【2016小學(xué)教育信息化工作自查報告2】

　　為加強教育信息化建設(shè)，落實各級教育信息化會議精神，我校開展了系列活動。一是成立教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教學(xué)副校長為副組長，教導(dǎo)主任、教科主任、總務(wù)主任、年級組長、信息教師為組員，負責(zé)教育信息化建設(shè)的規(guī)劃、管理與實施;二是制定了《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)電教管理人員職責(zé)》、《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)電教設(shè)備管理制度》、《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)信息技術(shù)教師職責(zé)》、《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理員崗位職責(zé)》、《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)電子白板管理制度》、《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)“班班通”教學(xué)設(shè)備管理與使用制度》、《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)錄播室使用管理制度》、《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)錄播室管理員職責(zé)》、《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)學(xué)校網(wǎng)站管理辦法》、《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)教師辦公電腦管理制度》、《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)教師電子備課要求及教案格式》等管理制度;三是注重教育信息化外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，使每一位教師能熟練操作;四是加強日常管理及檢查考核，發(fā)揮設(shè)備的高效益;五是加強教育信息化的安全管理，做好防電、防火、防盜，師生使用電教設(shè)備嚴格安照規(guī)范程序操作，嚴防網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)安全;六是加強教育信息化設(shè)備管理，設(shè)備登記入冊，班級及教師借用登記，實行責(zé)任追究制。

　　根據(jù)《鎮(zhèn)沅彝族哈尼族拉祜族自治縣教育局關(guān)于開展教育信息化工作檢查的通知》，現(xiàn)自查匯報如下：

　　一、“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動情況。

　　根據(jù)上級統(tǒng)一部署，我校派出教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任及6位年級組長參加了縣教育局舉辦的“一師一優(yōu)課，一課一名師”培訓(xùn)。培訓(xùn)后制定了《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)“一師一優(yōu)課，一課一名師”實施方案》，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了工作目標，細化了活動內(nèi)容及要求。及時舉行“一師一優(yōu)課，一課一名師”的校本培訓(xùn)，全體教師參加了培訓(xùn)。按上級安排組織第一批20位教師進行了注冊、曬課、推優(yōu)和優(yōu)課錄制工作。從2015年5月起，要求每位教師到錄播室錄制1節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

　　二、全力開設(shè)信息技術(shù)教育課的情況

　　我�，F(xiàn)有計算機教室1個，有學(xué)生機50臺，教師機1臺，生機比27.8: 1，與10:1的配備標準相差甚遠。我校從三年級以上開設(shè)信息技術(shù)課，每班每周1節(jié)，每周共19節(jié)(除星期三隊會課統(tǒng)一活動外，每天從第三節(jié)開始計算機教室一節(jié)不空)。有專職信息技術(shù)教師2人。

　　三、學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)經(jīng)費落實、組織實施情況。

　　教師的現(xiàn)代化教育思想及教育技術(shù)水平直接影響著素質(zhì)教育的進程。為不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)的普及率和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的利用率，我們重視抓好全體教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。一是2011年開展了為時2周的計算機應(yīng)用技術(shù)校本培訓(xùn);二是2012年初開展了為時2天的電子白板使用校本培訓(xùn);三是2014年11月開展了為時2周的“班班通”設(shè)備使用與管理培訓(xùn)。近五年來我校積極派出信息技術(shù)教師到北京參加遠程設(shè)備使用及維護培訓(xùn)1人次、“優(yōu)創(chuàng)”項目培訓(xùn)1人次;到上海參加“白玉蘭”遠程教育項目技術(shù)與管理培訓(xùn)1人次;到昆明參加相關(guān)信息技術(shù)教育、網(wǎng)絡(luò)管理及設(shè)備維護培訓(xùn)4人次;到市上參加遠程教育及設(shè)備使用維護、電子白板等培訓(xùn)5人次。另外，我校中青年教師均參加縣級“英特爾·未來”培訓(xùn)

　　四、制定教育信息化管理制度、規(guī)劃，經(jīng)費投入，多媒體設(shè)備應(yīng)用情況。

　　制定教育信息化管理制度、規(guī)劃，經(jīng)費投入情況見上述。現(xiàn)在我校多媒體已是教師教學(xué)不可缺少的手段，使用率高，效益明顯。

　　五、“班班通”使用情況

　　“班班通”設(shè)備安裝后，我校一是組織了為時2周的專題培訓(xùn)，由廠家專業(yè)人員從理論到實踐操作講解示范，指導(dǎo)老師實踐操作，使每位教師都能較熟練應(yīng)用設(shè)備和教學(xué)資源組織教學(xué)，并長期跟蹤服務(wù);二是制定了《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)“班班通”教學(xué)設(shè)備管理與使用制度》，明確職和責(zé);三是統(tǒng)一制作下發(fā)了《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)“班班通”教學(xué)設(shè)備使用登記冊》，由學(xué)校組織檢查、考核。

　　六、積極開展教育信息化課題研究。我校省級課題《多媒體技術(shù)下的開放型合作探究學(xué)習(xí)模式研究》獲二等獎、省級課題《教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段開放動態(tài)生成資源》和《多媒體演放環(huán)境下的數(shù)學(xué)教學(xué)研究》已結(jié)題，省級課題《利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生寫作能力》已研究結(jié)束上報結(jié)題。

　　存在的困難：

　　1、計算機教室和設(shè)備不足。按10:1的生機比標準，我校應(yīng)配學(xué)生機150臺，計算機教室3個，而實際只有1個教室50臺學(xué)生電腦。

　　2、已有計算機設(shè)備嚴重老化。我校于2010年8月配置現(xiàn)用計算機教室，由于配置較低(AMD 速龍 LE-1660 單核處理器，1G內(nèi)存，320G硬盤，18.5吋顯屏，每套2850元)，使用頻率太高(每周約20課時)，迄今已難正常運轉(zhuǎn)，全靠信息教師動手維修勉強運行，單電源就更換得一大堆。

　　努力方向：學(xué)校計劃2016年更新現(xiàn)有計算機教室設(shè)備，努力在“十三五”期內(nèi)實現(xiàn)配置3個計算機教室150臺電腦。