【必備】主題活動(dòng)策劃集錦8篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)年級(jí)：
二年級(jí)
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過討論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性。
2.主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過討論、畫畫等手段，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。
3.通過《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。
4.通過教師的總結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧一年級(jí)時(shí)的活動(dòng)，以畫配文的'形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
通過主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
三、活動(dòng)過程：
1.教師導(dǎo)入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù)，關(guān)注社會(huì)。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。
2.列舉不文明現(xiàn)象：
請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來(lái)，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。
我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)說一說學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來(lái)的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學(xué)的煩惱中，對(duì)你一定有所警示。
3.良好習(xí)慣的養(yǎng)成：
在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
4.我們的承諾：
只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。
只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。 只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。 只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。 當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí)，一定保持衣著整潔干凈。 當(dāng)我們承諾他人時(shí)，決不食言說到做到。 當(dāng)我們見到他人有困難時(shí)，一定要主動(dòng)幫助。
5.活動(dòng)總結(jié)：“少成若天性，習(xí)慣如自然�！毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間，行動(dòng)起來(lái)，使我們身上的好習(xí)慣越來(lái)越多!
主題活動(dòng)策劃 篇2
項(xiàng)目方案:
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
蔚觀”微信專欄是面向全管理學(xué)院征稿的微信平臺(tái)活動(dòng)。本微信專欄以給我們管理學(xué)院的莘莘學(xué)子一個(gè)寫作創(chuàng)作的發(fā)表平臺(tái)為目的，培養(yǎng)大家的寫作興趣，發(fā)展大家的寫作愛好，營(yíng)造一種良好的寫作氛圍。微信專欄分為四個(gè)分欄，含括情感、游記、點(diǎn)評(píng)和隨筆，寫作形式豐富多樣。
二、活動(dòng)目的
眾所周知，大學(xué)生的.課余時(shí)間比較多，而玩手機(jī)、玩電腦、睡覺成了許多大學(xué)生課余生活的主要活動(dòng)。創(chuàng)建這個(gè)專欄可以讓大學(xué)生關(guān)掉游戲，拿起筆來(lái)書寫心中所想，培養(yǎng)大學(xué)生寫作能力。而且，寫作能力是每個(gè)大學(xué)生所必備的基礎(chǔ)能力和素質(zhì)，它對(duì)大學(xué)生以后工作有很大益處。再者，其實(shí)有很多學(xué)生對(duì)寫作有很大的興趣，只是發(fā)表的文章卻寥寥無(wú)幾，只因沒有一個(gè)可以讓他們自由創(chuàng)作的平臺(tái)。“蔚觀”可以為他們提供一個(gè)良好的寫作環(huán)境和平臺(tái)。這個(gè)專欄以寫作為基礎(chǔ)，可以提高大學(xué)生的文化水平和文化素質(zhì)。同時(shí)可以讓社會(huì)了解大學(xué)生的心思，促進(jìn)交流。
三、活動(dòng)主題
微信微文風(fēng) 亮我微文采
四、征稿時(shí)間及地址
征稿時(shí)間：每月5號(hào)至30號(hào)（推送時(shí)間為下個(gè)月1號(hào)至4號(hào)）
征稿地址：電子版發(fā)至管理學(xué)院團(tuán)委編宣部郵箱（xx）；
五、主辦單位
共青團(tuán)電子科技大學(xué)xx學(xué)院委員會(huì)管理學(xué)院團(tuán)委
六、專欄形式
微信專欄分為四個(gè)欄目，含括情感、游記、點(diǎn)評(píng)和隨筆等方面內(nèi)容，寫作形式豐富多樣。作者可根據(jù)喜愛挑選寫作內(nèi)容和文體，但來(lái)稿需圖文并茂。每一個(gè)月征稿一次，然后在下一個(gè)月通過評(píng)選后在微信平臺(tái)推送。評(píng)委為優(yōu)秀的指導(dǎo)老師和有豐富寫作經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐。來(lái)稿者均會(huì)有細(xì)致點(diǎn)評(píng)以示嘉勉。微信平臺(tái)工作者必須認(rèn)真、精心編輯推送。微信平臺(tái)每次推送三至四條不等，每一期結(jié)束后均會(huì)擇優(yōu)整合出刊。
七、活動(dòng)總結(jié)
自“蔚觀”征文活動(dòng)開展以來(lái)，我們不斷收到了許多來(lái)稿，這不僅提高了我院學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)以及動(dòng)筆能力，還使他們獲得知識(shí)上的凝練升華和自信心的提高，給學(xué)生一個(gè)施展自我才華的平臺(tái)；它是種校園文化藝術(shù)活動(dòng)，可以很好的向?qū)W生傳播校園文化，從而創(chuàng)造出一種良好的校園氛圍；出版刊物可以增強(qiáng)同學(xué)們寫作的積極性，為其提供一個(gè)真實(shí)的寫作創(chuàng)作平臺(tái)；它能夠促進(jìn)我院學(xué)生之間的文化交流，提高我院的凝聚力。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、營(yíng)造氣氛進(jìn)入班會(huì)的主題
1、聽詩(shī)朗誦《我的家》
2、屏幕出示班里部分同學(xué)的全家福，感受其中的幸福和喜悅；手拿自己的全家福，介紹自己的家人，讓自己的.幸福感染別人
3、師生談話
師：“為什么你們會(huì)如此幸�？鞓纺亍�
生：（引導(dǎo)說出，因?yàn)橛屑胰说年P(guān)愛）
二、體會(huì)不一樣的“愛”
1、學(xué)生說一說：爸爸、媽媽是怎樣愛自己的。
2、請(qǐng)?jiān)桓改肛?zé)備、批評(píng)或打罵過的學(xué)生說說當(dāng)時(shí)的心理感受。
3、老師引導(dǎo)和分析。
三、形象感知，體會(huì)父母得的辛勞
多媒體出示一組照片：從哇哇啼哭的嬰兒到蹣跚學(xué)步的幼兒；從調(diào)皮搗蛋的孩童到成人。
1、學(xué)生觀看照片。
2、說說觀后感。
3、介紹一般家長(zhǎng)一天的作息時(shí)間。
4、學(xué)生簡(jiǎn)單說說聽后感。
5、小結(jié)。
6、聽《小烏鴉愛媽媽》
7、聽了只后說一說，你想為長(zhǎng)輩做點(diǎn)什么
四、情景模擬
師：“孩子們，在生活中，我們經(jīng)常遇到下面這樣的事情。
1、多媒體顯示字幕和卡通畫面。
⑴媽媽今天做的菜我不愛吃，我……
�、莆也焕�，可奶奶非要我多穿一件衣服，我……
�、俏疑×�，媽媽守在我旁邊，我……
�、任也幌矚g吃蘋果，可爸爸每天都讓我吃一個(gè)，我……
�、上麓笥辏瑺敔斀o我送傘，我……
2、讓學(xué)生演一演。
3、老師：在日常生活中，兒女們對(duì)父母長(zhǎng)輩一句感謝的話語(yǔ)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都會(huì)讓父母特別快樂。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
為了響應(yīng)黨中央及共青團(tuán)關(guān)于“求團(tuán)結(jié)，謀發(fā)展，促和諧，振中華”的號(hào)召,并聯(lián)系近期宿舍區(qū)內(nèi)單車停放較亂的情況,本團(tuán)支部決定以團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī)，針對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行主題為“文明停車，團(tuán)結(jié)共建和諧校園”的文明停車規(guī)劃系列活動(dòng)。
二、主題選取
□ 活動(dòng)主題：“文明停車，團(tuán)結(jié)共建和諧校園”(文明停車規(guī)劃系列活動(dòng))
本次主題的選取在時(shí)間比較倉(cāng)促的情況下，通過本團(tuán)支部的認(rèn)真考慮以及和班委還有班里同學(xué)的討論，我們最終確定了該主題。總結(jié)起來(lái)，我們是基于以下的考慮而確定該主題：
1.我們最初是想籌劃通過去廣州越秀區(qū)啟智學(xué)校探望慰問智障兒童的形式，關(guān)注和關(guān)心這群特殊群體并向?qū)W校宣傳，讓更多的.人了解接納他們。但由于我們多次都沒能與校方取得聯(lián)系，所以該方案最后不能實(shí)行。
2.聯(lián)系最近校內(nèi)自行車擺放混亂問題，經(jīng)過對(duì)活動(dòng)的綜合分析之后，本支部認(rèn)為該活動(dòng)的可行性和可操作性都比較高。而且該活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的生活是有一定的積極影響的。所以我支部決定以細(xì)微的生活細(xì)節(jié)為切入點(diǎn)，進(jìn)行文明停車的規(guī)劃規(guī)范活動(dòng)。
3.征求了一些師兄師姐的意見，得到了積極的肯定，使團(tuán)支部對(duì)本次活動(dòng)更有信心。
4.也許我們沒有其他支部一些外出型等大型團(tuán)日活動(dòng)搞得很轟轟烈烈，但我們支部的活動(dòng)是有我們自己的創(chuàng)意和特色的，那就是：立足校園，立足于我們的生活，服務(wù)。
□ 本團(tuán)日活動(dòng)主題選取流程：
1、首先在班里宣傳今年的團(tuán)日活動(dòng)，動(dòng)員大家參與活動(dòng)的策劃當(dāng)中。
2、團(tuán)支部?jī)?nèi)最終敲定了6個(gè)方案讓大家投票選擇。
3、確定方案，向支部里傳閱本次團(tuán)日活動(dòng)策劃書，聽取意見。
4、進(jìn)行支部會(huì)議，最終確定本團(tuán)日活動(dòng)的主題和具體方案。
三、活動(dòng)宗旨和意義
1、通過本次活動(dòng)，美化和規(guī)范宿舍區(qū)單車停放環(huán)境，改善宿舍區(qū)內(nèi)的自行車停放狀況，從這方面入手，為校內(nèi)同學(xué)的生活服務(wù)，為營(yíng)造和諧校園貢獻(xiàn)本支部的力量。
2、通過大家的策劃、標(biāo)語(yǔ)制作、現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范單車擺放，進(jìn)一步增進(jìn)了本支部同學(xué)的相互了解，加強(qiáng)團(tuán)支部文化建設(shè)和支部的團(tuán)結(jié)氛圍和凝聚力的營(yíng)造。
四、 活動(dòng)概況
□主辦單位：經(jīng)貿(mào)學(xué)院國(guó)貿(mào)063團(tuán)支部
□主要負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書何藹琨，團(tuán)組織委員陳詩(shī)敏，團(tuán)宣傳委員吳方亮
□參與人員：國(guó)貿(mào)063團(tuán)支部全體同學(xué)
□活動(dòng)形式：1.調(diào)查采訪、方案策劃;
2.溫馨標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)、制作及張貼;倡議書的制作和張貼
3.現(xiàn)場(chǎng)擺放自行車并按方案進(jìn)行實(shí)地規(guī)劃。
□活動(dòng)時(shí)間：10月25日至11月5日
前期準(zhǔn)備：10月29日～11月2日
正式開展：11月5日下午
后期總結(jié)：11月6～8日
□活動(dòng)地點(diǎn)：廣外生活區(qū)1～13棟
五、活動(dòng)開展情況：
(一)前期準(zhǔn)備
a.聯(lián)系：1.聯(lián)系保衛(wèi)處，得到指引和允許。
2.聯(lián)系大眾物業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人，得到物管相關(guān)負(fù)責(zé)人的允許和肯定，并且與他們共同探討了最近自行車擺放情況比較雜亂。我們了解到物管方面也已經(jīng)意識(shí)到該問題并開始籌劃改善方案，我們支部就恰好抓住這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，不僅得到物管的允許更得到他們的支持。經(jīng)過協(xié)商，我們和物管聯(lián)手進(jìn)行本次活動(dòng)，物管方面為我支部提供了規(guī)劃要用的電工膠等工具，還安排了一部分物管人員一起協(xié)助。
b.籌備：
1.以自愿原則，將同學(xué)分成3個(gè)籌備小組：宣傳組、策劃組和調(diào)查攝影組
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
我國(guó)傳統(tǒng)的國(guó)慶節(jié)，是一個(gè)假期較長(zhǎng)，消費(fèi)能力強(qiáng)，拉動(dòng)商品消費(fèi)、進(jìn)行品牌宣傳的好機(jī)會(huì)。我們應(yīng)充分利用以上契機(jī)，最合理的整合資源，有計(jì)劃、有策略的開展一次時(shí)間跨度較長(zhǎng)的系列促銷活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)品牌形象與商品銷量的同步提升。
二、活動(dòng)主題及思路：
1、活動(dòng)主題
國(guó)慶期間活動(dòng)口號(hào)：誠(chéng)信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到
具體時(shí)間:9月24日——9月30日
國(guó)慶期間活動(dòng)口號(hào)：賀國(guó)慶、一元家電驚爆全城，挑戰(zhàn)價(jià)格極限
具體時(shí)間:9月28日——10月5日
2、活動(dòng)思路:充分利用兩大契機(jī)，通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價(jià)機(jī)熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費(fèi)者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現(xiàn)xx輝煌歷史。
3、活動(dòng)時(shí)間：10月1日——10月7日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx各連鎖店(包括乙店)
四、活動(dòng)組織：
總監(jiān)督：、總負(fù)責(zé)部門：銷售管理、采購(gòu)部、各分店
各分店總負(fù)責(zé)人：各分店店長(zhǎng)(監(jiān)督人：銷售管理部、采購(gòu)部)
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1、各分店全場(chǎng)特價(jià)
各分店特價(jià)商品要保持在80%以上，特價(jià)商品主要定位在
a、庫(kù)存量較大、急需處理商品
b、其它商家主推商品及公眾敏感性機(jī)型
c、我司主推商品
d、廠家規(guī)定特價(jià)商品。
具體特價(jià)商品及銷售定位見商品部下達(dá)的銷售定位表，要求特價(jià)與原價(jià)的差距有一定的幅度。
2、來(lái)就送(司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲)
活動(dòng)主要針對(duì)司慶期間光臨xx電器連鎖店的顧客，不需購(gòu)物即可免費(fèi)贈(zèng)送小可樂一瓶，人限1支，先到先得，送完即止�？蓸房捎墒袌�(chǎng)部統(tǒng)一購(gòu)買或由各分店根據(jù)自身需要購(gòu)買，各店限350支，要做到有計(jì)劃、有節(jié)制派送，活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)實(shí)際送出數(shù)量再和市場(chǎng)部結(jié)算。
3、購(gòu)又送(購(gòu)物送麥當(dāng)勞券)
活動(dòng)主要針對(duì)國(guó)慶期間在xx電器連鎖店購(gòu)物的顧客，憑購(gòu)物單，購(gòu)物滿1000元送價(jià)值20元麥當(dāng)勞使用券;購(gòu)物滿3000元送價(jià)值30元麥當(dāng)勞使用券;購(gòu)物滿5000元送價(jià)值50元麥當(dāng)勞使用券;購(gòu)物滿5000元送價(jià)值100元麥當(dāng)勞使用券。
日日新店由**負(fù)責(zé)聯(lián)系券，xx店由**負(fù)責(zé)聯(lián)系，xx店由**負(fù)責(zé)聯(lián)系，先從麥當(dāng)勞或肯德基負(fù)責(zé)哪出50張，10月4日各分店活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)實(shí)際送出數(shù)量再和對(duì)方結(jié)算。
4、廠家好禮送
主要根據(jù)廠家在我司活動(dòng)期間所推出的優(yōu)惠政策配送的贈(zèng)品及日常@方案.范.文.庫(kù)'整理~所配送的贈(zèng)品，要求在活動(dòng)前由采購(gòu)部根據(jù)廠家贈(zèng)品配送政策
及我司所存在的贈(zèng)品做統(tǒng)一配送并于活動(dòng)前2天傳到各分店，各分店根據(jù)采購(gòu)部所制定的贈(zèng)品配送政策事先書寫好海報(bào)，活動(dòng)前1天晚上張貼在對(duì)應(yīng)商品上，同時(shí)采購(gòu)部根據(jù)贈(zèng)品在活動(dòng)前根據(jù)贈(zèng)品情況進(jìn)行對(duì)應(yīng)調(diào)撥。
5、老總簽名、字字重金
活動(dòng)期間聯(lián)系眾廠家資源分別在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)開展老總簽名售機(jī)活動(dòng)，活動(dòng)形式:簽名優(yōu)惠、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)猜、游戲娛樂、文藝表演、購(gòu)機(jī)有禮、現(xiàn)場(chǎng)新機(jī)及主推機(jī)展示、贈(zèng)送禮品等。(具體內(nèi)容根椐采購(gòu)部提供的資源再來(lái)安排))
6、一元超低價(jià)活動(dòng)
a、活動(dòng)時(shí)間:9月24日——26日;10月1日——3日
b、超低價(jià)商品明細(xì)表(僅供參考,具體由采購(gòu)部確定)
略
(a)、每天的排隊(duì)的前150名顧客都可以領(lǐng)取抽號(hào)券。(憑單張排隊(duì))
(b)、9月24日—10月3日各分店每天購(gòu)物滿1000元以上即送1張，每天最多送出50張，每店至10月3日通過購(gòu)物最多送出550張
d、方法:9月24日—26日;10月1日—3日各分店每天上午9:30開始派發(fā)抽號(hào)券，排隊(duì)兩列，一列為通過購(gòu)物已經(jīng)拿到抽號(hào)券，一列為沒有抽號(hào)券人員，派發(fā)只派發(fā)給沒有抽號(hào)券的一列，后兩列共同把抽號(hào)券的抽號(hào)聯(lián)投入到希望購(gòu)買對(duì)應(yīng)商品箱子內(nèi)，事先說明每人只能有一張，如發(fā)現(xiàn)一人有兩張或多張的只按照1張有效計(jì)算，其它的按作廢處理。各分店箱子由各分店美工負(fù)責(zé)制作并在箱子上書寫“XX商品，1元”及數(shù)量，并在現(xiàn)場(chǎng)用大海報(bào)紙書寫細(xì)則�，F(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:派發(fā)前由行政專員負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)活動(dòng)用話筒講解，并有4名售后服務(wù)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序(廖總事先安排)，派發(fā)人員:文員、財(cái)務(wù)人員。
e、美工在活動(dòng)前書寫抽獎(jiǎng)明細(xì)海報(bào)(活動(dòng)開始前日晚在店門口劃出“領(lǐng)取現(xiàn)金抽號(hào)券及購(gòu)買超低特價(jià)機(jī)”排隊(duì)處，并拉起排隊(duì)隔離繩墻。店長(zhǎng)安排兩名員工提前在排隊(duì)處接待及解釋活動(dòng)的具體做法，控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛
f、超低價(jià)抽號(hào)券由市場(chǎng)部設(shè)計(jì)，數(shù)量4000張，各分店平分，由行政專員負(fù)責(zé)蓋店章并負(fù)責(zé)暫時(shí)保管，于活動(dòng)前交現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人�，F(xiàn)場(chǎng)派發(fā)超低價(jià)抽號(hào)券及超低價(jià)商品購(gòu)物負(fù)責(zé)人:行政專員、文員、財(cái)務(wù)人員
g、所有超低價(jià)商品必須在活動(dòng)前開好收據(jù)在相對(duì)應(yīng)地方填寫商品名稱、型號(hào)、價(jià)格并蓋本分店章，后交各分店負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)人員處，由其在收款人處書寫自己的名字活動(dòng)前統(tǒng)一保管，因本次超低價(jià)商品為非正常銷售，顧客抽中后即在現(xiàn)場(chǎng)交款，由現(xiàn)場(chǎng)財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)收款，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一交到財(cái)務(wù)，如為贈(zèng)品列為營(yíng)業(yè)外收入，正常商品虧損列入店費(fèi)用。
h、當(dāng)天所有超低價(jià)商品統(tǒng)一堆放在店門口顯眼處，并由美工負(fù)責(zé)書寫海報(bào)并張貼在相應(yīng)超低價(jià)商品上，要求堆放要有氣勢(shì)，當(dāng)通過抽號(hào)產(chǎn)生購(gòu)買超低價(jià)商品后，由現(xiàn)場(chǎng)司儀宣布中獎(jiǎng)號(hào)碼，并把超低價(jià)抽號(hào)聯(lián)交到售超低價(jià)商品處，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人通過檢查顧客的顧客聯(lián)和抽號(hào)聯(lián)及騎縫章是否相信吻合來(lái)判定，如無(wú)誤在現(xiàn)場(chǎng)付款后現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取超低價(jià)商品。
i、活動(dòng)開始的前一天晚上(營(yíng)業(yè)結(jié)束時(shí))，各店把超低特價(jià)海報(bào)全部張貼于店門口顯眼位置。要求海報(bào)價(jià)格、商品及數(shù)量要明確突出，并尾注:數(shù)量有限，送完即止。每次活動(dòng)前晚由各分店行政專員負(fù)責(zé)安排布置好超低價(jià)購(gòu)物現(xiàn)場(chǎng)，并拉好隔離帶，同時(shí)安排美工書寫“排隊(duì)處”
j、在派發(fā)超低價(jià)購(gòu)物券前由現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人通過咪頭或大聲公講解超低價(jià)購(gòu)物細(xì)則。在派發(fā)超低價(jià)及抽號(hào)過程中由售后中心安排維修師傅(4人)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
7、購(gòu)物抓現(xiàn)金活動(dòng)
a、活動(dòng)時(shí)間:9月24日——26日;10月1日——3日
b、活動(dòng)地點(diǎn):xx各連鎖店
c、活動(dòng)方式:購(gòu)物抓現(xiàn)金
d、方法規(guī)則:
(a)、活動(dòng)期間憑本公司購(gòu)物滿1000元及以上收款單據(jù)，即可參加抓現(xiàn)金一次。滿5000元及以上抓兩次;購(gòu)物滿10000元以上可抓三次，最多三次。
(b)、抓現(xiàn)金單據(jù)當(dāng)日有效，對(duì)已抓現(xiàn)金客戶的單據(jù)由抓獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人注明“已抓獎(jiǎng)，此單作廢”字樣。
(c)、顧客所抓硬幣，通過現(xiàn)場(chǎng)抓獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人點(diǎn)數(shù)核對(duì)后，可直接在兌獎(jiǎng)區(qū)領(lǐng)取現(xiàn)金，并登記。(須登記有關(guān)資料:抓獎(jiǎng)人姓名、身份證號(hào)碼、地址、電話、購(gòu)物金額、單據(jù)號(hào)碼、抓現(xiàn)金金額等)
e、美工在活動(dòng)前書寫抓現(xiàn)獎(jiǎng)明細(xì)海報(bào)(活動(dòng)開始前日晚在店門口規(guī)劃好“購(gòu)物抓現(xiàn)金”區(qū)。店長(zhǎng)安排兩名員工提前在排隊(duì)處接待及解釋活動(dòng)的具體做法，控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
f、各分店美工負(fù)責(zé)各分店抓現(xiàn)金箱;行政專員兌取抓現(xiàn)金的一元硬幣，數(shù)量可根據(jù)抓現(xiàn)金箱的大小來(lái)安排。
8、演藝狂歡、熱力酬賓
a、活動(dòng)時(shí)間:9月24日—25日、10月1日—2日、10月4日—5日
b、活動(dòng)地點(diǎn):xx各連鎖店店門外
c、活動(dòng)形式:根據(jù)廠家提供的文藝資
源，在現(xiàn)場(chǎng)開展歌舞表演、互動(dòng)游戲、禮品派送、現(xiàn)場(chǎng)靚機(jī)展銷等一系活動(dòng)。
d、場(chǎng)地氣氛營(yíng)造:拱門、汽球、彩旗、橫幅、促銷帳篷布置以外，著重于舞臺(tái)、舞臺(tái)背景、音響(調(diào)試)、產(chǎn)品展示為主。
e、采購(gòu)部根據(jù)廠家回復(fù)情況/與市場(chǎng)部做統(tǒng)一調(diào)整和安排表演具體時(shí)間、內(nèi)容、具體廠家。
f、司儀、文藝節(jié)目、互動(dòng)游戲、現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送禮品(糖果火為主)要提前由市場(chǎng)部審核，盡量做到最好最有影響力。
9、放心服務(wù)全方位體驗(yàn)
a、活動(dòng)目的.:目的是在消費(fèi)者心中提升我司的服務(wù)形象，本次活動(dòng)無(wú)論是從售前、售中還是售后一體化、全方位較以前有所改觀，目前各家電連鎖商品、質(zhì)量、價(jià)格基本相同，僅僅從三方面競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)很難由絕對(duì)勝出的把握，在服務(wù)方面的提升是目前各商家所追隨的，但真正在服務(wù)方面有所突出是少之又少，我司在此時(shí)推出也是勝人一籌的措施，提升消費(fèi)者購(gòu)物的附加值。
b、活動(dòng)時(shí)間:9月24日——10月5日(如消費(fèi)者反應(yīng)強(qiáng)烈可繼續(xù)實(shí)施)
c、活動(dòng)主題:xx電器放心服務(wù)全方位體驗(yàn);
d、活動(dòng)內(nèi)容:(a)、售前服務(wù)體驗(yàn);(b)、售中服務(wù)體驗(yàn);(c)、售后服務(wù)體驗(yàn)。
e、活動(dòng)詳解及分。
注：售前服務(wù)：主要是指免費(fèi)接送消費(fèi)者，目前在家電零售行業(yè)免費(fèi)接送在xx還未曾見過，在超市行業(yè)已早實(shí)施，推出此項(xiàng)業(yè)務(wù)主要基于:創(chuàng)造xx首家，制造輿論效果，從側(cè)面提升xx的影響力、費(fèi)用不是很大。
主題活動(dòng)策劃 篇6
【活動(dòng)主題】：滿園書香關(guān)不住
【活動(dòng)對(duì)象】：xxxxx系xx級(jí)
【指導(dǎo)老師】：xxx
【活動(dòng)時(shí)間】：20xx年xx月xx日
【活動(dòng)地點(diǎn)】：主題班會(huì)比賽專業(yè)教室
【特邀嘉賓】：各系學(xué)工人員 學(xué)工處 教育技術(shù)中心
【活動(dòng)背景】：以弘揚(yáng)長(zhǎng)師校園文化，點(diǎn)綴“書香校園”為背景
【活動(dòng)目的】：1、通過班會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習(xí)慣；
2、通過讀書使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；
3、通過讀書促使學(xué)生知識(shí)的更新，活躍思維，提高綜合實(shí)力。
【活動(dòng)形式】：小品，辯論，書法，團(tuán)輔，知識(shí)搶答，合唱（口技）
【活動(dòng)準(zhǔn)備】：
活動(dòng)策劃書準(zhǔn)備：班長(zhǎng)
班會(huì)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)布置：宣傳委員和文藝委員
后勤工作：體育委員和心理委員
班會(huì)紀(jì)律：紀(jì)保委員和副班長(zhǎng)
獎(jiǎng)品安排：組織委員
監(jiān)督組： 學(xué)習(xí)委員
班會(huì)衛(wèi)生：勞動(dòng)委員
【活動(dòng)主持人】：
xxx、xxx
【活動(dòng)步驟】：
�。�1）、宣布班會(huì)開始：
男：書籍記載著人類成長(zhǎng)的過程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
女：書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們從中得到快樂。
男：無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的知識(shí)。
女：無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神氣有趣的神話傳說，無(wú)不以書的形式傳承至今。
合：大家好！
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
合：讓我們感受文字之美，盡享讀書之樂，（PPT顯示主題）主題班會(huì)----滿園書香關(guān)不住， 現(xiàn)在開始�。ㄈ珗�(chǎng)鼓掌）
�。�2）、故事知多少：
男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧�！�
女：歷史從遠(yuǎn)古走來(lái)，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無(wú)論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
男：古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。
女：是的，看到這個(gè)主題，我想大家應(yīng)該也都在深思，那么下面有哪位同學(xué)愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢？
（3）、好書推薦
男：同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)你在數(shù)學(xué)，電路基礎(chǔ)的演算中感到枯燥疲倦的時(shí)候，你一定會(huì)想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們大學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會(huì)。下面就請(qǐng)同學(xué)們談一下你們的讀書體會(huì)，并向大家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學(xué)到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢？
A同學(xué)：...... B同學(xué)：...... C同學(xué)：...... D同學(xué)：......
（同學(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的體會(huì)）。
女：的`確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)。接下來(lái)，一段小小的知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)我們步入知識(shí)的海洋。
（4）、知識(shí)競(jìng)賽
男：比賽規(guī)則：當(dāng)主持人念完題后，以主持人說開始搶答為信號(hào)，以誰(shuí)先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
PPT（顯示題目）
女：目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說上，而對(duì)那些思想性、藝術(shù)性高的，文學(xué)史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。
男：一本書可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。一本好書能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋；一本好書能陶冶你的情操，提升你的品德，讓你在素質(zhì)社會(huì)中體現(xiàn)你的內(nèi)涵；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
�。�5）、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》
女：讀好書的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)如何做好人，額！xxx，那什么樣的人才是好人？什么樣的學(xué)生才是好學(xué)生呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們自編、自導(dǎo)、自演的小品《好學(xué)生與壞學(xué)生》，有請(qǐng)！
男：在剛才幽默，搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后，也留給了我們很多的思考，希望同學(xué)們調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓書籍真正成為我們的朋友，讓書籍點(diǎn)燃我們智慧的明燈�。ㄍｎD片刻后）
男：額！xxx，你說好學(xué)生就一定是什么都好？而壞學(xué)生就沒有可取的地方了嗎？
女：恩，這個(gè)問題，問得好，那么接下來(lái)，讓我們一起來(lái)聽聽他（她）們是怎么說的，接下來(lái)有請(qǐng)我們的正方辯友閃亮登場(chǎng)，（掌聲歡迎......）他們的觀點(diǎn)是好學(xué)生才是我們學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
男：有請(qǐng)我們的反方辯友，（掌聲歡迎......） 他們的觀點(diǎn)是壞學(xué)生也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
�。�6）、辯論賽：
辯論主題：萬(wàn)般皆下品 唯有讀書高
正方核心觀：只有讀好書，當(dāng)個(gè)好學(xué)生才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人
反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學(xué)的人，他后來(lái)也成了對(duì)社會(huì)有用的人。
�。ㄕ�(qǐng)同學(xué)根據(jù)這個(gè)方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論，周末系主任觀看，并指導(dǎo)，不要出漏子哦）
活動(dòng)過程：
(辯論賽時(shí)間) 雙方陳述各自的觀點(diǎn)x分鐘，
自由辯論x分鐘左右，
最后總結(jié)陳詞x分鐘。
評(píng)委點(diǎn)評(píng)x分鐘。
男：的確，每個(gè)人都有自已不同的學(xué)習(xí)和處理方式，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是知識(shí)是我們?nèi)松缆飞系牡旎瑳]有知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不行的，同時(shí)我們也看出了能力對(duì)我們以后成長(zhǎng)成才的重要性，希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。
�。�7）、書法表演：
女：經(jīng)過一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后，下面請(qǐng)?jiān)试S我要求同學(xué)們將你們激動(dòng)的心情慢慢平靜下來(lái)，讓我們屏住呼吸，領(lǐng)略一代書圣王曦之的豪情筆墨，接下來(lái)由我們的才女湯彩霞同學(xué)給我們帶來(lái)現(xiàn)場(chǎng)書法表演《蘭亭序集》，有請(qǐng)DJ放一段古箏版背景音樂（古箏版輕音樂《高山流水》）。
（8）、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭：明月幾時(shí)有》
女：我們班可是有相當(dāng)多的藝術(shù)人才！對(duì)不對(duì)？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎xxx同學(xué)和xxx同學(xué)來(lái)帶給歌曲《水調(diào)歌頭》
（9）、宣布班會(huì)結(jié)束
女：同學(xué)們，欣賞玩我們的班會(huì)后，希望每一位同學(xué)都和書交朋友，讓書增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開闊我們的視野，豐富我們的生活，凈化我們的心靈。
男：下面我們一起來(lái)…... 全班同學(xué)合唱《我們是相親相愛的一家人》。
合：謝謝大家積極踴躍的參加班會(huì)活動(dòng)。
【輔導(dǎo)員總結(jié)】：感恩的心團(tuán)輔
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)主題：
增加大家的愛國(guó)主義情懷，加強(qiáng)大家的交流與溝通，豐富大學(xué)生活
二、 活動(dòng)時(shí)間：
11月18日
三、 活動(dòng)策劃人：
20xx級(jí)生命科學(xué)與技術(shù)（基地班）
四、 活動(dòng)形式：
1、大家一起就事件展開的學(xué)習(xí)；
2、大家一塊出去唱歌
五、 活動(dòng)流程
1、我們11月12日先在班級(jí)群里發(fā)一個(gè)通知，班級(jí)要開始進(jìn)行本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)了，希望大家可以自己發(fā)表意見或者提建議；
2、11月15日我們班委們集體開會(huì)商議一下我們的團(tuán)日活動(dòng)，怎么進(jìn)行。綜合一下大家的意見，盡量滿足大家的需求
3、確定我們的團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間、形式等
4、我們先在學(xué)校的.教室里簡(jiǎn)單的和大家學(xué)習(xí)一下如何理性的愛 國(guó)，之后有團(tuán)支書總結(jié)一下
5、我們學(xué)習(xí)完之后就帶大家去我們要唱歌的地方
六、總結(jié)工作
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)背景
在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，為提高學(xué)生對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，管理學(xué)院將于4月份開展以"關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)"為主題的系列團(tuán)日活動(dòng)。追求理想、追求人生目標(biāo)作為新一代青年對(duì)未來(lái)的期望，通過關(guān)注自身專業(yè)的動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而明確自己的人生規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為美好的明天打下基礎(chǔ)！
二、活動(dòng)主題：
關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)
三、活動(dòng)目的：
主題團(tuán)日活動(dòng)是聯(lián)系團(tuán)支部與同學(xué)們的橋梁，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與團(tuán)日活動(dòng)，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達(dá)團(tuán)委的精神，通過本次團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的知識(shí)與特點(diǎn)，了解當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求，明確人生理想與目標(biāo)，進(jìn)一步提高青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，從而促進(jìn)管理學(xué)院及仲園的團(tuán)建。
四、前期準(zhǔn)備：
1、各同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)方法，了解和關(guān)注人力資源專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才需求的特點(diǎn)
2、由團(tuán)干組織和策劃"你對(duì)人力專業(yè)了解多少"有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸬谋荣惌h(huán)節(jié)的流程
3、班干們確定戶外拓展的時(shí)間、地點(diǎn)及費(fèi)用
五、活動(dòng)宣傳：
1、在各大Q群上宣傳本次的團(tuán)日活動(dòng)
2、在博客或者QQ空間詳細(xì)記錄本次團(tuán)日活動(dòng)的策劃和執(zhí)行
六、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月16、17日（星期五、星期六）
活動(dòng)地點(diǎn)：
清遠(yuǎn)田心山莊（待定）
活動(dòng)目的：
1、開展戶外培訓(xùn)是人力資源管理的一個(gè)板塊，拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過程，通過這次的戶外拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)戶外培訓(xùn)模式的開展及效果，在充分了解戶外培訓(xùn)的運(yùn)作的同時(shí)提高班集體的凝聚力，有效地拓展個(gè)人的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)以讓同學(xué)們明確人力專業(yè)的人才需求方向，并在人才擁擠的社會(huì)中可以提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2、人力資源管理要求從事這項(xiàng)職業(yè)的人才必須懂得理性地思考分析問題，懂得如何與別人溝通，提高交際的效率，如何更大強(qiáng)度地去發(fā)揮他人的工作能動(dòng)性，通過戶外拓展培訓(xùn)，可以讓同學(xué)們學(xué)會(huì)怎么融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，提高交際能力，并在拓展中的各項(xiàng)活動(dòng)中去衡量怎么將大家的能動(dòng)性發(fā)揮出來(lái)。
活動(dòng)內(nèi)容及流程：
Part one--輕松鍛煉環(huán)節(jié)：搶答與推理游戲
1、4月16日中午12：00乘坐旅行包車前往戶外拓展目的地，在途中開展有關(guān)人力資源專業(yè)知識(shí)及就業(yè)前景的有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)，以讓同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解及對(duì)未來(lái)就業(yè)的認(rèn)識(shí)。
2、4月16日晚，開展邏輯推理游戲--City Killer。
游戲規(guī)則：以13人為一組，設(shè)警察兩名、Killer兩名、平民若干，游戲中每個(gè)人的言行舉止都是虛虛實(shí)實(shí)的，每一局游戲中有很多線索、邏輯存在，這個(gè)時(shí)候只有深刻的洞察力和分析，團(tuán)結(jié)才能把Killer最終找出來(lái)，贏得游戲。
通過玩該游戲能鍛煉同學(xué)們的觀察能力、邏輯推理能力、想象力、判斷力、口才、表達(dá)能力、心理素質(zhì)及表演能力；能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、活躍團(tuán)隊(duì)氣氛、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的感情交流、提高凝聚力；提高人的語(yǔ)言表達(dá)能力、提高人的辯論能力，此外，通過游戲了解對(duì)方的性格特點(diǎn)并借助游戲中的交流加深彼此的了解。作為人力資源專業(yè)的學(xué)生，善于觀察人的特性和較強(qiáng)的邏輯判斷力都是必須的，該游戲能夠很好地讓同學(xué)們理解到這些能力在以后工作中的必要性及提高這方面的'能力。
Part two--親身體驗(yàn)
1、4月17日上午，跟社會(huì)上的人員進(jìn)行交流，社會(huì)上的人一般都是有豐富的生活和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過與之交流，一來(lái)可以真實(shí)地感受人力專業(yè)在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力、動(dòng)向、發(fā)展?fàn)顩r以及要提高核心競(jìng)爭(zhēng)力我們需要怎么做二來(lái)長(zhǎng)者會(huì)介紹自個(gè)兒的親身經(jīng)歷，以讓我們吸取他的教訓(xùn)，在社會(huì)上前進(jìn)時(shí)少走一些彎路，從這一Part中，可以讓同學(xué)們親身體驗(yàn)生活，認(rèn)清社會(huì)，為以后學(xué)習(xí)和工作做好規(guī)劃。
七、活動(dòng)口號(hào)：
人力人力，開天辟地，三班英豪，仲園驕傲！
八、活動(dòng)參加對(duì)象：
人力073班全體同學(xué)
九、活動(dòng)主辦單位：
管理學(xué)院團(tuán)總支
活動(dòng)承辦單位：
管理學(xué)院團(tuán)總支科技調(diào)研部
活動(dòng)協(xié)辦單位：
管理學(xué)院團(tuán)總支宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部、信息中心、人力資源073班
十、活動(dòng)嘉賓：
市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)崔文浩、市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)徐城發(fā)，人力071班班長(zhǎng)陳偉俊，羅彩嬌，團(tuán)支書梁樹生，李惠妮和072班班長(zhǎng)林德萍，何木芬，團(tuán)支書郭亮，姚楚玲及同學(xué)代表。
十一、物資準(zhǔn)備和經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十二、突發(fā)事件解決方案：
1、如果活動(dòng)當(dāng)天遇到氣候不好，我們將會(huì)把活動(dòng)推遲到4月23、24日舉行。
2、我們會(huì)事先了解戶外拓展目的地周圍的環(huán)境及醫(yī)療情況，并隨身攜帶必需的醫(yī)療用品，以第一時(shí)間幫組戶外拓展期間身體出現(xiàn)不適的同學(xué)。
十三、活動(dòng)意義及預(yù)期效果：
現(xiàn)代人力資源管理強(qiáng)調(diào)企業(yè)要大膽使用人才。人才是指觀念上創(chuàng)新的、進(jìn)取的、視野開闊的、有核心競(jìng)爭(zhēng)力的能給企業(yè)創(chuàng)造大量財(cái)富的人。以"關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)"為主題展開本次的團(tuán)日活動(dòng)，以戶外拓展的形式展開，在強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的同時(shí)，拓展中的各項(xiàng)活動(dòng)開闊了同學(xué)們的視野，樹立起團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們理性思考和分析問題，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)采，體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)未來(lái)的期望，及對(duì)知識(shí)、對(duì)理想的不懈追求，通過了解社會(huì)需求及對(duì)自身的認(rèn)知來(lái)不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)以明確自身的方向，爭(zhēng)做對(duì)社會(huì)有用的人才。
十四、附件--人員安排：
1、聯(lián)系包車：丁xx、呂xx
2、有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)：蔡xx、林xx
3、搶答環(huán)節(jié)禮物購(gòu)買：劉x、呂xx
4、活動(dòng)宣傳：葉潔瓊、黃xx
5、戶外拓展期間心理輔導(dǎo)：尹xx、梁xx
6、活動(dòng)感想撰寫：人力073全體同學(xué)。
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