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        閱讀社團(tuán)活動(dòng)策劃

        時(shí)間:2024-10-07 18:37:56 活動(dòng)策劃 我要投稿
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        閱讀社團(tuán)活動(dòng)策劃

        閱讀社團(tuán)活動(dòng)策劃1

          以新課程理念為行動(dòng)指南,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn),樹立大閱讀觀,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道,引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。

        閱讀社團(tuán)活動(dòng)策劃

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

          2、通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

          3、通過讀書活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

          二、活動(dòng)構(gòu)想:

          1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃;

          2、營造良好的讀書氛圍。

          三、指導(dǎo)老師:

          郭學(xué)芝、羅雪亞

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          學(xué)校書吧

          五、具體措施:

          1、時(shí)間落實(shí)。我校各段每周三下午開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng),中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂閱讀,每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時(shí)間四十分鐘。

          2、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級(jí)學(xué)生每周至少讀2本書。

          3、各班建立組織。以班級(jí)為單位建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu),并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì),設(shè)隊(duì)長一人,要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字,想一句讀書口號(hào)。

          4、充分利用學(xué),F(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀。

          5、活動(dòng)落實(shí)!白孕艁碜怨膭(lì),習(xí)慣決定人生。”我們定期開展一些學(xué)生喜愛的活動(dòng),使閱讀成為一種有組織的`集體活動(dòng),盡可能多讓學(xué)生樂在其中,盡情地展示自己的閱讀才能;顒(dòng)的形式多種多樣,如舉行讀書故事會(huì)、讀書心得交流會(huì)、優(yōu)美片斷朗誦賽,搶答辯論賽、“小博士,考考你”等活動(dòng)。表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,評(píng)出閱讀之星,滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。

          6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

          1)、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記,隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。

          2)、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo),對(duì)不同的讀物能采用不同的方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。

          加強(qiáng)閱讀,可以豐富學(xué)生的語文積累,提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,我們通過家校聯(lián)手,深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”;創(chuàng)生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式;活化課程,培養(yǎng)語文實(shí)踐能力;讀寫結(jié)合,放飛閱讀想象的翅膀,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          六、每周閱讀課內(nèi)容安排:

          周次具體內(nèi)容

          第一周常規(guī)教育、按不同年級(jí)教師指導(dǎo)學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧:一是精讀法,包括比較閱讀法、表達(dá)閱讀法;二是略讀法,包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法;三是快讀法,包括無聲視讀法等,從而真正提高閱讀的效率。

          第二周《十萬個(gè)為什么》推薦

          第二周《十萬個(gè)為什么》導(dǎo)讀

          第三周《十萬個(gè)為什么》搶答辯論賽

          第四周《宇宙之謎叢書》推薦

          第五周《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀

          第六周閱讀中疑難問題探討

          第七周《少兒百科全書》推薦

          第八周《少兒百科全書》導(dǎo)讀

          第九周舉行“小博士,考考你”活動(dòng)

          第十周交流閱讀經(jīng)驗(yàn)初評(píng)閱讀之星

          第十一周:《名人故事》推薦

          第十二周:《名人故事》導(dǎo)讀

          第十三周:《名人故事》故事會(huì)

          第十四周:學(xué)生刊物閱讀與交流

          第十五周:《安徒生童話》推薦

          第十六周:《安徒生童話》導(dǎo)讀

          第十七周:《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

          第十八周:《大林和小林》推薦

          第十九周:《大林和小林》導(dǎo)讀

          第二十周:《大林和小林》讀后感交流

          第二十一周評(píng)出閱讀之星

        閱讀社團(tuán)活動(dòng)策劃2

          一、活動(dòng)目的:

          為了活躍我校校園文化,發(fā)揮“快樂閱讀”的宣傳陣地,為了進(jìn)一步深化“快樂閱讀”教研課題的研究,促進(jìn)孩子快樂讀書,為了豐富我校的素質(zhì)教育內(nèi)涵,培養(yǎng)快樂讀書的`“小明星”。為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁,在課余時(shí)間里興趣小組把對(duì)閱讀有特別愛好的同學(xué)集中在一起學(xué)習(xí)。讓興趣做最好的老師,培養(yǎng)孩子愛讀書,廣讀書,會(huì)讀書,快樂讀書,讀整本書,做小書迷。

          二、活動(dòng)內(nèi)容:

          本小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),包括名人名言、小故事大智慧、名家名作賞析、指導(dǎo)學(xué)生閱讀和閱讀小游戲等等。

          三、活動(dòng)對(duì)象:

          四年級(jí)學(xué)生

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          每周三下午4:00----5:00

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          四二班教室

          六、主要措施:

          1、指導(dǎo)孩子讀書:比比誰讀得多,爭當(dāng)小書迷。

          2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。

          3、玩一些積極有益的游戲,豐富學(xué)生的體驗(yàn),收獲成功,感受快樂,學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合,讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。

          4、鼓勵(lì)學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作,會(huì)運(yùn)用一些好詞佳句。

          七、活動(dòng)安排

          每星期閱讀一篇佳作并交流。穿插名人名言、開心小故事。制作多種形式的讀書小報(bào)。玩一些關(guān)于閱讀方面的積極有益的游戲。多積累多背誦。

        閱讀社團(tuán)活動(dòng)策劃3

          一、指導(dǎo)思想

          為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的書法文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的書法行為,營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團(tuán),命名為“文心墨苑”, 為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。

          書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,為此,我校成立了“三味書屋”閱讀社團(tuán)活動(dòng)。讓學(xué)生在讀書社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!讓書籍豐富他們的知識(shí),開闊他們的.視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們真正體驗(yàn):我讀書,我快樂!

          二、社團(tuán)機(jī)構(gòu)

          社團(tuán)部長:***

          社團(tuán)副部長:***

          社團(tuán)成員:學(xué)校選出來的閱讀愛好者

          三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

          每周三下午大課間“三味書屋”閱讀活動(dòng)室(校圖書室)

          四、社團(tuán)學(xué)生情況分析

          處于小學(xué)階段的學(xué)生,正是其閱讀的最佳時(shí)期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀,如果學(xué)校能在閱讀社團(tuán)活動(dòng)中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力,將對(duì)學(xué)生今后的成長起著至關(guān)重要的作用。

          本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的,采取有效的方法,激發(fā)學(xué)生的閱讀激情,從而使學(xué)生愛上閱讀,在全校范圍內(nèi)營造濃厚閱讀氛圍。

          五、活動(dòng)內(nèi)容

          本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動(dòng),利用每天規(guī)定時(shí)間,到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書,以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評(píng)為主要內(nèi)容;要求小組成員寫讀書筆記和心得體會(huì),并定時(shí)開展交流活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀筆記,組織各種賽事,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。

          我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前,讀書小組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書籍,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇所需書籍。在老師的幫助下,學(xué)會(huì)閱讀,學(xué)會(huì)分析,掌握方法。

          六、活動(dòng)形式

          1、教師推薦

          在美文欣賞課上向孩子們推薦好書,教師選擇書中的幾個(gè)精彩片段讀給孩子們聽,激發(fā)孩子們的閱讀興趣,引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x 。

          2、親子閱讀

          積極引導(dǎo)全校學(xué)生參與到“家庭讀書樂”活動(dòng)。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

          3、熟讀成誦

          閱讀書目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩詞,我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來加強(qiáng)記憶,同時(shí)培養(yǎng)他們的語言感受能力,可以水到渠成,熟讀成誦。

          4、美文賞析

          利用每周的美文賞析課,開展師生共讀活動(dòng)。讀中師生可隨時(shí)交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書樂趣,又能增進(jìn)師生感情。

          5、我型我秀

          《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的,可謂家喻戶曉,如《狼來了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語文學(xué)科活動(dòng),和孩子們一起排練情景劇,讀一讀、演一演,以提高社員濃厚的閱讀興致。

          七、活動(dòng)要求

          1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書目。

          2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。

          3、社團(tuán)將定期開展讀書沙龍活動(dòng),組織同學(xué)交流讀書心得,并且組織社員進(jìn)行讀書朗誦比賽,演講比賽,成語接龍、猜字謎等活動(dòng)。

          八、活動(dòng)安排

          三月

          第一周:招募社團(tuán)成員,組建文學(xué)社,建立社團(tuán)花名冊(cè)。

          第二周:閱讀賞析 經(jīng)典推薦

          第三周:心得交流 詩歌朗誦

          第四周:嘗試創(chuàng)作 筆會(huì)

          四月(山水散文專題)

          第一周:尋找春天 親近自然

          第二周:學(xué)生作品交流,評(píng)析

          第三周:山水小散文欣賞 經(jīng)典推薦

          第四周:再次創(chuàng)作,交流心得

          五月(與名人面對(duì)面)

          第一周:名人故事

          第二周:與作家面對(duì)面——觀看視頻資料:講座

          第三周:小記者行動(dòng)

          第四周:心得交流

          六月(童話專題)

          第一周:名著導(dǎo)讀,賞析,推薦書目

          第二周:讀書交流會(huì)——我最喜歡的一部童話故事

          第三周:創(chuàng)作實(shí)踐

          第四周;展示交流 展示活動(dòng)

          期間定期的工作有:要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫日記,每兩個(gè)星期看一本課外讀物,寫讀書筆記,組織各類競賽,激發(fā)學(xué)生興趣,對(duì)于優(yōu)秀作品積極向報(bào)刊雜志社投稿,并且及時(shí)在校園網(wǎng)站上發(fā)表。

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