(精華)活動(dòng)策劃10篇
活動(dòng)策劃 篇1
為了創(chuàng)造良好的無(wú)吸煙環(huán)境,教育培養(yǎng)現(xiàn)有煙民不吸煙或者減少吸煙,減少二次煙對(duì)人們的危害,有益廣大人民群眾身心健康,提高社會(huì)良好風(fēng)尚,增強(qiáng)人群健康水平,決定開(kāi)展楚江鎮(zhèn)第二十八八個(gè)世界無(wú)煙日活動(dòng);顒(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目的
1、5月31日是世界無(wú)煙日,讓大家更多的了解吸煙對(duì)身體危害。
2、增強(qiáng)健康意識(shí),增強(qiáng)不吸煙或少吸煙的意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、制作海報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅宣傳吸煙的危害;
2、開(kāi)展我不吸煙或減少吸煙簽名活動(dòng)。
四、活動(dòng)的流程
1、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí);
2、鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)和社區(qū)工作人員簽名禁煙,動(dòng)員參會(huì)群眾參與簽名禁煙
20xx學(xué)!笆澜鐭o(wú)煙日”宣傳活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
為履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》,進(jìn)一步提高群眾對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí),保護(hù)和促進(jìn)女性健康。組織開(kāi)展大型健康教育宣傳活動(dòng), 提高公眾對(duì)被動(dòng)吸煙和環(huán)境煙草、煙霧危害的認(rèn)識(shí),尤其要提高女性對(duì)煙草危害的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)主題
20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的.第28個(gè)世界無(wú)煙日。本次無(wú)煙日的主題是“性別與煙草——抵制針對(duì)女性的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”。
三、活動(dòng)要求
(一)各單位認(rèn)真搞好宣傳活動(dòng)。
1.各單位召開(kāi)1次控?zé)煿ぷ鲿?huì)議,通過(guò)講座、專(zhuān)欄、大會(huì)等各種形式開(kāi)展控?zé)熜麄,完善控(zé)煒?biāo)志、組織、制度和措施等。
2.鴨江中學(xué)、鴨江中心小學(xué)校要在學(xué)生中廣泛開(kāi)展世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng)(由學(xué)校負(fù)責(zé)組織)。
3.所有單位、社區(qū)和學(xué)校將控?zé)熁顒?dòng)總結(jié)報(bào)政府辦公室。
(二)各單位積極參加集中宣傳活動(dòng)。具體要求是:
1.牽頭單位:黨政辦
2.參加單位:鴨江中學(xué)、鴨江小學(xué)、工商所、衛(wèi)生院、居委會(huì)。
3.活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日9:00~12:00
4.活動(dòng)地點(diǎn):廟壩子
5.活動(dòng)內(nèi)容:開(kāi)展一次街頭宣傳咨詢(xún)活動(dòng),向廣大市民發(fā)放宣傳單,介紹吸煙的危害、二手煙的危害、戒煙的好處等。
6.組織與分工
政府辦公室負(fù)責(zé)組織本次宣傳活動(dòng);市政中隊(duì)負(fù)責(zé)場(chǎng)地聯(lián)系和布置,包括會(huì)標(biāo)、桌椅、準(zhǔn)備等,請(qǐng)廣播站攝像,制作宣傳標(biāo)語(yǔ)1幅,提供相關(guān)的宣傳資料。
鴨江中學(xué)、鴨江小學(xué)、工商所、衛(wèi)生院、居委會(huì),各派出1名宣傳人員自帶本單位職能職責(zé)范圍內(nèi)的宣傳資料參加宣傳活動(dòng)。
(三)本次活動(dòng)列入各單位健康教育工作檢查內(nèi)容和各路段責(zé)任單位6月份檢查考核內(nèi)容。希各級(jí)各部門(mén)務(wù)必認(rèn)真組織實(shí)施。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主辦:貴州師范學(xué)院校團(tuán)委
承辦單位:繁星英語(yǔ)社 師院百度貼吧
活動(dòng)時(shí)間:xx年12月7日
一、活動(dòng)目的 增加社團(tuán)和師院貼吧的.凝聚力
二、活動(dòng)主題:展現(xiàn)青春活力
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年12月7日 周五晚6:30——8:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):
逸夫樓演播廳
五、活動(dòng)流程策劃:
(一)前期工作
1、宣傳
2、節(jié)目準(zhǔn)備 主要由文藝部的同學(xué)負(fù)責(zé)節(jié)目的報(bào)名及排練指導(dǎo)。
第一次彩排(初定)于12月2號(hào)
第二次彩排(初定)于12月7號(hào)
預(yù)演(初定)于12月7號(hào)日左右。
3、活動(dòng)所需物資:
1、舞臺(tái)裝飾:氣球、彩帶 、地毯
2、舞臺(tái)效果:激光機(jī)、泡泡機(jī)、煙霧機(jī)(盡可能地有)
3、后臺(tái)設(shè)備:燈光設(shè)備:彩燈、頻閃燈、筒燈
4、嘉賓席:節(jié)目單
六、活動(dòng)時(shí)間安排:
本次活動(dòng)時(shí)間為xx年11月29日至12月7日。
七、晚會(huì)活動(dòng)安排:
(一)、晚會(huì)準(zhǔn)備:
1、與組織部及時(shí)做好溝通和人員安排協(xié)調(diào);
2、秘書(shū)部、社會(huì)公益部及時(shí)做好工作的溝通;
3、12月2日確定主持人四名(兩個(gè)男生、兩個(gè)女生)及主持稿;
4、與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。
(二)、晚會(huì)后期安排:
1、活動(dòng)結(jié)束,所有演員代表及工作人員上臺(tái)合影留念;
2、組織部、外聯(lián)部成員組織觀眾保持秩序離場(chǎng);
3、各個(gè)部組織所有同學(xué)收拾會(huì)場(chǎng)(打掃場(chǎng)地及整理搬運(yùn)道具);
4、活動(dòng)結(jié)束后一周之內(nèi)各部門(mén)上交活動(dòng)總結(jié)(交給組織部,由組織部進(jìn)行匯總);
5、宣傳部,傳媒部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。
附表1:繁星英語(yǔ)社師院貼吧文藝匯演活動(dòng)預(yù)算
項(xiàng)目?jī)?nèi)容
單位/元
會(huì)場(chǎng)布置(包括音響、燈光)
場(chǎng)地:(包括音響、燈光) 1500元
海報(bào) 5張 100元。
獎(jiǎng)品 未定
橫幅 3條 150元
彩帶 50條 150元
水 30瓶 30元
氣球 5袋 60元
節(jié)目單 30張 150元
雙面膠 2個(gè) 3元
膠帶 2個(gè) 11元
電池 10節(jié) 20元
邀請(qǐng)函 70張 70元
噴繪 無(wú)
合計(jì) 2945元
活動(dòng)策劃 篇3
陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩綠,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的渭中師生的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),植樹(shù)造林為青年志愿者散播愛(ài)心提供了平臺(tái),同時(shí)也使全校師生感受到盎然的.春意。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼匆匆,青春的腳步奮勇向前,在這個(gè)意義非凡的節(jié)日,為辛苦培育我們的母校添加一抹永恒的綠色,為在這個(gè)校園留下我們青春的印記,咸陽(yáng)渭城中學(xué)德育處在3月12日植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,組織我校師生在我們美麗的校園進(jìn)行一次大型的植樹(shù)活動(dòng),屆時(shí)我們會(huì)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各位同學(xué)一同植樹(shù)。綠色有限,愛(ài)心無(wú)限,澆灌希望,綻放青春!我們希望每個(gè)同學(xué)都能積極參與,為校園做出貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)主題:用愛(ài)呵護(hù)渭中校園,為全市創(chuàng)文貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日上午9:10;
三、地點(diǎn):校門(mén)外人民路綠化帶及校內(nèi)空地
四、參加人員:
1、全體行政領(lǐng)導(dǎo)
2、高一高二各班4名同學(xué)代表(團(tuán)支部書(shū)記帶隊(duì),要求拿班牌)參加活動(dòng)。
五、活動(dòng)安排:
1、樹(shù)苗負(fù)責(zé)人:(王璐主任)
2、工具和植樹(shù)前期準(zhǔn)備:總務(wù)處(王璐主任)
3、活動(dòng)開(kāi)始前動(dòng)員講話(huà):尚懷奇校長(zhǎng)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、各班準(zhǔn)備掃把、盆等工具打掃草坪,為小樹(shù)營(yíng)造良好的生活環(huán)境;
2、每個(gè)班為學(xué)校捐贈(zèng)一棵樹(shù),并準(zhǔn)備一張具有班級(jí)特色的標(biāo)識(shí)牌懸掛樹(shù)上,作為各班級(jí)紀(jì)念樹(shù)。
3、高一高二團(tuán)總支干部及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部將為學(xué)校單獨(dú)捐贈(zèng)一棵樹(shù),為本屆團(tuán)總支和社聯(lián)留下深刻的記憶。
4、活動(dòng)期間請(qǐng)遵從學(xué)校安排,以防活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
5、活動(dòng)期間,各位同學(xué)要注意自身安全,以免意外事故發(fā)生。
6、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各班積極清理現(xiàn)場(chǎng),不要出現(xiàn)臟亂現(xiàn)象,使校園保持清潔。
7、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)行政領(lǐng)導(dǎo)與全體學(xué)生合影留念(照相:王鑫)。
咸陽(yáng)渭城中學(xué)
20xx年3月7日
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)的背景、目的與意義
在老齡化日趨嚴(yán)重的今天,尊老這一傳統(tǒng)美德顯得尤為重要。對(duì)于退休教師來(lái)說(shuō),他們的子女一般非常優(yōu)秀,在外奔波忙碌,沒(méi)有時(shí)間陪伴老人。
退休教師是國(guó)家的功臣,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)為祖國(guó)培育人才。所以我們應(yīng)當(dāng)尊敬并報(bào)答他們。因此,在九九重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際我們擬舉辦此次活動(dòng)。讓他們感受到來(lái)自社會(huì)的溫暖,來(lái)自志愿者的溫暖,并讓我們的志愿者們學(xué)會(huì)感恩。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:xx月xx日(星期天)
地點(diǎn):xx社區(qū)廣場(chǎng)
三、活動(dòng)的展開(kāi)形式
本次活動(dòng)以展覽、競(jìng)賽的形式開(kāi)展。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、象棋比賽。象棋是國(guó)粹也深得老年人的喜愛(ài),舉辦象棋比賽可以增進(jìn)老年人之間的感情。對(duì)于優(yōu)勝者送上精美小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
2、書(shū)法鑒賞與交流。把喜歡書(shū)法的老教師們的好作品拿出來(lái)辦一個(gè)小型書(shū)法展,邀請(qǐng)一些老教師們一起來(lái)欣賞交流。
五、活動(dòng)展開(kāi)
1、活動(dòng)準(zhǔn)備和宣傳
可以讓宣傳部辦一個(gè)以“久久溫情牽手老教師”的宣傳海報(bào),貼在各個(gè)教學(xué)樓門(mén)口和社區(qū)宣傳欄上。經(jīng)過(guò)的人都可以看到起到很好的宣傳作用。
此外再聯(lián)系離退處的領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取他們的同意和支持,并借助他們的力量為我們宣傳。爭(zhēng)取盡量多的老教師參加活動(dòng)。
對(duì)于場(chǎng)地,需要我們提前與校方或院方商量好,確定那個(gè)時(shí)段我們可以用。此外為了更好開(kāi)展活動(dòng)可以為此次活動(dòng)挑選一名主持人來(lái)掌握活動(dòng)的整體動(dòng)向,避免冷場(chǎng)。
對(duì)于書(shū)畫(huà)作品,通過(guò)走進(jìn)社區(qū)與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交談可讓他們推薦書(shū)法愛(ài)好者。在征得他們同意后把他們的作品拿來(lái)展出。
象棋需要我們盡量借實(shí)在借不到可以考慮買(mǎi)3-4副,對(duì)于獎(jiǎng)品需征得大家一致意見(jiàn)后提前安排人去購(gòu)買(mǎi)。屆時(shí)還可邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)委老師來(lái)作為我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
2、活動(dòng)舉辦
在活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)安排5-7人(可每部出一人)去布置活動(dòng)場(chǎng)地(視參加人數(shù)多少確定布置椅子多少)如有需要需支帳篷。
并將收集來(lái)的書(shū)法字畫(huà)找適當(dāng)位置懸掛形成一條走廊形式便于人們觀看。對(duì)于象棋比賽場(chǎng)地需提前擺上桌子擺上象棋等待選手到來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始前20分鐘每部出一人去迎接老教師。將他們帶入活動(dòng)場(chǎng)地入座(參加象棋比賽的選手們單獨(dú)坐)。安排2-3人負(fù)責(zé)拿著裝有紙條的`盒子供參賽者抽取。
每位參加象棋比賽的老教師需抽一張寫(xiě)有序號(hào)的紙條來(lái)確定自己的上場(chǎng)順序。
上午九點(diǎn)整由主持人宣讀開(kāi)場(chǎng)白并宣布象棋比賽開(kāi)始并由主持人宣讀選手入場(chǎng)順序及實(shí)時(shí)的比賽情況同時(shí)書(shū)法展開(kāi)始。上午十一點(diǎn)半時(shí)許(時(shí)間需具體情況具體確定)活動(dòng)結(jié)束。
由主持人宣布比賽結(jié)果,對(duì)于比賽獲勝者由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
最后領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言并宣布活動(dòng)結(jié)束。并和志愿者合影留念。
3、活動(dòng)后續(xù)階段
每部出2-3名男生負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地,將場(chǎng)地的垃圾清理干凈。此外對(duì)參加此次活動(dòng)表現(xiàn)積極的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。并在下次例會(huì)時(shí)總結(jié)此次活動(dòng)的成功之處和不足之處。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品三份(分一等獎(jiǎng)一個(gè)二等獎(jiǎng)兩個(gè)三等獎(jiǎng)三個(gè))預(yù)計(jì)300元礦泉水50瓶50元象棋20X4=80共計(jì)四百三十元左右。
七、安全保障
每部出1名男生成立專(zhuān)們的安全小組,可令一名主席或部長(zhǎng)任組長(zhǎng),時(shí)刻注意老教師們的人身安全,為老人們負(fù)責(zé)更為社團(tuán)負(fù)責(zé),排除安全隱患確;顒(dòng)有序進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇5
幼兒園排球比賽活動(dòng)方案提要:排球比賽開(kāi)始,每隊(duì)上場(chǎng)6人,站兩排(每排3人)。從左到右,前排為4、3、2號(hào)位,后排為5、6、1號(hào)位。每次均由輪轉(zhuǎn)到1號(hào)位的隊(duì)員發(fā)球。
文章判員鳴哨后5秒鐘內(nèi)將球擊出。球必須拋出明顯離手。如觸及發(fā)球隊(duì)場(chǎng)上隊(duì)員、球網(wǎng)、標(biāo)志桿、其他障礙物或從網(wǎng)區(qū)以外越過(guò),或發(fā)球不過(guò)網(wǎng)均為發(fā)球失誤。球在運(yùn)動(dòng)員腰部以上任何身體部分停留時(shí)間較長(zhǎng),或未將球清晰地?fù)舫,或撈球、捧球、推球和攜帶球時(shí),均判“持球”。如果1個(gè)隊(duì)員連續(xù)觸球多于1次(攔網(wǎng)除外),則判為連擊。隊(duì)員身體任何部分過(guò)中線(xiàn)觸及對(duì)方場(chǎng)區(qū)地面即判中線(xiàn)犯規(guī)。后排隊(duì)員在進(jìn)攻線(xiàn)前或踏在進(jìn)攻線(xiàn)上,將離于球網(wǎng)上沿的球直接擊入對(duì)方場(chǎng)內(nèi),以及后排隊(duì)員參加攔網(wǎng),均為“后排犯規(guī)”。
排球自墊球比賽規(guī)則
1.運(yùn)動(dòng)員必須用雙手墊球的方式連續(xù)墊球,球的.高度必須高于頭頂(以球心為準(zhǔn))。
2.凡是出現(xiàn)持球、球落地視為失敗。
3.墊球時(shí)間為1分鐘,1分鐘內(nèi)可以累加墊球的次數(shù)。
活動(dòng)策劃 篇6
歲月如梭,驀然回首,一年的大學(xué)生活已經(jīng)接近了尾聲。記得剛踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén),我還是個(gè)懵懂的孩子,一年的大學(xué)生活歷練了我許多,感覺(jué)自己透徹的成熟了許多。在輕院這所我人生的象牙塔中,我學(xué)會(huì)的不僅是知識(shí),更多的是學(xué)會(huì)如何做人,做一個(gè)有利于社會(huì)的人。
假期如約而至,我和同學(xué)計(jì)劃暑假社會(huì)活動(dòng),增加自己實(shí)踐的同時(shí),更多的是盡自己的努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人。
河南地大物博,省域面積16.7萬(wàn)平方公里,占全國(guó)土地面積的1.74%,平原盆地、山區(qū)丘陵面積分別占全省土地總面積的55.7%和44.3%。全省總?cè)丝?667萬(wàn),是中國(guó)第一人口大省。河南承東啟西、通南達(dá)北的地理位置,決定了其在全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)中的重要地位。境內(nèi)三縱四橫的鐵路網(wǎng)、四通八達(dá)的高速公路和不斷發(fā)展的航空運(yùn)輸,進(jìn)一步強(qiáng)化了其交通樞紐的地位,西氣東輸、南水北調(diào)等國(guó)家重點(diǎn)工程陸續(xù)興建,河南仍然是全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的中心之一。河南歷史悠久,名人輩出,中原文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在國(guó)務(wù)院頒布的三批99個(gè)歷史文化名城中占據(jù)了7個(gè)。
所有發(fā)繁華都曾經(jīng)籠罩在這里,而如今,即使經(jīng)濟(jì)日益增長(zhǎng),但是依舊有許多農(nóng)民依然在貧困線(xiàn)上掙扎,而歸根到底是教育問(wèn)題,所以我們計(jì)劃在學(xué)校的支持下,靠我們的努力對(duì)河南農(nóng)村教育進(jìn)行調(diào)查。并且調(diào)查的同時(shí)盡我們的力量去給農(nóng)民一定的科技知識(shí)。制定關(guān)于電腦簡(jiǎn)單運(yùn)用的小冊(cè)子,送給農(nóng)民。團(tuán)隊(duì)人員根據(jù)自己擅長(zhǎng)的科學(xué)知識(shí),分組進(jìn)行給農(nóng)民講解,使農(nóng)民了解科技。
在城市以調(diào)查農(nóng)民工主,在農(nóng)村以調(diào)查農(nóng)民為主。
調(diào)查的目的是:更深入具體地了解農(nóng)民在做教育規(guī)劃決策時(shí)的考慮以及實(shí)際農(nóng)村教育設(shè)施的條件,綜合調(diào)查教育對(duì)受教育者的回報(bào),除了工資報(bào)酬方面的回報(bào)外。為研究農(nóng)民低教育水平的'原因及河南甚至全國(guó)制定教育政策提供第一手資料。
調(diào)查內(nèi)容:不同受教育程度的農(nóng)民在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)量差異,在農(nóng)村獲得擔(dān)任干部機(jī)會(huì)的差異,在決定要否選擇到城市打工方面的差異,在城市工作的勞動(dòng)市場(chǎng)回報(bào)差異,如工資和就業(yè)機(jī)會(huì)等,在城市受到歧視的主觀感受,對(duì)健康的影響,能否找到條件較好的配偶。
調(diào)查范圍:主要在河南境內(nèi),農(nóng)民工的調(diào)查集中在鄭州市,農(nóng)民的調(diào)查集中在鄭州市與開(kāi)封市的廣大農(nóng)村地區(qū)。調(diào)查對(duì)象以最底層的農(nóng)民(包括進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民,以農(nóng)業(yè)為主的農(nóng)民,做小生意的農(nóng)民等)為主,對(duì)調(diào)查對(duì)象的選擇采取隨機(jī)方式,在城市主要是在工地、民工聚集的道路旁,天橋下等,在農(nóng)村主要是入村到戶(hù)或在田間地頭道路上,調(diào)查的方式為實(shí)地訪談,考慮到農(nóng)民的實(shí)際情況問(wèn)卷采用代填的方法。問(wèn)卷采取無(wú)記名形式。
調(diào)查的特點(diǎn):對(duì)農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況、農(nóng)村的基本狀況及農(nóng)民的心聲、愿望、要求,有了較為全面的細(xì)致的了解;對(duì)受教育程度不同的農(nóng)民之間的差異有了一定的把握,取得了較為全面真實(shí)的數(shù)據(jù)。
團(tuán)隊(duì)人員為:王麗婧,馬明琪,劉琳琳,龐慧,趙克玲,馮婕,劉勇,周宇。
主要負(fù)責(zé)人為王麗婧,劉琳琳,馬明琪。
具體分工為:
王麗婧和馬明琪去河南聯(lián)通拉贊助,爭(zhēng)取免費(fèi)得到預(yù)充話(huà)費(fèi)的聯(lián)通卡。以方便在活動(dòng)期間團(tuán)隊(duì)人員的聯(lián)系。并且制定路線(xiàn)計(jì)劃。
劉琳琳、劉勇和周宇負(fù)責(zé)編寫(xiě)電腦簡(jiǎn)單運(yùn)用介紹,并制定小冊(cè)子。馮婕和龐慧制定調(diào)查表。趙克玲負(fù)責(zé)印刷,電腦運(yùn)用小冊(cè)子需要一萬(wàn)份,調(diào)查表需要七千份。
團(tuán)隊(duì)人員活動(dòng)開(kāi)始之前,要透徹了解科學(xué)知識(shí),通過(guò)看書(shū)和上網(wǎng)查詢(xún)。在活動(dòng)期間,輪流進(jìn)行講解。
活動(dòng)完備完畢,團(tuán)隊(duì)人員齊心協(xié)力根據(jù)數(shù)據(jù)制作調(diào)查表。
劉勇和周宇對(duì)團(tuán)隊(duì)人員的安全部署。另外團(tuán)隊(duì)人員不能私自做任何決定,行動(dòng)要經(jīng)過(guò)主負(fù)責(zé)人及隊(duì)員的認(rèn)可。
活動(dòng)期間,團(tuán)隊(duì)人員要盡心合作,展現(xiàn)我輕院的風(fēng)采,體現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)計(jì)劃,這次活動(dòng)需要5000元。特此向?qū)W校申請(qǐng)。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮,批準(zhǔn)此項(xiàng)活動(dòng),對(duì)策劃書(shū)提出相關(guān)建議和修改。
活動(dòng)策劃 篇7
訪談節(jié)目流程
節(jié)目名稱(chēng) :XXX
節(jié)目類(lèi)別 :訪談?lì)?/p>
節(jié)目主旨 :通過(guò)揭示現(xiàn)在大學(xué)生中的一個(gè)普遍現(xiàn)象,即大家更多依賴(lài)社交平臺(tái)講述自己內(nèi)心,而忽略掉生活中身邊的人的關(guān)心的現(xiàn)象來(lái)呼吁大學(xué)生更多的關(guān)注生活,留意生活。
節(jié)目定位 :人物訪談?lì)?/p>
節(jié)目風(fēng)格: 街頭隨機(jī)采訪
六、本期嘉賓 :大一 至 大三的在校學(xué)生和部分授課老師 及某方面專(zhuān)家
七、本期話(huà)題 :如何利用好網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)
八 節(jié)目設(shè)備及場(chǎng)地:教室里,四把把椅子,一個(gè)桌子
九、節(jié)目時(shí)長(zhǎng) :20分鐘
十、工作人員 :主持人---燈光---XXX 攝象---XXX 化妝---XXX
十一、節(jié)目流程 :
1,主持人開(kāi)場(chǎng)白:現(xiàn)場(chǎng)的朋友以及電視機(jī)前的觀眾朋友,大家好,歡迎收看《XXX》,我是主持人XXX,網(wǎng)絡(luò)交往是交往主體在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生互動(dòng)并相互影響的過(guò)程。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的.迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)成為大學(xué)生群體人際交往的重要方式與內(nèi)容。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)20xx年7月發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù)表明,大學(xué)生上網(wǎng)率為84%,其中大約有76%的學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)交往。目前大多數(shù)大學(xué)生都依賴(lài)通過(guò)社交平臺(tái),比如微博,空間,人人,MSN,F(xiàn)acebook等方式來(lái)溝通交流,而忽略與身邊人的溝通接觸。甚至有嚴(yán)重者因此排斥在生活中與他人接觸,有自閉,孤僻的傾向。今天我們針對(duì)這一現(xiàn)象,做了一些調(diào)查訪談,為了讓大家更多的見(jiàn)識(shí)到不同年齡層對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交的看法以及依賴(lài)程度。
接下來(lái),先讓我們看一些有關(guān)的案例和調(diào)查報(bào)道。 (備注:此處插入 XXX 等人搜集到的案例和 調(diào)查報(bào)道之類(lèi)的文章。)
看完上面的這些案例后,我想大家應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交在大學(xué)生中簡(jiǎn)單地了解。接下來(lái)讓我們看特派小記者在大同大學(xué)里現(xiàn)場(chǎng)的訪談?wù){(diào)查情況。具體了解一下我們自己身邊的人是如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)社交的。
2,開(kāi)始情景再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的訪談情況,三人一組,分別扮演被訪談?wù)吆彤?dāng)時(shí)提問(wèn)的小記者以及做筆錄的人。根據(jù)采訪的對(duì)象不同,扮演人略有變換。
第一組是極端版, 由 XXX 和 XXX 扮演
第二組是普通版
第三組是大三的學(xué)生
第四組是老師組
模式:主持人 A 提問(wèn): XXX
小組人員 B 模仿被訪談?wù)叩幕卮穑?/p>
嘉賓點(diǎn)評(píng)及建議。 (時(shí)間待定)
備注:每訪談完一個(gè)類(lèi)型的人群后,主持人做一個(gè)簡(jiǎn)單地總結(jié)。具體是在學(xué)生組后和教師組后分別總結(jié),并介紹一下接下來(lái)我們?cè)L談?wù){(diào)查的人群類(lèi)型。
4,片尾: 主持人發(fā)言:看完這些訪談后我想大家對(duì)于社交平臺(tái)帶給我們的影響肯定有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。或許也在其中找到了自己的影子。我們不得不承認(rèn)這是一個(gè)電子化的時(shí)代,但我們要學(xué)會(huì)在快節(jié)奏的機(jī)器時(shí)代里定位自己,沉淀自己,取其精華去其糟粕,合理利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái),做一個(gè)生活中的社交達(dá)人。
據(jù)報(bào)道稱(chēng)美國(guó)多數(shù)大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)社交。對(duì)這些媒介表現(xiàn)出類(lèi)似毒品和酒精上癮者的癡迷癥狀。許多學(xué)生反映,他們?yōu)槭ツ芘c人聯(lián)系的媒介感到沮喪,一些學(xué)生甚至將這種沮喪感等同于沒(méi)有朋友和家人陪伴的感覺(jué)。另有學(xué)生稱(chēng)如果無(wú)法發(fā)送短信或即時(shí)消息,我就感覺(jué)相當(dāng)孤單,仿佛與生活脫軌。他們要是被禁止使用媒介與大眾進(jìn)行社交交流,便會(huì)變得焦躁不安。可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)社交是如何深深地滲入了我們的生活。
最后,希望通過(guò)這期節(jié)目能讓大家認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)社交中的利弊。網(wǎng)絡(luò)社交是一把雙刃劍,它可以拓寬我們的交友面,但與此同時(shí)也容易誤導(dǎo)青少年走向極端。因此,我們更多的是要在生活中積極向上,努力證明自己,而不是在虛擬社區(qū)尋求安慰。
本期節(jié)目到此結(jié)束,謝謝大家觀看。
5 備注:在采訪中遇到一些接受采訪者回答比較口語(yǔ)化,小組人員要按照我們整理好的資料上來(lái)回答。搜集的案例中有好有壞,當(dāng)遇到好的案例時(shí)主持人的總結(jié)詞要另外撰寫(xiě)。此流程僅供參考。
活動(dòng)策劃 篇8
一.概要
1.項(xiàng)目背景:
從1987年起步至今,中國(guó)快遞服務(wù)經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。載至于20xx年底,中國(guó)經(jīng)營(yíng)快務(wù)的法人企業(yè)已達(dá)2422家,從業(yè)人員22.7萬(wàn)人;快遞服務(wù)業(yè)量已達(dá)到10.6億件,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入約300億元,分別是的1987年的693倍和375倍。
20xx年中國(guó)快遞行業(yè)的業(yè)務(wù)收入達(dá)380億元,增長(zhǎng)速度超過(guò)25%,明顯高于第三產(chǎn)業(yè)的平均水平。20xx年快遞業(yè)務(wù)收入完成573億元,快遞業(yè)務(wù)量完成24億件,快遞對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支撐作用日益顯現(xiàn)。
目前就我院的快遞情況而言,每天都有數(shù)幾家快遞公司的快遞員聚集在我校附近,混亂的場(chǎng)面影響我院附近的交通和文明建設(shè)。又由于我院沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的快遞服務(wù)中心。因此,為解決此問(wèn)題,我們團(tuán)隊(duì)計(jì)劃成立一個(gè)快遞服務(wù)中心。對(duì)我院的快遞情況進(jìn)行綜合管理,服務(wù)廣大師生,增強(qiáng)校園文明建設(shè)。公司是以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)為宗旨,以全新的理念開(kāi)發(fā)這市場(chǎng),從而獲得利潤(rùn)。
。1)“快捷服務(wù),快樂(lè)傳遞”主要以服務(wù)為中心,立足于全院師生,對(duì)我院快遞業(yè)務(wù)進(jìn)行一個(gè)綜合管理。人性化服務(wù)是本中心創(chuàng)立的宗旨。
。2)探索“學(xué)校—學(xué)生”全新的合作模式,增強(qiáng)大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力,豐富校園文化生活。
(3)在本院首創(chuàng)第一個(gè)針對(duì)性的快遞服務(wù)中心。
3.項(xiàng)目的發(fā)展前景:
鑒于現(xiàn)在快遞服務(wù)呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢(shì),涉及的范圍較廣,而現(xiàn)在快遞服務(wù)行業(yè)存在的很大一部分主導(dǎo)消費(fèi)者,那就是大學(xué)生。據(jù)調(diào)查所得各高校對(duì)于快遞業(yè)務(wù)的管理尚未完善,缺乏一個(gè)比較完整的管理體系。因此,我們?cè)诒驹菏讋?chuàng)的第一個(gè)針對(duì)廣大師生開(kāi)設(shè)的快遞服務(wù)中心,既有利于學(xué)校的文明建設(shè),改善校園環(huán)境,并更進(jìn)一步服務(wù)于廣大師生,在此基礎(chǔ)上,我們將會(huì)通過(guò)時(shí)間的實(shí)踐,進(jìn)一步完善我們團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)管理模式,以加盟的方式不斷向各高校擴(kuò)展設(shè)點(diǎn)。再加上模式化的管理和加盟點(diǎn)的設(shè)立,使快遞服務(wù)更人性化,更有利于第三物流發(fā)展。
本團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備向?qū)W校申請(qǐng)西區(qū)門(mén)口現(xiàn)在的郵政收發(fā)的`小屋作為我們的工作地點(diǎn)。若能合作成功,將會(huì)增加郵政的業(yè)務(wù)量,為郵政在我院的日后立足提供更好的機(jī)遇,同時(shí)更進(jìn)一步完善我院的快遞管理系統(tǒng)。
二.服務(wù)中心的概況:
(一)、快遞服務(wù)中心的簡(jiǎn)介
還在為發(fā)快遞不方便煩惱嗎?只要你一個(gè)電話(huà),快遞服務(wù)中心幫你搞定。
正規(guī)經(jīng)營(yíng),專(zhuān)業(yè)規(guī)范,安全放心,快捷服務(wù)。
經(jīng)營(yíng)各類(lèi)快遞的收發(fā),郵件的收發(fā)嚴(yán)格按照流程來(lái)執(zhí)行,并加以嚴(yán)格
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)主題:五一大促銷(xiāo)
活動(dòng)內(nèi)容:
一、深呼吸海的味道
在4月28日到5月7日期間,凡在超市各分店購(gòu)物滿(mǎn)300元的消費(fèi)者,可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),抽取幸運(yùn)海南四日游的名額,到海南天涯海角去感受“海的味道”
特等獎(jiǎng)2名(5個(gè)店共10名)各獎(jiǎng)海南四日游名額一個(gè)
一等獎(jiǎng)3名(5個(gè)店共15名)各獎(jiǎng)美的.吸塵器一個(gè)
二等獎(jiǎng)10名(5個(gè)店共50名)各獎(jiǎng)立邦電飯煲一個(gè)
鼓勵(lì)獎(jiǎng)100名(5個(gè)店共500名)各獎(jiǎng)柯達(dá)膠卷一卷
二、服裝打折自己做主
在4月27日到5月26日期間,在超市商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)男裝、女裝、睡衣等的消費(fèi)者,憑電腦小票可轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)到幾折,消費(fèi)者即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。
活動(dòng)期間還將有服裝秀和服裝限時(shí)搶購(gòu)活動(dòng)。
服裝限時(shí)搶購(gòu)活動(dòng),每天舉行兩次,最低達(dá)到2折。
三、五一驚喜三重奏
一重奏:全城至低(各種商品價(jià)格全城至低,便宜至極)
二重奏:二十萬(wàn)積分卡消費(fèi)者“五一”傾情大回饋
4月28日至5月9日期間,所有積分卡消費(fèi)者憑積分卡可以在超市特惠購(gòu)買(mǎi)指定商品。
三重奏:開(kāi)心購(gòu)物幸運(yùn)有您
5月1日至7日,一次性在超市購(gòu)物滿(mǎn)30元的消費(fèi)者可參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品豐富,永不落空。獎(jiǎng)品有:精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調(diào)和油。
四、超市“五一”部分特價(jià)商品:五一期間超市共推出了近千種的特價(jià)商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價(jià)商品的價(jià)格)。
活動(dòng)策劃 篇10
一:設(shè)計(jì)構(gòu)思
父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可缺少的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心中們心中的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)其少,借父親節(jié)之際,通過(guò)“老爸、我愛(ài)你”活動(dòng),讓孩子們感受父愛(ài),感恩父親,讓父親充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望,幼兒園感恩父親節(jié)活動(dòng)策劃方案。
二:活動(dòng)目的
1、讓孩子們知道在6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。
2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,少點(diǎn)應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
三:活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)場(chǎng)白:小朋友,今天我們把爸爸請(qǐng)到幼兒園來(lái)一起上課、一起游戲,,你們高不高興呀?(高興),小朋友們,你們知道再過(guò)幾天是誰(shuí)的節(jié)日呢?(爸爸)。你們的爸爸為了你們的家付出了許多許多,正是因?yàn)榘职值母冻,才讓你們過(guò)上快樂(lè)、幸福生活,在這里,請(qǐng)小朋友向爸爸說(shuō)一聲“爸爸,節(jié)日快樂(lè)!
你們的爸爸是你們成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)的化身,是你們成長(zhǎng)中的榜樣。當(dāng)你們遇到挫折和困難的時(shí)候,爸爸永遠(yuǎn)會(huì)在你身旁,給予你們鼓勵(lì),讓你們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座燈塔指引你們前進(jìn)的方向,看著你們一步一步的成長(zhǎng),并在那兒默默的為你們祝福和祈禱,在這個(gè)父親節(jié)來(lái)臨之際,讓我們深深的向你的爸爸鞠上一躬,全體小朋友起立,面對(duì)你的爸爸,給你爸爸深深的鞠一躬,對(duì)你的'爸爸說(shuō)上一聲,謝謝您!
2、今天我們感恩父親節(jié)的活動(dòng)正式開(kāi)始了,首先給你們講一個(gè)關(guān)于爸爸的故事。
3、觀看講解ppt(我爸爸)
4、小朋友你們知道嗎?夏老師的爸爸非常厲害哦,可以做很多很多的事情,老師舉例2個(gè)(我的爸爸可以。)你的爸爸會(huì)做什么呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己爸爸的本領(lǐng))你的爸爸可以怎么怎么樣?
5、原來(lái)爸爸在我們寶貝心中是那樣的勇敢、圣神和能干。接下來(lái)有一段視頻請(qǐng)我們小朋友和家長(zhǎng)一起觀看。(父親感人視頻)
6、父親我愛(ài)您,一句簡(jiǎn)單而又不易表達(dá)的話(huà)語(yǔ),我們總是將這句話(huà)藏在心里,記著愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái),請(qǐng)對(duì)著你的爸爸說(shuō),我愛(ài)您!
7、孩子們請(qǐng)面向爸爸,給你最好的爸爸一個(gè)甜蜜的吻吧!
8、多溫馨的場(chǎng)面啊,爸爸們,你們幸福嗎?愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái),請(qǐng)你們也對(duì)孩子說(shuō)聲:“寶貝,我愛(ài)你!
9、請(qǐng)用力擁抱您的寶寶,讓孩子感受你的力量、感受你的溫暖,感受你的愛(ài)。
10、父愛(ài)雖然沒(méi)有母愛(ài)那么明顯,但它是深沉的。從小到大,父親教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),微笑的面對(duì)一切挑戰(zhàn)。想必現(xiàn)在爸爸也有很多話(huà)想對(duì)我寶寶說(shuō)吧:
11、有沒(méi)有家長(zhǎng)愿意分享一下:做爸爸的感受。
12、剛才聽(tīng)了家長(zhǎng)的發(fā)言,感覺(jué)當(dāng)爸爸是一件非常幸福的事情,我想我們的家長(zhǎng)還有很多愛(ài)和期望想對(duì)孩子們表達(dá),在此我要感謝爸爸們利用周末休息的時(shí)間,用書(shū)信的方式表達(dá)了對(duì)孩子的愛(ài)和期望。那么今天由于時(shí)間關(guān)系,我們就選了幾封信來(lái)與家長(zhǎng)們分享。沒(méi)有念到信的小朋友你們也不要失望,下來(lái)老師一定會(huì)把爸爸對(duì)你們的表白轉(zhuǎn)達(dá)給你們的。
13、家長(zhǎng)念信。
14、謝謝所有不善表達(dá)的爸爸們?yōu)楹⒆觽兯蜕系倪@份祝福。孩子們,你們覺(jué)得幸福嗎?
15、親愛(ài)的孩子們,你們的爸爸為了讓你們過(guò)上幸福的生活,每天早早的出門(mén),有時(shí)候還會(huì)工作到深夜,你們覺(jué)得爸爸辛苦嗎?孩子們,請(qǐng)你為你的好爸爸按摩按摩、錘錘背吧??并說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。
16、既然今天我們是為爸爸慶祝節(jié)日,那么一定要有歌聲和舞蹈,大家說(shuō)對(duì)吧!接下來(lái)請(qǐng)小朋友邀請(qǐng)爸爸跳一段舞,這個(gè)舞蹈的名字叫(爸爸是太陽(yáng),我是星星)
17、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,我們今天的活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束,接下來(lái)我們的安排是這樣的。首先我們要帶著孩子回班級(jí),(喝水,吃水果),吃完水果以后,小朋友們會(huì)帶著爸爸到職業(yè)體驗(yàn)館去體驗(yàn)我們快樂(lè)的游戲,游戲結(jié)束以后我們還有戶(hù)外親子游戲,最后我們還會(huì)召開(kāi)一個(gè)短會(huì)。
18、今天我們開(kāi)放的場(chǎng)館有生活館、劇場(chǎng)、搭建區(qū)、創(chuàng)意室,請(qǐng)念到的孩子跟著老師走,
18、分別組織幼兒到生活館(番茄炒蛋)、劇場(chǎng)、搭建區(qū)、創(chuàng)意室進(jìn)行創(chuàng)游
19、回班級(jí)解便
20、組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)
21、熱身運(yùn)動(dòng)
22、親子游戲:
(1)、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
(2)、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
(3)、《頂球走》游戲規(guī)則:幼兒用頭頂著爸爸肚子部位,橫著走向終點(diǎn)。
(4)、《大野狼》游戲規(guī)則:幼兒和爸爸定指令做動(dòng)作。
家長(zhǎng)游戲(爸爸們進(jìn)行比賽) :
《跳繩比賽》《拔河比賽》
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