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        圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書方案

        時間:2022-07-28 08:15:19 活動策劃 我要投稿

        圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書方案

          為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常會被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書方案

        圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書方案1

          一、活動時間:20xx年x月x日

          二、活動地點:托班教室

          三、活動目的:

          1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

          2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

          3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

          四、活動過程:

          1、家長入座,主持人致歡迎詞

          主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

          2、舞蹈《江南STYLE》

          主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

          3、寫心愿卡掛圣誕樹

          主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的.時光里,孩子們?nèi)缈每糜酌,在老師和家長關(guān)愛的目光里,點點成長,滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

          4、圣誕冷餐會

          主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

          (在大餐之前,請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸

          爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)

          5、離園

          主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見

        圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書方案2

          一、活動內(nèi)容:

          慶圣誕、迎新年》

          二、活動目的

          (一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

          (二)懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理,感受成功的喜悅。

          (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。

          (四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

          三、活動準(zhǔn)備

          (一)場地準(zhǔn)備:大操場。

          (二)材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

          (三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。

          (四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在XX年12月25日下午2:30準(zhǔn)時到園參加活動。

          四、活動流程:

          (一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場,并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。

          (二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂,輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。

          (三)集體游戲:《找朋友》

          1、教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂,邊做動作邊找到自己的家人。

          2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。

          (四)“喊口號”游戲

          1、教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習(xí)。

          2、在主持人的帶動下,各班展示口號和班級風(fēng)貌。

          (五)游戲體驗:《請你跟我這樣做》

          1、每班派兩隊親子參加,按幼兒、家長、幼兒、家長…的順序排好隊。

          2、主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來,接著請第二個家長跟著學(xué),以此類推,最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字,即順利完成游戲。

          (六)快樂比一比

          1、比賽規(guī)則

          (1)每個游戲,各班選派出親子代表參加,以班級為單位,通過團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后,選出獲勝的班級給予加分。

          (2)所有游戲結(jié)束后,統(tǒng)計班級分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級。

          2、比賽環(huán)節(jié)

          (1)游戲一:《家長橋》

          家長坐在椅子上成一排,形成一座“家長橋”,幼兒一一從橋上通過,看哪個班的幼兒最先全部通過為勝給予加分。

          (2)游戲二:《連環(huán)跳》

          家長移動呼啦圈,幼兒按順序跳過這些呼啦圈,最先全部到達(dá)終點的班級為勝給予加分。

          (3)游戲三:《傳球》

          按幼兒、家長、幼兒、家長的'順序排好隊,從排頭幼兒開始從胯下傳球,最后一個家長接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球,以此類推,看哪個班最先移動到終點為勝給予加分。

          3、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

          (七)加分游戲:《秀一秀》

          1、每班派出一對親子進(jìn)行“走臺步”展示,由教師和主持人評選出最佳的一對親子,哪個班的親子被評為最佳,那個班就可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

          2、三輪過后進(jìn)行總決賽,評出“最佳親子組合”。

          (八)頒獎活動:為獲勝的班級頒獎。

          (九)歌表演:《新年好》

          (十)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

        圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書方案3

        活動地點:

          幼兒園大操場

          主持人:田x、王x

          活動目標(biāo):

          通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

          活動主題:

          圣誕大家樂

          活動過程:

          一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場。

          入場方式:以運動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的`運動會口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

          入場口號:

          鍛煉身體,保衛(wèi)祖國。

          鍛煉身體,建設(shè)祖國。

          團(tuán)結(jié)合作,加油加油!

          圣誕快樂,加油加油!

          二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

          三、親子活動開始

          1、跳圈

          父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點,先到者為勝。

          材料:小塑料圈15個。

          2、運禮物

          父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。

          材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。

          3、羊角球

          父(母)從起點運球前行至場地小間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。

          材料:羊角球5只。

          4、二人三足行

          父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。

          材料:紅帶子10根。

          5、搶椅子

          由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲小開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

          材料:椅子30個,鼓一架。

          6、袋鼠跳

          幼兒鉆進(jìn)袋小,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。

          材料:布袋10只。

          7、抓尾巴

          家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

          材料:5個尾巴。

          8、坐花轎貼五官(全家三人)

          爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

          材料:圣誕老人頭像,五官。

          活動結(jié)束

          集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲小結(jié)束活動。

        圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書方案4

          一、活動目的:

          為了豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,營造一個充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍,值此圣誕節(jié)來臨之際,在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動,我們要以這次活動為契機(jī),在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。

          二、活動主題: 快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!

          三、活動時間:XX年12月19-23日

          具體活動安排:

          (一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍

          英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲,為活動的'開展作好鋪墊,在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍:

          1.班級:布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括:幾句圣誕英語,一首圣誕歌曲,方便隨時學(xué)唱。

          組織:各班班主任和英語課代表。

          2.學(xué)校:張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供,每班一張海報),書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。

          3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候,互說圣誕新年祝福的話語。

          (二)圣誕活動安排

          各類英語競賽和活動:

          1.三年級英語歌謠競賽、

          2.四年級英語書寫比賽

          3.五年級六年級英語知識問答

          班級興趣活動:

          1.學(xué)唱一首英文歌曲,每天學(xué)說一句英語勵志格言或名人名言。

          2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可),綜藝性較強(qiáng)的,可以是演唱英語歌曲,朗誦英語歌謠,表演課本劇等,也可是是有關(guān)英語的知識問答。

          3.英語早讀期間,英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。

          4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹活動,把你的祝福送給家長,老師,同學(xué),朋友等

          具體安排如下:

          三年級英語歌謠競賽表演

          表演者:三年級部分學(xué)生

          時間:12月20日下午午會課

          內(nèi)容:三年級兩個班級進(jìn)行英語歌謠對決

          活動形式:由抽簽決定歌謠內(nèi)容,然后現(xiàn)場進(jìn)行表演,英語教師當(dāng)場評分

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