精選主題活動(dòng)策劃模板九篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

　　“以辯會(huì)友，風(fēng)采辯論”主題辯論賽

　　一、活動(dòng)背景

　　辯論作為一種知識(shí)性，互動(dòng)交流式的語(yǔ)言，已逐漸成為社會(huì)思想交流的重要途徑。通過(guò)舉辦此次辯論賽，在同學(xué)們中間普及辯論知識(shí)，鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力，邏輯思維能力，應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)精神，充實(shí)同學(xué)們的課余文化生活

　　二、活動(dòng)主題

　　以辯會(huì)友，風(fēng)采辯論

　　三、活動(dòng)目的、意義

　　1. 豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作， 視聽(tīng)，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

　　2. 為朗誦藝術(shù)團(tuán)、農(nóng)大經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)的交流提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，活躍校區(qū)文化，營(yíng)造良好的人文氛圍

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)及其他社團(tuán)的會(huì)員

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　五教101、e教201、大學(xué)生活動(dòng)中心501（待定）

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　11月28日--12月12日

　　七、活動(dòng)開(kāi)展

　�。ㄒ唬� 前期宣傳

　　1 橫幅一條。在校園醒目位置拉，賽前三天掛好。

　　2 海報(bào)二張。初賽、復(fù)賽各一張，在食堂附近，e教等人流量多的地方張貼，賽前一天貼好。

　　4 用短信通知全體會(huì)員，說(shuō)明此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及目的，讓會(huì)員報(bào)名并做好準(zhǔn)備：自己通過(guò)各種渠道去了解辯論賽的問(wèn)題，賽前一個(gè)星期做好通知工作。

　�。ǘ�）前期準(zhǔn)備

　　1 參賽隊(duì)伍

　　a：朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)各出2-3支隊(duì)伍，邀請(qǐng)其他社團(tuán)組隊(duì)參賽。

　　b: 每支隊(duì)伍由2名教練和8名隊(duì)員組成。教練由參賽隊(duì)伍自行聘請(qǐng)。

　　c: 8支隊(duì)伍抽簽分區(qū)。1，2，3，4在上區(qū)，5，6，7，8在下區(qū)。1和2的勝者與3和4的勝者進(jìn)行復(fù)賽，5和6的勝者與7和8的勝者進(jìn)行復(fù)賽。復(fù)賽的勝者進(jìn)行決賽。

　　2 參賽服裝：自備。

　　3 每場(chǎng)賽事1名主持人和5名評(píng)委，由社團(tuán)聘請(qǐng)。

　　4 辯題：社團(tuán)選定，提前一個(gè)星期由教練抽簽。

　�。ㄈ�） 賽程

　　初賽

　　地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心402 商院e教201

　　時(shí)間：11月28日9：00--12：00 11月28日3：00--6:00

　　辯題：

　　在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊（正）

　　在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利（反）

　　合作比競(jìng)爭(zhēng)更能促進(jìn)文明的進(jìn)步（正）

　　競(jìng)爭(zhēng)比合作更能促進(jìn)文明進(jìn)步（反）

　　復(fù)賽

　　地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心402

　　時(shí)間：12月4日9：00--12：00 12月4日3：00--6：00

　　辯題：待定

　　決賽

　　地點(diǎn)：商院e教201

　　時(shí)間;12月12日9：00--12：00

　　辯題：待定

　�。ㄋ模� 辯論賽流程

　　1 辯論賽開(kāi)始

　　2 宣布辯題

　　3 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

　　4 介紹參賽隊(duì)員

　　5 介紹規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

　　6 辯論比賽

　　7 規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議

　　8 觀眾自由提問(wèn)時(shí)間，安排一些游戲

　　9 規(guī)則評(píng)委入席，點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言

　　10 宣布比賽結(jié)果

　�。ㄎ澹� 辯論流程（附）

　　（六） 評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)（附）

　�。ㄆ撸� 賽場(chǎng)布置

　　1 在比賽前的一小時(shí)將兩張桌子，十張椅子擺放在適當(dāng)?shù)奈恢�，拉�?hào)橫幅，在黑板上寫好辯題，話筒一個(gè)，將評(píng)分表，評(píng)分細(xì)則，紙，筆，礦泉水放在評(píng)委席上。

　　2 比賽進(jìn)行時(shí)安排4名會(huì)員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。賽后4名會(huì)員整理現(xiàn)常

　　3 安排兩名會(huì)員計(jì)時(shí)。

　　4 安排一名會(huì)員做好比賽記錄。

　　（八） 賽后應(yīng)將結(jié)果張貼公布，做好調(diào)查，及時(shí)將參賽人員和會(huì)員的建議和意見(jiàn)搜集，整理，以便于提高工作效率，讓辯論賽更精彩。

　　八、另策劃書附經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

　　九、注意事項(xiàng)

　　1 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)共同舉辦，應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)事宜。

　　2 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團(tuán)和et協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)商學(xué)院各場(chǎng)比賽的籌備工作，經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)在本部各場(chǎng)比賽的籌備。

　　朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)

　　xx．11．22

　　（一）辯論賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

　　團(tuán)體評(píng)分項(xiàng)目：

　　1、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。

　　2、迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及失誤，駁論精到，切中要害。

　　3、反映敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)。

　　4、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密。

　　扣分：

　　（1）重復(fù)提問(wèn)和拒絕回答提問(wèn)每次酌情扣5-10分，對(duì)已明確的問(wèn)題糾纏不放者扣10分。（此項(xiàng)權(quán)力由評(píng)委執(zhí)行）。

　�。�2）主持有權(quán)控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛，對(duì)不服從的辯手予以5-10分處罰。

　�。�3）場(chǎng)下親友團(tuán)的不文明行為按情節(jié)嚴(yán)重與否，扣其所支持隊(duì)5-10分（此項(xiàng)權(quán)力由評(píng)委執(zhí)行）。

　�。�4）脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，扣10分。（此項(xiàng)權(quán)力由評(píng)委執(zhí)行）

　�。�5）超時(shí)發(fā)言每次扣5分，以鈴聲落為準(zhǔn)。

　�。�6）不得隨意打斷對(duì)方陳述，違者扣5-10分。（此項(xiàng)權(quán)力由評(píng)委執(zhí)行）

　�。�7）不要求雙方的猜測(cè)立論與對(duì)方具體立論是否相符，但其立意深度與廣度將影響評(píng)委評(píng)判。

　　辯手個(gè)人得分：

　�。�1）辯手個(gè)人得分，每場(chǎng)總計(jì)共100分。

　�。�2）每場(chǎng)比賽的最佳辯手由得分最高者獲得：語(yǔ)言表達(dá)：20分;整體意識(shí)：20分;邏輯推理：20分;辯駁能力：20分;綜合印象：20分。

　　說(shuō)明：

　　兩隊(duì)所得分?jǐn)?shù)相同時(shí)，由場(chǎng)下觀眾進(jìn)行投票，獲票數(shù)多者獲勝；多人獲得分?jǐn)?shù)相同時(shí)，也由場(chǎng)下觀眾進(jìn)行投票，按獲票數(shù)最多者確定最佳辯手人選；兩人以上（包括兩人）獲相同分?jǐn)?shù)且獲票數(shù)相同時(shí)，則由評(píng)委進(jìn)一步評(píng)議產(chǎn)生最佳辯手。

　　（一）評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

　　1．團(tuán)體評(píng)判部分

　�。�1）審題。對(duì)所持立場(chǎng)是否從邏輯、推理、事實(shí)等多層次、多角度理解，理解是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對(duì)本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。

　�。�2）論證。論證是否有說(shuō)服力，論據(jù)是否充分，推理過(guò)程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。

　�。�3）辯駁。提問(wèn)能否抓住對(duì)方的要害，且簡(jiǎn)潔明了。是否正面回答對(duì)方的問(wèn)題，能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)。

　�。�4）配合。是否有團(tuán)隊(duì)精神，是否互相支持，辯論銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致，回答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方有力打擊。

　�。�5）語(yǔ)言是否流暢，用詞是否得當(dāng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)速是否適中，是否尊重對(duì)方辯友、尊重評(píng)委、尊重觀眾；表演是否落落大方，且具有幽默感。

　　2． 得分部分

　�。�1）論。陳詞是否流暢，說(shuō)理是否透徹，引用事例是否得當(dāng)，是否具有邏輯性。

　　（2）辯。提問(wèn)是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語(yǔ)是否得體。（注：辯手得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)審依據(jù)。）

　　（三）辯論程序

　　立論階段

　�。ㄒ唬┱�方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘

　　（二）反方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘

　　駁立論階段

　�。ㄈ�）反方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘

　�。ㄋ模┱�方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘

　　質(zhì)辯環(huán)節(jié)

　�。ㄎ澹┱�方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

　　（六）反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

　�。ㄆ撸┱�方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。

　�。ò耍┓捶饺�辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。

　　自由辯論

　　（九）自由辯論

　　總結(jié)陳詞

　�。ㄊ�）反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

　�。ㄊ�一）正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

　　二、賽制具體說(shuō)明：

　�。ㄒ唬� 立論階段：

　　由正方雙方的.一辯選手來(lái)完成，要求立論的框架明確，語(yǔ)言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立常

　�。ǘ�） 駁立論階段：

　　這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來(lái)進(jìn)行，旨在針對(duì)對(duì)方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀點(diǎn)，也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立常

　�。ㄈ�） 質(zhì)辯環(huán)節(jié)：

　　這個(gè)階段是，由雙方的三辯來(lái)完成這個(gè)環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設(shè)計(jì)三個(gè)問(wèn)題，由一方的三辯起來(lái)提問(wèn)對(duì)方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問(wèn)題，要求被問(wèn)方必須回答，不能閃躲，提問(wèn)方的時(shí)間每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒，回答方三個(gè)問(wèn)題的回答累計(jì)時(shí)間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問(wèn)，由正方開(kāi)始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語(yǔ)言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié)，時(shí)間一分半，由正方開(kāi)始。

　�。ㄋ模� 自由辯論階段：

　　正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時(shí)間，在一方時(shí)間用完后，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開(kāi)始

　�。ㄎ澹� 結(jié)辯階段：

　　針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā)，總結(jié)本方的觀點(diǎn)，闡述最后的立常。

主題活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)名稱:20xx年XX月主題團(tuán)日活動(dòng)

　　活動(dòng)主題:勵(lì)志、奉獻(xiàn)

　　活動(dòng)背景：步入大學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月的光陰了，我們從開(kāi)始的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的適應(yīng)，從最初的羞澀到如今的從容大方。我們經(jīng)歷了高中生活中所不能經(jīng)歷的事情，讓我們更加有勇氣自信追尋夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我。

　　活動(dòng)目的及意義:通過(guò)本次主題團(tuán)日活動(dòng)，讓各位同學(xué)了解和平和美好生活來(lái)之不易，作為生長(zhǎng)在和平時(shí)期的我們要樹(shù)立崇高思想境界、堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量。

　　落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花通過(guò)本次敬老院的志愿者服務(wù)活動(dòng)，使同學(xué)感受到，人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)。

　　活動(dòng)對(duì)象:XX動(dòng)漫全體同學(xué)

　　活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)開(kāi)展:以外出游覽與志愿者服務(wù)的形式開(kāi)展本次的團(tuán)日活動(dòng)。

　　（一） 參觀鎮(zhèn)�？诤７兰o(jì)念館

　　通過(guò)紀(jì)念館的圖文資料與講解員的解說(shuō)，讓同學(xué)了解鎮(zhèn)海的歷史同時(shí)增加同學(xué)們的`愛(ài)國(guó)情懷，更加珍惜在幸福生活的來(lái)之不易。

　�。ǘ�） 重唱團(tuán)歌，組織宣誓

　　目的在于更好地激發(fā)廣大學(xué)子以新時(shí)代接班人的身份努力學(xué)習(xí)，盡到團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揮城院學(xué)子的優(yōu)良傳統(tǒng)，為祖國(guó)的未來(lái)而奮斗，向五四運(yùn)動(dòng)先驅(qū)致敬。從而讓我們能更加的向黨員邁入。

　　誓詞：我們是優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，履行團(tuán)員義務(wù)，積極工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

　�。ㄈ�） 落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

　　組織志愿者同學(xué)奔赴雅戈?duì)柪夏陿?lè)園履行志愿者義務(wù)，獻(xiàn)一份愛(ài)心。讓同學(xué)們感受到為人民服務(wù)的快樂(lè)和滿足，學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩、尊老敬老，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的信念。

　　活動(dòng)要求:本次活動(dòng)需滿足重要性、可行性、時(shí)效性，安全第一，內(nèi)容健康有益，思想積極向上為準(zhǔn)則。

主題活動(dòng)策劃 篇3

　　班會(huì)主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育

　　時(shí)間：XX年x月xx日12:10-13:00

　　地點(diǎn)：jx2201

　　主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

　　參加人員:水利系12級(jí)施工、監(jiān)理、造價(jià)7個(gè)班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員王曉嵐老師

　　策劃人員:曲道越、劉碩

　　一﹑班會(huì)目的

　　求學(xué)期間，最重要的.是學(xué)習(xí)，為明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成“勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接即將到來(lái)的學(xué)習(xí)月，使同學(xué)們?nèi)�身心投入到學(xué)習(xí)生活中去，特策劃本次班會(huì);安全無(wú)小事，防患于未然，為增強(qiáng)安全意識(shí)，特策劃本次班會(huì)。

　　二、班會(huì)主題

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

　　三、班會(huì)流程

　　1：12點(diǎn)10分班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

　　2：主持人引出班會(huì)主題

　　1)學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　2)安全教育

　　3：主持人組織討論

　　1)設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么，能干什么?

　　2)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備?---好好學(xué)習(xí)

　　3)學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)?

　　4：輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育，并針對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，并尋求整改措施。

　　5：由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習(xí)方法

　　6：輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會(huì)

　　7：主持人宣布班會(huì)結(jié)束

　　四、班會(huì)提前準(zhǔn)備

　　ppt、演講稿以及黑板報(bào)

　　五、班會(huì)注意事項(xiàng)

　　1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行

　　2、各班班長(zhǎng)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

　　3、記錄較完整的班會(huì)過(guò)程

　　4、教室與黑板布置合理

　　5、保持教室清潔和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛

主題活動(dòng)策劃 篇4

　　一．活動(dòng)背景

　　因?yàn)橛袗?ài)我們相識(shí)，因?yàn)橛袗?ài)我們相聚。愛(ài)是一個(gè)善意的眼神,愛(ài)是一聲親切的問(wèn)候，時(shí)間會(huì)流逝，但愛(ài)不會(huì)；愛(ài)很渺小，愛(ài)又很龐大；小愛(ài)治家，大愛(ài)治國(guó)，博愛(ài)治世，愛(ài)無(wú)處不在。有生命的地方就會(huì)有愛(ài)的身影，她攜刻在人民英雄紀(jì)念碑上，流露在五星紅旗的一角，滲透在每一個(gè)華夏兒女的心中，游離在世界的每一個(gè)角落……

　　心因愛(ài)而相連，愛(ài)因美麗而被傳頌。我們要尋找愛(ài)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)，傳遞愛(ài)，讓世界變成美好的人間，我們有責(zé)任將愛(ài)進(jìn)行到底。為此，我團(tuán)組織部決定在本部舉辦一次以“愛(ài)如此美麗”為主題的團(tuán)課。

　　二．活動(dòng)主題

　　愛(ài)—如此美麗

　　三．活動(dòng)目的

　　1. 展示并傳遞山西工院的愛(ài)，讓愛(ài)充滿整個(gè)山西工院，演繹中華民族的傳統(tǒng)美德；

　　2. 進(jìn)一步增強(qiáng)全系學(xué)生對(duì)愛(ài)的理解與感受，將愛(ài)進(jìn)行下去；

　　3. 豐富我院校園文化生活，為大家提供展示自我的平臺(tái)；

　　4. 發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才；

　　5. 增加學(xué)生會(huì)各部之間交流合作的機(jī)會(huì)，讓大家變得更加團(tuán)結(jié)；

　　6. 為校園營(yíng)造一種助人為樂(lè)的氛圍，提高我院學(xué)生對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)。

　　四．活動(dòng)口號(hào)

　　你我相知相愛(ài) 讓愛(ài)充滿人間

　　五．組織形式

　　本次團(tuán)課由建工系分團(tuán)委發(fā)起，團(tuán)組織部策劃承辦，各班將參與本次活動(dòng)的同學(xué)名單統(tǒng)計(jì)并上報(bào)。

　　六．參與對(duì)象

　　建工系老師、系學(xué)生會(huì)副部以上干部、團(tuán)組織部全體部員及各班代表。

　　七．前期宣傳

　　1.由建工系團(tuán)總支向系學(xué)生會(huì)副部以上干部、團(tuán)組織部全體部員及各班代表下達(dá)通知。

　　2.出版報(bào)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　　八．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日晚8：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)： 圖書館704

　　九．主辦單位

　　建工系分團(tuán)委

　　十．承辦單位

　　建工系團(tuán)組織部及兄弟各部

　　十一．主持人

　　男主持人：xxx

　　女主持人：xxx

　　十二．活動(dòng)流程

　　1. 感情篇

　　1》 主持人開(kāi)場(chǎng)白引出團(tuán)課主題

　　2》 手語(yǔ)操 小虎隊(duì)《愛(ài)》

　　3》 同學(xué)自由發(fā)言暢談對(duì)愛(ài)的理解與感受。

　　4》 激情演講《愛(ài)如此美麗》

　　5》 獨(dú)唱《母親》

　　6》 同學(xué)自由發(fā)言由母愛(ài)而聯(lián)想到的親情、友情、愛(ài)情以及由此而聯(lián)想到的`對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)工院建設(shè)示范院校的愛(ài)

　　7》 吉他演奏，兩人合唱《丁香花》

　　8》 主持人總結(jié)

　　2. 激情篇

　　1》 主持人總結(jié)上篇并引出此篇。

　　2》 伴隨輕音樂(lè)《天空之城》及詩(shī)歌朗誦《愛(ài)》（馬瑞秀），四人現(xiàn)場(chǎng)作畫

　　3》 獨(dú)唱《站起來(lái)》

　　4》 同學(xué)自由發(fā)言,中間插入環(huán)節(jié)《我愛(ài)記歌詞》（韓宇佳、田邵婷、賈超等）。

　　5》 獨(dú)唱《相親相愛(ài)》

　　6》 主持人總結(jié)，唱《同一首歌》

　　7》 在輕音樂(lè)中主持人講結(jié)束語(yǔ)。

　　8》 老師或部長(zhǎng)作點(diǎn)評(píng)。

　　十三．現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)

　　1. 活動(dòng)開(kāi)展之前迎賓（兩男兩女，其中含部長(zhǎng)）。

　　2. 安排老師、各部長(zhǎng)及各班代表就座。

　　3. 倒水同學(xué)安排。

　　4. 會(huì)場(chǎng)秩序的服務(wù):包括左右門的進(jìn)出，會(huì)場(chǎng)內(nèi)秩序維持，退場(chǎng)秩序的維持及臨時(shí)狀況處理等工作。

　　十四．活動(dòng)安排

　　1. 活動(dòng)前期的安排。

　　1》 支持人的選定及主持稿的出臺(tái)。

　　2》 老師、各部長(zhǎng)及各班代表的邀請(qǐng)。

　　3》 服裝、道具的選定。

　　4》 會(huì)場(chǎng)座位的安排。

　　5》 工作人員任務(wù)的安排。

　　2. 活動(dòng)后期的安排

　　1》 做好相關(guān)人員的退場(chǎng)工作。

　　2》 現(xiàn)場(chǎng)的清理。

　　十五．注意事項(xiàng)

　　1. 活動(dòng)開(kāi)展前現(xiàn)場(chǎng)的布置。

　　2. 現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。

　　3. 活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)的清理。

　　4. 老師、各部長(zhǎng)及各班代表的迎送工作。

　　建工系團(tuán)組織部

　　xxxx年xx月xx日

主題活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)前言：

　　大學(xué)的生活是豐富多彩的，大學(xué)也是個(gè)展示自我的舞臺(tái)。為了活躍班級(jí)文化氛圍和加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的了解。我班特此策劃舉辦此次k歌活動(dòng)以豐富同學(xué)的的生活，緩解同學(xué)們學(xué)習(xí)中的壓力

　　二、活動(dòng)目的.：

　　1、提高班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)相互之間的了解，培養(yǎng)大家的班級(jí)意識(shí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　2、慶祝之前經(jīng)管院團(tuán)歌大合唱榮獲第一名的好成績(jī)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　馬家山廣場(chǎng)維也納音樂(lè)會(huì)所

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　12月12日下午1:30—5:00

　　五、參與人員：

　　物流一班全體同學(xué)

　　六、組織人員：

　　物流一班各班委

　　七、活動(dòng)具體安排

　　1、全體同學(xué)13:00在長(zhǎng)江學(xué)院前集合清點(diǎn)人數(shù)，附帶一相機(jī)用于拍照。13:20從學(xué)校出發(fā)

　　2、在指定人員的帶領(lǐng)下來(lái)到活動(dòng)舉辦地點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始

　　3、活動(dòng)開(kāi)始后，按座位順序一一點(diǎn)咯，每人必唱一首

　　4、比唱歌曲結(jié)束后，各位同學(xué)自由點(diǎn)唱

　　5、整個(gè)活動(dòng)安排專人進(jìn)行拍照

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、注意個(gè)人隨身攜帶物品的安全，如手機(jī)等一定要放好

　　2、k歌過(guò)程要避免一個(gè)同學(xué)霸占著話筒的情況，要讓每一個(gè)人都能有機(jī)會(huì)展示自己。

主題活動(dòng)策劃 篇6

　　一、 活動(dòng)前言：XX年是雷鋒同志逝世五十三周年，全國(guó)上下都紅紅火火的開(kāi)展雷鋒月活動(dòng)。為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義、全心全意為人民服務(wù)、默默奉獻(xiàn)的精神，舉辦以“尋找身邊的活雷鋒”為主題的，推選我院學(xué)生群體中“活雷鋒”的活動(dòng)，現(xiàn)面向全院同學(xué)征集最樂(lè)于助人最可愛(ài)的活雷鋒。讓廣大學(xué)生以積極高昂的.熱情參與到雷鋒月活動(dòng)中。

　　二、 活動(dòng)宗旨：1、 發(fā)掘身邊好人好事，宣傳雷鋒精神；

　　2、 培養(yǎng)廣大學(xué)生助人為樂(lè)的精神，營(yíng)造良好的校園氛圍；

　　3、 鼓勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)雷鋒做好事，增強(qiáng)同學(xué)的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

　　三、 活動(dòng)內(nèi)容：1、 活動(dòng)時(shí)間：征集時(shí)間：3月11日——3月17日

　　展出時(shí)間：3月21日——3月25日

　　2、 活動(dòng)細(xì)則策劃：

　�。�1）3月11日——3月17日期間，各班團(tuán)支書將班級(jí)推選的候選人在17日下午3點(diǎn)之前交到團(tuán)宣部。

　　（2）每班只能推選出一位同學(xué)作為活雷鋒候選人且候選人需品學(xué)兼優(yōu)，在平時(shí)生活中樂(lè)于助人，對(duì)班集體乃至學(xué)院有突出貢獻(xiàn)。

　�。�3）各團(tuán)支部成員可根據(jù)班級(jí)特色選擇手工制作、電腦制作等形式制作16開(kāi)紙張大小的個(gè)人簡(jiǎn)介（包含照片及個(gè)人信息、事跡）。

　�。�4）我部門將在學(xué)宣部的協(xié)助下，將候選人事跡貼于院辦展板進(jìn)行公示。

　�。�5）全院老師及同學(xué)在了解候選人的事跡后，對(duì)候選人進(jìn)行投票產(chǎn)生“活雷鋒”的最終得主。（注:投票中，同學(xué)不得給本班候選人進(jìn)行投票）

　�。�6）各班同學(xué)在投票時(shí)需秉持公平公正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，確保選出最真實(shí)最可愛(ài)的“活雷鋒”。

　　（7）被評(píng)選為“活雷鋒”的同學(xué)除獲得學(xué)院頒發(fā)的蓋章獎(jiǎng)狀外，所在班級(jí)在評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部時(shí)將優(yōu)先考慮。

　　四、 活動(dòng)宣傳：1、 通知宣傳形式：

　　時(shí)間：3月11日

　　方式：院辦公告欄處貼上通知。

　　2、 海報(bào)宣傳形式：

　�。�1）海邊數(shù)量:1張

　　（2）張貼時(shí)間：3月21日

　�。�3）張貼地點(diǎn)：院辦

　　3、各班個(gè)體宣傳形式：

　　時(shí)間：3月12日?qǐng)F(tuán)宣部對(duì)各班團(tuán)支部召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議并要求會(huì)各班宣傳。

　　地點(diǎn): b103

　　4、 其他宣傳：

　　由綠風(fēng)記者團(tuán)、攝影團(tuán)進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道

　　五、 后勤保障：1. 通知后，3月18日和學(xué)院學(xué)宣部聯(lián)系出好海報(bào)；

　　2. 展示前做好統(tǒng)籌工作；

　　3. 各班團(tuán)支書做好各班宣傳工作；

　　4. 做好展板，并提供投票紙。

主題活動(dòng)策劃 篇7

　　一、前言

　　在這溫暖的季節(jié)，我們即將迎來(lái)一個(gè)美好的節(jié)日——國(guó)際三八婦女節(jié)。 長(zhǎng)輩的愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)。在成長(zhǎng)的路上，我們接受了太多的關(guān)愛(ài)，當(dāng)我們接受著無(wú)私的關(guān)愛(ài)時(shí)，我們?cè)鵀樗齻冏鲞^(guò)些什么? 廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的孩子們正沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，但是，在享受愛(ài)的同時(shí)，我們卻往往不懂得回報(bào)愛(ài)，缺乏一顆感恩的心。為了彌補(bǔ)親情教育的缺失，在這個(gè)節(jié)日里，我們將組織感恩活動(dòng)，讓孩子們?yōu)槔蠋熥鳇c(diǎn)什么，說(shuō)些什么，給學(xué)生們一個(gè)表達(dá)感激的機(jī)會(huì)。孩子們的問(wèn)候可能很稚嫩，孩子們的禮物可能很簡(jiǎn)單，但是，請(qǐng)您一定要給孩子送上鼓勵(lì)。

　　二、活動(dòng)背景

　　國(guó)際三八婦女節(jié)是世界的.傳統(tǒng)節(jié)日,是女性的節(jié)日。為體現(xiàn)全社會(huì)對(duì)女性的人文關(guān)懷，表達(dá)對(duì)婦女在社會(huì)、家庭和人類歷史發(fā)展中所作巨大貢獻(xiàn)的由衷敬佩和贊美之情，在國(guó)際三八婦女節(jié)到來(lái)之際，通過(guò)組織活動(dòng)，使中心全體女性教職員工及學(xué)員真正的意識(shí)到婦女的偉大，了解到婦女為社會(huì)、為家庭、為人類歷史的發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)，幫助她們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自身的社會(huì)地位和價(jià)值，建立起崇高的群體自豪感和社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而更好的發(fā)揮婦女“半邊天”的作用，為祖國(guó)的建設(shè)，社會(huì)的發(fā)展，家庭的和睦做出偉大貢獻(xiàn)。

　　三、活動(dòng)宗旨

　　通過(guò)此活動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到婦女的偉大以及重要性，為慶祝國(guó)際三八婦女節(jié)到來(lái)，活躍婦女工作積極性，而制定本活動(dòng)。另一方面，也傳達(dá)出學(xué)生對(duì)老師的尊重以及感謝，帶著一份感恩的心，架起一座師生的橋梁，讓彼此更貼心，讓溫暖進(jìn)入每一個(gè)人的心田。

　　四、主題詞

　　感恩女性，情系萬(wàn)心。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月8日

　　六、活動(dòng)流程

　　一、分別到每棟樓的辦公室去給老師們問(wèn)好

　　二、送上早已準(zhǔn)備好的婦女節(jié)禮物。

　　三、送上我們最溫馨的祝福。

　　七、宣傳方案

　　(一)前期宣傳

　　1.活動(dòng)前一周起在校廣播站播音時(shí)間段里播放有關(guān)婦女節(jié)的宣傳語(yǔ)。

　　2.通過(guò)女生報(bào)登刊婦女節(jié)信息。

　　3.進(jìn)行橫幅宣傳。

　　4.通過(guò)海報(bào)宣傳婦女節(jié)，及其活動(dòng)流程。

　　5.開(kāi)通本校女生專題網(wǎng)頁(yè)，宣傳我校婦女節(jié)，以及活動(dòng)后的成果。

　　6.通過(guò)班級(jí)宣傳。

　　(二)具體宣傳方案

　　1)廣播宣傳：活動(dòng)前一周起在校廣播站播音時(shí)間段里播放有關(guān)女生節(jié)的宣傳語(yǔ)，并為婦女節(jié)宣傳活動(dòng)的時(shí)間及有關(guān)婦女節(jié)的介紹內(nèi)容，以及負(fù)責(zé)部門。

　　2)女生報(bào)宣傳：在女生報(bào)的頭版刊登婦女節(jié)信息，內(nèi)容包括活動(dòng)的舉辦

　　時(shí)間、主題活動(dòng)以及負(fù)責(zé)部門。

　　3)橫幅宣傳：在學(xué)院主要校道懸掛橫幅，橫幅內(nèi)容：“感恩女性，情系萬(wàn)心。”。

　　4)海報(bào)宣傳：到一飯，二飯門口粘貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，海報(bào)內(nèi)容包括： 活動(dòng)的舉辦時(shí)間、主題活動(dòng)以及負(fù)責(zé)門。

　　1)網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過(guò)在本學(xué)院主頁(yè)開(kāi)通婦女節(jié)專題的鏈接，內(nèi)容包括活動(dòng)的舉辦時(shí)間、主題活動(dòng)以及有關(guān)婦女節(jié)的介紹和負(fù)責(zé)部門。

　　3) 班級(jí)宣傳：到各個(gè)班的早讀可是寫通知，通知包括婦女節(jié)的主題，時(shí)間，地點(diǎn)，以及活動(dòng)流程。

　　八、資金預(yù)算

　　略

主題活動(dòng)策劃 篇8

　　主題名稱：吉祥三寶

　　執(zhí)行時(shí)間：2月25日----3月21日

　　主題說(shuō)明

　　在平時(shí)生活中經(jīng)�？匆�(jiàn)孩子哭鬧著要奶奶、媽媽等家長(zhǎng)抱，回想起我們教師在幼兒園教育孩子要自己走路，要尊敬長(zhǎng)輩，爸爸媽媽、奶奶等來(lái)接時(shí)，孩子在老師的面前就自己走，走出幼兒園大門就要求要人抱。開(kāi)學(xué)時(shí)，有家長(zhǎng)說(shuō)孩子在假期里要求得不到滿足就大哭大鬧；玩好的玩具不肯放回原來(lái)的位置；吃飯要大人喂等等行為表現(xiàn)使家長(zhǎng)感到很苦惱。了解到這一情況后，我們想通過(guò)《吉祥三寶》主題活動(dòng)的實(shí)施，嘗試著讓幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心家人，把愛(ài)也融入到每個(gè)角落，讓孩子用親家人、親社會(huì)的行為做些他們力所能及的事情。

　　要達(dá)成這樣的目標(biāo)需要通過(guò)家園互動(dòng)，教師與家長(zhǎng)的交流來(lái)得以實(shí)施：

　　線索一：始業(yè)教育——親子制作《福娃鬧春》（福字、燈籠），另外與平行班的小朋友一起游戲《找朋友》，拉拉手、抱一抱、說(shuō)一句祝福的話。

　　線索二：結(jié)合“三八”婦女節(jié)，可以試圖讓孩子用自己的言行去感謝家人的付出�；顒�(dòng)如：請(qǐng)孩子涂涂畫畫，為自己的媽媽和奶奶等人做一張賀卡并說(shuō)一句“辛苦了！”“節(jié)日快樂(lè)！”；如引導(dǎo)孩子在歌曲《我的好媽媽》《請(qǐng)您喝杯茶》聲中表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的愛(ài)。

　　線索三：慢慢由對(duì)最親近的人一句話延伸到自己生活中的行為。學(xué)著自己走、整理玩具、對(duì)人有禮貌，使自己知道自己長(zhǎng)大了，去為爸爸、爺爺、同伴（老師和小朋友）、客人服務(wù)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　幼兒成長(zhǎng)目標(biāo)

　　智慧成長(zhǎng)：1.喜歡聽(tīng)與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的、熟悉的談話、故事、兒歌等。

　　2.學(xué)習(xí)普通話，樂(lè)意用動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求。

　　肌體成長(zhǎng)1.愿意跟著老師、同伴一起隨意活動(dòng)身體。并根據(jù)天氣變化、運(yùn)動(dòng)情況會(huì)及時(shí)提醒老師增添衣服，擦汗。

　　2.愿意跟著成人學(xué)習(xí)脫衣、褲、鞋，并放在規(guī)定的`地方。

　　3.愿意自己學(xué)習(xí)會(huì)獨(dú)立地喝水、吃飯、自然入睡等。

　　情感成長(zhǎng)（重點(diǎn)）：

　　1.愿意親近家人和小朋友。（在與平行班的小朋友活動(dòng)中主要是穩(wěn)定情緒，幫助情緒敏感的孩子穩(wěn)定情緒）

　　2.愿意參與各種游戲活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。（有意識(shí)地讓活動(dòng)中活潑主動(dòng)的孩子帶動(dòng)性格內(nèi)向的孩子）

　　審美成長(zhǎng)：

　　1.愿意跟隨老師粘貼紅花和涂色活動(dòng)。

　　2.喜歡跟老師愉快的唱歌跳舞、學(xué)做簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作老公公走路。

　　社會(huì)成長(zhǎng)（重點(diǎn)）：

　　1.能情緒穩(wěn)定地較快適應(yīng)幼兒園的生活。

　　2.嘗試與同伴分享食物和玩具，體驗(yàn)其中的快樂(lè)。（在快樂(lè)分享活動(dòng)中說(shuō)說(shuō)燈籠上的圖案、顏色，也可說(shuō)元宵觀燈的情況）

　　創(chuàng)造性成長(zhǎng)：

　　1.能用聲音、動(dòng)作等方式自由表達(dá)自己尊敬長(zhǎng)輩的感受。

　　2.初步能獨(dú)立地自己想象著玩，不打攪大人。

　　3.對(duì)幼兒園的活動(dòng)有濃厚的興趣。

　　4.能初步自己決策玩什么玩具，不跟隨他人。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　主題班級(jí)環(huán)境布置：

　　1.爸爸、媽媽工作的照片祖輩家長(zhǎng)操持家務(wù)的照片。

　　2.小幫手：為家人做事的照片。

　　教育區(qū)域的環(huán)境

　　1.娃娃家：愿意模仿成人照顧好娃娃。

　　2.圖書區(qū)：提供有關(guān)講禮貌的書籍或圖片。

　　延續(xù)性區(qū)域環(huán)境：

　　1.自制一些桌面玩具，便于幼兒自由取放、獨(dú)立操作。

　　2.提供一些適合托班孩子操作的玩具。

　　心理安全環(huán)境：

　　1.在班級(jí)中經(jīng)常播放比較輕柔的音樂(lè)，營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。

　　2.張貼一些最親近人的照片，促使孩子產(chǎn)生安全感。

　　3.創(chuàng)設(shè)心情墻。

　　活動(dòng)安排

　　第1周：

　　◎談話活動(dòng)：自由表達(dá)在新年里好聽(tīng)好玩的事情。

　　◎給同伴、老師拜年。

　　◎歌曲：我的好媽媽。

　　◎平行班教育：平行班的孩子一起玩。

　　重點(diǎn)關(guān)注孩子在日常生活中的情緒：上幼兒園的情緒、用餐的情況、禮貌用語(yǔ)

　　向家長(zhǎng)了解孩子在家里表現(xiàn)：

　　第2周：

　　◎情景表演：我的好媽媽

　　◎好寶寶有禮貌

　　◎唉

　　◎請(qǐng)您喝杯茶

　　結(jié)合“三八”節(jié)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向家人表示節(jié)日的問(wèn)候。

　　第3周：

　　◎禮物——項(xiàng)鏈

　　◎歌曲《好娃娃》

　　◎韻律活動(dòng)《老公公走路》

　　◎我是小能手

　　第4周：

　　◎兒歌：《媽媽辛苦了》

　　◎歌曲：《我愛(ài)爸爸》

　　◎音樂(lè)游戲：朋友你好

　　◎綜合活動(dòng)：我長(zhǎng)大了

　　能在游戲和歌聲中表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

　　家園配合

精彩瞬間：

　　1.向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)中最精彩的部分，也可貼照片。

　　2.家長(zhǎng)能對(duì)孩子的言行有正確、積極的回應(yīng)。

　　互動(dòng)空間：

　　家長(zhǎng)結(jié)合幼兒園的教學(xué)，對(duì)孩子現(xiàn)階段的言行的反饋，使家園雙方有針對(duì)性的配合教育。

主題活動(dòng)策劃 篇9

　　參加人數(shù)：小小1班、小小2班全體幼兒

　　活動(dòng)地點(diǎn)：小小1班教室

　　活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午3：00——4：00

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提升幼兒動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

　　2、能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。

　　3、讓每個(gè)幼兒都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來(lái)

　　2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份

　　3、音樂(lè)、照相機(jī)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 相互認(rèn)識(shí)：

　　1、小小1班和小小2班相互聽(tīng)音樂(lè)找朋友。

　　2、老師告訴幼兒：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

　　二、 幼兒分組比賽：

　　1、分組、貼牌。

　　2、教師示范活動(dòng)的`過(guò)程，幼兒傾聽(tīng)。

　　3、幼兒分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子

　　三、 發(fā)獎(jiǎng)：

　　1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。

　　2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品

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