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        小學(xué)師德建設(shè)的工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-03-31 16:08:14 工作總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)師德建設(shè)的工作總結(jié)

          xx年,我校在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“用文化的方式發(fā)展生命化教育”的辦學(xué)理念為統(tǒng)領(lǐng),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為重點(diǎn),提高教師文化修養(yǎng),提升教師職業(yè)追求的指導(dǎo)思想下,自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)廣大教師愛崗敬業(yè)精神,結(jié)合本校實(shí)際,結(jié)合師德建設(shè)提高年活動(dòng)的內(nèi)容和縣教育局下發(fā)的xx年師德建設(shè)工作方案,扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng),現(xiàn)就全面工作總結(jié)如下:

        小學(xué)師德建設(shè)的工作總結(jié)

          一、開展讀書活動(dòng),營(yíng)造書香氛圍,提高教師文化品位。

          為提高廣大教師的綜合素質(zhì),提升教師專業(yè)素養(yǎng),以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的活動(dòng)在我校已經(jīng)展開。學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)非常重視,制定讀書計(jì)劃,寫讀書筆記,用各種形式開展多樣化讀書活動(dòng)。我校以“如何落實(shí)用文化的方式發(fā)展生命化教育”為專題,每位教師讀一本關(guān)于生命化教育的書,并寫了上萬(wàn)字的`讀書筆記。好多教師積極參加論文評(píng)選,在多個(gè)刊物發(fā)表論文。

          二、講文明,重禮儀,弘揚(yáng)孝道,展示教師的高貴品質(zhì)。

          作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。教師是文明的傳播者,而文明的傳播從禮儀傳播開始,對(duì)教師進(jìn)行禮儀培訓(xùn),有利于他們言傳身教。我校組織教師觀看學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)禮儀知識(shí),對(duì)教師進(jìn)行最基本的禮儀培訓(xùn)。

          在開展文明禮儀培訓(xùn)的同時(shí),為弘揚(yáng)孝道,我校還組織教師觀看《天下父母》精選節(jié)目,開展為父母做實(shí)事,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩活動(dòng)。我校還評(píng)選出“孝親敬老”標(biāo)兵,如趙玉芝老師,田淑華老師等。她們的行為值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。在她們的身上詮釋著教師的高貴品質(zhì)。

          三、健全教師義工隊(duì)伍,完善義工服務(wù)功能,提升教師的社會(huì)責(zé)任感。

          按照縣教育局要求,我校本著自愿參加的原則,組建了一支年輕的義工隊(duì)伍。重點(diǎn)工作就是在對(duì)學(xué)生的愛心,孝心、責(zé)任心的培養(yǎng)等方面的幫助。我校非常重視此項(xiàng)工作,對(duì)義工隊(duì)伍還進(jìn)行全員培訓(xùn),提高義工服務(wù)水平。在幫扶過(guò)程中,教師們充分發(fā)揮自身的作用,對(duì)部分學(xué)生出現(xiàn)的情況給予了科學(xué)的,合理的幫助,切合實(shí)際的解決學(xué)生在心理上的問(wèn)題。

          四、積極開展教師的健康活動(dòng),克服職業(yè)倦怠。

          職業(yè)倦怠是近幾年來(lái)不容忽視的問(wèn)題,由于工作壓力大,不被人理解,還有一些外部環(huán)境因素而造成了職業(yè)倦怠。而教師就是職業(yè)倦怠的高發(fā)人群。為了緩解教師的緊張壓力,我校開展了許多有益身心健康的活動(dòng)。天氣好的時(shí)候,組織教師參加戶外活動(dòng),舉行各種球類活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中釋放壓力。組織教師到戶外親近大自然活動(dòng),放松身心,感受生活。教師節(jié)我校還組織教師舉行了自己的文藝演出,在歌聲中,在笑聲中調(diào)節(jié)了自身心態(tài),找到快樂(lè)。

          五、樹立典型,以典引路

          “榜樣的力量所產(chǎn)生的成效往往比單純的說(shuō)教來(lái)得更顯著!睘榱耸箮煹禄顒(dòng)開展的更有成效,我校進(jìn)行了師德先進(jìn)評(píng)選活動(dòng),大力宣傳教育教學(xué)第一線教師管理育人、教書育人、服務(wù)育人、做學(xué)生健康成長(zhǎng)引路人與指導(dǎo)者的先進(jìn)事跡,取得了良好的實(shí)效。通過(guò)各教研組推薦先進(jìn)人物、事件,讓廣大教師評(píng)議,選出事跡突出的教師,舉行隆重的表彰宣傳,使廣大教師學(xué)有目標(biāo),趕有方向,努力在學(xué)校樹立教師個(gè)人形象,在社會(huì)樹立讓人滿意的教師群體形象。

          做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我校在這項(xiàng)艱巨的任務(wù)中還存在著不足,但我們決心認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德建設(shè)工作,堅(jiān)持不懈的扎實(shí)工作,把我校教師隊(duì)伍建設(shè)成為一支道德高尚,業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍,以適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)發(fā)展的需要。

          中心小學(xué)

          xx年11月17日

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