【熱門】活動(dòng)策劃模板集合9篇
活動(dòng)策劃 篇1
旅游主題:都勻石板街
旅游對(duì)象:旅游服務(wù)團(tuán)隊(duì)
旅游的目的及意義：
去游覽可以讓成員們?cè)谝院笾贫ǜ雍玫牟邉?/p>
2可以為成員們以后的導(dǎo)游考試奠定基礎(chǔ)，準(zhǔn)備更加好的導(dǎo)游解說(shuō)。
3.通過(guò)游覽能夠帶動(dòng)成員們的積極性,豐富成員們的業(yè)余生活
旅游可行性分析:
1提高各成員對(duì)都勻石板街的深入了解
2.可以培養(yǎng)成員的'口頭表達(dá)能力
景區(qū)介紹:
貴州省黔南苗族自治州首府都勻市廣惠路上具有明清古風(fēng)的石板街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)俯瞰，氣勢(shì)恢弘。石板街不是一條普通的街道，它始于明代，古色古香，可以說(shuō)是都勻的一個(gè)窗口，既有濃郁的民族特色，也包含了江南漢族建筑的風(fēng)韻，聽(tīng)說(shuō)，石板街是用11000塊青石鋪就而成。沿著街口進(jìn)去，會(huì)看見(jiàn)街口有兩只石獅子在守護(hù)著。獅子間的路面上，還有兩個(gè)石頭雕刻的銅鼓，車自然開(kāi)不進(jìn)去，石板街便成了步行街。街兩旁是一派明清古典風(fēng)格的房屋，青瓦、紅墻、雕花門窗……滿眼望去，滿街一片紅的古建筑集群，古樸典雅，在國(guó)內(nèi)似乎還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。 在石板街上，店鋪一個(gè)接一個(gè)，所賣的商品，除了都勻特產(chǎn)，多是民族工藝品，如銀器、苗繡，民族服裝、用具等。
乘車路線:從學(xué)校后門乘坐12路公交車——到小十字下車.過(guò)斑馬線。
旅游安排: 沿著街口進(jìn)去，我們會(huì)看到一些表現(xiàn)出當(dāng)?shù)靥厣木坝^。這時(shí),我們可以拿出相機(jī)拍下來(lái)，走進(jìn)去，我們對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行采訪，詢問(wèn)，觀看民族工藝品。繼續(xù)往前走就到了風(fēng)味飲食一條街，在那兒可以吃到苗族、水族的特色佳肴。
經(jīng)費(fèi):來(lái)回每人二元車費(fèi)
旅游時(shí)間:待定
旅游總結(jié): 各成員寫心得體會(huì),整理照片，評(píng)選最優(yōu)存檔。
注意事項(xiàng):
1.在游玩中注意安全
2.保護(hù)好自己的相機(jī)和一些貴重物品
3.尊重旅游途徑地的風(fēng)俗習(xí)慣,不要亂扔垃圾。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
目前桌游在大學(xué)校園已經(jīng)成為一種流行趨向，各個(gè)同學(xué)雖說(shuō)不精通此道但都或多或少了解，而目前學(xué)院并無(wú)正規(guī)的桌游大賽，如能順應(yīng)時(shí)尚潮流舉辦此次活動(dòng)那么從人氣來(lái)說(shuō)此次大賽就已經(jīng)成功百分之八十。
二、活動(dòng)目的：
此次活動(dòng)的目的在于做一期經(jīng)典的好活動(dòng)，讓我院的活動(dòng)能比下學(xué)校其他各學(xué)院，其次在于培養(yǎng)下一屆新聞部的干事讓他們從活動(dòng)的組織中得到充分的鍛煉，開(kāi)拓他們的思維與視野，將新聞部的傳統(tǒng)傳承下去。
三、參賽對(duì)象及條件：
對(duì)象：電子學(xué)院在校全體學(xué)生
條件：可組隊(duì)也可單人報(bào)名
四、組織結(jié)構(gòu)：
活動(dòng)主辦方：電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)新聞部
活動(dòng)協(xié)辦方：電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部、宣傳部
五、活動(dòng)安排：
1、賽前策劃準(zhǔn)備：
1）前期宣傳工作：
�、俸�(bào)一張，用于在食堂門口擺臺(tái)宣傳使用；②宣傳單；③班級(jí)宣傳，通過(guò)跑班讓所有大一學(xué)生了解活動(dòng)。
2）報(bào)名工作：
①擺臺(tái)宣傳現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；
�、谂馨鄷r(shí)報(bào)名
3）賽事籌備工作：
①前期物資的確定；
�、趫�(bào)名籌備；
�、蹐�(chǎng)地籌備；
�、苜愰g組織籌備。
4）邀請(qǐng)主持人、裁判。
5）場(chǎng)地安排：
目前暫定場(chǎng)地在二教。
2、活動(dòng)安排：
日程安排
1）11。19—11。22開(kāi)始活動(dòng)的宣傳工作，和報(bào)名工作。
2）11。22租借教室
3）11。22下午15。30正式開(kāi)始比賽，采取三局兩勝制，在下午角逐出4強(qiáng)。
人事安排
1）宣傳安排：
宣傳部幫忙出海報(bào)；
19~22日三個(gè)部門輪流幫忙擺臺(tái)宣傳；
由新聞部和體育部負(fù)責(zé)跑班宣傳；
2）報(bào)名負(fù)責(zé)：新聞部負(fù)責(zé)
3）資金獎(jiǎng)品：外聯(lián)部負(fù)責(zé)
4）場(chǎng)地布置：新聞部及體育部干事
5）賽間組織（裁判）
a賽區(qū)陸××張××（*）董××
B賽區(qū)陸寧陳××（*）楊××
c賽區(qū)徐××（*）徐××王××
D賽區(qū)孫××朱××（*）
審核孫××王××
6）賽間記錄拍照（新聞部干事）a賽區(qū)張靜
B賽區(qū)劉××c賽區(qū)時(shí)××D賽區(qū)閆××比賽日具體安排
1）22日上午工作人員將場(chǎng)地租借好。
2）22日下午12：30，主要工作人員到位，安排好各項(xiàng)工作。
3）22日下午13：00，協(xié)助人員到位，現(xiàn)場(chǎng)分配工作。
4）22日下午13。30~13。50，宣布比賽規(guī)則。
5）22日下午14：00，比賽正式開(kāi)始。
6）22日下午14：00—17：00，比賽期間。
7）22日下午17：00—17：10，宣布4強(qiáng)同時(shí)為勝利人員頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1）三國(guó)殺冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙
2）摜蛋冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙
3）象棋冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙
4）五子棋冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙
七、游戲種類及其規(guī)則
一）三國(guó)殺（a賽區(qū)）
1）三國(guó)殺
采取3V3的對(duì)戰(zhàn)模式
2）規(guī)則
綜述
1。此為依附于三國(guó)殺核心規(guī)則的團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)規(guī)則變體，適合6人游戲或戰(zhàn)隊(duì)交流
2。對(duì)戰(zhàn)雙方分為兩個(gè)陣營(yíng)，每個(gè)陣營(yíng)各有三名玩家，分別做好一名主帥和兩名前鋒的身份配置
游戲目標(biāo)
消滅對(duì)方陣營(yíng)主帥
選將
身份牌中的主公代表暖色方主帥，忠臣代表暖色方前鋒。大學(xué)生“我們桌游吧”活動(dòng)策劃書大學(xué)生“我們桌游吧”活動(dòng)策劃書。
內(nèi)奸代表冷色方主帥，反賊代表冷色方前鋒。
雙方的座位順序?yàn)椋豪渖颁ha—冷色主帥—冷色前鋒B—暖色前鋒B—暖色主帥—暖色前鋒a（圍繞桌子）
步驟1：將所有武將分為若干堆，每堆8名武將。背面朝上放置。
步驟2：將分好堆得武將牌背面向上由兩方隊(duì)伍主帥分別選取其中一堆。
步驟3：從身份牌中拿出主公和內(nèi)奸，背面朝上平攤于桌面上。由兩方隊(duì)伍主帥各抽一張。
步驟4：拿到主公牌的使用暖色系身份牌，拿到內(nèi)奸牌的使用冷色系身份牌。下一局直接輪換色系。兩方隊(duì)伍選擇的2堆武將，共16名。平攤于比賽桌面上，待主帥選擇。
步驟5：暖色系主將決定由對(duì)方主帥先選將或由自己先選將。冷色系主將決定由對(duì)方主將或自己先行動(dòng)。
步驟6：選將順序及數(shù)量為1、2、2、2、2、2、2、2、1。
步驟7：比賽雙方選擇的武將均應(yīng)正面朝上置于本方主帥面前，并全部展示出。
步驟8：全部挑選完畢后，由雙方主帥從8張武將中選出3張按順序背面朝上放置在本方主帥和前鋒位置上。雙方選擇完畢后，同時(shí)亮出。
游戲流程
由冷色方主帥決定由哪一方先行動(dòng)，決定后，分發(fā)每名角色4張手牌。游戲開(kāi)始的第一回合只能由主帥先行動(dòng)。
1身份牌均為正面朝上放置，當(dāng)一名玩家的行動(dòng)開(kāi)始時(shí)，橫置自己面前的身份牌；當(dāng)一名玩家回合結(jié)束時(shí)，所有人面前的身份牌均為橫置狀態(tài)，則重置所有人的身份牌。
2行動(dòng)順位，雙方交替有一個(gè)行動(dòng)機(jī)會(huì)，但若輪到其中一方行動(dòng)時(shí)，該陣營(yíng)的所有身份牌均為橫置狀態(tài)，且對(duì)方陣營(yíng)仍有身份牌未橫置，則應(yīng)將行動(dòng)權(quán)交給對(duì)方陣營(yíng)————直到出現(xiàn)1。中所述情況為止。
3擁有行動(dòng)權(quán)的一方，可以由主帥選擇，主帥行動(dòng)或是前鋒行動(dòng)，若選擇主帥行動(dòng)，則主帥執(zhí)行完一個(gè)完整的回合后即移交行動(dòng)權(quán)；但若選擇前鋒行動(dòng)，則須分別執(zhí)行完所有的前鋒回合后才移交行動(dòng)權(quán)，換言之，若兩名前鋒均未陣亡，則會(huì)連續(xù)的分別連續(xù)的進(jìn)行兩個(gè)前鋒的回合，兩名前鋒的身份牌均會(huì)橫置。
游戲牌說(shuō)明略（同三國(guó)殺）
4同時(shí)機(jī)多技能沖突時(shí)，按逆時(shí)針順序依次結(jié)算。
普牌的變體規(guī)則
南蠻入侵指定目標(biāo)為所有角色，但出牌（殺）順序由出南蠻入侵的玩家指定（順時(shí)針或逆時(shí)針）
萬(wàn)箭齊發(fā)指定目標(biāo)為所有角色，但出牌（閃）順序由出萬(wàn)箭齊發(fā)的玩家指定（順時(shí)針或逆時(shí)針）
桃園結(jié)義指定目標(biāo)為所有角色。但加血順序由出桃園結(jié)義的'玩家指定（順時(shí)針或逆時(shí)針）（同核心規(guī)則）
五谷豐登指定目標(biāo)為所有角色，但挑選牌的順序由出五谷豐登的玩家指定（順時(shí)針或逆時(shí)針）
閃電此規(guī)則里不使用閃電。
獎(jiǎng)懲
殺死任意一名角色，可以立即摸3張牌，即使殺死的是自己的同伙。
主公技
此規(guī)則變體中不使用主公技。
此模式中主帥體力及體力上限+1
關(guān)于交流
此規(guī)則作為競(jìng)技比賽而執(zhí)行時(shí)，禁止同隊(duì)隊(duì)員之間的一切語(yǔ)言和手勢(shì)交流。
二）摜蛋（B賽區(qū)）
1、比賽由4名參賽者2副牌（108張）組成，分座南北和東西方位。
2、在同一局比賽中組成的對(duì)家，從比賽開(kāi)始到結(jié)束，中途不得換人，否則當(dāng)棄權(quán)論處。
3、比賽采用淘汰制，每輪比賽采用一局決勝制，每局比賽其中一方獲頭家和尾家升1級(jí)，頭家和3家升2級(jí)，頭家和2家（稱雙中）升3級(jí)；在打a時(shí)，獲頭家和尾家時(shí)繼續(xù)打a（連續(xù)三次不過(guò)則從J開(kāi)始再打），只有獲頭家和2家時(shí)方為取勝。
4、不設(shè)種子選手，比賽均抽簽定位。抽簽由打?qū)抑械囊幻x手按桌號(hào)抽定對(duì)手，桌號(hào)依次為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)、6號(hào)
5、同一桌比賽，雙方從牌中各抽一張，摸到小牌坐南北，坐東西。
6、開(kāi)局的第一牌北洗牌，西切牌，切牌時(shí)抽一張牌反抽入牌中，抓得者出牌。
7、進(jìn)行正常比賽后，頭家洗牌、切牌，尾家抓牌依次壓牌，比賽中不得講、做與比賽有關(guān)的話或暗示，否則視為違規(guī)，違規(guī)方將取消比賽資格。
比賽規(guī)則
1、尾家向頭家進(jìn)貢牌張，尾家出牌，尾家取得雙大鬼抗貢。當(dāng)雙中時(shí)，3家和尾家摸雙大鬼抗貢，抗貢時(shí)頭家出牌。
2、順子組合出、壓牌限為五張，以大壓�。ɑㄉ幌蓿�
3、同花炸組合限為五張，以大壓小。
4、4張以上同點(diǎn)牌為炸彈，以大壓小，以多張壓少?gòu)垼?張以上（含6張）同點(diǎn)牌可壓同花炸。
5、每升一級(jí)，該級(jí)的紅桃牌為任意配牌，可配成同花炸、可配成炸彈，純4只鬼為通天炸。通天炸可壓任意牌。
6、每場(chǎng)比賽40分鐘，到時(shí)如未有打通a者，以分?jǐn)?shù)者取勝。
7、打通a，必須臺(tái)上兩家將臺(tái)下兩家打成雙下才算過(guò)a
三）象棋（c賽區(qū)）
�。ㄒ唬┗疽�(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
�。ǘ⿻r(shí)間規(guī)定：每方走一著棋的時(shí)間不得超過(guò)一分鐘，如有一著棋超過(guò)時(shí)間，判負(fù)。
�。ㄈ⿲�(duì)弈：由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
�。ㄋ模﹦儇�(fù)判定：對(duì)局時(shí)，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對(duì)方得勝：
1、帥（將）被對(duì)方將死；
2、帥（將）被將軍，無(wú)法避免地同對(duì)方將（帥）直接對(duì)面；
3、被困斃；
4、走棋違犯禁例，應(yīng)當(dāng)變著而不變；
5、在同一局棋中，單方面出現(xiàn)第三次違例；
6、自己宣布認(rèn)輸；
7、因違犯紀(jì)律被判輸棋。
�。ㄎ澹⿲�(duì)局時(shí)，出現(xiàn)下列情況之一，就算和棋：
1、屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì)；
2、提議作和，應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔；
3、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次，符合棋例中不變作和的有關(guān)規(guī)定，可由任何一方提議作和，經(jīng)審查局面屬實(shí)，即使另一方不同意，裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒(méi)有提和，而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù)，裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和；但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無(wú)關(guān)時(shí)，則不能按照本款處理。
（六）賽制：本次比賽實(shí)行一局淘汰制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。
四）五子棋（D賽區(qū)）
�。�1）第一輪，抽簽，猜先對(duì)弈，一局定勝負(fù)或三局定勝負(fù)（視情況而定）。一局定勝負(fù)制，和棋加賽一局，再和棋再加賽直至分出勝負(fù)（亦可視情況判和，免戰(zhàn)）。三局兩勝制，先勝兩局者為勝，若前兩局一勝一和，則第三局再和亦為勝；若前兩局均和，則第三局定勝負(fù)；若三局結(jié)束后未分勝負(fù)則加賽一局。
�。�2）第一輪結(jié)束后，勝者組成一組，再原場(chǎng)地進(jìn)行第二輪淘汰賽。
（3）第一輪第二輪比賽結(jié)束，勝者進(jìn)入決賽。（比賽輪數(shù)是人數(shù)而定）
1、比賽中不得悔棋。
2、大賽期間，不得在比賽場(chǎng)地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行，否則將取消個(gè)人參賽資格。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
三國(guó)殺棋：三副
紙牌：三副
象棋：三副
五子棋：三副
九、活動(dòng)后期工作：
1、及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)
2、及時(shí)寫新聞稿并發(fā)表在校園網(wǎng)上
3、收集有關(guān)本次活動(dòng)的所有材料一并上傳至校園網(wǎng)
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目的
1． 讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2． 實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
3． 有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到佳宇的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝佳宇，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4． 通過(guò)佳宇生活秀使佳宇人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來(lái)的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。
目標(biāo)公眾
佳宇總部及上海佳宇員工
活動(dòng)時(shí)間
XX年 月 日 晚
活動(dòng)地點(diǎn)
上海佳宇總部食堂
活動(dòng)內(nèi)容
一．節(jié)目征集：
1、 總部各部門，每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目；上海公司不少于3個(gè)節(jié)目
2、 本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作
3、 本周五進(jìn)行排練
4、 節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂(lè)器或音帶cd
二．XX年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
主干時(shí)間分配
1 民樂(lè)中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開(kāi)端
2 領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng) 先生給佳宇員工致辭，并邀請(qǐng)大家共同舉杯演出
3 由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)（具體編排待訂）
4 佳宇生活秀
說(shuō)明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓佳宇人認(rèn)識(shí)自我，在表演的過(guò)程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來(lái)代表的是整個(gè)佳宇的形象，從而使觀看者也從中受益�；顒�(dòng)的參與性和觀賞性很高。
有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)佳宇人的`生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。
5 游戲
同一首歌
邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品
獎(jiǎng)品設(shè)置可以是（cd 小家電，日常用品 可以是小動(dòng)物也可以是人，主要增強(qiáng)娛樂(lè)效果）
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。
6 抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)
效果預(yù)測(cè)
鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)佳宇內(nèi)部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí) 際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)佳宇員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對(duì)外展示親切 團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
媒介傳播策略
1、 鑒于《佳宇天地》9月號(hào)已交付印刷，先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介，即在佳宇主頁(yè)新聞中心發(fā)表通訊一篇。
2、 活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道，有效運(yùn)用《佳宇天地》和佳宇主頁(yè)的優(yōu)勢(shì)。
3、 活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。
4、 活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道�？梢圆扇⌒麄靼搴秃�(bào)的形式，將實(shí)況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁(yè)。
廣告媒介傳播策略
1、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門（文件通知）。
2、 活動(dòng)前的海報(bào)宣傳（可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo)）。
3、 一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn)，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對(duì)內(nèi)拓展合理化。
實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施
1． 聯(lián)絡(luò)上海分工司，邀請(qǐng)他們作為本次活動(dòng)的主辦單位，并邀請(qǐng)總部作為協(xié)辦單位。
2． 經(jīng)主辦單位協(xié)商通過(guò)后，將本次活動(dòng)方案上報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)。
3． 建立統(tǒng)一的實(shí)施策劃小組，將工作進(jìn)行分類，實(shí)施落實(shí)至責(zé)任人
活動(dòng)場(chǎng)地布置
1． 在設(shè)計(jì)和布置上，必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標(biāo)志，背景板和主色調(diào)的一致，充分利用現(xiàn)場(chǎng)原有的條件下，做出新意。
2． 中心背景有一面珠光氣球和細(xì)霓虹組成的背景墻構(gòu)成，上面粘貼活動(dòng)的主題和佳宇的形象標(biāo)志。
3． 在舞臺(tái)中心背景的兩側(cè)，分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng)，用于隔出舞臺(tái)的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作。
4． 舞臺(tái)類似t型，由細(xì)霓虹直接在地面連接成舞臺(tái)的形象，配合花草和適當(dāng)?shù)难b飾品，觀眾席在舞臺(tái)的兩側(cè)。這樣的設(shè)計(jì)便于臺(tái)上下的互動(dòng)關(guān)系，也配合節(jié)目的表演。
工作程序及分工
工作程序
1． 前期的準(zhǔn)備工作
XX年 月 日 至 月 日
1） 活動(dòng)方案的申報(bào)辦理
2） 活動(dòng)請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)寄發(fā)
3） 活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)計(jì)落實(shí)布置
4） 活動(dòng)節(jié)目的征集和申報(bào)
5）有關(guān)新聞資料和新聞報(bào)道的編寫
6）物資采購(gòu)
2．活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作
XX年 月 日
1）．活動(dòng)全過(guò)程的接待
2）．活動(dòng)全過(guò)程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)
3）．現(xiàn)場(chǎng)攝像攝影及現(xiàn)場(chǎng)制度
4）．現(xiàn)場(chǎng)各節(jié)目人員的落實(shí)
5）．物資調(diào)配禮品和獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放
6）.現(xiàn)場(chǎng)的清理和保管
3．善后處理
時(shí)間XX年 月 日 至 月 日
1） 活動(dòng)全部文字和圖片的整理
2） 活動(dòng)新聞報(bào)道的整理
3） 工作總結(jié)和效果評(píng)估
以上工作中， 工作有主辦單位落實(shí)，其于有
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算
1）場(chǎng)地布置費(fèi)用 rmb
2）餐飲招待費(fèi)用 rmb
3）各種活動(dòng)用品的購(gòu)置費(fèi)用 rmb
4）勞務(wù)費(fèi)用 rmb
5）禮品費(fèi)用 rmb
6）獎(jiǎng)金費(fèi)用 rmb
7）機(jī)動(dòng)費(fèi)用 rmb
8）宣傳廣告費(fèi)用 rmb
9）演出費(fèi)用 rmb
活動(dòng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
1）活動(dòng)實(shí)際參加人數(shù) 不少于500人
2）媒介有關(guān)活動(dòng)報(bào)道 不少與2篇
3）活動(dòng)信息覆蓋率 總部全體員工的1/2
4）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行情況 不發(fā)生任何明顯失誤
5）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的使用情況 嚴(yán)格控制在預(yù)算之內(nèi)
6）公司知名度提升 5%
7）公司美譽(yù)度提升 5%
有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明
1． 策劃書系就擬舉辦XX佳宇中秋晚會(huì)活動(dòng)提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動(dòng)總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃。
2． 類似這樣的活動(dòng)一般需要準(zhǔn)備一個(gè)月的時(shí)間。而現(xiàn)距活動(dòng)的舉辦時(shí)間僅有一個(gè)星期的時(shí)間，應(yīng)屬相當(dāng)緊張。期望主辦單位盡快審核確定活動(dòng)的整體方案，及早投入前期工作。
3．本策劃小組組成不久，但是本著專業(yè)，創(chuàng)新，認(rèn)真的態(tài)度，具有相當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)策劃能力，力求規(guī)范的操作，達(dá)到優(yōu)質(zhì)的效果。如蒙委托，當(dāng)竭盡全力，不負(fù)厚望
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)背景：
為了加強(qiáng)加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，信息與控制工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)風(fēng)箏文化，傳播風(fēng)箏文化知識(shí)，讓同學(xué)們掌握風(fēng)箏放飛的技巧
二、活動(dòng)口號(hào)：精彩展現(xiàn)，魅力風(fēng)箏
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月20日風(fēng)箏設(shè)計(jì)參評(píng)
xx年4月29日風(fēng)箏放飛比賽
四、主辦單位：
信息與控制工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)安排：
1.宣傳：利用板報(bào)(宣傳部)和每班會(huì)議通知形式，對(duì)此次風(fēng)箏大賽進(jìn)行宣傳。
2.選擇晴好微風(fēng)，在學(xué)校足球場(chǎng)進(jìn)行賽事，屆時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與選拔。
3.此次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，團(tuán)體獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)。
六、報(bào)名方式：
既可以班級(jí)為單位，也可以個(gè)人名義參加，每班至少申報(bào)兩人，可以兩人放一個(gè)風(fēng)箏。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)也可和班級(jí)掛鉤。
其它：賽事如期正常舉行，除不可抗力情況外，參賽者自帶風(fēng)箏。
七、比賽方法：
1. xx年4月29日風(fēng)箏設(shè)計(jì)參評(píng)
評(píng)選出最佳造型獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
標(biāo)準(zhǔn)：參賽作品需自己親自設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)思巧妙。
2. xx年4月29日風(fēng)箏放飛比賽標(biāo)準(zhǔn)：
a.風(fēng)箏在空中飛行的時(shí)間。
b.風(fēng)箏飛行的高度
八、經(jīng)費(fèi)問(wèn)題：
通過(guò)協(xié)商北京啟航考研培訓(xùn)班希望與我院一起來(lái)辦好此次活動(dòng)，并愿意提供所有獎(jiǎng)品和所花費(fèi)用，在此感謝北京啟航考研培訓(xùn)班的大力支持。
如果你是個(gè)鐘情于風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)的人，如果你是一個(gè)不想辜負(fù)大好春光的`人，那就來(lái)參加我們的校園風(fēng)箏節(jié)吧!讓你在縱情之余對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)有深刻的了解。來(lái)吧，讓我們用手中的一根線，放飛自己的心愿吧!
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試運(yùn)用交替的規(guī)律給圖片排序。
2、借助自身的特征來(lái)排隊(duì)，體驗(yàn)交替排隊(duì)的規(guī)律和方法。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
視頻展示儀、小圖片人手8張（共5類圖片）、操作紙（畫好紅旗和線條）、教具8張（西瓜和菠蘿圖片）
活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒根據(jù)不同的圖片進(jìn)行交替排序。
難點(diǎn)：幼兒想出用各種動(dòng)作來(lái)交替排序。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）西瓜和菠蘿排隊(duì)。
1、在視頻展示儀上展示出西瓜和菠蘿，師：看，這里有什么水果？
2、啟發(fā)幼兒給他們排排隊(duì)。師：這些水果放得太亂了，誰(shuí)愿意給他們排排對(duì)？（個(gè)別幼兒上前操作）師：排得不直怎么辦？
3、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)操作紙上的標(biāo)記
師：白紙上畫了什么？（紅旗、橫線）我們可以從小紅旗這里開(kāi)始圖片排隊(duì)，把圖片排在紅色的線條上，這樣看上去就很整齊了。
�。ǘ┙o自己的好朋友圖片排隊(duì)
1、交代操作要求。師：在桌上的小盒子里放著一些小圖片，我們也去給他們排排隊(duì)，記住要從小紅旗那里開(kāi)始排。教師觀察幼兒操作，發(fā)現(xiàn)其中交替排序的例子。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)交替排列
1、請(qǐng)運(yùn)用交替排列方法的幼兒將自己排列的圖片展示給大家看，并請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的排法。
2、教師對(duì)交替排列的方法進(jìn)行小結(jié)。
3、請(qǐng)能力強(qiáng)的'幼兒將教師的教具進(jìn)行交替排序。教師將交替排序的圖片先后順序進(jìn)行交換，讓幼兒進(jìn)一步明確交替排序的方法。
4、幼兒再次操作，全體幼兒運(yùn)用交替排序的方法給圖片排隊(duì)。
5、展示評(píng)價(jià)幼兒的操作結(jié)果
引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)和糾正排列過(guò)程中的錯(cuò)誤。
�。ㄋ模┬∨笥雅排抨�(duì)
教師分別請(qǐng)出兩組幼兒（男女各四人），分別站成兩排。
1、請(qǐng)男隊(duì)和女隊(duì)間隔排序，把兩組的幼兒排成一排。
2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用不同的動(dòng)作來(lái)排序，如：一個(gè)幼兒站一個(gè)幼兒蹲，又一個(gè)幼兒站一個(gè)幼兒蹲等。
3、集體玩交替變化動(dòng)作排序。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目的：
“三八”國(guó)際婦女節(jié)是全世界勞動(dòng)?jì)D女為爭(zhēng)取和平、爭(zhēng)取婦女兒童的權(quán)利、爭(zhēng)取婦女解放而斗爭(zhēng)的'偉大節(jié)日。在節(jié)日即將到來(lái)之際，號(hào)召全校同學(xué)給母親寫一封信，以表達(dá)對(duì)母親的感激、熱愛(ài)和崇敬。以此作為節(jié)日的禮物送給辛勤工作的母親。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)時(shí)代孩子成為親情之人，健康之人。
活動(dòng)內(nèi)容：
《給母親的一封信》
活動(dòng)過(guò)程：
一、制定計(jì)劃，宣傳發(fā)動(dòng)
1、3月2日利用語(yǔ)文教研時(shí)間布置有關(guān)任務(wù)，下發(fā)資料。
2、3月7日(周一)，利用國(guó)旗下講話宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生。
二、書寫親情，傳遞親情
1、3月7日，每班組織學(xué)生寫信，語(yǔ)文老師進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)，統(tǒng)一用**的信紙和信封。
2、3月7日放學(xué)，請(qǐng)學(xué)生把書信親手交給媽媽。
三、評(píng)比展示，宣傳親情
1、每班由語(yǔ)文老師推薦優(yōu)秀書信3-5篇，參加學(xué)校評(píng)比。
2、優(yōu)秀書信送科研室和網(wǎng)控中心，將在《時(shí)代教育》和校園網(wǎng)上登載。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景
是愛(ài)讓我們相遇，因?yàn)楸舜擞袗?ài)，我們共同走到了一起，開(kāi)啟了我們?nèi)松穆贸獭?/p>
倘若上帝問(wèn)世界上什么最偉大？我會(huì)回答愛(ài)最偉大。當(dāng)你疲憊回到家中，母親已經(jīng)精心準(zhǔn)備了豐盛的佳肴；當(dāng)你努力學(xué)習(xí)到深夜，母親依然會(huì)在日光燈下陪伴你；當(dāng)你感到不適，母親亦會(huì)給你無(wú)微不至的關(guān)懷......
當(dāng)一個(gè)人在困境的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在迷茫的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在心情低落的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在孤寂的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在沮喪的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在人生低谷的時(shí)候，知友就是你的精神支柱……
這就是愛(ài)，愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言。
二、活動(dòng)主題
“愛(ài)”是我們共同的語(yǔ)言
三、活動(dòng)目的
豐富大家的生活，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更多的溝通和了解，更多的感知我們身邊的人。通過(guò)活動(dòng)讓大家更確切的感受愛(ài)情、友情和親情，理解真正的愛(ài)情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛(ài)的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對(duì)方生活得更好而默默奉獻(xiàn)，真愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。
四、活動(dòng)方式
制作橫幅，印有“采集lsquo；愛(ài)rsquo；”樣文字。以文字的形式采集同學(xué)們心中對(duì)最愛(ài)的人最想說(shuō)的一句話，可以是對(duì)父母，兄弟姐妹，朋友，愛(ài)人，以及曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。
五、活動(dòng)對(duì)象
我院全體師生。
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月
七、活動(dòng)地點(diǎn)
“愛(ài)”語(yǔ)言采集在學(xué)生一食堂和二食堂門口，后期評(píng)比工作在環(huán)境與市政工程系學(xué)生會(huì)辦公室。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
組長(zhǎng)：1人，****
副組長(zhǎng)：2人**********
成員：學(xué)生會(huì)宣傳部全體成員
九、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�(zhǔn)備
1、前期：有宣傳部主要負(fù)責(zé)人想團(tuán)總支提交申請(qǐng)
2、中期：做好宣傳工作，選好活動(dòng)場(chǎng)地，以及預(yù)算好所需的人力物力和財(cái)力。
3、后期：認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，評(píng)出各等獎(jiǎng)項(xiàng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容
該活動(dòng)公分三大塊
1、由宣傳部出兩塊版面對(duì)所舉辦活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng)主題和內(nèi)容，以便于在活動(dòng)期間同學(xué)們能積極參與。
2、正式活動(dòng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人和活動(dòng)組成員，在放學(xué)和其它閑暇時(shí)間，，分別抬一塊版面在一食堂和二食堂門口，設(shè)立“愛(ài)”語(yǔ)言采集點(diǎn)。在同學(xué)們經(jīng)過(guò)時(shí)做以介紹，然后收集“愛(ài)”的語(yǔ)言。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，將采集的經(jīng)典語(yǔ)言，以橫幅的形式向大家及時(shí)公布出來(lái)，以讓同學(xué)們觀看和欣賞，同時(shí)吸引更多的`同學(xué)來(lái)寫出自己的“愛(ài)”的語(yǔ)言。
3、后期總結(jié)
在活動(dòng)時(shí)間結(jié)束之后，對(duì)所采集的到的好的“愛(ài)”的語(yǔ)言進(jìn)行歸納和整理，從中選出最感人的、最溫馨的、最有創(chuàng)意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的.......
十、分工安排
組長(zhǎng)：全面策劃活動(dòng)所有環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的實(shí)施，并且檢查監(jiān)督執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)各方面工作，寫出詳細(xì)活動(dòng)策劃書最后做出活動(dòng)總結(jié)。
副組長(zhǎng)：配合組長(zhǎng)工作，做好前期宣傳，負(fù)責(zé)在活動(dòng)過(guò)程中不斷更新最新的語(yǔ)言采集情況，以及負(fù)責(zé)打點(diǎn)每天工作之后的財(cái)務(wù)整理。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
最感人的、最溫馨的、最有創(chuàng)意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的.......各三名，分予以獎(jiǎng)勵(lì)。
環(huán)境與市政工程系學(xué)生會(huì)宣傳部
20xx年12月1日
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)簡(jiǎn)介
一、活動(dòng)目的：
為了迎接學(xué)校五十年華誕，反映江西理工學(xué)子精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，鼓勵(lì)大學(xué)生積極利用自己所學(xué)參與藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，豐富第二課堂，展示與提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、想象能力及藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)激發(fā)大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，促進(jìn)校園文化的繁榮與發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
年輕放飛夢(mèng)想 共迎五十華誕
三、可行性分析
作品來(lái)源可行性分析
DV創(chuàng)作大賽緊跟時(shí)代潮流，引領(lǐng)時(shí)尚，符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想，為同學(xué)們展示才華提供平臺(tái)和空間�；诋�(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和愛(ài)校情感及其活躍的創(chuàng)意思維，同學(xué)們參賽的積極性是毋庸置疑的，因此，此次活動(dòng)作品來(lái)源是可以保證的。
硬件與軟件支持可行性分析
此次活動(dòng)內(nèi)容新穎，對(duì)場(chǎng)所要求不高，經(jīng)費(fèi)的需求量也不是很大，故可行性很高。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)空間問(wèn)題，我們學(xué)院主頁(yè)、校樹(shù)人網(wǎng)都可以做為上傳作品的`服務(wù)器；對(duì)于制作設(shè)備和軟件等問(wèn)題，我們學(xué)院有制作設(shè)備和軟件支持并且專業(yè)老師能夠?yàn)樗麄兘鉀Q技術(shù)上的問(wèn)題。
四、活動(dòng)效果
預(yù)計(jì)宣傳效果
1、學(xué)生相對(duì)集中，有利于本次活動(dòng)的宣傳。
我們將采用多種宣傳方式，使用各種宣傳手段和工具對(duì)同學(xué)們的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)器官進(jìn)行“輪番轟炸”，加大宣傳的力度和深度。力求讓每一位同學(xué)知曉此次活動(dòng)，喚起同學(xué)們的參賽激情。
2、加大對(duì)外宣傳，擴(kuò)大學(xué)校的對(duì)外影響
在各類網(wǎng)站上及BBS討論區(qū)和QQ群上發(fā)布活動(dòng)信息，增強(qiáng)大賽的影響力。同時(shí)我們將在海報(bào)、傳單等各種宣傳工具上印制規(guī)格統(tǒng)一的特許大賽標(biāo)志，以此來(lái)產(chǎn)生一種宣傳上的震撼力。 作品用途
此次活動(dòng)作品將統(tǒng)一制作光盤報(bào)送黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)工部、校團(tuán)委等部門，文法學(xué)院藝術(shù)類教研室留存，選取部分優(yōu)秀作品上傳樹(shù)人網(wǎng)、贛州電視臺(tái)，同時(shí)我們將在大禮堂公映獲獎(jiǎng)作品。
五、活動(dòng)內(nèi)容：（見(jiàn)附表1）
六、活動(dòng)流程
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)比細(xì)則
1、獎(jiǎng)項(xiàng)暫定：
�。�1）綜合類：設(shè)立一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)若干
�。�2）專項(xiàng)類：設(shè)立最佳影片獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳編劇獎(jiǎng)
�。�3）廣告類：設(shè)立最佳廣告片
2、評(píng)分細(xì)則：
�、�、作品創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思新穎（30分）
�、凇�(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)，突出主題(廣告類要求廣告語(yǔ)簡(jiǎn)單明了而富有寓意，緊扣主題)。（40分） ③、演繹技巧，畫面音質(zhì)流暢，拍攝技巧，制作技巧（30分）
注：1）本次評(píng)分采取觀眾評(píng)分和專家評(píng)委評(píng)分兩種方式
觀眾投票占最終評(píng)分30%，專家評(píng)委評(píng)分占最終評(píng)分70%（滿分為100，作品得分=評(píng)委打分×70%+觀眾投票數(shù)×30%）。
2）作品播放時(shí)間若超出規(guī)定時(shí)間不參與評(píng)獎(jiǎng)。
3）評(píng)分細(xì)則公開(kāi)，保持這次活動(dòng)的公平性和透明性。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳海報(bào)、橫幅、相關(guān)材料：
評(píng)委費(fèi)用：
獎(jiǎng)品費(fèi)用：
場(chǎng)地布置：
機(jī)動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
合計(jì)：
附表1：
參賽要求
附表2：
參賽報(bào)名登記表
編號(hào)：
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)目的：
1、能積極參加體育活動(dòng)，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，體驗(yàn)分享與合作進(jìn)行游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
2、通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的.情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
4、借助六一契機(jī)，給幼兒一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，提高幼兒活動(dòng)的積極性。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：
B樓
活動(dòng)形式：
幼兒、家長(zhǎng)、教師指導(dǎo)進(jìn)行。
參加人員：
全體中心幼兒園家長(zhǎng)與幼兒。
組織成員：
xxx
各游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)：
游戲名稱：
無(wú)敵飛拖鞋
游戲準(zhǔn)備：
大拖鞋四雙，小拖鞋四雙、紅桶二個(gè)
人員安排：
林思、陳嘉敏、黃鳳
游戲規(guī)則：
1、每次二組親子參賽
2、哪一組把鞋子飛進(jìn)紅桶最多為贏。
游戲名稱：西瓜刨
材料準(zhǔn)備：西瓜六個(gè)
人員安排：xxx
游戲規(guī)則：
1、每次二組親子參賽
2、每組六塊西瓜，當(dāng)口哨響時(shí)，哪一組最快把西瓜吃完為贏。
備注：需要把紅色部分吃干凈。
游戲名稱：吹氣球
游戲準(zhǔn)備：氣球
人員安排：秦雯、鐘湘君、藍(lán)小紅、謝慶云
游戲規(guī)則：
1、每次二組親子參賽。
1、每組四個(gè)汽球。
2、哪組吹的氣球最快把球吹脹為贏。
游戲名稱：捉泥鰍：
材料名稱：泥鰍五十條、泥鰍網(wǎng)
人員安排：陳喜媚、孫老師、王麗娟、聶贊寶、史春怡、管小娟
游戲規(guī)則：
1、每次6組親子參加
2、限時(shí)3分鐘，哪一組捉的泥鰍最多為贏。
備注：家長(zhǎng)拿著捉好的泥鰍換獎(jiǎng)品，泥鰍要放回池塘
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