初級中學(xué)母親素養(yǎng)工程工作總結(jié)
母親是孩子的首任老師。如何提高母親素養(yǎng)，給孩子一個(gè)健康和諧的成長環(huán)境，均離不開母親的思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、科學(xué)教子素養(yǎng)。
因此我校根據(jù)上級要求，開展以提高母親素養(yǎng)為中心，以促進(jìn)女性素質(zhì)提高和未成年人健康成長為目的專項(xiàng)培訓(xùn)，努力為學(xué)生家長搭建平臺，使母親由“自然母親”成為“合格母親”，以此來影響家庭與社會(huì)，提高家庭的生活質(zhì)量及和諧文明程度，促進(jìn)公民整體素養(yǎng)的提高。具體做法如下：
一、建立健全的組織機(jī)構(gòu)
建立固定的組織機(jī)構(gòu)：如家長委員會(huì)組織，由每個(gè)班級推薦了一名家庭教育等方面較為突出的母親家長，組成了全校性的母親家長委員會(huì)，定期、不定期的交流。
母親素養(yǎng)工程組織機(jī)構(gòu)：由校長、學(xué)校講師團(tuán)成員、家長代表等建成。由教導(dǎo)處成員負(fù)責(zé)記錄開展情況，以及家長會(huì)的到會(huì)情況。由校長主持日常工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、部門配合、工作落實(shí)。
二、活動(dòng)開展正常、扎實(shí)
在期初的工作計(jì)劃中制訂好講授內(nèi)容，授課教師及授課時(shí)間和地點(diǎn)，定期進(jìn)行母親素養(yǎng)工程授課，確定每一學(xué)期2-3次。每次活動(dòng)以簽到方式，活動(dòng)形式有大型的全校性的活動(dòng)，有小型的座談，有班級授課活動(dòng)。每次活動(dòng)前，以家長書形式告知，能至少提前三天通知家長。針對目前母親的需求舉辦有影響力的家庭教育講座，向家長提供母親家庭教育素養(yǎng)菜單：分為通用課程、初中生家庭教育5個(gè)層次，每個(gè)層次都有若干個(gè)專題。每一學(xué)期發(fā)一份課程表：例如家庭教育方面：如何做一位成功快樂的`母親；如何處理好家庭關(guān)系；如何提升母親形象；如何幫助孩子度過青春期；如何幫助孩子提高成績；如何幫助孩子化解矛盾、克服困難等。另外安排家長討論，并互相交流教育孩子的心得體會(huì)。
要求授課教師多學(xué)習(xí)一些提高母親素養(yǎng)的文章，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)體會(huì)，多從書報(bào),新聞媒體,網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力，做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、每一學(xué)年認(rèn)真評選好“優(yōu)秀母親”，并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)論文供母親們相互借鑒。同時(shí)學(xué)校在每期培訓(xùn)開始前后及時(shí)總結(jié)，不斷聽取家長意見，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，采用多媒體、上網(wǎng)等多種教學(xué)手段提高上課的效果。學(xué)校注意資料積累，做到“母親素養(yǎng)工程學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長會(huì)簽到名單”、“家長會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。
三、存在問題：
上課教師人數(shù)有限，培訓(xùn)教室最多只能容納2個(gè)班級，所以每開設(shè)一期需要好些天數(shù)，時(shí)間過長，因此需作再次調(diào)整。
總之，通過‘母親素養(yǎng)工程’的實(shí)施，可以提高母親多方面的素養(yǎng)，促進(jìn)未成年人健康成長，幫助母親提高經(jīng)營婚姻家庭的藝術(shù)，促進(jìn)家庭和諧，引領(lǐng)母親提高參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平�！澳赣H素養(yǎng)工程’與學(xué)校工作一拍即合，使學(xué)校從關(guān)注孩子的進(jìn)步轉(zhuǎn)而關(guān)注家長素質(zhì)的提升，拓展了家長學(xué)校的內(nèi)容，讓廣大家長都能共享免費(fèi)的優(yōu)秀教學(xué)資源。此項(xiàng)培訓(xùn)一定會(huì)使我們的教育教學(xué)工作提高到一個(gè)嶄新的階段!
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