【精品】活動(dòng)策劃方案三篇
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)策劃方案 篇1
在幼兒園的環(huán)境教育中，美麗的種植區(qū)始終都是重要的組成部分，因?yàn)榉N植區(qū)不僅具有綠化班級(jí)、美化環(huán)境的作用，同時(shí)還蘊(yùn)涵著很大的教育價(jià)值。
在當(dāng)今的都市生活中，孩子們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離大自然。在種植區(qū)里進(jìn)行簡(jiǎn)單的種植活動(dòng)，是他們直觀感受植物生長(zhǎng)過(guò)程的良好機(jī)會(huì)。這一教育方式不僅能激發(fā)孩子們對(duì)植物的興趣，還能讓他們學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的種植技能，更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察、比較等多方面的能力。
我們?cè)诓贾弥参锝菚r(shí)，主要布置一些孩子們?nèi)菀妆嬲J(rèn)的，在日常生活中常見到的瓜果蔬菜和豆類，如胡蘿卜、大蒜、洋蔥、黃豆、綠豆、紅豆等。讓幼兒了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程，逐步學(xué)會(huì)觀察，了解陽(yáng)光和水在植物生長(zhǎng)過(guò)程中的作用，并學(xué)會(huì)護(hù)理植物，如按時(shí)澆水，天晴時(shí)把植物搬到戶外曬曬太陽(yáng)等等，當(dāng)孩子們有了初步的觀察能力時(shí)引導(dǎo)孩子們做好觀察記錄。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為豐富傳統(tǒng)植樹節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，有效地創(chuàng)設(shè)、合理創(chuàng)建自然角環(huán)境，發(fā)揮自然角的教育功能，利用自然角環(huán)境設(shè)置，激發(fā)幼兒的好奇心和探索的興趣，促進(jìn)幼兒觀察力發(fā)展、增長(zhǎng)和豐富知識(shí)，決定在班內(nèi)舉行“我把春天請(qǐng)進(jìn)來(lái)，你的變化我知道”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
準(zhǔn)備階段：3月1日—3月12日
實(shí)施階段：3月12日（植樹節(jié)）開始
三、活動(dòng)對(duì)象
全班幼兒
四、活動(dòng)要求
1.幼兒自帶喜愛瓜果蔬菜（黃豆、綠豆、小西紅柿、大蒜、洋蔥、胡蘿卜等）并做好標(biāo)簽。
2.教師選擇合適位置自主擺放自然角。（用大果粒盒子當(dāng)做花盆）
五、活動(dòng)延伸
各班自主展開隨機(jī)的自然角探索活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄和拍攝及時(shí)上傳空間。
�。ㄗ匀唤前殡S著孩子們成長(zhǎng)，孩子們每天都會(huì)去觀察、關(guān)心、照顧它們，并記錄它們生長(zhǎng)變化的過(guò)程。這些愉快的活動(dòng)帶給小朋友許多有趣的想象和甜蜜的向往。親愛的家長(zhǎng)們，讓我們和孩子們一起成長(zhǎng)吧�。�
謝謝家長(zhǎng)們的支持和理解！
活動(dòng)策劃方案 篇2
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，“傳承文明青春Xx”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。
一、指導(dǎo)思想：
發(fā)揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的`精神，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明 青春Xx”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng)。
二、活動(dòng)口號(hào)：
用我們的方式慶祝五一！
用我們的熱情慶祝五一！
用我們的行動(dòng)迎接五一！
三、活動(dòng)形式
活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會(huì)。體育活動(dòng)以學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)、教師游藝活動(dòng)的形式開展。
四、文體活動(dòng)組委會(huì)
組 委 會(huì)主任：Xx（Xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)）
組委會(huì)副主任：Xx（Xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng)）
組 委 會(huì)成員：Xx（Xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任）
Xx（Xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任）
Xx（Xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員）
組委會(huì)下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：
籌備組：處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
組 長(zhǎng)：Xx
組 員：Xx、Xx
技術(shù)組：協(xié)助各級(jí)、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對(duì)節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。
組 長(zhǎng)：Xx
組 員：Xx、Xx
后勤組：協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作（包括體育比賽中的裁判評(píng)分）。
組 長(zhǎng)：Xx
組 員：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx
五、文藝節(jié)目
1、舞 蹈 ：《開門紅》
編 排：Xx
表演：六年級(jí)（1）班Xx等。
2、表演唱：《過(guò)家家》，輔導(dǎo)老師：Xx，。
編 排：Xx
表 演：三年級(jí)Xx等
3、鼓舞《踏浪》
編 排：Xx
表 演：二年級(jí)Xx等
4、詩(shī)朗誦：《我站在祖國(guó)地圖前》
編 排：Xx、Xx
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編 排：Xx
表 演：五年級(jí)（1）班Xx等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：Xx
表 演：一年級(jí)Xx等
7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》
編 排：Xx Xx
表 演：音樂(lè)興趣組Xx等
8、舞蹈：《老鼠愛大米》
編 排：Xx
表 演：五年級(jí)（2）Xx等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：Xx、Xx
表演：四年級(jí)Xx、Xx等。
10、舞蹈《快樂(lè)搖擺》
編排：Xx
表演：六（2）班Xx等。
11、舞蹈《春曉》
編排：：Xx、Xx
表演音樂(lè)興趣組Xx等。
六、學(xué)生體育活動(dòng)及教師活動(dòng)。
活動(dòng)策劃方案 篇3
——深入企業(yè)了解需求，結(jié)合實(shí)際完善自我
【活動(dòng)背景】
隨著社會(huì)的發(fā)展，人口的增加尤其是高等教育的普及化，勞動(dòng)者之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。找崗位不如創(chuàng)造崗位，當(dāng)今的就業(yè)形式使得許多人有了創(chuàng)業(yè)的想法，然而萬(wàn)事開頭難，使得許多創(chuàng)業(yè)行業(yè)曇花一現(xiàn)。甚至有的大學(xué)生不敢嘗試或是對(duì)創(chuàng)業(yè)感覺無(wú)從入手。這些都是因?yàn)榇髮W(xué)生不具備進(jìn)入市場(chǎng)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)或是沒有面對(duì)市場(chǎng)社會(huì)與挑戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，在困難面前敗下陣來(lái)。
曾被稱為天之嬌子的大學(xué)生中，一些綜合素質(zhì)不高的人在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰而找不著理想的工作.但是另一些人則憑借自身的高素質(zhì)在競(jìng)爭(zhēng)中不斷的發(fā)展，有的創(chuàng)辦了自己的公司，有的找到了理想的工作，創(chuàng)造了巨大的財(cái)富兩種人的差別在哪里呢？在綜合素質(zhì)，它是思維方式；是行為習(xí)慣；是精神狀態(tài)；是各方面的素質(zhì)。
20xx年，我國(guó)高校畢業(yè)生總量達(dá)到810萬(wàn)，是近年來(lái)的最高值。而一場(chǎng)突如其來(lái)的國(guó)際金融危機(jī)，又使許多企業(yè)減少了新增的崗位，甚至放棄了每年例行的校園招聘。一增一減，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力不斷加大。為了緩解就業(yè)壓力，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，鼓勵(lì)高校積極開展創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)，加大政策扶持和服務(wù)力度，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
【活動(dòng)目的】
提高創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神。
學(xué)習(xí)成功創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信念。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年5月11日周三下午
【活動(dòng)口號(hào)】
知識(shí)改變命運(yùn)，創(chuàng)業(yè)改變未來(lái)
不想成為失業(yè)者, 就應(yīng)成為創(chuàng)業(yè)者
【活動(dòng)對(duì)象】
機(jī)械工程系創(chuàng)業(yè)教育中心成員及熱衷創(chuàng)業(yè)的我系學(xué)生
【組織實(shí)施】
1、組織創(chuàng)業(yè)教育中心的成員永嘉縣泵閥科技創(chuàng)新服務(wù)中心參觀學(xué)習(xí)。
2. 永嘉縣泵閥科技創(chuàng)新服務(wù)中心是一家面向泵閥產(chǎn)業(yè)的綜合性技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)，主要從事于泵閥產(chǎn)品開發(fā)、共性技術(shù)推廣應(yīng)用、科技情報(bào)、網(wǎng)絡(luò)軟件、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢等科技服務(wù)。
3. 創(chuàng)業(yè)講座，由永嘉縣泵閥科技創(chuàng)新服務(wù)中心主任——董金新 主講。與我系學(xué)生面對(duì)面交流一線創(chuàng)業(yè)、就業(yè)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
4. 前往中國(guó)伯特利閥門集團(tuán)進(jìn)行一線的參觀和學(xué)習(xí)
【活動(dòng)意義】
此次活動(dòng)旨在讓創(chuàng)業(yè)教育中心成員了解一線需求，結(jié)合自身專業(yè)知識(shí)所學(xué)與社會(huì)的實(shí)際需要，便于更好找到學(xué)習(xí)目標(biāo)，為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)械工程系團(tuán)總支