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        活動策劃

        時間:2024-07-24 21:50:29 活動策劃 我要投稿

        【必備】活動策劃模板錦集5篇

        活動策劃 篇1

          一、活動背景

        【必備】活動策劃模板錦集5篇

          為深入貫徹黨的十八屆五中全會,貫徹落實中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,推進(jìn)我團(tuán)支部道德建設(shè),牢記始終把立德樹人放在首位,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生綜合素質(zhì),

          二、活動主題

          重溫經(jīng)典,唱響國學(xué)。

          三、活動對象

          15動科第一團(tuán)支部全體

          四、活動時間與地點

          時間:20xx年11月22日

          地點:博學(xué)樓活動教室

          備注:若時間調(diào)不開可推遲1-2天

          五、活動開展

          我支部進(jìn)行自愿報名形式(至少5名同學(xué))進(jìn)行主題為重溫經(jīng)典·唱響國學(xué)的'演講活動,活動前對活動進(jìn)行詳細(xì)的講解,團(tuán)支書提前審閱參賽者的演講稿,對其進(jìn)行指導(dǎo)和提議;顒佑尚麄魑w琪主持,演講者抽簽決定上場演講順序,全部演講完畢后,全場進(jìn)行無記名投票(演講者除外)選出一二等獎和鼓勵獎,最后由魯為華老師頒發(fā)獎品和活動總結(jié)。

          六、活動執(zhí)行

          負(fù)責(zé)人:魯為華老師,李福年,謝秋宇,楊寒珺,趙琪,

          負(fù)責(zé)事項:

          a.李福年負(fù)責(zé)活動的前期宣傳和活動組織

          b.謝秋宇楊寒珺負(fù)責(zé)活動場地的紀(jì)律和具體活動安排

          c.趙琪負(fù)責(zé)活動主持及活動記錄和后期的活動報告

          d.魯為華老師負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品和活動總結(jié)

          第一團(tuán)支部

          二零xx年十一月十三日

        活動策劃 篇2

          活動引言:為了發(fā)揚我校志愿者的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們對志 愿服務(wù)工作的高漲熱情,同時倡導(dǎo)“感恩教育”,在教師節(jié)到來 之際,我校志愿者協(xié)會——社會公益社將進(jìn)行一次為感恩老師、 美化校園的志愿服務(wù)。具體活動內(nèi)容如下:

          一、活動主辦:校團(tuán)委、社會公益社

          二、活動地點:各辦公室及校園

          三、活動目的:在教師節(jié)到來前,為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一 個更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,增加校園生活的文明氛圍,活躍志愿者 的工作熱情,特策劃此次活動。

          四、活動時間:20xx 年 9 月 9 日-10 日

          五、 活動步驟:

          1、開會通知所有社會公益社成員關(guān)于此次活動的具體內(nèi)容;

          2、由社長分配具體任務(wù)到個人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長高子凡同 學(xué)制定。

          3、主要負(fù)責(zé)對教師辦公室的清潔和美化工作;

          4、活動結(jié)束后每位社員寫活動體會,并作出總結(jié)。

          六、注意事項:志愿者要秉持“文明禮貌,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的.原則, 以認(rèn)真的態(tài)度對待工作內(nèi)容, 全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì) 律和規(guī)章制度注意自身安全。

        活動策劃 篇3

          為了慶祝中華人民共和國建國67周年,豐富社區(qū)廣大居民的假日生活,常青花園特舉辦慶國慶系列文化活動。

          常青花園慶國慶系列文化活動之——夕陽無限美

          時間:x月x日

          地點:游泳池旁邊籃球場

          對象:常青花園中老年人

          項目:

         。1)文藝表演類:

          由常青花園各個小區(qū)居委會選拔后推薦出由中老年人排演的文藝節(jié)目,反映中年人的精神風(fēng)貌,老年人老有所樂,老有所為,節(jié)目形式不限,曲藝、歌舞均可,能夠反映社區(qū)中老年人的精神面貌即可。

          為了調(diào)動整個會場的氣氛,可以考慮邀請市內(nèi)一些知名的`曲藝演員穿插表演,如:陸明、何作歡、田克兢等。

          常青花園各小區(qū)居委會于9月25日前將所選送的文藝節(jié)目報送活動組委會,每個小區(qū)可推薦1—3個文藝節(jié)目。

         。2)書法繪畫類:

          參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區(qū)居委會,在作品后面注明姓名、聯(lián)系電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應(yīng)獎次,在文藝表演活動中頒發(fā)獎品及證書。

          各小區(qū)居委會于9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會,活動組委會將選擇優(yōu)秀作品在10月2日當(dāng)天在現(xiàn)場進(jìn)行展覽。

          時間安排:上午8:30——11:30文藝節(jié)目表演

          下午2:00——6:30參觀書畫展

          常青花園慶國慶系列文化活動之——成長快樂

        活動策劃 篇4

          一、活動目的:促進(jìn)教師的'相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動,增強(qiáng)師生鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團(tuán)隊精神。

          二、活動原則:人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取

          三、活動時間:9月10日 下午15:30—17:30

          四、活動地點:學(xué)校操場

          五、活動攝影:信息組

          六、活動項目:1、砸籃板2、萬腳一心3、敲鑼4、綁腿(雙人接力跑)5、踩氣球。

          七、參加辦法:活動前,全體教師生分7個組。師生以年級(初一、初二、初三)分組、以校級領(lǐng)導(dǎo)及后勤為一組,共7組。每組10人,每輪比賽勝者得3分,2分、1分,然后根據(jù)活動項目要求,派隊員參加活動。

        活動策劃 篇5

          目標(biāo):初步了解、認(rèn)識電池,知道要把電池裝進(jìn)玩具里是有方法的。

          準(zhǔn)備:

          1. 各種圓柱體電池

          2. 裝有5號電池的電動玩具若干

          3. 電池寶寶的家的圖示

          一、感知不同大小的電池。

          1. 教師出示電動娃娃。“說一說它為什么會唱歌?猜猜它的肚子里藏著什么?”

          2.教師拿出娃娃里的電池,對幼兒的話進(jìn)行驗證。教師把電池寶寶放在桌子上,請幼兒觀察“看一看,電池寶寶是什么形狀的?

          3. 教師把電池寶寶調(diào)個頭站在桌子上“為什么它會倒,站不牢?看一看,它的兩端一不一樣?(沒有突突頭的一端是電池寶寶的屁股,有突突頭的一端是電池寶寶的頭)請每位幼兒拿起電池進(jìn)行驗證。

          4. 教師出示其他圓柱形的電池寶寶“它們張得一樣嗎?(有點粗,有點細(xì))

          二、給電池寶寶排隊

          1. 請個別幼兒上來給電池寶寶排排隊,并說一說為什么這么排。

          2 教師小結(jié):你們看,這個電池寶寶最粗最大,其他的一比一個細(xì)小。這個電池寶寶是最小的,把它排在第一個,其他的一個比一個粗。

          三、玩電動玩具,知道裝電池是有方法的

          1. “現(xiàn)在,請你們來玩電動玩具,我給每位小朋友準(zhǔn)備了電動玩具和電池寶寶,請你們自己來裝電池,然后玩一玩!”

          2. 幼兒自由操作

          3.“你們在玩的時候,我發(fā)現(xiàn)有的小朋友的玩具響了,有的卻沒響,這是怎么回事呀?”(電池裝錯了)

          4. 教師請玩具會響的幼兒說一說他的電池是怎么裝的?它的屁股坐在哪里?(彈簧)

          5. 教師出示電池寶寶的家的圖示“原來電池寶寶的家有彈簧,還有什么?(白白的,像鐵一樣的'東西)

          6. “嗯,這是一個帽子”教師邊出示電池寶寶住進(jìn)家的圖示邊念:電池寶寶是怎樣住進(jìn)家的?是“屁股坐在彈簧上,頭兒頂在帽子里

          7. 教師演示裝電池

          8. 請幼兒重新試一試,拿起玩具出去玩一玩

          四、延伸:知道還有其他形狀的電池

          今天,我們認(rèn)識電池寶寶,也能把電池寶寶正確地裝進(jìn)玩具。你們知道嗎?除了有圓柱體的電池寶寶,還有其他形狀的電池寶寶,如正方形的,紐扣形的等,回去請你的爸爸媽媽幫你找一找,看看它們是裝在什么玩具的吧!

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