主題活動策劃匯總【9篇】
主題活動策劃 篇1
活動主題:加強環(huán)保,關(guān)注地球
活動時間:xx年xx月xx日
活動地點:班級教室
活動形式:多媒體
主持人:
活動方案或活動過程:
1、用多媒體或課件的形式讓同學們了解全球環(huán)境問題
同學們幾乎沒有不知道“溫室效應(yīng)”、“氣候變暖”等名詞?墒峭J為它們離我們很遠,從而忽視了它們,可當一組組數(shù)據(jù)再次出現(xiàn)的時候,這些駭人的數(shù)據(jù)將再次警示我們:是該拯救地球的時候了!利用課件可以讓同學們更深刻地感受到環(huán)境和氣候問題不容忽視的重要性,同時能讓同學們以更好的狀態(tài)進入后面的活動。
2、展示圖片或視頻
視頻和圖片是記錄歷史的眼睛。展示的圖片和視頻將讓同學們意識到氣候問題的緊迫性和嚴峻性。同時反省自己的過失,提出自己的建議,還可以喚醒同學們自覺保護氣候的意識,可以更有力地達到本次活動的目的。
3、說出對中國的期望,以及對自己的`要求
可以對比出自己該做什么、該怎么做,可以更好的找到愛護我們家園的方法。即使我們每個人的力量是微不足道的,可是當所有的力量都聚集到一起時,將會使這股力量無比強大。要讓同學們明白:我們的呼吁為了保護我們共同的家園,請節(jié)約使用每一滴淡水、每一張紙……
活動小結(jié):
從本次團活動中,同學們深刻體會到了保護我們賴以生存家園的重要性,同學們能從內(nèi)心深處養(yǎng)成關(guān)愛地球的習慣,從身邊的小事做起,就是對這個家園最好的報答。在這里,我們也希望借本次團活動,讓更多人參與到愛護地球的團隊中來,我們將一起前進,一起努力,為了地球更美好的明天加油!
主題活動策劃 篇2
一. 活動前言:
大學生的心理健康是關(guān)系到大學生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì),加之其他積極因素的相互作用,大學生成才才有了可靠的內(nèi)在條件,一顆顆人才的新星才有可能升起。 “少年強,則國強;少年弱,則國弱,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球!绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學生的心靈,漢一班委希望通過此次活動來提高同學們注意心理健康的意識,真誠地提醒同學都來關(guān)注心理健康,以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn),為國家的富強奉獻自己的力量。
二. 活動主題:
讓“心理”去“旅行”
三. 活動形式:
以課件的形式呈現(xiàn)
四. 活動時間:
10-27 星期二 15:30-17:00
五. 活動地點:
西教3-412
六. 活動形式介紹:
本次班會由主持人將話題一一引出的形式展開。中間貫穿一些心理小測試。這次的心理班會和班級文化展示結(jié)合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會流程:
第一部分 讓心理去旅行
1. 陳瑾老師寄語
2. 什么是心理健康
3. 心理健康包括哪些
4. 心理測試的定義
5. 比較有名的幾個心理測試
6. 心理測試:
1.與人交往時你是那類人
2.測測你的心胸寬廣度
3.脫鞋方式見人心
第二部分:我的大學我的夢
1. 葉春群同學演講“我的大學
我的夢”
2. 班主任倪老師祝福
3. 寫心愿卡,大學三年所定的目
標或者心愿寫在卡片上,貼在許愿樹上。{手語《感恩的心》}
第三部分:班級文化
1. 班牌展示:由韓潔,蔣佳裕
展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器,1969年于甘肅省武威雷臺(東漢時期鎮(zhèn)守張掖的張姓軍事長官及其妻合葬墓中出土.)是中國旅游的標志.以此凸顯我們班是旅游專業(yè)的.
2.吉他串燒歌曲:林天健
3.華爾茲;在這個社交密切的社會中。學習華爾茲變的很重要。因為它幾乎是社交必備舞器。
4.班長韓潔總結(jié)
七.前期準備:
1.討論活動的流程,確定初步的框架(09.10.20)
2.確定各框架的`內(nèi)容、主持人、安排各流程的負責人并分配任務(wù)。(09.10.20)
3.采訪老師和部門部長。(09.10.21)
4.班會PPT由陳曉麗負責(09.10.25)
背景音樂:《遇見》 《感恩的心》《友誼地久天長》
5.申請多媒體教師,由韓潔負責。(09.10.25)
6.布置會場
八.班會的優(yōu)缺點:
優(yōu)點:1.制作節(jié)目表,向各個參加的老師同學發(fā)邀請函。制作了班會意見反饋表。
2.安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心愿黏貼到希望樹上。
3.同學的配合度很高,積極參加班級活動。特別是林天健同學,還是抱恙來為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎。
4.在班會結(jié)束之際,安排大家跳華爾茲。作為新時代的大學生,展示著我們的青春飛揚,“我的舞臺我做主”。
5.班會主題:主題的擬定充分顯示了這個班會結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊。
缺點:1.因為多媒體有班級在上課,而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導致電腦音響來不及檢查。中途請電腦老師來幫忙。
2.設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學共鳴。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍。
3.PPT的字幕過多。讓座在后面的同學看起來有點吃力。
4.氣氛過于沉悶;硬粔颉
九.嘉賓名單:
陳瑾老師,倪老師,心理協(xié)會代表魯?shù)さW姐,各班心理委員,組織部成員,各班班長或團支書
十.幕后工作人員:
心理班會負責人:陳曉麗
總負責:韓潔
節(jié)目策劃:陳曉麗以及旅游1303班委
主持人:陳曉麗 張麗琴
后勤工作組:應(yīng)怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷陳濃
主題活動策劃 篇3
一、活動主題
我們和小樹一起成長
二、活動形式
在幼兒園的組織下,小朋友和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻,
三、活動時間:3、4月份
四、活動目標
1、培養(yǎng)小朋友熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立小朋友保護環(huán)境的責任感。
2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解,增強小朋友動手能力和團隊的協(xié)作能力。
3、讓小朋友了解植樹與環(huán)境的.關(guān)系及植樹方法。
五、活動準備
1、園方領(lǐng)導與當?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門,聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)
(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。
(2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。
(3)城市幼兒園在進行植樹節(jié)活動時,爭取與當?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。
(4)幼兒園集資買樹苗時,一定要結(jié)合當?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。
2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境 美化家園”,及合作政府部門的宣傳資料。
3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑,例如:心愿林/愛心林——××部門與××幼兒園。
4、活動前提醒家長:家長和小朋友分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套。
5、活動前家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。
6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距。
7、聯(lián)系電視臺記者前往進行活動報道。
8、植樹活動前通過科學和社會課程讓小朋友了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
六、活動流程
分組植樹:一組:大班年級組;二組:中班年級組;三組:小班年級組。
具體流程:
1、植樹物資提前到達種植場地,做好準備。
2、組織一組家長和小朋友先到植樹場地(路途遠的的可以租用客車,路途近的排好隊徒步前往),每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊,配班老師護隊。
3、到達植樹地點后,家長和小朋友在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。
4、負責老師講解植樹過程:
(1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑,供家長參考。
(2)家長排隊領(lǐng)取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗。。
(3)樹坑挖好后,家長和小朋友一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹上。
(4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。
5、由幾個家長代表、園方領(lǐng)導、政府部門領(lǐng)導把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。
6、在植樹紀念碑前合影留念。
7、組織各組家長和小朋友返回。
8、活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報道。
七、后期工作
1、樹木種植完畢后,園方要注意后期樹木的護理工作,保證成活率。
2、 幼兒園也可以組織小朋友搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等。
溫馨提示:
2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理。
八、補充方案:
如果沒有合適的植樹場地,幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢?
1、活動形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。
2、活動準備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標牌。標牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長特點等;準備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
3、活動流程:
(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。
(2)教師帶領(lǐng)本班小朋友,每個小朋友一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。
(3)教師帶領(lǐng)小朋友認識樹木,給樹木掛上標牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最后小朋友用小水桶給樹木澆水。
(4)活動完畢,師生合影留念。
4、活動延伸:
美術(shù)活動:小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等
科學活動:豐富科學區(qū)角——觀察植物的生長,
種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程
主題活動策劃 篇4
一、 活動背景與目的:
20xx年,迎來了東方建校十年這個喜慶的日子,從1999年到現(xiàn)在,東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨,對于我們東方學子,是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現(xiàn)我們團支部獨特的風貌,強化“校興我興,校榮我榮”的主人翁意識,體現(xiàn)我們?yōu)槟感T龉馓聿实哪芰,以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。
二、 活動主題:
“慶東方十年校慶,展學子現(xiàn)今風采”
三、 活動流程:
(一) 了解東方之十年歷程,激發(fā)學子之愛校熱情
1、 活動背景及目的:
這一年是東方的建校十周年,我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發(fā)展史,通過了解東方一路走來的歷程,感受學校的發(fā)展壯大,來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人,我們應(yīng)該著手為我們東方更好的發(fā)展做出更好的貢獻。
2、 活動人員:08英語(1)班全體同學
3、 活動時間:12月1號—12月11號
4、 活動內(nèi)容與方式:
活動以各個團小組為單位,從各方面搜集東方的資料,比如采訪以前東方的學子、現(xiàn)在的輔導員、在東方管理人員;走進財經(jīng)本部,觀看東方建校照片訪或從網(wǎng)上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子,作為送給東方十年校慶的禮物。
5、 活動人員安排:
① 搜集資料:以每個團小組組長為組織、帶領(lǐng)者,自由組織開展活動
②資料整理工作:由組織委員負責
、蹆宰又谱鳎盒麄魑瘑T負責,林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設(shè)計能力的同學協(xié)助工作
。ǘ 訪東方莘莘學子,憶往昔崢嶸歲月
1、 活動背景及目的:
在東方十年校慶之際,作為東方學子一定有很多的`話對母校說,對學姐學妹們說,對自己說。因此趁這次的團日活動,我們采訪東方學子以及路人,談?wù)勊麄儗|方的感受,以及對自己的希望。
2、 活動成員:團支部成員(10名左右)
3、 活動時間:12月8號下午以及12月9號中午
4、 活動地點:校內(nèi)
5、 活動內(nèi)容與方式:
以DV拍下采訪的路人以及東方學子,記錄他們對母校想說的話。
(三) 勇攀杭州之高峰,盡展東方之魅力
1、 活動背景及目的:
自古以來,登山總是進取、勇于攀登精神的體現(xiàn)。東方的不斷發(fā)展壯大,就如同登山,一步一個腳印地登上最高峰。體驗爬山的艱辛,不僅是東方人勇于克服困難精神的體現(xiàn),同時也體現(xiàn)了一種不斷進取,不斷奮進向上的精神風貌。因此,我們希望通過這次活動,加強團支部成員的凝聚力,鍛煉同學們不怕苦,不怕累,堅持到底的精神毅力。展示我們團支部成員良好向上的精神活力。
2、 活動人員:團支部成員以及外教Mr.Wolf
3、 活動時間:12月4號下午
4、 活動地點:杭州北高峰
5、 活動內(nèi)容與方式:
通過爬山鍛煉體質(zhì),在山頂以吶喊的方式抒發(fā)我們的愛校情懷,表露出我們努力為東方加油,努力為校爭光的斗志。
主題活動策劃 篇5
活動目標:
認識眼睛的作用 學習一些保護視力的基本方法
活動準備:
特征較明顯的幾種物體(球、各種形狀的積木、彩色圖片)。 圖片:戴眼鏡的幼兒、各種損害眼睛的行為(趴在桌上看書、走路看書、躺著看書、在太陽底下看書 、看電視距離太近等) 鏡子 畫紙、筆
活動過程:
請幼兒閉上眼睛,想象如果沒有眼睛,世界會是什么樣子。 請幼兒輪流摸幾種物體,然后猜是什么物體,什么顏色。使幼兒了解觸摸只能感覺出物體的形狀,而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。 出示戴眼睛幼兒的圖片,請幼兒討論戴上眼鏡的原因。教師依次出示圖片。 請幼兒討論如果視力不好對生活有什么影響。如果沒有眼鏡,什么也看不清,看不清楚書、看不清楚人、看不清楚路等。 請幼兒討論應(yīng)該怎樣保護視力,使自己有一雙明亮的眼睛。如:注意看書的姿勢、光線、時間;注意眼睛衛(wèi)生(如不用臟手揉眼睛等);注意眼睛不受異物傷害(如不玩尖東西);眼睛有病要及時看醫(yī)生等。 請幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛,并在紙上畫出自己的眼睛。 請幼兒想一句關(guān)于保護眼睛的`句子,并請教師協(xié)助幼兒寫在圖畫旁邊。
總結(jié)分享:
請幼兒展示自己的圖畫,并念出關(guān)于保護眼睛的句子。
活動評價:
能說出眼睛的用處,知道眼睛的重要性 能注意保護自己的眼睛
延伸活動: 請幼兒學做眼保健操。
主題活動策劃 篇6
活動主題:“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會 近年,隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活,擴展人們視野方面著實功勞不小,但不可否定,網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年對網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對學生進行教育,光靠說教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學生了解電腦在生活中所起的作用,引導學生正確認識、使用電腦,進一步激發(fā)學生學習電腦的興趣,走出沉迷電腦游戲的誤區(qū),為此,我們展開此次的班會。
主辦單位:漳州衛(wèi)生職業(yè)學院藥學系
舉辦時間:20xx年3月7日
一、 活動背景
二、活動目的1、加強同學對網(wǎng)絡(luò)的正確使用,和對網(wǎng)絡(luò)文明的.正確傳播。
2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學對網(wǎng)絡(luò)文明的正確認識。
3、讓同學意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。
三 、活動時間:20xx年3月7日(1)“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班級活動申報材料
四、活動地點:明德樓3教
五、活動對象:12高職藥學班、13高職藥管班
六、前期工作:
。2)收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問題
。3)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
(4)各個工作分配:
主持人:洪婷婷
拍照負責人:洪麗娟
人員簽到負責人:洪婷婷
策劃書制作人:陳柏楊
活動地點衛(wèi)生負責人:洪婷婷
1 上午11:30班委提前到場到場了布置活動現(xiàn)場,并確定各項事宜是否已經(jīng)布置完成:如場地是否布置完成,出席嘉賓是否到場了,教室的設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)
2 上午11:45同學開始入場,播放音樂(為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào))
3 上午12:00確定到場人數(shù),未到的馬上打電話通知。
4 上午12:15 人數(shù)到齊,活動開始。
七、活動流程:
1、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,
2、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的視頻
3、主持人引入導語
4、說說網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點,談?wù)勍瑢W的感受。
5、介紹同學使用網(wǎng)絡(luò),如何正確對待網(wǎng)絡(luò)文化
6、介紹網(wǎng)絡(luò)文明的重要性
7、學生介紹網(wǎng)絡(luò)文明,以演講形式,并展開網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)內(nèi)容的互動搶答活動(共12題),且對答對者有物資獎勵;
8、材料介紹完后,主持人上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
9、結(jié)束語,并對到來的嘉賓表示感謝。
10、輔導員老師做此次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會活動總結(jié),并加以指導。
八、注意事項:
1、保證人員全部到達;
2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學不得亂扔垃圾;
5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
主題活動策劃 篇7
一、活動背景:
學雷鋒活動開展了幾十年,在取得重大成績的同時,人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響,有些人思想道德滑坡,人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,集體觀念淡薄,追求自我價值、注重實惠,急功近利,缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
二、活動主題:
弘揚雷鋒精神,樹立正確觀念
三、活動目的:
雷鋒精神經(jīng)過幾十年的考驗,它的方向,過去是正確的,現(xiàn)在是正確的,今后永遠是正確的`。從小環(huán)境入手,堅持崗位學雷鋒,通過自身努力,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久,而不會出現(xiàn)“三月來,四月走”的情況。我們每個人都應(yīng)在思想、學習、工作、作風上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堂堂正正地做人。
四、活動時間:
XX年3月
五、參與人員:
數(shù)理學院物理xx班全體團員
六、活動形式:
召開班會學習雷鋒精神,在宿舍進行大掃除活動
七、活動內(nèi)容:
(一)
時間:3月12日
地點:____科技學院
具體內(nèi)容:雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部召開“看雷鋒故事,學雷鋒精神”的主題活動,并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道,知道雷鋒生平事跡,以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)
時間:3月18日
地點:xx科技學院3組團、5組團宿舍樓
具體內(nèi)容:物理____班的全體同學在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓,以宿舍為單位,對各個宿舍進行大掃除。
主題活動策劃 篇8
一、活動背景:
期末考試即將來臨,我們都知道,科學應(yīng)考不僅能提高復習效率,而且還能減輕考試壓力。我們來到大學已經(jīng)半年,相信每一個人都希望在期末拿到令自己令家人滿意的答卷。然而大學考試不像高中考試那樣,在考試之前可以做大量的樣題,自己找重點。我們在高中時是在考場上歷練過無數(shù)次的,而在大學中這是我們迎來的第一次大型考試,我們要對自己負責,對學習負責,認真對待考試,那么科學備考就顯得尤為重要,學長學姐們經(jīng)驗比我們豐富,相信在他們在幫助下我們能對期末考試準備得更加充分,希望大家都取的好成績!
二、活動主題:學霸帶你飛,期末科學復習
主講人:大二學長學姐:
孫安藝:學分績第一
夏青:學分績第二
黃文彬:學分績第六
高旭靜:國家勵志獎學金獲得者
三、活動目的:
針對法學大一新生,組織大家進行復習經(jīng)驗交流會,避免不科學備考,認真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試,制定切實可行的復習計劃:
1.使大一新生了解法學院考試形式,根據(jù)考試形式內(nèi)容確定考試重點,科學復習;
2.了解學長學姐的復習方法,借鑒其中對自己有用的,根據(jù)自己的實際情況,制定復習計劃;
四、活動內(nèi)容策劃
1活動準備:
(1)申請活動場地;
(2)通過微信,QQ群開展本院的內(nèi)部宣傳,通知全院各班負責人在班級內(nèi)部開展宣傳工作,讓他們把本次活動的目的'及意義傳達給每一位同學,使這次的活動能使更多同學受益;
(3)邀請學長學姐。
2活動工作安排
總負責人:張紫涵;張新新
項目
負責人
內(nèi)容
主持人
李美郡
準備主持稿
邀請嘉賓
袁野童;張紫涵
與學長學姐的溝通協(xié)調(diào)
審批教室
袁野童
審批教室工作
活動用品
何理
橫幅
布置會場
昆楚阿克;阿卜力克木
提前半天擺放桌椅茶水,掛橫幅
采購工作
張紫涵;張新新
礦泉水與禮品采購
接待
牛倩倩
接待到場嘉賓及組員
簽到
何理
準備簽到用表,現(xiàn)場簽到
攝影記錄
溫李蘊
于活動的每一環(huán)節(jié)拍照
新聞稿
牛倩倩
新聞稿寫作,并及時發(fā)布在網(wǎng)媒上
活動總結(jié)
霍萌
活動記錄及經(jīng)驗總結(jié)
3具體活動流程:以學長學姐分享復習方法計劃的形式為主,活動計劃進行一個半小時:
(1)本組人員提前一個小時到場作準備;
(2)組織參加活動的人員就位;
(3)歡迎學長學姐的到來;
(4)主持人介紹學長學姐;
(5)前一個小時學長學姐進行分享,期間與同學們進行互動交流;
(6)后半個小時由主持人總結(jié)并組織同學們根據(jù)自己的具體情況向?qū)W長學姐提問,并進行討論;
(7)講座完畢主持人向?qū)W長學姐贈送禮物;
(8)全體組員會后進行合影留念,整理會場;
(9)向組織回報此次活動的成果。
4分享交流大致內(nèi)容:
。1)學長學姐的復習計劃及復習方法;
。2)期末考試各科的考試特點;
(3)針對各科考試怎樣有針對性復習;
。4)怎樣制定有效復習計劃;
。5)各科的重點內(nèi)容,老師考試的特點;
(6)考場上特殊情況的處理。
5活動時間:20xx年12月28日星期日下午4點
6活動地點:校區(qū)教室120
五、活動經(jīng)費:水:1元/瓶*10瓶=10元
禮物:筆記本15元/個*4個=60元
總計70元
六、活動對象:南開大學法學院大一同學
七、主辦單位:南開大學法學院共翼行動組;南開大學法學院1班
主題活動策劃 篇9
一、活動背景
上海世博會剛剛落下帷幕,廣州亞運會正如火如荼地進行著。廣州亞運是一張美麗的名片,她要展示給世界的不僅僅的一個城市的容貌,更重要的是一個城市的素質(zhì)。 讓廣州亞運的精神和風尚傳遍全國各地,讓56個民族大團結(jié)的精神融入廣州亞運,讓廣州亞運走向世界,這是希望,也是責任。世界正在認識中國,中國也應(yīng)該以一個良好大國的`形象展現(xiàn)在世界人民面前。作為我們大學生,是祖國的未來,必須從提升自身素質(zhì)做起,展示自己良好的形象。
二、活動主題 做好大國民
三、活動目的
為了讓同學們在大學生活中得到更多的鍛煉,我們特地策劃了此次活動。在此次活動中,有許多的東西是我們在學習生活中所學不到的。大家都知道,在當今的社會中,知識固然很重要,但能力同樣重要。在這次活動中,我們精心策劃了許多能夠提升同學們能力的訓練項目。通過這次活動,同學們能夠真切的體會到提升自身素質(zhì)以及團隊精神的重要性,做一名好大學生,這是我們在以后的生活中所必需的!
四、活動對象 管理技術(shù)學院烹飪Q0931班全體同學
五、活動時間
六、活動地點 法商大樓旁邊草坪
七、具體流程
。ㄒ唬┤w同學站立,合唱《光榮啊,中國共青團》團歌。
。ǘ╊A(yù)備熱身活動:拼數(shù)字
時間:10分鐘
步驟:男生代表一塊錢,女生代表五毛錢,全體成員圍成一個圈慢跑,慢跑過程中,主持人任意說一個金額,慢跑中的人在不打亂順序的前提下組成主持人要求的金額,沒有找到搭檔的人將被淘汰,站到圈中央,做裁判。
。ㄈ┗顒臃纸M、選組長、起隊名、做隊旗、定口號:(每組組員選出能具有代表性的人物作為組長及之后的每個過程都需要大家的同心協(xié)力,口號是一種成員精神面貌的體現(xiàn),同時也提高了團隊凝聚力,“團結(jié)就是力量”,祖國的繁榮富強離不開國民的團結(jié)一心。)
時間:20分鐘
人數(shù):每組20人
道具:剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗桿
步驟:
1、將所有隊員劃分 2個小組。
2、各組自行選出自己的小組長(組長)。分別進行自我介紹
3、各組在25分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字和口號,名字可以有實際意義,也可以用符號代替。
4、各組在25分鐘內(nèi)僅依靠所提供的材料給自己的團隊設(shè)計一面旗幟。
5、各組選舉代表介紹他們的隊名、口號與旗幟的意義以及小組成員的名字。
6、游戲過程中小組成員內(nèi)部要以名字相稱。
(四)搭橋過河(20分鐘)
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