活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
作為當(dāng)前社會信息發(fā)布的最好平臺，“微博”已漸漸融入到了我們的生活和工作中。跟隨著時代的發(fā)展，我國大部分高等院校已經(jīng)建立了屬于自己的官方微博信息網(wǎng)，這讓學(xué)校更方便的發(fā)布消息，傳達精神，傳播正能量，也建立了一條學(xué)院和學(xué)生之間的交流渠道。
二、活動目的：
1、我院團總支應(yīng)審時度勢，利用“微博”這一優(yōu)秀的時代產(chǎn)物， 建立起屬于我們自己的微博信息網(wǎng)。
2、這一舉措，意在加強學(xué)院信息的傳達效率與準(zhǔn)確性。
3、通過信息的搜索、交流，活動的`組織、展示等，提升學(xué)院整 體的魅力、影響力及團總支的工作效率。
三、活動形式：
PPT講解、會議動員、問卷調(diào)查
四、活動對象：
汽車工程學(xué)院輔導(dǎo)員、各班團干部、各部門骨干（除部長副部外至少兩人）
五、特約嘉賓：
鄒萌老師
六、活動內(nèi)容：
1、召開學(xué)院輔導(dǎo)員、團學(xué)干部會議，以PPT講解的形式著重介紹微博這一傳播媒體的作用及優(yōu)點，使大家意識到它的重要性和必要性。
2、要求各團支部、各個組織、部門開通屬于自己的官方微博，并設(shè)立自己的微博負(fù)責(zé)人。
3、要求各個輔導(dǎo)員、組織、部門召開成員會議，宣傳并推廣使用微博，強調(diào)微博在團組織宣傳陣地的重大意義。
七、活動的開展：
1、主持人開場白及介紹在場嘉賓
2、由記者站成員進行PPT的講解
3、袁書記講話，動員各組織開通微博，提出希望。
4、鄒萌老師就后期工作的開展做出安排，提出要求。
5、主持人致總結(jié)詞，宣布大會結(jié)束。
6、請?zhí)丶s嘉賓離場
7、參會人員離場
8、清理場地
活動策劃 篇2
一、活動背景：作品成果展是民間手工藝傳承協(xié)會向本校學(xué)生展示協(xié)會文化的活動，既是對協(xié)會成員將所學(xué)手工藝的檢驗，促使協(xié)會成員主動積極的去溫習(xí)所學(xué)作品，也是展現(xiàn)民藝協(xié)會文化內(nèi)涵和魅力的機會。
二、活動目的：給協(xié)會成員一個展示自己所學(xué)的平臺，也是我校學(xué)生了解認(rèn)識民協(xié)的平臺：協(xié)會與協(xié)會成員榮辱共存，也是促使協(xié)會成員更加熱愛協(xié)會的`平臺。
三、活動簡介：民協(xié)計劃于xx年xx月xx日左右在食堂門口舉行宣傳活動，張貼海報并設(shè)立成果展示點。以助活動順利開展
四、活動時間及地點：
宣傳活動地點：xx年xx月xx日食堂門口
作品展示活動地點：xx年xx月xx日于本�；@球常
五、活動步驟：
(一)前期準(zhǔn)備
1．活動申請 ；
2．設(shè)計宣傳板 ；
3．設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單 ；
4．大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各專業(yè)民協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學(xué)，既可讓學(xué)生借此機會了解民協(xié)，也能讓民協(xié)更被學(xué)生了解及認(rèn)識。
(二)活動實施：
1．x月x日前完成前期策劃宣傳工作 將海報貼在食堂宣傳欄 ；
2．x月ｘ日組織宣傳活動 在食堂門口設(shè)點并擺宣傳板，協(xié)會成員向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；
3. x月ｘ日在籃球場擺點展示作品。
六、經(jīng)費預(yù)算：XXXXX元
七、活動中應(yīng)注意的問題：
1．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
�。玻畢f(xié)會成員應(yīng)盡力宣傳本次活動開展的目的及意義：
3. 在協(xié)會例會時組織成員溫習(xí)所學(xué)作品。
八、活動負(fù)責(zé)人及參與者：
主辦方：中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院團委
承辦方：中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院民間手工藝傳承協(xié)會
協(xié)辦方：中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院各協(xié)會
參與者：中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院民間手工藝傳承協(xié)會全體成員
活動策劃 篇3
一、活動背景及目的
春天來了，給萬物帶來了生機與希望；春天來了，給你我?guī)砹藴嘏c憧憬；春天來了，讓我們想起了自己童年那些快樂的日子；讓我們想起了陪我們成長的爺爺、奶奶……
在我們身邊，也有許多的爺爺、奶奶，他們由于種種的原因，不得不生活在敬老院中，他們內(nèi)心充滿了孤獨，他們渴望社會的關(guān)心與幫助！
經(jīng)濟的飛速發(fā)展雖然給我們的生活帶來了便捷，但又將“空巢老人”這個問題擺在人們面前，曾經(jīng)“百事孝為先”，可如今卻要將“�；丶铱纯础睂懭肜夏攴�，靠法律來給那些孤獨的老人一些精神的慰藉。這是值得我們深思的問題。
該是我們行動起來的時候了。老吾老以及人之老，把我們對自己親人的關(guān)愛分出來一小部分給那些內(nèi)心孤獨的老人們，把春天送進他們的心靈，用我們的實際行動，讓那些爺爺奶奶，老有所養(yǎng)，老有所依，心中溫暖如春。
二、可行性分析
1、泱泱中華，禮義之邦，道德傳統(tǒng)，源遠流長。敬老孝老，是我們的傳統(tǒng)美德，是我們做人的本分。
2、我國現(xiàn)有1.67億老人生活在社會這個大家庭中，敬老助老事關(guān)千萬家，連著你我他。善待今天的'老人，就是善待明天的自己。
3、本次活動響應(yīng)了校團委關(guān)于開展“關(guān)愛空巢老人‘六個一’志愿服務(wù)行動”的號召，讓本次活動更具有現(xiàn)實意義。
4、每一位大學(xué)生都有一顆熾熱的心，相信他們會積極參與本次活動，用實際行動，關(guān)愛幫扶身邊每一位老人，讓敬老助老之風(fēng)遍及城鄉(xiāng)每一個角落。
5、老人們喜歡與孩子接觸，這一點也將加大本次活動成功的可能性。
6、愛心學(xué)校將攜手十五期黨校開展活動，使活動更有開展的價值。
三、策劃組織單位
信陽師院愛心學(xué)校。
四、活動范圍
信陽市愛心老人公寓。
五、活動時間
六、活動流程
★前期準(zhǔn)備
1、通知各部門干事商討本次活動。
2、以飛信的形式通知會員本次活動的具體內(nèi)容并希望他們積極參與到本次活動中來。
3、接受會員的報名，并做好記錄，并將參與人員進行分組。
4、準(zhǔn)備此次活動要用的物品，如慰問品、勞動工具等。
5、從參與者中征集一些節(jié)目，到時為老人表演。
★活動要求
1、所有人員一切聽從指揮。
2、參與者與老人言談交往時，要心懷謙恭，舉止禮貌，送上真誠笑容。
3、切實按照校團委關(guān)于“關(guān)愛空巢老人‘六個一’志愿服務(wù)行動”的要求來舉辦本次活動。
★活動程序
1、所有參與活動的人員按照通知的時間、地點集合，檢查攜帶物品是否齊全，一切就位后準(zhǔn)時出發(fā)。
2、到達敬老院后各小組及時找到自己的幫扶對象，并將本小組攜帶的慰問品分發(fā)給老人。
3、與結(jié)對老人們聊天，給他們講講我們的校園生活以及外面發(fā)生的新鮮事，并耐心聆聽老人的訴說，在聊天的過程中，可以為老做一些力所能及的事情，如為老人梳頭，給老人剪指甲等。
4、適時向老人介紹一下日常保健、養(yǎng)生方面的小常識。
5、根據(jù)我們的前期調(diào)查，在愛心老人公寓生活的老人沒有過過生日，本次活動我們將為他們集體過一次生日，祝愿他們健康長壽。
6、在敬老院的開闊地帶，為老人們表演我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，在文藝節(jié)目之間，插入一些適合老人參與的互動環(huán)節(jié)，讓老人們參與進來，在開心快樂中度過美好的時光。
7、當(dāng)一部分志愿者們表演節(jié)目的同時，另一路志愿者們進入老人的房間，幫老人整理內(nèi)務(wù)，打掃室內(nèi)衛(wèi)生。
8、表演結(jié)束后清理場地。
9、活動接近尾聲，參與活動的志愿者們與領(lǐng)導(dǎo)和老人們合影留念。
10、為敬老院留下我們的聯(lián)系方式，并與他們保持長期的聯(lián)系，讓我們志愿服務(wù)真正長期開展下去。
★人員安排
項目
人員安排
聯(lián)系敬老院、聯(lián)系車輛
準(zhǔn)備所需物品（慰問品、勞動工具等）
接受報名、篩選志愿者
新聞宣傳、文字材料
后期展板宣傳
★后期工作
1、宣傳部積極開展后期宣傳工作。
2、總結(jié)本次活動得與失，給本次活動打分。
3、各部進行活動總結(jié)并以文字材料的形式上交。
七、活動金費預(yù)算
我們將本次活動預(yù)算列成如下表格：
項目
金額/元
備注
慰問品
交通費
演出耗材
總計
注：其它開支就具體情況而定。
信陽師范學(xué)院
愛心學(xué)校
活動策劃 篇4
一、活動主題：
“光棍不再有，用餐不寂寞”
二、活動時間：
20xx年11月11日
三、活動地點：
xx餐廳
四、參與辦法：
凡是關(guān)注本餐廳公眾號的用戶，皆可參與本餐廳最優(yōu)惠的微信營銷活動。
五、活動平臺：
依托xx微信營銷平臺上的幸運大轉(zhuǎn)盤、拆禮盒、微投票、優(yōu)惠券功能開展本次雙十一光棍節(jié)微信營銷活動。
六、活動形式：
1、“關(guān)注餐廳，光棍節(jié)禮物免費送”
凡光棍節(jié)當(dāng)天到店關(guān)注餐廳公眾號即送：涼菜一份，飲料一杯，甜點一份。（每桌限一份。）
2、幸運大轉(zhuǎn)盤，吃嗨雙十一
用戶在本公眾平臺回復(fù)"大轉(zhuǎn)盤"即可有機會獲得本餐廳精心準(zhǔn)備的4—6人餐一份。
活動獎品：
一等獎：精致4—6人餐（468元）
二等獎：美食抵用卷（100元）
三等獎：剁椒魚頭（108元）
3、我要拆禮盒，既要對象也要吃
關(guān)注餐廳微信；
在餐廳微信平臺回復(fù)關(guān)鍵字“拆禮盒”；
領(lǐng)取禮盒后，邀請3位好友幫助拆開禮盒。
活動獎品：
一等獎：1+1雙人套餐（256元）
二等獎：111元代金券一張
三等獎：招牌菜11元尊享一份（原價99元）
4、唱情歌，贏霸王餐
11月xx日—xx日，將自錄的情歌以語音形式發(fā)送到公眾號，由粉絲投票選出最動聽的情歌，票數(shù)最多的'前11位，可享受到店用餐1.1折的優(yōu)惠！
5、微信簽到，坐享優(yōu)惠
凡是連續(xù)在微信上簽到11天以上的（包括11天），即可獲得價值111元的優(yōu)惠券一張（消費滿500元即可使用優(yōu)惠券）
另：凡是參與以上活動并到店用餐的顧客，消費滿111元即送玫瑰花一支。
本活動最終解釋權(quán)歸xx餐廳所有。
活動策劃 篇5
一、競賽名稱：
“綠色-環(huán)�！庇⒄Z手抄報設(shè)計競賽
二、競賽背景：
為了響應(yīng)低碳，普及環(huán)保理念，以及通過新穎的宣傳形式我們校園的綠色文化，進行思想意識教育和藝術(shù)文化教育，引導(dǎo)學(xué)生成為綠色使者，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，為締造綠色校園文化營造良好的氛圍，材冶系團總支研究決定舉辦西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院第一屆“綠色-環(huán)�！庇⒄Z手抄報設(shè)計競賽。
三、競賽目的
提高學(xué)生的英語表達能力及書寫規(guī)范性，以文藝形式加強學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，增進學(xué)生之間綠色文化的.交流，為和諧社會造就具有環(huán)保素質(zhì)、創(chuàng)新意識和動手能力的高素質(zhì)人才。
四、策劃舉辦單位：
西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院材冶系團總支
五、競賽簡介：
1、競賽主題：綠色家園
2、競賽口號：善待環(huán)境，關(guān)愛自然
3、競賽地點：西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院
4、競賽對象：西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院材冶系全體學(xué)生
5、競賽流程：
�。�1）宣傳動員及作品提交階段
20xx年11月28日——20xx年12月11日
�。�2）作品評審階段（系級評獎）
20xx年12月12日——20xx年12月18日
�。�3）作品會展階段
20xx年12月19日——20xx年12月23日
六、作品要求：
（1）圍繞“綠色-環(huán)�！敝黝}構(gòu)思，主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容健康向上
�。�2）以個人或團體為單位創(chuàng)作參賽
�。�3）以英文形式出報，圖文并茂
（4）紙張必須為4開或2A規(guī)格
�。�5）作品背面右下角注有參賽者姓名、專業(yè)班級、聯(lián)系方式
�。�6）必須是原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲
七、作品評比：
�。�1）內(nèi)容（50%）：圍繞主題（20%）
作品整體質(zhì)量（20%）
符合作品要求(10%)
（2）創(chuàng)造（30%）：方案設(shè)計新穎（20%）
形式新穎（10%）
�。�3）：語言表達（20%）：版面語言簡潔、凝練（10%）
書寫規(guī)范，態(tài)度認(rèn)真（10%）
八、獎項設(shè)計：
一等獎2名
二等獎4名
三等獎6名
優(yōu)秀獎10名
九、競賽咨詢：
西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院材冶系團總支博客
西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院
活動策劃 篇6
活動過程：
一、觀察活動室玩具
1、開學(xué)了，我們的玩具具有什么變化？多了哪些新玩具.
2、請幼兒講述自己觀察的結(jié)果，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)升上大班后班級物品、玩具 的變化情況。
二、觀察記錄表格。
1、計表上有些什么？它們表示什么意思？
2、討論：怎樣在表格中對班級的物品、玩具進行記錄？
三、探索記錄方法。
1、幼兒選擇班級中的一種物品進行統(tǒng)計，并在表格中記錄其數(shù)量。
2、展示個別幼兒的記錄結(jié)果，了解各種不同的`記錄方法。
3、幼兒按自己的方法進行統(tǒng)計玩具的活動，記錄每種玩具得數(shù)量。
速、展示記錄結(jié)果。
1、鼓勵同伴之間相互交流記錄的結(jié)果，感知物品玩具的變化，學(xué)習(xí)不同的記錄方式。
2、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)關(guān)注活動室中其他的變化。
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