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        幼兒園學(xué)雷鋒活動策劃方案最新

        時間:2023-10-30 07:13:05 活動策劃 我要投稿
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        幼兒園學(xué)雷鋒活動策劃方案最新

          為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園學(xué)雷鋒活動策劃方案最新,希望對大家有所幫助。

        幼兒園學(xué)雷鋒活動策劃方案最新

        幼兒園學(xué)雷鋒活動策劃方案最新1

          一、活動目標(biāo)

          適逢“學(xué)雷鋒日”,配合學(xué)校切實開展學(xué)雷鋒活動,通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,知識競賽等活動,引導(dǎo)他們將雷鋒的艱苦奮斗精神滲透到日常學(xué)習(xí)、生活中去。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、學(xué)生事先收集有關(guān)雷鋒生平事跡的資料

          2、在教師指導(dǎo)下排練節(jié)目

          3、學(xué)生制作PPT

          三、活動形式

          小品、朗誦、知識競賽等

          四、活動流程

         。ㄒ唬├卒h生平介紹,激發(fā)學(xué)生熱情

          1、雷鋒生平事跡介紹

          2、詩歌:贊頌雷鋒

         。ǘ┬问蕉鄻樱瑢W(xué)雷鋒

          1、小品《雷鋒的兒子》

          2、名人偉人艱苦奮斗故事介紹

          3、關(guān)于雷鋒事跡的知識問答

         。ㄈ⿲嶋H行動,做雷鋒

          1、觀看電影《雷鋒》片段

          2、入團積極分子談“學(xué)雷鋒”活動感受

          3、教師寄語

          五、教學(xué)反思

          本次主題班會充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性,從策劃到排練再到正式進行,都是在班干部的帶領(lǐng)下完成的,班級有三分之一的'學(xué)生都認(rèn)真參與了,整體效果較好。

          但學(xué)生在策劃過程中對于班會的主題理解有偏差,重點不夠突出。在節(jié)目的內(nèi)容的選擇上不經(jīng)意如人意,整個主題班會立意過于高、大、全,指導(dǎo)還不夠到位。從整體參與度上來講,因為實行分組合作的形式,讓更多的學(xué)生有參與進來的機會,班會課上多了幾張新面孔,盡管表現(xiàn)還有待提高,但是一個好現(xiàn)象。

          作為彌補,班會結(jié)束后,讓學(xué)生寫感受,與對雷鋒艱苦奮斗精神的認(rèn)識,講班會課的德育效應(yīng)得以充分延續(xù)。

        幼兒園學(xué)雷鋒活動策劃方案最新2

          活動名稱:

          我有一個家

          活動目標(biāo):

          1、知道每個人都有自己的家,了解家庭成員的姓名、職業(yè)等。

          2、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號碼等。

          3、感受家庭的溫暖,增進對家庭成員的了解和熱愛之情。

          活動準(zhǔn)備:幼兒用書、全家福的照片。

          活動過程:

          1、“講講我的家”,知道每個人都有自己的家。

          引導(dǎo)幼兒說說誰接送自己上幼兒園,家里都有誰等。

          幼兒拿出“全家!闭掌,互相介紹自己的家人。

          2、談話“我有一個幸福的家”,感受家庭的溫暖,激發(fā)愛父母、愛家的'情感。

          引導(dǎo)幼兒講述爸爸在家干什么?媽媽在家干什么?自己在家干什么?說說爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛自己的,引導(dǎo)幼兒講出爸爸媽媽關(guān)愛自己的一兩件事。

          老師小結(jié):我們每個人都有一個幸福的家,有爸爸、有媽媽,他們每

          天都在為家忙碌著,爸爸媽媽都愛自己的孩子,我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛爸爸媽媽,想想自己應(yīng)該為家人做些什么?

          3、游戲“抽照片、猜名字”,向同伴介紹自己的家庭住址、電話號碼等。

          幼兒將“全家!闭掌旁谝粋盒子里。

          老師或幼兒先后抽出照片,請其他幼兒仔細觀察,猜猜照片上是哪位

          小朋友的家人。

          請該幼兒介紹照片上的人員以及自己的家庭住址、電話號碼等。

          4、欣賞散文詩《家是什么》,感受家的溫暖。

          聯(lián)系生活體驗,請幼兒說說家是什么。

        幼兒園學(xué)雷鋒活動策劃方案最新3

          一、指導(dǎo)思想

          雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和工作重點,結(jié)合上級的有關(guān)要求,我校決定在三月份組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)月”主題教育活動,現(xiàn)制定活動方案如下:

          二、活動主題

          學(xué)雷鋒精神,做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng),獻一份愛心。

          三、活動時間

          20xx年xx月xx日

          四、活動內(nèi)容:

         。ㄒ唬I造學(xué)雷鋒氛圍

          1、周一利用國旗下講話的'形式號召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí);

          2、利用課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲;

          3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

          4、紅領(lǐng)巾廣播站播放雷鋒故事。

          (二)、學(xué)雷鋒見行動

          1、一二年級主題:《將愛心獻給媽媽》

          以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信,做一張賀卡,干一件力所能及的事。

          新聞上傳時間:3月9日

          2、三四年級主題:《將愛心獻給地球》

          以“植樹節(jié)”為教育契機,結(jié)合學(xué)校綜合實踐活動,綠化校園。

          新聞上傳時間:3月14日

          3、五六年級主題:《將愛心獻給他人》

          開展多種形式的助人、互助活動:把一些可以再回收利用的廢品收集起來,賣給廢品收購站,所得錢款捐助殘疾兒童;為班級圖書角捐獻圖書;幫助小同學(xué)打掃衛(wèi)生等等。

          新聞上傳時間:3月18日

          4、各年級推薦:《我身邊的小雷鋒》

          各年級各班級小結(jié)本月活動情況,推薦《我身邊的小雷鋒》,三月底學(xué)校將對各班學(xué)雷鋒情況進行綜合評比表彰。讓“雷鋒”永遠活在我們的心中,讓雷鋒精神永駐校園。

          五、活動要求:

          學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與年級、班級自主組織開展相結(jié)合,將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。及時上傳新聞、注意意保存資料和建立檔案。

        幼兒園學(xué)雷鋒活動策劃方案最新4

          為進一步傳承雷鋒精神,發(fā)揚船釘精神,大力弘揚社會主義核心價值觀,發(fā)揚團員青年志愿服務(wù)精神,號召廣大學(xué)生以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋,將培育和踐行社會主義核心價值觀與學(xué)習(xí)雷鋒精神緊密結(jié)合,F(xiàn)面向全校團員青年深入開展x年學(xué)雷鋒系列活動,F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

          一、活動主題

          弘揚雷鋒精神,引領(lǐng)青年風(fēng)尚

          二、活動要求

          以“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”為契機,以“弘揚雷鋒精神,引領(lǐng)青年風(fēng)尚”為主題,在三月份廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動。面向校內(nèi),積極開展雷鋒精神學(xué)習(xí)踐行活動;面向校外,以大學(xué)生志愿服務(wù)和社會公益活動為主,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化,形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先鋒模范的生動局面。

          三、活動安排

          1、開展校內(nèi)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動

          組織各類、各級志愿服務(wù)團隊開展校園各類志愿服務(wù),為建設(shè)文明美麗校園做貢獻。

          2、開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動

          廣泛挖掘、選樹我校涌現(xiàn)出的學(xué)雷鋒先進集體和個人。特別是深入學(xué)習(xí)我校涌現(xiàn)的各類見義勇為、助人為樂事跡,通過多種渠道大力宣傳先進事跡,在全校范圍內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          3、開展“踐行雷鋒精神,引領(lǐng)青年風(fēng)尚”主題教育活動

          在團員青年中,特別是在一年級學(xué)生中廣泛開展圍繞如何在新時期大力弘揚雷鋒精神的學(xué)習(xí)和討論,將培育和踐行社會主義核心價值觀與學(xué)習(xí)雷鋒精神緊密結(jié)合,通過舉辦主題演講、報告座談、讀書征文、辯論賽等多種形式,增強學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神和社會主義核心價值觀的自覺性。

          4、廣泛開展校外志愿服務(wù)活動

          依托郭明義愛心團隊沈陽工學(xué)院分隊及各學(xué)院小隊,帶領(lǐng)團員青年走進社區(qū)、街道、社會單位,圍繞“關(guān)愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環(huán)境保護”等主題,深入開展接地氣的校外學(xué)雷鋒活動,全力推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的常態(tài)化發(fā)展。

          5、繼續(xù)開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動

          繼續(xù)深入開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動。在互聯(lián)網(wǎng)上弘揚正能量,倡導(dǎo)青年自覺抵制負(fù)能量、自覺增強隊伍的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。以爭做網(wǎng)絡(luò)文明代言人為切入點,積極運用微信、微博等新媒體平臺,發(fā)動全校師生通過新媒體平臺,積極參與話題討論,努力營造清朗、和諧的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。

          四、活動要求

          1、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。各學(xué)院要充分認(rèn)識開展學(xué)雷鋒活動的重要意義,把它作為推動社會主義核心價值體系建設(shè)的`重要內(nèi)容,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé),確保學(xué)雷鋒活動有力有效開展。力爭把三月份打造成為“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”、“社會主義核心價值觀主題宣傳月”。

          2、結(jié)合實際,注重特色。各團總支要結(jié)合實際情況,組織開展形式多樣,富有特色的活動;顒拥拈_展要著眼于滿足同學(xué)和服務(wù)對象的便利性、安全性、健康性等需求,有針對性地服務(wù)。

          3、總結(jié)經(jīng)驗,及時宣傳。請各團總支開展活動后,及時做好在各自學(xué)院網(wǎng)站及其他新媒體上的宣傳報道,并將學(xué)院開展活動的宣傳材料報送至團委。

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