主題班會(huì)活動(dòng)策劃書必備【15篇】
在學(xué)習(xí)中，大家都接觸過主題班會(huì)吧？主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的主題班會(huì)活動(dòng)策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)背景
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開幕，作為大一新生的我們?cè)跊]有本系學(xué)長學(xué)姐指導(dǎo)的情況下，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的儀式上便亮點(diǎn)十足，而之后幾天的比賽更是處處有我們江西工業(yè)技術(shù)學(xué)院運(yùn)動(dòng)員的身影，不論成敗，他們都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上亮麗的風(fēng)景。
二、活動(dòng)目的及意義
本次主題班會(huì)讓大家了解到班級(jí)運(yùn)動(dòng)員為了運(yùn)動(dòng)會(huì)付出的艱辛的努力和運(yùn)動(dòng)中該注意的安全知識(shí)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神和集體主義精神。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中樓20x號(hào)教室
五、活動(dòng)開展
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備階段
1、參加活動(dòng)人員：全體20xx級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專業(yè)學(xué)員
2、主持人進(jìn)行開場(chǎng)白演講并宣布班會(huì)正式開始，對(duì)活動(dòng)流程及活動(dòng)的背景、目的、要求進(jìn)行介紹；
3、尋找一些相關(guān)的資料來在班上宣傳，并讓同學(xué)們進(jìn)行討論，深化于心。
�。ǘ┗顒�(dòng)舉辦階段
1、主持人為大家普及運(yùn)動(dòng)知識(shí)，叮囑大家在鍛煉身體的同時(shí)要注意安全，再由寫好發(fā)言稿的同學(xué)進(jìn)行發(fā)言；
2、在同學(xué)之中找?guī)讉�(gè)實(shí)際的真實(shí)例子講講事情的'真實(shí)的發(fā)展，以及事情發(fā)生后所帶來的直接后果和間接影響；
3、主持人對(duì)有關(guān)資料的解讀；
4、中場(chǎng)娛樂放松下，由同學(xué)或?qū)W生會(huì)代表組織下游戲；
“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共迎校運(yùn)會(huì)”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)5、學(xué)生會(huì)代表點(diǎn)評(píng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后續(xù)階段
1、會(huì)場(chǎng)保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，不得在會(huì)場(chǎng)留下任何影響班級(jí)形象的不文明的行為或現(xiàn)象。
2、整理好會(huì)議的相關(guān)材料，以備后期查閱及作為相關(guān)會(huì)議內(nèi)容的證明材料。
六、注意事項(xiàng)
1、會(huì)議進(jìn)行時(shí)不得大聲喧嘩，不得擾亂會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；
2、會(huì)議期間注意自身的人身及財(cái)產(chǎn)安全；
3、會(huì)議在未結(jié)束之前，不得早退，注意會(huì)議期間的會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
七、活動(dòng)預(yù)計(jì)
材料黑白打印彩印合計(jì)數(shù)量347單價(jià)（元）0.511.5
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)主題：
1、活動(dòng)主題：不一樣的高一，有你更精精彩
2、活動(dòng)背景：高一的學(xué)生，開始對(duì)教師產(chǎn)生抵觸情緒，言行上不尊重，特別是當(dāng)老師對(duì)他們進(jìn)行說教的時(shí)候，甚至對(duì)一些日常的規(guī)章制度也抱有挑釁心理。
二、活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)分享不一樣的高一生活，了解高一學(xué)生的心理，教育學(xué)生要在身心、紀(jì)律和情感上適應(yīng)高一的生活。尤其是要明白老師在高中生涯中的引領(lǐng)、塑造和催生功能。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生查閱資料，收集尊師重教的素材。
2、搜集有關(guān)偉人尊師重教的.故事。
3、準(zhǔn)備歌曲《感恩的心》。
4、聯(lián)系高年級(jí)的學(xué)生或已畢業(yè)的學(xué)生。
四、活動(dòng)形式：
1、故事分享
2、愛的感受傳遞——請(qǐng)高年級(jí)或者已畢業(yè)的畢業(yè)生分享他們對(duì)老師的感恩和事跡
3、朗誦
4、動(dòng)手寫
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、《感恩的心》，我來說一說對(duì)教師的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)
2、我熟悉的名人尊師活動(dòng)
3、高年級(jí)學(xué)長或者已畢業(yè)學(xué)生對(duì)對(duì)教師的尊重與感恩，還有遵紀(jì)守法對(duì)學(xué)生的益處
4、高一學(xué)生的初期理性心理與潛在感性心理的分析，分享心理教師提供的視頻。
六、活動(dòng)過程：
主持人宣布主題班會(huì)開始：
1、欣賞歌曲《感恩的心》。
2、寫下你對(duì)老師感恩的理解，并分享你的看法。
3、詩歌朗誦《讓尊師重教在校園同行》。
4、男女小合唱《忘不了你》。
5、換位思維，假如你是老師，你希望你的學(xué)生……
6、全班宣誓《班級(jí)共勉誓詞》。
7、班主任講話。
同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)中表現(xiàn)搶眼，積極踴躍的投身到活動(dòng)準(zhǔn)備中，并在這些活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成果，這些是可喜的事情。班委會(huì)對(duì)于活動(dòng)的準(zhǔn)備，活動(dòng)的參與和活動(dòng)的后勤方面做的很好，得到了老師和同學(xué)們的肯定。但是在人員安排和調(diào)度上，表現(xiàn)出準(zhǔn)備的不夠充分和思維的局限性，這是需要我們每一位成員，反思和總結(jié)的事情。主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
七、活動(dòng)體會(huì)和反思：
高一是精彩的，但高一不一定能精彩，因?yàn)閷W(xué)生剛剛經(jīng)歷了初三這個(gè)人生比較重要的階段。高一的新生，又如何做精彩生活的主人，我們要了解高一學(xué)生的心理，教育學(xué)生要在身心、紀(jì)律和情感上適應(yīng)高一的生活。尤其是要明白老師在高中生涯中的引領(lǐng)、塑造和催生功能。
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)名稱：
4G移動(dòng)通訊專業(yè)主題班會(huì)
二、活動(dòng)主題：
通訊與未來
三、活動(dòng)內(nèi)容簡介：
由主持人簡單的對(duì)本專業(yè)發(fā)展和現(xiàn)狀以及同學(xué)們的未來課程規(guī)劃進(jìn)行簡單的介紹。4G移動(dòng)通訊專業(yè)兩班全體同學(xué)參加，組成強(qiáng)大陣容。同學(xué)們以小品話劇等形式進(jìn)行表演，體現(xiàn)通訊的快速發(fā)展和無限潛力。采取評(píng)分制，最后由評(píng)委對(duì)各個(gè)節(jié)目評(píng)分。表現(xiàn)優(yōu)異的節(jié)目將獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)目的：
此次班會(huì)活動(dòng)旨在能夠通過“通訊與未來”這個(gè)主題活動(dòng)，讓全班同學(xué)來設(shè)想未來的通訊技術(shù)的發(fā)展并同時(shí)了解有關(guān)4G移動(dòng)通訊的`知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)未來的信心。同時(shí)也通過表演來增進(jìn)同學(xué)之間的了解，對(duì)未來的暢想相互勉勵(lì)、監(jiān)督。
五、活動(dòng)時(shí)間
11月11日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
NC學(xué)院
七、活動(dòng)對(duì)象：
4G移動(dòng)通訊專業(yè)學(xué)生
八、活動(dòng)組織及其負(fù)責(zé)人
4G移動(dòng)通訊一二班班委
九、主題班會(huì)活動(dòng)流程：
1放輕音樂（觀眾入場(chǎng)）（5~10分鐘）；
2主持人上臺(tái)（學(xué)生主持提示大家保持安靜）；
3對(duì)籌備人員表示感謝；
4開始對(duì)本專業(yè)發(fā)展和現(xiàn)狀以及同學(xué)們的未來課程規(guī)劃進(jìn)行簡單的介紹；（十五分鐘）
5開始節(jié)目表演；（一個(gè)大節(jié)目加幾個(gè)小節(jié)目） （用時(shí)一個(gè)小時(shí)至一個(gè)半小時(shí)）
6收尾時(shí)兩個(gè)班全體同學(xué)合唱?jiǎng)?lì)志歌曲
7學(xué)生主持出場(chǎng)，宣布結(jié)束，組織拍照。
十、宣傳方案：
（一）征節(jié)目宣傳：在兩班舉行小型班會(huì)開展。
（二）活動(dòng)宣傳：
1、飯?zhí)煤?bào)一張（手繪或電腦）；
2、NC學(xué)院門口海報(bào)一張
十一、物資清單：
宣傳海報(bào)：2份，
其他物資：
十二、活動(dòng)預(yù)算：
宣傳預(yù)算：
活動(dòng)其他物品預(yù)算：
4G移動(dòng)通訊班委 策劃 周達(dá)
二〇一x年十月十日
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書4
一、班會(huì)目的：
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。
2、使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3、使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。
4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。
二、班會(huì)形式
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。
三、主持人
班級(jí)主要班干
四、班會(huì)地點(diǎn)
班級(jí)教室，多媒體輔助。
五、班會(huì)流程
1、回憶童年夢(mèng)想
這次的班會(huì)主要以夢(mèng)想為主，提到夢(mèng)想，童年時(shí)期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢(mèng)想。要展望未來，就讓我們從回憶過去開始……
2、游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖�！懊倒逭魍尽北闶且粋�(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的.艱辛。
游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
3、夢(mèng)之航
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人。
通過這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會(huì)事半功倍。最后，同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國地圖上，用行動(dòng)來宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了！
4、面對(duì)不足，尋求幫助
班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。
5、宣誓儀式
為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來。
讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對(duì)我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在××中學(xué)發(fā)展寫下光輝燦爛的一頁。
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)主題：“我愛我班”
二、活動(dòng)主持人：xx
三、活動(dòng)參與者：xx級(jí)公共事業(yè)管理班全體團(tuán)員；
四、活動(dòng)時(shí)間：xx/9/20；
五、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室；
六、活動(dòng)目的：在剛剛進(jìn)入大二的初秋時(shí)節(jié)，本班進(jìn)行了班干部的改選工作，選出了新的一批班干部。為了能讓班干部更好地服務(wù)本班，經(jīng)營本班，增加班級(jí)凝聚力，使新班干部和班上同學(xué)有很好的交流以及為了使班上同學(xué)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有新打算，現(xiàn)需進(jìn)行本學(xué)期的第一次班會(huì)活動(dòng)；
七、活動(dòng)流程：
1、本學(xué)期新選班干部進(jìn)行前兩周的工作匯報(bào)和總結(jié)；
2、班干部針對(duì)自己的職務(wù)進(jìn)行本學(xué)期的.工作規(guī)劃和自己的想法闡述；
3、以寢室為單位進(jìn)行娛樂節(jié)目表演，加強(qiáng)同學(xué)之間的感情和交流能力，克服靦腆心里，活躍班會(huì)氣氛；
游戲具體環(huán)節(jié)：
a、“團(tuán)結(jié)就是力量”：按寢室順序輪流表演節(jié)目；評(píng)出最好的寢室節(jié)目，獎(jiǎng)勵(lì)每人小禮品一份；鍛煉同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力；（小禮品暫定為棒棒糖）；
b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同學(xué)上臺(tái)搶猜，猜對(duì)歌名后清唱五句，唱對(duì)者得小禮品一份；歌曲數(shù)量為7首；鍛煉同學(xué)膽量和樂感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）；
c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學(xué)號(hào)的學(xué)生參加，最后勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份；鍛煉同學(xué)反應(yīng)能力；（小禮品為筆記本一本）
4、討論本學(xué)期第一次的班級(jí)外出活動(dòng)；
5、班上同學(xué)發(fā)言，把自己對(duì)班級(jí)管理的建議或意見、對(duì)班干部的想法、對(duì)班上的學(xué)習(xí)和生活的“知心話”以卡片或上臺(tái)發(fā)言的形式傾訴出來，為增加班級(jí)的凝聚力，團(tuán)結(jié)力和為建設(shè)更好的公共事業(yè)管理班而努力；
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1、棒棒糖6支3元；
2、旺仔牛奶糖7包7元；
3、精致筆記本一本5元；
4、總計(jì)15元；
九、活動(dòng)總結(jié)：主持人總結(jié)本次班會(huì)。通過此次班會(huì)，讓本班同學(xué)更了解班上管理者的情況和增加建設(shè)本班的信心。
10公共事業(yè)管理團(tuán)支部
（策劃人：組織委員劉晶）
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書6
一、活動(dòng)主題：
人生之夢(mèng)，從青春起航
二、活動(dòng)口號(hào)：
行管092，我的未來我做主
三、活動(dòng)背景：
從小學(xué)到現(xiàn)在，我們一直在努力，努力在各方面提高自己。我想我們最終的目的也無非是想擁有一份優(yōu)越的工作，一個(gè)可以施展自我的舞臺(tái)。大學(xué)生活讓我們的知識(shí)和內(nèi)涵都走上了一個(gè)新的階梯，讓我們?cè)诟鼘拸V的領(lǐng)域里認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界。豐富的理論知識(shí)等待著我們?nèi)?shí)踐，人生的美好未來等待我們?nèi)ラ_發(fā)，正所謂“人生之夢(mèng)，從青春起航”。追求理想、追求人生目標(biāo)作為新一代青年對(duì)未來的期望，我們通過關(guān)注自身專業(yè)的動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而明確自己的人生規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，取長補(bǔ)短，為美好的明天打下基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)的目的及意義：
通過本次團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的知識(shí)與特點(diǎn)，明確人生理想與目標(biāo)，進(jìn)一步提高我們大學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，加強(qiáng)團(tuán)支部間的凝聚力、班級(jí)同學(xué)們的思想交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增進(jìn)彼此之間的溝通和友誼，讓行管092的`我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)不一樣的快樂。
五、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月~5月
活動(dòng)地點(diǎn)：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、越秀公園、濱江一小
六、活動(dòng)參加人員：行政管理092班全體同學(xué)
七、活動(dòng)內(nèi)容:
Part 1：情景表演：《五年后的我們》
Part 2：游越秀公園并采訪
Part 3：到濱江一小
�。ㄒ唬�、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、2010年4月7日，召開學(xué)生委員第一次會(huì)議。
會(huì)議時(shí)間：7日晚上9：30
會(huì)議地點(diǎn)：課室303
出席人員：全體班委及部分學(xué)生
會(huì)議內(nèi)容：根據(jù)發(fā)下的通知書，征求活動(dòng)方案。
2、2010年4月15日，召開班委第二次會(huì)議
會(huì)議時(shí)間：15日早上10：30
會(huì)議地點(diǎn)：課室
出席人員：全體班委
會(huì)議內(nèi)容：1、決定活動(dòng)流程。2、分配工作。
�。ǘ⒒顒�(dòng)流程：
Part 1、情景表演：《五年后的我們》
1、在4月22日之前就安排好角色
2、4月22日早上9：00，全體成員在何香凝像前集合。
3、9:00~10:00分別在課室、宿舍等進(jìn)行拍攝
Part 2、游越秀公園并采訪
1、4月24日早上8點(diǎn)，何香凝像集合并出發(fā)
2、8：30分，到達(dá)越秀公園
�、偌w合照留念
②分成3個(gè)小組分別參觀并采訪：A組主要參觀景點(diǎn)為“鎮(zhèn)海樓”；B組主要參觀景點(diǎn)為“五羊石雕”；C組主要參觀景點(diǎn)為“中山紀(jì)念碑”。
Part 3、到濱江一小
1、4月29日下午4：00：全體成員在何香凝像前集合，分配好任務(wù)后，出發(fā)前往濱江一小
2、4：20：到達(dá)小學(xué)
3、4：30~5：20與二年級(jí)（1）班的同學(xué)一同交流
�、訇P(guān)于“有夢(mèng)就追”的討論
�、趯⒆约旱膲�(mèng)想寫在紙上，折成飛機(jī)，放飛
�、鬯蜕闲《Y物
八、活動(dòng)思想：
人生之夢(mèng)，從青春起航。大學(xué)，正是青春飛揚(yáng)的年華，同學(xué)們有太多的理想抱負(fù)等待實(shí)現(xiàn)。情景表演：《五年后的我們》，我們規(guī)劃我們的人生，我的未來我做主；游越秀公園并采訪，在游玩中體會(huì)團(tuán)結(jié)合作的快樂，了解人們對(duì)我們行政管理專業(yè)的理解；到濱江一小，希望在與小朋友的交流中，體會(huì)與回味童年的快樂，尋求最初的夢(mèng)想。
九、活動(dòng)預(yù)算：卡紙： 5元
水筆： 20元
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書7
問題分析:
我和同學(xué)已經(jīng)有了近兩年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí).在學(xué)�；灸茏龅阶约旱氖亲约鹤�,但在家庭中,卻缺乏勞動(dòng)意識(shí),過于依賴家長,體會(huì)不到父母的辛苦,不能積極主動(dòng)的幫助家里作一些力所能及的事.因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人.
活動(dòng)依據(jù):
本節(jié)活動(dòng)課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級(jí)第七課《家里的事幫著做》的`教育目標(biāo)制定設(shè)計(jì).
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;
2,以"母親節(jié)"為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;
3,收集自己在家中勞動(dòng)的資料,制作成展板;
4,利息各種家務(wù)勞動(dòng)技能;
活動(dòng)人員:
1,本班39名同學(xué)和正副班主任;
2,聘請(qǐng)部分學(xué)生家長;
主持人:4人
整體設(shè)計(jì):
1,利用生活小品,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣,適時(shí)組織學(xué)生開展討論,啟發(fā)明理;
2,結(jié)合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能;
3,請(qǐng)家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;
活動(dòng)過程:
一,對(duì)話引入,啟發(fā)活動(dòng)興趣:
A:***你知道"母親節(jié)"是那天嗎
B:是五月的第二個(gè)星期日呀!
A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦
B:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:你都送給媽媽什么禮物了
A:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)
B:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家;
在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下,我們快樂成長!
A:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排);
B:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大.
在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子;
A:同學(xué)們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:
1,出示A劇:
(A劇主人公說:我今天過得真快樂!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎)
2,B劇主人公上場(chǎng),A找B說:我的好朋友來了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒時(shí)間,我還有更重要的事要做呢!
B劇上演
(B劇主人公說:我今天也很快樂,同學(xué)們,你們說對(duì)嗎)
A:兩個(gè)同學(xué)都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學(xué)過得更快樂,更有意義呢
學(xué)生討論發(fā)言.
二,深入生活,技能展示:
B:我告訴你一個(gè)秘密吧,今天我們二(1)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了,你們看!
勞動(dòng)小技能展示:
1,圖片展示:在家里收拾房間
2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位為同時(shí)展示)
B:昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔;
從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛.
三,家長與孩子互動(dòng),激發(fā)情感,提出希望:
1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂)
小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽.我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:媽媽呀!
全班:我們愛你!
家長:孩子呀,我們也愛你!
2,家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;
B:父母那么愛我們,用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:
(宣讀倡議書,出示展板)
B:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們二(1)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物.
同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂)
班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,我和李老師也想加入你們的倡議,行嗎(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)
A,B:武圣廟小學(xué)二(1)班《家里的史幫著做》主題班回到此結(jié)束.
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書8
一、 活動(dòng)背景及目的：
一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢(mèng)想而又充滿夢(mèng)想的地方，這兒我們可以在知識(shí)的海洋遨游，可以和大家一起編織夢(mèng)想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？ 剛剛跨入大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，闖入一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的集體，你必須學(xué)會(huì)自主生活；這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn)，你必須自立，必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；這兒你面對(duì)的已不僅僅是簡單的校園生活，你已經(jīng)投身于一個(gè)小型的社會(huì)。你會(huì)碰到許多以前從未見過、想過的事情，其中會(huì)有許多有趣的、令人好奇的事情，當(dāng)然也會(huì)有令人困惑的事情。這些總難免會(huì)讓剛?cè)胄５耐瑢W(xué)有些迷茫，有些不適應(yīng)。
為使大一新生排解迷惑、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，從思想上對(duì)大學(xué)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)未來生活進(jìn)一步的深思，并做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，使同學(xué)們有計(jì)劃、有意義地度過大學(xué)四年，同時(shí)也加深同學(xué)之間的關(guān)系，而舉辦本次班會(huì)。
二、活動(dòng)主題：認(rèn)識(shí)大學(xué)，規(guī)劃四年
三、活動(dòng)對(duì)象：20xx級(jí)化學(xué)甲班
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年XX月XX日
六、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、由班長組織班委開會(huì)，為班會(huì)做準(zhǔn)備。
2、班委在班會(huì)前3-5天聯(lián)系大三、大四班長及各科成績優(yōu)異的學(xué)長，并提前通知他們出席班會(huì)，簡單整理資料以便班會(huì)主持人介紹嘉賓。
3、班長準(zhǔn)備相關(guān)視頻材料。
4、班委于班會(huì)前兩小時(shí)布置教室。
七、班會(huì)流程
1．出席班會(huì)的嘉賓、團(tuán)學(xué)干部及該班級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
2．班會(huì)主持人發(fā)言，講明班會(huì)的主題及目的，宣布主題班會(huì)開始，并對(duì)出席本次班會(huì)的嘉賓做簡短的介紹。
3.由班主任介紹班級(jí)自身情況；也可以對(duì)開學(xué)以來班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)做總結(jié)發(fā)言；亦可表明班級(jí)目標(biāo)或發(fā)展方向等等。
4. 班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動(dòng)（辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節(jié)，英語技能大賽等），科技創(chuàng)新活動(dòng)（科研資助項(xiàng)目，數(shù)學(xué)建模，DV創(chuàng)作，創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽），以及各種社團(tuán)（武術(shù)協(xié)會(huì)，天文協(xié)會(huì)，印象創(chuàng)新協(xié)會(huì)等）所舉辦的活動(dòng)，讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，明白大學(xué)是一個(gè)展示自我，鍛煉能力的新天地。
5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng)，睡覺打發(fā)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，無法畢業(yè)。更有甚者，畢業(yè)時(shí)由于無法面對(duì)社會(huì)、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強(qiáng)的自律能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志及明確的目標(biāo)。
6.對(duì)于以上兩方面的視頻，同學(xué)們展開討論，交流彼此的看法和感受，班主任對(duì)討論內(nèi)容做以總結(jié)。
7.08級(jí)優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例，向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃，如大一：探索期（適應(yīng)大學(xué)生活，樹立規(guī)劃意識(shí)）；大二：定向期（確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質(zhì)）；大三：提升期（提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)）；大四：沖刺期（充分掌握資訊，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)）。
8.同學(xué)們自主發(fā)言，談?wù)劯邢�，或與08級(jí)優(yōu)秀學(xué)長交流，向他們請(qǐng)教一些自己較困惑的問題。
9.全體師生合唱《我的`未來不是夢(mèng)》
XX．班會(huì)主持人宣布班會(huì)結(jié)束，并對(duì)本次班會(huì)做簡短的總結(jié)。
八、活動(dòng)要求：
班委事先準(zhǔn)備（包括：視頻的搜集、教室的預(yù)定以及班會(huì)的具體工作），務(wù)必將班會(huì)按時(shí)舉行。
班會(huì)時(shí)間限制在兩個(gè)到兩個(gè)半小時(shí)之間，其中視頻播放時(shí)間約占三分之一，交流環(huán)節(jié)約占三分之二。在交流環(huán)節(jié)中，要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問題，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。出席班會(huì)的嘉賓要積極參與到班會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)。
九、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過此次主題班會(huì)的開展，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。
同時(shí)能夠比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活，珍惜時(shí)光，充實(shí)自己，也增進(jìn)同學(xué)們的友誼，營造文明、和諧的班級(jí)氛圍。
更重要的是通過主題班會(huì)與學(xué)長們的交流，大一新生能夠積極思索自己的未來，并對(duì)自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規(guī)劃，為自己制定一個(gè)長期的目標(biāo)。
十、主題班會(huì)后期安排：
通過主題班會(huì)與學(xué)長們的交流，相信大一新生能夠積極思索自己的未來，規(guī)劃四年的生活，為自己制定一個(gè)長期的目標(biāo)。因此在主題班會(huì)結(jié)束以后，要求本班所有學(xué)生各寫一份大學(xué)四年規(guī)劃書并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長交于班主任。
十一、主辦單位：20xx級(jí)化學(xué)甲班
化學(xué)化工學(xué)院20xx級(jí)化學(xué)甲班
***
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書9
一、開場(chǎng)語
主持人：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，大家下午好！歡迎來到高一（1）班主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心�！睅煾感υ唬骸胺且�、非也！將它投入大海之中�！薄前�！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們高一（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，當(dāng)你剛看到我們的主題是“我、你、他”，而不是“你、我、他”時(shí)，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養(yǎng)自我意識(shí)、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力！
二、團(tuán)結(jié)就是力量
主持人：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請(qǐng)大家欣賞同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者：408宿舍的男生們。（大家鼓掌）
（小品結(jié)束時(shí)，響起了《團(tuán)結(jié)就是力量》的音樂）
全體合唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》（情不自禁）（鼓掌）
主持人：在同學(xué)們精彩的表演后，有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。（讀發(fā)言稿）
主持人：是��！團(tuán)結(jié)的男孩，團(tuán)結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請(qǐng)聽散文朗誦《女孩們》
三、拼搏才會(huì)成功
主持人：如果說團(tuán)結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。請(qǐng)欣賞賈進(jìn)同學(xué)的配樂詩歌朗誦《拼搏》
……（詩歌略）（鼓掌）
主持人：學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為達(dá)到那光輝的.頂點(diǎn)而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險(xiǎn)陡……看，狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動(dòng)，那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。
主持人：請(qǐng)本班的班委、團(tuán)支委、學(xué)生代表分別上臺(tái)演講，談?wù)劯髯缘南敕��！ㄑ葜v內(nèi)容略）（鼓掌）
四、奮進(jìn)的旋律響起來
主持人：我們正值青春，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時(shí)代前進(jìn)！請(qǐng)聽范文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》，演唱者：范文浩。
主持人：倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請(qǐng)欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：男生三人組）
全體同學(xué)：……情不自禁地跟著唱起了《眾人劃槳開大船》（先是打節(jié)拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同學(xué)都唱了起來。）（鼓掌）
五、尾聲
主持人：當(dāng)然大船的航行還少不了一個(gè)掌舵人——班主任老師，正是在班主任李老師的指導(dǎo)下，我們高一（1）班才會(huì)更加茁壯成長。我們請(qǐng)我們班主任李老師說兩句好不好？
班主任：寄語（略）（鼓掌）
……背景音樂《明天會(huì)更好》慢慢響起來……
主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉(zhuǎn)，讓我們期待明天會(huì)更好！高一（1）班主題班會(huì)——《我、你、他——班集體》在這優(yōu)美的音樂聲中結(jié)束了。
主持人：謝謝大家！
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書10
活動(dòng)目的：
結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：
大田灣校區(qū)1305教室
活動(dòng)對(duì)象：
護(hù)專一班全體學(xué)生
活動(dòng)準(zhǔn)備：
班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置和資料的整理
活動(dòng)流程：
一、導(dǎo)語
同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì)，主題為“大學(xué)生安全知識(shí)”（板書課題）
一人安危系全家”。我們每人都是家庭的'重要組成部分，離了誰，家都不再完整不再溫馨。所以無論何時(shí)何地，我們都要注意安全。 接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛.
我們作為學(xué)生，我們現(xiàn)在更多時(shí)間都是在校園里度過。我們應(yīng)該怎樣做呢？
二、校園人身安全，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/strong>
大家說說在教室、走廊、樓梯、操嘗寢室、飲食、體育運(yùn)動(dòng)、寢室用電、處理糾紛，我們應(yīng)怎樣注意個(gè)人安全？還可以將自己的經(jīng)歷說出來。(三分鐘之內(nèi)答完，超過者不算)
三、游戲：肢體語言大闖關(guān)。用肢體語言傳達(dá)所示成語意思給另一方猜測(cè)（兩人一組）
四、想一想，校園安全方面，怎們樣建立安全意識(shí)？以及從哪些方面建立安全意識(shí)？自己哪方面還做得不夠好？（將穿插游戲“奇形怪狀大考驗(yàn)”。
五、展開的是安全知識(shí)互動(dòng)問答活動(dòng)（共20題，分簡單和一般兩個(gè)層次）
六、快板《交通規(guī)則要牢記》結(jié)束本次主題班會(huì)
本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂，希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng)，并把“意識(shí)”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng)。
活動(dòng)預(yù)算：300元
主要用于布置會(huì)場(chǎng)，凡參與活動(dòng)者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購買、全體聚會(huì)小吃和會(huì)后宣傳費(fèi)用。
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書11
讀書對(duì)人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�。讀書也是人們重要的學(xué)習(xí)、生活方式，豐富的.閱讀積累是提升人的生命質(zhì)量、道德水準(zhǔn)，開拓知識(shí)視野，陶冶高尚情操的有效保證。
一、活動(dòng)目的：
旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我們的成長離不開讀書。
二、活動(dòng)主題：
書聲瑯瑯，伴我們快樂成長
三、活動(dòng)安排：
第一階段：
1、開辦一個(gè)小小圖書超市（將同學(xué)們捐獻(xiàn)的書匯總起來，讓大家一起讀）。
2、出一期主題為“讀書伴我成長”黑板報(bào);3、向班級(jí)圖書超市獻(xiàn)一本好書。
4、充分發(fā)揮班級(jí)圖書角和學(xué)校圖書室的作用，多讀書、讀好書。
5、注意讀書節(jié)活動(dòng)材料的及時(shí)收集與整理，寫好讀書筆記。
6、堅(jiān)持做好每天的20分鐘閱讀時(shí)間
第二階段：
組織活動(dòng)指導(dǎo)閱讀：根據(jù)學(xué)生年齡的特點(diǎn)，有效地組織學(xué)生閱讀。
1、在故事（重點(diǎn)放在成語故事）中領(lǐng)略精彩的書本世界，感受書的樂趣。
2、誦讀古詩文，并培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，不動(dòng)筆墨不讀書。
3、從歷史、地理、軍事、時(shí)事、生活、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、科學(xué)等方面選擇感興趣的主題讀書，并做好讀書匯報(bào)。
4、開展讀成語、學(xué)成語活動(dòng)，可利用晨讀、活動(dòng)課等組織學(xué)生以多種形式讀成語、講成語故事、演成語故事，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)成語。
5、學(xué)生每天利用一段時(shí)間誦讀經(jīng)典詩文。走近詩詞作家;了解詩詞作家，引導(dǎo)學(xué)生積累經(jīng)典詩文。
6、每個(gè)學(xué)生做好讀書計(jì)劃。（由家長幫助）
四、活動(dòng)要求：
希望全體學(xué)生高度重視，積極參與，并有所創(chuàng)新，能真正享受到讀書的樂趣，在讀書中成長！
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書12
一、時(shí)間保證
學(xué)校從本學(xué)期開始將兩周舉行一次主題班會(huì)課。
二、班會(huì)選題
班會(huì)課內(nèi)容要針對(duì)年級(jí)、班級(jí)的實(shí)際情況、學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)選取內(nèi)容及設(shè)計(jì)形式，及時(shí)規(guī)范學(xué)生行為，及時(shí)捕捉班級(jí)的亮點(diǎn)及學(xué)生的閃光點(diǎn)，適時(shí)適度地進(jìn)行教育，樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期將主要從以下幾方面開展主題班會(huì)教育活動(dòng)：
1、主題思想教育。這是班會(huì)的主要內(nèi)容，主要以國際、國內(nèi)重大事情或?qū)W校整體工作要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)等方面的教育。
2、日常規(guī)范教育。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》為主要內(nèi)容，幫助學(xué)生將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、交往習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和審美習(xí)慣，使之不斷內(nèi)化為學(xué)生的.基本素養(yǎng)。
3、道德品質(zhì)教育。根據(jù)時(shí)令、節(jié)日、紀(jì)念日，確定課題，如“黨的生日”，“教師節(jié)”“國慶節(jié)”，“五四青年節(jié)”等�，F(xiàn)在學(xué)校有許多自己的節(jié)日，如“校園藝術(shù)節(jié)”，“青少年科技節(jié)”，“體育節(jié)”等。也可根據(jù)主題日，如“世界環(huán)境日”，“地球日”，“無煙日”等確定主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育，讓他們志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，嚴(yán)于自律。
4、法制安全教育。結(jié)合學(xué)校安全演練、法制培訓(xùn)等培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)，安全意識(shí)，提高學(xué)生懂法守法、安全保護(hù)的自覺性。
5、心理健康教育。初三學(xué)業(yè)水平測(cè)試前等非常時(shí)段，需要向普及心理健康基本知識(shí)，掌握心理保健常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，給予學(xué)生科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。
6、理想信念教育。針對(duì)初三畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育，讓學(xué)生在進(jìn)入入高一級(jí)學(xué)校前，樹立社會(huì)主義理想信念，科學(xué)規(guī)劃人生理想。
7、民族精神教育。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育實(shí)施綱要》，以愛國主義教育為核心，以重要節(jié)慶日為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心自信心和自豪感。
8、誠信教育。在每學(xué)期進(jìn)行必要的誠信教育，讓學(xué)生樹立誠信為本的觀念，倡導(dǎo)誠信作業(yè)、誠信考試，營造良好校園誠信氛圍。
9、班規(guī)校紀(jì)教育。針對(duì)班規(guī)校紀(jì)或某一階段學(xué)生中存在的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題集中開展教育活動(dòng)，如儀容儀表、禁帶通訊娛樂工具、早戀、網(wǎng)絡(luò)游戲等開展及時(shí)性教育。
10、班級(jí)日常工作安排。利用主題班會(huì)處理班務(wù)工作和組織班級(jí)活動(dòng)，如編排座位，班干部選舉，討論和制訂班級(jí)公約，為春游、秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日慶祝等活動(dòng)作動(dòng)員或小結(jié)等等。
三、主題班會(huì)設(shè)計(jì)的具體要求
1、立意新穎。一次主題班會(huì)的成功，主題立意應(yīng)該新穎、鮮明、生動(dòng)、具有時(shí)代精神。主題要書寫在黑板上或通過PPT放映出來，讓學(xué)生一看就能明白問題和任務(wù)。
2、內(nèi)涵豐富。主題班會(huì)要真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的教育，必須將其主題立意具體化，變?yōu)閷?shí)實(shí)在在具有內(nèi)涵的內(nèi)容，因此，選擇材料務(wù)必真實(shí)、典型、生動(dòng)形象，不能干癟無趣，要符合學(xué)生的年齡特征和心理水平，要具有說服力和感染力。
3、形式多樣。主題班會(huì)的內(nèi)容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的。所以說，正確地選擇和精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)的形式是非常重要的。主題班會(huì)的形式一般包括活動(dòng)、編排、人員調(diào)配、會(huì)場(chǎng)布置、氣氛和節(jié)奏等。
4、寓德于“趣”：主題班會(huì)一定要開得生動(dòng)活潑，切忌把主題班會(huì)開成“檢討會(huì)”、“批評(píng)會(huì)”。通過巧妙地設(shè)計(jì)主題班會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容，使學(xué)生在活動(dòng)中受到情感、意志、道德等方面的教育，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。
四、主題班會(huì)效果評(píng)價(jià)
1、班會(huì)原則上按級(jí)部統(tǒng)一制定的計(jì)劃進(jìn)行，如需改動(dòng)，則提前告知級(jí)部并獲批準(zhǔn)，不能擅自更改主題的班級(jí)，擅自更改，扣班級(jí)量化2分。
2、班主任不按時(shí)組織班會(huì)，或組織混亂，效果較差者，每次扣班級(jí)量化5分。
3、主題班會(huì)要突出主題，題目應(yīng)寫在黑板上或有投影。否則，扣2分。
4、會(huì)后應(yīng)及時(shí)總結(jié)，反饋并及時(shí)上交相關(guān)材料。否則，扣5分。
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書13
本次心理班會(huì)活動(dòng)通過心理游戲的方式以及對(duì)各種心理案例的討論讓大家進(jìn)行互相交流遇到各種心理問題的解決方法，增長大家的心理知識(shí)，同時(shí)獲得更多的心理問題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進(jìn)大家的感情及友誼。
活動(dòng)名稱：
你說，我說，大家說心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃書
活動(dòng)主題：
你說，我說，大家說
活動(dòng)時(shí)間：
暫定
活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體教室
活動(dòng)方式：
1.開展一次心理班會(huì)
2.事先準(zhǔn)備五個(gè)心理案例視頻(有關(guān)考研，就業(yè)，網(wǎng)絡(luò)成癮，戀愛等的案例)，并加上一些ppt的文字解說。先通過心理趣味測(cè)試方式將全班分為四組，接下來開始分組玩游戲(游戲可以設(shè)計(jì)多種形式)，哪些組輸了派代表抽取案例題號(hào)，根據(jù)題號(hào)主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說，然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進(jìn)行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來。另外其他組可根據(jù)他們提出的想法進(jìn)行提問，進(jìn)行交流。
設(shè)計(jì)思路和亮點(diǎn)：游戲環(huán)節(jié)一方面將整個(gè)討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，另一方面避免單調(diào)的討論，緩解氣氛，增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)合作，提高大家參與的積極性。
實(shí)施條件：
1.申請(qǐng)一個(gè)多媒體教室
2.事先準(zhǔn)備好五個(gè)案例視頻及游戲環(huán)節(jié)的道具
活動(dòng)過程：
1.準(zhǔn)備階段：
1)查找資料，準(zhǔn)備各種心理游戲的資料道具及案例視頻
2)申請(qǐng)一個(gè)多媒體教室，并安排相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置
3)短信通知全班同學(xué)
4)安排拍照人員、工作人員、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人
2.展開活動(dòng)：
1)全班同學(xué)到達(dá)教室，主持人宣布活動(dòng)流程
2)2先進(jìn)行分組，一共分4組，ppt上放出一道心理測(cè)試題，答案有abcd四項(xiàng)，選擇同一答案的為一組
3)第一環(huán)節(jié)的`游戲?yàn)橛浉柙~，先由每一小組的代表抽一歌曲號(hào)，主持人根據(jù)號(hào)碼給逐一給每一小組播放該歌曲，并在適當(dāng)位置停下，該小組要在一定時(shí)間唱下去，如果未能完成，則要抽取視頻案例號(hào)對(duì)該案例進(jìn)行分析與討論并發(fā)表想法或進(jìn)行模仿案例短劇表演，其他小組對(duì)該小組進(jìn)行提問，進(jìn)行交流。
4)第二環(huán)節(jié)游戲?yàn)槟阏f我猜，每組派兩個(gè)代表，一個(gè)同學(xué)先將本組的某個(gè)同學(xué)的名字寫在紙條上，然后對(duì)另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行描述，讓另一個(gè)同學(xué)猜，有三次機(jī)會(huì)，猜不出就為輸，就要進(jìn)行心理案例分析或案例短劇表演
5)第三環(huán)節(jié)為你說我畫，每組派兩個(gè)代表，每組代表抽取號(hào)碼，根據(jù)號(hào)碼主持人給其中一位一個(gè)物品名詞，該同學(xué)對(duì)該物品進(jìn)行描述，另一個(gè)同學(xué)根據(jù)描述進(jìn)行繪畫，進(jìn)行初步繪畫后，可以對(duì)描述的同學(xué)進(jìn)行細(xì)節(jié)提問，目的在于感受交流的作用。在限定時(shí)間內(nèi)未完成的為輸，要進(jìn)行案例分析或短劇表演
6)每組代表發(fā)表游戲感言或班會(huì)感言
7)主持人總結(jié)
3.活動(dòng)評(píng)價(jià)及總結(jié)：
1)這個(gè)活動(dòng)游戲與案例討論相結(jié)合，既有可參與性，又有心理知識(shí)的宣傳作用
2)游戲環(huán)節(jié)一先緩解氣氛，環(huán)節(jié)二可以增進(jìn)同學(xué)之間的彼此了解，環(huán)節(jié)三可以增進(jìn)兩個(gè)人互作的能力及促進(jìn)他們對(duì)互相溝通的作用的認(rèn)識(shí)。
3)活動(dòng)感言可以總結(jié)一下自己從班會(huì)中受到的啟發(fā)，并進(jìn)行了全班性的心理交流
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書14
一、班會(huì)目的：
通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的`安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí)。
三、活動(dòng)過程：
1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識(shí)，師問生答。
2、師領(lǐng)生做選擇題：
（1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的？
①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。
�、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。
�。�2）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)？
�、偕碜犹匠龃巴獠敛Ａ�。
�、谟媚ú疾磷赖省�
�。�3）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：
①122
�、�114
③119
四、教師總結(jié)：
通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，本次活動(dòng)同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們！
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書15
一、思想來源
如今，早戀已不在是一個(gè)新鮮的話題，并且在青少年群體中戀愛已越來越顯低齡化的趨勢(shì)，作為當(dāng)代大學(xué)生，在完成規(guī)定學(xué)業(yè)的同時(shí)，情感生活已成為許多人大學(xué)生活的一個(gè)重要部分，隨之而來的感情問題也日益成為許多人不得不去面對(duì)和解決的棘手問題。
結(jié)合我本人高中三年在校從事心理咨詢和初、高中以來所涉獵的相關(guān)心理學(xué)書籍以及遇到的許多相關(guān)案例，想借這個(gè)主題班會(huì)的機(jī)會(huì)與大家一起交流，與大家共同分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨。
二、前期準(zhǔn)備
1、班長發(fā)起，班委會(huì)討論主題班會(huì)策劃案，陳沛然執(zhí)筆批寫策劃書；
2、陳沛然擬寫主題班會(huì)邀請(qǐng)涵；
3、秦潔繪制宣傳海報(bào)；
4、卜晶晶、陳沛然制作主題班會(huì)演示稿；
5、許哲、陸蓓負(fù)責(zé)購買準(zhǔn)備相關(guān)物品；
6、全班同學(xué)在班委帶領(lǐng)下積極籌備。
三、流程安排
為了使主題班會(huì)更貼近同學(xué)，更具現(xiàn)場(chǎng)感和真實(shí)感，因此在這里只給出主題班會(huì)的預(yù)設(shè)問題和預(yù)得目的，班會(huì)主持人可以根據(jù)實(shí)際情況做出適量調(diào)整。
A、引子
冰心有句小詩這樣說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，讓穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼……”
分組討論，先說出你對(duì)這句詩的初始理解。
B、講述你曾經(jīng)的一段感情歷程。
分組討論：
1、這是一段什么樣的感情？這是愛嗎？什么是愛情？
2、如果感情破裂了是什么原因，你想過嗎？之后你是怎么做的`？給出一段文字（閉目傾聽）
3、進(jìn)入大學(xué)，告別了高中校園，你如何處理你曾經(jīng)的那段感情？給出一段文字（閉目傾聽）
目的：
1、愛有很多種，不一定每一種愛都需要苛求結(jié)果。
2、愛是一種責(zé)任，愛一個(gè)人需要你用一生去包容對(duì)方的缺點(diǎn)。
3、愛不可能天天新鮮，我們需要從平淡的生活中發(fā)現(xiàn)那一絲甜。
C、春夏秋冬，四季輪回，近二十年來，每個(gè)人心中一定都曾經(jīng)默默地愛過誰，也一定有誰曾經(jīng)默默地愛過你。面對(duì)這一問題你的內(nèi)心活動(dòng)？
給出一段文字（閉目傾聽）
D、尾子
重提例子中的那句小詩，想必每個(gè)人都有了新的想法。請(qǐng)每一位同學(xué)將你的想法寫在小卡片上，投入幸福瓶中。
E、在一段音樂中結(jié)束今天的主題班會(huì)。
四、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄
見“策劃書”附1；
五、感想拾貝
見“策劃書”附2；
六、活動(dòng)小結(jié)
見“策劃書”附3；
【主題班會(huì)活動(dòng)策劃書】相關(guān)文章：
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書12-01
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書優(yōu)秀03-31
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(15篇)01-10
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書精選15篇01-11
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(集合15篇)01-10
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(通用15篇)01-11