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        讀昆蟲(chóng)記有感:大自然之歌

        時(shí)間:2024-11-26 09:32:33 澤彪 讀后感 我要投稿
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        讀昆蟲(chóng)記有感:大自然之歌(精選16篇)

          品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的讀昆蟲(chóng)記有感:大自然之歌,歡迎閱讀與收藏。

        讀昆蟲(chóng)記有感:大自然之歌(精選16篇)

          讀昆蟲(chóng)記有感:大自然之歌 1

          最近,我讀了一本由法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的書(shū),這本書(shū)叫《昆蟲(chóng)記》。他通過(guò)仔細(xì)觀察、認(rèn)真研究,用了20年的時(shí)間,才完成了這本世界聞名的書(shū)籍。這本書(shū)里講述了一個(gè)個(gè)有趣的昆蟲(chóng)故事,故事內(nèi)容通俗易懂,讓我愛(ài)不釋手。

          在沒(méi)有讀這本書(shū)之前,我并不喜歡這些長(zhǎng)相丑陋的小昆蟲(chóng),甚至還厭惡它們,但是,當(dāng)我來(lái)到了法布爾的昆蟲(chóng)世界時(shí),我深深的被這些小昆蟲(chóng)的毅力所震撼,被他們的互助友愛(ài)所感動(dòng)。

          我最喜歡的昆蟲(chóng)是充滿(mǎn)活力的音樂(lè)家——蟋蟀,因?yàn)樗粌H會(huì)唱歌,而且還能把自己的巢穴建筑的非常棒。他不會(huì)選擇天然的隱蔽場(chǎng)所和現(xiàn)成的粗糙洞穴,而是選擇陽(yáng)光充足、溫暖,利于排水的.地方,然后耐心地挖掘。這種修整工作會(huì)伴隨蟋蟀的一生,一直持續(xù)下去,直到它死后,工作才會(huì)真正地結(jié)束。想到這里,我不由得心里一陣慚愧,平時(shí),我做數(shù)學(xué)題漫不經(jīng)心,草草的寫(xiě)下算式,做完后不檢查,就完事了。這讓我體會(huì)到了,做事情只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得成功。

          接下來(lái),我想說(shuō)說(shuō)熱心的幫手——松毛蟲(chóng)。進(jìn)入十一月份,天氣漸漸變冷,勤勞的松毛蟲(chóng)爬上松樹(shù)的高處,在樹(shù)上一邊吐絲,一邊織絲帶,然后再順著自己織好的絲帶回到家中。不過(guò),有些松毛蟲(chóng)比較糊涂,會(huì)沿著別人的絲帶來(lái)到其他松毛蟲(chóng)的家中,好客的主人也會(huì)收留新的客人。

          當(dāng)主人搭帳篷時(shí),客人也會(huì)幫忙,和主人一起吐絲,帳篷也就越來(lái)越大了。在它們的世界里,沒(méi)有你我之分,大家都會(huì)互相幫助。我覺(jué)得,我們也要像松毛蟲(chóng)一樣,見(jiàn)到生活中有困難、學(xué)習(xí)中需要幫助的同學(xué),要及時(shí)去幫助他,這樣,別人也會(huì)幫助你,你也會(huì)得到快樂(lè)。

          讀完了這本書(shū),我想:昆蟲(chóng)們會(huì)互相幫助,和睦生活,有著人類(lèi)無(wú)法做到的品德。我們一定要保護(hù)昆蟲(chóng),呵護(hù)大自然,讓這美妙動(dòng)聽(tīng)的大自然之歌永久地演奏下去。

          讀昆蟲(chóng)記有感:大自然之歌 2

          在十一長(zhǎng)假中,我看了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),它是由法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的。我看完這本書(shū)后有許許多多的感想,便寫(xiě)下了讀后感。

          地球上的每一個(gè)生命,無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng),這些飛行于天地之間,自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上,與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。

          《昆蟲(chóng)記》中寫(xiě)了很多的昆蟲(chóng),如:螢火蟲(chóng)、紅螞蟻、天牛、蟋蟀等等。其中我最喜歡的`是大孔雀蝶,因?yàn)樗利惙欠,穿著栗色天鵝絨外衣,帶著白色皮毛領(lǐng)帶。翅膀上裝著褐色斑點(diǎn),中間橫穿一條淺白色之字形曲線,邊緣呈吐煙熏白色,中央有個(gè)圓圓斑點(diǎn),好像一只白色的大眼睛。那大眼睛里閃爍著虹色光環(huán),白色、栗色、雞冠花紅,色彩變化萬(wàn)千,美麗極了!

          我討厭的昆蟲(chóng)也有許許多多,如:松毛蟲(chóng)、松毛蟲(chóng)蛾、黑胡蜂等等。其中,我最討厭松毛蟲(chóng)蛾,因?yàn)樗擅x(chóng)蛾約二十五毫米長(zhǎng),九毫米寬。這些球體的絲十分細(xì)呈暗白色。它的內(nèi)壁并不十分牢固,原因可能是以前修建蟲(chóng)窩時(shí)耗去了大量蟲(chóng)絲。十分惡心!

          看了這本書(shū)后我認(rèn)識(shí)了很多的昆蟲(chóng),同時(shí)也讓我感受到了大自然的奇妙,平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話,那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升了。

          讀昆蟲(chóng)記有感:大自然之歌 3

          這是第一次接觸《昆蟲(chóng)記》,是老師布置的任務(wù),一提到《昆蟲(chóng)記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文,讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣,但是剛剛讀了一點(diǎn),不知怎么的它就吸引了我。昆蟲(chóng)世界并不是我們?nèi)祟?lèi)想得那么的簡(jiǎn)單,白蟻在很久之前就會(huì)做比人類(lèi)高明得多的洞穴;

          螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;

          捕蠅蜂處理獵物的方法;

          孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)等。接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“白蟻雖然嬌小,但是它們合作,也會(huì)做出一個(gè)個(gè)令人吃驚的巢穴!敝┲肟椌W(wǎng),設(shè)計(jì)家即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)和這個(gè)一樣的網(wǎng)來(lái)。豐富的故事令我回味無(wú)窮,看著看著,這些蟲(chóng)子們的模樣漸漸地清晰起來(lái)。我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境在不斷地惡化,這些小蟲(chóng)子以后能不能生存下去呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的.關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

          通過(guò)《昆蟲(chóng)記》,我看到了另外一個(gè)全新的世界。通過(guò)法布爾,我了解了昆蟲(chóng)世界,通過(guò)昆蟲(chóng),我想起了法布爾。

          讀昆蟲(chóng)記有感:大自然之歌 4

          讀完了《昆蟲(chóng)記》讓我最終明白,在這個(gè)世界,人與自然需要和諧,人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重大自然,敬畏自然界中的大小生命,人類(lèi)才會(huì)有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想:叫眾生平等?墒菍(duì)這句話,我只能是嘆息:眾生平等,這愿望何等的美好,只是眾生何時(shí)才能平等阿!很多動(dòng)物被我們野蠻的屠殺著,花草樹(shù)木正在被我們砍伐踐踏,慢慢的減少。它們也是一條條的生命,它們的平等要如何去期待呢?

          作為一名三年級(jí)的小學(xué)生,我無(wú)力改變什么,只能從自身做起,我會(huì)呼吁身邊的`同學(xué),讓他們明白眾生平等的真正含義。

          我有過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)的著迷,不過(guò)也只是看看這是什么,那是什么,卻不曾仔細(xì)研究過(guò)昆蟲(chóng)真正的生活、習(xí)性。不過(guò),法國(guó)作家法布爾卻對(duì)昆蟲(chóng)用上了畢生的經(jīng)歷進(jìn)行研究與觀察,并與之交織下了《昆蟲(chóng)記》。畢生觀察昆蟲(chóng)的法布爾,整日津津有味地體會(huì)昆蟲(chóng)們的喜怒哀樂(lè)。他詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活,種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)……并且《昆蟲(chóng)記》有十冊(cè),主要介紹了蜘蛛、蜜蜂、螢、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等昆蟲(chóng)。它十冊(cè)里面每?jī)?cè)包含了多個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容豐富、深刻。

          讀昆蟲(chóng)記有感:大自然之歌 5

          我讀了一本跟昆蟲(chóng)有關(guān)的名著《昆蟲(chóng)記》。讀了這本書(shū)我知道了許多昆蟲(chóng)的知識(shí),這里我就來(lái)向大家介紹一種昆蟲(chóng),它的名字叫螢火蟲(chóng)。

          螢火蟲(chóng)是大家都很熟悉的昆蟲(chóng),它經(jīng)常在夜晚為我們照明,它們的肚子像一盞盞小燈,會(huì)為路人和自己照明。螢火蟲(chóng)分雄性螢火蟲(chóng)和雌性螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng)長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿。雄性螢火蟲(chóng)到了成蟲(chóng)時(shí)期,會(huì)長(zhǎng)出鞘翅,就像其他甲蟲(chóng)一樣。而雌性螢火蟲(chóng)有的會(huì)永遠(yuǎn)保掛幼蟲(chóng)的樣子,不可以享受飛翔的'快樂(lè),只能孤獨(dú)的在一旁看其他螢火蟲(chóng)飛翔。螢火蟲(chóng)也被稱(chēng)為“食肉獵人”,它們的食物是蝸牛。吃蝸牛時(shí),要先給蝸牛打一下麻藥(其實(shí)在很早以前動(dòng)物們也會(huì)用麻藥來(lái)麻痹動(dòng)物了),這樣蝸牛就動(dòng)不了了。為了讓蝸牛一動(dòng)不動(dòng)就要多扎幾次,這樣麻痹的效果更好。要過(guò)三四分鐘打一次,大約打三四次,等蝸牛動(dòng)彈不得就下手了,把它的汁液全吸完,這樣就等于蝸牛沒(méi)有了生命。

          螢火蟲(chóng)有著色彩斑斕的外衣,它的身體成棕栗色,胸部是粉紅色的,圓形的服飾邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn),這就是可愛(ài)的螢火蟲(chóng)。

          《昆蟲(chóng)記》教會(huì)了我們?cè)S多昆蟲(chóng),可以知道在哪可以觀察昆蟲(chóng)。教會(huì)了我們方法識(shí)別昆蟲(chóng),最重要的是教會(huì)了我們要愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)。

          讀昆蟲(chóng)記有感:大自然之歌 6

          想要寫(xiě)出一本研究昆蟲(chóng)的作品很難,想要寫(xiě)出一本研究昆蟲(chóng)的傳世佳作更是難上加難,而法布爾就寫(xiě)出了一本研究昆蟲(chóng)的傳世佳作——《昆蟲(chóng)記》

          這本書(shū)記錄了許多我不知道的昆蟲(chóng),同時(shí)也記錄了它們的特征和生活習(xí)慣。這本書(shū)中令我感觸最深的是紅螞蟻。紅螞蟻每次出去遠(yuǎn)征的路線長(zhǎng)短不一,但回來(lái)的路線是與出發(fā)的路線一樣的,因此作者在紅螞蟻出發(fā)后把一條用來(lái)給園子澆水的.帆布管接到池塘的水龍頭上,打開(kāi)閥門(mén),紅螞蟻的歸途頓時(shí)被一條綿延的激流沖斷了,當(dāng)紅螞蟻回來(lái)時(shí),它們?yōu)榱嘶丶抑缓妹爸凰疀_走的危險(xiǎn),踩著露出水面的石頭走進(jìn)了激流。許多的紅螞蟻被水沖走了,可它們依然固執(zhí)地銜著獵物。不管隊(duì)伍多么混亂,即使遭受了滅頂之災(zāi),也沒(méi)有一只紅螞蟻放棄。它們的堅(jiān)持不懈使他們能夠成功。

          紅螞蟻使我想到了一個(gè)問(wèn)題:在我們中國(guó)是否也有人像這些紅螞蟻一樣面對(duì)困難能夠堅(jiān)持不懈呢?回答自然是:是的,有!我們的紅軍,他們?cè)陂L(zhǎng)征途中也是這樣的堅(jiān)持不懈,突破困難到達(dá)成功的彼岸。他們的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

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          《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)科學(xué)家、科普作家法布里斯的作品。他的一生和時(shí)間都是在一個(gè)非常艱難困苦的環(huán)境中度過(guò)的,仔細(xì)觀察了各種昆蟲(chóng)的生活,以及它們?yōu)樯婧头毖芏M(jìn)行的`斗爭(zhēng),然后寫(xiě)出了這本好書(shū)。

          看完這本書(shū),我由衷地贊嘆大自然的神秘風(fēng)光。在我們生活的地方,在我們不注意的角落,動(dòng)人的故事時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生?矗┲肟椀木W(wǎng)比設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的更標(biāo)準(zhǔn);而黃蜂筑的巢好漂亮,潔白如雪,摸起來(lái)比天鵝絨還柔軟。

          當(dāng)我讀完蟬的時(shí)候,我很感動(dòng)。在地面上短暫的三個(gè)月里,它們不得不在黑暗的地下繁殖三年。每次唱歌都是為自己的生命歡呼。雖然他們幾乎聽(tīng)不見(jiàn),但這是生命的財(cái)富!

          我欽佩法布爾探索自然的精力。法布爾對(duì)待昆蟲(chóng)就像對(duì)待他的親戚朋友一樣。他喂它們,不厭其煩地為它們找配偶,不管它們是毒蝎子還是惡心的屎殼郎。他很照顧他們,對(duì)他們很好。

          看了《昆蟲(chóng)記》,越來(lái)越覺(jué)得人類(lèi)應(yīng)該與自然和諧相處。我想學(xué)習(xí)法布爾探索世界的勇氣。我必須堅(jiān)持做每件事。即使條件艱苦,也要不斷為自己的理想奮斗!

          讀昆蟲(chóng)記有感:大自然之歌 8

          以前覺(jué)著蟲(chóng)子毛絨絨的,非常的可怕,而且時(shí)不時(shí)的在你面前飛來(lái)飛去,真的很煩。但是,現(xiàn)在看了《昆蟲(chóng)記》以后呀,我覺(jué)得蟲(chóng)子非?蓯(ài),但也有些蟲(chóng)子,還讓我憤憤不平。

          大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)螞蟻和蟬的寓言吧!里面講述了蟬在春夏秋都在歌唱,沒(méi)有去采摘食物,到冬天,就去搶螞蟻的食物。然而,經(jīng)過(guò)法布爾的.觀察,證明了事情并不是這樣的,真正的事實(shí)應(yīng)該是螞蟻去搶蟬自己找到的甜汁。蟬會(huì)大方地抬起腳,讓它們進(jìn)去吸甜汁,可它們得寸進(jìn)尺,它們堵在井口旁,有的死咬著蟬的腳不放;有的抓著蟬翼,趁勢(shì)爬上蟬背,抓撓著蟬的觸角;還有的咬著蟬的細(xì)嘴,拼命往外拽。這個(gè)故事,讓我知道了螞蟻的丑惡,這使我現(xiàn)在看到螞蟻,就想踩死他們。

          而這種內(nèi)心非常丑惡的昆蟲(chóng)還不止螞蟻,還有雙翅目昆蟲(chóng)。雙翅目會(huì)把自己的孩子產(chǎn)在隧蜂媽媽的孩子旁邊,而雙翅目的孩子會(huì)把隧蜂的孩子吃掉,天吶,真是一個(gè)丑八怪。書(shū)上寫(xiě)的都想讓我去把雙翅目幼蟲(chóng)給一巴掌拍死。

          這位法國(guó)作家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》讓我贊嘆不已,里面的故事更是讓我大吃一驚,平時(shí)我們看著和善的螞蟻、螢火蟲(chóng)都是殘忍的搶奪者和食肉者。讀完這本書(shū),我們喜歡上神秘的大自然,也了解了更多的昆蟲(chóng)知識(shí)!

          讀昆蟲(chóng)記有感:大自然之歌 9

          人們對(duì)蟬和螞蟻的定義是:螞蟻是辛勤的工作者,而蟬卻是好吃懶惰的歌手。剛開(kāi)始我也這么認(rèn)為?墒俏易x完法布爾寫(xiě)的《蟬和螞蟻的故事》后,才知道我的看法是錯(cuò)的。法布爾先否定了這個(gè)認(rèn)知,又批評(píng)這個(gè)想法是無(wú)稽之談,因?yàn)橄s才是自食其力的勞動(dòng)者,而螞蟻卻是強(qiáng)盜。

          炎熱的夏天來(lái)臨時(shí),蟬找到一個(gè)小灌木,他用那鉆頭一樣的嘴,在上面鉆了一個(gè)小洞,津津有味地暢飲起來(lái)。他慷慨的和別人分享著夏日的飲品,而貪婪的螞蟻卻并不知足,他們爬上蟬的背,咬蟬的`足。最后蟬被迫無(wú)奈,只能飛走。蟬死后,螞蟻不會(huì)放過(guò)蟬的尸體,他們爬上蟬的身體,掏空蟬的尸體。有些蟬還沒(méi)有死,就被螞蟻拖進(jìn)他們的蟻穴。這就可以解釋我為什么總在樹(shù)上看到蟬背上爬滿(mǎn)螞蟻?為什么死后蟬身邊都是螞蟻?為什么地上常有許多蟬的斷翅和斷足?

          所以螞蟻才是名副其實(shí)的強(qiáng)盜,而蟬卻是一個(gè)慷慨的歌唱家。那為什么在法國(guó)拉,封丹那里就成了游手好閑的人了?那是因?yàn)檫@個(gè)主角原是蟈蟈,只是后來(lái)傳成了蟬,因?yàn)椤兑了髟⒀浴返淖髡邅?lái)自希臘,而希臘是蟬的故鄉(xiāng),所以我們之前的定義是不可靠的。

          讀昆蟲(chóng)記有感:大自然之歌 10

          今天我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。這本書(shū)是法國(guó)的法布爾寫(xiě)的是一本引人入勝的書(shū),情節(jié)生動(dòng),內(nèi)容豐富,還有很多的修辭手法,比如比喻、擬人、排比等。

          這本書(shū)主要講了昆蟲(chóng)的習(xí)性、樣子與顏色……比如蟬的幼蟲(chóng)眼睛特別大,身體特別白,比如綠蟈蟈喜歡攻擊比自己個(gè)頭大、強(qiáng)壯得多的龐然大物,比如大孔雀蝶黑纖毛的體節(jié)末端鑲嵌著青綠色的珍珠,瞳仁中閃爍著黑色的光芒。比如意大利蟋蟀細(xì)長(zhǎng)、瘦弱、蒼白,喜歡在草叢中蹦來(lái)跳去,比如螢火蟲(chóng)能發(fā)光,體型較小,身姿輕盈,是狠毒的肉食主義者……

          這本書(shū)里給我印象最深刻的昆蟲(chóng)就是螳螂。螳螂體型矯健,薄翼修長(zhǎng),兩只胳膊伸向天空的.樣子就像祈禱的修女。雖然螳螂很美麗,但是它可是昆蟲(chóng)界和平居民的老虎,是埋伏著捕捉新鮮肉食的妖魔。螳螂在捕食的時(shí)候會(huì)做充足的準(zhǔn)備,它耐心、機(jī)敏、等待時(shí)機(jī),所以每次都會(huì)捕到獵物。我們?cè)谏钪凶鍪虑橐惨鲎銣?zhǔn)備,有耐心才能把事情做好。

          《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)告訴我們,要樂(lè)于觀察和探索,就會(huì)從大自然和生活中發(fā)現(xiàn)有趣的知識(shí)。

          讀昆蟲(chóng)記有感:大自然之歌 11

          世界上有很多昆蟲(chóng),有些我們從未見(jiàn)過(guò),甚至不知道它的名字、外行人、大小和形狀。但自從我讀了《昆蟲(chóng)記》后,我對(duì)昆蟲(chóng)有了更深的了解。

          《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾。法布爾從小就喜歡觀察植物和昆蟲(chóng),并決心成為一名著名的昆蟲(chóng)學(xué)家,所以他一生都在朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。但當(dāng)時(shí),他的父母不讓他觀察一些危險(xiǎn),所以他偷偷地去了。

          記得有一次:他去爬一座離他家很近的山,山頂上有一大片他很感興趣的樹(shù)林。他花了很長(zhǎng)時(shí)間爬山。突然,他在腳下發(fā)現(xiàn)了一只非?蓯(ài)的鳥(niǎo)。他很快就找到了鳥(niǎo)巢。這個(gè)巢是干草和羽毛做的,里面有六個(gè)純藍(lán)色的蛋,非常明亮漂亮,他拿了一個(gè)。在回家的'路上,他遇到了一個(gè)牧師,告訴牧師發(fā)生了什么。牧師說(shuō):這種鳥(niǎo)叫薩克錫柯拉。你不能這么殘忍,去搶可憐的鳥(niǎo)媽媽的蛋。從現(xiàn)在開(kāi)始,你要把蛋送回去,以后不能再碰鳥(niǎo)巢了;丶乙呀(jīng)很晚了,這件事讓他一生難忘。

          我認(rèn)為布爾在觀察昆蟲(chóng)時(shí)一定很著迷。他經(jīng)常忘記時(shí)間。也許他會(huì)把他看到的寫(xiě)在一張紙上。雖然我只讀了一點(diǎn)昆蟲(chóng),但我已經(jīng)知道很多昆蟲(chóng)的名字、形狀、大小和類(lèi)型。

          現(xiàn)在,我真的很想告訴法布爾,我會(huì)學(xué)習(xí)他不懈的精神,認(rèn)真閱讀他寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。

          讀昆蟲(chóng)記有感:大自然之歌 12

          寒假里我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),知道它是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾筆下誕生的。《昆蟲(chóng)記》整本書(shū)都在寫(xiě)蟲(chóng)子,作者以豐富的想象力把弱肉強(qiáng)食的昆蟲(chóng)世界一下子變得新鮮活躍起來(lái)。如蟬向螞蟻“乞討”的樣子:棕綠色的蟬穿著時(shí)髦的短裙,兩條腿凍得發(fā)抖,可憐巴巴地向螞蟻伸出她的爪子—這就是作者描述當(dāng)時(shí)蟬的形象。連一只蟬都描述的這么深動(dòng)有趣,《昆蟲(chóng)記》真不愧是一部傳。世佳作。與蟲(chóng)子第一次親密接觸,讓我再次回味起這部佳作。前天出去玩,我臉上特別癢,不一會(huì)兒整個(gè)臉上都起了紅疹子,媽媽趕緊帶我去醫(yī)院,醫(yī)生檢查沒(méi)什么大礙,是接觸到什么蟲(chóng)子引起的。

          吃點(diǎn)藥就會(huì)好的;氐郊夷樕希稚线是癢的難受,這時(shí)我想起了法布爾,他為完成《昆蟲(chóng)記》,明知道接觸蟲(chóng)子會(huì)過(guò)敏,仍然眼看著昆蟲(chóng)蜇他,過(guò)敏后一身不吭,直到皮膚脫落也不叫一聲。而現(xiàn)在的我,只是一種普通的過(guò)敏現(xiàn)象就已經(jīng)受不了了,真是小題大做。法布爾用十余年的`時(shí)間潛心寫(xiě)作,終于完成《昆蟲(chóng)記》這部傳。世佳作,他用一身精力研究昆蟲(chóng),為我們的科學(xué)發(fā)展留下了寶貴的財(cái)富,他是一個(gè)奇跡,他不畏艱難,不屈不撓和熱愛(ài)自然,崇尚科學(xué)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

          讀昆蟲(chóng)記有感:大自然之歌 13

          當(dāng)媽媽把《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)帶回家時(shí),我只翻了幾頁(yè)就不想看了。在今年"五一"的假期里,我在書(shū)柜里翻了半天,和爸爸一起讀。讀著讀著,邊讀邊和爸爸討論著,并聽(tīng)爸爸講他小時(shí)候的故事。慢慢的我喜歡上了這本書(shū)。

          這本書(shū)是法國(guó)著名生物學(xué)家法布爾寫(xiě)的。許多人都認(rèn)為昆蟲(chóng)很惡心,不想接近它們?煞ú紶枀s是個(gè)例外,他從小就熱愛(ài)昆蟲(chóng),喜愛(ài)大自然并從中獲得靈感。他用一生的時(shí)間去研究昆蟲(chóng)。從這本書(shū)里,我明白了螳螂會(huì)用心理戰(zhàn)、毛蟲(chóng)是鱗翅目昆蟲(chóng)(蝶、蛾)的幼蟲(chóng)、紅螞蟻是靠記憶回家的……我還從這本書(shū)里了解到許多昆蟲(chóng)不為人知的秘密,比如蜘蛛在夜晚會(huì)吃掉蛛網(wǎng),再重新編織新的網(wǎng)、蝎子會(huì)在夜晚發(fā)光等等。

          當(dāng)我讀完這本書(shū)之后,我明白了我以前的'想法是錯(cuò)誤的,昆蟲(chóng)并不惡心,也不可怕。昆蟲(chóng)的世界十分精彩、十分奇妙。通過(guò)這本書(shū),我了解了昆蟲(chóng)、也了解大自然,學(xué)到了很多知識(shí)。這次讀書(shū)活動(dòng),我的收獲很多,不僅學(xué)到了知識(shí),而且讓我懂得了只有通過(guò)讀書(shū)、學(xué)習(xí)才能獲得知識(shí)掌握知識(shí)。要養(yǎng)成多讀書(shū)讀好書(shū)習(xí)慣,才能學(xué)到更多的知識(shí)。

          讀昆蟲(chóng)記有感:大自然之歌 14

          昆蟲(chóng)記是一本講述昆蟲(chóng)世界的一本書(shū)。它讓人愛(ài)不釋手,手不釋卷!

          我之前非常害怕昆蟲(chóng),并忽視它們的存在。自從我讀了昆蟲(chóng)記就發(fā)現(xiàn)其實(shí)昆蟲(chóng)世界和人類(lèi)社會(huì)是很相似的:有戰(zhàn)爭(zhēng)、有搶奪、有奉獻(xiàn)、有勞動(dòng)。紅螞蟻為了抓黑螞蟻當(dāng)仆人進(jìn)攻黑螞蟻的巢穴;寄生蟲(chóng)搶奪機(jī)會(huì)在別人的獵物上產(chǎn)下自己的卵;蟬媽媽奉獻(xiàn)了自己,竭盡全力產(chǎn)下了寶寶,然后就掉下樹(shù)枝死去了;蜜蜂在它們的蟻巢中各司其職,分工明確。

          讀完這本書(shū),我體會(huì)到了作者法布爾在研究昆蟲(chóng)的時(shí)候認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)、深入、堅(jiān)持不懈,正因?yàn)樗倪@些精神,我們才能讀到精彩的昆蟲(chóng)記,讓我們了解神秘的昆蟲(chóng)世界!

          昆蟲(chóng)記融入了法布爾用一生的研究成果和感悟到的事情,擬人化來(lái)觀察昆蟲(chóng)。將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲取知識(shí),趣味,美感和思想的一篇美文。

          法布爾為這本書(shū)花費(fèi)畢生的.精力去研究各種各樣的昆蟲(chóng),一心一意為自己對(duì)昆蟲(chóng)的興趣所在,所以他會(huì)成功。

          這本書(shū)是法布爾留下來(lái)的一份寶藏,我看到了一個(gè)不一樣的世界!

          讀昆蟲(chóng)記有感:大自然之歌 15

          在寒假期間,老師給我們推薦了5本書(shū),它們是《長(zhǎng)襪子皮皮》、《綠野仙蹤》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》、《愛(ài)的教育》、昆蟲(chóng)記》。

          我讀完《昆蟲(chóng)記》之后,我知道了特別多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)與特點(diǎn)。例如,蟬的存活率在100%中只能活20%。蟋蟀的聽(tīng)力特別好,不管是多小的聲音都聽(tīng)得到。它在四月份唱歌是為了告訴大家它的到來(lái)。螢火蟲(chóng)的燈是白色的,一點(diǎn)也不刺眼,還讓人感覺(jué)很溫馨呢!

          最令人不敢相信的事就是螢火蟲(chóng)的獵物是小蝸牛。它的那根針就像麻醉針一樣,只要刺一下小蝸牛,小蝸牛就失去了感覺(jué)。螳螂有兩個(gè)名字,另一個(gè)名字是先知者。它看上去從來(lái)不傷害其它昆蟲(chóng)似的,可只要是什么昆蟲(chóng)從它前后經(jīng)過(guò),它都不放過(guò)。

          我在生活中啊,總是看不起這些弱小的昆蟲(chóng),看完《昆蟲(chóng)記》后,才知道它們卻做了些讓我從沒(méi)想到過(guò)的事。其實(shí)呀我原以為螢火蟲(chóng)是吃?的,它吃小蝸牛我還是有些不敢相信。

          《昆蟲(chóng)記》的`作者是法布爾,他是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的細(xì)心觀察和研究了這些昆蟲(chóng)才寫(xiě)出了那么好的一套《昆蟲(chóng)記》呀。在生活中,我們也善于觀察,去發(fā)現(xiàn)大自然的美。

          讀昆蟲(chóng)記有感:大自然之歌 16

          暑假里,我讀了一本書(shū),名叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者是法國(guó)的著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。

          法布爾出生一戶(hù)貧困家庭中。上小學(xué)的時(shí)候,他喜歡上的昆蟲(chóng)。一次放假,他讓木匠和鐵匠幫他造了一個(gè)小玻璃池糖,作為觀察昆蟲(chóng)的`地方。過(guò)了幾年,法布爾認(rèn)為這才是他的夢(mèng)想:一塊土地。一塊不需要太大,但四周有圍墻,可以將公路上的各種喧腔圍在外面的土地;一塊在驕陽(yáng)下荒廢,被人類(lèi)遺棄卻被膜翅目昆蟲(chóng)所鐘愛(ài)的不毛之地。在哪里,我可以不必?fù)?dān)心路人的打擾,可以親密無(wú)間地與蜂兒們交談,可以用各種實(shí)驗(yàn)將這種并不輕松的對(duì)話進(jìn)行下去。無(wú)需耗時(shí)運(yùn)行,無(wú)需勞心跋涉,我可以從容編制我的“進(jìn)攻計(jì)劃”,慎密設(shè)計(jì)我的“埋伏陷阱”,記錄下每時(shí)每刻觀察而得的成果。一塊土地,是的,這就是我的愿望,我一直苦苦追求的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)40年的努力,如今朝思暮想的土地終于得到了。

          可我,卻遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮。要我和法布爾比,這點(diǎn)我差得多了。

          我要改掉這個(gè)不好的習(xí)慣,成為一個(gè)擁有堅(jiān)持不懈精神的人!

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