一、 活動(dòng)目的：

　　為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化，我們班委和團(tuán)委在今年的四月一日也就是外國(guó)的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會(huì)，來(lái)紀(jì)念愚公，體會(huì)愚公精神。同時(shí)提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩，但是它并沒(méi)有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面，我們過(guò)洋節(jié)時(shí)絕對(duì)不會(huì)體會(huì)到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們過(guò)自己的節(jié)日才能體會(huì)到自己祖先留下來(lái)的精神，通過(guò)這次活動(dòng)，我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗! 是自力更生! 是不畏堅(jiān)難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔(dān)重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們?cè)?月1日這天，緬懷、體會(huì)中國(guó)的“愚公精神”!堅(jiān)持不懈、努力奮斗，做一個(gè)現(xiàn)代的“愚人”!

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日下午二點(diǎn)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：第三教學(xué)樓3305教室(教室暫定)

　　四、活動(dòng)流程：

　　(一)、由宣傳委員參考“172 校園活動(dòng)網(wǎng)”做好策劃，通知班上相關(guān)班委，準(zhǔn)備好活動(dòng)組織是的臺(tái)詞，提前通知班上的同學(xué)進(jìn)行辯論準(zhǔn)備;

　　(二)、組織班上同學(xué)報(bào)名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者，確定報(bào)名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們;

　　(三)、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽�；顒�(dòng)開(kāi)始之后由文藝委員上去進(jìn)行活動(dòng)主持，將愚公的故事簡(jiǎn)單的講一遍給班上的同學(xué)們聽(tīng);

　　(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進(jìn)行解說(shuō)，與外國(guó)的愚人節(jié)作對(duì)比;

　　(五)、進(jìn)入主題，提出這次活動(dòng)的辯論主題：愚公精神是否值得學(xué)習(xí)，

　　提出正方觀點(diǎn)：

　　我們倡導(dǎo)的“愚公精神”： 永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它!以頑強(qiáng)的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!

　　提出反方觀點(diǎn)：

　　這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現(xiàn)在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開(kāi)路可以挖隧道或繞山開(kāi)路，不一定要把山挖平。

　　(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席，辯論開(kāi)始;

　　(七)、雙方辯論過(guò)程中班上的同學(xué)可以組成親友團(tuán)，幫助自己的親友團(tuán)辯論;

　　(八)、辯論借宿后，由評(píng)為評(píng)出今天的勝方，頒發(fā)獎(jiǎng)品，最后團(tuán)支書(shū)上去進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)發(fā)言

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)背景：

　　楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)佳節(jié)到。重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱(chēng)為重九。漢中葉以后的儒家陰陽(yáng)觀，有六陰九陽(yáng)。九是陽(yáng)數(shù)，固重九亦叫重陽(yáng)。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)登高節(jié)。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說(shuō)法。由于九月初九九九諧音是久久，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。隨著時(shí)代的發(fā)展，年輕一代生活節(jié)奏的加快，現(xiàn)時(shí)老年人得到家人的關(guān)注有所減少，他們內(nèi)心的寂寞，無(wú)處安放。而社會(huì)加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)與尊重，則是填補(bǔ)他們心中空白的一個(gè)良好途徑。在重陽(yáng)佳節(jié)即將到臨之際，重慶理工大學(xué)機(jī)械青協(xié)志愿者將攜手道角小學(xué)的校學(xué)生代表在重陽(yáng)佳節(jié)為走馬梁珍愛(ài)敬老院的老人們帶去歡樂(lè)和祝福。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、慰問(wèn)敬老院的老人，聆聽(tīng)他們的心聲，為他們送去溫馨的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝福。

　　2、豐富志愿者的課余文化生活，在親身實(shí)踐中接受感恩教育，培養(yǎng)自身的孝心、愛(ài)心、責(zé)任心。將小學(xué)生帶到敬老院看望老人，服務(wù)老人，讓小學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)尊老愛(ài)老。

　　3、通過(guò)敬老院之行，讓同學(xué)們更加深一步的尊重老人。呼吁社會(huì)各界注重傳統(tǒng)文化，樹(shù)立尊老敬老的榜樣，關(guān)注這群被遺忘的人，關(guān)愛(ài)這些老人弘揚(yáng)尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)綿薄之力。

　　4、秉承奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步的宗旨，繼承懂感恩，送祝福的精神，弘揚(yáng)中華民族尊敬和關(guān)愛(ài)老人的優(yōu)良傳然。

　　5、加強(qiáng)青協(xié)新成員對(duì)志愿活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解，加強(qiáng)部門(mén)新老成員的交流與了解。

　　三、活動(dòng)主題：

　　孝暖朝陽(yáng)，愛(ài)在重陽(yáng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月26日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn):

　　珍愛(ài)敬老院

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)、前期準(zhǔn)備 1、宣傳 校內(nèi)宣傳：

　�、贆M幅宣傳：在一食堂門(mén)口掛出宣傳橫幅。

　�、诰W(wǎng)絡(luò)宣傳：在學(xué)辦網(wǎng)上掛出新聞，在官方網(wǎng)站微博及QQ空間上進(jìn)行宣傳。 校外宣傳：

　　在社區(qū)進(jìn)行宣傳，讓社區(qū)民眾進(jìn)一步了解我們，方便后續(xù)活動(dòng)的安排。

　　(二)活動(dòng)流程

　　1、9月26日上午11:10全體人員在中山圖書(shū)館集合并前往活動(dòng)地點(diǎn)。

　　2、安排兩批人員，一部分志愿者到道角小學(xué)接小學(xué)生到敬老院，另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。

　　3、第一批志愿者到達(dá)后可以與老人們進(jìn)行聊天、讀報(bào)、下棋等活動(dòng)。

　　4、第二批志愿者接小學(xué)生到達(dá)后，按實(shí)際情況分配小學(xué)生與老人結(jié)對(duì)。志愿者布置表演現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生為老人們制作手工品，表演節(jié)目。

　　5、小學(xué)生與志愿者一起打掃敬老院衛(wèi)生，幫助敬老院負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備午飯。

　　6、活動(dòng)結(jié)束之前，小學(xué)生、志愿者和老人們合影留念，并與他們告別。 7、活動(dòng)結(jié)束，志愿者收拾好需要帶回的物品。志愿者護(hù)送小學(xué)生回小學(xué)，安全到達(dá)小學(xué)后，全體志愿者返回學(xué)校。

　　七、應(yīng)急預(yù)案：

　　1、若帶領(lǐng)的小學(xué)生發(fā)生意外，應(yīng)冷靜處理，及時(shí)聯(lián)系老師、會(huì)長(zhǎng)與部長(zhǎng)。

　　2、如果小學(xué)生在敬老院感到不適，應(yīng)及時(shí)反應(yīng)。

　　3、手工制作過(guò)程中，可能會(huì)用到比較鋒利的工具，志愿者要注意自己和小學(xué)生的安全。

　　4、若出現(xiàn)個(gè)別人員與組織掉隊(duì)情況，應(yīng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。

　　5、由于有的志愿小組會(huì)攜帶相機(jī)等，因此要注意財(cái)產(chǎn)安全。

　　6、出現(xiàn)活動(dòng)期間下雨的情況，若雨勢(shì)很小，不影響活動(dòng)，則照常進(jìn)行，若雨勢(shì)較大，應(yīng)準(zhǔn)備好防雨用具。

　　7、輪值人員出現(xiàn)有事或生病不能到場(chǎng)的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場(chǎng)組織活動(dòng)。

　　8、借來(lái)的物品出現(xiàn)丟失的情況，應(yīng)及時(shí)向外聯(lián)部匯報(bào)，了解之前使用情況，找回丟失物品。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、做好前期準(zhǔn)備，提前與學(xué)校、敬老院做好溝通工作。

　　2、活動(dòng)部拘泥于當(dāng)場(chǎng)形式，后續(xù)工作跟進(jìn)，保證活動(dòng)繼續(xù)發(fā)展，確�；顒�(dòng)能有序、持續(xù)推進(jìn)。

　　3、所有參與人員必在活動(dòng)中必須遵守校紀(jì)校規(guī)，不從事有損重理工志愿者的活動(dòng)，在活動(dòng)中積極參與，熱情服務(wù)，展現(xiàn)良好的重理工志愿者風(fēng)貌。

　　4、要積極引導(dǎo)小學(xué)生。

　　5、突發(fā)事件對(duì)照應(yīng)急預(yù)案處理，如有未考慮到突發(fā)事件，現(xiàn)在指導(dǎo)者靈活處理。

　　6、工作帽要注意給小學(xué)生準(zhǔn)備。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：某某大學(xué)學(xué)生會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽。

　　二、活動(dòng)主題：搶做校學(xué)生會(huì)會(huì)徽創(chuàng)意第一人。

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、為校學(xué)生會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)征集優(yōu)秀創(chuàng)意作品。

　　2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，引導(dǎo)同學(xué)們積極主動(dòng)關(guān)注學(xué)校生活大事。

　　3、通過(guò)此次活動(dòng)，使校學(xué)生會(huì)擁有一個(gè)彰顯自己的特性的會(huì)徽，以此擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響力，增強(qiáng)凝聚力，同時(shí)也拉近學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的距離，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的感情基礎(chǔ)。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：校內(nèi)外的個(gè)人或集體。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、前期宣傳：1各院級(jí)學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)院各班級(jí)的宣傳號(hào)召工作。可以在本學(xué)院召集一批繪畫(huà)特長(zhǎng)者進(jìn)行交流學(xué)習(xí)活著說(shuō)是培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)幾次這樣的行動(dòng)，最后在該臨時(shí)組織仲繪畫(huà)出參賽作品。

　　2在飲食中心門(mén)前、各棟寢室樓里、教學(xué)樓大廳內(nèi)張貼海報(bào)或者出展展報(bào)。

　　3在網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站上宣傳。

　　4聯(lián)系廣播站，用廣播的方式宣傳。

　　5在多人走的道路兩旁掛條幅，用條幅宣傳。

　　（宣傳時(shí)間為三天）

　　2、收集：1作品的手繪稿及文字說(shuō)明由院級(jí)學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)，收集方式自定，收集好后送交到校學(xué)生會(huì)宣傳部。

　　2電子稿直接發(fā)送到指定的電子郵箱。（郵箱為我們宣傳部部長(zhǎng)的郵箱）

　　3、評(píng)選：1首先由校學(xué)生會(huì)宣傳部?jī)?nèi)部進(jìn)行初步篩選，選出9個(gè)作品參加決賽。

　　2由蘇老師、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)、各院學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)組成的評(píng)審團(tuán)根據(jù)參選者的作品及其解說(shuō)介紹進(jìn)行最終的投票選舉。

　　3辦公室、生活部、文藝部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)評(píng)選結(jié)果并公示以及通知獲獎(jiǎng)?wù)哳I(lǐng)取獎(jiǎng)品。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　1、會(huì)徽一等獎(jiǎng)創(chuàng)意將（1名）榮譽(yù)證書(shū)一份獎(jiǎng)金300元。

　　2、會(huì)徽二等獎(jiǎng)實(shí)力獎(jiǎng)（3名）榮譽(yù)證書(shū)一份獎(jiǎng)金150元。

　　3、會(huì)徽三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)（5名）榮譽(yù)證書(shū)一份獎(jiǎng)金50元。

　　2、宣傳費(fèi)用：100元海報(bào)展報(bào)、100元條幅。

　　3、備用經(jīng)費(fèi)：100元。

　　總計(jì)：1500元。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)前言：

　　當(dāng)此春暖花開(kāi)之際，萬(wàn)物生機(jī)勃勃之時(shí)，同學(xué)們正意氣風(fēng)發(fā)，信心倍增，讓我們一起享受這樣的美景吧！此時(shí)正值我們西南大學(xué)建校五周年之際，我們?cè)竷A情奉上我們最美好的祝福，祝愿我們的`母校越來(lái)越美好，借著這樣的春分和和煦的陽(yáng)光，我們祈福，為了母校的明天，也為了我們自己的未來(lái)，能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　此時(shí)亦是每年社團(tuán)活動(dòng)的最后時(shí)間，我們也希望這樣的一個(gè)舞臺(tái)來(lái)更好的服務(wù)會(huì)員，讓廣大會(huì)員參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，也希望我們的廣大會(huì)員能夠真正體會(huì)到全社團(tuán)一家，全學(xué)校一家之情，同慶建校五周年。

　　故我們特開(kāi)展本次活動(dòng)，借全校同學(xué)之力，力創(chuàng)一副美好的畫(huà)卷，獻(xiàn)給可愛(ài)而又生機(jī)盎然的西南大學(xué)，于此我們一直在行動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　我們舉辦本次活動(dòng)的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓更多的同學(xué)了解我們學(xué)校的發(fā)展歷史以及發(fā)展規(guī)劃；作為學(xué)校的一個(gè)校級(jí)社團(tuán)，我們也是為了能夠更好的服務(wù)會(huì)員，給會(huì)員一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)；最重要的是，今年正直西南大學(xué)建校五周年之際，我們希望借助這樣的一個(gè)活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，我們希望我們活動(dòng)的最后成果能夠?yàn)槟感Ｉ�日獻(xiàn)禮，我們祝愿我們的母校更美好。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　本活動(dòng)為系列活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，從4月17日開(kāi)始至4月25日結(jié)束。

　　學(xué)校相關(guān)信息展演和有獎(jiǎng)問(wèn)答：4月17日——4月18日

　　征集母校祝福：4月17日——4月20日

　　學(xué)校未來(lái)發(fā)展暢想書(shū)大賽：4月17日——4月24日

　　送大四同學(xué)，留言寄祝福：4月21——4月23日

　　校園尋寶環(huán)節(jié)：4月25日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　第一環(huán)節(jié)：南北樟樹(shù)林；

　　第二環(huán)節(jié)：主要場(chǎng)地均在網(wǎng)上；

　　第三環(huán)節(jié)：橘園廣場(chǎng)、李園文化廣場(chǎng)、楠園二食堂外、竹園食堂外；

　　第三環(huán)節(jié)：五一所大禮堂外；

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　學(xué)校的部分兄弟社團(tuán)及其會(huì)員，全校熱愛(ài)母校、關(guān)注母校的建言者，熱愛(ài)學(xué)生活動(dòng)的參與者以及即將畢業(yè)的廣大大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　本次活動(dòng)為一個(gè)系列活動(dòng)，主要有以下四個(gè)環(huán)節(jié)：

　�。�1） 學(xué)校發(fā)展歷程以及學(xué)校名人等相關(guān)信息有獎(jiǎng)問(wèn)答和征集對(duì)學(xué)校周年慶的祝福；

　�。�2） 學(xué)校未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖暢想（我為母校發(fā)展建一言）；

　�。�3） 為即將離校的大四同學(xué)送祝福，大四同學(xué)留言表達(dá)四年來(lái)對(duì)學(xué)校的感情；

　　（4） 校園尋寶寄我情環(huán)節(jié)。

　　七、活動(dòng)流程：

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　�。�1）在南北樟樹(shù)林各懸掛一張幕布和一條橫幅；

　　（2）派發(fā)傳單（4000份）和張貼自制海報(bào)（100張）；

　�。�3）在論壇上發(fā)帖；

　�。�4）在各qq群里、校內(nèi)、空間、大學(xué)生論壇里公布活動(dòng)信息；

　　（二）中期開(kāi)展：

　　第一環(huán)節(jié)：校史問(wèn)題有獎(jiǎng)竟達(dá)，答對(duì)者除了可以獲得獎(jiǎng)品外，還能參加最后的校園尋寶環(huán)節(jié)

　�。�1） 活動(dòng)當(dāng)天從上午9點(diǎn)到下午7點(diǎn)同時(shí)在南北樟樹(shù)林設(shè)點(diǎn)（三張桌子、一條橫幅和一塊幕布、一塊鋪上白紙的展板以及一些有關(guān)學(xué)校歷史的圖片），在桌子兩邊懸掛兩排有關(guān)學(xué)校發(fā)展歷程以及規(guī)劃的圖片，兩至三名同學(xué)負(fù)責(zé)在附近派發(fā)活動(dòng)傳單，五名同學(xué)負(fù)責(zé)有獎(jiǎng)問(wèn)答（一人抽題、一人接受問(wèn)答、一人發(fā)獎(jiǎng)品、一人負(fù)責(zé)留言板、一人機(jī)動(dòng)，注意每位參加的同學(xué)都要記錄下他們的信息），兩名同學(xué)負(fù)責(zé)迎賓，主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)到場(chǎng)的同學(xué)參與活動(dòng)；從上午到下午一共分為三組輪流值班，時(shí)間均勻排布。共3頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123

　�。�2） 詳細(xì)執(zhí)行流程：活動(dòng)當(dāng)天早上8點(diǎn)工作人員需到場(chǎng)布置場(chǎng)地（主要為擺放桌子、椅子以及音響設(shè)備等），幕布、橫幅為提前掛好，現(xiàn)在擺放展板，工作人員需統(tǒng)一佩戴校園dm社工作牌，文明有禮，笑迎同學(xué)；中午12點(diǎn)，工作人員開(kāi)始輪換，下午三點(diǎn)再次輪換，晚上7點(diǎn)半開(kāi)始收拾物料。

　�。�3） 活動(dòng)結(jié)束后抽取5人的幸運(yùn)者，該幸運(yùn)者可以參加后面的校園尋寶寄我情活動(dòng)；

　�。�4） 如遇突發(fā)事件，可靈活處理。

　　第二環(huán)節(jié)：學(xué)校未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖暢想書(shū)征集大賽

　�。�1） 本活動(dòng)環(huán)節(jié)主要采取設(shè)點(diǎn)報(bào)名和網(wǎng)上報(bào)名兩種方式，上傳作品以及作品的評(píng)比（評(píng)委老師主要邀請(qǐng)團(tuán)委和學(xué)校的一些領(lǐng)導(dǎo)）均采取網(wǎng)上作業(yè)的方式；

　�。�2） 暢想書(shū)（可采取策劃書(shū)或職業(yè)規(guī)劃書(shū)模板）需要立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，既要求有創(chuàng)意也要求有思想、有見(jiàn)地，評(píng)選方法主要根據(jù)創(chuàng)意和思想以及文采等方面；

　�。�3） 在幕布上注明本活動(dòng)環(huán)節(jié)的參與方式，在幕布下方設(shè)點(diǎn)咨詢(xún)和報(bào)名；

　�。�4） 活動(dòng)最后評(píng)選出5副優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)，這幾副作品的作者也可獲得參加最后校園尋寶寄我情環(huán)節(jié)的活動(dòng)；

　　（5） 考慮到各種實(shí)際情況，可以靈活處理。

　　第三環(huán)節(jié)：關(guān)注大四即將畢業(yè)的同學(xué)，留言寄情思

　　現(xiàn)在大四的同學(xué)即將離開(kāi)學(xué)校，他們?cè)谖覀儗W(xué)校生活了4年之久，對(duì)學(xué)校有非常深的感情，看到了我們學(xué)校的發(fā)展歷程，也經(jīng)歷了學(xué)校的種種，他們心中肯定有不少話是想對(duì)我們的母校以及低年級(jí)的同學(xué)說(shuō)的，那么我們就搭建這樣一個(gè)平臺(tái)。

　　大四的很多同學(xué)都曾多次參加我們西南大學(xué)社團(tuán)系統(tǒng)的各種活動(dòng)，對(duì)社團(tuán)的發(fā)展以及學(xué)校的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，鑒于此，我們特舉辦這樣的一個(gè)活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感謝，同時(shí)也寄希望通過(guò)這樣的留言方式給大四同學(xué)一個(gè)表達(dá)對(duì)母校感情以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)生活的建議，供我們低年級(jí)同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，幫助我們能夠更好的利用大學(xué)時(shí)間發(fā)展和完善自我。

　�。�1） 本活動(dòng)環(huán)節(jié)主要在學(xué)生住宿園區(qū)舉行，主要選取大四學(xué)生比較聚集的地方，比如橘園廣場(chǎng)、楠園食堂附近等；

　　（2） 工作人員邀請(qǐng)大四的同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)對(duì)母校的祝福張貼在留言板上，大四的同學(xué)可以有選擇的寫(xiě)下對(duì)低年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的一些建議，我們將會(huì)把這樣建議制作成帖子和印發(fā)成資料以供大家學(xué)習(xí)；

　�。�3） 送每位到場(chǎng)的同學(xué)一份有紀(jì)念意義的禮品（可自己制作），以表示社團(tuán)以及學(xué)校對(duì)他們長(zhǎng)期支持的感激之情；（可以將寫(xiě)有祝福的信紙折成一些小禮品，用以互相贈(zèng)送，現(xiàn)場(chǎng)可邀請(qǐng)手工藝協(xié)會(huì)或者其他擅長(zhǎng)類(lèi)似作品的同學(xué)教）

　�。�4） 具體操作流程：早上8點(diǎn)半所有工作人員到場(chǎng)地布置，懸掛橫幅、展板和留言板，擺放桌子之類(lèi)，在大四同學(xué)居住的宿舍樓下發(fā)放傳單，邀請(qǐng)前來(lái)參加活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)指引，低年級(jí)的同學(xué)也可以參與，可以表達(dá)對(duì)大四同學(xué)的祝福，雙方可交換小禮品。下午7點(diǎn)結(jié)束一個(gè)園區(qū)的活動(dòng)，第二天去別的園區(qū)開(kāi)展活動(dòng)，本次活動(dòng)希望能夠覆蓋全校所有有大四同學(xué)居住的園區(qū)，我們可以與園區(qū)自律委員會(huì)合作，以期達(dá)到更好的效果。最后我們抽取5位最佳參與幸運(yùn)獎(jiǎng)和付出獎(jiǎng)，獲得此獎(jiǎng)的同學(xué)有權(quán)參與最后的一個(gè)校園尋寶活動(dòng)。

　　第四環(huán)節(jié)：校園尋寶寄我情環(huán)節(jié)

　　經(jīng)過(guò)前面三個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，我們于24日晚通過(guò)抽取幸運(yùn)者和優(yōu)秀作品的方式選出了一些同學(xué)，事先通過(guò)抽簽的方式將這些同學(xué)分為5組，每組3人，參加最后的趣味校園尋寶活動(dòng)。

　　此環(huán)節(jié)活動(dòng)的細(xì)則：

　　每個(gè)組的同學(xué)均在五一所大禮堂外的場(chǎng)地集合，然后一同出發(fā)，每個(gè)組有一名工作人員陪同，工作人員負(fù)責(zé)照相之類(lèi)，我們一共會(huì)設(shè)計(jì)6條路途長(zhǎng)遠(yuǎn)，尋寶難度相似的線路，通過(guò)抽簽的方式選取，每條線路均設(shè)有5個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)有標(biāo)記下一個(gè)藏寶位置的圖片以作線索，當(dāng)集齊所有的“寶”之后便可返回，以該組的最后一個(gè)到終點(diǎn)的隊(duì)員為完成任務(wù)的最終時(shí)間，以花時(shí)間的多少計(jì)分，花費(fèi)時(shí)間最少隊(duì)為勝。當(dāng)所有的隊(duì)都成功的返回是，將他們手中的所有“寶”聚齊起來(lái)就是一句表達(dá)對(duì)母校五周年校慶的最真摯的祝福。

　　最后為本環(huán)節(jié)的冠軍隊(duì)伍的每個(gè)隊(duì)員頒獎(jiǎng)以及分發(fā)紀(jì)念品，此環(huán)節(jié)所有的參賽者均可獲得一份精美的禮品。

　　“五載風(fēng)華，情寄西大”校園尋寶活動(dòng)正式結(jié)束。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　項(xiàng)目

　　費(fèi)用（ 元） 備注

　　幕布（2塊） 500 4*5*2

　　橫幅（3條） 200 1.2*10

　　展板（4塊） 200

　　場(chǎng)地申請(qǐng) 400 樟樹(shù)林、廣場(chǎng)等等

　　傳單、圖片打印 300 4000*0.6=240（傳單）

　　獎(jiǎng)品和證書(shū) 500 第一、二、四環(huán)節(jié)均設(shè)有獎(jiǎng)品

　　其他 500

　　總結(jié) 2600

　　九、注意事項(xiàng)：

　�。�1）如遇天氣突變，可靈活處理；

　�。�2）注意收集影像資料；

　�。�3）充分利用各個(gè)兄弟社團(tuán)資源以及學(xué)生會(huì)增強(qiáng)學(xué)校未來(lái)發(fā)展暢想書(shū)環(huán)節(jié)的人氣；

　�。�4）注意保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生；

　　（5）工作人員必須統(tǒng)一佩戴dm社工作牌，待人禮貌，談吐有禮，不得與參與活動(dòng)人員發(fā)生任何不愉快；

　�。�6）工作分工明確；

　�。�7）注意配合其他兄弟社團(tuán)活動(dòng)；

　�。�8）其他未盡事宜可補(bǔ)充。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6

　　引言：魔方，（rubik's cube） 又叫魔術(shù)方塊，是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在１９７４年發(fā)明的。魔方不僅僅是的玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。魔方發(fā)明后不久就風(fēng)靡世界，人們發(fā)現(xiàn)魔方實(shí)在是奧妙無(wú)窮。最近幾年，中國(guó)魔方社群正在努力改變公眾對(duì)于魔方的看法。再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競(jìng)速、單手、盲擰等玩法，越來(lái)越多的人流入“方潮”。

　　為了進(jìn)一步向同學(xué)們宣傳魔方，同時(shí)也為廣大魔方愛(ài)好者提供一個(gè)交流的平臺(tái)，為魔方高手們搭建一個(gè)表演舞臺(tái)，特此舉辦此次大賽。通過(guò)本次大賽，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)魔方的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)各學(xué)院同學(xué)間的交流，對(duì)外樹(shù)立起和諧重大的良好形象。

　　一、 大賽主題：

　　1.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富校園文化，，提高中學(xué)生的空間思維能力，積極引導(dǎo)中學(xué)

　　玩轉(zhuǎn)魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧，豐富生活。

　　二、大賽目的：

　　1.讓學(xué)生全面發(fā)展。

　　2.通過(guò)此次比賽為廣大魔方愛(ài)好者提供一個(gè)交流的平臺(tái)，為魔方高手們搭建一個(gè)表演舞臺(tái)，推廣魔方活動(dòng)。

　　3.此次比賽，也將進(jìn)一步提倡并體現(xiàn)汕頭一中素質(zhì)教育，德智體美勞全面發(fā)展的辦學(xué)理念。

　　三、大賽時(shí)間：

　　四、策劃主辦單位：

　　魔方社及承辦單位：

　　五、參賽對(duì)象：汕頭市第一中學(xué)全體學(xué)生

　　六、參賽內(nèi)容與要求：

　　1.本屆大賽包括兩項(xiàng)賽事，分別為三階速擰賽及花式表演賽（包括單擰，盲擰，花式）

　　2.參賽形式為個(gè)人。

　　3.參賽者須在賽前規(guī)定時(shí)間內(nèi)向組委會(huì)報(bào)名，以取得參賽資格。

　　4.參賽選手必須按時(shí)到場(chǎng)，遲到5分鐘以上者視為自動(dòng)放棄，取消其參賽資格。

　　5.參賽選手自帶比賽用魔方，計(jì)時(shí)器由大賽組委會(huì)提供。

　　6.本屆大賽中，速擰賽由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)，用時(shí)最短者勝出。花式賽以評(píng)委評(píng)分最高者勝出，其中每種擰法用時(shí)不得超過(guò)5分鐘，超過(guò)即計(jì)為無(wú)效。

　　7.大賽分為小組賽和決賽。參賽選手事先進(jìn)行抽簽分組，十人為一組。小組賽每組取前3位晉級(jí)。不足十人的小組按比例決定晉級(jí)人數(shù)。大賽組委會(huì)根據(jù)首輪晉級(jí)人數(shù)繼續(xù)分組決出前10位進(jìn)入決賽。決賽產(chǎn)生“藍(lán)魔”，“紅魔”，“黒魔”。

　　。

　　8.選手必須服從裁判員判罰，如對(duì)判罰結(jié)果從在異議，可以向大賽組委會(huì)提出申訴，由大賽組委會(huì)進(jìn)行仲裁。

　　七、參賽辦法： 本次大賽分為三個(gè)階段進(jìn)行，即宣傳階段，報(bào)名階段，比賽階段。

　　1.宣傳階段：

　　a.于 x月x 日在每棟公寓樓下張貼海報(bào)以及（地點(diǎn)）布置展板進(jìn)行比賽

　　報(bào)名的宣傳。

　　b.聯(lián)系汕頭一中廣播站于 x月x 日——x月x 日進(jìn)行廣播宣傳。

　　2.報(bào)名階段：

　　a.正式報(bào)名時(shí)間為：

　　b.報(bào)名方式：

　　c.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名地點(diǎn)：

　　3.比賽階段：

　　本屆大賽于 年 月 日 時(shí)準(zhǔn)時(shí)在 地舉行，請(qǐng)各賽

　　選手務(wù)必提前30分到場(chǎng)簽到，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始比賽。

　　八、報(bào)名注意事項(xiàng)：

　　1.報(bào)名時(shí)必須在報(bào)名表上準(zhǔn)確填寫(xiě)參賽選手的姓名、年級(jí)、所在班級(jí)、寢室號(hào)、聯(lián)

　　系方式、參賽種類(lèi)（三階速濘花式表演）。

　　2.請(qǐng)參賽選手賽前認(rèn)真閱讀大賽規(guī)則，確保不因違反規(guī)則而影響比賽成績(jī)。

　　3.請(qǐng)參賽選手按時(shí)參加比賽，遲到5分鐘以上者視為自動(dòng)放棄，取消其參賽資格（參賽

　　時(shí)間地點(diǎn)如有變動(dòng)，請(qǐng)以大賽組委會(huì)通知為準(zhǔn)。

　　4.比賽時(shí)間： 年 月 日 （具體時(shí)間）

　　5.比賽地點(diǎn)：

　　6.大賽結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。比賽結(jié)果將會(huì)公布于各棟公寓樓樓下。

　　九、評(píng)比方法：

　　1.三階速擰為競(jìng)速賽，用時(shí)最短者勝出，選手用時(shí)由計(jì)時(shí)員進(jìn)行記錄，根據(jù)

　　記錄時(shí)間進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　2.花式賽由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，得分最高者勝出，其中每種擰法用時(shí)不得超過(guò)5分鐘，超過(guò)即計(jì)為無(wú)效，選手用時(shí)由計(jì)時(shí)員進(jìn)行記錄。

　　3.本次大賽成績(jī)以裁判判定為準(zhǔn)，若有對(duì)裁判判定存在異議的，則由大賽組委會(huì)進(jìn)行裁

　　定。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：三階速擰賽，花式表演賽將各產(chǎn)生藍(lán)魔一名，紅魔一名，黒魔一名。

　　藍(lán)魔：證書(shū) 獎(jiǎng)金 紅魔：證書(shū) 獎(jiǎng)金 黒魔：證書(shū) 獎(jiǎng)金 優(yōu)秀將若干：證書(shū)

　　十一、活動(dòng)預(yù)算：獎(jiǎng)金： 元

　　證書(shū)： 元

　　海報(bào)： 元 展板： 元 橫幅 ： 元

　　比賽用魔方： 元 計(jì)時(shí)器： 元 獎(jiǎng)品：

　　其他現(xiàn)場(chǎng)用品： 元

　　總計(jì)： 元

　　十二、緊急預(yù)案 1、天氣影響：若出現(xiàn)雨雪天氣，本次比賽活動(dòng)選拔賽場(chǎng)地移至室內(nèi)（教室），時(shí)間不變，或時(shí)間推遲執(zhí)行

　　2、魔方故障：

　　魔方故障是指魔方的故障，如：飛棱、螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落；當(dāng)魔方故障發(fā)生時(shí)，參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方或求助魔方社人員修復(fù)魔方繼續(xù)比賽，或者停止比賽；如果參賽者選擇自己修復(fù)魔方，只能修復(fù)發(fā)生故障的塊，而不能使用其他魔方上的塊，否則有可能取消本場(chǎng)比賽成績(jī)；在自己修復(fù)魔方期間，參賽者不得故意使修復(fù)后的位置比修復(fù)前更容易還原，否則有可能取消本場(chǎng)比賽成績(jī)。

　　十三、大賽組委會(huì)： 總負(fù)責(zé)：

　　主裁判：

　　裁判：

　　打亂員：

　　【附：比賽規(guī)則 】比賽規(guī)則

　　成績(jī)選取規(guī)則：

　　1.本次大賽以秒表計(jì)時(shí)，速擰賽連續(xù)計(jì)時(shí)三次，取最快值為比賽結(jié)果。

　　其他：

　　2.魔方由大賽組委會(huì)提供，本次比賽不收取任何費(fèi)用。

　　3.比賽結(jié)果將現(xiàn)場(chǎng)公布。

　　詳細(xì)規(guī)則：

　　1.打亂：參賽者把魔方交給打亂員，然后在參賽者區(qū)域等候直到他被叫到比賽；

　　2.在魔方被打亂到觀察開(kāi)始的這段時(shí)間，參賽者不能看到魔方；

　　3.當(dāng)裁判員拿到魔方時(shí)，應(yīng)快速檢查一下魔方的打亂情況。若對(duì)魔方的打亂有疑問(wèn)，裁判員應(yīng)聯(lián)系打亂員作詳細(xì)檢查；

　　4.打亂員根據(jù)打亂公式打亂魔方；

　　5.裁判把魔方放在桌子上，并用其他物體完全蓋住魔方；

　　二.觀察階段：

　　1.在開(kāi)始還原之前，參賽者可以觀察魔方；

　　2.參賽者有最多 15 秒時(shí)間用于觀察魔方，但可以更早地結(jié)束觀察；

　　3.裁判歸零計(jì)時(shí)器

　　4.裁判和參賽者雙方需要在一分鐘之內(nèi)達(dá)成一致，參賽者準(zhǔn)備好開(kāi)始觀察，裁判問(wèn)“好了嗎”；

　　5.當(dāng)參賽者表示“好”, 裁判在一秒鐘后把魔方顯現(xiàn)給參賽者，同時(shí)啟動(dòng)秒表；

　　6.在觀察期間參賽者可以拿起魔方；

　　7.參賽者除整體轉(zhuǎn)動(dòng)外不允許對(duì)魔方進(jìn)行任何操作，否則將被取消本次還原的資格，成績(jī)記為 dnf；

　　8.如果魔方的各塊未完全成直線對(duì)齊，參賽者可以把塊對(duì)齊，只能對(duì)齊表面（對(duì)魔方的調(diào)整不允許超過(guò) 45 度）；

　　9.參賽者開(kāi)始復(fù)原之前可以自己歸零計(jì)時(shí)器；

　　10.在觀察結(jié)束時(shí)，參賽者必須把魔方放回桌上，可以以他喜歡的方向和位置放回到桌上； 11.當(dāng)觀察時(shí)間到達(dá) 8 秒，裁判說(shuō)“八秒” 12.當(dāng)觀察時(shí)間到達(dá) 12 秒，裁判說(shuō)“�！�

　　三.開(kāi)始階段：

　　1.參賽者在開(kāi)始還原前不得與魔方有任何物理接觸，否則將受到成績(jī)加兩秒的懲罰；

　　2.當(dāng)裁判說(shuō)開(kāi)始還原之后，參賽者開(kāi)始還原，同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)；

　　3.參賽者必須在開(kāi)始觀察后 17 秒內(nèi)開(kāi)始還原，否則將受到成績(jī)加兩秒的懲罰；

　　4.在開(kāi)始階段犯規(guī)所受的懲罰不會(huì)累加，參賽者在本階段最多只會(huì)受一次成績(jī)

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7

　　一、準(zhǔn)備工作：

　　1、活動(dòng)申報(bào)：所需教室和場(chǎng)地，a中德的階梯教室或者健身房b風(fēng)雨操場(chǎng)c圖文信息中心dh3號(hào)樓空教室一間e食堂(借用時(shí)間到晚上八點(diǎn))

　　2、活動(dòng)預(yù)告：海報(bào)、宣傳欄通知

　　3、各種活動(dòng)道具的準(zhǔn)備：至少5個(gè)相機(jī)，兩包100支氣球，輪滑器材(創(chuàng)業(yè)社提供)，世博問(wèn)答題若干。

　　4、工作人員崗位安排：5個(gè)照相的同學(xué)，5個(gè)安排活動(dòng)的同學(xué)，5個(gè)維持秩序的同學(xué)，5個(gè)活動(dòng)記錄的同學(xué)

　　二、活動(dòng)人員

　　1社團(tuán)內(nèi)部人員，徐匯校區(qū)同學(xué)

　　2以廣告形式進(jìn)行招募

　　三、報(bào)名形式：

　　以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名四人一組

　　四、組隊(duì)方法：

　　自由組隊(duì)，每支隊(duì)伍至少一個(gè)女生。(人數(shù)做多200人)

　　五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置：

　　1、前期活動(dòng)宣傳人員

　　2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到處人員及維持秩序人員

　　3、比賽現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)人員

　　4、比賽各點(diǎn)工作人

　　六、比賽線路：

　　1、比賽可分為多條線路(具體幾條線路可按照參加的的人數(shù)設(shè)定)

　　2、每條線路的長(zhǎng)短基本接近

　　3、活動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn)都為食堂正門(mén)口

　　4、分別有4個(gè)中間游戲點(diǎn)

　　(例：地點(diǎn)：食堂—風(fēng)雨操場(chǎng)—中德—h3—圖文—食堂)

　　七、比賽規(guī)則：

　　1、各隊(duì)隊(duì)員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個(gè)目標(biāo)的尋寶線路圖

　　2、各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從食堂前廣場(chǎng)出發(fā)

　　3、比賽過(guò)程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲，回答問(wèn)題。通過(guò)游戲和問(wèn)題后可得到一個(gè)信封，參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置。

　　(信封里可裝“校園一角”或設(shè)置字謎游戲等其他方案，回答問(wèn)題環(huán)節(jié)可取消)。

　　4、各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后，全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn)，比賽方算完成。

　　5、計(jì)算每隊(duì)的用時(shí)，根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短排出名次。

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