主題活動策劃（常用5篇）
主題活動策劃 篇1
一． 活動前言：
大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。 “少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球�！绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈，漢一班委希望通過此次活動來提高同學(xué)們注意心理健康的意識，真誠地提醒同學(xué)都來關(guān)注心理健康，以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)，為國家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量。
二． 活動主題:讓“心理”去“旅行”
三． 活動形式：以課件的形式呈現(xiàn)
四． 活動時間：10-27 星期二 15：30-17：00
五． 活動地點(diǎn)；西教3-412
六． 活動形式介紹：
本次班會由主持人將話題一一引出的'形式展開。中間貫穿一些心理小測試。這次的心理班會和班級文化展示結(jié)合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會流程：
第一部分 讓心理去旅行
1. 陳瑾老師寄語
2. 什么是心理健康
3. 心理健康包括哪些
4. 心理測試的定義
5. 比較有名的幾個心理測試
6. 心理測試：1.與人交往時你是那類人
2.測測你的心胸寬廣度
3.脫鞋方式見人心
第二部分：我的大學(xué)我的夢
1. 葉春群同學(xué)演講“我的大學(xué)
我的夢”
2. 班主任倪老師
3. 寫心愿卡，大學(xué)三年所定的目
標(biāo)或者心愿寫在卡片上，貼在許愿樹上。{手語《感恩的心》}
第三部分：班級文化
1． 班牌展示：由韓潔，蔣佳裕
展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器,1969年于甘肅省武威雷臺(東漢時期鎮(zhèn)守張掖的張姓軍事長官及其妻合葬墓中出土.)是中國旅游的標(biāo)志.以此凸顯我們班是旅游專業(yè)的.
2.吉他串燒歌曲：林天健
3.華爾茲;在這個社交密切的社會中。學(xué)習(xí)華爾茲變的很重要。因?yàn)樗鼛缀跏巧缃槐貍湮杵鳌?/p>
4.班長韓潔總結(jié)
七．前期準(zhǔn)備：
1.討論活動的流程，確定初步的框架（09.10.20）
2.確定各框架的內(nèi)容、主持人、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù)。（09.10.20）
3.采訪老師和部門部長。（09.10.21）
4.班會PPT由陳曉麗負(fù)責(zé)（09.10.25）
背景音樂：《遇見》 《感恩的心》《友誼地久天長》
5.申請多媒體教師，由韓潔負(fù)責(zé)。（09.10.25）
6.布置會場
八.班會的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：1.制作節(jié)目表，向各個參加的老師同學(xué)發(fā)邀請函。制作了班會意見反饋表。
2.安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心愿黏貼到希望樹上。
3.同學(xué)的配合度很高，積極參加班級活動。特別是林天健同學(xué)，還是抱恙來為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎。
4.在班會結(jié)束之際，安排大家跳華爾茲。作為新時代的大學(xué)生，展示著我們的青春飛揚(yáng)，“我的舞臺我做主”。
5.班會主題：主題的擬定充分顯示了這個班會結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊。
缺點(diǎn)：1.因?yàn)槎嗝襟w有班級在上課，而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導(dǎo)致電腦音響來不及檢查。中途請電腦老師來幫忙。
2.設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍。
3.PPT的字幕過多。讓座在后面的同學(xué)看起來有點(diǎn)吃力。
4.氣氛過于沉悶�；硬粔�。
九．嘉賓名單：
陳瑾老師，倪老師，心理協(xié)會代表魯?shù)さW(xué)姐，各班心理委員，組織部成員，各班班長或團(tuán)支書
十．幕后工作人員：
心理班會負(fù)責(zé)人：陳曉麗
總負(fù)責(zé)：韓潔
節(jié)目策劃：陳曉麗以及旅游1303班委
主持人：陳曉麗 張麗琴
后勤工作組：應(yīng)怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷陳濃
主題活動策劃 篇2
班會目的：
基于如今好多孩子或生活優(yōu)裕，不思進(jìn)取，沒有生活的方向，學(xué)習(xí)沒有動力；或是“追星一族”，沒有正確的人生價值觀；或目光短淺，急功近利，沒有對自己長遠(yuǎn)的設(shè)計(jì)等;同時也是結(jié)合我們語文第二單元所學(xué)到的三位科學(xué)家：竺柯貞、袁隆平、愛因斯坦，以及一位小研究者——礦礦的故事，在同學(xué)們中間掀起了解認(rèn)識一些了不起的、為人類國家做出巨大貢獻(xiàn)的人的熱潮，讓孩子們?nèi)チ私馑麄儌ゴ蟮某删停涣私馑麄兊耐晟睿涣私馑麄兊某晒v程；了解他們的平凡之處；使孩子們懂得所有的不平凡都是一點(diǎn)一滴平凡的積累；懂得每一個人的成功都來之不易。從而從小樹立自己的目標(biāo)理想，從―點(diǎn)一滴做起，從每時每刻做起，朝著自己的目標(biāo)持之一恒的努力，將來成為像自己最崇拜的人那樣的對國家有用的人。
班會方式：
同伴教育，集體參與。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：全面，深入了解一位自己最崇拜的人的成就、生平、平凡或不平凡的故事。
難點(diǎn)：激發(fā)孩子們從小樹立正確的人生價值觀、樹立自己的理想和生活學(xué)習(xí)的目標(biāo)，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣和動力、激發(fā)孩子們的愛國情感，讓每一個孩子都愿意用實(shí)際行動為將來成為一個對國家有用的人做準(zhǔn)備。
活動準(zhǔn)備：
1．學(xué)生搜集自己最崇拜的人的有關(guān)資料。
2．把自己搜集到的資料編成故事、做成手抄報(bào)、競賽題卡片。
活動過程：
主持人A、B、C：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)大家早上好!
主持人A：在今天這個和風(fēng)煦煦、陽光明媚的清晨，我們要舉行一次“與我最崇拜的人對話，把理想的種子播下”的主題班會活動。
主持人B：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！毕穹N子要發(fā)芽，像花兒要開花，我們也要從小把理想種下。
主持人C：現(xiàn)在我宣布：三(6)班“與我最崇拜的人對話，把理想的種子播下”主題班會現(xiàn)在開始
主持人A：今天的班會，我們要以紅、綠、藍(lán)三隊(duì)競賽的形式進(jìn)行。
主持人B：經(jīng)過一個星期的調(diào)查、搜集、研究、整理，大家肯定對自己最崇拜的人了如指掌了吧，現(xiàn)在我們進(jìn)行第一個環(huán)節(jié)：講故事比賽。從紅隊(duì)開始，請綠隊(duì)和藍(lán)隊(duì)做準(zhǔn)備。
……
主持人B：他們講的故事太精彩了，讓我們以最熱烈的掌聲鼓勵鼓勵他們!下面我來宣布各隊(duì)的得分：
主持人C：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)：手抄報(bào)展評。
給大家5分鐘時間，參觀其他兩隊(duì)的手抄報(bào)，每人選出一張最棒的手抄報(bào)貼上小紅花，注意每人只能在兩個隊(duì)的十份手抄報(bào)中選一張最棒的。我們將以每個隊(duì)的小紅花朵數(shù)來評分。
……
主持人C：這些圖文并茂的手抄報(bào)肯定讓大家長了不少的見識，了解了很多不平凡的人吧?他們確實(shí)都太了不起了，讓我們再一次用最熱烈的掌聲向我們最崇拜的`人們致以最崇高的敬意吧!現(xiàn)在我宣布這一輪各隊(duì)的得分：
主持人A：大家聽也聽了，看也看了，下面就來考考你們，接下來我們進(jìn)入最激烈的一個環(huán)節(jié)：知識競賽。
我們先進(jìn)行必答題的比賽：請每個隊(duì)派三名代表答題。從紅隊(duì)開始。
現(xiàn)在是搶答題：請各隊(duì)另派三名代表答題。規(guī)則是主持人讀題完畢后，那個隊(duì)先舉起旗子那個隊(duì)就獲得答題權(quán)。
本環(huán)節(jié)各隊(duì)的得分是：
主持人B：現(xiàn)在我來宣布最后獲勝的是：
班長小結(jié)：通過這次活動，同學(xué)們都了解認(rèn)識了許多了不起的、不平凡的、為人類為國家做出巨大貢獻(xiàn)的人。其實(shí)，他們都是和我們一樣的普通人，只不過他們從小就有自己的理想和目標(biāo)，并且每天每月，每時每刻，都在一點(diǎn)一滴地努力著。比如竺柯貞爺爺，他每天所做的氣象記錄是多么簡單，我們大家都可以做，但正是因?yàn)樗?8年一天都不落的做著同樣看似簡單的事，才讓他成為了一個了不起的氣象學(xué)家。這說明只要勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，誰都可以做到最棒，誰都有可能成為了不起的人。我想通過這次班會活動，大家肯定都有了自己的理想和目標(biāo)了吧，那就行動起來吧，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們每一個人都應(yīng)該努力做最好的自己，下面請大家把自己的理想做成卡片貼在我們的理想樹上，讓我們大家共同種下的這棵理想之樹見證我們的成長吧!
主持人A、B、C：三(6)班“與我最崇拜的人對話，把理想的種子播下”主題班會到此結(jié)束!
班主任小結(jié)：我們長大了想干什么？我們能干什么？也許很多同學(xué)還沒有認(rèn)真地想過。我想通過這次班會活動肯定能帶給同學(xué)們很多的啟發(fā)和鼓舞。從小就應(yīng)該樹立自己的理想和目標(biāo)，有了自己的理想和目標(biāo)，努力就有了方向，學(xué)習(xí)學(xué)有了動力和興趣，我覺得這次班會開的非常成功，非常有意義!
主題活動策劃 篇3
一、活動名稱：“陽光青春，共同成長”主題班會活動
二、活動宗旨
為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級的凝聚力，向同學(xué)們介紹新的班委特舉辦此次江西師范大學(xué)xx級對外漢語班“陽光青春，共同成長”主題班會。
三、活動主題：陽光青春，共同成長
四、策劃主辦單位：江西師范大學(xué)xx級對外漢語班
五、活動時間： 10-24 下午2：00-4:00
六、活動對象：江西師范大學(xué)xx級對外漢語班全體同學(xué)
七、活動地點(diǎn)：w7504
八、活動主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┟髅靼装孜业拇髮W(xué)——認(rèn)識大學(xué)生活
i 感受大學(xué)——班長,學(xué)生代表發(fā)言
ii 朗誦——“校園四季”
iii “初出茅廬”——大學(xué)四年規(guī)劃初談
（二）真真切切我的選擇——規(guī)劃大學(xué)生活
i “校友情”——學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)分享
ii “片紙傳心意”
iii “同學(xué)情”——同學(xué)自由交流時間
�。ㄈ┱\誠懇懇我的班委——班委介紹
九、活動組織
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、宣傳工作
通知各同學(xué)
2、活動準(zhǔn)備
�。�1） 場地聯(lián)系
�。�2） 工作人員
�。�3） 活動人員的聯(lián)系
（4） 活動材料的準(zhǔn)備
3、活動出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急
�。ǘ┗顒又�
1、活動現(xiàn)場
�。�1）活動場地與材料的落實(shí)
�。�2）現(xiàn)場秩序的維持
�。�3）其他工作人員
2、活動資料
文字資料的記錄
（三）活動后
1、 活動資料的整理
2、 活動總結(jié)活動具體內(nèi)容
一、活動板塊
此次“陽光青春，共同成長”主題班隊(duì)活動旨在通過對大學(xué)生活的表演、討論及與學(xué)長的互動交流使同學(xué)們充分地認(rèn)識大學(xué)生活進(jìn)而做好對大學(xué)生活的準(zhǔn)備和規(guī)劃，使大學(xué)四年的`時間得到更充分的調(diào)配和更合理的利用，并且使同學(xué)們更好的了解班委工作。本次活動主要分為“認(rèn)識大學(xué)生活”和“了解我的班級”兩大主題，各項(xiàng)活動根據(jù)活動內(nèi)容與性質(zhì)分別歸類于“明明白白我的大學(xué)”/“真真切切我的選擇”和“班委介紹”三個板塊的活動中，具體內(nèi)容如下。
二、具體活動
（一）、明明白白我的大學(xué)
1、感受大學(xué)——班長,學(xué)生代表發(fā)言
活動目的：通過對將近2個月來同學(xué)們在大學(xué)中的生活和所見所聞的展示使同學(xué)們增進(jìn)對大學(xué)本身的認(rèn)識。
2、朗誦——校園四季
活動目的：通過朗誦的形式向同學(xué)們介紹我們的學(xué)校，使同學(xué)們加深對學(xué)校的理解，激發(fā)
同學(xué)們的愛校熱情。
由四位同學(xué)上臺朗誦《校園四季》，表達(dá)對母校的深切熱愛和感激之情。
3、“初出茅廬”——大學(xué)四年規(guī)劃初談
活動目的：通過請一些同學(xué)交流自己的大學(xué)生活規(guī)劃來激發(fā)同學(xué)們的思考熱情，并給同學(xué)們聆聽比較的機(jī)會。
請幾位同學(xué)上臺簡談一下自己的現(xiàn)有規(guī)劃，包括自己的目標(biāo)、達(dá)成目標(biāo)所需的具體努力等
方面的內(nèi)容；結(jié)束后由學(xué)長作點(diǎn)評和指導(dǎo)。
（二）真真切切我的選擇
1、“校友情”——學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)分享
�。�1）、活動進(jìn)行期間會邀請到高年級的學(xué)長來與大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)，這一個版塊由
學(xué)長講述自己的親身經(jīng)歷、所見所聞以及由此所生發(fā)的感受；
�。�2）、就學(xué)長所講結(jié)合自身的體會及疑問向?qū)W長提出有關(guān)大學(xué)生活的問題，請學(xué)長給予解答。
2、“片紙傳心意”
活動目的：通過寫紙條的方式使同學(xué)們暢所欲言，激發(fā)思考熱情，加深體會。
在活動進(jìn)行期間教室內(nèi)會放置一個投票箱，整個班隊(duì)活動進(jìn)行期間全班所有成員都可以以不記名的方式將自己的見解寫于小紙片上并放入箱子中，在各環(huán)節(jié)結(jié)束階段由主持人組織隨機(jī)宣讀交流。
3、“同學(xué)情”——同學(xué)自由交流時間
在活動即將進(jìn)入尾聲時組織約五分鐘時間的自由討論，形式不限，同學(xué)們可以相互交流、借鑒、補(bǔ)充，最終達(dá)到互相了解的目的。
�。ㄈ┱\誠懇懇我的班委——班委介紹
班長，副班長，團(tuán)支書，學(xué)習(xí)委員，宣傳委員，組織委員，文娛委員，體育委員，生活委員，心理委員依次述職.
主題活動策劃 篇4
主題名稱:手拉手
時間：［10月10日―11月10日］
主題目標(biāo)：
1. 獲得尊敬他人、關(guān)心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗(yàn)學(xué)會關(guān)心老人，能同情殘疾人，會表達(dá)自己的愛，促進(jìn)良好的人格形成。
2. 學(xué)習(xí)用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達(dá)自己的情感。
3. 掌握一些簡單的交往技能。
資源與環(huán)境：
1. 將與活動有關(guān)的物品、圖片、照片展示在教室。
2. 活動區(qū)擺放各種打擊樂器，幼兒自由模仿。
活動名稱：德育：朋友不開心你怎么辦
活動材料：受偶：小兔，小熊，小豬，小狐貍，玩具娃娃。小紅花。
活動指導(dǎo)：
一、以故事“著是秘密”引出活動課題。引導(dǎo)幼兒討論為什么小兔，小熊，小豬和小狐貍都要把禮物送給芳芳。
二、提問：你的'朋友不開心你會怎么辦？
1、鼓勵幼兒大膽發(fā)言。
2、老師幫助幼兒小結(jié)。
三、表揚(yáng)在班上做得比較好的幼兒事例，希望別的幼兒向他們學(xué)習(xí)。
四、給小朋友送紅花。
活動反思：這節(jié)談話活動，小朋友知道了在朋友不開心的時候要多關(guān)心他，知道關(guān)心朋友是件快樂的事情。
主題活動策劃 篇5
一、活動背景：
中國青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的各界青年組成的全國性社會團(tuán)體 湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院20xx級思想政治教育團(tuán)支部為了響應(yīng)青志協(xié)的口號與其社會作用，并針對德智園學(xué)生公寓各宿舍樓內(nèi)的信件嚴(yán)重積壓的實(shí)際問題，特舉行“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”主題團(tuán)日活動。
二、活動主題：
感恩溫暖送信，歡樂服務(wù)大家，為同學(xué)們溫暖送去積壓的信件，同時宣傳青年志愿者精神和志愿服務(wù)他人的理念，并且針對馬上到來的雷鋒月，號召大家都來成為生活中的新一代雷鋒。
三、活動目的'：
減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。
培養(yǎng)一種這樣的精神--做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會的事。
肯定和確定個人的自我價值，促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。
充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
加強(qiáng)個人對社會的歸屬感，強(qiáng)化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
四、活動參與者：
20xx級思想政治教育團(tuán)支部部分成員
五、活動時間：
20xx年3月3日
六、活動地點(diǎn)：
德智園學(xué)生公寓3、4棟及天馬學(xué)生公寓29棟
七、活動過程：
�。�1）請全體成員分為兩組各自在公寓門口集中，負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作。
�。�2）負(fù)責(zé)人介紹本次活動目的及活動形式，發(fā)放宣傳頁給各小組
�。�3）以組為單位在一樓書信處將書信分類。
�。�4）分類完成后，兩組每組分為六個小隊(duì)分別負(fù)責(zé)1樓至6樓的書信分發(fā)工作。
�。�5）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，信件分發(fā)完后集體拍照留念。
�。�6）送信過程中向同學(xué)們分發(fā)宣傳頁，宣傳青年志愿者知識，號召大家做新時期的雷鋒
�。�7）送信完成后在原地點(diǎn)集結(jié)，各小組暢談心得體會，討論今后的志愿服務(wù)方向
�。�8）團(tuán)支書總結(jié)工作
八、活動安排：
活動前期準(zhǔn)備：
�。�1）了解到德智園學(xué)生公寓及天馬學(xué)生公寓一樓收信處有堆積信件，與宿管人員商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
�。�2）調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
�。�3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。
�。�4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。
活動后期總結(jié)：
�。�1）總負(fù)責(zé)人發(fā)新聞稿至翔網(wǎng)。
�。�2）做好相關(guān)的后期宣傳工作。
活動負(fù)責(zé)人：
創(chuàng) 意：任珉
攝 影：殷麗
文 本 制作：張哲 任珉
人員分配：
策劃組：張哲 任珉
攝影組：殷麗
后勤分配組：政教班委會
20xx級思想政治教育團(tuán)支部
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