主題活動策劃
主題活動策劃 篇1
主題名稱:手拉手
時間：［10月10日―11月10日］
主題目標(biāo)：
1. 獲得尊敬他人、關(guān)心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學(xué)會關(guān)心老人，能同情殘疾人，會表達自己的愛，促進良好的人格形成。
2. 學(xué)習(xí)用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達自己的'情感。
3. 掌握一些簡單的交往技能。
資源與環(huán)境：
1. 將與活動有關(guān)的物品、圖片、照片展示在教室。
2. 活動區(qū)擺放各種打擊樂器，幼兒自由模仿。
活動名稱：音樂：碰一碰
活動材料：錄音機，磁帶，
活動與指導(dǎo)：
一、律動：手腕轉(zhuǎn)動
二、練聲：“我是小喇叭”“老師你早”
三、復(fù)習(xí)歌曲“碰一碰”
1、集體分組各唱一遍
2、老師交代游戲玩法，并請一個小朋友和老師示范一次。
3、幼兒分組各玩游戲一次。
4、集體玩游戲一次。
四、復(fù)習(xí)歌曲《小樹葉》
活動反思：碰一碰的游戲很好玩，孩子們在我示范玩法后，都笑了起來，特別是碰屁股，孩子們都覺得很好笑覺得很好玩，但是有個別幼兒碰的時候太用力，沒有掌握好力度。
主題活動策劃 篇2
一、活動主題：校園感動你我
二、活動背景：通過科院團日活動，進一步深入學(xué)習(xí)先進人物的高尚品德，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，用先進人物的事跡感動學(xué)生，用身邊的榜樣打動學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動關(guān)愛社會，關(guān)愛校園，關(guān)愛他人，增強社會正義感和振興民族的責(zé)任感，培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)。
三、策劃、主辦單位：科院分團委
四、活動對象：科院在校大學(xué)生
五、活動時間：待定
六、活動地點：操場
七、活動流程：
1 在櫥窗貼海報號召同學(xué)參加2、 主持人宣布活動開始，以飽滿的'情感陳述一些感人的真實情感故事。
3、 請老師講話。
4、 校園生活是每個人一生中要經(jīng)歷的十分重要并且十分有意義的一段時光，在這段時光中，每個人的回憶里都有許許多多值得珍藏的事和人。有可能是老師或者同學(xué)的一句鼓勵的話語，一道信任的目光，一次友善的微笑……請同學(xué)們講述“我的校園回憶”，通過真情實感的表達來反映校園生活中的真善美。
5 把同學(xué)分成2批6、 集體游戲。
a、 帶球賽跑。每個班派出五名同學(xué)參加比賽。游戲共進行5輪，每輪分別由兩個班的一名同學(xué)進行對抗。裁判員吹響口哨以后，參賽選手同時帶籃球和足球往前跑，率先到達終點者獲勝。每獲勝一輪得一分。最后累積得分，分數(shù)較高的一批獲勝。
b、 抱成團。每個班派出10名同學(xué)參加比賽。游戲共進行2輪，每輪分別由兩個班的7名同學(xué)進行對抗。每輪參加游戲的10名同學(xué)站成一個圓圈，裁判員站在圓圈的中間。每次裁判員任意喊出大于0小于10的一個整數(shù)（每輪共喊5次），參加游戲的同學(xué)就以裁判員喊出的數(shù)字為人數(shù)抱成一團（如：裁判員喊3，則每3個人抱成一團），每個班有多少個落單的人，則為對方班上加上多少分。兩輪游戲結(jié)束，分數(shù)較高的一批獲勝。
8、 分別請兩名同學(xué)唱歌，輕松氣氛。
9、 主持人致結(jié)束詞，全班同學(xué)合唱朋友，結(jié)束活動。10. 同學(xué)留影
八、活動準備：
1、 準備籃球和足球各兩個。
2、 口哨一只。
3、 推選主持人一名。
4、 礦泉水20瓶。
九、活動經(jīng)費：礦泉水 20元
十、活動后事宜：
活動結(jié)束后，由政治部負責(zé)清理現(xiàn)場。
主題活動策劃 篇3
活動目的
1、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，以實際的行動報答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報社會。
活動準備：
1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等
2、主持人準備串聯(lián)詞。
3、準備有關(guān)課件。
活動過程：
開場白：
主題音樂：《讓世界充滿愛》(主持人登場)
A：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了他生命。
B：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。
A：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
B：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
A：感謝所有進入我生命中的'人。
(兩個人)一起：讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》
[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]
1、問題搶答
B：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達感恩的;
同學(xué)們開始搶答：
(1)母親節(jié)在什么時候?——5月的第二個星期日
(2)父親節(jié)在什么時候?——6月的第三個星期日
(3)感恩節(jié)原自哪個國家?——源于美國
(4)你父母的生日是什么時候?——(略)
2、小品：《爹》
A：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!感恩小品——《爹》
3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事
4、家長致辭
B：是呀!愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠……，只要有愛，枯木能發(fā)芽;只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的發(fā)言稿)
5、感恩父母，我們還需要做得更好
A：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué)，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學(xué)說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足?
學(xué)生的分析反省略。
盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴�，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您!
6.朗誦《感恩父母》
B：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。
詩歌朗誦
表演者：
7、小品：《十三歲的生日禮物》
A：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
B：是呀!讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿。
A：但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認為是理所當(dāng)然。
B：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
A：下面請欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來的小品
合：《十三歲的禮物》
B：節(jié)目到這已接近尾聲，我宣布此次班會圓滿結(jié)束!
主題活動策劃 篇4
促銷思路：五一將就就是婚慶的大市場，將營銷目標(biāo)鎖定在五一勞動節(jié)，此時針對婚慶市場開展?fàn)I銷活動，提高企業(yè)在婚慶市場的占有率，提高企業(yè)知名度。
促銷對象：五一節(jié)期間舉行婚禮的未婚伴侶
促銷目標(biāo)：在促銷期間將舉行婚禮的未婚情侶鎖定
促銷時間：4月26-5月7日
活動方法：
1、極地情婚紗show（二至三場）
由極地攝影濃情推出其款式新穎、氣質(zhì)獨特數(shù)款婚紗，邀請知名模特舉行“極地情婚紗show”。此時極地情婚紗show氣勢恢宏，內(nèi)容豐富，必將吸引眾多青年男女特別就就是將舉行婚禮的戀人的青睞，為極地攝影提供宣傳的.有效途徑。
2、見證愛情，留住精彩
凡在xxx超市一次性購物200元以上，可免費在xxx超市商場內(nèi)由極地攝影師免費拍攝婚紗照一次，并免費提供21寸婚紗照片一張。
凡一次性購物80元以上，可免費在xxx超市商場內(nèi)由極地攝影師免費拍攝生活照一次，并免費提供10寸照片一張。
3、甜蜜之旅
活動期間，凡在xxx一次性購物800元以上的未婚伴侶，可享受免費婚照一套。
4、愛情歲月，幸福共享
活動期間，凡在極地攝影拍攝婚紗照的愛情伴侶，此時憑極地開出證明單，此時在xxx超市購物享受9.8折優(yōu)惠。
宣傳計劃：
1、電視廣告岳陽無線頻道8次
2、廣播電臺10天
3、xxx商品快訊15000份
4、店面pop
5、xxx店面布幅廣告1幅
6、報紙廣告《長江信息報》1/4版1次
7、報紙軟文宣傳不少于3篇
8、活動期間舉行婚紗攝影展，設(shè)置拍攝景點一個。
主題活動策劃 篇5
一、活動前言：
大學(xué)的生活是豐富多彩的，大學(xué)也是個展示自我的舞臺。為了活躍班級文化氛圍和加強班級同學(xué)之間的了解。我班特此策劃舉辦此次k歌活動以豐富同學(xué)的的生活，緩解同學(xué)們學(xué)習(xí)中的壓力
二、活動目的：
1、提高班級凝聚力，加強同學(xué)相互之間的了解，培養(yǎng)大家的班級意識的.團隊意識。
2、慶祝之前經(jīng)管院團歌大合唱榮獲第一名的好成績
三、活動地點：
馬家山廣場維也納音樂會所
四、活動時間
12月12日下午1:30—5:00
五、參與人員：
物流一班全體同學(xué)
六、組織人員：
物流一班各班委
七、活動具體安排
1、全體同學(xué)13:00在長江學(xué)院前集合清點人數(shù)，附帶一相機用于拍照。13:20從學(xué)校出發(fā)
2、在指定人員的帶領(lǐng)下來到活動舉辦地點，活動正式開始
3、活動開始后，按座位順序一一點咯，每人必唱一首
4、比唱歌曲結(jié)束后，各位同學(xué)自由點唱
5、整個活動安排專人進行拍照
八、注意事項
1、注意個人隨身攜帶物品的安全，如手機等一定要放好
2、k歌過程要避免一個同學(xué)霸占著話筒的情況，要讓每一個人都能有機會展示自己。
主題活動策劃 篇6
主題名稱:手拉手
時間：［10月10日―11月10日］
主題目標(biāo)：
1. 獲得尊敬他人、關(guān)心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學(xué)會關(guān)心老人，能同情殘疾人，會表達自己的愛，促進良好的人格形成。
2. 學(xué)習(xí)用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達自己的.情感。
3. 掌握一些簡單的交往技能。
資源與環(huán)境：
1. 將與活動有關(guān)的物品、圖片、照片展示在教室。
2. 活動區(qū)擺放各種打擊樂器，幼兒自由模仿。
活動名稱：故事：找朋友
活動材料：圖片，小動物手偶
活動與指導(dǎo)：
一：出示圖片，介紹故事名稱。
二：教師完整的講故事，并提問：
1、故事里面有什么動物？
2、有誰找小青菜做朋友？
3、最后小青菜選了誰做朋友？為什么？
4、最后發(fā)生什么事情？誰才是小青菜的好朋友？
三：出示故事里的小動物，并邊講故事邊操作手偶讓幼兒更好理解故事。
四：聯(lián)系生活實際，教導(dǎo)幼兒多交朋友會快樂。并選朋友時不應(yīng)只注重外表。
活動反思：幼兒對這個故事比較感興趣，在聽故事過程中都認真聽，通過故事明白了交朋友不能只看外表的道理！
主題活動策劃 篇7
一、主題教育活動的策劃在于立意
構(gòu)思主題，立意明確、主題鮮明，給活動定位，確立活動的方向和目的。校外教育活動，是社會主流教育的一部分。因此，活動的立意就離不開主流教育和形勢發(fā)展的要求。黨的十七屆六中全會，《關(guān)于堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，深化文化體制改革，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，努力建設(shè)社會主義文化強國的決定》，為校外教育活動提出了新要求。中國特色社會主義教育、共同理想教育、愛國主義的民族精神和時代創(chuàng)新精神培養(yǎng)、社會主義核心價值觀的樹立，成為策劃設(shè)計主題教育活動必須把握的脈搏和主線。立意一定程度上體現(xiàn)在主題題目中，好的主題其思想性、目的性一目了然。例如，《我做合格小公民》主題教育活動的“我做合格小公民”這個主題，就是對少年兒童進行思想道德教育，培養(yǎng)社會公德、家庭美德和個人品德，從小樹立社會主義公民意識，其“立意”很清楚。那么，圍繞這個“立意”設(shè)計主題教育活動內(nèi)容和形式，通過豐富的活動內(nèi)容和多彩的活動形式，達到教育活動的目的。主題教育活動，堅持的是育人第一的原則，重視活動的思想性、審美性和示范性，強化“育人”的社會責(zé)任，不斷提升活動的品質(zhì)和效果，是策劃主題教育活動應(yīng)當(dāng)遵循的原則。
二、策劃主題教育活動應(yīng)當(dāng)立足于實踐，應(yīng)以開展戶外教育活動為主
開展戶外教育活動，讓兒童天真爛漫的天性得到充分的釋放，讓他們把從書本上學(xué)到的知識在參與活動中得以展示和體驗，從而加深理解，提高行為的自覺性。
教育實踐活動從內(nèi)容和形式上分，有主題實踐活動和無主題的實踐活動。有主題實踐活動，如為貫徹公民道德建設(shè)綱要，開展的“我做合格小公民”主題活動；迎奧運開展的“放飛夢想迎奧運”活動；紀念建黨90周年開展的“爭做黨的好孩子”等主題教育實踐活動。主題教育實踐活動具有思想性、時效性和實踐性的特點，這主要是根據(jù)重大事件和形勢要求，選做主題設(shè)計活動。主題教育實踐活動的目的，就是把思想教育，品德教育融入到一個或多個活動載體中，讓孩子們在一個合適的實踐過程中，經(jīng)過自己的行為和心理體驗，把書本知識轉(zhuǎn)化成為思想行為，并對社會或他人產(chǎn)生積極的影響，在這個過程中孩子的心靈得到升華，讓所學(xué)知識得以鞏固。無主題實踐活動較為簡單：如一般性的組織勞動、交流、娛樂等，目的在于完成某項任務(wù)。相同之處都有行為過程，不同的是一個有明確的思想主題，一個是無主題。校外教育主要是開展有主題思想內(nèi)容的活動。主題教育活動的實踐，是我們實現(xiàn)思想教育的有效途徑。
三、主題教育活動的策劃應(yīng)當(dāng)突出兒童為主體
主題教育活動要取得良好的效果，就應(yīng)當(dāng)重視開發(fā)和培養(yǎng)兒童的興趣，就應(yīng)當(dāng)給兒童更大的活動空間和更多的自主性。校外主題教育活動區(qū)別于學(xué)校教育。學(xué)校教育，按照統(tǒng)一的'教學(xué)大綱，以傳授知識為主。校外主題教育活動以兒童實踐體驗為主，他們的參與體驗是活動的主體，參與的程度，決定著實踐活動的效果和成敗。因此，在設(shè)計主題活動內(nèi)容和形式的時候，要從兒童視角、兒童興趣出發(fā)，把握兒童接受事物的規(guī)律和他們的意愿，啟發(fā)他們的思想感情，引導(dǎo)他們學(xué)會跟著社會主流思想走，學(xué)會運用知識踐行體驗，自主做事，自我提升。受教育的效果是在他們自己的親身經(jīng)歷和體會中完成。因此，主題教育活動要避免成人化。
四、主題教育活動策劃形式要豐富多彩，生動活潑
設(shè)計教育活動的形式要多種多樣，豐富多彩，具有吸引力，使絕大多數(shù)少年兒童都有參加的機會。主題教育活動應(yīng)當(dāng)說是一項普及性活動，要減小參與活動的難度，一個主題可以多種活動形式，滿足不同層面兒童的需求，如果活動形式單一，難度大標(biāo)準高，就會讓一些少年兒童參與受到限制，也就失去了組織教育活動的意義。從某種意義上講，只要少年兒童參與到了活動中，其教育活動的目的也就達到了。因此，設(shè)計主題教育活動的形式一定要多樣化，要生動活潑，豐富多彩。參與教育活動也是少年兒童的審美過程�；顒拥乃枷胄砸腿の缎越Y(jié)合，寓教于樂，不留教育痕跡，要給少年兒童以快樂感和美感。比如，20xx年六一兒童節(jié)，正值發(fā)生了汶川大地震不久，我們組織山東的少年兒童，開展“手拉手獻愛心 節(jié)日送禮物”的主題教育活動。我們告訴孩子由于受災(zāi)房倒屋塌家園被毀，汶川災(zāi)區(qū)的小朋友上學(xué)遇到困難，希望山東的小朋友能給災(zāi)區(qū)的小朋友以幫助，啟發(fā)孩子的道德情感。山東的小朋友除了為災(zāi)區(qū)小朋友贈送了書包、文具、圖書等節(jié)日禮物，還寫了一封信放在書包里。寫這封信是引導(dǎo)他們學(xué)會在參與主題實踐活動后去思考問題，審視自己的行為，表達思想感情，陶冶情操，美化心靈，感受大愛的美好和助人為樂的愉悅。引導(dǎo)他們通過參與活動，得到心理感受和親身體驗，逐步學(xué)會鑒別什么是真、善、美，什么是假、丑、惡；什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的；什么是社會反對的，什么是社會提倡的；什么是道德的，什么是不道德的，完成自我教育和提升的過程。積極向上具有美感的思想教育活動，就是讓少年兒童學(xué)會審美，積累思想和行為美德，從而培養(yǎng)和樹立正確的世界觀，人生觀、道德觀逐步完善個人品質(zhì)健康成長。
五、策劃主題教育活動要立足規(guī)范，突出示范性
由各級政府投資興建的校外教育機構(gòu)，是為兒童服務(wù)的場所，代表著政府形象。校外主題教育活動不同于其他社會文化活動，其主要特征是：活動的主體是未成年人；活動的目的是培養(yǎng)少年兒童全面發(fā)展，并為少年兒童營造一個健康成長的文化環(huán)境。因此，主題教育活動的策劃必須堅持社會效益第一的原則�；顒映瞬邉澰O(shè)計、制作方案，還要組織一支懂得教育的工作者隊伍來負責(zé)實施，在結(jié)束時一定要做好表彰，樹立榜樣。目前，社會上有相當(dāng)大的比例，把兒童教育活動按市場經(jīng)濟來運作，什么科目賺錢就上什么，有些活動組織者不是專業(yè)教育工作者，不懂得教育的方式方法，把兒童的需求當(dāng)作賺錢“項目”，高收費、成人化、粗制濫造，非常不利于兒童的身心健康。政府興辦的校外教育機構(gòu)，在組織開展主題教育活動中必須堅持規(guī)范化，為社會其他教育單位等做出示范和表率。策劃主題教育活動，要把為少年兒童辦實事辦好事和維護兒童根本利益放在首位，把社會對少年兒童的責(zé)任放在首位，尊重兒童成長規(guī)律，尊重兒童教育規(guī)律，精心設(shè)計、精心組織、精心實施，力求教育活動的每一個環(huán)節(jié)規(guī)范、安全、有序。杜絕粗制濫造，隨心所欲，急功近利。樹立榜樣，做好示范。對于活動中涌現(xiàn)出的先進集體和個人及時表楊大力宣傳，激勵他們的熱情，鼓勵他們的上進心。策劃和實踐主題教育活動不僅僅教育每一個參與者，同時也應(yīng)當(dāng)給予社會積極的影響，為社會做好示范。
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