關(guān)于暑期安全隱患排查情況匯報（精選10篇）

　　對容易引發(fā)安全事故和影響安全疏散的設(shè)施、通道等立即進行整治、清理，確保不出安全事故。下面是有語文迷網(wǎng)整理的暑期安全隱患排查情況匯報，一起來看看吧。

　　暑期安全隱患排查情況匯報 1

　　馬城中心幼兒園始終把安全工作始終放在首位。7-8月份，我園以暑期安全排查為契機，重點做以下工作：

　　1、安全小組成員對園內(nèi)的教室、及室外大型玩具進行了拉網(wǎng)式檢查，重點對室外大型玩具安全隱患排查;

　　2、對室內(nèi)水電防護維修，排除一切安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時整改;

　　3、同時對各教室的門窗進行檢查、加固，對戶外各種玩具的螺絲進行了檢查、固定;對電腦、電視及VCD等貴重教學教具放入庫房重點防護。

　　4、每天都由值班人員進行檢查、落實安全工作，并對進行安全工作情況。

　　5、向家長發(fā)出暑期期間家長加強幼兒安全教育、管理的公開信，對家長的幼兒安全管理提出要求。

　　6、建立教師安全家訪制度。要求各位教師就近隨時對本村幼兒進行安全家訪，促進暑期幼兒安全管理。

　　積極努力地做好各項安全防范工作，為孩子們創(chuàng)造一個安寧的生活學習環(huán)境和健康成長的良好氛圍是我們?nèi)肆x不容辭的.責任。我們將在今后的工作中，繼續(xù)努力，不斷完善，力求佳績!

　　暑期安全隱患排查情況匯報 2

　　按照教體局暑期安全大走訪大排查活動督查工作安排，我組對相關(guān)鄉(xiāng)校的政務(wù)和黨風廉政建設(shè)，以及安全大走訪大排查工作一并進行了督查。現(xiàn)將安全工作匯報如下：

　　一是高度重視，組織得力。各鄉(xiāng)校極為重視，第一時間召開專題會議，傳達有關(guān)文件，強調(diào)重要意義，結(jié)合實際制定相應(yīng)實施方案，進行安排部署，明確責任分工。中心學校有關(guān)人員分包學校，學校領(lǐng)導分包班級，教師分包學生，層層分解目標任務(wù)。

　　比如，8月6日上午，方城突降暴雨，縣二初中教師擔心學生安危，紛紛給學生打電話提醒安全，杜春曉等幾位班主任冒雨家訪，對學生進行防溺水、防雷電教育。趙河鎮(zhèn)中心學校在鎮(zhèn)區(qū)河邊冒雨刻書安全標語，標語每個字有兩平方米大，有關(guān)人員顧不上勞累和雨淋，堅持把工作做完。

　　二是宣傳得力，落實到位。通過電話訪問或進村入戶的形式，與學生家長或其他監(jiān)護人取得聯(lián)系，確保走訪率達到100%，強化家長或其他監(jiān)護人的安全防范意識，叮囑其在暑期履行教育和監(jiān)護責任，并對學生進行安全知識教育;通過拉網(wǎng)式大排查，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門對安全隱患進行整改，把隱患降到最低。大部分鄉(xiāng)校在遭遇高溫、暴雨、大風等惡劣天氣時，有關(guān)人員能及時在重點時段、重點水域和重點部位進行值守巡查。

　　三是效果顯著，輿論良好。領(lǐng)導全員上陣，教師全員歸崗，確保學生全員排查，是這次排查工作的.突出特點。此次暑期安全大排查大走訪活動，拓寬了安全教育的范圍，增強了學生防溺水等安全防范意識，有效預防了事故的發(fā)生。在實現(xiàn)安全目標的同時，拉近了學校與家長的距離，贏得了家長和社會的一致好評，樹立了良好的教育形象，這是此次排查的另一個重要效果，為教體局在其他方面的工作也提供了借鑒。

　　暑期安全隱患排查情況匯報 3

　　根據(jù)多科教(20xx)75號文件精神，為加強暑假期間安全管理，認真做好防汛、防災、防突發(fā)事件工作，進一步提高師生安全意識，接通知后，我校安全工作領(lǐng)導小組于7月5日進行了安全隱患排查工作，現(xiàn)將排查結(jié)果報告如下：

　　一、基本情況

　　我校認真貫徹落實多倫縣教育科技局關(guān)于做好暑期安全排查工作的通知精神，牢固樹立安全第一的思想，建立健全了安全保衛(wèi)制度、校內(nèi)巡邏制度和安全檢查制度等各項安全制度，認真組織定期或不定期安全檢查，確保師生校內(nèi)外的人身安全。

　　二、排查結(jié)果

　　1、加強安全教育和心理健康教育，提高學生安全意識和自護自救能力。我校利用主題班會、隊會、板報、專欄等形式，對學生進行暑期安全教育，學校召開班主任會議，專門布置暑期安全管理工作，把安全教育工作落到了實處。

　　2、提高師生法制安全意識，引導師生遵紀守法的'良好行為習慣。通過排查，我校師生之間、學生之間、教師之間不存在任何矛盾。校領(lǐng)導以身作則，教師愛崗敬業(yè)、遵紀守法，學生無打架斗毆現(xiàn)象，教學秩序良好。

　　3、經(jīng)過排查，師生無攜帶管制刀具進入校園現(xiàn)象，并進一步強化管理，嚴禁師生以及校外人員攜帶管制刀具或危險品入內(nèi)。

　　4、協(xié)助家長做好學生離返校工作，提醒家長要讓學生乘坐安全車輛，保證學生乘車安全。

　　5、經(jīng)排查，我校不存在利用暑假期間或周末休息時間給學生補課的現(xiàn)象。

　　三、加強安全教育，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　根據(jù)我校夏季可能發(fā)生事故的類型和特點，進一步加強安全教育，提高學生安全意識和自我防范能力。特別是近期連降暴雨、冰雹等，造成嚴重的安全隱患。我校要以家長會、班會等形式通知家長，學校與家長加強對學生的監(jiān)管，進行防溺水、防雷電、防山洪等安全教育，要求嚴禁學生在無家長監(jiān)管情況下到野外或水域游玩，嚴防事故發(fā)生。

　　四、今后我校繼續(xù)加強安全管理工作

　　凡事從小事抓起，一絲不茍，繼續(xù)實行責任追究制度，結(jié)合學校實際情況，對師生進行成效安全教育，提高師生的安全意識和責任感，維護好正常教育教學秩序。

　　暑期安全隱患排查情況匯報 4

　　為了貫徹綿游教體函[2011]131號以及的文件指示精神，切實把學生安全工作落實到實處，我校合全校之力做好暑期學生安全管理工作，現(xiàn)將我校管理工作的有關(guān)情況匯報如下：

　　一、統(tǒng)一思想，牢固樹立“安全第一”的觀念

　　全校至上而下，從校長到各班主任、各教師以對學生、對家長、對社會高度負責的態(tài)度，從全校的安全穩(wěn)定大局出發(fā)，把學生安全作為當前暑期工作的重點。大家表決心要克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“安全第一”的觀念，認真做好暑期學生安全教育管理工作。

　　二、廣泛宣傳，做好教育管理工作

　　1、廣泛宣傳，加強教育和引導。通過學期散學典禮、班級會議、教工期末總結(jié)大會、宣傳欄等形式，開展安全主題教育，提高每一位老師和每一位學生的安全意識，把安全知識和安全防范意識落實到每個學生的行動中去，進而提高學生安全意識和自防、自救能力。學校于7月10日向每位學生及家長發(fā)放了《徐家鎮(zhèn)偉清小學暑期安全教育告家長書》，提醒每位家長注意自己孩子的安全教育、管理，通過家庭、學校、社會的共同監(jiān)管，確保學生安全。

　　2、嚴肅紀律，加強管理和監(jiān)督。讓每一位教師充分認識到安全工作的嚴肅性，從政治性的'高度重視暑期安全教育工作，樹立責任網(wǎng)絡(luò)，層層監(jiān)管，把每一個工作細節(jié)落實到實處。

　　三、狠抓護校值班守護

　　我校學生于20xx年7月10放假，教師于7月15日離校。為了確保學校財產(chǎn)安全，學校提前安排好了暑期護校守護工作，成立安全巡邏隊，實行門衛(wèi)24小時值班和行政帶班制度，給學校行政領(lǐng)導、教師排好值日，對學校及周邊易出事故的地方經(jīng)常性地巡邏，及時發(fā)現(xiàn)險情、及時排除事故，并及時作好值班記錄。

　　四、切實做好防汛工作

　　1、成立本校的防汛領(lǐng)導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學校財產(chǎn)不受損失。

　　2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。

　　3、防汛期間堅持24小時值班。實行領(lǐng)導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。

　　4、學校要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時與學校聯(lián)系。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災意識。

　　5、防汛搶險隊成員要做到手機不關(guān)機，保證通訊工具暢通，及時聯(lián)系，每當遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。

　　6、做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關(guān)部門報告，確保無人員傷亡。

　　7、及時掌握險情，一旦學校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應(yīng)立即趕到學校，聽從校長的指揮，奮力搶搬學校的教學物質(zhì)。

　　五、高度關(guān)注鄉(xiāng)村少年宮活動開展期間的安全工作。

　　徐家鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮于7月6日至7月15日開展活動。活動期間，學校與參加活動的學生家長簽訂了《安全目標責任書》，每班安排了負責教師，實行行政帶班，值日教師守護制度，高度關(guān)注學生往返學校、三餐、住宿、活動過程中的安全。在鄉(xiāng)村少年宮活動期間，我校學生未出現(xiàn)例安全事故。

　　安全工作我們是一刻不得放松，通過全體老師的共同努力，欣喜地看到至今為止我校學生沒有出現(xiàn)一起安全事故，在今后的工作中，我們將更加努力，確保學校、學生安全穩(wěn)定！

　　暑期安全隱患排查情況匯報 5

　　為確保學生愉快、平安地過好暑假，三河學區(qū)按照教體局要求，從以下幾方面，做好暑期安全工作。

　　一、放暑假前，學區(qū)、學校做好暑假安全工作安排，針對暑期學生的安全教育和安全隱患排查提出具體要求，學區(qū)將暑假安全保衛(wèi)工作安排報教體局，學校報學區(qū)，做到工作安排具體、責任明確。

　　二、做好放假前的.學生安全教育。學區(qū)安排7月5日為安全教育活動日，各校就怎樣過好一個安全快樂的暑假，對全體學生進行安全教育活動，宣傳講解防火、防水、交通安全等知識，教育學生學會自我保護。并印發(fā)《暑假致學生家長的一封信》4000余份，發(fā)放到每個學生手中，督促家長了解安全知識，做好孩子暑假活動安排，管好自己的孩子。

　　三、做好校舍安全隱患排查。放假前各校自查校園、校舍安全隱患，對電路、水路等進行維修清理，有施工的學校要求施工方嚴格安全措施，做好用電、排水、防盜等措施，確保學校財產(chǎn)安全。

　　四、做好安全宣傳教育工作，8月7日，三河鎮(zhèn)召開安全工作會議，學區(qū)立即動手，針對今年暑期天氣高溫、雨水多的情況，于8月8日，專門開展暑期防溺水安全宣傳教育活動，制作宣傳

　　噴繪20余片，宣傳橫幅10余條，張貼、懸掛在新區(qū)水庫周圍，莧麻、黑城居名點，新區(qū)商業(yè)街、農(nóng)貿(mào)市場口，鎮(zhèn)政府門口等人口集中、地點顯著位置，起到宣傳、警示作用。

　　暑期安全隱患排查情況匯報 6

　　“安全大于天，生命重如山”學校安全工作事關(guān)重大。不論學校規(guī)模大小，都應(yīng)該常抓不懈。根據(jù)渭南市臨渭區(qū)教育局關(guān)于暑期安全的系列文件精神，我校認真貫徹落實，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的安全宣傳教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力；通過全面檢查與重點檢查相結(jié)合，排除一切安全隱患；通過師生齊抓共管，營造了全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失。現(xiàn)就我校暑期安全工作自查整改情況作如下匯報：

　　基本措施：

　　一、加強組織領(lǐng)導，全面落實暑期校園安全管理的責任。

　　暑期是溺水事故多發(fā)的季節(jié)；同時由于天氣炎熱，細菌容易滋生，學生假期的生活飲食都不是很規(guī)律，也易引發(fā)各種傳染性疾病的發(fā)生；暑期時間較長，學生在家待的時間久了容易產(chǎn)生無聊厭煩的情緒，容易相約結(jié)伴游玩，存在很多的安全隱患，因此我們以王承永校長為組長的校園安全管理領(lǐng)導小組，高度重視，強化層層管理。為了更好地發(fā)揮學校安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，班主任具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，層層落實、責任到人，實現(xiàn)安全工作群防群治，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，及時整改。

　　二 、廣泛開展暑期安全宣傳教育，增強安全防范意識 。

　　學校十分重視對師生進行暑期安全宣傳，召開全體教師安全工作會議，強調(diào)暑期安全教育。王校長要求班主任召開一次以安全為主題的班會，給學生進行暑期安全教育。政教處結(jié)合區(qū)局下發(fā)的文件，給各班印發(fā)了暑期安全“十知道”和防溺水事故的“六不”等資料，組織學生認真學習。并且在放假前就暑期家庭的安全教育印發(fā)了告家長書，就防溺水，暑期出行，飲食，防雷電，合理安排假期時間做好假期計劃等事項給家長溫馨的提醒。同時利用各班級黑板報和校廣播站對全校師生進行暑期安全知識宣傳。每天早上班主任晨會時主管領(lǐng)導把檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時通報，并提出整改意見。每個班級都有一本晨檢記錄本，詳細記錄班級學生到校情況，要求每個班每周做一次管制刀具排查并做好記錄，政教處要求班主任把對學生進行的.安全教育內(nèi)容記錄下來。

　　三、扎實有效地開展學校安全自查和整改工作。

　　1、學校對校內(nèi)消防器材進行全面檢修，教學樓及教師辦公室的滅火器須及時添置。

　　2、學�？倓�(wù)處對教學樓的線路、插座、開關(guān)及各種用電器材進行了檢修，以免線路及用電器由于老化引起火災。

　　3、對教學區(qū)內(nèi)部分綠化帶枯死，枯枝叢生，影響學生課間活動，并可能戳傷學生的問題，及時根除。

　　4、強化路隊管理，確保學生交通安全，無事故。加大教師護送力度，確保學生有序、安全通過十字路口的斑馬線。

　　5、對平時來客來訪嚴格執(zhí)行來客登記制度。門衛(wèi)和值周領(lǐng)導密切配合，嚴禁無關(guān)人員進入學校，同時和杜橋派出所積極聯(lián)系，杜絕有精神病史，犯罪前科，有極端行為苗頭的人員進入校園，確保校園師生生命安全。

　　6、密切關(guān)注學生動態(tài)，加強矛盾調(diào)處和管制刀具及危險玩具的排查。

　　7、后勤上每天對學校的風扇進行檢查，確保不出問題，不會傷著孩子。

　　與此同時，將學校安全工作已納入班主任量化考核和學生操行綜合評分重點項目，充分發(fā)揮監(jiān)督作用。注重常規(guī)教育，做到安全工作天天講，日日查。杜絕學校暑期師生安全事故發(fā)生。

　　今后我們將進一步加大管理力度，全力做好冬季安全工作。堅持定期排查，防止新的安全隱患出現(xiàn)。切實解決學校冬季安全工作中出現(xiàn)的不足問題。

　　暑期安全隱患排查情況匯報 7

　　當前進入暑期以來，全國和我市安全生產(chǎn)保持了總體穩(wěn)定，持續(xù)好轉(zhuǎn)的發(fā)展態(tài)勢，但安全形勢不容樂觀，位于和平區(qū)建設(shè)路與保定道交口的達文里配套公建工程，發(fā)生一起高空墜落生產(chǎn)安全事故，3名作業(yè)人員在該工程B座9層進行電梯井模板安裝過程中，因未采取加固措施，摘掉模板上的塔吊吊鉤時，造成模板突然墜落，砸塌9層電梯井內(nèi)操作平臺，導致2名作業(yè)人員死亡，1人輕傷。事故主要原因是方案審批不嚴格，技術(shù)交底跟蹤管理不到位，操作人員不掌握操作規(guī)程，冒險蠻干，是一起生產(chǎn)安全責任事故，現(xiàn)給予全市通報。為認真貫徹市委市政府關(guān)于做好暑期安全生產(chǎn)工作的指示精神，進一步落實全市暑期安全生產(chǎn)工作會議部署，現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下：

　　一、各施工單位要高度重視暑期安全生產(chǎn)管理工作，樹立全局意識，全面落實安全生產(chǎn)責任制，強化一把手負責制，認真執(zhí)行領(lǐng)導干部帶班制度，企業(yè)和施工現(xiàn)場必須做到24小時值班，要集中力量，分兵把守，各負其責，不要有絲毫麻痹思想，確保安全無事故。

　　二、各單位逐條檢查以下情況，落實企業(yè)責任

　�。�1）安全生產(chǎn)管理機構(gòu)及人員配備情況；

　�。�2）安全生產(chǎn)責任制、規(guī)章制度、崗位操作規(guī)程的.建立和落實情況；

　�。�3）重大危險源登記及監(jiān)控情況；

　�。�4）作業(yè)人員安全教育培訓及特種作業(yè)人員持證上崗情況；

　�。�5）勞動防護用品的購置、發(fā)放、使用和管理情況；

　�。�6）事故隱患的控制和整改記錄情況；

　�。�7）生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預案及應(yīng)急救援隊伍建設(shè)情況。

　　三、各施工單位要針對夏季暑期高溫、雷雨、大風多發(fā)等特點，以高大難深等重大建設(shè)項目、民生工程項目、生命線工程等為重點，加強對深基坑、高支模、腳手架、建筑起重機械、臨時用電、安全防護、高處墜落、明火作業(yè)等易發(fā)安全隱患環(huán)節(jié)的大檢查，要治理無證上崗、違章指揮、違章操作等行為，對查出的隱患，認真做好自查自糾，制定有針對性的防范措施，要明確責任人，明確整改時間，跟蹤整改結(jié)果，堅決消除隱患，最大限度遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。

　　四、各施工現(xiàn)場要認真做好建筑工地防暑降溫工作。采取切實有效的防暑降溫措施，配備急救器材和藥品，及時發(fā)放防暑降溫物品。要改善現(xiàn)場勞動條件，降低勞動強度，科學合理安排工人的作業(yè)時間，做兩頭、歇中間，避開高溫時段作業(yè)，氣溫達到35℃時應(yīng)停止戶外作業(yè)。同時，要確保施工人員宿舍、食堂、廁所、淋浴間等環(huán)境衛(wèi)生。要加強對飲用水、食品的衛(wèi)生管理，防范中毒、中暑事件發(fā)生。

　　五、各施工單位要制訂、完善暑期生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預案。一要編制好針對“高大難深”工程項目的專項應(yīng)急預案及應(yīng)急處置方案，二要做好防汛應(yīng)急物資儲備充足，應(yīng)急搶險人員應(yīng)定崗定位，做好應(yīng)急培訓和應(yīng)急演練，密切關(guān)注天氣變化，遇強雷電、暴雨、大風等惡劣天氣，要及時停止施工、撤離人員。

　　六、要切實加強對施工現(xiàn)場安全和文明施工工作的管理，嚴格遵守夏季作業(yè)時間，防止施工擾民事件的發(fā)生。掌握施工現(xiàn)場民工宿舍消防設(shè)施及防火情況，對查出的隱患要明確責任，堅決整改，確保萬無一失。

　　七、各監(jiān)理單位要切實履行安全監(jiān)理責任，加大旁站監(jiān)理的力度，督促施工單位消除安全隱患并做好監(jiān)理記錄，遇有重大隱患和突發(fā)事件要及時向有關(guān)部門報告。

　　八、市區(qū)（縣）各安全監(jiān)管部門要加大對五方責任主體落實安全責任情況的督查力度，嚴格轄區(qū)負責制，認真查找本轄區(qū)安全管理上存在的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，加強執(zhí)法力度，嚴肅查處違規(guī)行為。對不具備安全生產(chǎn)條件，不認真進行整改的施工企業(yè)要堅決停止施工，限期整改，嚴重的給予行政處罰。

　　暑期安全隱患排查情況匯報 8

　　為貫徹落實市教育局、青陽街道教育辦學校安全工作會議精神，切實做好學生暑期安全工作，使學生過一個祥和、愉快、安全的假期，我校領(lǐng)導高度重視，認真對待，做了大量的工作。

　　一、積極做好暑假緊急安全會議的充分準備當7月26日，校領(lǐng)導從青陽教育信息網(wǎng)上獲悉教育辦的《青陽教育辦關(guān)于進一步加強學生暑期安全教育與管理工作的緊急通知》后，我校立即采取了打電話或短信聯(lián)系的方式，通知各班科任老師做好通知學生家長到校開會的事項。27日上午，考慮到光靠打電話聯(lián)系家長的方式可能還會有些工作不能到位，怕家長不在家或外出或手機接聽不便，或外來生回老家度假等等，所以，學校又臨時采用依托電信平臺群發(fā)短信的方法，將會議內(nèi)容、時間、地點等事項通知了家長，為開好暑假緊急安全會議做好了充分的準備。

　　二、及時舉行暑期安全家長會議日上午8時半，青陽街道派出所干警、我校綜治付校長陳哲藝同志抽空前來學校參加暑期安全家長會。

　　由于學校正在進行校園改造，場地受限，家長會分成1至3年級、4至6年級上、下午兩常上午，家長們大多數(shù)準時前來參加。我們的所有老師也按上班時間做好了會議的各項準備工作。

　　兩場會議均由吳校長親自主持，并作專門的發(fā)言，一是宣讀晉江教育網(wǎng)上的兩篇安全報道《外來務(wù)工人員子女成為暑期學生溺亡的主體》、《溺水是學生暑期非正常死亡的.頭號殺手》及《青陽教育辦關(guān)于進一步加強學生暑期安全教育與管理工作的緊急通知》，二是傳達教育辦27日上午召開的校長安全會議精神及市教育局安全會議精神，三是對家長提出更切合本地本校實際、更為詳細的安全要求，希望家長相互轉(zhuǎn)告，相互學習，共同擔負起學生監(jiān)護人的義務(wù)，為共同維護社會穩(wěn)定與安定作出不懈的努力。

　　會議在家長們的熱烈的掌聲中結(jié)束。會后個別家長還與班科任老師進行了交流。

　　三、后續(xù)工作有序進行。

　　1、繼續(xù)加強與社區(qū)、家長協(xié)作，發(fā)動家長對所熟悉居住周邊存在危險水域和交通易發(fā)地帶進行排查，并來電告知學校發(fā)現(xiàn)隱患及時與社區(qū)協(xié)作進行整改。

　　2、繼續(xù)依托電話或電信平臺，對未來校參加會議的家長講明或發(fā)送安全教育短信，提高學生家長監(jiān)護意識，敦促其強化自己的監(jiān)管力度。

　　3、依托社區(qū)有線廣播網(wǎng)絡(luò)進行安全教育宣傳。

　　4、召開全體教師會，要求每位老師都要認真做好暑期值班工作，嚴格值班制度，落實安全責任狀，踐行師德承諾書。

　　5、排查校內(nèi)外相關(guān)場所，對部分地段插上安全警示牌，杜絕后患。

　　暑期安全隱患排查情況匯報 9

　　暑期來臨，中小學生假期安全形勢十分嚴峻。特別是，近日x縣發(fā)生的未成年人駕駛摩托車重大傷亡事故，又一次給我們敲響了安全警鐘。作為教育部門，縣教育局在前期認真落實好學校各項安全工作措施的同時，主要通過采取以下六項措施，確保全縣中小學生暑期交通安全。

　　一、上好交通安全課。暑假放假學生離校前，全縣各學校利用班會、升旗儀式、校園展板等形式集中對在校學生進行了一次暑期安全教育，教育、提醒、勸導學生假期內(nèi)不在公路邊嬉戲追逐，不在公路邊納涼，特別強調(diào)不騎自行車，不駕駛摩托車，不乘坐農(nóng)用車、三輪車等車輛。

　　二、 層層簽訂安全責任書。假期前各學校制定了《暑期安全責任書》，與學生和學生家長層層簽訂，責任書進一步明確了學校、家長和學生的責任和義務(wù)，特別突出了家長對學生的交通安全教育管理責任，督促學生和學生家長關(guān)注交通安全，自覺學習交通安全知識。

　　三、提醒家長對子女的監(jiān)管。全縣各學校利用校訊通、成績通知書、告家長書、家長會等形式，進一步要求家長在假日期間加強對孩子的安全監(jiān)管，特別提醒家長看管好自己子女交通出行，不能讓孩子駕駛摩托車、農(nóng)用車等機動車輛，讓孩子養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的`良好習慣等。

　　四、教師保持與學生常聯(lián)系。暑期期間，全縣各學校教師熟知自己所聯(lián)系的學生家庭住址、家長姓名、聯(lián)系電話等基本信息，定期與自己聯(lián)系的學生通電話，除提醒按時完成假期作業(yè)、及時掌握學生的心理動向外，告誡假期安全注意事項，特別強調(diào)：防溺水、交通安全、夜晚出行等安全注意事項。

　　五、發(fā)放安全知識小冊子�？h教育局結(jié)合當前我縣學校安全工作實際，編印了1000冊《中小學生安全知識問答》，作為學校安全教育課教材向全縣各級各類學校發(fā)放，提高學生安全自我防護意識。

　　六、嚴防違規(guī)校車死灰復燃。前一階段，縣教育局聯(lián)合交警、運管等執(zhí)法部門，對全縣43所民辦幼兒園的48輛違規(guī)校車進行了集中整治，違規(guī)校車已經(jīng)停用。為防止違規(guī)校車死灰復燃，放假前，縣教育局組織全縣各中心學校安全專干、相關(guān)民辦幼兒園舉辦人學習國務(wù)院《校車安全管理條例》，書寫保證書，并簽訂了校車安全監(jiān)管責任書，明確告誡所有民辦幼兒園嚴禁使用違規(guī)校車接送幼兒，否則，在審批注冊工作中一票否決，并予以嚴厲打擊。

　　保護學生安全是全社會共同的責任，需要學校、家庭、社會共同關(guān)注，共同參與，因此我們建議：

　　1．作為學校假期期間也應(yīng)該堅持對學生的交通安全教育，將學校安全教育由校內(nèi)盡可能延伸至校外，通過各班主任、任課教師家訪、電話聯(lián)系形式，強化對學生的交通安全教育，時時提醒學生嚴禁駕駛摩托車、嚴禁乘坐農(nóng)用車、三輪摩托車等違規(guī)載人車輛；作為家長必須切實履行節(jié)假日、假期等校外期間對孩子的安全監(jiān)管責任，特別要監(jiān)管好孩子不駕駛摩托車、不乘坐違規(guī)車輛；

　　2、作為公安交警、交通運管等執(zhí)法部門，應(yīng)加大路面交通違法整治力度，嚴厲查處超員、超速、酒后駕駛、無牌無證以及報廢車、不符合安全技術(shù)標準車輛載人等交通違法行為；尤其對無照駕駛摩托車載人、飆車、超速等違法行為予以嚴厲打擊；

　　3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府按照“屬地管理”的原則，應(yīng)組織轄區(qū)派出所、村民委員會對轄區(qū)群眾集中進行交通安全教育�？梢酝ㄟ^張貼標語、發(fā)放傳單、懸掛橫幅、宣傳櫥窗、鄉(xiāng)村大喇叭等形式，將因違法載人發(fā)生的交通事故案例宣傳到每個家庭，對有低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、摩托車的農(nóng)戶，進行面對面地宣傳教育，保證暑期不利用此類車輛搭載人員特別是學生出行。

　　4.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、路政管理等相關(guān)部門應(yīng)加強對轄區(qū)路況的安全排查，嚴格檢查轄區(qū)各學校門口施劃的交通標線和設(shè)立的減速等交通標志，完善轄區(qū)內(nèi)中小學校周邊道路交通安全基礎(chǔ)設(shè)施，科學設(shè)置交通警示標志，施劃交通標線，切實給廣大學生提供一個良好的學習環(huán)境。序，建立綠色通道，保障學生的行路安全，為學生營造良好的出行環(huán)境。

　　5.各有關(guān)執(zhí)法職能部門，應(yīng)相互配合，協(xié)同作戰(zhàn)，對學校周邊亂設(shè)攤點、車輛亂停亂放等違法行為進行清理和打擊。抽調(diào)專門警力，在上下學時段，人流密集的路段，進行交通指揮，維護高峰時段、人流密集路段的交通秩序，建立綠色通道，保障學生的行路安全，為學生營造良好的出行環(huán)境。

　　暑期安全隱患排查情況匯報 10

　　為了進一步規(guī)范幼兒園管理，整體提高我學區(qū)幼兒園整體辦園水平，同時也給各園提供一個互通有無、相互學習的機會，促進我學區(qū)幼教育工作的均衡、全面發(fā)展， 6月23日～7月3日，中心校組織各校主抓幼教工作的主任，組成鎮(zhèn)內(nèi)、鎮(zhèn)外兩個的幼教聯(lián)查組，對學區(qū)內(nèi)的所有幼兒園進行了全面的檢查。

　　本次檢查針對幼兒園的領(lǐng)導與管理（檔案管理、領(lǐng)導管理）、幼兒園的設(shè)備設(shè)施（包括專用教室、室內(nèi)環(huán)境、室外環(huán)境）、幼兒教師的室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)（包括教室布置、衛(wèi)生、室內(nèi)玩教具圖書的利用）以及教師教育教學常規(guī)檢查（包括教學計劃總結(jié)、教案、業(yè)務(wù)學習、聽課筆記、課堂教學、各種本簿填寫、幼兒水平測試以及家園聯(lián)系）等內(nèi)容，分別以實地查看、查閱檔案資料等形式進行了認真的檢查和考評。下面我結(jié)合各位檢查組成員的檢查結(jié)果以及各園的實際情況，對本次聯(lián)查作如下總結(jié)：

　　一、 各校高度重視，加大投入力度，管理日漸精細化

　　1.加大了投入力度，辦園水平有了明顯的改善。

　　這學期，二道河子、紅山嘴、紅花溝建起了獨立性幼兒園。其中紅山嘴除新建幼兒教室外，又新蓋出多功能教室和休息室；二道河子、紅山嘴新購置了大型多功能玩教具；紅花溝、二道河子、紅山嘴購置了新玩具櫥和符合幼兒年齡特點的桌椅。小道虎溝、四合元建起了相對獨立的園中園，小道虎溝還新添置了玩具櫥、保溫桶和玩教具等。城北改建了幼兒教師辦公室。各園都投入了大量的精力和財力，使幼教經(jīng)費使用達到了總費用的100%以上。

　　2.加強了管理，幼兒園檔案逐步規(guī)范化。

　　這學期，各幼兒園分別建立了文書檔案、保健醫(yī)療檔案、幼兒成長檔案、教師業(yè)務(wù)檔案等獨立的幼教檔案。檔案管理有序，檔案資料基本齊全。特別是城北、城東兩園檔案資料嚴格按照中心校的要求認真填寫，并做好存檔。南嶺小學、二道河子小學按要求使用了新的表簿，各種檔案都注有檔案目錄。大部分文書檔案中上級來文保存良好，組織機構(gòu)健全，幼兒園總體規(guī)劃可操作性強；保健醫(yī)療檔案填寫認真；幼兒成長檔案的組建與填寫細致；教師業(yè)務(wù)檔案齊備，教師學習筆記大部分達到標準。鎮(zhèn)內(nèi)幾所幼兒園、南嶺小學、二道河子小學都有幼兒園單獨的會議記錄，對幼兒進行過質(zhì)量檢查（在檔案中有檢測試題（卷）、成績評定表等）。

　　3.加快制度建設(shè)，幼兒園各項工作制度日益健全。俗話說“人管人，難服人；制度管人，人服人”從這次檢查中看出，各校都根據(jù)本校實際制定了幼兒園教師獨立的考核辦法，幼兒園的各項制度健全并上墻。

　　4.幼兒園大型活動開展得形式多樣。

　　回民小學、城東小學、雙橋小學分別組織了幼兒兒歌比賽；城東小學、雙橋小學分別組織了幼兒故事比賽；南嶺組織了幼兒簡筆畫比賽；紅山嘴組織了家長座談會；回小、雙橋、紅山嘴利用三八、清明節(jié)、五一等節(jié)日進行了主題感恩教育；雙橋每月對幼兒素質(zhì)進行抽測，考評結(jié)果與班主任考評掛鉤；回小雙橋、城北、城東、紅山嘴、雙洞子、二道河子各幼兒園均有開放日，舉行了形式多樣的親子活動，特別是城北、紅山嘴搞了大型親子活動，并有照片存檔。二道河子組織的幼兒活動，從活動計劃、活動過程到總結(jié)，程序完整。比較突出的像秦連云老師，她從活動的籌備、計劃，發(fā)出邀請函、活動項目、活動分組、活動協(xié)助人員、活動場地、各種記錄表、獎勵辦法、總結(jié)各個環(huán)節(jié)都有具體記錄，構(gòu)成了一個完整的活動。

　　5.幼兒園教研組活動扎實有效。

　　這學期，各個教研組都組織了一些扎實有效活動，如：南嶺幼兒園組織了骨干教師示范課、學前教師教學評優(yōu)和由閆淑華、楊曉艷教師主講對折紙和繪畫進行培訓；回民小學、城東小學每月組織一次課例研討，研討記錄詳實，過程性資料完整；回民小學、城東小學、城北幼兒園教研組有小課題研究，雙橋、城東、城北要求教師寫教學札記、教學反思并裝訂成冊，特別是雙橋小學要求每人半學期不少于10篇札記（這個從我的博客選入稿中體現(xiàn)的也非常明顯，許多稿件都是雙橋投的），二道河子幼兒園、城北幼兒園兩個手拉手學校共同組織了課例研討活動等。

　　二、加強幼兒教師隊伍建設(shè)，注重常規(guī)，教師素質(zhì)日趨專業(yè)化

　　1、教室布置精細化、情趣化、主題化，充分體現(xiàn)幼兒年齡特點。

　　檢查中，感覺室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，改變了過去那種粗制濫造、盲目布置的誤區(qū)，各班的室內(nèi)布置不管是墻壁的景物渲染、知識熏陶、動物形象，還是各種手工、掛飾及學生作品展都充分展現(xiàn)了主題，體現(xiàn)了幼兒的年齡特點，突顯了班級特色。尤其小道虎溝大、中、小三個教室的布置獨具特色，利用了農(nóng)家生活用品及廢棄物（如利用葫蘆瓢、麻袋片、布貼、植物的種子等）制作出各種中墻裝飾分別體現(xiàn)大班的“知識性”、中班的“藝術(shù)性”、小班的“溫馨感”。特別是中班馮顯成老師的教室布置，制作精細，充滿了濃郁的鄉(xiāng)村氣息，突顯了新農(nóng)村特色，但材料大多卻是廢舊物品，像毛線、布頭、樹皮、紙箱等。紅山嘴的教室按語言區(qū)、數(shù)學區(qū)、手工區(qū)、繪畫區(qū)等各區(qū)布置，區(qū)域劃分合理，融知識性、藝術(shù)性、靈活性、實用性為一體，便于更換內(nèi)容，調(diào)整主題。

　　2.教室環(huán)境干凈整潔，自制玩教具各具特色

　　每所小學學前教室都干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美，適于兒童生活、學習。

　　各校自制玩教具精美、新穎，各校都不同程度的制作了一些體育、音樂等玩教具，利用了易拉罐，皮筋小球等廢舊物品做成的玩教具，很有使用價值。

　　特別是在廢物利用方面，更是各有千秋�；匦�、城東充分利用廢舊物品，易拉罐、舊手套、棍子、美術(shù)紙、紙盒等，制作出各種適合兒童年齡的玩教具。二道河子中班自制玩教具多而且新，利用廢舊紙盒、易拉罐等。紅山嘴自制玩教具主要體現(xiàn)是利用了廢舊布頭、種子等。雙洞子的自制玩教具突出表現(xiàn)在泥塑和縫制方面，泥塑、縫制的形象逼真，形式多樣，色彩絢麗，突出鄉(xiāng)土特色。南嶺小學自制玩教具樣式多，數(shù)量多，樣式美觀，符合幼兒特點。

　　3.常規(guī)工作落實到位，教育水平明顯提高。

　　保教材料填寫完整、管理齊全、質(zhì)量高、所有教師均有詳細的期初保教計劃。

　　多數(shù)教師能做到備課節(jié)數(shù)足、項目齊全、本簿整潔、書寫工整、環(huán)節(jié)完整、有精品教案、有教學反思或活動小結(jié)。精品教案活動設(shè)計過程完整、詳細，能體現(xiàn)教師的個性設(shè)計思想，有實用價值。比較突出的有城北小學的胡鳳玲、張淑舫，二道河子中心小學西壩村小的于淑珍教師的尤為突出；紅山咀小學的回文忠、田桂云也較好；南嶺中心小學各村小普遍較好。

　　業(yè)務(wù)學習方面，多數(shù)教師學習的次數(shù)達8次以上并做好記錄。次數(shù)、日期、出處，學習的內(nèi)容符合學科特點，學習之后有相關(guān)的學習體會或心得。能做到學有所思、學有所得，起到學習的作用。像雙橋小學的王玉玲、王占平學習筆記有過程性反思。城東小學的教師每人學習筆記都超過了5萬字，并且做到了本簿規(guī)范、內(nèi)容符合幼教特點，有翔實的學習心得。

　　課堂聽課方面，多數(shù)教師能做到聽課筆記節(jié)數(shù)足，聽課內(nèi)容豐富，能打破學科界限、班級界限，表頭填寫完整、記錄詳細、環(huán)節(jié)清晰、有適當?shù)狞c評。有的教師甚至能做到詳記課堂實錄（記錄每一細節(jié)乃至教師的每一句話），為后續(xù)學習提供學習參考的資料。

　　此次抽測對幼兒的語言、數(shù)學、健康與社會、科學、美術(shù)、音樂、及習慣培養(yǎng)等進行了檢測，抽測結(jié)果充分證明了各校幼教教學水平，教師確實落實了各項常規(guī)，提高了孩子的綜合素質(zhì)。本次抽測情況較好的有西壩、紅山嘴、瀑河沿、西杖子、雙洞子、回小、雙橋、城北幼兒園，抽測成績均為滿分。

　　三、存在不足

　　1.由于師資缺乏，部分學前教師老齡化、以及非專業(yè)化非常突出，致使不能勝任本職工作。（在下去檢查中，發(fā)現(xiàn)一些村小的教室沒布置、自制玩教具沒有，有的教室布置簡單）在幼兒綜合素質(zhì)抽測中也發(fā)現(xiàn)，不少幼兒說、唱、畫等能力基本沒有，（幼兒唱不出一首歌、說不出完整話、就連最基本的顏色都不認識）從這些可以看出，幼教教師老齡化與幼教本質(zhì)背道而馳，與《綱要》不符，不能適合幼兒教育的發(fā)展，同時對幼兒的發(fā)展也是扼殺。

　　2.部分學校學前教育入園班率不達標（按規(guī)定應(yīng)達到85%以上，也就是用現(xiàn)入園人數(shù)除以應(yīng)入園數(shù)）學前教育應(yīng)有3各年齡段（現(xiàn)在達到三個段的鎮(zhèn)外4所中心小學和小道虎溝村�。�

　　3.專用教室及教學配套設(shè)施不足。

　　4.部分學校幼兒教育經(jīng)費的使用在幼教投入達不到總費用的60%。

　　5.個別學校無取暖設(shè)施，冬季取暖問題還有待解決。

　　6.個別幼兒園檔案上存在一些問題，無幼兒成長檔案，無幼兒作品、，無教研組活動日志、記錄;個別幼兒園的幼兒家園聯(lián)系卡填寫不真實，全由教師代填，這樣失去了此卡的意義。幼兒成長檔案沒有照片。個別學校教師的學習筆記成了會議記錄，沒有成為有效學習的記錄。

　　7.個別教師的教案完全照抄教參，沒有改進；教案書寫參差不齊，有手寫、有的是電子打印稿。教學反思不能根據(jù)教學實際進行及時的.反思，為應(yīng)付檢查有后補現(xiàn)象。

　　8.部分教師業(yè)務(wù)學習無體會，普遍流于形式，學習的內(nèi)容不充實，記錄不詳細，無日期、無出處。特別是學習的內(nèi)容，有是會議記錄形式的，有普教講座內(nèi)容的，與本專業(yè)連接不緊密，另外，個性化學習的內(nèi)容少。

　　9.聽課筆記普遍存在項目填寫不全，記錄不詳，評價質(zhì)量不高。

　　幼兒成長檔案、家園聯(lián)系卡等的填寫有一氣呵成的現(xiàn)象，缺少實際操作。有的學校教研組活動單一、缺少有價值的小課題研究。

　　四、建議：

　　1.幼兒教師年齡，應(yīng)年輕化、專業(yè)化、固定化，要改變誰都可以教學前，交不了普教的教學前的認識，應(yīng)考慮幼兒教育工作的特殊性，提高幼教教師待遇（與普教教師同等對待）。

　　2.各校利用假期時間對幼兒園進一步完善，做好迎幼兒園評估驗收的一切準備。

　　3.幼兒教師應(yīng)加強學習，努力提高業(yè)務(wù)學習的針對性與時效性，善于反思，講究質(zhì)量，不湊數(shù)，在有效的學習反思中提高保教水平。可建自己的博客。

　　4.做好家園共建工作。幼兒教師要做好學校與家長的紐帶，開展有效的家長會及親子活動。

　　5.把更多的精力投入到幼兒行為習慣的養(yǎng)成的素質(zhì)培養(yǎng)上來。

　　6.學前教師要有一定的教研意識，可以圍繞課題開展研究。

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