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        興趣小組活動策劃

        時間:2023-03-14 11:02:21 活動策劃 我要投稿

        興趣小組活動策劃集錦15篇

        興趣小組活動策劃1

          一、目的意義:

        興趣小組活動策劃集錦15篇

          開展讀書興趣小組是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,提升小學(xué)生整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活,拓展實踐空間,讓學(xué)生有選擇的.權(quán)利,讓每個學(xué)生享有成功的喜悅,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

          二、活動內(nèi)容:

          本小組將進(jìn)行豐富多彩的閱讀和寫作活動,利用每天下午規(guī)定時間,到閱覽室閱讀課外書,以文學(xué)作品欣賞和點評為主要內(nèi)容;要求小組成員寫讀書筆記和心得體會,并定時開展交流活動,評選優(yōu)秀筆記,組織寫作賽事,鼓勵學(xué)生向《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》投稿。

          我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:活動前,讀書小組根據(jù)每個學(xué)生的特點選擇閱讀書籍,同時鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇所需書籍。在老師的幫助下,學(xué)會閱讀,學(xué)會分析,掌握方法,從而創(chuàng)作真正屬于自己的作品。

          三、活動時間地點:

          每周一至周四下午4:55——5:55在學(xué)校閱覽室活動。

          四、具體事宜安排:

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          周一至周三:自由閱讀適時輔導(dǎo);周四開展競技活動并小結(jié)。

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          第一至第三周:閱童話故事類書籍,先自由閱讀,后集中欣賞佳作。

          第四至第六周:閱名人故事類書籍,先自由閱讀,后集中欣賞佳作。

          第七周至九周:閱文學(xué)故事類書籍,先自由閱讀,后集中欣賞佳作。

          第十周至十五周:開展文學(xué)習(xí)作賞析活動,選舉產(chǎn)生本地優(yōu)秀佳作。

        興趣小組活動策劃2

          英語興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,在于培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。本學(xué)期我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況有計劃有目的的開展活動,重視教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動學(xué)生的極積性,努力把英語興趣小組活動搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學(xué)一個良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期英語興趣小組的活動安排制定如下:

          一、活動目的:

          通過活動,使學(xué)生的特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)生語音語調(diào)的準(zhǔn)確性,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力及表演能力。

          二、活動要求

          興趣小組人數(shù)不宜過多,大約10到20名左右。活動固定,每周兩次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下:

          1、組織學(xué)生按時參加活動。

          2、每周一、四下午第二節(jié)課后進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到活動地點。

          3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩,破壞、損壞活動室的財產(chǎn)。

          4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

          三、活動目標(biāo)

          1、開展豐富多彩的英語活動,通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          2、讓學(xué)生利用課余時間去收集有關(guān)英語的廣告,圖片,商標(biāo)等,期末展評,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

          3、通過本學(xué)期的活動,擬定讓學(xué)生掌握四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱,掌握基本的一些日常用語,并能在情境中加以運用。

          四、采取的措施:

         。1)做好組織工作

          在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

          (2)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

          總之,開展英語興趣小組活動,使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

        興趣小組活動策劃3

          一、指導(dǎo)思想

          繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對科技創(chuàng)新發(fā)明等的興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,堅持科學(xué)思想、科學(xué)知識、科學(xué)方法的普及,引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展,向?qū)W生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、推廣科學(xué)方法,形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高全校師生的科技素養(yǎng),推動我?破铡⒖萍脊ぷ鞯木獍l(fā)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。

          二、總目標(biāo)

          幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂,快樂中自信,自信中進(jìn)取,F(xiàn)在的學(xué)生,擔(dān)負(fù)著科技興國的歷史重任,我們必須把科技教育作為一項重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起,這也是實施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學(xué)文化知識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨”。讓學(xué)生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

          三、活動方式

          科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技制作”、“信息技術(shù)”和“項目實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。

          四、活動時間

          興趣小組的活動時間為:每周星期四的下午(文體活動時間)。

          五、活動地點

          興趣小組的主要活動地點為:學(xué)校技術(shù)室、多媒體教室、操場,以及學(xué)校實踐基地等。

          六、活動安排

          第一階段 專題講座及觀看科教片

          組織學(xué)生參加理論教育講座和觀看科教片,通過講解相關(guān)科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品,提高自己的`科學(xué)技能,使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識,為即將進(jìn)行的科技活動指明方向。

          第二階段 科技制作

          通過制作和展示各種小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)學(xué)生各種工具的使用技巧,提高動手能力。

          第三階段 面向生活——家庭科技實踐活動

          改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具,目的是使我們用起來更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識解決生活中的一些實際問題。參與家庭種植、養(yǎng)殖活動。

          第四階段 項目實踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計制作)

          自己設(shè)計并制作作品上交,并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識,幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

        興趣小組活動策劃4

          課外閱讀是我校的一項教育活動,為使這項工作開展更規(guī)范,更有實效,根據(jù)新課標(biāo)的要求,結(jié)合年級學(xué)生的實際,特制定本計劃。

          一、活動意義:

          課外閱讀是最經(jīng)常、最直接的語文實踐,也是學(xué)生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑。通過大量閱讀,學(xué)生能感知豐厚的感情語言材料,增強語言沉淀,提高讀書能力。同時,課外閱讀也是語文教學(xué)的一個重要組成部分,是提高語文教學(xué)質(zhì)量的一個有效方法。

          二、活動目的:

          培養(yǎng)群體性的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,掌握正確的`讀書方法,提高學(xué)生的閱讀能力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。

          三、活動內(nèi)容:

          本學(xué)期將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動,包括背誦古詩、文學(xué)作品點評;名家名作賞析,指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。在內(nèi)容上,教師要根據(jù)本班學(xué)生年齡特點以及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的附錄中列舉的書目作為圖書配置的基準(zhǔn),內(nèi)容要涵蓋知識、科技、文學(xué)等各個門類,突出文學(xué)性強的特點,文學(xué)類書籍所占比例不少于百分之五十(其中名篇名著有占相當(dāng)比例)。

          四、活動對象:

          五年級學(xué)生。

          五、活動時間:

          每周下午第三節(jié)課。

          六、活動地點:

          五一班教室。

          七、主要措施:

          1、指導(dǎo)孩子讀書:比比誰讀得多,爭當(dāng)小書迷。

          2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。

          3、玩一些積極有益的游戲,豐富學(xué)生的體驗,收獲成功,感受快樂,學(xué)習(xí)與活動結(jié)合,讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。

          4、鼓勵學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學(xué)會欣賞名篇佳作,會運用一些好詞佳句。

          5、做摘錄或欣賞性閱讀筆記,每學(xué)期不少于4000字;

          6、參加上一級課外閱讀競賽,在總成績上不低于前一次水平,并力爭更大突破。

          7、完善班級圖書角。一是師生捐贈。號召班級師生為班級捐獻(xiàn)書籍,采用自愿性質(zhì),不強行分配;二是借閱學(xué)校圖書。學(xué)校的兩個藏有大量圖書,是課外閱讀的又一個重要資源,充分利用起來。

          8、突出古詩背誦,加強古詩詞的背誦。拓展背誦空間,如現(xiàn)代、當(dāng)代的散文經(jīng)典,名著片段等,讓學(xué)生廣泛積累。

          9、開展有關(guān)活動。如:課前三分鐘。每節(jié)語文課開始,讓一名學(xué)生把閱讀收集的名人名言、格言警句、新人新事作為內(nèi)容,上講臺口頭交流,與其他同學(xué)對話,培養(yǎng)學(xué)生膽量,提高他們口頭表達(dá)能力,也促使他們更好地去閱讀書刊。每月一展評。隨著學(xué)生閱讀興趣的激發(fā),各種各樣的讀書筆記也越來越多,越來越扎實。可組織學(xué)生一月開展一次學(xué)生互評活動,并在學(xué)習(xí)園地中展出優(yōu)秀的讀書筆記,讓學(xué)生在展評中互相交流,取長補短。班隊活動。平時,利用自習(xí)或閱讀課有計劃、有組織地進(jìn)行各項比賽活動,如“朗誦賽”、“讀書知識賽”、“故事會”、“佳作欣賞”等。

        興趣小組活動策劃5

          一、指導(dǎo)思想:

          1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。

          2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識,促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。

          二、活動目的:

          1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

          2、對隊員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。

          3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

          三、培養(yǎng)目標(biāo):

          1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

          2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生的'節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

          3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì)。

          4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

          四、活動特色:

          1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動小組。

          2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神。

          3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。

          4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。

          五、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

          1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等:

          2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等

          六、活動安排:

          1、定時活動。

          2、活動規(guī)劃。每次活動前點名,活動中學(xué)生積極性高漲,活動后有記載,有成果積累。

          3、不斷交流和研討。總結(jié)得與失,借鑒成功的經(jīng)驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術(shù),使特色更鮮明。

          七、活動內(nèi)容安排:

          活動內(nèi)容:

          1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

          2、第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí),訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

          3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

          4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容,對個別好的隊員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

        興趣小組活動策劃6

          一、指導(dǎo)思想:

          抓好興趣小組活動,拓展學(xué)生素養(yǎng),打造學(xué)校品牌。學(xué)校認(rèn)真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動,做好定計劃、定人員、定場地、定內(nèi)容、有記錄、有考核、有評價,努力做到讓每個學(xué)生有一項拿得出、叫得響的特長,張揚學(xué)生的個性,努力爭取優(yōu)秀成績,為學(xué)校塑造更多的特色,提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

          二、活動內(nèi)容:

          活動項目確定的“六個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的'需要;二是專業(yè)性;三是趣味性;四是學(xué)科性;五是滲透性,活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;六是教育性,所有的活動都堅持育人為宗旨,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長。

          序號

          活動項目

          人數(shù)

          平均每班人數(shù)

          指導(dǎo)老師

          活動地點

          三、報名注意事項

          1、數(shù)學(xué)興趣根據(jù)學(xué)生自愿情況指導(dǎo)性報名;其它興趣小組班主任注意控制人數(shù);

          2、羽毛球、乒乓球由體育老師選拔;訓(xùn)練時間由指導(dǎo)教師定;

          3、每個同學(xué)限報一項(羽毛球、乒乓球除外);

          四、活動原則:

          教師擇優(yōu)、鼓勵引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是興趣小組的主體,原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于提優(yōu)、場地設(shè)施和教師的因素,只能預(yù)先規(guī)定好各組的人數(shù),再分配到每個班級,指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學(xué)生的實際和意愿做好引導(dǎo)分流,控制人數(shù)。

          五、活動要求:

          為確保活動正常有效的開展,做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實,學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:

          1、每個興趣小組要有活動計劃,每次活動必須嚴(yán)格按計劃進(jìn)行,并做好相關(guān)記錄;

          2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗,不早退,預(yù)備鈴響,準(zhǔn)時到指定活動地點,下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài);

          3、興趣小組要切實加強安全教育,認(rèn)真落實安全措施,教師自始至終擔(dān)任指導(dǎo)工作,不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導(dǎo)的事,將學(xué)生放任自流,輔導(dǎo)老師如有特殊情況,需事先向教導(dǎo)處請假,并通知到本組所有成員;

          4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,認(rèn)真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作,活動結(jié)束后,要安排學(xué)生打掃教室,保持教室整潔,對學(xué)生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系;

          5、對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示的考核。

        興趣小組活動策劃7

          為了增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣,提高英語的表達(dá)能力水平。提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,形成有效的學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活, 特擬定本計劃。

          一、活動重點:

          培養(yǎng)學(xué)生的愛好和興趣,揚其所長,激發(fā)個性,增加學(xué)生的詞匯量,促進(jìn)學(xué)生綜合語言運用能力的發(fā)展及口語交際表達(dá)能力。

          二、活動目的:

          1、主要通過課外活動形式,培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

          2、培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

          3、提高學(xué)生的詞匯量,語感,閱讀理解能力,書面表達(dá)能力等等整體素質(zhì),為今后的比賽打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。

          4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。

          三、活動對象:

          本校初一年級學(xué)生,自愿報名。

          四、活動內(nèi)容:

          1、學(xué)唱英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。

          2、擬以本校初一年級學(xué)生的各種教材,配套的英語報紙,新概念英語,以及網(wǎng)絡(luò)資源。

          五、活動時間:

          每周四活動課。

          六、活動地點:

          主樓四樓教室。

          七、具體安排:

          1、 確定英語興趣小組成員名單。

          2、 開英語興趣小組成員會,選拔負(fù)責(zé)人。

          3、 每兩周確定一個課堂內(nèi)容,提前一周進(jìn)行預(yù)先安排,學(xué)生參與準(zhǔn)備。

          4、 積極開展形式多樣的英語角口語練習(xí)輔導(dǎo)。

          5、 訓(xùn)練學(xué)生對詞匯的積累和運用。

          八、活動形式:

          每兩周一個主題,由主要成員帶動,大家一起交流。如遇節(jié)假日,活動時間順延。

        興趣小組活動策劃8

          根據(jù)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求,為了充分利用學(xué)生的課余時間,引導(dǎo)學(xué)生合理休閑,促進(jìn)學(xué)生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展,同時為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力,提高學(xué)生的計算機使用能力,能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計和制作,同時為每年一度的電腦制作活動做準(zhǔn)備本學(xué)期我校將開展信息技術(shù)課外興趣小組活動,并努力提高活動質(zhì)量,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長。

          一、活動目標(biāo):為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揚學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力,提高學(xué)生的計算機使用能力,能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計和制作。為了豐富學(xué)生的課外生活,開設(shè)電腦興趣小組,通過活動的開展,使學(xué)生的動手操作能力大大加鏹,觀察能力進(jìn)一步提高,在以后的計算機知識技能比賽中能夠獲獎,為班級、為學(xué)校爭光。

          二、活動宗旨:通過組織課外愛好小組,提高學(xué)生的操作能力,接觸現(xiàn)代科學(xué)知識,增加學(xué)生的知識面,培養(yǎng)思維能力,使學(xué)生初步形成科技意識、競爭意識。

          三、小組紀(jì)律:

          1、對所教學(xué)的電腦基礎(chǔ)知識能及時了解掌握。

          2、在電腦房上機操作按規(guī)定程序操作,不得隨便亂用電腦,更不能在電腦房玩游戲。

          3、不要電腦房追逐嬉戲。

          4、不在培訓(xùn)時間做與教學(xué)無關(guān)的事情。

          5、能及時清除遺留垃圾。

          6、能及時到電腦房進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

          四、小組成員:

          由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好和電腦優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣小組學(xué)習(xí)。

          五、培訓(xùn)時間:

          計劃每周二和周四下午第四節(jié)課

          六、培訓(xùn)地點:

          學(xué)生機房

          七、培訓(xùn)內(nèi)容:

          小組前期學(xué)習(xí)電子板報的制作、后期教學(xué)內(nèi)容是網(wǎng)頁制作和flash動畫制作,為一年一度的'電腦制作大賽和學(xué)校的電子板報的制作及參賽做好準(zhǔn)備(理論與實際操作相結(jié)合)

          活動措施

          1、提高小組成員運用信息技術(shù)的能力

          在活動過程當(dāng)中,不斷摸索前進(jìn)的道路,采取學(xué)生建議的方式提高活動效果,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的競爭力和學(xué)習(xí)興趣。發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢,使興趣學(xué)生涉獵更廣的知識面,從另一方面又充分的提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)操作能力和對因特網(wǎng)的認(rèn)識。

          2、培養(yǎng)小組成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力

          發(fā)揮"小老師"的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)"小老師",對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)"小老師"改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

          3、在活動過程當(dāng)中,要尊重學(xué)生的意見與建議,不要被一種模式所束縛,把握住學(xué)生的興趣,使其學(xué)到知識是活動的關(guān)鍵。

          八、教學(xué)安排

          第一階段 電腦繪畫

          階段目標(biāo): 以素質(zhì)教育為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧的發(fā)展,通過美術(shù)教育提高學(xué)生的繪畫技發(fā)與技巧;觀察與創(chuàng)造能力;形象思維能力及健康審美的情趣。發(fā)展特長,合理結(jié)合手繪畫與計算機繪畫,培養(yǎng)學(xué)生綜合興趣,使不同知識面互相滲透幫助學(xué)習(xí)。

          第二階段 電子報刊

          階段目標(biāo):1、在初步學(xué)習(xí)word軟件的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入學(xué)習(xí),利用word軟件制作電子報刊。 2、通過對計算機的演示操作,激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和審美能力。

          具體安排:

          第三階段 電腦動畫

          階段目標(biāo):提高學(xué)生的電腦應(yīng)用素質(zhì);讓學(xué)生學(xué)會電腦編輯flash;借助于程序互動、美術(shù)等方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

          具體安排:

        興趣小組活動策劃9

          一、活動的意義

         。ㄒ唬┯欣诎l(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力

          化學(xué)學(xué)課外活動是科學(xué)研究的基本雛型,富于實踐性和創(chuàng)造性,十分有利于發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的智力和化學(xué)學(xué)習(xí)能力。

         。ǘ┐龠M(jìn)課堂教學(xué),提高化學(xué)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

          化學(xué)學(xué)課外活動,可鞏固、加深和擴(kuò)大學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的化學(xué)學(xué)知識和技能。課堂教學(xué)是化學(xué)學(xué)教學(xué)的基本組織形式,但在一定程度上還受時間和空間的限制,需要配合課外活動,使課內(nèi)外相結(jié)合。

         。ㄈ┨岣吲d趣,發(fā)揮專長,培養(yǎng)化學(xué)人才

          課外活動是培養(yǎng)學(xué)生成才的有效途徑。參加化學(xué)課外活動的學(xué)生,對化學(xué)學(xué)都有一定的興趣和專長,但興趣和專長能否成為終身志向,就有待于課外活動來進(jìn)一步提高和形成。

         學(xué)生在實際活動中親自接觸絢麗多彩的化學(xué)界,不斷發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些有趣的化學(xué)問題,了解化學(xué)的巨大成就,必然能激勵他們學(xué)好化學(xué),并把化學(xué)與人類的醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、能源、材料、環(huán)保聯(lián)系起來。

          二、活動內(nèi)容的計劃

          1、召開全體組員座談會,師生暢所欲言,談自己的初中規(guī)劃和近期打算,指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動內(nèi)容和形式。

          2、小組每周集中一次,指導(dǎo)教師布置活動內(nèi)容,師生一起交流學(xué)習(xí)心得,討論共同感興趣的問題。

          3、在學(xué)校網(wǎng)頁上建立化學(xué)社區(qū),師生共同交流,一些好的'資料,學(xué)習(xí)心得及時共享,交流。

          4、有計劃的組織學(xué)生進(jìn)行歷年來的競賽題的訓(xùn)練。

          5、研究中考,了解動態(tài),摸清規(guī)律,使學(xué)習(xí)更有針對性和效率,努力取得優(yōu)異成績,提高中考成績。

          6、組織學(xué)生利用化學(xué)知識積極參加社會服務(wù),開展環(huán)保教育工作。,加強學(xué)生的實驗技能和實驗分析能力。

          7、對初中化學(xué)知識進(jìn)一步加深后,為參加各級化學(xué)競賽作一定準(zhǔn)備.

          三、化學(xué)課外活動內(nèi)容安排的原則

          1、與課堂教學(xué)相結(jié)合課外活動內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點,適當(dāng)擴(kuò)大、加深。如調(diào)查水資源的污染與防治。

          2、以實踐活動為主與課堂教學(xué)不同,課外活動以實踐為主。但課外活動必須以理論為指導(dǎo),在實踐活動講授理論。

          3、因地、因時、因人制宜化學(xué)學(xué)課外活動從實際出發(fā),根據(jù)學(xué)校及周圍的條件、需要以及學(xué)生的情況來安排內(nèi)容。

          4、提高觀察力及思考力:微型實驗的過程、內(nèi)容及儀器的配合都是由學(xué)生設(shè)計的,而設(shè)計之先,學(xué)生必須對實驗有很好的認(rèn)識,故需自發(fā)的參考其它書籍去了解,從而提高了學(xué)生的思考力,更加上有些化學(xué)實驗與日常生活有莫大關(guān)系,引起了學(xué)生對四周環(huán)境觀察以及思考的興趣。

          5、訓(xùn)練化學(xué)實驗技巧:由于化學(xué)課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實驗課,因此學(xué)生對實驗的技巧、儀器運用等方面都較為生疏,化學(xué)課外興趣小組就能給予他們很好的機會去練習(xí)、了解。

          四、招募組員

          通過在初三年級學(xué)生中宣傳、動員,自愿報名原則。老師確定申報的興趣小組名單,本著人盡其材的原則,合理配置興趣小組的輔導(dǎo)教師,平衡各班人數(shù),確定興趣小組成員名單。

        興趣小組活動策劃10

          一、活動設(shè)想:

          課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于青少年美化心靈,擴(kuò)大知識視野,陶冶情操和身心健康發(fā)展。

          二、活動目標(biāo):

          1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)

          2、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

          3、通過口風(fēng)琴的訓(xùn)練,使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感

          4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌

          三、訓(xùn)練模式:

          1、保證訓(xùn)練時間、保證人員到位;

          2、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

          3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

          4、豐富學(xué)生的.想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

          5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

          四、教學(xué)要求

          1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

          2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

          3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

          具體工作措施:

          1、音樂活動課,做到四定。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

          2、完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

          3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強。

          4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放人自由。

          5、培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

          五、活動安排:(協(xié)助政教處開展好興趣活動)

          時間

          內(nèi)容

          地點

          主持人

          參加人員

          三月份(每周二三四課外活動)

          確定舞蹈隊成員名單

          分步驟學(xué)習(xí)成品舞蹈動作

          舞蹈室

          耿紅格

          一二年級學(xué)生

          四月份:(每周二三四課外活動)

          繼續(xù)訓(xùn)練

          舞蹈室

          耿紅格

          一二年級學(xué)生

          五月份:(每周二三四課外活動)

          口風(fēng)琴合奏訓(xùn)練

          電教室

          耿紅格

          三年級學(xué)生

          六月份:(每周一次)

          合唱隊訓(xùn)練

          電教室

          耿紅格

          二~三年級學(xué)生

        興趣小組活動策劃11

          一、指導(dǎo)思想:

          興趣是最好的教師,是學(xué)習(xí)的動力,是學(xué)生求知和成功的起點。從學(xué)習(xí)興趣出發(fā),并堅持與素質(zhì)教育接軌,即不斷培養(yǎng)學(xué)生自主能力和創(chuàng)造性。而健美操實施學(xué)生身體健康發(fā)展教育的思想活動,因此進(jìn)行興趣小組活動。特制定活動計劃。

          健美操興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感;顒用嫦虿糠謱W(xué)生,有組織,有計劃的進(jìn)行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧、陶冶情操,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用。

          二、活動時間:

          每周一,三下午大課間活動時間

          三、活動目的.:

          1、使學(xué)生正確的掌握健美操的基本要領(lǐng)和基本韻律。

          2、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些。

          參加人數(shù):16人

          場地:操場

          四、活動內(nèi)容:

          (一)、第一階段教會學(xué)生正確地掌握健美操的基本要領(lǐng)。

          1、基本姿態(tài):場地的方位認(rèn)識,形體操

          2、基本步伐:踏步、一字步、V字步、forword、上步吸腿、開合跳、小馬跳、彈踢腿、后踢腿等

          3、基本手型:四個八拍

          4、素質(zhì)練習(xí):柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)

          5、基本技術(shù):基本步伐、手型組成的簡單組合

          6、表現(xiàn)力練習(xí):

          (1)、學(xué)習(xí)基本技術(shù)

          (2)、培養(yǎng)正確身體姿態(tài)

          (3)提高動作質(zhì)量

          (二)、第二階段要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉,對個別感覺不錯的隊員可加深練習(xí)。

          素質(zhì)練習(xí):柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)

          (三)、第三階段要求學(xué)一些兒童健美操中常見的舞步的組合。

          基本技術(shù):基本步伐、手型組成的簡單組合

          (四)、第四階段訓(xùn)練內(nèi)容,對個別好的隊員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。

          五、活動措施

          1、逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo)。

          2、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

          3、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。

        興趣小組活動策劃12

          興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。課外興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,F(xiàn)將本學(xué)期興趣小組的活動安排制定如下:

          一、活動目的'

          本學(xué)期開設(shè)的紙盤手工興趣活動為學(xué)生提供一個展示個性才藝的機會和空間,以點帶面。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦的能力,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。同時讓學(xué)生在創(chuàng)作活動中體驗到創(chuàng)造的樂趣。

          二、活動要求

         。ㄒ唬┙M織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

         。ǘ┟恐芩南挛绲诙(jié)課后開始活動,小組成員必須迅速擺好桌椅,做好準(zhǔn)備。

         。ㄈ┬〗M成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

         。ㄋ模┟看卫蠋煵贾玫淖鳂I(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

         。ㄎ澹⿶圩o(hù)教具。

          三、活動內(nèi)容

          1.引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行涂色、組合。

          2.以現(xiàn)有材料為主,進(jìn)行創(chuàng)作與表現(xiàn)。

          3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

          4、及時用相機拍攝活動內(nèi)容。(集體或個人)

          四、活動成果

          定期舉辦拼租比賽交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心制作,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。

        興趣小組活動策劃13

          一、指導(dǎo)思想

          為兼顧同學(xué)們的全面發(fā)展,又積極培養(yǎng)同學(xué)們的個性特長,班級將開展豐富多彩、富有特色的課外興趣小組活動,以此豐富同學(xué)們的精神生活,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的智能,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅,享有更大的'發(fā)展空間。

          二、組織方式

          1、活動由各小組組長牽頭,具體落實負(fù)責(zé)動員、報名、管理、監(jiān)督;對本班學(xué)生興趣、愛好進(jìn)行調(diào)查了解,每一位學(xué)生至少報一項,提倡有多種愛好;

          2、小組長將報名結(jié)果交班長朱藝處備案;

          3、各小組長根據(jù)組內(nèi)參與活動的項目和人數(shù)安排相應(yīng)活動;

          4、每期活動總結(jié)簽名并存檔;

          5、學(xué)期末由班委會對小組活動進(jìn)行考核;

          6、學(xué)期末活動總結(jié)與表彰,評選出優(yōu)秀的活動小組。

          三、活動要求

          1、各個組要在全班范圍內(nèi)組織好隊員;

          2、根據(jù)各組實際情況,各小組長要定好活動計劃活動內(nèi)容,記好活動記錄;

          3、各小組活動確保五落實:組織落實人員落實場地落實時間落實安全落實;

          4、各組計劃要切實可行、具體,不能放任自流,小組長必須臨場安排指導(dǎo);

          5、各小組長要盡量合理的利用我校有效的活動條件,創(chuàng)造性的開展活動;。

          6、各小組必須切實加強安全教育,杜絕意外事故的發(fā)生;

          7、興趣小組活動開展情況作為小組長業(yè)績考核的參照依據(jù)之一。

          四、評價辦法

          1、相關(guān)任課教師負(fù)責(zé)活動全過程的實施;

          2、學(xué)校將對每次活動派專人檢查,并做好相關(guān)記錄,隨時了解學(xué)生的感受,對活動的態(tài)度、以及任務(wù)完成情況。

          3、任課教師制定階段性評價表,活動專題及教學(xué)計劃;并上交教務(wù)科;

          4、根據(jù)學(xué)校工作的時間安排,由教務(wù)科制定考核辦法,對各興趣小組進(jìn)行現(xiàn)場考核。

          五、興趣小組組名及負(fù)責(zé)人

          根據(jù)學(xué)校實際情況分兩組:藝體組文化組

          a、藝體組序號小組名負(fù)責(zé)人培養(yǎng)目標(biāo)1器樂興趣小組丁靚雪能認(rèn)識樂器、識譜、單獨或集體完成活動2聲樂興趣小組王家琦激發(fā)學(xué)生歌唱興趣,發(fā)展聲樂特長3舞蹈興趣小組強君涵體形訓(xùn)練、舞蹈動作能跟上節(jié)湊等極大限度地展示舞臺藝術(shù)的魅力4籃球興趣小組強鵬飛知道不同球類的競賽規(guī)則、學(xué)會不同球類的要領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神及公平競賽的意識并在同類學(xué)校競賽活動中起到作用5跳繩興趣小組胡玥鍛煉學(xué)生全身協(xié)調(diào)能力6徑賽興趣小組凌昊培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì),提高體育成績7乒乓球小組繆家璐培養(yǎng)學(xué)生參與的熱情和提高乒乓球技能。b、文化組序號小組名負(fù)責(zé)人培養(yǎng)目標(biāo)1朗讀播音小組俞飖要求通過培訓(xùn)學(xué)生能講一口流利的普通話,并參與考級;2書法美術(shù)小組湯敬能寫一手工整字,認(rèn)識各種書法字體;出好學(xué)校班級班刊及負(fù)責(zé)各類小報謄寫繪畫工作;3閱讀寫作小組朱藝提高學(xué)生的閱讀寫作水平;4奧數(shù)興趣小組何辰菲提高學(xué)生的數(shù)理邏輯思維能力;5英語興趣小組操美儀加強學(xué)生口語訓(xùn)練,能簡單的對話。備注:興趣小組活動從第一周開始,本周六前請小組長將各興趣小組名單交班主任老師處。

        興趣小組活動策劃14

          一、活動中心主旨

          非洲地域廣闊,草原沙漠廣袤,因此造就了非洲豐富多元的音樂文化,音樂以節(jié)奏鮮明、輕快爽朗,給人以享受。節(jié)奏感強、律動感強是孩子們所喜歡的,接觸豐富的樂器、豐富的音樂、豐富的律動開啟寶貝快快樂樂成就音樂的夢想。

          二、活動流程

          1、開場暖身

         。1)音樂《呼嚕呼嚕清潔歌》:帶領(lǐng)全體寶貝和爸爸媽媽做親子舞蹈律動。

         。2)音樂《哈嘍歌》:跟身邊的小朋友、叔叔阿姨打招呼,增進(jìn)感情,排除陌生感。

          2、進(jìn)入非洲音樂主題

         。1)認(rèn)識世界地圖,找到非洲圖形,展示非洲各國國旗圖卡

         。2)圖卡介紹非洲人。非洲音樂特色:口技、打擊樂。

          (3)音樂《草原上的舞會》

         、俜侵奕刷诜侵迍游铫蹱I火游戲④羽毛頭飾制作⑤拉丁鼓演奏

          3、親子活動游戲

         。1)音樂《拔河》,音樂拔河游戲

          (2)音樂《杰克的母雞》音樂傳蛋游戲

          4、環(huán)保走秀利用一些廢舊的紙殼、衣物、環(huán)保材料進(jìn)行裁剪,裝飾,做成時尚的衣服,寶貝跟爸爸媽媽進(jìn)行走秀,培養(yǎng)、鍛煉孩子的自信心,表現(xiàn)力,使孩子豐富動手能力、想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力、自信心,親密父母和寶貝的感情。

          5、《獅王進(jìn)行曲》世界名曲戲劇扮演

          (1)、聽辨角色培養(yǎng)寶貝專注力、聆聽能力、音色的辨別能分別聽出獅王、獅后、小獅子。

         。2)、角色扮演。

         。3)、爸爸、媽媽、寶貝創(chuàng)意裝扮進(jìn)行排演。

          6、《獅王進(jìn)行曲》正式演出

          三、道具及樂器使用

          1、樂器:拉丁鼓、鈴鼓、手搖鈴、蛋沙球、康家鼓、立拔。

          2、道具:裝飾物品、圖卡、廢舊材料。

          3、音樂:美育原創(chuàng)音樂

          學(xué)習(xí)非洲鼓的好處如何學(xué)好非洲鼓

          非洲鼓的聲音,低音沉厚有力,高音清脆,以不同的手法來拍擊,能產(chǎn)生不同的'音色。那么,學(xué)習(xí)非洲鼓具體有什么好處呢?學(xué)習(xí)的步驟和技巧有哪些呢?

          非洲鼓的聲音,低音沉厚有力,高音清脆,以不同的手法來拍擊,能產(chǎn)生不同的音色。那么,學(xué)習(xí)非洲鼓具體有什么好處呢?

         。1)攜帶方便:我在外國看到很多游客帶著他的行李和非洲手鼓走在路上,隨時隨地演奏著他的樂器。

         。2)入門簡單:不象學(xué)其他樂器入門那樣困難,相比較而言非洲手鼓學(xué)起來也是非常容易的,很難產(chǎn)生學(xué)習(xí)挫折感,而且不受年齡,身體條件和居室環(huán)境的限制?梢宰詫W(xué)或者稍微去學(xué)校找非洲鼓老師指點一二便可。

         。3)享受音樂:實現(xiàn)了不懂音樂的人花很少的時間就能享受到玩音樂的樂趣。并且在演出和合作當(dāng)中更容易結(jié)交朋友,在節(jié)日或活動當(dāng)中,表演一下,貢獻(xiàn)自己的力量吧。

         。4)節(jié)奏增強:節(jié)奏是音樂的重要元素,了解節(jié)奏是音樂修養(yǎng)的必須課,感受節(jié)奏,感受生命的活力。

         。5)發(fā)泄壓力:讓你的壓力和不滿以及憂郁跟你心愛的鼓一起表達(dá),你不再孤單。

          (6)合作樂趣:非洲手鼓不但能幾個人或幾十個人同時演奏,而且還能和許多的樂器配合演奏.比如非洲低音鼓、鈴鐺、沙槌、吉他、薩克斯等西洋樂器,以及中國的傳統(tǒng)旋律樂器,打擊樂器等等其他樂器都能合作。

         。7)體驗文化:在學(xué)習(xí)非洲手鼓的過程中,體驗神秘,獨特的非洲文化。感受世界上最原始的聲音。(8)音色豐富:非洲手鼓表達(dá)能力強,不單單只是簡單節(jié)奏,而且還能主奏,并且音色豐富,有跳躍的律動感,高中低音強勁明顯,是世界上聲音最大的手鼓。

         。9)風(fēng)格廣泛:非洲手鼓可以用在所有風(fēng)格的音樂中,從流行到搖滾到爵士都可以用上它。

         。10)舉一反三:學(xué)會了非洲手鼓后,在沒有手鼓的情況下,你可以打椅子、沙發(fā)、盒子或自己的身體,讓你的節(jié)奏在其他物體上跳躍,隨時隨地享受打鼓的樂趣。

         。11)打好基礎(chǔ):學(xué)會了非洲手鼓之后,更容易學(xué)習(xí)其他任何樂器,它是其他樂器的節(jié)奏基礎(chǔ)。

         。12)鍛煉身體:增強四肢的協(xié)調(diào)性,增加手腦的協(xié)調(diào)能力.激發(fā)思考的創(chuàng)意.在練習(xí)和演奏當(dāng)中,在熱汗灑落的當(dāng)中,在不知不覺當(dāng)中,快樂地鍛煉了你的身體。

          既然學(xué)習(xí)非洲鼓好處如此之多,那么又該如何學(xué)好非洲鼓呢?學(xué)習(xí)非洲鼓的步驟和技巧有哪些呢?

          1.確定角色

          非洲鼓主要分為兩類,Djembe和Dunun。Djembe和Dunun(俗稱墩墩)就好比主音吉他和節(jié)奏吉他,Djembe為手鼓,Dunun為棒擊。

          我猜絕大部分人都是想玩兒Djembe,以下就主要從Djembe來說。

          2.掌握正確的打擊姿勢

          Djembe主要是三個音色:低音(Ba)、中音(Tone)、高音(Slap),相信網(wǎng)上也有很多相關(guān)的教學(xué)視頻。正是因為非洲鼓音色的簡單,使得新手與老手的主要界定之一就是音色的區(qū)分度,尤其是中音與高音的區(qū)分度。所以建議前期開始學(xué)習(xí)的時候注意養(yǎng)成正確的打擊姿勢,經(jīng)常做中高音切換的節(jié)奏練習(xí),并且將兩個音色區(qū)別開來。

          3.節(jié)奏練習(xí)

          西非音樂的節(jié)奏非常靈活多變,節(jié)奏的訓(xùn)練一定是一個無止盡的活兒。最開始練習(xí)的時候可以跟著節(jié)拍器進(jìn)行練習(xí),先練習(xí)相對簡單的4拍子曲子,再到3拍子甚至更加奇怪的歌曲。跟著節(jié)拍器練習(xí)的作用是,培養(yǎng)節(jié)奏的穩(wěn)定性。

          4.配合練習(xí)如果你是想玩正統(tǒng)的西非音樂,必須要有Djembe和Dunun,甚至還有Balafon、Kora等。

          配合的方式當(dāng)然是練習(xí)曲目啦...比較經(jīng)典簡單又十分有意思的西非曲目有Moribayasa、Drole、Yeke Yeke等,可以扒出鼓譜來,然后和墩墩手配合練習(xí)。

          其實西非鼓樂并不崇尚高超的個人技術(shù),而更看重節(jié)奏的契合度,如果兩個鼓手能夠配合打出有趣的節(jié)奏呼應(yīng)會變得很有意思!

          5.Solo與技巧修煉

          Djembe是非常隨性的樂器,因此也使得技巧因人而異。對于樂隊演奏來講,我覺得學(xué)會用自己的節(jié)奏和他人去對話,便是最大的技巧。

          比較常用的solo技巧是呼應(yīng),比如墩墩手的主節(jié)奏會有3拍的空余,那么就可以在3拍的空余之中打solo,而不是在主節(jié)奏進(jìn)行的時候盲目插入,會使得節(jié)奏比較混亂。

        興趣小組活動策劃15

          一、活動目的:

          通過書法興趣小組的活動,突出特色,培養(yǎng)特長,使學(xué)生的書法特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解書法的基本知識和基本技能,達(dá)到以書滋品導(dǎo)行,以書倡學(xué)興問,以書靜心養(yǎng)氣,以書煉意礪志,以書探美求新之目的。

          二、活動時間:

          星期二、星期三的`下午課外活動16:30—17:15,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)培訓(xùn)地點(教學(xué)樓十樓東一)。

          三、活動內(nèi)容及措施:

         。ㄒ唬┙∪M織

          書法興趣小組的成立,本著學(xué)生自愿原則,根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛好、特長報名參加,各班5—7人,指導(dǎo)教師:秋老師。

          (二)活動內(nèi)容

          根據(jù)學(xué)生年齡特點,包括:寫字基本常識、寫字基本筆畫、怎樣寫好復(fù)合筆畫、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁、怎樣寫好頭字低、怎樣寫好獨體字、怎樣寫好合體字。正確認(rèn)識少兒的年齡特征,從較低層次對學(xué)生進(jìn)行初步的愛國主義教育,初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先,闡明學(xué)書法道理、增強學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,書法不是高不可攀的。其次,創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

          (三)活動措施

          1、教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導(dǎo),這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,確保特色活動課的成果顯現(xiàn)。

          2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國字,做好中國人”,“師生結(jié)伴在墨香中成長”,以書法教學(xué)為載體,打造一個“墨香校園”。

          3、在書法指導(dǎo)的過程中,力求多示范、多演示,做到點面結(jié)合,“軟”“硬”并用,善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)特長。

          4、引導(dǎo)學(xué)生搜集名人書法名作,通過一系列的鑒賞評析,加深學(xué)生對杰作的熱愛,喚起了對書法的高漲熱情,使興趣小組有效的持久地開展下去。

          5、舉辦書法展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺,增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

          6、開展書法比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,舉行學(xué)生現(xiàn)場書法比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。讓學(xué)生在活動中成長,發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)一批書法人才,彰顯校園書法文化藝術(shù)。

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