環(huán)保活動策劃書
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編為大家整理的環(huán)保活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)�；顒硬邉潟�1
一、活動宗旨：
20xx年7月XX日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，XXX和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)�；顒釉鰪�(qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園！
二、活動目的：
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護(hù)我們共有的家園——地球！
�。病奈易銎�，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。
三、活動內(nèi)容及人員時間安排：20xx年7月XX日(如因天氣原因可推遲XX日）
XX點(diǎn)XX分
A組： 布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 B組： 發(fā)放環(huán)保邀請函。（主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等）
09：40—10：00
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30
環(huán)保義演
11：30—12：00
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等） 12：00—12：10 為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。
四、活動注意事項：
1 、此次活動上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺，請各位志愿者準(zhǔn)時到達(dá)廣場幫忙布置．
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團(tuán)
20xx年6月22日
義工在行動，愛心在傳遞！
策劃人：
環(huán)�；顒硬邉潟�2
一、活動主題：節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保
二、活動背景：哥本哈根氣候變化峰會自20xx年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運(yùn)的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思�？v然世界各國仍就減排問題進(jìn)行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。
低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對此，中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節(jié)能就是最大的減碳�！薄Ｈ喂倨綇�(qiáng)調(diào)，減碳是每個人的責(zé)任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。簡單來說，“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠(yuǎn)的將來實現(xiàn).我們舉辦這次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。
三、活動內(nèi)容：
1.在農(nóng)大校園人流聚集之處，如食堂、教學(xué)樓前進(jìn)行“低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電”宣傳活動。
2.在班上舉辦一次低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的知識競賽。
四、活動目的
1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型校園。
2、讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力，有利增進(jìn)大家的集體意識。
五、活動意義：通過此次活動，我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起，增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起保護(hù)環(huán)境，同時也讓同學(xué)更加意識到低碳是每個人的責(zé)任。
六、活動對象：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生
七、活動流程：
1、活動前期
(1)由班干部商討并寫好策劃書;
(2)組織委員確認(rèn)好這次活動的具體宣傳地點(diǎn)和宣傳人員;
(3)準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
(4)準(zhǔn)備相關(guān)獎勵物品。
2、活動中期
1)知識競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。
a、在規(guī)定時間內(nèi)讓同學(xué)們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評出前十名;
b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學(xué)們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評出前十名。
2)低碳宣傳：11月5-7日間進(jìn)行。在各食堂、教學(xué)樓前對學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
3、活動后期
1)由團(tuán)支書書寫好活動總結(jié);
2)在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片，鼓勵同學(xué)發(fā)表博文，暢談活動感想并向外公開。
3)由幾個文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報紙、網(wǎng)刊上。
八、主辦單位：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院08級英語一班
九、活動時間：十月二十四日到十一月二十四日
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：A4宣傳紙0.1元/張1000份
圖片0.6元/張15張
總花費(fèi)109元。
環(huán)保活動策劃書3
一、活動主題
1.帶領(lǐng)志愿者在活動中發(fā)現(xiàn)我們浉河所面臨的污染問題，通過網(wǎng)絡(luò)途徑讓這些現(xiàn)象得到更多的社會關(guān)注，同時將收集到的污染信息和志愿者意見作為相關(guān)環(huán)保部門的參考。
二、活動目的
2.了解到我國水資源的緊缺現(xiàn)狀，加強(qiáng)同學(xué)們的保水意識，并促使其建立新型節(jié)水理念，也促進(jìn)他們思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
3.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生把國家相關(guān)政策與所學(xué)知識相結(jié)合，充分發(fā)揮主觀能動性，自覺發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，接受社會的檢驗。
4.加強(qiáng)我校與全國其他各高校之間的交流，整合各高校信息和資源，取長補(bǔ)短，傳播當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保理念。
5.幫助大學(xué)生找到興趣點(diǎn)、科研點(diǎn)，把XX年的走河數(shù)據(jù)與XX年對比，得出浉河的水質(zhì)變化情況，從而進(jìn)行相關(guān)研究。
三、活動組織
策劃主辦方：自然大學(xué)山川學(xué)院
自然之友河南小組
天津未來綠色領(lǐng)袖協(xié)會
健康樂水行
承辦方：信陽市師范學(xué)院城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院
信陽師范學(xué)院天文地理愛好者協(xié)會
四、活動時間
XX年3月11日—3月30日
活動地點(diǎn)
信陽市浉河區(qū)
信陽師范學(xué)院八餐小廣場
五、活動流程
�。ㄒ唬┲鹚疀负�
1.將所有志愿者分成兩組，各選一名負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行實時分工；
2.第一組：沿浉河?xùn)|段徒步對河流進(jìn)行考察記錄，重點(diǎn)對沿途工廠、居民區(qū)、政府與事業(yè)單位進(jìn)行問卷調(diào)查，記錄訪談內(nèi)容；觀察河流周圍的事物（水的顏色、氣味、水質(zhì)、河面漂浮物；周圍建筑物、土地用途、河流功能、水生和水邊動植物等），發(fā)放宣傳材料；
3. 第二組：沿浉河西段騎行對河流進(jìn)行考察記錄，重點(diǎn)是拍攝河流污水口。并分別對南灣湖，浉河采集水樣；分別觀察上中下段河流周圍的事物（水的顏色、氣味、水質(zhì)、河面漂浮物；周圍建筑物、土地用途、河流功能、水生和水邊動植物等），發(fā)放宣傳材料；
4.隨行老師介紹浉河的歷史；
5.把記者團(tuán)分成兩組，一組為東路，一組為西路，跟蹤采訪，拍攝視頻。包括河流景觀，周邊環(huán)境樣貌以及伙伴們的行動。
6.將問卷調(diào)查進(jìn)行分析，研究，綜合，得出調(diào)查結(jié)果所反映的問題；對取出的水樣進(jìn)行室內(nèi)試驗，確定水質(zhì)，得出結(jié)論；對采訪所得資料進(jìn)行整理，進(jìn)行報道宣傳準(zhǔn)備。
7.將使用過的試紙、水樣采集容器等帶回，并依照正確的方式處理后丟棄或回收。
8.活動成員留言，所見所感，在校園內(nèi)展示。對于優(yōu)秀者將進(jìn)行表彰。
�。ǘ匪@行
1.將要宣傳的內(nèi)容的重點(diǎn)印在傳單上紛發(fā)給來往同學(xué)，要求圖文并茂，盡量做到有吸引力。
2.將走河過程中得到的成果（包括河流的歷史，河流功能的演變，河流目前的水質(zhì)狀況等，有污染的著重說明污染的具體狀況）挑選口頭講座、PPT、視頻、宣傳冊等可行的方式向同學(xué)們展示，設(shè)置同學(xué)們提問的環(huán)節(jié)，給同學(xué)們充分了解身邊河流現(xiàn)況的機(jī)會。
3. 針對河流的現(xiàn)狀向同學(xué)們提出護(hù)水的可行建議，達(dá)到協(xié)助控制污染源的目的。
六、活動日程表
1.3月12日—3月13日：活動整體策劃書上報并審批，同時，邀請老師，團(tuán)總支學(xué)生會，并得到其支持，宣傳部制作展板。
2.3月14日
—3月15日：與相關(guān)政府部門提前聯(lián)系，并邀請出席，進(jìn)行水處理現(xiàn)狀的報告講解；確定帶隊老師，要求熟悉水治理方面的專業(yè)知識；聯(lián)系沿河周圍的商家居民，做好協(xié)調(diào)，接受當(dāng)天的訪談；同時準(zhǔn)備條幅，發(fā)出通知，在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。
3.3月15日—3月16日：協(xié)會學(xué)術(shù)信息部制定出好較為完善的問卷調(diào)查表，搜集水質(zhì)、水環(huán)保等相關(guān)信息，制作宣傳頁；掌握地面水分類、水質(zhì)監(jiān)測指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)、檢測方法等；
4.3月17日—3月19日：通過海報、展板等宣傳方式，向全校征集活動志愿者，并對所有參與人員進(jìn)行分組；團(tuán)支部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)準(zhǔn)備錄像機(jī)（照相機(jī)），錄音設(shè)備、溫度計、試紙、盛水容器、PH試紙等；
5.3月21日：對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，使其了解活動目的和活動意義。
6.3月23日：各小組由組長帶領(lǐng)，積極搜集資料，并熟悉自己所要調(diào)查的路線等，精心組織好自己的活動流程，組織好自己的邏輯語言及預(yù)測各種突發(fā)性事件。積極聯(lián)系好各自的調(diào)查對象，確�；顒禹樌M(jìn)行。
7.3月25日—3月26日：所有成員齊聚一起召開動員大會，以及接受行動指導(dǎo)。
8.3月28日—3月29日：走河行動啟動。各小組將最終調(diào)查結(jié)果結(jié)合在一起研究分析反映出的問題，得出結(jié)論；抽取的水樣在相關(guān)老師的指導(dǎo)下，參考市水利局的資料得出三處水源的水質(zhì)情況；將拍攝的排污口紀(jì)實照片、活動視頻、采訪材料交給宣傳部，在學(xué)生會新聞部的協(xié)助下制作VCR短片。
9.3月30日—3月31日：八餐廣場進(jìn)行大型行為藝術(shù)調(diào)查成果展示，水樣展示，并進(jìn)行條幅簽名。
七、活動總結(jié)階段
1.將活動內(nèi)容做成VCR短片，在優(yōu)酷視頻、微博、濟(jì)溪論壇等網(wǎng)上發(fā)布，與其他高�；ハ嘟涣�。
2.將拍攝的河流污水口的照片，按要求上傳到《中國環(huán)境風(fēng)險地圖（水頻道）》上，并整合其他高校走水資料。
3.將調(diào)查的結(jié)果送往市水利局或相關(guān)部門以供參考。
4.將獲獎名單以海報的形式予以公布。
5.相關(guān)人員寫出調(diào)查報告并及時在《中國河流微百科》、《全國高校百團(tuán)走水公益》等網(wǎng)站發(fā)表。
八、活動注意事項
1. 走河活動前踩路線時要選擇盡量安全的路線，避開危險地點(diǎn)。并注意記憶各路段的標(biāo)志性建筑，確保在走河過程中始終知道自己的位置。以便出現(xiàn)突發(fā)情況報警時能描述清楚自己所處的位置。
2. 出行前，領(lǐng)隊或發(fā)起者及組織者，需對參與者說明走水的詳細(xì)線路及安排，并告知指定中途意外后的下撤線路，交通指南。
3. 走河過程中要始終保持通訊工具通信正常通暢。
4. 未成年或者其他需要監(jiān)護(hù)的朋友參與活動時，要有監(jiān)護(hù)人陪同且照顧好。
5. 活動過程中注意保持環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨意丟棄廢舊物品，不毀壞沿途設(shè)施等，不隨意折枝。
6. 請根據(jù)天氣狀況，穿著適宜的衣褲，建議穿適合戶外的運(yùn)動鞋。建議夏天也穿著長褲參與活動，以防被沿途的植物割傷。
7. 領(lǐng)隊要控制隊伍行進(jìn)速度，保持節(jié)奏。以免首尾脫節(jié)，隊伍過長。確保無人離群掉隊。
8. 切勿隨意更改既定路線或嘗試行走雜草叢生及未知的捷徑，不得隨意冒險。
9. 請勿輕易采摘沿途的花果蘑菇等，更勿隨便嘗食。務(wù)必在確保百分之百清楚該植物性狀的條件下再去觸碰植物。沿途遇到的可食用的植株我們也不建議食用。
10. 在貼近河道的岸邊行走時要時刻注意腳下。如遇冬天河道冰封，請確認(rèn)河水的冰層厚到可以支持行人站立行走再下河道。行走河邊時切勿打打鬧鬧防止有人不慎落水。
11. 走河過程中若有人不慎落水，要找熟悉水性的人進(jìn)行營救，或者馬上撥打110。
12.建議自帶水壺水杯，食物等必須品，實踐低碳。
13.使用過的試紙、水樣采集容器切勿留在河灘或戶外，應(yīng)當(dāng)按照正確方式處理。
環(huán)�；顒硬邉潟�4
一、活動背景
二十世紀(jì)六七十十年代，隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問題已經(jīng)成為重大社會問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和環(huán)境問題。20xx年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中，人們的低碳環(huán)保意識還很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見，生活垃圾未經(jīng)分類就到處亂扔的現(xiàn)象也無處不在，沙漠化加劇的危機(jī)常在報道……由此觀之，推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要。
二、活動目的
1、增進(jìn)同學(xué)們對當(dāng)今環(huán)境問題的了解，從而提高同學(xué)們的環(huán)保使命感和義務(wù)感。
2、向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識。引導(dǎo)人們從小事做起，從自身做起，增強(qiáng)同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動中。
3、走出校園，走進(jìn)周邊小學(xué)和居民區(qū)，通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識，有利于幫助群眾增強(qiáng)低碳環(huán)保意識，提高生活質(zhì)量。
4、使大家可以自發(fā)的行動起來，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛自然，號召同學(xué)們從不同的方面關(guān)愛自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧奉獻(xiàn)自己的力量。
三、活動主題
低碳環(huán)保生活，綠色和諧校園
四、活動方式
1、通過問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們在生活中是否有做到“低碳環(huán)�！薄�
2、班級以低碳環(huán)保為主題出一期板報。
3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環(huán)保的標(biāo)語。
4、開展“低碳金點(diǎn)子”征集及評比，并對好的方法進(jìn)行推廣。
5、做一期“低碳環(huán)�！钡牡湫蛨D片展示。
6、到周邊小學(xué)和居民區(qū)對低碳環(huán)保知識進(jìn)行宣傳。
7、舉行一個“我要減碳”的簽名會。
8、綠色校園低碳征文活動。
9、號召全系同學(xué)為校園減碳，在教室、校園內(nèi)進(jìn)行減碳大清掃活動。
10、對此次活動進(jìn)行總結(jié)評比，并對參加征文比賽和金點(diǎn)子比賽獲獎的選手頒獎。
五、活動流程
前期準(zhǔn)備：
1、搜集生活中的低碳小常識，低碳好方法。
2、從各班中征集低碳的好方法，通過評比對好的方法進(jìn)行推廣。
3、低碳征文比賽的前期，對參賽作品進(jìn)行初選。
4、準(zhǔn)備文明低碳的標(biāo)語。
5、準(zhǔn)備我要減碳簽名會的橫幅、筆等。
6、制作問卷調(diào)查的樣板。
7、做好人員分配。
活動開展：
1、做好問卷調(diào)查的發(fā)、收和統(tǒng)計總結(jié)，總結(jié)大會的獎品和榮譽(yù)證書。（青年志愿者部、辦公室）
2、“碳碳環(huán)�！敝黝}板報的檢查評比。（宣傳部）
3、文明、環(huán)保標(biāo)語的篩選及“低碳金點(diǎn)子”的征集活動。（學(xué)習(xí)部）標(biāo)語張貼。（生活部）
4、簽名會的組織。（體育部、紀(jì)檢部）
5、總結(jié)大會出一到兩個文藝節(jié)目。（文藝部）
6、活動宣傳橫。（外聯(lián)部）
環(huán)保活動策劃書5
一、活動名稱:廈門興才學(xué)院《你真的做不到嗎》活動.
二、活動主題:呼吁全校師生保護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園.
三、活動時間:xx年12月1日
四、活動地點(diǎn):實訓(xùn)樓一樓
五、活動對象:面向全院學(xué)生
六、活動內(nèi)容:
(一)將不良習(xí)慣所留下的遺跡拍攝下來展出
(二)另設(shè)一模范區(qū)域,與其校園不雅一面形成對比
(三)設(shè)留言簿,由觀看的同學(xué)留下寶貴的評言,評價此次活動有無意義以及自己的感觸.
七、活動要求:
(一)募集照片時,將不以個人為諷刺單位,以免損害他人名譽(yù)
(二)將拍成的照片以圖片形式展示
八.經(jīng)費(fèi)預(yù)支:
打印照片,留言簿,30元
主辦方:廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支
策劃承辦方:廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支
學(xué)生分會勞衛(wèi)部
xx.12.05
環(huán)�；顒硬邉潟�6
每年的六月五日為世界環(huán)境日，今年中國主題為“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為了支世界環(huán)境日，響應(yīng)國家環(huán)保政策，參與“環(huán)保家園 生態(tài)中國” 世界環(huán)境日《中國國家地理》全國高�？倓訂T，提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識，使所有在校大學(xué)生行動起來，逐漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問題，讓我們校園變得更加美麗，充滿綠色。讓祖國的大好山河遠(yuǎn)離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機(jī)。
因此，在第三十八個世界環(huán)境日臨近之期，我們（中國青年政治學(xué)院綠色青春環(huán)保協(xié)會）將參與<中國國家地理>環(huán)保高校行活動，圍繞著世界環(huán)境日在學(xué)校展開一系列相關(guān)的活動：通過圖片展覽，發(fā)放傳單，支持簽名，觀看環(huán)境教育影片，舉辦講座等等方式。使同學(xué)們深刻認(rèn)識到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達(dá)到宣傳的效果，力爭使更多的人關(guān)注環(huán)境，投身環(huán)保，真心實意，身體力行，讓我們的家園更加美好！
一 主題 ：
美麗或傷痛，在于我們的行動。
二具體日程
（一）前期活動：
1雜志義賣及征文活動策劃宣傳：希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志，在校內(nèi)義賣，所得款項作為中后期活動經(jīng)費(fèi)（由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費(fèi)，所以此活動十分重要）。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴(kuò)大酬款范圍，如果經(jīng)費(fèi)充足，可以考慮向兄弟社團(tuán)或個人開放，用于好的環(huán)保項目。
征文宣傳（環(huán)境與生活）：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學(xué)踴躍投稿，并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持。
2 世界無煙日宣傳活動： 由于已有很多人在倡導(dǎo)”請勿吸煙”，為避免重復(fù)宣傳，我們側(cè)重于”請勿用香煙傷害他人” 作為主題，強(qiáng)調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導(dǎo)同學(xué)不要在宿舍，教室，食堂等等公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害。
如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題”美麗，拒絕香煙”倡導(dǎo)女性不要吸煙（如今女性煙民越來越多），以其他方式排解壓力，并勸告男友戒煙，以減少吸煙者的數(shù)量
（二）主題活動：”美麗或傷痛，在于我們的行動。
通過圖片展，發(fā)放傳單，簽名支持等方式讓同學(xué)們認(rèn)識到中國雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當(dāng)行為的破壞，結(jié)果造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題，留下了永久的傷痛。美麗或傷痛，在于我們的行動。有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多：節(jié)約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用，只有行動起來，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護(hù)住中國及地球的美麗，減少或消除傷痛。
1。 圖片展：
�。�1）主要為兩組圖片，一組為環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖，一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片，交叉放置形成對比，讓人真切感受到美麗與傷痛的強(qiáng)烈反差，從而喚起他們的環(huán)保意識
�。�2）圖片來源： 尋求<中國國家地理>，自然之友，綠色和平的支持。
�。�3）場地： 向?qū)W校申請，擬在學(xué)子樓廣場
�。�4）經(jīng)費(fèi)： 主要是聯(lián)絡(luò)費(fèi)用，宣傳費(fèi)用及社團(tuán)人員的福利（至少提供飲水）。
�。�5）時間： 6月5日至7日
2。 發(fā)放傳單：
�。�1） 主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日，傳單兩面印以不同內(nèi)容，以節(jié)約紙張。同時印上關(guān)于社團(tuán)的信息以擴(kuò)大知名度。
（2）場地： 食堂門口及人員流量大的地方。
�。�3）經(jīng)費(fèi)： 用于印制傳單，工作人員福利
�。�4）時間： 早中晚人流高峰期
�。�5）傳單數(shù)量： 視經(jīng)費(fèi)而定，200張以上。
3。 簽名支持：
�。�1） 以行動支持活動，留下自己的承諾及簽名
（2）場地： 圖片展周圍，需向?qū)W校借桌子。
�。�3）經(jīng)費(fèi)： 橫幅，簽名筆，人員福利
�。�4）時間： 6月5日中午
�。�5）簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū)，繼續(xù)接受簽名。
（三）后期活動：
1在中前期大力宣傳本社團(tuán)以形成一定知名度，以便進(jìn)行后續(xù)長期的活動。
2 總結(jié)經(jīng)驗，為之后需展開的活動做一些思想準(zhǔn)備，力爭做到最好，以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，讓更多的人參與環(huán)保。
3 “環(huán)境與生活”征文結(jié)束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀，故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載，只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報張貼，并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上（注：此項活動視征文具體情況而定）。
4 6月中下旬開始組織騎行北京活動（與自然之友合作），廢舊電池回收（尋求與地求村合作），空調(diào)26度，校園環(huán)保提示牌等活動。由于7月以進(jìn)入期末同學(xué)課業(yè)加重，擬只進(jìn)行一些較小的宣傳活動（以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主）
5 下學(xué)期擬舉辦以下活動：
�。�1） 社團(tuán)招新：重要面對新生，為社團(tuán)注入活力，培養(yǎng)熱衷于環(huán)保事業(yè)的大學(xué)生，使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展
�。�2） 綠色圖書館：募集與環(huán)境有關(guān)的書籍供全校師生免費(fèi)借閱，以促進(jìn)環(huán)保思想廣泛傳播。并尋求與其他高校環(huán)保社團(tuán)合作，共享資源。（注：這是個長期活動，需要大量經(jīng)費(fèi)購買圖書及各方面的支持，爭取可以多利用些社會資源）。
（3） 熱愛，所以保護(hù)——————認(rèn)識學(xué)校歷史變遷及動植物分布活動。激發(fā)同學(xué)們對學(xué)校及校內(nèi)一草一木的熱愛之情，從而擴(kuò)大為對祖國大好山河的熱愛。愛是保護(hù)的動力。（注：尋求與其他組織尤其是動植物方面的合作。經(jīng)費(fèi)主要用于聯(lián)絡(luò)，宣傳，制作動植物信息牌等）。
�。�4） 認(rèn)識環(huán)保機(jī)關(guān)或組織：以一周或兩周為單位向同學(xué)們?nèi)娼榻B一個環(huán)保機(jī)關(guān)或組織，以宣傳海報，傳單，講座，專題片放映等為主要形式。共介紹3—5個。（注：尋求所介紹機(jī)關(guān)或組織的支持，以獲得相關(guān)資料減少自己的開支。請求學(xué)校提供場地等必要設(shè)施。并邀請本校及兄弟院校的社團(tuán)參加）。
�。�5） 下學(xué)期計劃一共組織5———7次較大活動，除上述活動外其他待定。
【社團(tuán)活動總結(jié)怎么寫？】
活動各種各樣，但是萬變不離其宗。要寫一篇活動總結(jié)，主要有以下一些步驟。
首先，介紹活動的基本情況是怎樣的。將活動的準(zhǔn)備過程及具體的實施過程描述清楚。
其次，本次活動主要針對目標(biāo)或結(jié)果實行了怎樣的措施。
第三，說成效。組辦了本次活動取得了怎樣的成效。是否達(dá)到預(yù)期效果。效果如何。
第四，活動的特別之處。與其他活動，或者往次活動的不同之處。有何特點(diǎn)。
第五，總結(jié)活動中存在的問題和不足�；I備中、或組織上、或舉辦的過程中有任何的不足之處、不完善之處。
第六，下一步如何打算，或者在以后的活動中，打算怎樣更好的組織。
按這樣的步驟，基本上一個全面的活動總結(jié)就出來了。根據(jù)活動的主題或者內(nèi)容不同，也可以有相應(yīng)的變化，增減。
【社團(tuán)活動的總結(jié)大綱】
活動總結(jié)
標(biāo)題：
首部：
主題：
人員：
流程：
正文：
主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。 寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實事求是。
經(jīng)費(fèi)： 署名和日期
附：
第一部分： 活動簡介
第二部分：社會問題觀察
1、請根據(jù)活動所選擇的重點(diǎn)和方向就社會、經(jīng)濟(jì)、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動地面臨的主要環(huán)保問題。
2、活動開展有哪些有利條件和機(jī)遇？
3、活動中有哪些限制因素？
4、活動地在哪些方面最需要幫助？（包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執(zhí)法等方面）。
5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發(fā)參加活動感受和體驗，提出自己的觀點(diǎn)和看法，能對大學(xué)生、保護(hù)工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。
第三部分：案例收集
列出3個左右活動對當(dāng)?shù)厣鐣�、�?jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。
第四部分：活動的影響
1、活動直接人群和人數(shù)。
2、除了活動直接影響的群體之外，活動會產(chǎn)生更廣泛的輻射影響嗎？還會影響到哪些群體？會產(chǎn)生哪些影響？如何產(chǎn)生影響？
3、請介紹新聞媒體對你社團(tuán)活動的報道情況。請?zhí)峤晃淖趾蛨D片報道的電子檔或復(fù)印件（包括報導(dǎo)內(nèi)容和日期）；廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能提供錄像帶或光盤更好。
4、是否有后續(xù)活動計劃？
第五部分：財務(wù)報告
第六部分：附件或?qū)ｎ}分析報告。如問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)和問題分析。
環(huán)�；顒硬邉潟�7
一、活動宗旨：
通過豐富有趣的環(huán)�；顒釉鰪�(qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)大家養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動所有中陽人民環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!
二、活動目的：
喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護(hù)我們共有的家園——地球!
從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。
三、活動內(nèi)容及人員時間安排：
活動時間：20xx年8月x日(看天氣及需求定)
早上6：00——7.00(活動時間1小時;可按需調(diào)節(jié))
活動內(nèi)容：和環(huán)衛(wèi)工人一起維護(hù)城市環(huán)境(待定可以添加其他活動 ，按需調(diào)節(jié));
活動人員：青鳥橋公益團(tuán)以及廣大志愿者(參加人員佩戴明確標(biāo)志)
四、活動注意事項：
1 、此次活動上午6點(diǎn)00分開始，要求參加人員準(zhǔn)時到場：
2、參加活動的人員要確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上明確標(biāo)識防止意外發(fā)生而找不到負(fù)責(zé)人;
5、活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)人必須負(fù)責(zé)工具具物品的回收。及人員離場。
環(huán)�；顒硬邉潟�8
低碳環(huán)保中隊活動策劃書
前言
低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大�！暗吞忌睢惫�(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
活動主題：“低碳與環(huán)保 ”
活動時間：20xx年12月2日
活動對象：三（2）班
活動目的：讓同學(xué)們懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是實
現(xiàn)“生活的低碳”
活動流程：
第一階段：活動準(zhǔn)備
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。
3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。
第二階段：活動過程
1.在活動開始時播放關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳片視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學(xué)展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。
5．保護(hù)環(huán)境，愛我校園，全體同學(xué)行動起來，清理校園垃圾，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。
環(huán)保活動策劃書9
一、活動宗旨：
20xx年7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)�；顒釉鰪�(qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!
二、活動目的：
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護(hù)我們共有的家園——地球!
2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。
三、活動內(nèi)容及人員時間安排：20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日)
點(diǎn)分
a組： 布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 b組： 發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)
09：40—10：00
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—XX：30
環(huán)保義演
XX：30—12：00
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等) 12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
四、活動注意事項：
1 、此次活動上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺，請各位志愿者準(zhǔn)時到達(dá)廣場幫忙布置.
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
主辦單位：市區(qū)共青團(tuán)
20xx年6月22日
義工在行動，愛心在傳遞!
策劃人：XXX
環(huán)�；顒硬邉潟�10
伴隨環(huán)保問題的不斷惡化，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)受到社會的廣泛關(guān)注，綠色環(huán)保已經(jīng)成為一種社會時尚。為迎接6.5世界環(huán)境日的到來，推進(jìn)吉林省生態(tài)省建設(shè)，增加廣大市民的環(huán)保意識，普及環(huán)保理念，引領(lǐng)綠色文明生活時尚。我們舉辦本次大型環(huán)保公益晚會。本次晚會將弘揚(yáng)大學(xué)生和長春市市民的良好精神面貌，在長春市乃至吉林省掀起環(huán)保熱潮，將長春市環(huán)保事業(yè)推上新的高度。
環(huán)保是一項長期而艱巨的任務(wù)，不是某個或某些環(huán)保志愿者能夠完成的，環(huán)保需要全社會的關(guān)注和參與。我們希望環(huán)保晚會能一直辦下去，辦成吉林省大學(xué)生特有的綠色環(huán)保節(jié)日，辦成一種綠色文化，為環(huán)保事業(yè)添磚加瓦。
我們的口號是“將環(huán)保進(jìn)行到底!”
晚會名稱：待定(涉及贊助商冠名)
晚會時間：XX年6月5日18:00—19:30
晚會地點(diǎn)：長春市文化廣場
主辦單位：吉林省環(huán)境保護(hù)局
長春理工大學(xué)綠光環(huán)保協(xié)會
協(xié)辦單位：吉林大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會
東北師范大學(xué)綠色動力環(huán)保志愿者協(xié)會
吉林建筑工程學(xué)院環(huán)保青年社
長春稅務(wù)學(xué)院綠色同盟環(huán)保協(xié)會
長春工業(yè)大學(xué)綠蔭環(huán)保協(xié)會
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)綠色守望者環(huán)保協(xié)會
晚會籌備工作管理方式：項目組式管理
工作人員及項目組：
指導(dǎo)老師：楊 陽(長春理工大學(xué)團(tuán)委)
總負(fù)責(zé)人：王 東(長春理工大學(xué))
總 策 劃：王 東(長春理工大學(xué))
李亮浩(吉林建筑工程學(xué)院)
顧 問：王慧峰(吉林交通文藝廣播電臺)
總 監(jiān) 督：楊淑華 (吉林省環(huán)保宣傳中心)
贊助商代表
晚會籌備委員會成員：楊承華、王志增、王明賀、關(guān) 宇、王 微、鄭春慧、肖智韜。
項目組：
(1)第一項目組：節(jié)目組(吉林建筑工程學(xué)院環(huán)保青年社)
組 長：
副組長：
組 員：
任 務(wù)：
a、5月29日完成節(jié)目篩選工作;
b、5月29日早晨將晚會節(jié)目單報給總策劃;
c、6月2日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞;
(2)第二項目組：禮儀組(長春工業(yè)大學(xué)綠蔭環(huán)保協(xié)會)
組 長：
副組長：
組 員：
任 務(wù)：
a、6月1日晚上之前準(zhǔn)備好請柬;
b、6月3日晚上之前送完請柬;
c、6月3日晚上之前挑選出六個女禮儀;
d、6月3日晚會之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如節(jié)目單、
礦泉水等。
(3)第三項目組：舞臺組(東北師范大學(xué)綠色動力環(huán)保志愿者協(xié)會
)
組長：
副組長：
組 員：
任 務(wù)：
a、協(xié)助工作人員安裝舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備。
(4)第四項目組：物資組(吉林大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會)
組 長：
副組長：
組 員：
任 務(wù)：
a、晚會當(dāng)晚嘉賓席桌椅的擺放和搬運(yùn)。
b、晚會前、后物資的收集、整理及存放。
(5)第五項目組：秩序組(吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)綠色守望者環(huán)保協(xié)會)
組 長：
副組長：
組 員：
任 務(wù)：
a、維持晚會現(xiàn)場秩序;
b、派專人看管更-衣室、電線及其他物資。
(6)第六項目組：道具組(長春稅務(wù)學(xué)院綠色同盟環(huán)保協(xié)會)
組 長：
副組長：
組 員：
任 務(wù)：
a、5月29日晚上之前完成一切服裝道具預(yù)定工作;
b、6月5日14：30完成服裝道具準(zhǔn)備工作。
c、協(xié)助舞臺組完成工作。
(7)第七項目組：機(jī)動組
組 長： 肖智韜
副組長：
組 員：各大學(xué)出二人共同組成
任 務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會期間，負(fù)責(zé)處理會場緊急情
況，供其他項目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
注：1、項目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時，要保障第一項目組的任務(wù)順利完成。
2、各項目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時，將重新調(diào)整各項目組人力資源;視情況可隨時啟用機(jī)動組。
3、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作;完成任務(wù)后自動解 散。
晚會流程：17:30 一切準(zhǔn)備就緒
17:50 相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、商家代表、特邀嘉賓就座
18:00 晚會正式開始
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭
演出4個節(jié)目
嘉賓抽取現(xiàn)場幸運(yùn)觀眾
演出4個節(jié)目
嘉賓抽取現(xiàn)場幸運(yùn)觀眾
19:30 主持人宣布晚會結(jié)束
節(jié)目
環(huán)保活動策劃書11
活動名稱：
讓我做一張有用的紙
主辦：
山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部
策劃協(xié)辦：
山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會
時間：
地點(diǎn)：
山東大學(xué)興隆山校區(qū)
面向群體：
山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)
活動概況：
環(huán)保，一個多么常見的詞語，人們都說 “要環(huán)保要環(huán)�！保墒钦J(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：
1. 活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等
2. 進(jìn)行問卷調(diào)查：將采取從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后，調(diào)查問卷也將作為廢紙的一部分，進(jìn)行再利用
3. 回收廢紙：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到最大限度的物盡其用。
4. 廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋。
5. 活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。
活動目的：
通過本次活動的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進(jìn)行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
活動前期：
1.略
2.調(diào)查問卷的設(shè)計。
設(shè)計有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。
3.廢紙回收利用方式
a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂。
b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。
c.取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。
d.聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動。
4.活動的地點(diǎn)、路線、時間。
a.在欣園南門前設(shè)置一個站點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個活動。
b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點(diǎn)時間。
c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個站點(diǎn)，進(jìn)行專門回收，時間建議為2~3天。
5.需準(zhǔn)備的`物資
a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。
b.1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶。
c.30~50個紙制垃圾箱。
d.申請場地，申請桌椅。
e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。
6.與部門協(xié)調(diào)
a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商。
b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。
7可能遇到的困難
a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學(xué)校方面也許不會同意。
b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時，同學(xué)們熱情不高，自覺性差。
環(huán)�；顒硬邉潟�12
一、關(guān)于低碳環(huán)保主題班會的策劃背景與目的
我們生活的地球環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞，空氣不在清新，天空不再是藍(lán)色，江河里到處是垃圾臭氣熏天。馬路上的汽車，工廠的廢氣等每天大量的排著廢氣�，F(xiàn)實的情況讓我們警醒我們要保護(hù)我們生存的環(huán)境，保護(hù)我們的家園-地球!身為學(xué)生的我們更應(yīng)該以身做責(zé)，低碳從自身做起。在這樣的情況下我們班級準(zhǔn)備策劃一次關(guān)于低碳環(huán)保的主題班會，希望通過這次活動可以使我們班級學(xué)生重視低碳生活，使大家受到環(huán)保節(jié)能等方面的教育，全面提高學(xué)生的熱愛生活、保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源意識。
二、本次班會的主題是：“關(guān)愛地球，關(guān)愛我們的家園低碳生活從我做起六年三班主題班會”
三、舉行低碳環(huán)保主題班會的時間：20xx年3月1日
四、本次班會參加人員：哈爾濱市XX小學(xué)六年三班全體師生，教導(dǎo)主任，部分學(xué)生家長。
五、本次低碳環(huán)保主題班會的活動流程
(一)導(dǎo)入
主持人甲：20xx年12月7日至18日，世界各國領(lǐng)導(dǎo)人齊聚哥本哈根，共同商討應(yīng)對全球氣候變化的方案。倡導(dǎo)“低碳生活”已經(jīng)成為全球共同的呼聲。
主持人乙：作為地球上的一份子，我們個人能做些什么呢?其實很簡單，提高自身環(huán)保意識，踐行低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起。
甲乙：我們宣布“關(guān)愛地球，關(guān)愛我們的家園低碳生活從我做起六年三班主題班會”現(xiàn)在開始。
(二)低碳生活大家談。
甲：我們天天說低碳，低碳是什么?哪位同學(xué)知道?給大家說一說。
乙：剛才同學(xué)們有的說要少開車，有的說要多種樹，有的說要節(jié)約水資源。大家說得都有道理，低碳生活就是保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源。
(三)低碳生活辨對錯。
1、大屏幕投影幾個生活畫面。
學(xué)生上室外課時，教室的燈沒關(guān);洗完手不關(guān)水龍頭;鉛筆才用了一小段就丟棄的;一張紙寫了幾個字就丟了;爸爸開快車;人們?yōu)E伐樹木;媽媽用洗衣服的水沖廁所;爸爸看完電視后把插頭拔掉;老師打印資料紙張雙面使用。
2、說說上面的這些行為哪些對，哪些錯，為什么?
(四)低碳生活“金點(diǎn)子”。
甲：低碳生活我做主，我們能做點(diǎn)什么?你有沒有更好的點(diǎn)子?“低碳金點(diǎn)子公司”來向大家征集金點(diǎn)子了，看誰的點(diǎn)子能被選中?有獎品喲!
(學(xué)生七嘴八舌說點(diǎn)子)
乙：我是金點(diǎn)子公司的總監(jiān)，聽了大家的點(diǎn)子，我很激動，你們小小年紀(jì)那么關(guān)心環(huán)境，想法很實用，很好。不過，我覺得XXX同學(xué)提出的廢物再利用非常棒，我們的生活中有多少東西都是可以再利用的，發(fā)揮好它們的價值，是對生活的貢獻(xiàn)，對地球資源的極大保護(hù)。你的這個點(diǎn)子我選用了，祝賀你!(發(fā)獎品)
(五)動手踐行低碳生活。
甲：節(jié)約能源才是低碳生活，而節(jié)約能源的方法很多，廢物再利用是一種很好的方法。今天我給大家?guī)砹艘恍﹫D片，請你猜一猜，它們是用什么制作的?
(出示圖片或?qū)嵨?
乙：看了這些作品，你們有什么感想?想不想親手試一試，用你的小巧手，把廢物利用起來，點(diǎn)綴自己的生活或者解決生活中的問題。
(拿出自己準(zhǔn)備好的廢物動手制作)
初步展示作品：小燈罩、小筆筒、小手帕、儲物盒……
(六)低碳知識宣傳員。
甲：我們已經(jīng)初步嘗試了廢物再利用的好處，為了讓更多的人懂得低碳，走近低碳，我們還要做好宣傳工作，成為出色的低碳宣傳員。下面我為大家?guī)硪恍﹩栴}，比一比，賽一賽，看誰懂得最多誰就是第一批低碳宣傳員。
六.本次低碳環(huán)保主題班會的資金預(yù)算：
獎金：30元
獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動后期相片 10元
總計：90元
七.本次低碳環(huán)保主題班會的獎品設(shè)置
獎品類別 數(shù)量/個 單價/元 總額/元 備注
A：杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 僅參考
B：本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 僅參考
參與:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考
精美A： 上好佳糖 3 3.5 10.5 僅參考
精美B：筆+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 僅參考
八、關(guān)于本次低碳環(huán)保主題班會的宣傳工作
班會結(jié)束后，將班會的文字資料及照片上傳到學(xué)校網(wǎng)站，并且上傳到微博、微信朋友圖、等其它媒體上，讓更多的同學(xué)可以看到本次低碳環(huán)保主題班會的相關(guān)內(nèi)容。希望全校學(xué)生都可以盡快的加入到低碳環(huán)保的生活中來。
環(huán)�；顒硬邉潟�13
20xx年4月22日全球即將迎來了第41個“世界地球日”，這是我們共同關(guān)注的日子。我們都知道，世上最偉大的愛，莫過母親對于兒女的愛，而世上最多兒女的母親，莫過地球母親。46億年前，地球在茫茫的宇宙中誕生，在經(jīng)歷了煉獄般火山熔巖噴發(fā)、冰河時期的風(fēng)霜嚴(yán)寒以及各種行星撞擊的痛苦煎熬之后，發(fā)育成了人類和萬物生靈繁衍生息的美好家園。如今，歷經(jīng)滄桑的母親，在人類的不斷索取中，已百孔千瘡，不堪重負(fù)。日益反常的厄爾尼諾現(xiàn)象、頻繁的地震、消融的冰山等等，都是母親向兒女發(fā)出的痛苦呻吟和淌下的悲痛淚水。拯救地球，拯救我們共同的家園，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
活動目的：
讓低碳成為一種生活方式，讓當(dāng)代大學(xué)生珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園。
活動口號：
A 清爽地球靠大家，低碳走近你我他。
B 追求綠色節(jié)能時尚，擁抱綠色低碳生活。
C 珍愛地球，珍愛生命
活動時間、地點(diǎn)：
20xx.04.19-20xx.04.23xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
20xx.04.25xx公園
活動概況：
20xx.04.19-20xx.04.21開展“回收利用再設(shè)計大賽”or“環(huán)保再設(shè)計大賽”。
20xx.04.12-20xx.04.18為活動宣傳期，以海報和電臺結(jié)合的形式進(jìn)行。邀請院大學(xué)生記者團(tuán)記者進(jìn)行活動采訪。
20xx.04.23下午5：30舉辦“清爽地球 低碳生活”主題派對，選取最佳設(shè)計，進(jìn)行頒獎。
20xx.04.25日參與xx電臺“后備箱”活動。
活動明細(xì)：
準(zhǔn)備期，將xx班所有學(xué)生分為策劃組、宣傳組、外聯(lián)組，每組選出兩個組長，帶領(lǐng)組員工作。
20xx.04.19開始收集作品，交由xx班學(xué)生進(jìn)行保管。
20xx.04.22邀請所有參賽者參加當(dāng)晚主題晚會，并于當(dāng)晚匿名投票選出“最佳作品”。本次晚會將以拍賣的形式售出作品。保留最佳設(shè)計獎3名和優(yōu)秀設(shè)計獎作品。
20xx.04.22主題晚會由簽名+游戲+拍賣組成。詳情待商榷。
20xx.04.25日最佳設(shè)計獎3名和優(yōu)秀設(shè)計獎作品參與xx電臺“后備箱活動”。
以上所得資金將全部捐贈給慈善機(jī)構(gòu)。
環(huán)�；顒硬邉潟�14
校園環(huán)保主題活動策劃書 活動目的:
1、本活動可以讓環(huán)保、生活、健康等思想認(rèn)識深入人心,有助于同學(xué)們更好地生活、學(xué)習(xí)、為學(xué)校及社會環(huán)保工作積蓄力量。
2、通過該項活動能夠鍛煉隊員的能力,增長他們的環(huán)保意識,讓隊員在活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,還可以增強(qiáng)青年志愿者在同學(xué)們心中的影響力,擴(kuò)大本部在校園中的活動陣地,為日后更好地開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、喚起同學(xué)么們的愛心,積極的參與到院團(tuán)委青年志愿者行動部所發(fā)起的環(huán)保活動中來,讓同學(xué)們知道,其實幫助別人既是幫助自己,并且是件快樂的事。只要我們能從身邊的事做起即可。
活動步驟:
第一階段:宣傳動員階段。
1、由院團(tuán)委組織召開部內(nèi)主要負(fù)責(zé)人會議,討論并決定宣傳工作。
2、由會議的結(jié)果分配各項任務(wù):由宣傳組負(fù)責(zé)出海報、展板等來宣傳各項活動。
3、可以組織一個流動宣傳小組,在校園里邊做環(huán)�；顒�,邊宣傳,讓同學(xué)積極參加此項活動。
第二階段:組織實施階段。
1、本次的活動時間為:20xx年4月20日到25日
2、提前十分鐘在部里集合,由各隊隊長團(tuán)支委負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊員到學(xué)校內(nèi)不同區(qū)域內(nèi)清潔垃圾。
3、將該負(fù)責(zé)地方的垃圾清理完畢后,把垃圾聚集在同一地點(diǎn),以備處理。
活動地點(diǎn):
校園內(nèi)(將校園內(nèi)分五個區(qū)域,分給五個隊,方便全面打掃)
活動參與人員:
青年志愿者行動部所有成員,以及有意參與的同學(xué)。
活動注意事項:
這是一項長期活動,請廣大同學(xué)、隊員務(wù)必堅持到底并且保持。
環(huán)�；顒硬邉潟�15
一、活動背景：
地球是人類的母親，保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，所以我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
為了營造一個“文明、衛(wèi)生，健康”的校園環(huán)境，學(xué)生會記者團(tuán)舉辦校園環(huán)�；顒�。
二、活動目的：
美化校園的環(huán)境衛(wèi)生，提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識，提高動手能力。
三、活動主題：
保護(hù)環(huán)境，從我做起
四、活動時間：xx年11月
五、活動地點(diǎn)：校園內(nèi)
六、活動對象：學(xué)校全體成員
七、活動策劃單位：校報記者團(tuán)
八：活動內(nèi)容：
1、積極為本次活動進(jìn)行宣傳，各個組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、在宣傳欄進(jìn)行文字宣傳。
3、海報宣傳活動。
3、舉辦環(huán)�；顒�，選舉“校園環(huán)境保護(hù)代言人”。
4、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計比賽。
5、制作環(huán)�？ㄆ诨顒悠陂g分發(fā)給參加者留念。
6、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
7、將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。
8、對校園(特別是草坪)全面清掃
9、舉辦可回收物品收集活動，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進(jìn)行設(shè)計作品。
九、活動方法：
1、在學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi) 設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌、溫馨提示。
2、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。
3、會員在校園收集到的垃圾，賣掉后作為獎品的資金。
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、紙、筆、透明膠：50元
2、海報:30
3、獎品：200
4、環(huán)�？ㄆ�30
5、伙食費(fèi)：200
十一、獎勵措施：
1、 對“環(huán)保代言人”“設(shè)計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。
2、對積極參與者給予一定獎勵表揚(yáng)。
十二、注意事項：
1、活動期間，安全性作為第一位。
2、活動組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場秩序。
策劃者：記者團(tuán) 張藍(lán)允
二零一一年十一月六日
【環(huán)保活動策劃書】相關(guān)文章：
清明活動策劃書03-10
裝飾公司活動策劃書12-04
詩詞大會活動策劃書10-27
詩詞活動策劃書范文10-22
餐廳營銷活動策劃書03-30
校園迎新活動策劃書03-19
校園活動策劃書格式03-17
校園贊助活動策劃書03-02