八年級數(shù)學備課組工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的八年級數(shù)學備課組工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
本備課組共九位教師,我們在“相互學習,共同提高”的思想指導下,認真落實學校教科室、教導處安排的工作,認真研究教材教法,團結(jié)協(xié)作,積極開展各項活動,圓滿的完成了本年度教育教學和教研工作。現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、一學年所做的工作
1、能配合學校、學部工作,積極完成下達的任務。
本組老師能深入鉆研教育、教學理論,能在吃透教材,課標的基礎上按時制定教學計劃,能積極、主動撰寫教研教改論文,能主動投身新課改的教學研究,能認真按時進行集體備課,保質(zhì)保量完成學部要求的每學期聽課不少于15節(jié)的任務。
2、堅持集體備課,不斷鉆研教學。
本備課組的成員都認真鉆研大綱和教材,吃透課程標準,精心備課,落實好各項教學常規(guī)和教學計劃。本備課組堅持定時,定點集體備課,討論授課的方法,平時基本能夠做到目標,進度,作業(yè),測試的統(tǒng)一,在個人備課的基礎上寫出講稿,講述對教材的理解,教學重點及難點,選擇恰當?shù)慕谭ê蛯W法。然后大家研討、交流,最后集思廣益,確定統(tǒng)一的教案,再由各個老師針對班級實際情況做具體的刪減。通過集體備課,我們相互取長補短,不斷提高自身的教學水平。
3、發(fā)揚團隊合作精神,注重相互交流探討。
本備課組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學資料,都努力做到資源共享,共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學改革,互相取長補短,在備課組的組織下,每位老師均開了備課組內(nèi)的公開課,都能當面實事求是的有針對性的交流意見,提出改進教學的建議,共同探索更好的教學方法和路子,形成教學的互動,實現(xiàn)教學相長。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚,除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外,我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題,研討教法,互相切磋,共同提高。同事們通過討論,不但提高了對許多模糊問題的認識與理解,而且還進一步增進了彼此之間的友誼。本備課組老師關系十分融洽。
4、重視基礎知識,注重學生分析能力和解決問題能力的培養(yǎng)。平時積極引導學生自主學習,把學生“你不教我不懂”引導成“你不教我也懂”,讓學生養(yǎng)成課前預習、查找資料、自學教材的習慣,提高學生動腦動手的能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;課堂上經(jīng)常設置問題串,為學生完整系統(tǒng)的掌握知識夯實基礎,為學生的觸類旁通做好鋪墊;為選拔數(shù)學苗子,本學期還組織了八年級數(shù)學興趣小組的輔導活動,進一步激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣。
二、存在的問題
1、班級成績差距較大,學生整體學習的積極性不高。
2、對年輕教師的輔導還不夠,“以老帶新,一幫一”活動還要更深入的開展。
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