精選創(chuàng)意活動策劃范文錦集7篇
創(chuàng)意活動策劃 篇1
一．活動背景：
金秋十月，金桂飄香。大一新生的到來，新鮮血液的注入，為有愛的文理學(xué)院增添了幾分生氣，為了讓20xx級新生感受到我院的熱情，體會到屬于當(dāng)代大學(xué)生的那份青春魅力，我院準(zhǔn)備開展“校園星動力”創(chuàng)意T臺秀表演大賽，希望同學(xué)們積極參加，共同譜寫那份美麗的青春畫卷。
二．活動目的：
在20xx級新生到校之際，讓他們感受到建筑學(xué)院的特色，感受到建筑學(xué)院的激情，感受到文理學(xué)院的風(fēng)采，也促進(jìn)新生工作全面、順利開展；與此同時(shí)讓同學(xué)們都參與其中，展現(xiàn)最真實(shí)最自信的自我。
三．活動主題：
“校園星動力”創(chuàng)意T臺秀
四．活動時(shí)間：
10月18日--10月20日
五．活動地點(diǎn)：
星空廣場(初賽） 星空劇場（決賽）
決賽時(shí)間：10月20日
六．活動對象：
成都文理學(xué)院全體學(xué)生
七．主辦：成都文理學(xué)院建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會
八．大賽流程
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面向全校學(xué)生進(jìn)行宣傳，并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳，現(xiàn)場報(bào)名。（20xx年10月13日）
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“迷彩T臺”才藝表演秀
比賽規(guī)則： 選手準(zhǔn)備一套軍訓(xùn)服，自由設(shè)計(jì)服裝，并準(zhǔn)備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設(shè)計(jì)理念和二分鐘T臺秀或才藝表演），以小組形式參賽（2—4人）選手以抽簽方式?jīng)Q定出場順序。
初賽評分細(xì)則：(100分制）附件一
1.服裝主題鮮明，能充分體現(xiàn)活動主題與當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌；（50）
2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題；（50）
時(shí)間：20xx年10月下旬
地點(diǎn)：星空廣場
參與老師：鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。
（三）決賽
主題：“SHOW TIME”
板塊設(shè)計(jì)：“職場秀”“生活秀”“DIY秀”
初賽晉級的小組以抽簽決定設(shè)計(jì)板塊，自由設(shè)計(jì)服裝，并準(zhǔn)備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設(shè)計(jì)理念和二分鐘T臺秀或才藝表演）。
決賽評分細(xì)則：（100分制）附件二
比賽力求公平，公正，采取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分，出現(xiàn)并列情況時(shí)由評審重新投票選出該名次。
1.服裝主題鮮明，能充分體現(xiàn)活動主題與當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌；（20）
2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題；（20）
3.服裝及展示過程賦有創(chuàng)造性，另觀眾耳目一新；（20）
4.衣著穿戴得體大方，搭配精美，服裝整體效果突出；（20）
5.T臺展示、舉止大方，整體舞臺效果感染力強(qiáng)；（20）
時(shí)間：20xx年10月下旬
地點(diǎn)：星空劇場
參與老師：鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。
決賽賽程安排：
1、主持人簡要介紹本次大賽的概況及評委等；
2、主持人介紹參賽小組以及設(shè)計(jì)板塊；
3、主持人宣布比賽開始；
4、評委點(diǎn)評；
5、頒獎；
6、建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)人著制服出場和選手一起走秀謝幕；
7、嘉賓及評委退場。
活動要求：
1、作品以青春、活力、創(chuàng)新為主題，服裝需能展現(xiàn)大學(xué)生青春活力的精神風(fēng)貌與文理學(xué)子力求創(chuàng)新、健康向上的積極態(tài)度；
2、以小組為單位，共同制作，每組至少推選2套服裝參賽并需自行提供展示本班服裝的模特1名；
3、配套展示用的背景音樂，道具及服裝創(chuàng)意解說稿需自行準(zhǔn)備，上交時(shí)間另行通知；
4、每組展示服裝時(shí)間不超過五分鐘；
5、初選時(shí)，需展示服裝設(shè)計(jì)雛形稿并對服裝設(shè)計(jì)主題創(chuàng)意進(jìn)行講解；
6、我們熱忱歡迎具有創(chuàng)新的作品登上我們的舞臺，但拒絕純屬搞笑的'作品參賽，請諒解。
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由專業(yè)老師或分團(tuán)委學(xué)生會主要干部培訓(xùn)
（五）比賽獎項(xiàng)：
冠軍（1名) 亞軍（2名） 季軍（3名） 最佳形象獎（1名） 最佳氣質(zhì)獎（1名） 最佳創(chuàng)意獎（2名）
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物品單價(jià) （元）數(shù)量總價(jià)（元）
氣球15元230元
礦泉水1.5元3045元
彩帶4元14元
證書5元1050元
獎品30元10300元
合計(jì)經(jīng)費(fèi)429元
九．活動流程：
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1.建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會辦公室對此次“校園星動力”T臺秀大賽工作進(jìn)行全面安排。
2.初定10月15日召開工作會議，具體地點(diǎn)待定。會議將對“校園星動力”T臺秀大賽工作重點(diǎn)、相關(guān)注意事項(xiàng)進(jìn)行布置。
（二）前期準(zhǔn)備工作
1.建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會全體工作人員根據(jù)自己的職責(zé)做好前期準(zhǔn)備工作。
2.準(zhǔn)備宣傳海報(bào)、引導(dǎo)牌、評委信息海報(bào)、參賽人員登記表、桌椅等相關(guān)比賽用品。
3.新生宿舍干道進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳報(bào)名工作。
（三）1：具體工作安排
A. 辦公室：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備、整理、收集報(bào)名相關(guān)資料；進(jìn)行 點(diǎn)到工作；活動四件套；對工作進(jìn)行 總結(jié)，提出問題，及時(shí)改進(jìn)；
B. 組織部、文明督導(dǎo)隊(duì)：組織每日的工作；比賽現(xiàn)場紀(jì)律組織
C. 宣傳部：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天照片的采集，并及時(shí)交至辦公室、 編輯部，注意照片的質(zhì)量；及時(shí)出新聞稿并發(fā)表至學(xué) 院網(wǎng)站；及時(shí)發(fā)布微博，報(bào)道迎新工作進(jìn)程；對各類宣傳海報(bào) 進(jìn)行制作，具有旅游特色；
D. 事務(wù)部、自管委：負(fù)責(zé)桌椅等相關(guān)用品的準(zhǔn)備、借去歸還、比賽場地的清潔工作；
E. 青分隊(duì)、學(xué)習(xí)部、體育部、文娛部：每天工作開始與結(jié)束，協(xié)助辦公室對各類資的準(zhǔn)備與整理；
F. 外聯(lián)部：在活動前對活動經(jīng)費(fèi)的贊助問題并協(xié)助各類部門2：具體負(fù)責(zé)人員安排：附件三
（四）后期工作：
1.各部門、各人員進(jìn)行工作總結(jié)。
2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。
3.各部門按工作安排要求按時(shí)完成相關(guān)工作，辦公室將對各部 門完成情況進(jìn)行考核。
4.活動照片，辦公室負(fù)責(zé)收集、保存。（電子檔和文本檔）
5.對參加活動并表現(xiàn)良好的同學(xué)進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。
（五）注意事項(xiàng)：
1.所有人員在工作過程中均需注意個人形象，為文建航學(xué)院作出良 好的形象展示。
2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場，主要負(fù)責(zé)人、 有工作的人員需提前50分鐘到場準(zhǔn)備，以確保各項(xiàng)工作按時(shí) 開展。
3.在緊急情況下，靈活調(diào)動工作人員。
4.保持好接待點(diǎn)的衛(wèi)生，及時(shí)打掃。
十．活動意義：
通過此次活動，讓20xx級學(xué)生找到自己院系的歸屬感，培養(yǎng)自身責(zé)任感與榮譽(yù)感，增添學(xué)生干部的工作、服務(wù)意識，讓20xx級新生感受到建筑學(xué)院的熱情，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采。
十一．緊急預(yù)案：
1.若出現(xiàn)人員安排問題，則調(diào)動應(yīng)急組同學(xué)進(jìn)行相關(guān)工作，確保 迎新工作的順利進(jìn)行。
2.若出現(xiàn)相關(guān)安全問題，及時(shí)處理、解決。
3.若參賽人員方面出現(xiàn)問題，迅速做出相關(guān)的解決方案。
4.其他緊急情況出現(xiàn)，靈機(jī)應(yīng)變；重大問題，與相關(guān)老師協(xié)商 解決。
創(chuàng)意活動策劃 篇2
一、活動名稱：DIY創(chuàng)意類比賽
二、活動宗旨：為了給同學(xué)提供一個展示的舞臺。體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的心靈手巧，勇于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐的精神，同時(shí)也繁榮校園文化生活。并且該活動鼓勵參賽者制作廢物再利用的特色作品，倡導(dǎo)環(huán)保意識，為建設(shè)節(jié)約型校園盡一份力。
三、活動主題：DIY創(chuàng)意生活，引領(lǐng)智慧風(fēng)尚
四、活動對象：全校學(xué)生
五、活動時(shí)間：20xx年10月
六、活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心多功能廳
七、活動主辦：
八、活動承辦：
九、活動流程：
活動宣傳時(shí)間：準(zhǔn)備期間進(jìn)行活動宣傳
方式：1.教室宣傳
2.人人網(wǎng)宣傳
3.海報(bào)、A4簡報(bào)宣傳
4.報(bào)名點(diǎn)設(shè)精美作品照片展板宣傳
報(bào)名時(shí)間：9月28、29日11點(diǎn)到13點(diǎn),下午4點(diǎn)-6點(diǎn)
地點(diǎn)：XXXX
初賽時(shí)間：10月15、16日
地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心多功能廳
內(nèi)容：收集選手上交作品及作品介紹，進(jìn)行篩選
復(fù)賽時(shí)間：10月17日
地點(diǎn)：戶外廣場
內(nèi)容：篩選后作品編號在戶外廣場展覽，路人大眾投票評選。然后統(tǒng)計(jì)選出15到20位選手晉級。
決賽時(shí)間：10月22日
地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心多功能廳
內(nèi)容：給選手固定數(shù)量廢舊報(bào)紙，做出作品進(jìn)行評選。請復(fù)賽出局選手評定。
十、獎項(xiàng)設(shè)置：在近一百分作品中選出一等獎、二等獎、三等獎以及最受學(xué)生歡迎獎共計(jì)約10個獲獎選手
十一、補(bǔ)充：
串珠類：體現(xiàn)當(dāng)下流行的串珠藝術(shù)，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)造力，用簡單的珠子串出年輕的朝氣與夢想。
布藝類：根據(jù)上屆在布藝類中出現(xiàn)許多精美作品，今年繼續(xù)開辦布藝
類作品。普通、零碎的花布，在同學(xué)們的巧手下展現(xiàn)最美麗的一幕。
亮點(diǎn)：同時(shí)宣傳了生活上的勤儉節(jié)約，號召同學(xué)們樸素的.生活作風(fēng)。
紙藝類：剪紙、紙花、模型。剪紙藝術(shù)是中華民族的一大特色。各種一張張紙片繪出了繽紛的世界。亮點(diǎn)：開展這一類，希望作者可以與時(shí)俱進(jìn)，用傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)表現(xiàn)當(dāng)代社會的美好。在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，與國際接軌。
其它：激發(fā)同學(xué)的想象力，給有著特殊技術(shù)的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的機(jī)會，給創(chuàng)新的作品，一個更好的舞臺雕塑塑像類
創(chuàng)意活動策劃 篇3
一、活動目的
為了豐富大學(xué)生課余生活，倡導(dǎo)健康生活方式，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力及實(shí)際操作能力，普及食用方便面的科學(xué)方法和營養(yǎng)知識，現(xiàn)舉辦主題為“夏天的'方便面”創(chuàng)意大賽活動。
二、活動對象
北京工商大學(xué)、天津科技大學(xué)、上海水產(chǎn)大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、福州大學(xué)的在校生，包括本科生及研究生。
三、活動時(shí)間和地點(diǎn)
200*年6至9月，各高校校園內(nèi)。
四、主辦單位
中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會
世界拉面協(xié)會中國分會
承辦單位
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
五、活動內(nèi)容
1、發(fā)放調(diào)查問卷并回收，填寫問卷的學(xué)生可獲得方便面一包，不得重復(fù)領(lǐng)齲調(diào)查量為500人左右。
2、以方便面為主體，圍繞創(chuàng)意主題制作，可任意搭配其他食物及原料制作，制作應(yīng)便捷，時(shí)間以20分鐘之內(nèi)為宜。
要求突出健康、美味、營養(yǎng)，并鼓勵具有中國及地方特色。
評分標(biāo)準(zhǔn)
創(chuàng) 新 度 25分 ，感官評價(jià) 20分，營養(yǎng)搭配 15分，風(fēng)味特色10分，可操作性10分，作品名稱5分，創(chuàng)意說明15分，總分：100分。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
經(jīng)學(xué)校的初評篩選出一定數(shù)量的參賽作品，再經(jīng)學(xué)會專家復(fù)評、終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎，并予以獎勵。
特等獎：人民幣3000元(1名)
一等獎：人民幣XX元(2名)
二等獎：人民幣1000元(5名)
三等獎：人民幣500元(12名)
入圍獎：人民幣100元(70名)
七、活動流程
6月中下旬
——在校內(nèi)宣傳與推廣，在校園網(wǎng)刊登活動詳情和報(bào)名表格，在校園內(nèi)張貼活動海報(bào)并收集報(bào)名表；
6月30日前
—— 在校園內(nèi)發(fā)放調(diào)查問卷，填寫問卷的學(xué)生可獲得一包方便面。調(diào)查量為500人左右。
7月
學(xué)生準(zhǔn)備比賽作品；
8月10日
——向校內(nèi)學(xué)生征集參賽作品(作品信息表與實(shí)物彩色圖片)并進(jìn)行初評，篩選出一定數(shù)量的參賽作品；
8月20日
——將初評結(jié)果報(bào)送中國食品科技學(xué)會，總共15個；
9月
——由中國食品科技學(xué)會組織復(fù)評、終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎，并予以獎勵；
10月中旬
——向獲獎選手頒發(fā)獎金(或獎品)、證書；
10月15日前
——活動結(jié)束后， 向?qū)W會報(bào)送活動總結(jié)及相關(guān)資料(包括文字、照片、錄像等)。
注：本次大賽結(jié)果(獲獎?wù)呒捌渥髌?將在(中國食品報(bào))和中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會網(wǎng)站上刊登。
參賽同學(xué)請于6月24日前將報(bào)名表交到食品學(xué)院院樓(教三對面)319團(tuán)委實(shí)踐部文件夾或以電子版發(fā)到shipinshijianbu06@163.com 附：報(bào)名表和作品信息表
食品學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會
20xx年6月
創(chuàng)意活動策劃 篇4
——“手拉手，迎世博，共養(yǎng)課余好習(xí)慣”
一、基本信息
社團(tuán)名稱
所屬區(qū)縣
社團(tuán)負(fù)責(zé)人
指導(dǎo)教師
社團(tuán)人數(shù) “小小校園啄木鳥” 普陀區(qū) 學(xué)校 新普陀小學(xué) 王雨萱 聯(lián)系電話 聯(lián)系電話 章衎 8人 活動地點(diǎn) 13761619019 少年宮、社區(qū) 活動時(shí)間安排 7月至9月
二、社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐活動計(jì)劃
“手拉手，迎世博，共養(yǎng)課余好習(xí)慣”活動計(jì)劃書
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如今的我們都是獨(dú)生子女，爸爸、媽媽平時(shí)忙于工作，沒有時(shí)間照顧我們，很多同學(xué)都是爺爺奶奶帶大的。爺爺奶奶們年紀(jì)大了，沒有精力一直陪我們進(jìn)行課余活動，也不放心讓我們自己出去玩，所以在課余時(shí)間里，很多小朋友都養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。上海世博會明年就要召開了，那時(shí)會有很多世界各地的小伙伴來上海玩，為了到時(shí)候能更好地向他們展示我們上海小朋友的風(fēng)采，從現(xiàn)在開始，我們一定要改掉這些壞習(xí)慣，爭當(dāng)一名合格的`小小東道主。
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希望通過我們本次的活動能夠讓身邊的小伙伴們認(rèn)識到這些不良習(xí)慣的存在，并能積極、主動地改正這些不良習(xí)慣，讓我們手拉手，一起養(yǎng)成良好的課余生活習(xí)慣，用最好的精神面貌來迎接上海世博會的到來。
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1、分小組在少年宮中進(jìn)行問卷調(diào)查。
2、在社區(qū)中隨機(jī)進(jìn)行采訪調(diào)查。
3、查找課余活動形式的相關(guān)資料。
4、小組討論。
�。ㄋ模┗顒泳唧w時(shí)間安排
7月5日—7月6日制定活動計(jì)劃、確定活動形式
7月10日 制定問卷，在興趣班中進(jìn)行問卷調(diào)查
7月25日 制定采訪內(nèi)容，在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行采訪調(diào)查
8月5日—8月10日 查找相關(guān)資料，分析調(diào)查結(jié)果
8月15日—8月25日 整理匯總，全組討論，得出結(jié)論
8月27日—8月31日 總結(jié)歸納，撰寫社團(tuán)活動小結(jié)報(bào)告
9月1日—9月30日 在班級、校園、社區(qū)中發(fā)出倡議“手拉手，迎世博，共養(yǎng)課余好習(xí)慣”。
創(chuàng)意活動策劃 篇5
摘 要：隨著人民生活水平的不斷提高，人民群眾對精神文化的需求在不斷上漲，群眾文化活動也日益深入人心，針對我國當(dāng)前群眾文化活動的開展現(xiàn)狀，筆者立足自己的工作實(shí)踐，首先分析了開展群眾文化活動的重要性，然后闡述了群眾文化活動的策劃定位，最后，提出開展有創(chuàng)意的文化活動的方式，以期能夠?yàn)榇龠M(jìn)群眾文化活動的發(fā)展提供借鑒。
關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)水平；生活水平；精神文化；群眾文化
近年來，群眾文化活動成為社會中的熱點(diǎn)詞匯，伴隨著群眾文化的發(fā)展，群眾文化活動也日漸豐富，這一過程中，群眾的素質(zhì)也得到了提升，進(jìn)而促進(jìn)了文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，可見群眾文化活動取得了一定的發(fā)展成果，同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識到，現(xiàn)階段的群眾文化活動并沒有充分發(fā)揮作用，文化活動的覆蓋面還有擴(kuò)大的空間，其影響力還可以增加。鑒于此，本文對群眾文化活動的策劃與創(chuàng)意進(jìn)行研究與分析。
一、開展群眾文化活動的重要性
1.穩(wěn)定和擴(kuò)大群眾文化隊(duì)伍。群眾文化活動的開展，需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)中文化人的支持，活動開展的過程，也是文化人匯集、團(tuán)結(jié)的過程，隨著文化群眾活動規(guī)模的擴(kuò)大，次數(shù)的增加，群眾文化隊(duì)伍也在不斷擴(kuò)大和穩(wěn)定，為更多的文化群眾提供了展示才華的機(jī)會與平臺。
2.可以強(qiáng)化政府形象。政府在群眾文化活動當(dāng)中，承擔(dān)著引導(dǎo)和組織的責(zé)任，因此，群眾文化活動的質(zhì)量，是政府管理與服務(wù)工作質(zhì)量的體現(xiàn)，高質(zhì)量的群眾文化活動，可以強(qiáng)化政府在群眾當(dāng)中的形象。
二、群眾文化活動的策劃定位
1.體現(xiàn)形象，定位準(zhǔn)確。群眾文化活動，具有文化導(dǎo)向作用，為實(shí)現(xiàn)這一作用，在進(jìn)行活動策劃時(shí)，策劃人員應(yīng)該精心組織活動，對活動的各個環(huán)節(jié)與過程進(jìn)行周密的安排。通過積極、健康的文化，影響群眾思想，幫助群眾形成健康向上的思想意識。同時(shí)，要嚴(yán)厲打擊和杜絕消極、不健康的活動。充分發(fā)揮群眾文化活動的作用，全面提升群眾的文化素質(zhì)。當(dāng)?shù)卣梢越M織群眾開展大型活動，以此彰顯主流文化的凝聚力。
2.整合資源，開展多元化的活動模式。隨著社會對文化重視程度的提升，文化資源已經(jīng)成為各個地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱，在策劃群眾文化活動的過程中，應(yīng)該充分挖掘和利用當(dāng)?shù)氐奈幕Y源，通過開展文化活動，促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕c時(shí)代的結(jié)合，使其更好的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。與此同時(shí)，在策劃群眾文化活動時(shí)，可以策劃民族文化活動，例如組織民族文化月活動，或是民間工藝交流活動，打造具有特色的地方文化活動。
3.體現(xiàn)商業(yè)化運(yùn)作，與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)。 群眾文化活動的開展，需要資金的`支持，若僅僅依靠政府扶持，不僅會增加政府的財(cái)政壓力，也不符合時(shí)代發(fā)展的趨勢，因此，可以將群眾文化活動投放到市場當(dāng)中，通過商業(yè)運(yùn)作，保持群眾文化活動的可持續(xù)發(fā)展。具體而言，可以建立文化演出服務(wù)中心，同時(shí)，建立健全各方面的制度，促使群眾文化活動的優(yōu)勢得以充分發(fā)揮。此外，可以放寬參賽的資格條件，讓更多的群體參與到文化活動中來，增加群眾活動的參與群體，促使群眾文化活動的影響力進(jìn)一步提升。在這一過程中，要需企業(yè)和商家合作，讓群眾文化活動融于市場①。
三、開展有創(chuàng)意的群眾文化活動
1.注重原創(chuàng)，創(chuàng)新內(nèi)容。創(chuàng)新是社會發(fā)展的主旋律，在進(jìn)行群眾文化活動策劃時(shí)應(yīng)注重創(chuàng)新，積極將現(xiàn)代元素融入其中，使群眾文化具有一定的現(xiàn)代性、時(shí)效性。與此同時(shí)也要注重原創(chuàng)，我國群眾文化已經(jīng)有了多年根基，且在發(fā)展過程中擁有了很多積極、進(jìn)步、健康的內(nèi)容，其彰顯著我國群眾文化的特色，在原創(chuàng)基礎(chǔ)上結(jié)合創(chuàng)新元素可以有效提升整體效果②。
2.尋找特色、傳承文化。我國具有56個民族，且各個民族均有其獨(dú)特的文化特色，而將此特色進(jìn)行挖掘和傳承是很有必要的，若缺失了地方群眾文化特色，則會導(dǎo)致地方文化的傳承呈現(xiàn)出不完整的狀態(tài)。因此今后在發(fā)展群眾文化的過程中要注重對傳統(tǒng)文化的傳承，并積極在其中尋找符合當(dāng)代群眾文化的特色，進(jìn)行總體優(yōu)化。
3.推陳出新、別具一格。創(chuàng)新一直是社會發(fā)展的主旋律，在開展群眾文化時(shí)也要做到推陳出新，將創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力充分發(fā)揮出來，使群眾文化能夠在具有地域特征的同時(shí)，也具有更多獨(dú)特的部分，并將其與整個群眾文化相融合。推陳出新的理念在很多領(lǐng)域均能夠發(fā)揮良好作用，但在此過程中也會遭遇一些挑戰(zhàn)，在發(fā)展過程中要針對其中存在的問題采取有效的措施，否則推陳出新也會流于形式③。
四、結(jié)語
綜上所述，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對群眾文化活動的態(tài)度和認(rèn)識都有所改變，從傳統(tǒng)的被動參與，到現(xiàn)在的主動組織、積極參與。實(shí)踐證明，群眾文化活動對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)地方凝聚力，提升群眾素質(zhì)都有著積極影響。因此，相關(guān)工作人員要切實(shí)做好活動的策劃活動，組織具有創(chuàng)意性的群眾文化活動，為廣大群眾提供文化盛宴。
注釋：
�、倮罴t梅.“我的文化我做主，我的舞臺我是主角”——記遼寧省群眾藝術(shù)館群眾文化惠民演出活動“周末百姓大舞臺”[J].音樂生活，20xx（12）：13-15.
�、谟嗝骰�.淺談群眾文化藝術(shù)活動的創(chuàng)意與策劃[J].東方企業(yè)文化，20xx（08）：26-27.
�、圪Z麗娜.群眾文化藝術(shù)活動策劃及創(chuàng)意發(fā)展問題解析[J].才智，20xx（10）：239.
創(chuàng)意活動策劃 篇6
一、 活動目的
世界上沒有什么能夠難倒我們，最大的困難源于自己。為了讓我們能夠走的更幸福，能正確和諧的與周邊同學(xué)相處；也為了使沿途的風(fēng)景更美，鑄造優(yōu)秀的自己。
二、 活動主題
破除黑暗的力量，閃亮自己的精彩——與身邊的人和諧相處 三、 活動時(shí)間及地點(diǎn)
某個周三下午 某個教室
四、 活動內(nèi)容及流程
活動前：（1）事先選好15個參賽選手（最好每個班級都有涉及到）以及
相對應(yīng)的自己班同學(xué)1名（也是一共15名）
�。�2） 紙條20張（含得到2G優(yōu)盤2張，用屁股寫字母2張，唱
歌2張，激情朗誦3張，筆記本一本5張，筆一支3張，繞口令3張）
�。�3）動作命令（馬步造型，悟空造型，瑜伽造型等）
�。�4）嘉賓邀請
活動流程：主持人開場介紹背景及深度，一段小視頻（關(guān)于同學(xué)相處的）
(8分鐘)
選擇命運(yùn)：每位選手抽取一張字條，并按上面的提示展示出
來，（25分鐘）倘若優(yōu)盤2張未被抽走，則選取現(xiàn)場觀眾進(jìn)行派送。
何老師點(diǎn)評：命運(yùn)是掌控在自己手中的，當(dāng)身邊的人收獲金子
的時(shí)候，我們該如何處理，是坦然欣賞周邊的人，還是……
黑暗識別：15個人分3組，大家都被蒙上眼睛，然后對應(yīng)自
己班的'人，讓自己班的人有感情的朗誦課文，選手在3分鐘內(nèi)猜朗誦的人是自己班的人名。
單老師點(diǎn)評：從細(xì)節(jié)認(rèn)識身邊的人。 定力測試：15個人一起與徐季愷做各種動作（含蹲馬步，瑜
伽各種造型等）只要比徐季愷持久就算贏。
徐季愷點(diǎn)評：很多時(shí)候一種定力，一種忍耐力也很重要，再作
詳談。
最后大家5分鐘暢談。 最后活動結(jié)束。
五、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
六、 人員安排 七、 活動總結(jié)
落款
創(chuàng)意活動策劃 篇7
一、整體情況
1.活動名稱：金點(diǎn)子創(chuàng)意大賽
2.活動背景：新學(xué)期開始，“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”立項(xiàng)在即。以此來使廣大學(xué)子接觸“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”，以為今年的立項(xiàng)以及比賽做好充分準(zhǔn)備為目的。同時(shí)，許多想要嘗試“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”的同學(xué)由于缺乏引導(dǎo)和幫助，在大賽的初期便早早被淘汰。他們需要這方面的知識來繼續(xù)自己的夢想。立項(xiàng)在“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中”起著決定方向的作用，立好項(xiàng)對順利比賽至關(guān)重要。
3.活動目的：引導(dǎo)新生進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”的立項(xiàng)等先期工作。通過創(chuàng)意確立“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”主題；通過交流促成團(tuán)隊(duì)組成；最終通過初賽決賽檢驗(yàn)努力成果。其主要目的.是為之后的立項(xiàng)工作以及校賽的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備。
4.活動時(shí)間：20xx年3月23日-4月21日
5.活動地點(diǎn)：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)
6.參賽對象：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校生
7.主辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科協(xié)
8.協(xié)辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院科協(xié)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院學(xué)生會
9.指導(dǎo)教師：焦昆
10.負(fù)責(zé)人：大學(xué)生科協(xié) 主 席：孫五一
大學(xué)生科協(xié) 副主席：侯寶來
創(chuàng)業(yè)部 部 長：劉婷
二、活動流程
（一）宣傳工作：
1、準(zhǔn)備 （準(zhǔn)備工作將在某日晚之前結(jié)束）
（1）向各院科協(xié)發(fā)通知，通知有關(guān)比賽時(shí)間、流程、比賽材料以及其他具體比賽事宜。（4月某晚之前完成）
（2）聯(lián)系辦公室制作展板2個，書寫海報(bào)多張。
�。�3）批一餐小廣場場地，聯(lián)系用電事宜。
�。�4）準(zhǔn)備大學(xué)生科協(xié)條幅、桌布、帳篷、筆6支、膠帶紙
�。�5）安排值班表，通知各部室值班時(shí)間。（某日晚之前）
�。�6）通知出桌子、凳子部室及時(shí)間。
2、進(jìn)行 （某日進(jìn)行）
（1）支帳篷，擺桌椅，貼條幅，鋪?zhàn)啦肌?（8:00前完成）
�。�2）每班由創(chuàng)業(yè)部以及其他部室人員向詢問的學(xué)生解答疑問。
�。�3）辦公室人員負(fù)責(zé)簽到。
�。�4）重點(diǎn)宣傳時(shí)間11:30-12:30。
3、結(jié)束
�。�1）合影留念
（2）每天最后一班男生負(fù)責(zé)將物品歸還時(shí)間：4月某日-某日
�。ǘ�.復(fù)賽（4月某日14:00開始）
1、準(zhǔn)備 （3月23日-4月某日）
�、� 確定比賽評委（4月某日前）
A）評委老師3-5人
B）大眾評委：各院科協(xié)執(zhí)委
提前一周進(jìn)行聯(lián)系溝通，確定名單，并保證通知到位。 另外還要進(jìn)行溝通是評委熟知比賽形式與流程
�、� 批活動教室。（西區(qū)新圖書館1102）
�、� 取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調(diào)試。
�、� 準(zhǔn)備音箱、無線話筒、電池、大學(xué)生科協(xié)條 幅，膠帶，桌布。
�、� 通知團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)間地點(diǎn)
�、� 聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報(bào)
�、� 安排創(chuàng)業(yè)部人員工作
�、� 制作評分牌5個，準(zhǔn)備夾子10個，評分紙500張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，壺2個，飲料若干瓶。（評分細(xì)則見附錄三）
�、� 制作PPT（比賽開始前放松氣氛，團(tuán)隊(duì)出場順序，比賽分?jǐn)?shù)公布）
⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）
�、� 相機(jī)2臺
2、進(jìn)行
⑴將展板搬到一教門口
�、拼驋呓淌遥瑥堎N條幅
�、钦{(diào)試音箱，調(diào)試多媒體
�、葧鴮懓鍒�(bào) 時(shí)間：12：00-13:30
�、梢龑�(dǎo)團(tuán)隊(duì)簽到，入場。
�、室龑�(dǎo)評委就做，告知主持人開始。 時(shí)間：13:30-14:00
�、吮荣愲A段：團(tuán)隊(duì)由主持人介紹入場，進(jìn)行5分鐘以 內(nèi)分鐘PPT創(chuàng)意講解介紹，并進(jìn)行可行性論述。由計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)并提 醒主持人；介紹完畢后評委對其進(jìn)行2-3分鐘提問，由計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí) 并提醒主持人；前兩組不打分，從第三組開始打分；分?jǐn)?shù)由統(tǒng)計(jì)人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團(tuán)隊(duì)完成介紹后由PPT顯示并且主持人公布比賽結(jié)果。主持 人請XXX作活動總結(jié)并宣布比賽結(jié)束。 時(shí)間：14:00-18:00
3、結(jié)束
�、艢w還辦公室物品
⑵晉級選手抽簽決定決賽PK對手，并要求全體參賽選手決賽交換作品
（三）.決賽
1、準(zhǔn)備 （4月14日-4月21日）
�、� 確定比賽評委
C）評委老師3-5人
D）大眾評委：各院科協(xié)執(zhí)委
提前一周進(jìn)行聯(lián)系溝通，反應(yīng)參賽者基本信息，確定名單，并保證通知到位。另外還要進(jìn)行溝通是評委熟知決賽形式與流程
�、� 提前將參賽選手PPT收集。
�、� 批活動教室。（西區(qū)新圖書館1102）。取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調(diào)試。 ⑷ 準(zhǔn)備音箱、無線話筒，電池，大學(xué)生科協(xié)條 幅，膠帶，桌布。
�、� 通知團(tuán)隊(duì)決賽時(shí)間地點(diǎn)
⑹ 聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報(bào)
�、� 安排創(chuàng)業(yè)部人員工作
⑻ 制作評分牌5個，準(zhǔn)備夾子10個，評分紙200張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，帶暖壺2個，飲料若干瓶。
�、� 制作PPT（比賽開始前放松氣氛，團(tuán)隊(duì)出場順序，比賽分?jǐn)?shù)公布） ⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）
�、� 相機(jī)2臺
2、進(jìn)行
⑴將展板搬到一教門口
�、拼驋呓淌遥瑥堎N條幅
�、钦{(diào)試音箱，調(diào)試多媒體
�、葧鴮懓鍒�(bào)時(shí)間：12：00-13:30
⑸引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)簽到，抽簽決定進(jìn)場順序，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)入場。
�、室龑�(dǎo)評委就座，告知主持人開始。 時(shí)間：13:30-14:00
⑺比賽階段：
a、團(tuán)隊(duì)由主持人介紹入場，進(jìn)行短暫講解（2分鐘以內(nèi)分鐘），并進(jìn)行可行性論述。由計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)并提醒主持人；
b、介紹完畢后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的對決，由計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí) 并提醒主持人；c、評委進(jìn)行提問時(shí)間3分鐘；前兩組不打分，從第三組開始打分；分?jǐn)?shù)由統(tǒng)計(jì)人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團(tuán)隊(duì)完成介紹后由PPT顯示并且主持人公布比賽結(jié)果。主持 人請XXX作活動總結(jié)并宣布比賽結(jié)束。時(shí)間：14:00-18:00
3、結(jié)束
⑴歸還辦公室物品
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