實用的活動策劃模板集合七篇
活動策劃 篇1
1、 活動時間：XX年3月15—18日
2、 活動目的：
通過利用廢品回收所得的資金，
�。�1）用于購買愛心傘，減少雨天給大家?guī)淼闹T多不便，讓廣大師生及校內(nèi)工作人員等感受到愛心就在身邊的事實，同時呼吁同學(xué)們堅守道德底線，打造誠信校園。
�。�2）向潮州啟智學(xué)校捐贈文具，讓特殊群體感受到社會的溫暖，提高他們對生活的信心，同時讓支部成員在實踐中體驗關(guān)心他人、做好事的樂趣。
3、 活動形式:
�。�1） 校園愛心傘活動（放在文科樓保安室外供使用）
�。�2） 向潮州啟智學(xué)校捐贈文具
4、 活動安排：
活動總負(fù)責(zé)人：吳佳
資金籌備：利用廢品回收所得的資金
物品（愛心散文具）購買：陳浩杰、陳麗琴
微博發(fā)表：黃曉微
5、 活動預(yù)算表：附件1
6、 活動注意事項：
1、 支部成員在開展工作時要積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，互相配合，服從指揮。
2、 外出活動要注意安全，做好準(zhǔn)備。
3、 每個小組負(fù)責(zé)人必須及時總結(jié)，及時反映，解決好臨時困難。
4、 要做好場地設(shè)備等的提前工作及活動結(jié)束后的整理工作。
活動策劃 篇2
活動背景：在這桂花飄香的季節(jié)里，我們迎來了一批青春蓬勃、滿懷希望、有遠(yuǎn)大志向的20xx屆新生，新的學(xué)年，新的景象，必定面臨著眾多新的挑戰(zhàn)。院學(xué)生會各部門嶄新的陣容已經(jīng)形成，為了更好的配合團(tuán)委安排的各項工作，讓學(xué)生會各個部門更好的交流，以及全院各系生活部之間相互學(xué)習(xí)，交流工作經(jīng)驗。為此成工院生活部承辦第六屆茶話會，通過活動形式促進(jìn)全院各部門之間的友誼，讓各部門更好的為院團(tuán)委、以及同學(xué)們服務(wù)！
一、活動主題：
新學(xué)校，新學(xué)期，新起點，新生活
二、活動目的：
1、宣傳院團(tuán)委學(xué)生會，讓更多同學(xué)注意、了解院學(xué)生會這個積極、陽光的集體。
2、為院學(xué)生會內(nèi)部成員以及各系生活部之間提供交流機(jī)會，以促進(jìn)我院學(xué)生會發(fā)展。
3、營造美好的校園環(huán)境，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展。
4、為培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生會干部提供一次交流的平臺。
三、活動對象：
20xx級-20xx級院學(xué)生會各部門成員和各系生活部成員。
四、活動時間：
20xx年11月23日
五、活動地點：
報告廳
六、主辦單位：
成都工業(yè)學(xué)院
七、承辦單位：
院團(tuán)委學(xué)生會生活部
八、活動策劃：
院生活部
九、參與方式：
以承辦單位邀請為主，宣傳為輔。
十、活動形式：
節(jié)目表演、老師講話、代表發(fā)言
十一、特邀嘉賓：
團(tuán)委老師、后勤老師
十二、活動負(fù)責(zé)人：
徐暢、滿意、彭博、王廷順、張思佳
十三、前期準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬⒅鞒秩诉x拔：
主要面對參加此次茶話會單位內(nèi)部選拔。（鼓勵毛遂自薦，但是必須通過考察方可擔(dān)任主持人。）注：候選人要具備標(biāo)準(zhǔn)的普通話，及形象氣質(zhì)佳，主持風(fēng)格具有感染力，有一定臺風(fēng)和主持經(jīng)驗者。
�。ǘ⒒顒有麄鳎�
1、由宣傳部和生活部一起制作展板，要極大限度的宣傳此次活動。（至少制作三張展板）
2、在各宿舍下張貼關(guān)于此次活動的海報。
�。ㄈ�、活動用品準(zhǔn)備：
1、租賃音響、話筒；借花盆。
2、宣傳海報用紙、展板。
3、制作或購買邀請函、座簽。
4、主持人串詞準(zhǔn)備。
5、互動游戲準(zhǔn)備。
6、制作環(huán)保垃圾袋。
7、獎品（筆記本、中性筆）。
8、飲水機(jī)、純凈水準(zhǔn)備。
9、購買氣球、彩帶、紙杯。
10、塑料果盤準(zhǔn)備。
11、簽到表、活動意見表準(zhǔn)備。
11、清潔工具準(zhǔn)備。
十四、活動流程：
1、學(xué)生會各部門同學(xué)一起布置會場。（17:00)
2、接待小組請老師及各部門干部入座。(18:00)
3、主持人宣布此次活動開始。（18:30）
4、主持人請團(tuán)委老師、后勤老師、學(xué)生會大三的講話。（18:35）
5、進(jìn)入表演節(jié)目階段，由主持人宣讀節(jié)目串詞串聯(lián)節(jié)目。（19:00）
6、進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，由主持人邀請參與節(jié)目嘉賓進(jìn)行游戲互動。(19:30)
7、各系部提出建議或意見，由老師們給于解釋和答復(fù)。(19:50)
8、最后一個節(jié)目表演。(20:30)
9、歡送活動嘉賓，主持人宣布結(jié)束。(20:40)
十五、經(jīng)費預(yù)算：
項目
音響租憑
活動用品/獎品
橫幅
食品
金額
借用 168元
贊助
共計 68.00
備注：
十六、會后工作：
由院學(xué)生會生活部全體人員和各部門部分人員一起清理會場，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的本色。
十七、工作分配情況：
1、后勤小組：負(fù)責(zé)活動用品的購置、租憑與歸還。
如:（音響、花盆等）
2、興趣小組：負(fù)責(zé)邀請函的制作、分發(fā)，展板的繪畫、掛橫幅等。
3、禮儀小組：負(fù)責(zé)接待嘉賓、頒獎、制作活動意見表，借用教室。
4、宣傳小組：負(fù)責(zé)活動的宣傳工作、維持會場秩序和拉活動贊助。
5、環(huán)保小組：負(fù)責(zé)會場的衛(wèi)生保潔和環(huán)保垃圾袋的制作、分發(fā)。
6、夢之隊：負(fù)責(zé)布置會場、活動宣傳。（院組織部、學(xué)習(xí)部、文娛部、辦公室組成夢之隊）
十八、準(zhǔn)備工作流程：
一、20xx.10.13 興趣小組與院宣傳部一起做展板、海報、邀請函。
二、20xx.10.13 宣傳小組與院外聯(lián)部一起去拉活動贊助。
三、20xx.10.13 禮儀小組與院禮儀隊一起商討工作計劃。
四、20xx.10.13 環(huán)保小組與院權(quán)益部一起制作環(huán)保垃圾袋。
五、20xx.10.13 后勤小組購買活動用品。
六、20xx.10.15 后勤小組、院體育部、國旗護(hù)衛(wèi)隊、組織部負(fù)責(zé)每天食堂門口展板安放。
七、20xx.10.15 興趣小組發(fā)放邀請函。
八、20xx.10.15 禮儀小組借教室。
九、20xx.10.15 廣播站負(fù)責(zé)每天播音宣傳本次活動。
十、20xx.10.15 宣傳小組和院學(xué)習(xí)部張貼海報。
十一、20xx.10.20 下午四點，后勤小組、院體育部、組織部、國旗護(hù)衛(wèi)隊搬音響、花盆，以及各種活動用品入會場。
十二、20xx.10.20 下午四點，環(huán)保小組和夢之隊一起布置活動會場。
十三、20xx.10.20 活動中，新聞中心負(fù)責(zé)拍照和活動記錄。
十四、20xx.10.20 活動中，宣傳小組和夢之隊負(fù)責(zé)維持活動秩序。
十五、20xx.10.20 活動結(jié)束后，學(xué)生會各部門人員一起清理會場，歸還音響、花盆等。
注：嘉賓名單：團(tuán)委老師、后勤老師、院學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)人、各系生活部部長。此策劃書為初稿,以最終修訂版為準(zhǔn),最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會生活部！
活動策劃 篇3
xx年5月24日，福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開展此次活動。
本社團(tuán)希望通過此次活動向歧安小學(xué)的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對剪紙藝術(shù)的認(rèn)識，增加他們對剪紙藝術(shù)的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風(fēng)采，增進(jìn)我社與外界的交流和互動。
xx年5月24日
歧安小學(xué)校園
歧安小學(xué)的小朋友
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。
借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會的網(wǎng)站、做宣傳
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用
飔墨工藝美術(shù)社
xx年4月29日
活動策劃 篇4
一、活動背景：陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。為此，我們建筑與藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部在3月12日植樹節(jié)來臨之際，組織我系師生在我們美麗校園進(jìn)行一次植樹活動，踐行志愿者精神，共創(chuàng)美好校園。
二、活動主題：親近自然，建設(shè)綠色校園
三、活動目標(biāo)：
1．情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2．知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
四、活動時間： xx年3月12日下午14：00~16：00
五、活動地點： 四川建院四教廣場
六、參加人員： 院系領(lǐng)導(dǎo)與老師，建筑與藝術(shù)系全體學(xué)生
七、活動流程：
1、活動前期準(zhǔn)備：
青年志愿者服務(wù)隊負(fù)責(zé)策劃書的起草和完善，并在活動中作為應(yīng)急小組，處理突發(fā)事件。如：不會包扎，不會涂藥，物品搬放等。
生活保健部負(fù)責(zé)與園林方面的老師進(jìn)行聯(lián)系，確定樹苗的品種，購買的方式等，并負(fù)責(zé)護(hù)樹保護(hù)卡、關(guān)愛花草宣傳牌和啟動儀式上需要的充氣拱，橫幅等的聯(lián)系。
青志隊和生活保健部負(fù)責(zé)物品的購買。（詳見附錄）
青志隊和生活保健部負(fù)責(zé)聯(lián)系通訊社，派出資深記者對活動進(jìn)行跟蹤報道，并在校報及院級報刊進(jìn)行文章發(fā)表；在活動前后進(jìn)行廣播宣傳，使志愿活動深入人心；活動期間進(jìn)行照片記實，活動后進(jìn)行照片展覽，做好dv發(fā)表在院系的網(wǎng)站上，同時寫成新聞稿上報市團(tuán)委。務(wù)必擴(kuò)大活動影響力。
2、活動時間安排：
09：00 青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的干事在四教廣場上簽到，和工作人員一起布置啟動儀式的會場
12：30 青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的干事去取樹苗和 借植樹用的工具
13：00 青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑
13：40 紀(jì)檢部負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場和維護(hù)會場的氣氛
14：00 四川建院建筑與藝術(shù)系首屆植樹節(jié)啟動儀式開幕
14：30 簽名和植樹
15：30 收尾工作的安排與開展
3、活動后期安排：
對樹木進(jìn)行承包，其所在班級負(fù)責(zé)日后對本班的樹木進(jìn)行維護(hù)。系上的樹木由青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部進(jìn)行維護(hù)。如樹木出現(xiàn)以外損傷或死亡，追究其所在班級和部門的.責(zé)任。
八、活動具體安排：（人員的調(diào)配問題由現(xiàn)場情況而定）
1、啟動儀式現(xiàn)場的布置：配合工作人員架好充氣拱；借桌椅并布置好；會場的裝飾：氣球，盆景，海報……
2、領(lǐng)取樹苗和借工具：梁琨負(fù)責(zé)領(lǐng)取樹苗，尚藝負(fù)責(zé)借工具
3、挖坑：男生負(fù)責(zé)，要求坑合適，注意安全；女生負(fù)責(zé)對樹苗和工具系紅絲帶
4、啟動儀式上女生負(fù)責(zé)簽名點，男生負(fù)責(zé)植樹點
5、植樹時先讓院系領(lǐng)導(dǎo)及老師做示范，然后再依次種植
6、收尾工作：由兩部門干事共同完成，如：桌椅、盆景、工具的歸還……
九、注意事項：
（1）青年志愿者服務(wù)隊全體成員于活動前進(jìn)行培訓(xùn)，處理突發(fā)事件；
�。�2）必須聽從指揮，不能胡亂進(jìn)行護(hù)樹植樹活動；
(3)愛護(hù)好植樹區(qū)的樹木，保持好植樹區(qū)的清潔衛(wèi)生，不要隨意踐踏草坪；
（4）注意自身安全及衛(wèi)生，在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)；
�。�5）宣傳標(biāo)語內(nèi)容要健康、積極向上，寫清系別并固定好；
（6）各班的護(hù)樹保護(hù)卡寫清系別、班級并固定好
四川建院建筑與藝術(shù)系學(xué)生會青志隊、生活保健部
二0XX年二月十一日
活動策劃 篇5
策劃單位：
南京審計學(xué)院潤園書院
大學(xué)生心理健康組織
策劃時間：
20xx年3月
目 錄
一、活動背景······························
二、活動目的······························
三、活動主題······························
四、活動概要······························
五、活動流程······························
六、參賽流程………………………………
七、活動須知………………………………
八、人員安排······························
九、經(jīng)費預(yù)算······························
十、注意事項······························
十一、附錄一································ 十二、活動總結(jié)·····························
一、活動背景：
雖然社會的變化日新月異，大學(xué)生的壓力也是逐漸變大，然而愛是不會變的。在這個時候，我們迎來了今年的5月25日“心理健康日”，5、25—我愛我，這是個關(guān)于愛的日子，也代表大學(xué)生心理健康的月份。然而心理健康既關(guān)系著內(nèi)心素質(zhì)，又與身體素質(zhì)密切相關(guān)。根據(jù)這一主題，潤園書院大學(xué)生心理健康組織決定開展此次的“身心健康熒光夜跑”活動。
二、活動目的：
借助“我愛我”這樣一個特殊的主題，潤園心協(xié)開展“身心健康熒光夜跑”活動，希望借助這一趣味運動類活動，緩解學(xué)生的心理壓力，呼吁學(xué)生多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，進(jìn)而促進(jìn)心理健康。陽春三月，天氣轉(zhuǎn)好，也希望通過這一活動，帶動學(xué)生走下床鋪，走出寢室，領(lǐng)略自然、生活、身邊的美好。
三、活動主題：
“我愛我”心理健康------身心共進(jìn)步
四、活動概要：
（一） 活動時間：
20xx年5月24日（星期六）
（二） 活動地點：
南京審計學(xué)院浦口校區(qū)潤園操場
（三） 活動對象：
潤園書院全體學(xué)生
（四） 主辦單位：
南京審計學(xué)院潤園書院大學(xué)生心理健康組
五、活動流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
由秘書處通知各個班班長開展團(tuán)日活動并下發(fā)開展“熒光夜跑”的通知（詳情見附錄1），由文宣部負(fù)責(zé)在潤園食堂前懸掛海報展板進(jìn)行宣傳，有組織部進(jìn)行活動材料的購買及場地的申請，有外聯(lián)部進(jìn)行活動報名。邀請兩位主持人進(jìn)行開幕儀式。
（二）報名階段：
規(guī)定報名方式以小組的形式（四人為一組），填寫報名表，交至第一間辦公室處。
（三）游戲活動說明：
�。�1）本次活動以長跑為形式，環(huán)繞潤園操場進(jìn)行熒光夜跑，在長跑過程中共設(shè)4個點進(jìn)行趣味活動。分別為：潤園食堂前廣場（第4處），操場三處(分別為1、2、3處)。
長跑路線為：繞操場4圈
（2）各個設(shè)點趣味活動
1、圖中第一處：
② 動名稱：疊羅漢紀(jì)念
�、诨顒右�(guī)則：從起點開始，第一圈途中到達(dá)第一個游戲處。首先選出三名成員，兩名馬步站穩(wěn)后讓第三名成員以疊羅漢形式踩著各人一條大腿站上去，讓第四名成員照相，照片里面必須要看到三名疊羅漢成員露齒微笑。讓工作人員檢查照片過關(guān)后，獲得一蓋章蓋在第四名成員手背上。獲得章印后便可離開。選手在活動后上交照片，并發(fā)微博等向大家呼吁宣傳關(guān)注大學(xué)生心理健康，活動后由主辦方篩選出其中較為優(yōu)秀的作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，最后評選出若干數(shù)量的優(yōu)秀造型獎。
2、上圖中第二處：
�、� 動名稱：傻傻分不清
�、诨顒右�(guī)則：在第二圈途中，到達(dá)第二個游戲點。在游戲桌面上從一紙杯紅豆里面挑出五粒綠豆到旁邊一紙巾上。由工作人員檢查過關(guān)之后，獲得一蓋章蓋在一名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個參賽組派一名成員完成游戲即可。
3、上圖中第三處：
�、倩顒用Q：踢踢更健康
2 潤園操場
�、诨顒右�(guī)則：在第三圈途中，到達(dá)第三個游戲點。每個參賽組派一名組員將三個毽子踢進(jìn)指定距離處的紙簍里面，要求站在指定的距離外‘踢的途中毽子飛到別的地方的需由組員自己去拾回。由工作人員在一旁監(jiān)視過關(guān)以后，獲得一蓋章蓋在第二名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。
3、潤園食堂前廣場：
�、� 動名稱：放膽來爆破
�、诨顒右�(guī)則：四名隊員完成規(guī)定的四圈后，一起到達(dá)第四個游戲點。從工作人員手上獲得一個未吹的氣球進(jìn)行如下分工，一人吹氣球，一人綁氣球，一人坐在一張膠凳上，最后一人將吹好的氣球放到凳子上的成員大腿上，然后坐上去將氣球壓破。工作人員全程監(jiān)視，檢查過關(guān)后，獲得一蓋章蓋在第三名成員手背上。獲得蓋后印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。
（四）評獎階段：
根據(jù)每組的最終計時時間的長短，設(shè)立一，二，三等獎，現(xiàn)場發(fā)放獎品。
（五）心語心愿：
最后，將事先準(zhǔn)備好的展板拿出，發(fā)放小貼紙，讓在場的同學(xué)們寫下祝福，愿望，心得等等。
六、參賽流程
1、活動當(dāng)天晚上6點在潤園籃球場開始進(jìn)行參賽隊伍簽到，并從工作人員手上獲得8支熒光棒和8支連接管，分別捆綁到每位成員的雙手上，到指定位置站好，活動開幕儀式在6點30分進(jìn)行。
2、開幕儀式結(jié)束后，由主持人發(fā)號，游戲開始。
3、出發(fā)游戲后，各參賽組需按照路線到各游戲點完成游戲。每個參賽組可不必完成所有游戲，但最后一個游戲必須完成。要求所有隊伍都必須在當(dāng)天晚上九點半之前回到潤園食堂前廣場記錄夜跑時間，否則成績無效。完成所有游戲的優(yōu)先進(jìn)行時間排名。
4、完成所設(shè)點游戲之后，帶著手上的章印、8支熒光棒、8個連接管回到道平廣場終點處，由工作人員檢查，最后記錄該隊伍時間則該組夜跑結(jié)束。
活動策劃 篇6
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生學(xué)會利用乘法口訣，解決實際問題。
2、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)看圖，培養(yǎng)認(rèn)真觀察的習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：實物投影儀。
教學(xué)過程：
一、揭示課題，導(dǎo)入新課。
一個陽光明媚的假日里，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到郊外去春游，他們玩得可開心了，開展了許許多多的活動，看到了許多美麗的景色！同學(xué)們你們想不想去看看。好！就讓我們一起步入快樂的隊日活動吧！
（板書課題：）
二、新授。
1、觀察：
�。�1）出示“快樂的隊日活動”圖，觀察圖中畫了哪些活動？
�。ù顜づ�、燒烤食物、釣魚、洗菜。）
除了這些活動外，圖中還畫了什么？
�。ū尘暗臉渖线�有許多鳥窩，每個帳篷外還擺了毛巾架。）
（2）仔細(xì)觀測各中活動，搭了幾個帳篷，每個帳篷有幾個在搭？
燒烤的有幾組，每組幾人？
洗菜的同學(xué)分成幾組，每組幾人？每組有幾只籃子？
明明釣了幾條魚？小華釣的是他的幾倍？
附近有幾棵樹，每棵樹上有幾個鳥窩？
有幾個毛巾架，每個架子上掛了幾條毛巾？
2、提問題：
（1）根據(jù)剛才我們觀察的情況，想想，如果每人用一條毛巾，你知道每個帳篷里住多少人嗎？為什么？
�。�2）你還能提出哪些問題？分小組活動、討論。
�。�3）各小組匯報討論結(jié)果。
�。ù盍�3個帳篷，每個帳篷有3個人搭，一共有多少人搭帳篷？
燒烤的有4組，每組4人，燒烤的一共有多少人？
洗菜的同學(xué)分成3組，每組2人，每組有4只籃子，洗菜的多少人？一共有多少籃子？
附近有2棵樹，每棵樹上有2個鳥窩，一共有多少個鳥窩？
有6個毛巾架，每個架上掛了5條毛巾，一共有多少條毛巾？
明明釣了4條魚，小華釣的是他的2倍，小華釣了幾條魚？）
�。�4）獨自解答螦提的問題，匯報解答結(jié)果。
3、想一想在我們班的隊日活動中，開展過哪些活動，你能提出什么樣的問題？（集體交流）
三、小結(jié)。
“快樂的隊日活動”就要結(jié)束了，同學(xué)們不僅玩得愉快，而且還學(xué)到了不少數(shù)學(xué)知識，真有趣！希望下次我們班里也能開展一個比他們更有趣的度日活動，到時候我們還要比一比誰解決的數(shù)學(xué)問題多，好嗎？
活動策劃 篇7
一．活動前言:
繼XX年“最難就業(yè)年”，XX年“更難就業(yè)年”之后，XX年大學(xué)生就業(yè)情況廣受關(guān)注。據(jù)有關(guān)專業(yè)人士分析，大學(xué)生就業(yè)難的形勢可能繼續(xù)。XX年全國高校畢業(yè)生總數(shù)將達(dá)到749萬人，比XX年再增加22萬人，國家和地方經(jīng)濟(jì)增速進(jìn)入新常態(tài)，宏觀就業(yè)壓力不減，XX年就業(yè)需求與XX年相比沒有明顯的起伏，畢業(yè)生對就業(yè)的期望值與社會需求有明顯差別�？傮w來說，就業(yè)形勢依然復(fù)雜嚴(yán)峻。在全國范圍內(nèi)，“大學(xué)生就業(yè)難”將成為一個明顯的社會問題，XX年，這一問題更有加劇的趨勢。
二．活動目的：
隨著社會的不斷發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生面臨著日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。我們能做的，也是必須要做的就是準(zhǔn)備一切可以準(zhǔn)備的力量，來迎接社會給予的各種難題。不僅僅要學(xué)習(xí)前沿的理論知識，鍛煉實踐能力、動手能力、以及邏輯思維能力來滿足社會的需求，更應(yīng)在校園內(nèi)就獲得職場經(jīng)驗。本次活動為廣大學(xué)生提供一個了解職場的機(jī)會，使廣大同學(xué)充分了解就業(yè)的相關(guān)知識、技巧，并且具有一個展現(xiàn)自我的舞臺，為大學(xué)生將來的求職就業(yè)積累最寶貴的經(jīng)驗。
三．活動時間：
XX年5月28日
四．活動地點：
7111教室
五、活動對象：
西北大學(xué)在校生(包括本科生和研究生)
六、前期準(zhǔn)備
1.宣傳工作
時間：5月23號—5月26號
�。�1）期間每天中午下午在生活區(qū)進(jìn)行報名宣傳，周末除外�，F(xiàn)場采用發(fā)宣傳單，反映活動內(nèi)容的噴繪為背景，學(xué)生會值班成員向過往同學(xué)進(jìn)行積極宣傳等方式進(jìn)行宣傳。另外，可將多余的宣傳單發(fā)向宿舍。
宣傳的內(nèi)容包括：本次活動舉辦的時間，地點以及舉辦本次活動的意義；報名方式，比賽環(huán)節(jié)以及獲獎后的豐厚獎品。
現(xiàn)場宣傳人員：生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會
所需物品：兩張桌子，四張凳子，一幅手繪板，500張宣傳單，簽字筆若干
�。�2）分別在廣播臺，紅帆網(wǎng)站，金色家園網(wǎng)站，西大貼吧以及生科院網(wǎng)站進(jìn)行活動內(nèi)容，時間，地點等的宣傳。
�。�3）在生活區(qū)、教學(xué)樓下、生科院門口張貼宣傳海報
2.物資準(zhǔn)備
�。�1）購買活動所需獎品，裝飾品等物品。
�。�2）制作選手順序號碼牌。
（3）制作比賽所需PPT及暖場視頻、音樂
�。�4）寫有關(guān)主持人當(dāng)天主持的串詞。
3.人事安排
�。�1）尋找主持人，并和主持人溝通當(dāng)天比賽的串詞。
�。�2）聯(lián)系各大生物醫(yī)藥企業(yè)企業(yè)家及就業(yè)指導(dǎo)中心老師擔(dān)任評委
�。�3）由生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會安排工作人員
七、報名
報名方式：
a.可通過現(xiàn)場登記或者撥打宣傳單指定電話報名，但最終以收到簡歷為準(zhǔn)。
b.可通過發(fā)送包含簡歷的電子郵件到宣傳指定地址。
備注：有關(guān)報名結(jié)果：
a.如果報名人數(shù)過多，且本科生和研究生人數(shù)不均，根據(jù)簡歷的好壞程度篩選出30名報名選手進(jìn)行比賽。
b.如果報名的人數(shù)過多，且本科生和研究生人數(shù)均勻，把參加比賽的選手分成本科生組和研究生組進(jìn)行比賽；每組人數(shù)最多20人。
C.如果報名的人數(shù)過少，可在本院非畢業(yè)年級加大力度宣傳等方式激發(fā)同學(xué)們的興趣，進(jìn)而增加參賽選手?jǐn)?shù)量。人數(shù)至多30人。
d.原則上要求生科學(xué)學(xué)院學(xué)院所有XX級本科生及研二年級學(xué)生全部參加
八、活動流程策劃
5月22日—5月26日活動報名
5月26日19:00停止接收簡歷，報名截止
5月26—5月27日審核簡歷，篩選出參賽選手
5月27日：拍攝選手VCR
1.對參賽選手進(jìn)行拍攝錄像，錄像內(nèi)容大致為選手的簡短自我介紹和參賽宣言。此視頻用于比賽當(dāng)天的賽前暖場。
5月28日：10:00
再次提醒
1.早上再次以發(fā)短信的方式提醒選手們比賽時間以及預(yù)祝選手們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
2.早上再次以發(fā)短信的方式誠邀評委嘉賓并提醒比賽時間。
16:30~18:00：布置會場。（包括會場音樂，視頻的硬件調(diào)控；氣球，彩帶等的裝飾布置）
a.音樂視頻播放硬件的調(diào)控以及微博墻的設(shè)置。
b.現(xiàn)場氣球，彩帶等裝飾設(shè)置。
c.現(xiàn)場水，號碼牌的擺放等以及存儲物品區(qū)的設(shè)置。
18:40:出席嘉賓，評委，全體觀眾按時到場就坐；主持人，計分人員和現(xiàn)場協(xié)助人員等全體工作人員準(zhǔn)備就緒。準(zhǔn)時開始比賽。
a.歡迎及招待嘉賓評委。
b.對選手的到勤及安排選手的就坐，選手的出場順序和號碼牌的統(tǒng)一位置掛放。
c.預(yù)先和主持人溝通PPT的播放順序和串詞。
d.選手們及工作人員所需放置物品的存儲區(qū)看管。
e.現(xiàn)場觀眾的座位安排及現(xiàn)場秩序維護(hù)。
f.現(xiàn)場的拍照攝像由宣傳部負(fù)責(zé)。
19:00:開始比賽
比賽時間：19:00~21:30
主持人介紹在場嘉賓評委并宣布比賽開始！
分為三個環(huán)節(jié)：選手比賽環(huán)節(jié)→評委點評環(huán)節(jié)→頒獎環(huán)節(jié)
1）選手比賽環(huán)節(jié)（共三關(guān)）
推銷你自己→做面試霸主→潛力大風(fēng)暴
其中：
第一關(guān)：推銷你自己：每個選手有45s的時間介紹自己，其介紹形式、內(nèi)容不限，評委根據(jù)選手的著裝、言談、神態(tài)舉止以及第一印象給選手打分，第一環(huán)節(jié)滿分為40分。
此環(huán)節(jié)旨在考察選手的第一印象展現(xiàn)能力。在此環(huán)節(jié)中，按照選手得分情況，從高到低，產(chǎn)生15個晉級第二輪比賽的名額。
第二關(guān)：做面試霸主：評委根據(jù)每個選手的簡歷分別對每個選手進(jìn)行提問，每個選手限被問兩個問題，每個選手有兩分鐘的時間作答，評委針對選手的回答情況進(jìn)行打分，每個問題滿分為15分，第二環(huán)節(jié)滿分為30分。（為避免與第三環(huán)節(jié)重復(fù)，評委所提問題不能涉及情景題。）
此環(huán)節(jié)旨在考察選手對所應(yīng)聘職位的了解及對自身能力的科學(xué)評估情況。在此環(huán)節(jié)中，按照選手得分情況，從高到低，產(chǎn)生8個晉級第二輪比賽的名額。
第三關(guān)：潛力大風(fēng)暴：評委分別為每個選手設(shè)計一個模擬場景，由每個選手作出應(yīng)對措施；每個選手將有三分鐘的時間作答，評委根據(jù)選手的應(yīng)對情況進(jìn)行打分，滿分為30分。
此環(huán)節(jié)旨在考察選手對職場突發(fā)情況的應(yīng)變能力。在此環(huán)節(jié)中，按照選手前三關(guān)的總得分情況，從高到低，產(chǎn)生一二三等獎。其中一等獎一名；二等獎兩名：三等獎三名。
a.比賽的分?jǐn)?shù)計算及統(tǒng)計
b.現(xiàn)場禮品及物品的搬運處置。
c.獎狀的書寫。
d.微博墻的抽獎環(huán)節(jié)應(yīng)處每關(guān)卡之間，一共抽取三次，產(chǎn)生六位幸運觀眾。
e.第一環(huán)節(jié)結(jié)束之后將宣布獲得最佳簡歷獎的選手。
2）評委點評環(huán)節(jié)
在所有環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后，評委就比賽情況和選手表現(xiàn)進(jìn)行一個大致的點評。為了保證比賽時間及比賽的順利進(jìn)行，在比賽期間盡量不設(shè)置評委點評環(huán)節(jié)；如要設(shè)置，一定要限制時間。
此環(huán)節(jié)旨在讓選手們科學(xué)地認(rèn)識職場的招聘規(guī)范和對提高自身的應(yīng)聘能力。
3）頒獎環(huán)節(jié)
由嘉賓給獲獎選手頒獎，比賽獎品豐厚，共設(shè)一，二，三等獎和最佳簡歷獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳簡歷獎一名。選手們將有機(jī)會獲得到評委所在公司實習(xí)的機(jī)會。
a.獎品的發(fā)放
b.相關(guān)選手獲得的實習(xí)機(jī)會。
歡送評委嘉賓！
結(jié)束比賽：21:30
賽后收場(21:30~22:00):全體工作人員打掃會場。
5月29日：
a.進(jìn)行本次活動的總結(jié),寫成書面。供以后活動的經(jīng)驗交流。
b.為本次活動撰寫新聞稿。
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