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        教師年度考核個人述職報告2016

        發(fā)布時間:2017-12-01  編輯:沈舒文 手機版

          教師要抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。下面是語文迷小編整理的教師年度考核個人述職報告,希望對大家有所幫助!

          【教師年度考核個人述職報告1】

          本人自任現(xiàn)職以來,熱愛黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春,在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進取,大膽開拓,轉(zhuǎn)變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取得了突出成績,F(xiàn)總結(jié)如下:

          在教學(xué)過程中,本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進修,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念,探求新的教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實際,鍛煉提高學(xué)生的能力,促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,做到教書育人。與此同時,本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長,堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟,對他們動之以情,曉之以理,做到不讓一個學(xué)生掉隊,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一直好評。

          學(xué)無止境,教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢,堅持集體先周備課制度,倡導(dǎo)教師率先垂范,提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評價素質(zhì),力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進中做到多樣化,生動活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺的參與,促進學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,加大科研力度,才能跟上時代發(fā)展的步伐。

          面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛,我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日,我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀,閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí),不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終面對我割舍不掉的學(xué)生。

          工作中我團結(jié)同事,傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手,并在各級講課比賽中獲一、二等獎,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽。

          “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。

          【教師年度考核個人述職報告2】

          眼看著幼兒園生源越來越好,我的心情也越來越好,也越來越有成就感了。當(dāng)然這與我們所有人的付出和努力是分不開的。

          在這一年中,自己的身份又發(fā)生了點變化,這點變化讓我的責(zé)任更重了,讓我的擔(dān)子和壓力也更重了。在這一年的磨練中,我的心境有了很大的變化,我感到了更多的快樂。

          我的快樂感言

          快樂無處不在,關(guān)鍵在于你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。前一刻還在為寶貝生氣,看到寶貝兒因挨批評而傷心的臉,覺得又好氣又好笑,好笑的同時也快樂起來,氣也煙消云散------這時,我是快樂的。到了班上,寶貝兒會撲到我的身上說:“邱老師,我愛你,就象老鼠愛大米!------這時我是快樂的。過節(jié)回家的時候電話響起,寶貝兒們打電話給我“邱老師,節(jié)日快樂,我想你了”----這時我是快樂的。早上外出辦事中午才回到幼兒園,寶貝兒們看到我就說:“邱老師你去哪里了,你沒來我們心里想你了!---這時我是快樂的。有家長打電話給我,讓我一定要表揚班上的老師,還反復(fù)的告訴我一定要在會議上表揚,別忘記了-----這時,我是快樂的。快樂的事太多太多,因為擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,所以我每天生活在快樂之中。

          經(jīng)驗是從痛苦中萃取出來的。人生因為有悲傷才會有快樂,因為有開心才會顯出痛苦。其實有悲傷、痛苦又何嘗不可,痛苦過后才能從痛苦中,失敗中總結(jié)經(jīng)驗。有的寶貝兒被抓傷了,我們和家長心中都非常的不舒服,都非常的痛苦,這時我們最重要的是從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),在以后的活動中眼睛更加關(guān)注幼兒,避免同類事件的發(fā)生。有的寶貝兒在教室中因為跑而摔跤了,我也很心疼,但是心疼之后我會總結(jié)經(jīng)驗,一方面提醒寶貝兒在教室中不要跑,另一方面教育寶貝若是在教室中因為跑而摔跤受傷的話,要去找自己的原因,因為自己跑而受傷的,要自己承擔(dān)責(zé)任,不要去找別人。所以只有經(jīng)歷過失敗、痛苦,才能總結(jié)經(jīng)驗,做的更好。

          把自己當(dāng)傻瓜,不懂就問,你會學(xué)的更多。雖然自己在對待孩子方面有豐富的經(jīng)驗,畢竟人無完人,每個人都有自己的優(yōu)勢。在工作中,,有問題我仍然會不恥下問。當(dāng)處理事情不夠完美時,別人給我好的建議時我同樣會去采取,并且打心底來感謝他們。當(dāng)遇到家長提到好的建議時,我認為對寶貝兒們有益的,能夠幫助到幼兒,幫助到家長、幫助到老師時,我也會去參考,去考慮如何去做好。所以我相信:把自己當(dāng)傻瓜,不懂就問,我會學(xué)的更多。

          付出就會有收獲。想想這句話挺心酸的,在這一年中,我深深的體會到了。在生活中,自從買了房子,自己就經(jīng)歷了一個人去驗房,簽合同,拿鑰匙,再忙著裝修,家里所有的裝修材料全部都是我和媽媽兩人去買,小到一個釘子,大到木材,都的自己一人去跑,雖然辛苦,但是我始終沒請過假,全部都用下班和禮拜天時間去購買。裝修完了,看著煥然一新的家,有了成就感,這都是我的付出換來的啊,坐在家中,有時覺得自己真的很了不起。除了生活,在工作中我也體驗到了“付出才會有收獲”,幼兒園小朋友在不斷的增多,更讓我看到了美好的明天,這些都是我們這個大家庭中的每個人的努力換來的。我們每個人用全身心的愛去對待孩子,用真誠的心對待家長,用團結(jié)、互幫互助的行動來對待同事,用充滿激情的笑容來對待我們的工作,怎么會沒有收獲呢?

          親愛的伙伴們,看到我們今天的成績,我們除了高興之外,我們要更努力。這一年已經(jīng)過去,這一年我們付出了,如果我們在下一年中再付出多一點我們的愛,我們的真誠,我們的笑容,我相信我們會收獲的更多。

          【教師年度考核個人述職報告3】

          回顧這一學(xué)期,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié),借以促進我今后工作的進一步提高。

          一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

          二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

          我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

          三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

          我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

          四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

          反思本學(xué)期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

          2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標(biāo)。3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。

          鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:1、加強自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

          3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。


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