大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
一、活動背景：
20xx年第八屆自愿無償獻血者招募國際大會將每年6月14日定為“世界獻血者日”，感謝那些為拯救他人生命自愿捐獻血液的無私奉獻之舉，宣傳和促進全球血液安全規(guī)劃的實施�，F(xiàn)如今，許多國家的血液供不應求，輸血服務工作面臨著在提供充足血液同時必須確保其質(zhì)量和安全的雙重挑戰(zhàn)。為了普及獻血知識，讓更多在校大學生了解無償獻血并加入這個隊伍中，因此我校青年志愿者協(xié)會舉辦此次知識競賽。
二、活動主題：
獻出一滴鮮紅的血液，撐起一片奉獻的天空
三、活動對象：
山西大同大學全校學生
四、活動介紹：
在6月14日“世界獻血者日”來臨之際，為了向全校學生宣傳和普及獻血知識，山西大同大學青年志愿者協(xié)會將舉辦一場激烈的知識競賽來增進本校大學生對獻血知識的了解。本次知識競賽分為初賽、復賽、決賽、頒獎四個階段。有必答、搶答、選答等各種環(huán)節(jié)，最終將會有三個小組分別獲得冠軍、亞軍、季軍 。
五、活動時間：
20xx年5月18日至6月14日
六、活動流程及內(nèi)容：
1、前期準備
(1)張貼紅紙黑字海報
在每棟宿舍樓門口及人流密集處張貼一張紅紙黑字海報。
(2)張貼pop手繪海報
在報名地點各張貼一張pop海報。
(3)廣播宣傳
利用校廣播站對本次知識競賽進行介紹。
(4)條幅宣傳
兩條條幅分別懸掛于體育場南北兩側(cè)的圍欄上。
(5)人員安排
在協(xié)會內(nèi)部選出兩名優(yōu)秀主持人，七名記分人員，若干維持秩序人員，20名報名登記人員。
2、活動流程
(1)報名：
時間:5月18、19、20日
地點：學苑餐廳、奧宇餐廳、東地下通道北側(cè)、舊行政樓下
內(nèi)容：在報名點直接登記報名或撥打青年志愿者協(xié)會辦公室電話報名。
(2)初賽：
時間：5月26日9點30分
地點：舊主教樓西階教室
內(nèi)容：以試卷形式對參賽選手進行測試，選手在規(guī)定時間內(nèi)完成賽題并上交，由舉辦方對試卷進行評判并取分數(shù)排名前三十名選手進行復賽。
(3)抽簽分組：
時間：5月27日9點30分
地點：研究生樓教室
內(nèi)容：隨機抽簽將30名選手隨機分為十組，每組三人。
(4)復賽：
時間：6月2日 15點00分 ;6月3日 15點00分
地點：研究生樓教室
內(nèi)容：復賽分兩場，每場分為必答題、搶答題、選答題三輪進行，最后合計各輪得分，將十個小組的總分進行排名，前六名進入決賽。
(5)決賽：
時間：6月9日 15點00 分
地點：舊圖書館四樓活動管理中心
內(nèi)容：晉級決賽的六個小組在本次比賽中將進行必答題、轉(zhuǎn)答題、問答題及風險題四輪比賽，最后合計各輪得分，得分最高的三個小組分別奪得冠軍、亞軍和季軍。
(6)頒獎：
時間：6月14日
地點：體育館東側(cè)
內(nèi)容：
七、活動預期效果：
通過活動的宣傳和競賽，同學們將更加了解無償獻血，積極奉獻愛心，關(guān)心需要幫助的`人，同時了解大同市中心血站近幾年在無償獻血方面所做的工作，為此，呼吁更多的人加入這支光榮的隊伍中來，幫助我校學生樹立正確的獻血觀。
八、商家補償計劃：
1、橫幅宣傳：我協(xié)會將在體育場南北圍欄人流密集區(qū)懸掛橫幅，并注明“大同市中心血站宣”。
2、海報宣傳：我協(xié)會成員將海報貼于學校各個宿舍樓門口，內(nèi)容上注明報名時間、地點，海報注明大同市中心血站贊助。
3、報紙宣傳：本次活動可在校報、電視臺上進行連續(xù)報道。
4、本次活動由大同市中心血站冠名。
九、注意事項：
1、通知要到位，每輪活動前一天再次聯(lián)系相關(guān)人員以防突發(fā)情況。
2、每輪活動結(jié)束后，第一時間做好總結(jié)工作，吸取經(jīng)驗。
3、活動期間加強相關(guān)工作人員之間的協(xié)調(diào)配合。
4、活動后回收活動海報要及時。
5、相關(guān)人員維持好現(xiàn)場秩序，保證活動有序進行。
6、注意試題的保密性，比賽中做到公平公正。
7、報名點的志愿者應發(fā)揚團隊合作精神,聽從指揮，維護青年志愿者協(xié)會的形象，如遇無法解決的問題，請及時聯(lián)系負責人，保證活動的順利進行。
大學活動策劃 篇2
一、活動背景：
在第二學期，愛心社繼續(xù)堅持手語教學。手語教學可以促進社員之間的情誼，提高社團的知名度，更重要的事可以增強社員之間的愛心，使他們多了一次學習的機會。
聽覺障礙者在社會中求得生存和發(fā)展，他們需要了解國際、國內(nèi)的重大事件，了解國家的方針政策、法律法規(guī)，還需要學習科學文化知識，需要在社會上同其他社會成員建立起正常的社會關(guān)系。為了實現(xiàn)這種需求，讓聽覺障礙者與聽覺障礙者、與健聽人之間可以進行聯(lián)系與溝通，這就需要有一種適合的.、有助于相互交流的語言工具。手語就是這樣一種可以共同使用、交流的語言工具。
二、活動目的：
手語是教員通過手（包括手指、手掌、手臂）和手的活動來表達情感、傳遞信息。它具有形象鮮明、醒目等特點，愛心社通過手語教學教授社員手語，有利于社員多學習一門交流的途徑，激發(fā)社員們的愛心，為社員和社團以后的發(fā)展添上一筆。
三、活動時間：
每兩周一次，星期天晚6點30分。
四、活動地點：
教室
五、主辦單位：
希望愛心社
六、活動流程：
1先給社員觀看有關(guān)于手語的視屏
2由一位部長先教授本次教學的內(nèi)容，在該部長教學的過程中，其余兩位部長在下面走動進行指導教學。
3教授完成后，會請部門成員上臺展示本次教學的內(nèi)容。
4展示過后，會在進行一次復習，在復習過程中如果還有部分成員沒有徹底掌握，會再次進行教授，直至其學會為止。
5全部掌握之后會總體進行一次成果展示。
七、活動經(jīng)費：
每次手語教學都會有價值30元的物質(zhì)獎勵
希望愛心社
20xx年3月7日
大學活動策劃 篇3
一、活動主題：同歡樂，共游園
二、活動時間
三、活動目的：為了展現(xiàn)我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業(yè)余文化生活，增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也為了提高我院社團的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學院的風采與活力。
四、活動對象：閩北職業(yè)技術(shù)學院管理系學生
五、主辦單位：閩北職業(yè)技術(shù)學院管理系學生會
六、活動方法：管理系游園會以游園會的形式，每個班級提供2~3個創(chuàng)意游戲，同學們參與各個班級設計的游戲，若游戲通過，可獲得各班的一份小獎品。
七、活動流程：
1、前期準備：A召集各個班級負責人，征集創(chuàng)意游戲，并篩選（11月7號之前交齊游戲項目單）。
C尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品。
D準備好借用教室的申請書，交與樓管經(jīng)老師批準。
E將宣傳部做好的卡片交與各個班級，并由各班班委負責分發(fā)。
2、活動準備：A播放活躍氣氛的音樂，由各班成員負責播放。
B各個班級的負責人要及時掌握班級的準備狀況（游戲道具、場地布置、獎品準備等），出現(xiàn)任何問題要迅速做出反應幫助解決。
C準備好對游園會的拍攝與記錄。
3、活動總結(jié)：A在活動中發(fā)現(xiàn)不足與優(yōu)點，活動結(jié)束后召開會議，對本次活動進總結(jié)。
B整理照片，上交系刊。
C贊助商的后期補償計劃。
九、活動預算：
項目
金額
游戲地圖
游戲環(huán)節(jié)費用
總計（200以內(nèi)）
注：活動結(jié)束后各班負責整理教室，清理所有的`裝飾，并做好教室的衛(wèi)生打掃工作。
閩北職業(yè)技術(shù)學院
管理系學生會
游園會各部門工作安排：
a負責維護好活動現(xiàn)場的秩序。及時妥善地處理突發(fā)事件，如遇事態(tài)嚴重時應及時上報。
b協(xié)助實踐部，根據(jù)所達成的贊助補償協(xié)議為贊助商宣傳。
2.秘書部：
a確定邀請方，制定邀請函，交與辦公部。（11月17日前完成）
b將上報的各個班級的游戲，制作成游戲項目單。（注明班級，場地，游戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部）
3.生活部：
a采購活動所需的獎品及道具（11月17日前完成）
b監(jiān)督各個班級活動結(jié)束后場地的衛(wèi)生打掃及桌椅擺放，清點桌椅。
b印制800張游戲卡片以及抽獎箱。（11月17日之前完成，交與文娛部）
4.辦公部:
a負責發(fā)送邀請函。（11月19日完成）
b接待當天到場的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進行指導。
6.實踐部：
a負責拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。（11月17日之前完成）
大學學生會組織學校游園活動策劃書
7.系刊部：
a負責活動當天的拍照工作。
b后期的報刊制作。
8.文娛部：
a游園會的整體策劃以及統(tǒng)籌。
b負責好當天的抽獎活動。
c對游園會進行總結(jié)歸納，找出優(yōu)點與不足。
注：主席團負責監(jiān)督各個部門的工作進度
游園會示例游戲：
1、吃蘋果，懸掛一個蘋果，由兩位同學站上椅子上，兩人同時咬蘋果，將蘋果吃完的為勝利。
2、踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。
3、一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者，得獎券一張。
4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，
挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎券
6、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：有兔子在草地上你會怎么做？回答者用撲過去的撲的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
8、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
9、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
10、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）
大學活動策劃 篇4
一．活動背景及活動目的
作為青春的代言人，面對社會鋪張浪費現(xiàn)象嚴重，我們必須有所行動，有所展示以顯示我們新一代大學生的品格素養(yǎng)。追隨學�！肮獗P行動”的勤儉節(jié)約，拒絕鋪張浪費的腳步。我院舉辦“跳蚤市場”，繼續(xù)發(fā)揚倡導這種節(jié)約勤儉的風尚，實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，充分利用；同時為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，并可以自己體驗買賣的樂趣。
二．活動主題
跳蚤跳蚤，早挑早挑——小跳蚤，傳遞信工大愛
三．活動對象
山東師范大學全體在校生
四．活動時間及活動地點
5月xx日（本周三）下午4點—7點
地點：時代超市西側(cè)明志路
五．活動目標
倡導節(jié)約風尚，共創(chuàng)勤儉節(jié)約的.學校之風
六．組織機構(gòu)
信息科學與工程學院團總支
信息科學與工程學院生活部
七．活動開展策劃
1.確定活動時間：
20xx年5月xx日下午4點至7點
2.初期宣傳工作落實到位
�、�.在學院展板上張貼宣傳海報。
�、�.在學院QQ群和生活部人人公共主頁、博客、微博上以及宣傳活動通知。
�、�.印制一定數(shù)量的傳單，進一步保證宣傳到位。
�、�.以短信的形式給各班生活委員下達通知。
3．邀請賣家
走訪宿舍，詢問學長意見以及建議，并且留下出售物品學長的聯(lián)系方式，并發(fā)放邀請函邀請他們參加。
4.根據(jù)賣家數(shù)量，確定活動活動場地大致面積，劃分活動區(qū)域：服務區(qū)，賣家區(qū)域。
5.賣方需要提前半小時到場并且擺放好物品，保證買賣的順利開始。
6.現(xiàn)場安排：放置展板、桌椅，掛信息學院橫幅。
7.抽獎環(huán)節(jié)：
活動進行過程中，買家可參加跳蚤市場的抽獎活動。需要準備抽獎的紙箱和抽獎條。
抽獎條件：買就送！買家購買任意賣家的商品后，從賣家處領(lǐng)取抽獎券，便可參加我們的抽獎活動。
獎品設置：分為一、二、三等獎共100個。
一等獎2%：毛絨玩具；
二等獎10%：筆記本；（一二等獎在展板處拍照留念）
三等獎88%：黑色簽字筆。
8.活動結(jié)束將場地收拾完畢。
9.工作人員維護場地秩序，提高交易的效率，保證跳蚤市場順利有序進行。
10.賽后宣傳：①.向參與買賣的同學表示衷心感謝，并且留下未出售完同學聯(lián)
系方式，在淘寶網(wǎng)進行進一步宣傳以及出售。
�、�.請宣傳部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。
�、�.將本次活動照片上傳到生活部博客、微博以及人人網(wǎng)上。
八、人員安排：
1.生活部全體成員負責活動各項事務的安排；
2.愛心服務隊做好此次工作的后勤保障工作：帳篷，桌椅，展板等。
九、經(jīng)費預算
1、展示墻免費
2、獎狀無
3、獎品：內(nèi)部贊助
預計總費用：0元
大學活動策劃 篇5
20xx年6月20日(星期日)為父親節(jié)，校辦和學工處建議在6月18日開展父親節(jié)系列活動，屆時邀請各級各類新聞媒體采訪，以此促進學校品牌建設。
一、活動主題：“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動意義：
1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發(fā)學習的興趣。
2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，認識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關(guān)懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題，以此展現(xiàn)學校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制。
三、活動策劃
(一)老教授篇
1、社會意義：
中國目前正在進入老年社會，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)學者退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的'作用，成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導聘請到學校，充實到學校關(guān)鍵崗位，由此實現(xiàn)了學者治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質(zhì)量。
2、活動安排
(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。
(2)一群老教授在“本船”前研討學校發(fā)展。
(3)一位老教授在指導學校制作海圖
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
(二)學生父親篇
1、社會意義
在通達海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡最大的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典范。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。
2、活動安排
(1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節(jié)’座談會”
(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。
(三)年輕學員篇
1、社會意義
現(xiàn)在大中專學生的感恩意認識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動，可以讓他們認識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們認識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。
2、活動安排
(1)組織父親級學員與年輕學員座談。
(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東�！�
四、擬邀請的媒體名單(略)
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