《君偉上小學(xué)》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《君偉上小學(xué)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《君偉上小學(xué)》讀后感1
我有一本很搞笑的書(shū)，作者是王淑芬和賴馬，我很佩服他們，他們能把書(shū)編得這么好玩，有趣。在星期六的中午，我的書(shū)房里傳來(lái)一陣陣笑聲：“啊哈哈，哈哈�！眿寢層X(jué)得奇怪，就推開(kāi)門，我躺在床上，捧著肚皮哈哈大笑，坐立不安。笑聲把屋頂都要震破了。媽媽問(wèn)我：“你看什么書(shū)呢？笑成這樣�！眿寢屢豢�，書(shū)名叫《君偉上小學(xué)》。媽媽看了看，笑得眼淚都流出來(lái)了。這本書(shū)真的有意思嗎？你們不相信，我來(lái)講一講吧。我要講的故事是：教學(xué)觀摩。
君偉的班要開(kāi)教學(xué)觀摩，老師非常緊張。老師叫君偉用“一個(gè)一個(gè)造句。到了教學(xué)觀摩的時(shí)間，好多老師都來(lái)了。老師先講了一個(gè)故事，然后叫指定的`人，蘇珊珊回答，蘇珊珊果然回答得很好。到了叫君偉造句了，老師一緊張，叫成了張志明。張志明不知道該怎么回答問(wèn)題，君偉提醒他：“天黑了，我的家人一個(gè)一個(gè)回家了�！睆堉久鬟B忙回答道：“天黑了，我的爸爸一個(gè)一個(gè)回家了�！崩蠋熜χ鴨�(wèn)：“張志明，你有多少個(gè)爸爸呀？”其他老師都笑了。
我讀了這個(gè)故事，肚子都要笑破了。我明白了，干什么事情都要聽(tīng)仔細(xì)，不能像張志明一樣沒(méi)聽(tīng)懂，亂回答，最后鬧了笑話。做事情不要緊張，想自己能做好，就一定能做好。要有信心。不能像老師一樣，太緊張了，一緊張，點(diǎn)錯(cuò)了名字，最后也鬧了笑話，沒(méi)能得到她自己像的那樣完美。小朋友們，我給你們提一個(gè)問(wèn)題，想一想哦。如果老師和張志明不鬧笑話，那么這堂課完美嗎？為什么呢？你們喜歡這本書(shū)嗎？為什么呢？
《君偉上小學(xué)》讀后感2
我讀了《君偉上小學(xué)》這個(gè)故事，覺(jué)得太有趣了。這本書(shū)寫了君偉一年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生活。他和小伙伴之間的故事，好像都發(fā)生在我身邊一樣。
最有趣的是：有一次君偉的老師說(shuō)要大家作一首詩(shī)。陳文第一個(gè)舉手，她說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”白宗雄說(shuō)：“下一句就是‘春天來(lái)了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？’”君偉說(shuō)：“那么下一句就是‘夏天來(lái)了，秋天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？’”張志明再總結(jié)：“秋天來(lái)了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”老師笑彎了腰。然后老師在黑板上寫上了四個(gè)字——詩(shī)要押韻。還沒(méi)等老師寫完，張志明就舉手了，老師說(shuō)他是七秒成詩(shī)。張志明說(shuō)：“一片一片又一片，兩片三片四五片，六片七片八九片，有些吃，有些擦臉。題目是《詠西瓜》�！�
看到這里，我又咯咯地笑了起來(lái)。
我對(duì)媽媽說(shuō)，我也會(huì)作詩(shī)啦�！耙黄黄忠黄�，兩片三片四五片，六片七片八九片，落入云中看不見(jiàn)�！�
“你的詠是什么呀？”媽媽問(wèn)我。
“《詠樹(shù)葉》”。
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