首先由8路縱隊(duì)變換為4路縱隊(duì)，到達(dá)指定位置后分為左右2路縱隊(duì)沿指定路線(xiàn)豎排站好，待所有隊(duì)列入場(chǎng)完畢，音樂(lè)停止后，外路縱隊(duì)向整個(gè)隊(duì)列后方變換隊(duì)形，彩旗隊(duì)最終以U字隊(duì)形包圍整體隊(duì)列。
引導(dǎo)員與護(hù)旗手入場(chǎng)后，按指定位置站好（基本位于各隊(duì)列中間位置）。
裁判員、教職工隊(duì)列入場(chǎng)后，由6路縱隊(duì)變?yōu)?路縱，到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后按指定位置站好；各系代表隊(duì)入場(chǎng)后由8路縱隊(duì)變?yōu)?路縱隊(duì)，依次按指定位置站好。
3）隊(duì)列間隔要求
國(guó)旗隊(duì)與引導(dǎo)員縱向間隔約5米，護(hù)旗手與引導(dǎo)員縱向間隔約2.5米，護(hù)旗手與代表隊(duì)縱向間隔約2.5米。各代表隊(duì)之間橫向間隔約2米，隊(duì)員之間間隔約一臂距離。
活動(dòng)策劃 篇2
為了弘揚(yáng)五四精神、同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和認(rèn)識(shí)、我班本著團(tuán)結(jié)互助，豐富生活的目的，開(kāi)展本次班團(tuán)活動(dòng)。
活動(dòng)主題： 弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園
活動(dòng)目的：1、積極響應(yīng)學(xué)院五四系列活動(dòng)的要求
2、豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)友誼
3、培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
活動(dòng)時(shí)間：XX年年4月20日下午1：00
活動(dòng)地點(diǎn)：校圖書(shū)館前空地上
活動(dòng)對(duì)象：公管<1>班全體同學(xué)兩名主持人兼評(píng)分員
——其余同學(xué)分成四組，每組7個(gè)同學(xué)
班主任——張美麗老師最高裁判及主持人
前期準(zhǔn)備：1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員
2、申請(qǐng)場(chǎng)地
3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人
4、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品及道具，借照相機(jī)
活動(dòng)內(nèi)容：
該活動(dòng)屬團(tuán)隊(duì)比賽性質(zhì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽，每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評(píng)分、比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算，按得分高低設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)、
比賽開(kāi)始前進(jìn)行熱身游戲貼燒賣(mài)
游戲目的：調(diào)動(dòng)積極性
游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個(gè)人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置，則該組的最后一個(gè)就要開(kāi)始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒(méi)有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時(shí)5分鐘。
第一關(guān)：踩氣球
活動(dòng)目的：1、調(diào)動(dòng)全體人員的積極性
2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感
比賽規(guī)則：1、每個(gè)人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個(gè)是寫(xiě)有五四字樣的氣球，其余3只為普通氣球）、
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場(chǎng)地內(nèi)、
3、比賽開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人去踩其余團(tuán)隊(duì)的氣球，同時(shí)保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時(shí)3分鐘
4、比賽結(jié)束后，按團(tuán)隊(duì)集合，清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評(píng)分
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：普通氣球一個(gè)記1分，五四字樣氣球一個(gè)記2分、若一個(gè)團(tuán)隊(duì)里所有人的五四氣球都完好另加5分
第二關(guān)：背運(yùn)氣球
活動(dòng)目的：1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神
2、 活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛
比賽規(guī)則：1、每隊(duì)成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背
2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn)，若氣球掉下，則返回原點(diǎn)重新再夾，不得半路儉起、比賽時(shí)間5分鐘、
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)氣球1分、各個(gè)團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分
第三關(guān)：繞圈圈
活動(dòng)目的：團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定
比賽規(guī)則：1、每隊(duì)成員手牽手圍成一個(gè)圓圈，并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈，將呼拉圈穿過(guò)每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計(jì)時(shí)制。
2、過(guò)程中不可松手
3、不可用手指去勾呼拉圈
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、按時(shí)間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、
第四關(guān)：建塔
一個(gè)人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過(guò)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了！
活動(dòng)目的：1、讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意、
2、讓每個(gè)隊(duì)員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3、讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識(shí)到參與的重要性。
活動(dòng)器材：每隊(duì)吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書(shū)機(jī)一個(gè)
比賽規(guī)則：1、發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)材料，并說(shuō)明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的.塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評(píng)比、
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按時(shí)間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分
第五關(guān)：殘疾人解碼
活動(dòng)目的： 1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2、培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任；
3、幫助隊(duì)員認(rèn)識(shí)個(gè)體的工作對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性；
比賽規(guī)則：1、每隊(duì)分別選出代表扮
演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當(dāng)指路者、各個(gè)人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線(xiàn)（要求兩兩之間隔一段距離）
2、比賽開(kāi)始，盲人將手中裝有暗號(hào)的氣球交于啞巴，指路人可用語(yǔ)言暗示盲人方向，但不能用手扶
3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號(hào)并用手勢(shì)描述給瘸子
4、瘸子明白暗號(hào)信息后把該暗號(hào)寫(xiě)在聾子前面的紙條上
5、最后聾子跑回將該暗號(hào)告訴瞎子，并把紙條交給瞎子
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、按時(shí)間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、
2、比賽限時(shí)10分鐘，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分、
3、暗號(hào)傳錯(cuò)扣五分，紙條沒(méi)有拿給瞎子扣1分
后期工作：1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫(xiě)下自己的心得體會(huì)
2、制作ppt
注意事項(xiàng)： 1、開(kāi)始比賽前，每個(gè)人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)隊(duì)給自己的團(tuán)隊(duì)命名（要求以愛(ài)國(guó)為主題）
2、分好隊(duì)后，按隊(duì)排好順序，比賽中，每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽(tīng)到主持人喊歸隊(duì)要迅速排好隊(duì)。
3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評(píng)分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動(dòng)器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩， 吸管，剪刀，訂書(shū)機(jī)、
活動(dòng)籌備：獎(jiǎng)品，活動(dòng)用品
活動(dòng)策劃 篇3
為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，讓社區(qū)居民更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，根據(jù)社區(qū)實(shí)際，匯林綠洲社區(qū)特制定端午節(jié)活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想
利用端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛(ài)國(guó)主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)居民，尤其是社區(qū)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動(dòng)員社區(qū)居民群眾，以更加飽滿(mǎn)的熱情投身到人民文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中。
二、活動(dòng)形式
1、“粽子傳愛(ài)心”主題活動(dòng)。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)五老志愿者、中小學(xué)生為活動(dòng)主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問(wèn)候，并帶去自己包的粽子，與他們一起提前過(guò)一個(gè)快樂(lè)的'端午節(jié)。
2、“經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開(kāi)展吟誦屈原詩(shī)歌、屈原詞章的活動(dòng)，從而弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，贊頌美麗的南京城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛(ài)國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。
3、節(jié)日民俗宣傳活動(dòng)。社區(qū)將通過(guò)市民學(xué)校、
“座談會(huì)”、宣傳板報(bào)等多種形式宣傳端午節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)包粽子等活動(dòng)讓人們親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的“我們的節(jié)日?端午節(jié)”活動(dòng)方案，努力營(yíng)造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
2、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開(kāi)展廣泛宣傳，充分發(fā)揮居民的主體作用和主動(dòng)精神，把居民發(fā)動(dòng)起來(lái)，參與進(jìn)來(lái)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使居民成為節(jié)日活動(dòng)主角。
3、信息報(bào)道。社區(qū)第一時(shí)間把“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報(bào)街道，做到宣傳到位。
活動(dòng)策劃 篇4
一． 活動(dòng)背景
今年是中國(guó)共青團(tuán)成立90周年，也是“五四”運(yùn)動(dòng)93周年，為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提升我校團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極引領(lǐng)我校團(tuán)員青年與學(xué)校同發(fā)展，特開(kāi)展此次活動(dòng)。
二．活動(dòng)目的及其意義
此次活動(dòng)主要目的有兩點(diǎn)：為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)90周年暨“五四”運(yùn)動(dòng)93周年，為了不斷擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力，弘揚(yáng)五四精神，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年使命感和責(zé)任感。表彰先進(jìn)，樹(shù)立身邊的典范，在廣大團(tuán)員學(xué)生中形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)的良好氛圍，號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，積極投入到祖國(guó)的改革和建設(shè)中去。其次，不斷增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能，體現(xiàn)共青團(tuán)員的先進(jìn)性，將共產(chǎn)主義青年團(tuán)精神投入到建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)的實(shí)踐中。
三．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間：2xxx年3月20日 地點(diǎn)：中國(guó)民航大學(xué)北4教學(xué)樓
四．活動(dòng)開(kāi)展及組織安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備
1. 召開(kāi)活動(dòng)籌備會(huì)議，材料的備置；
2.人員的分配,明確責(zé)任，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展；
3. 物資的采購(gòu)；
4. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置
�。ǘ┗顒�(dòng)安排
1. 總負(fù)責(zé)人團(tuán)支書(shū)石祥輝班長(zhǎng)吳磊；
2.活動(dòng)宣傳及活動(dòng)期間的`拍照主要負(fù)責(zé)人宣傳委員魏菁函；
3．會(huì)場(chǎng)裝飾及布置主要負(fù)責(zé)人組織委員毛建文；
4．道具等材料的采購(gòu)，主要負(fù)責(zé)人生活委員鐘景如；
5．答題環(huán)節(jié)的公正監(jiān)督主要負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)委員羅喜玲；
6．活動(dòng)主持主要負(fù)責(zé)人心理委員李婭妮；
7.活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地的清理主要負(fù)責(zé)人體育委員任君
8.知識(shí)競(jìng)賽記分員吳磊
五．資源需要
宣傳材料40份
2. 礦泉水水10瓶
3. A4紙
4．中性筆
5.小組名稱(chēng)卡片
6. 獎(jiǎng)品
“錘煉專(zhuān)業(yè)技能，回眸建團(tuán)歷程”知識(shí)競(jìng)賽細(xì)則
1.知識(shí)競(jìng)賽題型分選擇題和問(wèn)答題；
2.題庫(kù)主要涉及兩方面內(nèi)容：共青團(tuán)知識(shí)和民航知識(shí)
3.參賽者先劃分小組，并為小組取名，每組4人，采取小組晉級(jí)制度，搶答且答對(duì)一題得10分，錯(cuò)答扣10分；
4.最后勝出的兩個(gè)小組進(jìn)行對(duì)決，勝出者為本次知識(shí)競(jìng)賽冠軍隊(duì)；
5.冠軍組、亞軍組、季軍組各一個(gè)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)策劃 篇5
教學(xué)活動(dòng)：會(huì)說(shuō)話(huà)的手（綜合活動(dòng)）
一、設(shè)計(jì)思路
本班是剛升上來(lái)的年齡最小的一個(gè)中班，前段時(shí)間我們班的孩子觀看了大班小朋友表演的'手語(yǔ)歌曲，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)那特別感興趣，時(shí)常用手比劃著做一些手勢(shì)，因此，我以幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā)，設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。本活動(dòng)幼兒通過(guò)做簡(jiǎn)單的手勢(shì)，讓他們?cè)隗w驗(yàn)中感受不光嘴能說(shuō)話(huà)，手勢(shì)也能講話(huà)的意義，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道生活中常見(jiàn)的手勢(shì)所表達(dá)的含義。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及想象力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒看過(guò)手語(yǔ)舞蹈
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶
四、活動(dòng)過(guò)程
1、玩手指游戲，導(dǎo)入課題
2、教師做簡(jiǎn)單手勢(shì)，讓幼兒聯(lián)想像什么
3、聯(lián)系生活，學(xué)做手勢(shì)（聯(lián)系幼兒看過(guò)的手勢(shì)，提問(wèn)；教師做手語(yǔ)，幼兒學(xué)做手語(yǔ)動(dòng)作）
4、幼兒欣賞手語(yǔ)歌曲，邊看邊學(xué)手語(yǔ)動(dòng)作
5、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)幼兒結(jié)束活動(dòng)
五、活動(dòng)延伸：
1、請(qǐng)幼兒回家后教爸爸媽媽跳手語(yǔ)舞
2、開(kāi)展“溫馨手語(yǔ)”的活動(dòng)
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)主題：大學(xué)生支援中部基層發(fā)展
主辦單位：大學(xué)生支援農(nóng)村發(fā)展協(xié)會(huì)
指導(dǎo)老師: 待定（待請(qǐng)到指導(dǎo)老師后再修改上去）
活動(dòng)策劃：翁新強(qiáng)（鄖西籍中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）
活動(dòng)背景：改革開(kāi)放使東南沿海城市率先發(fā)展起來(lái)，西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略大大促進(jìn)了西部九�。ㄖ陛犑校┑母鞣矫姘l(fā)展，而今，中部崛起戰(zhàn)略的實(shí)施，預(yù)示著中部迎來(lái)了前所未有的歷史機(jī)遇！大城市的發(fā)展固然重要，新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)等提升基層百姓的生活水平的政策的落實(shí)更是迫在眉睫！另一方面，現(xiàn)在的大學(xué)教育已經(jīng)跟不上社會(huì)發(fā)展的需求，供需關(guān)系不對(duì)稱(chēng)，而且大學(xué)生遍地都是，找工作難如登天，社會(huì)、企業(yè)、政府、學(xué)校等單位都有責(zé)任，但我們大學(xué)生自身能力有限也是不爭(zhēng)的事實(shí)！我們需要社會(huì)實(shí)踐，尤其是有實(shí)際意義和鍛煉價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！于是乎，大學(xué)生支援基層發(fā)展，不僅僅是為了協(xié)助中西部的基層發(fā)展，同時(shí)，也是為了提升我們大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力！這便是活動(dòng)主題的由來(lái)（社會(huì)背景）。
本次活動(dòng)地點(diǎn)選在湖北省十堰市鄖西縣，該縣處在2省3縣交界，比較偏遠(yuǎn)，幅員遼闊，人力有限，嚴(yán)重阻礙了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，但是當(dāng)?shù)芈糜�、礦產(chǎn)、養(yǎng)殖等各種資源都很豐富，正有待開(kāi)發(fā)。而且，從來(lái)沒(méi)有哪屆“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有課題在那里開(kāi)展，我們有充分的挖掘空間，針對(duì)鄖西當(dāng)?shù)匕l(fā)展?fàn)顩r，可以成立9個(gè)不僅有意義而且很有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的課題，涵蓋了地質(zhì)資源、科技養(yǎng)殖、科技種植、旅游開(kāi)發(fā)、區(qū)域文化發(fā)展、教育改革發(fā)展、水資源利用與保護(hù)等各個(gè)領(lǐng)域（當(dāng)?shù)乇尘埃?/p>
活動(dòng)目的：通過(guò)本協(xié)會(huì)（現(xiàn)在中正在申報(bào)，應(yīng)該稱(chēng)作學(xué)生組織）組織舉辦此類(lèi)活動(dòng)，可達(dá)到以下效果：
1、 根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r，確立合適的主題，真正為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展做出有實(shí)際意義的活動(dòng)；
2、 組建專(zhuān)業(yè)化的團(tuán)隊(duì)，將理論知識(shí)拿到社會(huì)中去實(shí)踐，提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力，同時(shí)，在有限的時(shí)間內(nèi)，高效的完成科研項(xiàng)目，提升我們大學(xué)生的高效辦事能力。
3、 跨校組隊(duì)（包括數(shù)名外國(guó)隊(duì)員），加強(qiáng)校際交流和合作，提升參與活動(dòng)的學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和配合能力；
4、 通過(guò)開(kāi)展高難度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以加強(qiáng)參與活動(dòng)的學(xué)生的自我挑戰(zhàn)能力和吃苦耐勞能力
活動(dòng)形式：學(xué)生組織實(shí)地考察、交流
活動(dòng)內(nèi)容：（10個(gè)科研項(xiàng)目）
1、 組建地質(zhì)考察隊(duì)考察鄖西縣境內(nèi)的.化石及礦產(chǎn)資源（以金銀山恐龍蛋化石、白龍洞古猿人化石、五龍河地下礦藏為例，地質(zhì)、石油相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先）
2、 組建旅游愛(ài)好者團(tuán)隊(duì)考察鄖西縣境內(nèi)的旅游資源（以五龍河、上津古城為例，旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先）
3、 組建養(yǎng)殖愛(ài)好者團(tuán)隊(duì)考察當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境（以馬頭羊?yàn)槔�，華農(nóng)等校養(yǎng)殖相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生優(yōu)先）
4、 組建農(nóng)業(yè)種植團(tuán)隊(duì)考擦當(dāng)?shù)氐耐临|(zhì)，引進(jìn)科技種植項(xiàng)目（湖北口烤煙基地為例，華農(nóng)等校的種植相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先）
5、 組建心理學(xué)專(zhuān)業(yè)和勵(lì)志小組為高三學(xué)生心理輔導(dǎo)（華師心理學(xué)專(zhuān)業(yè)、華科、武大學(xué)生優(yōu)先）
6、 組建文學(xué)院學(xué)生小組對(duì)鄖西縣地區(qū)文化科研調(diào)查（以七夕文化的發(fā)展為例，華師、湖師、二師等師范高校的文學(xué)院學(xué)生優(yōu)先）
7、 組建團(tuán)隊(duì)對(duì)農(nóng)村水資源的利用和保護(hù)的科研項(xiàng)目（以丹江水庫(kù)為例，三峽大學(xué)等高校的水利水電專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先）
8、 組隊(duì)對(duì)農(nóng)村醫(yī)療條件發(fā)展的科研立項(xiàng)（武大醫(yī)學(xué)院、湖北中醫(yī)學(xué)院、鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院等相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先）
9、 組建團(tuán)隊(duì)對(duì)小城鎮(zhèn)職業(yè)培訓(xùn)的專(zhuān)題調(diào)研（以縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、民生培訓(xùn)為例，武職等高職高專(zhuān)院校學(xué)生優(yōu)先）
10、 組建團(tuán)隊(duì)對(duì)鄖西精誠(chéng)汽配公司運(yùn)營(yíng)及發(fā)展專(zhuān)題調(diào)研（理工科、機(jī)械制造等對(duì)口專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先）
注：每個(gè)課題小組還有詳細(xì)的活動(dòng)策劃書(shū)，這只是一個(gè)總的策劃。
預(yù)計(jì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)10人左右，共計(jì)100人，選拔的學(xué)生不限國(guó)籍、不限學(xué)校（湖北省內(nèi)）、不限專(zhuān)業(yè)、不限年級(jí)，只要有實(shí)力、有科研愛(ài)好、且不怕吃苦就行。
活動(dòng)地點(diǎn)：鄖西縣相關(guān)單位或野外場(chǎng)地
活動(dòng)時(shí)間：4月22號(hào)——5月4號(hào)
日程安排：
4月22號(hào)—28號(hào)：組建團(tuán)隊(duì)，擬定活動(dòng)的專(zhuān)題策劃，做好前期準(zhǔn)備活動(dòng)，募集經(jīng)費(fèi)等；
4月29號(hào)晚：從武漢出發(fā)，次日到目的地鄖西，細(xì)化活動(dòng)安排；
4月30號(hào)—3號(hào)：為期4天的實(shí)地考察，并總結(jié)相關(guān)考查資料；
5月3號(hào)晚：從鄖西出發(fā)，返回武漢。
活動(dòng)效果：通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，初步可以達(dá)到一下效果：
1、大學(xué)生對(duì)跨小組隊(duì)做“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為以后開(kāi)展類(lèi)似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)；
2、參與本次活動(dòng)的大學(xué)生們的組織配合能力和適應(yīng)能力得到很大的提升，尤其是跟外校、甚至是外國(guó)的隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)分工能力；
3、每個(gè)隊(duì)的專(zhuān)題都跟自己的專(zhuān)業(yè)關(guān)系很密切，這樣可以通過(guò)活動(dòng)使靈活性強(qiáng)的學(xué)生將理論知識(shí)在科研中得到實(shí)踐和驗(yàn)證；
4、此系列“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要是針對(duì)鄖西縣的基本情況擬定的，活動(dòng)結(jié)果將會(huì)給鄖西縣相關(guān)部門(mén)留一份，對(duì)鄖西縣的未來(lái)發(fā)展或許有一定的幫助。
5、活動(dòng)前期會(huì)有充分的宣傳工作，預(yù)計(jì)使湖北省一百多萬(wàn)大學(xué)生中40%以上的人知道此活動(dòng)�；顒�(dòng)成果將會(huì)展示出來(lái)，預(yù)期使60%以上的學(xué)生都可以分享我們的活動(dòng)成果。
費(fèi)用估算：
1、 隊(duì)服每人一件：15元／件×100人=1500元
2、 打印材料、2面旗、一個(gè)橫幅約150元
3、 來(lái)回車(chē)費(fèi)：200元／人×100人=XX0元
4、 住宿費(fèi)用：10元／天×3天×100人=3000元
5、 吃飯費(fèi)用：10元／天×3天×100人=3000元
總計(jì)：1500+150+XX0+3000+3000=27650元
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：向?qū)W校申報(bào)“三下鄉(xiāng)”項(xiàng)目，先由選拔出來(lái)的學(xué)生aa制平攤，每人276元左右，活動(dòng)結(jié)束后，如實(shí)的向?qū)W校匯報(bào)，再由相關(guān)學(xué)校補(bǔ)貼。
注：此策劃只是初稿，不妥之處，另行商改；而且是總的活動(dòng)策劃，團(tuán)隊(duì)組建以后，還要細(xì)化每一個(gè)專(zhuān)題的各項(xiàng)內(nèi)容（由十個(gè)小組組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)）。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的
貫徹教育學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)的精神，提高學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)
生的專(zhuān)業(yè)技能，提升本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)意識(shí)和應(yīng)用水平。構(gòu)建和諧豐富的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)文化氛圍。
二、活動(dòng)主題
講故事學(xué)本領(lǐng)
三、活動(dòng)人員安排
指導(dǎo)老師：劉天娥
專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)：李國(guó)毅
1.綜合協(xié)調(diào)組
負(fù)責(zé)人：章甜張霞
工作職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體統(tǒng)籌安排；
�。�2）負(fù)責(zé)督促各工作組落實(shí)各組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)；
�。�3）負(fù)責(zé)起草“學(xué)前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動(dòng)的策劃方案及實(shí)施方案；
�。�4）負(fù)責(zé)班級(jí)所有人員的臨時(shí)調(diào)配及比賽活動(dòng)的順利進(jìn)行
2、宣傳組
負(fù)責(zé)人：歐雪麗（組長(zhǎng)） 呂微王麗 戴雪艷張志杰 孫雅慧
工作職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動(dòng)的.整體新聞宣傳方案的起草及實(shí)施；
�。�2）負(fù)責(zé)寫(xiě)通訊稿、現(xiàn)場(chǎng)采集圖片；
（3）負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天會(huì)場(chǎng)的布置及所需小道具的制作。
3、監(jiān)察組
負(fù)責(zé)人：肖媛(組長(zhǎng))
喻珍珍董明
工作職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)各個(gè)班級(jí)的宣傳和通知工作
�。�2）負(fù)責(zé)組織各班報(bào)名并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
�。�3）嘉賓的邀請(qǐng)及比賽當(dāng)天嘉賓的接待
4、統(tǒng)計(jì)組
負(fù)責(zé)人：張佳曼（組長(zhǎng)）饒珍熊雙張瑞星
工作職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)參賽選手的簽到工作
�。�2）比賽現(xiàn)場(chǎng)的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作
5、主持人：馮丹
（1）主持的起草稿及比賽當(dāng)天的全程主持
6、攝影組：李瓊劉海薇 張玉萍
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