幼兒園期中檢查半日活動流程

　　一、晨間活動（7：45——8：20）：

　　活動內容：民間游戲：切西瓜

　　活動目標：

　　1、煅煉幼兒的反應能力。

　　2、培養(yǎng)孩子的方向感。

　　二、晨間談話（8：20——8：35）：

　　談話內容：各種各樣的車子

　　活動目標：

　　1、主動入廁洗手，不在廁所內玩水打鬧。

　　2、安靜傾聽同伴講話，并積極交流自己見過的各種車子。

　　三、早操（8：40——8:55）：

　　活動目標：

　　1、情緒愉快地參加早操鍛煉。

　　2、聽口令迅速排隊，上下樓梯注意安全。

　　四、生活活動（吃點心）（9：00——9：10）：

　　活動目標：

　　1、能有秩序地取放點心用具，并安靜地吃完點心。

　　2、逐步養(yǎng)成手臟時洗手的衛(wèi)生習慣。

　　五、教學活動（9：10——9：35）

　　活動內容：數學活動《編車牌號》

　　活動目標：

　　1、探索數字排列組合規(guī)律，并嘗試對給定的'3個數進行不同的排列組合。

　　2、感知數字在生活中的運用，體驗數字的不同組合帶來的樂趣。

　　六、戶外活動（9：40——10：10）

　　活動內容：大型玩具：滑滑梯

　　活動目標：

　　1．培養(yǎng)幼兒用正確的方法玩滑梯。

　　2、培養(yǎng)幼兒對戶外活動的興趣。

　　七、區(qū)域活動（10:20——10:50）

　　重點指導區(qū)域：美工區(qū)

　　指導內容：貼圖

　　目標：

　　1、能自主選擇自己感興趣的區(qū)角，并正確配帶使用區(qū)角牌。

　　2、游戲結束后能將物品整理好，并把區(qū)角牌正確歸位。

　　八、生活活動、餐前準備（10：50——11：00）

　　活動目標：

　　1．培養(yǎng)幼兒的正確洗手方法，教師給予指導和幫助。

　　2．指導幼兒有秩序地喝水，保證幼兒的喝水量。

　　3．教師介紹飯菜，引起幼兒食欲，教育幼兒樣樣都吃身體好。

　　4、幼兒學習分餐具，讓幼兒來談談如何正確進餐，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

　　九、進餐活動（11：00——11：30）

　　活動目標：

　　1、獨立吃完自己的一份飯菜，不挑食。

　　2、吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗、調羹放到指定的地方。

　　3、養(yǎng)成飯后及時漱口的好習慣。

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