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英語興趣小組活動策劃(通用10篇)
伴著時間的流逝,辛苦的工作已經告一段落,我們又將迎來新的工作內容,有新的工作目標,需要認真地為此寫一份策劃書。那么策劃書有什么格式呢?以下是小編精心整理的英語興趣小組活動策劃,希望能夠幫助到大家。
英語興趣小組活動策劃 1
為了增強學生學習英語的學習興趣,提高英語的表達能力水平。提高學生的聽、說、讀、寫能力,幫助學生樹立學習英語的自信心,形成有效的學習策略,養(yǎng)成良好的學習習慣,豐富學生的課余生活,特擬定本計劃。
一、活動重點:
培養(yǎng)學生的愛好和興趣,揚其所長,激發(fā)個性,增加學生的詞匯量,促進學生綜合語言運用能力的`發(fā)展及口語交際表達能力。
二、活動目的:
1、主要通過課外活動形式,培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。
2、培養(yǎng)學生英語學習能力。
3、提高學生的詞匯量,語感,閱讀理解能力,書面表達能力等等整體素質,為今后的比賽打好基礎。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
三、活動對象:
本校初一年級學生,自愿報名。
四、活動內容:
1、學唱英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2、擬以本校初一年級學生的各種教材,配套的英語報紙,新概念英語,以及網絡資源。
五、活動時間:
每周四活動課。
六、活動地點:
主樓四樓教室。
七、具體安排:
1、確定英語興趣小組成員名單。
2、開英語興趣小組成員會,選拔負責人。
3、每兩周確定一個課堂內容,提前一周進行預先安排,學生參與準備。
4、積極開展形式多樣的英語角口語練習輔導。
5、訓練學生對詞匯的積累和運用。
八、活動形式:
每兩周一個主題,由主要成員帶動,大家一起交流。如遇節(jié)假日,活動時間順延。
英語興趣小組活動策劃 2
一、指導思想
為了增強學生學習英語的學習興趣,提高英語的表達能力及表達水平,激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生的聽、說、讀、寫能力,幫助學生樹立學英語的.自信心,形成有效的學習策略,養(yǎng)成良好的學習習慣,豐富學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎。特擬定本計劃。
二、活動目的
通過英語興趣小組的活動,使學生的英語興趣得到更好的發(fā)展,進一步了解英語的基本知識,培養(yǎng)學生的語言技能和語言的綜合運用能力,提高學生的英語口語交際能力。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質,為以后的學習打好基礎。
三、活動對象
二(1)班學生
四、活動內容及時間
活動內容
活動時間
1、學習歌曲《Hello》
學習字母“L—M”
第1、2周
2、學習歌曲《Happy Teacher’s Day》
學習字母“O—Q”
第3、4周
3、學習歌曲《Teddy Bear》
學習字母“R—T”
第5、7周
4、學習歌曲《Head,Shoulders,KneesandToes》
學習字母“U—W”
第8、9周
5、復習鞏固所學字母。
學習歌曲《WhoIs Wearing Yellow Today?》
第10、11周
6、學習歌曲《How Are You?》
學習字母“X—Z”
第12—14周
7、學習歌曲《Happy Birth day to You!》
復習字母
第15—17周
8、繼續(xù)鞏固復習字母
學習歌曲《Happy New Year》
第18周
9、復習所有學過的歌曲和字母,并進行考核。
第19、20周
英語興趣小組活動策劃 3
一、英語興趣小組目標
學語言要從娃娃抓起,初中是學習語言的關鍵時期,還未形成獨立的語言系統(tǒng)。開展多方面的英語活動能夠激起學生學習語言的興趣,從多方面提高學生英語的綜合素質,建立多方的英語環(huán)境,幫助其形成語言體系,進一步提高英語水平。
為了激發(fā)學生學習英語的的熱情,提高學生學習英語的興趣,豐富學生的課余生活,增強語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力,并且使學生的英語發(fā)音純正,能夠在一定的英語語境中用英語思維并表達,鍛煉學生的膽量,使其能夠更好的輔助英語教學,以及創(chuàng)造良好的校園英語學習氛圍和練習口語的場所,幫助他們解決英語口語學習上的困難,同時加強教師與學生的交流和溝通,分享學習心得,從而達到促使學生輕松學好英語的目的。
二、英語興趣小組實施計劃
1、參與對象:初一、初二全體學生中立志提高自己英語口語水平和學習能力的學生。
人數(shù):預初每班優(yōu)秀學生5—10名。預初英語基礎好的學生在自愿報名的`基礎上由老師篩選。
2、時間:雙周星期四的活動課(每逢雙周舉行一次,共7-8次)。
3、地點:初一集中在一樓多媒體教室,初二集中在二樓多媒體教室,4、內容:游戲活動與英語會話。
5、方式:以各位英語教師任教班級為單位,分為八個板塊(初一4個,初二4個),各年級,各板塊,各班以及各位學生之間開展競賽,看誰做的好。
6、獎勵:學校將表彰一批在本活動中表現(xiàn)突出的同學
7、指導思想:圍繞教材現(xiàn)有的知識點設置活動素材。
8、組織者:英語教研組全體老師。
9、經費:活動中涉及個別材料方面的經費開支,由各班自行負。
三、活動形式
1、在英語老師的幫助下,根據(jù)不同話題,創(chuàng)設情景,用英語進行對話交流。
2、同學之間用英語交流,提高互動性。
3、學唱經典英文歌曲。
4、經典外國電影欣賞。
5、英語游戲,如猜謎、猜詞等。
6、表演英文歌為背景的舞蹈、英語短劇,英語演講等。
7、介紹英美國家的民族風情、文化特色。
8、復習英語語法項目,閱讀,聽力和寫作訓練。
四、活動要求
1、參加英語角的同學和指導老師應按時到達地點。
2、進入英語角場所后一律用英語交流。
4、參加英語角的全體學生應增強自信,積極主動參與各項話題活動,保證英語角活動的順利進行。
五、活動主題(Topic)(供參考)
1、介紹自己喜好。、家庭及交朋友。(Introduceyourself,familyandfriends)介紹自己的(Likesanddislikes)
2、談談自己的課余生活。(Yoursparetime)
3、說說將要做的事(Sentencepatterns:begoingtodo;wanttodo)
4、談方位及地點(Directionandlocation)
5、談購物(Shopping)
6、談談外出旅行(Outingandtravelling)
7、看圖說話(Talkingaboutpictures)
。ɑ顒又黝}可根據(jù)年級組的課程作相應的調整)
六、建議
1、學校督促檢查每次活動開展情況。
2、學校適當考慮輔導老師的津貼。
英語興趣小組活動策劃 4
英語興趣小組是課堂教學的補充和延伸,在于培養(yǎng)學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。本學期我們將根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的的開展活動,重視教學質量,調動學生的極積性,努力把英語興趣小組活動搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期英語興趣小組的活動安排制定如下:
一、活動目的
通過活動,使學生的特長得到更好的發(fā)展,進一步提高學生語音語調的準確性,提高學生的口頭表達能力及表演能力。
二、活動要求
興趣小組人數(shù)不宜過多,大約60名左右;顒庸潭,每周一次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下:
1、組織學生按時參加活動。
2、每周五下午第四節(jié)課后進行活動,小組成員必須準時到活動地點。
3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩,破壞、損壞活動室的財產。
4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。
三、活動目標
1、開展豐富多彩的英語活動,通過小對話、歌曲、小組活動等來調動學生學習的興趣,培養(yǎng)學生正確的學習方法,養(yǎng)成良好的'學習習慣。
2、讓學生利用課余時間去收集有關英語的廣告,圖片,商標等,期末展評,以及上網查閱相應的資料而后信息,調動學生學習的積極性。
3、通過本學期的活動,擬定讓學生掌握四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱,掌握基本的一些高一常用短語,并能在情境中加以運用。
四、采取的措施:
。1)做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
(2)教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
總之,開展英語興趣小組活動,使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風、形式主義,真正使學生學有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
英語興趣小組活動策劃 5
一、指導思想。
興趣是學生的內驅力,引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農村小學英語學習缺乏語言環(huán)境,學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的.游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結,為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯(lián)系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。
小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學生的未來的學習和發(fā)展,僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性,為了豐富小學生的課余生活,也為他們三年級的英語課程開設打好基礎,我們開設小學英語興趣小組。
二、活動目的。
1、通過有效的課外活動,從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。
2、授人以漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。
3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
4、提高學生的整體素質,為日后三年級學習pEp英語打好基礎。
三、活動對象。
本校3——6年級學生,原則上學生總數(shù)不超過30人。
四、活動內容。
1、學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2、擬以多種低幼英語教材的部分內容為藍本,開發(fā)適合本校3—6年級學生使用的校本教材,內容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、初次見面用語、客套用語、公共場合特定用語等等。
3、文藝節(jié)目排練:合唱節(jié)目一個,擬參加元旦文藝匯報演出。
五、進度安排。
1、第五周,2個課時。
2、第六周,國慶休息。
3、第七周,2個課時。
4、第八周,2個課時。
5、第九周,2個課時。
6、第十周,2個課時。
7、第十一周,2個課時。
8、第十二周,2個課時。
9、第十三周,2個課時。
10、第十四周,2個課時。
11、第十五周,2個課時。
12、第十六周,2個課時。
13、第十七周,2個課時。
總計:12次。
六、備注:
1、活動次數(shù)為每周兩次,中午、興趣小組或體活課。
2、地點:語音室、英語角等。
3、學年末負責人要有書面的活動小結,對學生進行適當測試,學校將對各組進行考評。
英語興趣小組活動策劃 6
一、指導思想
為了增強學生學習英語的學習興趣,提高英語的表達能力及表達水平,激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生的聽、說、讀、寫能力,幫助學生樹立學習英語的自信心,形成有效的學習策略,養(yǎng)成良好的學習習慣,豐富小學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎。
二、活動目的
通過英語興趣小組的活動,使學生的英語興趣得到更好的發(fā)展,進一步了解英語的基本知識,培養(yǎng)學生的語言技能和語言的綜合運用能力,提高學生的`英語口語交際能力。
三、活動對象:
本校小學四、五年級學生
四、輔導老師:
xx
五、活動內容
1、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2、以課本為基礎,摻雜小部分適合本校3—6年級學生的各種教材,內容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。
六、活動時間
每周三下午第三節(jié)課后
七、活動要求
1、組織學生按時參加活動。
2、每周四下午第三節(jié)課后進行活動,小組成員必須準時到活動地點。
3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩。
4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。
八、采取的措施:
。1)做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。
。2)認真負責,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
總之,開展英語興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
英語興趣小組活動策劃 7
一、指導思想:
隨著社會對英語技能的要求越來越高,聽、說逐漸成為學習英語的關鍵。所以提高學生的英語實踐水平以增強學校的綜合業(yè)務素質變得尤為重要。我校在英語學習方面還有很大的發(fā)展空間,同學們對英語學習的興趣也很高,然而缺少一定的聽、說英語的'環(huán)境。為了給同學們構建一個英語學習和交流的平臺,創(chuàng)造一個良好的英語學習氛圍,決定成立英語興趣小組。
二、活動目的:
培養(yǎng)學生學英語的興趣和交際能力,提高英語水平,為不敢開口說英語而感到苦惱的同學提供一個自由寬松的英語交流平臺。通過特色英語興趣小組的活動,鍛煉小學生的語言能力和交際能力,鼓勵他們大膽開口,用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高小學生說英語的積極性。
三、活動對象:
本校3—6年級學生。
四、活動時間:
每周星期二、周四下午第四節(jié)課
五、輔導教師:
林建霞、陳軼
六、活動設計:
要辦好英語英語興趣小組,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,要依據(jù)小學生對學習英語的興趣、年齡、學習規(guī)律等特點來開展活動。所以我覺得應該從以下幾方面著手:
1、加強英語教學生活化。
教學方法生活化,讓生活走進英語小組,在活動中努力創(chuàng)設生動和真實的語言環(huán)境,找準交談內容與生活的契合點,把自己的意圖隱藏在友好的、毫無拘束的交談氛圍中,讓學生身臨其境地感受語言的作用,把抽象的語言形象化,運用新穎多樣的方法,從視覺、聽覺方面刺激學生的感覺器官,充分發(fā)揮他們的想象力,讓所學至于所用,讓生活走進英語。
2、實現(xiàn)生活化的再擴展。
從學生的興趣、生活經驗和認知水平出發(fā),創(chuàng)新教學類型,把學習的自由與空間還給學生,使學生通過親身參與體驗實踐,使自己的英語知識逐漸“沸騰”起來。鼓勵學生大膽開口;顒忧肮膭顚W生搜集有關資料,加深對英語語言的認識,活動的時候,以學生為主體,創(chuàng)設良好的說英語氛圍。
英語興趣小組活動策劃 8
一、活動宗旨
培養(yǎng)學生學英語的興趣和交際能力,提高英語水平,為不敢開口說英語的同學提供一個免費的`交流平臺。開展豐富的多彩的英語活動,通過歌曲、諺語、笑話等形式來調動高中生學英語的積極性,培養(yǎng)學生正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。
二、活動時間及地點
時間:星期五第八節(jié)課
地點:智慧教室/高一大辦公室
三、指導教師
xxx
四、參加活動人員名單
xxx、xxx等
五、活動安排(視具體情況可進行適當調整)
第一學期
周次活動內容
第二周英語單詞‘詞串’記憶法
第四周英語趣味小知識
第六周一些常用的英語諺語(1)
第八周一些常用的英語諺語(2)
第十周英語繞口令(1)
第十二周英語繞口令(2)
第十四周經典英文歌曲鑒賞(1)Yesterdayoncemore
第十六周經典英文歌曲鑒賞(2)JingleBells
第十八周英語趣味謎語
第二十周高考單詞記憶法
第二學期
周次活動內容
第二周經典英語廣告語
第四周世界各地名勝英文名稱
第六周英語分類記憶詞匯之動物篇
第八周經典英文歌曲鑒賞(1)Rightherewaiting
第十周經典英文歌曲鑒賞(2)HeyJude
第十二周超右腦快速英語單詞形象記憶法
第十四周英語原聲影視片段賞析
第十六周值得背的英文電影臺詞
第十八周英語分類記憶詞匯之植物篇
第二十周英語腦筋急轉彎
英語興趣小組活動策劃 9
20xx—20xx學年第一學期英語興趣小組活動小結根據(jù)學校的指示精神,本學期我們承擔了英語興趣活動小組的教學工作,現(xiàn)將本學期的活動總結如下:
一、通過英語興趣活動,向學生傳授英語基礎知識和應用技能;培養(yǎng)學生學習英語的興趣、愛國主義情感和良好的品德、意志;培養(yǎng)學生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。
二、貫徹啟發(fā)式原則,采用多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,提高他們的英語聽力技巧和口語表達能力。
三、課外英語活動是學校英語教育的`有機組成部分,因此本活動組開展了各項不同的英語活動,包括圖片描述、游戲、比賽等,培養(yǎng)專門的英語人才,以參加各類比賽和演出。
四、英語興趣活動豐富了學生的文化生活,開闊了學生的英語視野,播下了愛好英語的種子,興趣組的學生的英語成績都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。
當然,這個英語興趣組仍存在很多不足,如:教學時間還不夠多,要增加英語活動園地的英語氛圍、活動形式要更多樣化和科學化。今后,本組將揚長避短,把英語活動組搞得更活、更好。
英語興趣小組活動策劃 10
為了增強學生學習英語的學習興趣,提高英語的表達能力及表達水平,激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生的聽、說、讀、寫能力,幫助學生樹立學英語的自信心,形成有效的學習策略,養(yǎng)成良好的學習習慣,豐富學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎特擬定本計劃。
活動重點:
培養(yǎng)學生的愛好和興趣,揚其所長,激發(fā)個性,增加學生的詞匯量,促進學生綜合語言運用能力的.發(fā)展及口語交際表達能力。
活動目的:
1、主要通過課外活動形式,培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。
2、培養(yǎng)學生英語學習能力。
3、養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
4、提高學生的詞匯量,語感,閱讀理解能力,書面表達能力等等整體素質,為今后的比賽打好基礎
活動對象
本校初一年級學生,原則上學生總數(shù)不超過30人。
活動內容
1、學唱英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2、擬以新概念英語為藍本,摻雜小部分適合本校初一年級學生的各種教材,配套的英語報紙。
活動時間
每周星期六。
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