愛國活動策劃書[必備]

　　時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的任務和目標，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了�，F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編整理的愛國活動策劃書，希望對大家有所幫助。

愛國活動策劃書1

　　一、活動主題：

　　“重溫紅色文化，體味愛國情懷”

　　二、活動時間：

　　地點

　　三、活動參與人員

　　水利學院1003班全體同學

　　四、活動背景

　　中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。

　　奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史發(fā)展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。

　　漫天硝煙下，他們用生命鋪就解放的道路，槍林彈雨中，他們用鮮血洗凈曾經(jīng)的恥辱。革命先烈們，用鞠躬盡瘁的方式將愛國主義詮釋，留下的是紅色電影的緬懷，是紅色書籍中的`贊揚。

　　五、活動內(nèi)容

　　前期：升國旗，明我志

　　這次活動前期，我班將于3月14日早上七點由學院領導，在圖書館前坪舉行升國旗儀式.屆時我班同學將以宣誓的形式表達自己的志向。

　　誓言主要內(nèi)容：熱愛祖國，團結(jié)同學

　　勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。

　　誠實守信，遵守法律…

　　中期：尋找紅色書籍.感受愛國精神.

　　在3月16日以前，班委負責聯(lián)系圖書館老師，商量活動的具體事宜，同時。在班級中營造出濃厚的學習愛國主義精神的氣氛，鼓勵各位同學借助這次機會汲取紅色書籍中的精華，并將班上同學進行分組。

　　在3月17日下午，由圖書館老師安排，組織班內(nèi)同學進行整架活動，在此過程中尋找紅色書籍，在整架活動結(jié)束后組織統(tǒng)一進行仔細閱讀(以組為單位)

　　后期;閱讀革命，抒發(fā)個人感想。

　　組織同學們對找到的書籍進行閱讀，自由的抒發(fā)自己的感情，相互之間進行交流，分享心得。

　　六、活動目的

　　隨著社會的發(fā)展，市場經(jīng)濟的愈來愈發(fā)達，物質(zhì)對人的蒙蔽作用越來越甚，愛國主義精神漸之淡化，過分的安逸，人們忽視了精神上的滋潤，通過閱讀紅色書籍，我們重拾那份追求，希望能夠鼓勵人們在生活小事中發(fā)揚愛國主義精神。

　　中國近代的發(fā)展迅猛，但國際影響力卻依然有待提高，作為中國的一員。我們需要將愛國主義宣傳及發(fā)揚，將思想化為動力，壯大中國的力量，提高國際影響力。

　　通過這次“重溫紅色文化”活動，我們希望增強對愛國主義的的理解，了解曾經(jīng)的事跡，繼承光榮的傳統(tǒng)，弘揚民族的精神。

　　七、預期結(jié)果

　　作為一次實踐活動，在班委的領導安排下，圖書館，讀者協(xié)會的配合下，將會得到大力的支持，若無天氣突發(fā)狀況，此次活動將成功舉行。同學們將在這次活動中受益頗多。

　　八、活動注意事項

　　1.升國旗和整理書架過程中的程序問題。

　　2.照片采集。

　　3.人員分配。

愛國活動策劃書2

　　一、活動主題:

　　記憶歷史，把握今天，規(guī)劃未來

　　二、活動目的:

　　讓同學們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福;陽光燦爛的活著，認真努力的學習做好身邊的每一件的事

　　三、活動背景:

　　七十六年前的今天，一群血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。80，90后的寫手描寫的'青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢?讓我們呼喚他們的回來。

　　四、活動意義:

　　只有了解歷史，才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應該時刻銘記這幸福是怎么來的，時刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來。

　　五、組織人員:

　　土木分團委組織部

　　六、活動時間:

　　12月9日

　　七、活動地點:

　　第二報告廳

　　八、前期策劃準備:

　　1.由組織部干事提前到場布置比賽場地，包括舞臺，評委席及觀眾席的布置。

　　2.由組織部部長提前邀請比賽評委，并購買礦泉水，紙巾等放置在評委席上

　　3.由組織部部長提前向辦公室借好比賽所用物品，包括音響，麥克風等

　　4.由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評委席

　　九、活動過程:

　　1.由主持人宣布比賽開始，并請相關評委做賽前講話

　　2.由各位參賽選手一一上臺進行愛國詩歌朗誦，由評委依次打分，并由組織部干事進行分數(shù)統(tǒng)計

　　3.所有選手朗誦完畢后，由主持人宣布比賽結(jié)果

　　4.請相關評委或領導為獲獎同學頒獎

　　5.請相關領導做總結(jié)性講話

　　十、后期安排:

　　1.比賽結(jié)束后，由組織部部長安排評委及領導退場

　　2.組織部干事打掃會場并歸還所借物品

　　十一、應急方案:

　　1.若比賽中選手出現(xiàn)忘詞，麥克風不響等突發(fā)狀況，由主持人谷冰睿安撫觀眾，維護會場秩序，其他組織部干事迅速找出解決方案

　　2.若比賽選手臨時有事退賽，由主持人向大家說明情況，取得大家的理解后方可退賽.

愛國活動策劃書3

　　活動目標：

　　1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

　　3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

　　活動準備：

　　有關國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

　　活動過程：

　　1、談話導入，激發(fā)幼兒學習興趣。

　　“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

　　“小朋友，開不開心呀?”

　　“那你知道因為什么放假?”

　　2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

　　小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

　　3、請幼兒討論：

　　a“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”

　　b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

　　4、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的`制作方法。

　　“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

　　5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

　　先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

　　6、幼兒制作，教師輔導。

　　7、展示幼兒作品，教師評價作品

　　誰的生日蛋糕最漂亮?