大學(xué)活動策劃
大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動背景
學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一個學(xué)校教學(xué)水平的一項重要的軟標(biāo)準(zhǔn)之一。它是實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、提高辦學(xué)層次的重要途徑;是學(xué)生成人、成才和成功的重要手段;是成功素質(zhì)教育辦學(xué)理念的重要組成部分。學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、作風(fēng)和方法的綜合表現(xiàn)，是在一定的人生觀、學(xué)習(xí)動機(jī)和追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)熱情、求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)以及自控能力等方面的總體反映。學(xué)風(fēng)不僅是大學(xué)生學(xué)習(xí)方面的一項基本建設(shè)，同時也是自我人格塑造的一項重要內(nèi)容。為了了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)動態(tài)，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，激活學(xué)習(xí)氛圍。我們以全面客觀洞察學(xué)風(fēng)動向，服務(wù)學(xué)生為宗旨，推出了這次“學(xué)風(fēng)建設(shè)問卷調(diào)查”活動。
二、活動時間：3月份
三、活動目的及意義：
為學(xué)校及各教育服務(wù)機(jī)構(gòu)提供科學(xué)、可靠的參考數(shù)據(jù);同時感受學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活氛圍，聽取心聲，反映實質(zhì);推動學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的浪潮，讓人人重視自我，提高自身素質(zhì)。
通過這一次學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查實踐活動，有望提高我們協(xié)會成員的`才干，真正掌握一門服務(wù)于大眾的技術(shù)。
四、活動的開展(具體計劃視情況可能變動)：
調(diào)查階段(3月3日—3月5日)
1、全體會員3月2日之前到達(dá)學(xué)校，2日晚上19：30召開工作準(zhǔn)備會議，把任務(wù)及問卷按編號分到各小組。(注：如時間太早，部分學(xué)生未返校導(dǎo)致調(diào)查對象資料不完整;4日晚上各班晚點名，可抓住這個契機(jī)搞調(diào)查)
2、調(diào)查隊伍分18組，具體見內(nèi)部安排資料。
3、嚴(yán)格保證問卷質(zhì)量，不可隨意浪費問卷。以問卷有效回收率評估各組的工作績效。
4、確保5日晚上之前全部回收問卷并按問卷編號排好。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析階段(3月6日—3月11日)
1、調(diào)查問卷的統(tǒng)計10人作業(yè)。人員分別是李文軒(負(fù)責(zé)人)、嚴(yán)懿(負(fù)責(zé)人)、
李艷華、石興誼、薛琪薪、慈天華、徐榮、韋曉容、彭飛燕、梁苡銘。
2、1312份÷20份/時=65.6小時
65.6小時÷10人=6.56小時/人
6.56小時/人×5元/時=32.8元/人
時間（時） 工作人數(shù) 金額（元）單價：5元/小時 spss框架設(shè)計、問卷整理 2 2 4×5元/時=20 出錯耗時 1 10 10×5=50 后期統(tǒng)計分析 找出問題 2 3 2×3×5=30 深入分析、討論 3 3 3×3×5=45 總結(jié)小報告 4 3 4×3×5=60
總計：32.8元/人×10人+20+50+30+45+60=533元
總結(jié)寫報告階段(3月12日—3月20日)
1、12—17日撰寫報告，18日之后修改，并請相關(guān)專業(yè)的老師予以指導(dǎo)。
2、20日上交報告。
五、經(jīng)費預(yù)算
1.調(diào)查問卷印刷 0.15元×1320份=198元。(學(xué)工部負(fù)責(zé))
2.問卷錄入與資料匯總 533元
3.撰寫與修改報告 240元(平均3小時/天×8天×2人×5元/時)
4、總計：971元
六、注意事項
1.注意抽樣程序的合理性，保證樣本的代表性和真實性。
2.工作量較大，需所有會員參與，注意協(xié)調(diào);保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度
3.注意對新助理的培養(yǎng)
4.和學(xué)工部合作，保持聯(lián)系。
七、項目總負(fù)責(zé)人：
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動主題：新生活新起點新氣象
二、活動時間：XX年10月28日
三、活動地點：待定
四、活動對象：公管Q1441班全體團(tuán)員
五、活動背景：
金秋送爽，丹桂飄香，又是一個碩果累累的季節(jié)，來自五湖四海的我們，帶著尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思，抿嘴淺笑，我們抱著火熱的激情，開始追逐彼此的夢想。終于，迎來了期待已久的大學(xué)生活；終于，在自由發(fā)展的空間里，我們可以放后一搏，盡情揮灑自己的人生。無論平淡，抑或激越，我們都將義無反顧的走下去……新的生活，新的起點，新的氣象，唯獨我們對未來的種種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔，早已掩蓋不了公管人對大學(xué)生活的感遇和默許；一次次無懼不懈的嘗試，卻已把我們的敢于追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下，公管班第一次團(tuán)組織生活會在摸索中起步了！
六、活動目的：
通過舉辦此次團(tuán)會，進(jìn)一步加深同學(xué)之間相互了解的程度，進(jìn)一步強化班級主人翁意識。盡快讓所有同學(xué)都感受到班級發(fā)展需要互相關(guān)愛，需要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以便進(jìn)一步增強班級凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽感。同時，此次團(tuán)會也旨在為班內(nèi)成員提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，借此激發(fā)他們參與班級文體活動的積極性，強化參與意識，提高班級活力，以便營造更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
七、活動流程：
主持人——余康、程陽
1、大合唱《光榮啊，中國共青團(tuán)》
激揚的青春之聲，宣誓了我們不愧為新時代的接班人，由文藝委員領(lǐng)唱：我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來……
2、舞蹈表演《看我七十二變》
動感四射的舞蹈由王婷、楊俊、孫嬋、胡雅梅四位可愛的女孩獻(xiàn)上，她們用自己的`熱情詮釋了新一屆公管人的風(fēng)采，她們用優(yōu)美的舞姿傳達(dá)出對新生活的樂觀姿態(tài)。
3、互動游戲：競吹乒乓球
融洽的氣氛中熟悉彼此，也提高了參與者的應(yīng)變能力。規(guī)則介紹：一張課桌上畫一平行線兩邊各放一個裝滿面粉的紙杯，頂部放上乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)，雙方選手通過說不同的詞語將球吹到對方畫線區(qū)，球數(shù)多著勝出。
4、合唱《一千零一個愿望》
由彭紫婧、梁方、徐照成、趙丹陽帶來的優(yōu)美動聽的歌曲，傳達(dá)了全班同學(xué)對新生活的憧憬。對美好未來的向往。
5、手語表演《祈禱》
李燦、孫芳、王靜、安寧四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述著手語的魅力。全班同學(xué)在和諧寧靜的氣氛中感受著第二種語言的優(yōu)美。
6、詩歌朗誦《遠(yuǎn)航》
剛步入大學(xué)的我們已經(jīng)揚起遠(yuǎn)航風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。由余婷婷、劉美洲、程陽、代鵬四位同學(xué)帶來的詩歌朗誦傳達(dá)出大一新生對未來生活的希望和期待。
7、游戲：心有靈犀
每一次的配合都讓我們更加默契，每一次的聯(lián)手都讓我們更加親近�；顒右�(guī)則：三組同學(xué)，每組兩人，一人（甲）口頭描述所給紙板上的事物，另一位同學(xué)（乙）背對著紙板根據(jù)甲的描述猜所給的事物，猜對多者勝出。每組三輪，三輪輪流進(jìn)行，失敗者接受懲罰，勝出者獲得小獎品。
8、合唱《明天過后》
舒適的語調(diào)再次詮釋著音樂之美，又把大家從游戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當(dāng)中。
9、小品《友愛之間》
由全體班委成員獻(xiàn)上的一幕熟悉的校園故事，表達(dá)了班委會對全體師生的最誠摯的祝福。
八、活動準(zhǔn)備：
1、氣球、彩帶若干
2、宣傳板一塊
3、小獎品若干
4、筆記本、音響
5、活動所用歌詞、詩歌紙質(zhì)檔
九、結(jié)束
主持人對此次團(tuán)會作簡要總結(jié)，團(tuán)會在愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。散場后有關(guān)班委負(fù)責(zé)人對會場進(jìn)行清理。
策劃：公管Q1341班團(tuán)支部
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動目標(biāo)
1、發(fā)揮所有文學(xué)社成員的特長，拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，活躍院校文學(xué)創(chuàng)作，配合建設(shè)濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學(xué)生積極參加校外公益活動，增強學(xué)生的人際交往能力和實踐能力，培養(yǎng)他們的自信心和愛心。
3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
二、活動內(nèi)容
為了讓我們的文學(xué)社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進(jìn)步，同時真正的提高同學(xué)們的文學(xué)綜合能力，在這一年里，我社將主要開展以下6個主題的活動，活動的具體內(nèi)容如下：
活動一：
活動名稱：太陽升起篇
活動主題：獻(xiàn)出我們的愛，關(guān)心老人兒童
活動方案：
組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的'生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時間里，為他們整理衣物、表演節(jié)目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐；在3：00—5：00的這段時間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的溫暖。
活動時間：20xx年11月
活動二：
活動名稱：雨露紛飛篇
活動主題：積極募捐助學(xué)金，關(guān)注貧困大學(xué)生
活動方案：
組織全社成員在校內(nèi)外進(jìn)行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學(xué)生，為我院的貧困大學(xué)生解決一些生活、學(xué)習(xí)上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
活動時間：20xx年 12月
活動三：
活動名稱：文學(xué)翱翔篇
活動主題：提高文學(xué)素養(yǎng)，彰顯知識魅力
活動方案：
由于當(dāng)代大學(xué)生缺乏對文學(xué)知識了解，為了提高我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，我們可以在校內(nèi)舉行一場文學(xué)常識比賽，鼓勵全院學(xué)生積極參加，同時針對同學(xué)們文學(xué)知識面狹窄的情況，文學(xué)社將邀請老師開設(shè)一次有關(guān)主題講座，促進(jìn)學(xué)生對文學(xué)知識了解的同時，也豐富了學(xué)生的課外生活。
獎項設(shè)置：
一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優(yōu)秀獎：4名
活動時間：20xx年1月
活動四：
活動名稱：社團(tuán)展翅篇
活動主題：提高社團(tuán)知名度，凝聚社員向心力
活動方案：
太陽雨文學(xué)社在學(xué)校的知名度并不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發(fā)生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度；同時，在新的這一年里，太陽雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學(xué)社真正的辦好，就必須增加文學(xué)社成員的團(tuán)結(jié)力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學(xué)校的其他社團(tuán)聯(lián)合主辦一次有關(guān)時代熱點的知識競答比賽，并邀請部分學(xué)生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團(tuán)之間的交流，又能夠和諧并加強社團(tuán)成員的人際關(guān)系。
活動時間：20xx年4月
活動五：
活動名稱：文化欣賞篇
活動主題：欣賞經(jīng)典文化，回顧崢嶸歲月
活動方案：
中華民族有著五千年的文化歷史，在過去的歷史歲月里，流傳下來的經(jīng)典文化不計其數(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動，讓學(xué)生通過觀看電影的形式，了解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。
活動時間：以展板的形式另行通知
活動六：
活動名稱：經(jīng)典誦讀篇
活動主題：誦讀經(jīng)典詩篇，秉承文化理念
活動方案：
在校內(nèi)舉辦一場經(jīng)典文學(xué)詩歌的朗誦比賽，即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩歌的魅力，又讓我國的文學(xué)詩歌文化得到進(jìn)一步的秉承。
獎項設(shè)置：
一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優(yōu)秀獎：4名
活動時間：20xx年5月
三、活動經(jīng)費預(yù)算
活動一：1000元 活動三：200元
活動四： 300元 活動六：200元
四、活動總結(jié)
我社一定盡全力主辦好所有的社團(tuán)活動，讓我社成為我校學(xué)生最好的一個交流平臺，力爭將我社的“提高學(xué)生能力，增強文學(xué)交流”的宗旨發(fā)揚光大！
20xx年9月10日
文學(xué)社策劃部：Reed
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動目的：
xx年3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，洛陽大學(xué)土木工程學(xué)院特決定策劃此次植樹節(jié)活動，來貢獻(xiàn)我們的力量，使落陽新區(qū)更加美麗。
二、主旨與主題：
貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色
以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的.力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。
三、活動對象：
園林局、移動公司和洛陽大學(xué)土木工程學(xué)院學(xué)生會成員、班干部、青年志愿者
四、活動時間：
20xx年3月11日（第二周周日）上午十點和3月12日（第三周周一）上午九點開始。
五、活動地點：
隋唐遺址植物園
六、活動準(zhǔn)備事宜：
1、活動宣傳：報紙和條幅。
2、活動所需物品的準(zhǔn)備，植物園提供。
3、活動的組織，通過團(tuán)總支學(xué)生會宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排
七、活動經(jīng)費預(yù)算：
1、樹苗的購置：隋唐遺址植物園提供
2、勞動工具：洛陽大學(xué)后勤部提供
3、宣傳：制作橫幅一條，用于參與活動的簽名并合影紀(jì)念。
八、注意事項：
1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫(yī)。
2、若有重大事故，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時處理。
土木工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
20xx年3月
大學(xué)活動策劃 篇5
一、活動前言
本次活動主題為“我們的團(tuán)支部我們的家”，是希望通過本次活動能讓同學(xué)們更好的，更深入地熟悉了解，凝聚各個同學(xué)的心，能夠全班步調(diào)一致團(tuán)結(jié)地向前走，能夠全學(xué)院步調(diào)一致團(tuán)結(jié)地向前走！此活動不僅只是讓新生們了解熟悉，更是作為一個家開始，對我們未來四年的`大學(xué)生活有著重要意義。
二、活動目標(biāo)
把日語142班建設(shè)成一個溫馨的小家，把外國語學(xué)院凝聚成一個溫暖的大家庭。
三、資源需要。
桌游游戲道具，飲料食品。
四、活動開展策劃。
活動A
時間：周末時間（具體時間待定）
地點：東山湖公園
活動內(nèi)容：
�。�1）秋游。游玩參觀東山湖公園。全班同學(xué)上午八點整于南區(qū)門口集合，準(zhǔn)時出發(fā)。八點四十分到達(dá)東山湖公園，八點四十分至十點四十分游玩參觀東山湖公園。
（2）玩桌游。十點四十分全體同學(xué)集合，清點人數(shù)，進(jìn)行桌游游戲，分3組人員進(jìn)行三國殺，狼人等游戲。
�。�3）十二點集合，清點人數(shù)，返程。
活動B
時間：十月18號
地點：學(xué)生宿舍
活動內(nèi)容：響應(yīng)由人力145班，統(tǒng)計145班及本班（日語142班）合辦的熄燈活動，為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量，于晚上八點至八點二十熄燈二十分鐘。
五、經(jīng)費預(yù)算。
�。�1）一副三國殺約三十元。
�。�2）往返車費每人約四元。
�。�3）飲料食品約100元。
合計每人約9元。
六、活動應(yīng)注意問題。
（1）小組負(fù)責(zé)人務(wù)必清點好小組人數(shù)。
�。�2）注意天氣問題，記得帶傘防雨防曬。
�。�3）各同學(xué)手機(jī)需充好電，以便聯(lián)系。
（4）活動結(jié)束，注意整理自己的垃圾。
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者。
�。�1）活動負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書張海鈺，組織委員蔡秀玲。
（2）小組負(fù)責(zé)人：許藝騰，彭淑華，陳畑。
（3）主要參與者：日語142班全體同學(xué)。
大學(xué)活動策劃 篇6
一、活動前言
十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動之一，能豐富同學(xué)們的課余文化生活，同時給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機(jī)會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛藝術(shù)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
二、活動主題
音樂暢享唱響音樂
三、活動時間
10月27日——11月9日
四、本次活動的五大亮點
1.參賽形式多樣化
本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進(jìn)我們的活動，讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。
2.開場秀形式登場
入圍決賽的14強選手進(jìn)行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。
3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平
第一輪比賽結(jié)束后，14位選手以兩兩組合的形式演唱，結(jié)束后由專業(yè)評委根據(jù)選手的組合演唱表現(xiàn)打分，同組的兩位選手同一個分?jǐn)?shù)。前兩輪結(jié)束后，將兩輪分?jǐn)?shù)加權(quán)，由高到低，前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手，根據(jù)場內(nèi)微博支持率，最高的進(jìn)入第三輪，后4名直接淘汰
4.評審團(tuán)的擴(kuò)大——追求更高的公平
由09級、10級，再加上學(xué)生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團(tuán)。由上屆校十大歌手和其他學(xué)院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團(tuán)。
5.微博墻——增加活動的多元化
根據(jù)場內(nèi)微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的`選手。通過微博墻進(jìn)行現(xiàn)場抽獎。
五、活動流程的詳細(xì)策劃
六、總決賽活動流程
1.晚會開場前播放動感音樂，進(jìn)行暖場
3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)
4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始
5.風(fēng)采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)
6.微博墻抽取2名幸運觀眾
7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)
8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)
9.公布選手得分，作為第一輪的的成績
10.組合對決戰(zhàn)：14位選手以兩兩組合的形式演唱
11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)
12.公布第二輪分?jǐn)?shù)以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。
13.終極PK戰(zhàn)：10佳選手各自表演歌曲，根據(jù)大眾評審和專業(yè)評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)
14.評委公布得分，決定前三甲;頒發(fā)證書;
15.選手大合影、主持人宣布比賽結(jié)束
七、比賽規(guī)則
1.比賽制度
(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內(nèi)。評委根據(jù)演唱情況情況打分
(2)院十大歌手直接進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分
(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進(jìn)行現(xiàn)場點評，指出優(yōu)點和不足，讓打分透明化。
2.評分細(xì)則(見附表)
3.獎項的設(shè)置
(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名
(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風(fēng)獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”
(3)優(yōu)秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎
八、活動預(yù)算及物料
1.氣球、拉花(60元)
2.卡紙(30元)
3.獎品(微博社提供)
4.音響、無線麥、投影儀
總預(yù)算：90元
大學(xué)活動策劃 篇7
活動時間: 20xx年3月15日(星期四)
活動主題: 學(xué)雷鋒,建學(xué)風(fēng),保持干凈衛(wèi)生，創(chuàng)建和諧校園
活動人員：機(jī)械學(xué)院08數(shù)控4班全體同學(xué)
活動地點：機(jī)械學(xué)院教學(xué)樓/學(xué)院第五、十樓棟
活動宗旨：通過此次學(xué)雷鋒活動，體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對環(huán)境衛(wèi)生的重視，讓同學(xué)們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神，同時讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
活動流程：1）3月3 日，班上召開班委例會，討論并總結(jié)活動的各項準(zhǔn)備工作以及活動時所需要注意的事項。
2）3月4日晚對班上同學(xué)進(jìn)行分組，每組設(shè)小組長各1名，召集小組長開會。
3）3月5日早上8：00，所有學(xué)生在10棟們前集合。
4）各小組成員按原先分配好的任務(wù)，在各樓棟輔導(dǎo)員以及各小組組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的'，同小組成員應(yīng)互相幫助把垃圾清除，確保每一次干凈、整潔！
5）活動中同學(xué)們不得脫離小組單獨行事，以確保同學(xué)們的安全。同時，小組長應(yīng)隨時與總負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，通告活動進(jìn)展情況。
6）3月5日晚，在機(jī)械樓501教室召開活動總結(jié)班會。班干部對此次作表彰總結(jié)，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
08數(shù)控4班
20xx-3-4
大學(xué)活動策劃 篇8
一、活動目的
為擴(kuò)展同學(xué)們的知識面，增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識，增進(jìn)交流，豐富我院學(xué)生的課余文化生活，從而加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、比賽對象
XX學(xué)院09級全體新生
三、比賽地點
XXXXX
四、比賽時間
3月21日下午2：00---4：00
五、比賽方法
1、各專業(yè)通過內(nèi)部選拔，組成一支三人隊伍參加比賽，進(jìn)行答題，決出名次。
2、每專業(yè)選出10名同學(xué)為本班親友團(tuán)，作為參賽選手的支援。
六、報名方式
各班接到通知后，選出本專業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習(xí)時交予活動承辦方處。
七、獎項設(shè)置
此次活動按比賽分?jǐn)?shù)由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優(yōu)秀獎、文明獎、最佳組織獎。
八、比賽要求
1、比賽通過現(xiàn)場答題的方式及團(tuán)隊組織情況決出名次，要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進(jìn)行比賽，比賽中聽從主持人安排。
2、參賽選手應(yīng)衣著得體，顯示其良好的精神風(fēng)貌。
比賽流程：
第一部分有問必答(必答題)
本環(huán)節(jié)為復(fù)合題型，每支參賽隊伍回答六道題，由主持人念題，選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案，記錄員記錄得分。主持人念完題目后，參賽選手必須在五秒鐘內(nèi)給出答案，否則視為放棄，主持人念下一題。每道題答對得5分，答錯或不答不得分
第二部分 自選模塊
本環(huán)節(jié)設(shè)七個模塊(文學(xué)、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。每個參賽隊伍有三次向親友團(tuán)求救的機(jī)會。答對一題得5分，答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序，已被選過的模塊不得再眩
第三部分 校園十佳歌手演唱(特邀嘉賓：XX)
第四部分上下互動
由主持人念題目，觀眾舉手回答，答對有相應(yīng)獎勵。
第五部分 猜詞題
由參賽隊自選模塊序號。答題時，每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的`人不得說出所猜詞語中的任何一個字，也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉(zhuǎn)譯過來，否則此題作廢，跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規(guī)定時間為5分鐘，若提前準(zhǔn)確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。
第六部分搶答題
本環(huán)節(jié)題目為復(fù)合題型。每支代表隊在主持人說：“開始”后才能舉手回答，若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分，答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。
結(jié)束比賽，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，宣布獲獎班級。(在此過程中，根據(jù)各班級親友團(tuán)的紀(jì)律情況給予相應(yīng)加分或減分)
大學(xué)活動策劃 篇9
一、策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的`語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出�；顒幽繕�(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明主辦單位、承辦單位、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
五、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。要說明舉辦時間和比賽地點�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
可以分為前期準(zhǔn)備（活動籌備）、活動期間、活動后期等步驟，詳細(xì)說明活動流程。
七、經(jīng)費預(yù)算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出�？梢砸员砀竦男问搅谐觥�
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明�？深A(yù)備幾套預(yù)案措施。
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