實(shí)用的活動(dòng)策劃模板集合7篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)自己，健康自己
二、活動(dòng)背景：根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體。08級(jí)新生剛到學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，其原因大多是學(xué)生的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的.調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問(wèn)題也越來(lái)越多，主要表現(xiàn)在戀愛(ài)、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
三、活動(dòng)目的：
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí);
2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾;
3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視;
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。
四、活動(dòng)宣傳：
1、輔導(dǎo)員通知宣傳
2、各心理健康委員宣傳
五、活動(dòng)流程：
1、心理健康專家講解心理健康知識(shí);
2、學(xué)生提出問(wèn)題，心理老師講解。
六、活動(dòng)策劃人：XX
七、活動(dòng)參與人：1X級(jí)全體學(xué)生
八、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年11月30日知明樓—101
九、可行性分析：
1、同學(xué)們的需求
2、宣傳到位
3、心理專家蒞臨講解
十、活動(dòng)意外防范：
1、為防止到場(chǎng)人數(shù)較少，我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心與07級(jí)輔導(dǎo)員調(diào)整;
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂，我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心全體成員維持秩序。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié),另一方面也邀請(qǐng)到我們的兄弟社團(tuán)----揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會(huì)來(lái)參加
在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下, 為了提高我們社團(tuán)的影響力,擴(kuò)大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),利用我們的資源,維護(hù)大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng),讓我們的課余生活更加豐富
二、活動(dòng)目的
兩個(gè)兄弟協(xié)會(huì)相互促進(jìn),相互交流,相互溝通,促進(jìn)協(xié)會(huì)的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會(huì)一起,讓活動(dòng)辦的有聲有色,讓我們身心更加健康
三、活動(dòng)主體
活動(dòng)地點(diǎn):二樓大學(xué)生活動(dòng)室
活動(dòng)時(shí)間:四月初(暫定)
活動(dòng)對(duì)象:心協(xié)成員,清溪石社團(tuán)成員以及全院學(xué)生
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
主辦單位:環(huán)境資源心理協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位: 清溪石社團(tuán)
邀請(qǐng)單位: 揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)宣傳
(一)宣傳
1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報(bào)(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在環(huán)資QQ群里發(fā)帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開(kāi)展宣傳
3到時(shí)得現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照
(二)外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協(xié)
拉到些贊助
六、活動(dòng)開(kāi)展
1舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置
2舞會(huì)的司儀
3舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)服務(wù),包括會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作
4舞會(huì)的`流程
( 1 ) 開(kāi)場(chǎng)舞
(2)把一些當(dāng)前大學(xué)生突出的心理問(wèn)題或者一些話題放在舞會(huì)上,用游戲的形式表現(xiàn)出來(lái),讓大家更能了解這樣的問(wèn)題,知道怎樣去解決
(3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳
比如說(shuō):頂氣球 游戲規(guī)則:把寫有心理問(wèn)題的紙條放在氣球里,用頭頂,誰(shuí)把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問(wèn)題
(4)用一段時(shí)間去交流,學(xué)習(xí),象座談會(huì)一樣
(5)最后,由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物,送給兄弟協(xié)會(huì)------廣陵學(xué)院的心理協(xié)會(huì),以促進(jìn)感情
(6)當(dāng)場(chǎng)還會(huì)有一些小禮品送出,調(diào)節(jié)氣氛
5舞會(huì)結(jié)束后,我們應(yīng)立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開(kāi)會(huì)場(chǎng)
6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目,和廣陵的同學(xué)們一起定期的做訪談,交流
七、資金預(yù)算
1舞臺(tái)布置:100 — 200元
2彩球:50元
3小禮品:100元
4熒光棒以及入場(chǎng)憑證:100元左右
合計(jì):400 — 500元
活動(dòng)策劃 篇3
(活動(dòng)目的)：
1)為了增進(jìn)新會(huì)員之間的了解以及會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)精神和協(xié)會(huì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，積累騎行經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)會(huì)員的安全意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和鍛煉自我保護(hù)能力，作到真正意義上的“讀完卷書，行千里路”，走出校園，了解社會(huì)！
2)我們將以嚴(yán)整威武的隊(duì)列，昂揚(yáng)奮發(fā)的斗志，嚴(yán)肅有條的紀(jì)律，團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神漳顯新一代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，漳顯一個(gè)朝氣蓬勃的鄭州大學(xué)！
3)在社會(huì)上宣傳環(huán)保，減少人們對(duì)機(jī)動(dòng)車輛的依賴。讓校內(nèi)外更多的人了解車協(xié)的活動(dòng)，了解車協(xié)的獨(dú)特魅力與文化，逐步樹立車協(xié)的良好形象。
(活動(dòng)時(shí)間)：12月26日(本周六)
(出發(fā)時(shí)間)：早8：20集合，8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
(活動(dòng)里程)：35km左右(單程)
(集合出發(fā)地點(diǎn))：鄭大新區(qū)南門
(計(jì)劃線路)：鄭大新區(qū)南門 → 西四環(huán)(向北)→大河路(向西)→約5.3km后向右轉(zhuǎn)(向北)→霸王城(21.6km)→黃河風(fēng)景名勝區(qū)(29.5km)→向南進(jìn)入江山路→約1.3km后左轉(zhuǎn)→ 黃河浮橋(34.9km) → 鄭大新區(qū)西門
(活動(dòng)就餐)：早飯?jiān)趯W(xué)校食堂吃，中午在黃河游覽區(qū)附近餐館就餐。
(相關(guān)費(fèi)用)：霸王城風(fēng)景名勝區(qū)門票約5元 (帶學(xué)生證)，餐飲約10元，總計(jì)15-20元。
(車型要求)：車況良好的自行車
(風(fēng)景)：★★★☆☆
(強(qiáng)度)：★★☆☆☆
(領(lǐng)隊(duì))：張益民 聯(lián)系電話:
(收隊(duì))：楊濤 聯(lián)系電話:
(活動(dòng)要求)：
1.請(qǐng)于本周五晚九點(diǎn)之前短信報(bào)名至活動(dòng)策劃聯(lián)系人。留下姓名和聯(lián)系方式。
2.報(bào)名之前請(qǐng)仔細(xì)閱讀本次活動(dòng)行程內(nèi)容。我協(xié)會(huì)可根據(jù)交通、天氣等實(shí)際情況調(diào)整活動(dòng)行程。如天氣不適(自己判斷)，活動(dòng)自行取消。
3．出門在外，安全第一。騎行時(shí)不準(zhǔn)作其他危險(xiǎn)性動(dòng)作(如雙手離把，接打電話，多人并排)。
4.請(qǐng)您路上謹(jǐn)慎小心，照顧好自己并保管好您的隨身物品。
5.活動(dòng)過(guò)程中要有組織紀(jì)律性，團(tuán)隊(duì)合作精神，互幫互助，自覺(jué)服從領(lǐng)隊(duì)和收隊(duì)的安排。盡量不要私自行動(dòng)私自離隊(duì),如有特殊情況，請(qǐng)示領(lǐng)隊(duì)并征得同意后方可離隊(duì)。
6：出行中不準(zhǔn)亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境。
(約伴條例)
我自愿參加此次騎行活動(dòng)。我理解，我必須同意和簽署此有關(guān)責(zé)任豁免、權(quán)利放棄和風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)的協(xié)議，方可參加本次活動(dòng)。
我 知道活動(dòng)的策劃者只是活動(dòng)的聯(lián)系人和發(fā)起人，并不是職業(yè)的領(lǐng)隊(duì)、向?qū)Щ蛴性S可證的急救人員。我知道他和同行的騎友可能并沒(méi)有參加過(guò)戶外領(lǐng)隊(duì)的課程、或急救 (包括野外)的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。在此我同意，如果因?yàn)閰⒓域T行活動(dòng)中(包括途中)因意外而受到傷害的話，我放棄對(duì)發(fā)起人追究和要求賠償?shù)臋?quán)利，同時(shí)免除同隊(duì)其 他騎友的法律責(zé)任。
1.我理解.戶外騎行活動(dòng)可能對(duì)身體和精神方面都有嚴(yán)酷的要求，可能包括在崎嶇地帶和惡劣天氣中進(jìn)行騎行活動(dòng)，可能遠(yuǎn)離救助和醫(yī)療服務(wù)，我理解可能要24小 時(shí)后才能獲得救援，所有救援和醫(yī)療的費(fèi)用將由我自己承擔(dān)。我理解當(dāng)參加騎行戶外活動(dòng)時(shí)，我有可能面對(duì)真實(shí)的風(fēng)險(xiǎn)而受到傷害，甚至死亡。這些風(fēng)險(xiǎn)包括落石， 冰崩，車禍，失溫，凍傷，咬傷，刺傷，犬咬和各種意外。我理解騎行裝備可能會(huì)有缺陷，而這些缺陷可能會(huì)導(dǎo)致我受傷甚至死亡。我清楚獲知活動(dòng)計(jì)劃的發(fā)起人無(wú) 法全面預(yù)見(jiàn)該活動(dòng)中所有的風(fēng)險(xiǎn)和不利，我理解以上所列的風(fēng)險(xiǎn)并不完全含括了此次活動(dòng)中的所有可能的風(fēng)險(xiǎn)，并且同意免責(zé)和放棄權(quán)利的協(xié)議并不僅限于以上所列 的風(fēng)險(xiǎn)中。
2.我理解.并 清楚知道身體活動(dòng)和騎行裝備的使用是有潛在危害的。我也理解健身和休閑的騎行活動(dòng)也包含有導(dǎo)致受傷，心臟病和甚至死亡的風(fēng)險(xiǎn)，我知道有可能涉及危險(xiǎn)，我自 愿參加這些活動(dòng)。因此，我同意承擔(dān)和接受任何和所有的傷害的風(fēng)險(xiǎn)，甚至死亡的風(fēng)險(xiǎn)，并且，我永遠(yuǎn)免除此次活動(dòng)的發(fā)起人和同行伙伴們的法律責(zé)任。
3.我同意.承 擔(dān)所有的個(gè)人受到傷害的風(fēng)險(xiǎn)，包括癱瘓和死亡，這些風(fēng)險(xiǎn)是可能發(fā)生在往返參加騎行騎行騎行活動(dòng)的途中，或者是在參加活動(dòng)的時(shí)候。我清楚獲知我已經(jīng)被提供了 自由選擇的權(quán)利，可以選擇往返活動(dòng)地點(diǎn)的交通方式。我同意承擔(dān)由于我選擇了自己的交通方式往返活動(dòng)地點(diǎn)而引起的相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任。
4.我清楚.此次活動(dòng)的`成員都和本人一樣是自愿的參與者，其并不承擔(dān)法律責(zé)任，意外保險(xiǎn)和健康保險(xiǎn)等。我了解自行購(gòu)買保險(xiǎn)的意義，以防任何的傷害。
5.我理解.我 能夠通過(guò)以下措施來(lái)減少我的風(fēng)險(xiǎn)：更加注意環(huán)境，注意我的身體和精神狀況，注意所有與安全相關(guān)的衣物和騎行裝備的使用狀況，只參加那些自己精神和身體能力 之內(nèi)的活動(dòng)。我清楚獲知我已經(jīng)被鼓勵(lì)發(fā)展一種好問(wèn)和懷疑的心態(tài)，去詢問(wèn)活動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)以要求解釋任何我覺(jué)得不適的決定。我同意我將不會(huì)參加任何的活動(dòng)，除非我 已經(jīng)仔細(xì)考慮過(guò)，相信它是安全的，和接受所有的相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)。
6.我清楚.我的安全是我個(gè)人的責(zé)任和取決于我的警惕和良好的判斷。我同意和保證，如果，任何時(shí)候我相信條件是不安全的，那么我會(huì)立刻中斷活動(dòng)的進(jìn)一步參加。
7.我理解.在同伴需要協(xié)助的時(shí)候，我可能會(huì)盡力協(xié)助我的同伴，但這只是在以下情況：在我的判斷中，這是自己力所能及的范圍內(nèi)，并且不會(huì)給自己帶來(lái)不合理的危險(xiǎn)。我進(jìn)一步理解到，我沒(méi)有法律上的責(zé)任去協(xié)助別人，同時(shí)，任何我的同伴或者其他成員也沒(méi)有任何法律上的責(zé)任來(lái)協(xié)助我。
8.我知道.如果由于我的行為和我的參加而導(dǎo)致了第三方的財(cái)產(chǎn)損失或個(gè)人傷害，我同意免除所有其他人的賠償責(zé)任。
9.我理解.對(duì)由于我參加活動(dòng)而導(dǎo)致的我個(gè)人的意外事故，病痛和財(cái)產(chǎn)損失，活動(dòng)發(fā)起人和其他隊(duì)員不承擔(dān)責(zé)任。
(目的地簡(jiǎn)介)：
漢王霸王城遺址：位于鄭州滎陽(yáng)市東北約17公里的廣武山上，兩座城址遙遙相對(duì)。這就是秦漢之際，劉邦與項(xiàng)羽對(duì)壘所筑的東西廣武城。西城為劉邦所筑，稱漢王城；東城為項(xiàng)羽所筑，稱霸王城。兩城間有一南北向的大溝，名廣武澗，又稱鴻溝。溝口寬約800米，深達(dá)200米，溝內(nèi)有鴻溝村。北面向黃河，西南對(duì)群山，地勢(shì)險(xiǎn)要，是古代交通咽喉、軍事要塞。劉邦、項(xiàng)羽往來(lái)滎陽(yáng)一帶，多年戰(zhàn)爭(zhēng)，在此形成中分天下，鴻溝以西為漢，鴻溝以東為楚。今漢霸二王城北部已有一部坍入水中。景區(qū)地勢(shì)險(xiǎn)要，地形地貌獨(dú)特，溝壑縱橫、峪頂相間，為歷代兵家必爭(zhēng)之地。登城北眺，黃河之水似從天邊而來(lái)，掠城而過(guò)，城南城西群峰崢嶸，景區(qū)內(nèi)西楚霸王塑像威風(fēng)凜凜，特別是高9米、重達(dá)20噸的鐵鑄戰(zhàn)馬，昂首嘶鳴！楚漢之爭(zhēng)歷時(shí)四年，相持不下，最終劃鴻溝為界，中分天下。中國(guó)象棋盤上的楚河漢界便源于此。
黃河游覽區(qū)：位于鄭州西北30公里處。南依巍巍岳山，北臨滔滔黃河。雄渾壯美的大河風(fēng)光，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化景觀，以及地上“懸河”的起點(diǎn)、黃土高原的終點(diǎn)、黃河中下游的 分界線等一系列獨(dú)特的地理特征、使這里成為融觀光游覽、科學(xué)研究、弘揚(yáng)華夏文化、科普教育為一體的大河型省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。
黃河浮橋：橫跨在黃河之上,長(zhǎng)約一公里, 有30節(jié)浮橋串聯(lián)而成，上面設(shè)有護(hù)欄，兩邊橋頭可以自由升降，部分晝夜的漂浮在水面上，為兩安人民的溝通起著至關(guān)重要的作用。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)老人，“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，“敬老院之行”活動(dòng)。
二、主辦單位
江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教育系學(xué)生黨支部
三、活動(dòng)背景
1.基本情況：每個(gè)人都會(huì)老，通過(guò)策劃舉辦此次活動(dòng)給敬老院的老人們獻(xiàn)上我們的愛(ài)心，呼吁更多人去關(guān)注老年人，敬老愛(ài)老，讓他們時(shí)時(shí)刻刻能夠感受到社會(huì)大家庭的溫暖!
2.活動(dòng)開(kāi)展原因：為孤寡老人送溫暖;增加同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí)。貫徹實(shí)施我校的愛(ài)心教育方針。
3.增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，為同學(xué)們了解社會(huì)，接觸社會(huì)，感恩社會(huì)打下了基石。希望通過(guò)此次活動(dòng)能號(hào)召更多的人關(guān)注社會(huì)。
四、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo)
1.目的：慰問(wèn)敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖。在社會(huì)中體現(xiàn)江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的形象以及大學(xué)生的素質(zhì)，達(dá)到社會(huì)效應(yīng)。
2.意義：使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，同時(shí)也使江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院知名度得到提高。
3.目標(biāo)：讓老人們對(duì)演出節(jié)目感到滿意、對(duì)學(xué)生的服務(wù)感到滿意。
五、活動(dòng)時(shí)間
6月10日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
潛江市光榮院
七、活動(dòng)參與者
教育系轉(zhuǎn)正黨員、預(yù)備黨員
八、活動(dòng)宣傳
張貼海報(bào)：在香樟大道處放置展架并張貼海報(bào)，海報(bào)上可以展示原來(lái)去敬老院的圖片、故事等。
九、活動(dòng)所需物品
水果、鮮花、橫幅(含拉繩)、愛(ài)心小展板(含紙張、彩筆、貼字、花邊、彩色卡片等)、自愿自備的個(gè)人禮品、相機(jī)等。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.學(xué)生黨員代表與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜。
2.統(tǒng)計(jì)所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)
3.確定好要表演的節(jié)目，并排練好所要表演的節(jié)目，做幾次適當(dāng)?shù)腵彩排。
4.準(zhǔn)備好慰問(wèn)品，包括自制小禮品和一些水果。
5.準(zhǔn)備好工作證
備注：
1)表演者準(zhǔn)備好文藝節(jié)目，每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。
2)收集一些夏天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門。
十一、活動(dòng)流程
上午：
1.從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點(diǎn)，生活習(xí)慣和健康情況。
2.全體同學(xué)向老人們問(wèn)好，送上誠(chéng)摯的祝福。
3.獻(xiàn)上慰問(wèn)品及自制小禮品。
4.安排學(xué)生與老人的互動(dòng)，分開(kāi)與老人們進(jìn)行聊天、下棋等，各顯其能，達(dá)到讓老人高興的效果。
5.幫助老人打掃清潔衛(wèi)生，晾曬被褥。
6.給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí)。
7.聆聽(tīng)。老人特別是革命老前輩自我回憶往事及才藝展示(如果可行的話)老年人喜歡追憶年輕時(shí)代的往事，尤以大躍進(jìn)及文革時(shí)期居多，也可利用此機(jī)會(huì)使同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)歷史的了解。
中午：與老人們一起包水餃，并一起就餐。
下午：學(xué)生才藝表演，進(jìn)行聯(lián)歡會(huì)。適當(dāng)讓老人們多參與，多表演節(jié)目。
1.歌曲加手語(yǔ)《感恩的心》;
2.有美術(shù)功底的同學(xué)為老人創(chuàng)作速寫畫像或設(shè)計(jì)漫畫造型;
3.樂(lè)器演奏，以口琴、二胡、手風(fēng)琴、簫等老人可接受的為佳;相聲小品，盡量表演經(jīng)典段子，少加或最好不加現(xiàn)代流行語(yǔ)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
由于會(huì)展旅游課程的需要，我們班計(jì)劃了此次珠海一日游活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
創(chuàng)造一個(gè)同學(xué)相互了解的空間，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，同時(shí)讓我們的大學(xué)有更多美好的回憶。
為同學(xué)們提供一個(gè)接近大自然的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作之余放松自己，享受與大自然帶來(lái)的`愜意，更好的愉悅身心。
三、活動(dòng)時(shí)間
第16周周六(6月10日)
四、組織單位
15會(huì)展一班
五、參與人員
歐陽(yáng)杰老師以及會(huì)展一班全體同學(xué)
六、活動(dòng)介紹
此次活動(dòng)我們將包車過(guò)去，一輛大巴車，需要同學(xué)們?cè)缟?:30理工前門集合上車，八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，車程大約一小時(shí)十五分鐘，到達(dá)目的地，同學(xué)們自行組隊(duì)游玩，并選出一個(gè)小組長(zhǎng)能夠與組員保持聯(lián)系，由于時(shí)間限制此次主要游玩的景點(diǎn)有珠海博物館，珠海漁女，海濱公園，圓明新園。下午15:30統(tǒng)一在圓明新園門口前集中上車，小組長(zhǎng)清點(diǎn)本小組成員并告訴班長(zhǎng)，16:00準(zhǔn)時(shí)返校。
七、活動(dòng)游玩景點(diǎn)
珠海博物館，珠海漁女，海濱公園，圓明新園
八、活動(dòng)具體流程
活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)項(xiàng)目
7:30-8:00理工前門集合，清點(diǎn)人數(shù)出發(fā)
9:15到達(dá)目的地
9:30-10:30珠海博物館
10:45-12：00海濱公園、珠海漁女
12：00-13：30午餐
13:30集合坐車去圓明新園
14:00-15:30圓明新園
15:30圓明新園門口集合
16:00返校
注意事項(xiàng)：
(1)同學(xué)們自由分組，選出小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本組成員及安全，在指定地點(diǎn)集合。
(2)有暈車同學(xué)建議上車前不宜吃過(guò)飽，小組長(zhǎng)留意本組成員身體情況，如有不適及時(shí)告知老師。
(3)同學(xué)們盡量穿簡(jiǎn)單輕松的衣服，同時(shí)做好防紫外線的措施，海邊風(fēng)大，怕冷的同學(xué)可自行備好衣服。切記不可太靠近岸邊行走。
(4)手機(jī)保持開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)班委要隨時(shí)關(guān)注同學(xué)的安全，隨時(shí)向班長(zhǎng)傳達(dá)各位同學(xué)的狀況。
(6)生活委員攜帶急救藥品，如云南白藥，止血繃帶，暈車藥以便在發(fā)生摔傷，碰傷，扭傷時(shí)派上用場(chǎng)。
(7)文明出行，行為舉止大方得體，不大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(8)在游行過(guò)程中，注意看好自己的私人物品，避免丟失或損壞。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
(1)班委開(kāi)會(huì)討論具體事項(xiàng)，隨后向同學(xué)們解釋活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)。
(2)出發(fā)前由宣傳委員做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不可私自離隊(duì)。
(3)在游行過(guò)程中，注意看好自己的私人物品，避免丟失或損壞。
(4)提前購(gòu)買藥品：云南白藥，止血繃帶，風(fēng)油精，暈車藥。
(5)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉(zhuǎn)冷。如遇惡劣天氣活動(dòng)改期。
附帶物品：
(1)手機(jī)、充電寶
(2)雨傘、太陽(yáng)帽、防曬霜
(3)暈車藥、云南白藥等藥品
(4)組長(zhǎng)帶一份組員通訊表
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、車費(fèi)預(yù)算人均50元(多除少補(bǔ))
2、午餐自行付費(fèi)
3、購(gòu)買水、藥品等班費(fèi)出
活動(dòng)策劃 篇6
20xx年4月22日是第47個(gè)世界地球日。今年地球日宣傳活動(dòng)周從4月19日開(kāi)始，至4月25日結(jié)束，主題為：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。為了切實(shí)做好第47個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)，根據(jù)省國(guó)土資源廳《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展第47個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周的通知》(xx國(guó)土資辦發(fā)[20xx]xx號(hào))，結(jié)合我縣實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)本次宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好世界地球日的宣傳，局成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組成員、執(zhí)法大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)周林茂任組長(zhǎng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所、機(jī)關(guān)各股室、二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，陳繼松同志兼任辦公室主任，辦公室具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和總結(jié)。
二、宣傳內(nèi)容
圍繞今年地球日主題，組織開(kāi)展系列活動(dòng)，向公眾宣傳資源國(guó)情國(guó)策，普及國(guó)土資源科學(xué)知識(shí)、新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源，提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
三、宣傳方式
(一)縣局網(wǎng)站設(shè)立“地球日”宣傳專欄
利用縣局站設(shè)立“4·22”世界地球日專欄，將第46個(gè)世界“地球日”宣傳方案、活動(dòng)情況等及時(shí)在國(guó)土資源公告欄目上公布。
(二)播發(fā)宣傳標(biāo)語(yǔ)
4月19日至4月25日，通過(guò)局電子屏幕滾動(dòng)播放“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”的`地球日主題，同時(shí)利用短信、微信、微博等方式向廣大干部群眾宣傳保護(hù)地球的重要性。
(三)懸掛橫幅
制作10條“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅，懸掛于縣城主要街道。
(四)集中宣傳咨詢
4月22日當(dāng)天，在文廟廣場(chǎng)開(kāi)展“4.22世界地球日”宣傳咨詢活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳資料，宣傳展板，現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
(一)各有關(guān)股室、分局(所)要高度重視世界地球日宣傳活動(dòng)，相關(guān)股室要配合牽頭股室，做到人員、經(jīng)費(fèi)、措施三到位，確保宣傳工作落到實(shí)處。
(二)要緊緊圍繞宣傳主題，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源、提高資源利用效益、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。
(三)要?jiǎng)佑酶鞣N宣傳工具，創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳內(nèi)容，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，使國(guó)土資源法律法規(guī)政策家喻戶曉，深入人心。
(四)加強(qiáng)反饋，及時(shí)總結(jié)。各單位要加強(qiáng)信息反饋，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)情況，于4月25日前將組織開(kāi)展活動(dòng)情況(含圖片)、產(chǎn)生的影響和效果總結(jié)(紙件和電子文檔)，反饋縣局法規(guī)股。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目的：
1．理解故事內(nèi)容與主題傾向，知道學(xué)本領(lǐng)總會(huì)有用。
2．理解詞：眉開(kāi)眼笑、調(diào)皮。
3．在欣賞、分析過(guò)程中感受故事的幽默、詼諧。
重點(diǎn)：要求理解鼠媽媽教鼠寶寶學(xué)外語(yǔ)的原因。
難點(diǎn)：鼠寶寶從不愿學(xué)的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)到肯學(xué)的思想轉(zhuǎn)變過(guò)程。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料準(zhǔn)備：圖片
設(shè)計(jì)思路:
這個(gè)故事生動(dòng)有趣，詼諧幽默，能激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。一開(kāi)始以照片的形式出現(xiàn)，吸引了幼兒的注意力，讓幼兒加深了對(duì)鼠寶寶一家的喜愛(ài)之情。接著一系列的提問(wèn)，例：“第二個(gè)生的叫什么？”發(fā)展了幼兒的想象力和發(fā)展性思維能力，接著引導(dǎo)幼兒進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，當(dāng)故事將到一半時(shí)停止講述，給幼兒留下了遐想的空間，讓幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解“外語(yǔ)”一詞，通過(guò)懸念式的提問(wèn)，激發(fā)幼兒的好奇性心和學(xué)習(xí)欲望。聽(tīng)完故事，通過(guò)感受故事中有趣的詞句，對(duì)幼兒的傾聽(tīng)能力提出了要求。接著教師的提問(wèn)“為什么鼠寶寶一開(kāi)始不愿學(xué)外語(yǔ)，可后來(lái)卻搶著說(shuō)‘學(xué)外語(yǔ)真好呢’”？這個(gè)問(wèn)題具有較強(qiáng)的開(kāi)發(fā)性，幼兒可以從多個(gè)角度來(lái)回答，充分發(fā)展了幼兒的思維。同時(shí)，很自然地滲透了品德教育，避免了空洞的說(shuō)教。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引題：
1．出示圖（鼠媽媽眉開(kāi)眼笑，身邊圍著八個(gè)寶寶）
教師提問(wèn)：瞧，這是誰(shuí)的'家？哪一位是鼠媽媽？鼠媽媽的心里怎么樣？是從哪里看出來(lái)的？鼠媽媽生了許多可愛(ài)的鼠寶寶，樂(lè)的眉開(kāi)眼笑，鼠媽媽生了幾個(gè)鼠寶寶？每個(gè)鼠寶寶都有自己的小名，第一個(gè)生下來(lái)的叫老大，那么其他幾個(gè)叫什么小名呢？
2．鼠媽媽可愛(ài)她的鼠寶寶了，她一心要使鼠寶寶成為最聰明的老鼠，所以一生下來(lái)就教它們說(shuō)話，猜一猜鼠媽媽怎么教鼠寶寶說(shuō)話？對(duì)了，鼠媽媽教“吱吱吱”，鼠寶寶跟著說(shuō)“吱吱吱”，不到一天，鼠寶寶就學(xué)會(huì)了老鼠的語(yǔ)言，鼠媽媽高興極了，你從那里看出來(lái)？（引導(dǎo)幼兒觀察表情：眉毛、眼睛、嘴角，豐富詞：眉開(kāi)眼笑）她把八個(gè)寶寶叫到跟前說(shuō)：“從明天起，媽媽要教你們學(xué)外語(yǔ)�！�
3．你們知道什么叫外語(yǔ)嗎？（估計(jì)幼兒會(huì)說(shuō)是英語(yǔ)等）鼠媽媽講的外語(yǔ)與你們講的外語(yǔ)可不一樣，鼠媽媽教的是什么外語(yǔ)呢，鼠寶寶又是怎么學(xué)外語(yǔ)的呢？聽(tīng)了故事《鼠寶寶學(xué)外語(yǔ)》就知道了。
二、清講故事：
教師插問(wèn)（在故事第九行）：
1、鼠媽媽教的是什么外語(yǔ)？
2、為什么鼠媽媽要讓鼠寶寶學(xué)外語(yǔ)？
3、突然，貓出現(xiàn)在它們的眼前，這下鼠媽媽和鼠寶寶會(huì)怎么樣？它們會(huì)想什么辦
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