活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目標(biāo)
1、在游戲中初步感受節(jié)奏的變化。
2、樂意跟著老師一起游戲，體驗(yàn)愉快的情緒。
二、活動準(zhǔn)備
1、會唱歌曲《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》
2、有快慢節(jié)奏的背景音樂
3、鼓一只
三、活動過程
1、引出
師：今天，我們來了那么多客人老師啊，我們先跟客人老師打招呼吧。
師：我們班的寶寶可是都很能干的哦，我們來為客人老師唱首歌《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》。
2、語言游戲《在哪里？在這里》
�。ǎ保┮龑�(dǎo)幼兒幼兒說出歌曲中所唱的身體的各部位。
師：剛才歌曲中唱到了我們身上的哪些地方��？
師：好，那請你們用手指指看。
�。ǎ玻┙處熡泄�(jié)奏地提問，幼兒根據(jù)節(jié)奏回答得有快有慢，并且一邊回答一邊用手摸摸相應(yīng)的部位。
師：你的眼睛在哪里？（頭發(fā)，肩膀，鼻子……）
幼：我的眼睛在這里！
3、跟著小鼓有節(jié)奏地進(jìn)行游戲
�。�1）引出小鼓
師：這是什么呀？
師：哦，是一個小鼓，這個小鼓還會唱歌呢。誰能讓小鼓唱起歌？（請３－４名幼兒嘗試讓小鼓“唱歌”）
�。�2）引出小手進(jìn)行節(jié)奏游戲
師：小鼓今天來到我們班是想和我們的小手做朋友的，那小手都有哪些本領(lǐng)呢？
師：看看胡老師的小手在干什么？（爬呀爬、捏攏放開、拍手、拍肩……）
師：哇，小手有那么多的本領(lǐng)，那趕緊和小鼓做個游戲吧。小鼓唱歌唱的慢慢的，小手也要慢慢地做動作，如果小鼓唱得快快的，那我們的小
手也要快快地做動作。大家的小手準(zhǔn)備好了嗎？
�。�3）引出小腳進(jìn)行節(jié)奏游戲
師：我們的小手那么能干，還和小鼓做了這么好玩的游戲，我們的小腳想不想做游戲��？
師：小腳會干什么呢？（跺腳）
師：原來小腳可以跺跺跺，那我們也來和小鼓做游戲吧。注意哦，耳朵聽仔細(xì)拉，小鼓唱歌可是有快有慢哦，小腳也要跺的有快有慢。
4、在手腳會節(jié)奏游戲的基礎(chǔ)上，學(xué)動身體
師：我們的小手小腳會做游戲，我們的身體也會動哦，你們看，老師的身體還會跳舞呢。
師：瞧，我可是聽著音樂做動作的哦，我一下子快快的`，一下子又慢慢的。你們想不想試一試��？
5、結(jié)束
在背景音樂下，教師帶領(lǐng)幼兒有快有慢地走出活動室。
寶寶新村
[研究要點(diǎn)目標(biāo)]： 1、學(xué)習(xí)在紙上畫好樓層后粘在盒子上，剪出“門”，從而做成一幢高樓。布置寶寶新村，體會制作成功的愉快心情。
2、發(fā)展幼兒的語言講述能力。
[研究過程]：
一、引出課題。
�。ǔ鍪靖邩牵┭b飾過的一面背對幼兒，這是什么？（紙盒）。它可以做什么？老師用紙盒做了一幢什么？它是怎樣的？
二、講解示范。
1、在白紙上畫上樓層、窗口、門。
2、在白紙背面涂少許漿糊，粘到紙盒較寬的一面，貼緊。
3、將多余的紙修剪掉，并在底部剪出“門”。
三、幼兒制作。
用過漿糊后要手擦干凈，剪“門”時要沿著的“門”的輪廓線進(jìn)行。
四、講評。
1、將幼兒完成的樓房布置成一個寶寶新村，在新村內(nèi)放置玩具小車及花草。幼兒自由參觀，評評什么樓房造得好。
2、幼兒自由交流、探討。
[研究結(jié)果]：
活動過程中每個幼兒都能夠積極參與，動手動腦，基本能夠制作出不同的樓房，但有的稍粗糙，挖門時有些困難，不過小朋友們都比較興奮。
活動策劃 篇2
前言：
恍惚間，歲月無聲悄悄逝，而快樂的時光總似長著翅膀。
珍惜似水年華，活的真切，活的實(shí)在，活得青春靚麗，那么，讓我們激情，洋溢，活躍的面對眼前一切。你漠然，你傲視，又有誰肯定你的價值，欣賞你的存在？樂于展示，勇于展示，成功就在一念之間。年輕只有一次，無論你在天底下那塊云下面流浪，思念的風(fēng)縷縷翻動的是無情的日歷。當(dāng)日歷后翻一頁的時候，也許你將是那顆閃亮的星。
在步入大三之際，我們將以獨(dú)特的`方式，展示07級設(shè)計(jì)專業(yè)同學(xué)對藝術(shù)的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè)，但是，它們展示了本專業(yè)同學(xué)對藝術(shù)的追求、積極進(jìn)取的精神。
主題意義：
讓藝術(shù)融入生活。
藝術(shù)是打開心靈之窗的鑰匙。本次畫展由成都理工大學(xué)傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院07級設(shè)計(jì)專業(yè)主辦，希望通過我們的作品帶給同學(xué)美的享受！為我校同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)生活中提供一次美好的視覺體驗(yàn)。
美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過舉辦作品展，向全校師生展示我系學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊(yùn)涵，讓更多人了解、關(guān)注這個專業(yè)。
希望通過本次作品展讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
活動主辦：
傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院07級設(shè)計(jì)專業(yè)
活動時間：
活動地點(diǎn)：
主校區(qū)燈光球場
活動顧問：
前期準(zhǔn)備：
討論活動策劃
做好前期宣傳工作張貼海報(bào)，邀請相同專業(yè)兄弟班級。做好參展同學(xué)動員工作
聯(lián)系畫展場地
書面邀請學(xué)校，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專業(yè)老師
落實(shí)展出畫架及展出作品
準(zhǔn)備留言冊、筆、宣傳海報(bào)等展區(qū)用品
后期：
上午八點(diǎn)半人員集合
分配任務(wù)，準(zhǔn)備匯展
上午十點(diǎn)布展完畢
開展，邀請領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
展出
晚上五點(diǎn)十分展出結(jié)束
活動結(jié)束：
歸還畫架，桌椅，打掃場地
活動總結(jié)：
全體同學(xué)進(jìn)行活動總結(jié)。
活動策劃 篇3
為加強(qiáng)社區(qū)禁毒、禁賭工作，預(yù)防毒品進(jìn)入社區(qū)、賭博活動的蔓延，加強(qiáng)社區(qū)居民對毒、賭危害的抵御意識。特制定以下制度：
一、成立禁賭禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，掌握社區(qū)內(nèi)賭博毒品違法犯罪情況，協(xié)助公安機(jī)關(guān)加大對賭博、毒品違法犯罪的.打擊力度。
二、通過設(shè)立禁賭禁毒舉報(bào)箱等形式，鼓勵社區(qū)群眾對賭博、毒品違法犯罪進(jìn)行舉報(bào)。
三、加強(qiáng)宣傳教育，提高全社區(qū)居民的禁毒、防毒和禁賭意識，每年舉辦禁毒、禁賭知識講座一至二次。
四、利用廣播、宣傳窗、黑板報(bào)、下發(fā)宣傳資料等形式，經(jīng)常性進(jìn)行禁賭禁毒教育，增強(qiáng)居民禁賭禁毒意識，使居民樹立“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的觀念，摒棄賭博惡習(xí)。
五、建立吸毒人員和重大賭博人員的幫教小組，幫助小組由社區(qū)干部、街道干部、吸毒人員和重大賭博人員親屬以及社區(qū)民警組成。
六、積極開展“無毒社區(qū)”創(chuàng)建活動，對社區(qū)內(nèi)涉毒人員實(shí)行“一幫到底，三年不變”的制度，配合派出所做好涉毒人員的尿檢工作。
活動策劃 篇4
活動名稱：
物理與電子信息學(xué)院首屆“家電愛協(xié)杯”知識競賽
活動主題：
“家電愛協(xié)杯”知識競賽
活動時間：
初賽：XX年4月25日（周三）
復(fù)賽：XX年4月28日（周六）
決賽：XX年4月28日（周六）
活動地點(diǎn)：
初賽：西階101102
復(fù)賽：主樓605
決賽：主樓605
承辦部門：
物電學(xué)院學(xué)生會科技創(chuàng)新部
活動目的：
為了響應(yīng)“校社團(tuán)文化節(jié)”的號召，增加同學(xué)們的.一些科普方面的知識，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)，激起大學(xué)生對知識的渴望，同時也為了給同學(xué)們的課余生活增加色彩。我院學(xué)生會科技創(chuàng)新部特舉辦“家電愛協(xié)杯”知識競賽
活動內(nèi)容：
第一階段：（筆試階段）
活動地點(diǎn)：西階101102
活動時間：4月25日中午12：30到13：30
第二階段：（分組問答）
活動地點(diǎn)：新階（活動要求如第一階段）
活動時間：4月28日晚
復(fù)賽部分：
1、第一輪選出筆試成績前十五名的同學(xué)隨機(jī)分為五組，進(jìn)行選擇題問答，每組五題。每題答對加十分，答錯不扣分。
2、第二輪為搶答題，共八題，有五組同學(xué)搶答。答對加十分，答錯扣十分。
3、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，淘汰分?jǐn)?shù)靠后的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機(jī)分為三組，每組兩位選手。
決賽部分：
1、第一輪為搶答，如復(fù)賽1部分。
2、第二輪為搶答，如復(fù)賽2部分
3、第三輪為問答題，由評為打分。
獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎兩名，二等獎四名，三等獎九名。
活動策劃 篇5
活動名稱：校園好新聞大賽
主辦單位：黨委宣傳部學(xué)生工作部（處）共青團(tuán)西南大學(xué)委員會
協(xié)辦單位：文化與社會發(fā)展學(xué)院、文學(xué)院、新聞傳媒學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院
承辦單位：西南大學(xué)學(xué)生通訊社
贊助單位：、我愛競賽網(wǎng)
活動時間：XX.4.22-5.16
活動對象：全校學(xué)生
活動內(nèi)容策劃：
一、宣傳：4.22-28日在校園內(nèi)、各網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳活動
二、投稿
投稿時間：XX.4.28-XX.5.11
投稿內(nèi)容：文字類新聞作品、圖片類新聞作品、微新聞作品
投稿方式及要求：
1、每位參賽者須填寫一份參賽表，文字和圖片作品提交時一并打包壓縮提交至郵箱：，郵件主題和作品文件名均為“好新聞大賽+組織名稱/姓名”，參賽者可登陸校團(tuán)委網(wǎng)站、學(xué)通社微博等查看西南大學(xué)第八屆“好新聞”大賽詳情。
2、微新聞大賽：在微博上以話題#微視角看西大#以圖片+新聞內(nèi)容的'方式發(fā)布身邊新聞，并@西南大學(xué)學(xué)生通訊社微博（微信、QQ空間同時進(jìn)行。）
稿件評選要求：
文字類：①新聞稿件內(nèi)容健康積極，具有一定的新聞價值。新聞稿件全篇語句通順，語言嚴(yán)謹(jǐn)，無明顯的語法錯誤。
②新聞應(yīng)為本人原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)有抄襲現(xiàn)象，則取消選手的參賽資格。3、新聞事件發(fā)生時間為XX年5月至XX年5月
圖片類：①內(nèi)容積極向上，主題鮮明，事實(shí)準(zhǔn)確。
�、谧髌繁仨氃瓌�(chuàng)，不得抄襲、剽竊。
�、坌侣勈录l(fā)生時間為XX年5月至XX年5月
⑤后期處理：只允許裁剪和調(diào)色，不可進(jìn)行大方面改動。
�、尴迋�人形式參賽，且每人最多選送6張，可以組圖和單幅的形式參加。
三、賽制及流程
�。ㄒ唬┪淖纸M比賽（4.27-5.11為稿件收集時間，5.16公布結(jié)果），海選篩選出100篇稿子，最后評出一二三等優(yōu)秀和人氣獎。
�。ǘ﹫D片組比賽（4.27-5.11為稿件收集時間，5.16公布結(jié)果），海選剩下100幅，最后評選時網(wǎng)絡(luò)投票占百分之二十，專業(yè)評審成績占百分之八十，最后評出一二三等優(yōu)秀和人氣獎。
(三）微新聞大賽（5月15日為截止日期，5月16日公布結(jié)果。需要在截止日期前將微博截圖私信給@西南大學(xué)學(xué)生通訊社微博。）新聞都需要附上圖片，最終以轉(zhuǎn)發(fā)和點(diǎn)贊量進(jìn)行評比。注：微信和空間同時進(jìn)行。
獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎
二等獎
三等獎
活動策劃 篇6
一、主題含義
“愛我醫(yī)院、清潔衛(wèi)生” “年輕、激情”
1、“愛我醫(yī)院”—— 調(diào)動醫(yī)院團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情積極性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)醫(yī)院青年人奉獻(xiàn)自我、共建和諧，充分樹立主人翁責(zé)任感。
2、“清潔衛(wèi)生”——熱愛家園清潔環(huán)境，給患者創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境，培養(yǎng)團(tuán)員青年熱愛勞動、激勵工作積極性創(chuàng)造性、增強(qiáng)集體觀念。
3、“年輕”——青年猶如早上初升的太陽，他有對未來的豐富憧憬和美好追求;
4、“激情”——年輕的心，有的是感動、有的是對美好的渴望，也許激情就是力量，也是年輕的價值所在;
通過以上主題，體現(xiàn)醫(yī)院團(tuán)員、青年勞動光榮、崗位立功、奉獻(xiàn)精神等。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為使本次活動實(shí)施有組織、有計(jì)劃地規(guī)范有效的進(jìn)行，團(tuán)支部成立活動工作小組。小組構(gòu)成有：
組 長：袁朝明
副組長：孟慶江
委 員：龐志士
宋曉敏
孫成林
成員：團(tuán)員青年
三、活動安排
4月30日下午組織團(tuán)干部和團(tuán)員青年對醫(yī)院院辦、大小會議室進(jìn)行衛(wèi)生清潔工作，對綜合樓后院進(jìn)行平整清理，天氣允許情況下進(jìn)行植樹活動。
四、目的和意義
通過此次活動在青年職工中間塑造和形成一個良好的道德、精神風(fēng)貌，從而進(jìn)一步提升醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和水平的提高和完善。
“5、4”的火炬再一次燃起了青春的熱情，5月的'宣言再一次喚起了青年的夢想。放飛夢想，并為使夢想唯美、純潔而奮斗就是年輕人成長的過程。
通過此次活動，激勵醫(yī)院團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作積極性創(chuàng)造性，從而整體提升青年隊(duì)伍的凝聚力、上進(jìn)力。
活動策劃 篇7
為了激發(fā)學(xué)生對書法藝術(shù)的熱愛，提高學(xué)生的書法審美能力，豐富校園文化。學(xué)校特邀孝南區(qū)書法家協(xié)會專家來我校指導(dǎo)。
一、活動目的
為了增添學(xué)校的書法藝術(shù)氛圍，使學(xué)生能從中感受到書法藝術(shù)的樂趣，并從中學(xué)會如何鑒賞書法藝術(shù)作品�；顒訒r教師還可與協(xié)會成員交流心得與經(jīng)驗(yàn)，提高自身對書法藝術(shù)的理解能力。
二、活動時間、地點(diǎn)
10月 18 日，臥龍中心小學(xué)彩磚操場。
三、活動內(nèi)容
1、書法專家指導(dǎo)學(xué)生寫字。學(xué)校組織四至六年級字寫得較好的同學(xué)，在學(xué)校彩磚操場上分別用硬筆、毛筆書寫漢字，書法專家現(xiàn)場指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生握筆、書寫的方法。
2、書法專家現(xiàn)場展示。區(qū)書法專家現(xiàn)場揮毫潑墨創(chuàng)作作品，學(xué)生自由欣賞觀看專家寫字。使學(xué)生從中感受到書法藝術(shù)的樂趣。學(xué)習(xí)書寫漢字的方法。激發(fā)學(xué)生對書法藝術(shù)的熱愛。
3、書法專家現(xiàn)場交流。學(xué)校安排教師與專家一起現(xiàn)場書寫，交流書寫心得和經(jīng)驗(yàn)。提高教師書寫的能力。
四、活動要求
1、學(xué)校統(tǒng)一提供紙張和墨汁，筆自己準(zhǔn)備。
2、從四至六年級中挑選字寫得較好的.同學(xué)，讓書法專家現(xiàn)場指導(dǎo)。書寫的內(nèi)容自己準(zhǔn)備好。
3、學(xué)校安排對書法有愛好的教師，與書法專家一起創(chuàng)作作品。交流經(jīng)驗(yàn)。
4、現(xiàn)場創(chuàng)作的作品由學(xué)校統(tǒng)一保存。
五、活動程序
1、介紹書法專家。
2、陳校長致歡迎詞。
3、書法專家介紹書寫漢字時的方法和技巧。
4、書法專家現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生書寫漢字。
5、書法專家現(xiàn)場展示。
活動策劃 篇8
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的及意義：活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱：根據(jù)活動的'具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo)：此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
六、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）