讀《青鳥》有感范本

讀《青鳥》有感范本1

　　《青鳥》原作并不是一本童話書，而是一部六幕十二場的劇本。為了方便閱讀，由作者莫里斯.梅特林克改編為同名童話。

　　莫里斯.梅特林克，是比利時的劇作家、詩人、散文家。他被譽(yù)為比利時的莎士比亞。本文中那錯綜復(fù)雜的場景為我們展現(xiàn)了一個充滿幻想色彩的神奇的童話世界。

　　《青鳥》主要講了在圣誕節(jié)的前夜，一位老仙女來到了一個伐木工的兩個孩子——蒂蒂爾和米蒂爾的房間，請求他們幫助尋找使人可以得到幸福的青鳥。于是，勇敢活潑的蒂蒂爾帶著懂事善良的米蒂爾踏上尋找青鳥的旅程。他們先后來到了思念園、夜神宮、森林、墓地、魔術(shù)花園、未來之國尋找青鳥，可青鳥總是失而復(fù)得。誰曾想這只是一個夢。當(dāng)鄰居貝爾蘭戈太太在一次偶然的機(jī)會告訴了倆兄妹自己女兒的遭遇，蒂蒂爾想把自己的小斑鳩送給貝爾蘭戈太太的女兒，卻發(fā)現(xiàn)了自己的鳥兒變成了自己一路上苦苦尋找的青鳥。最后，貝爾蘭戈太太的女兒得以康復(fù)。兄妹倆也明白了幸福的真諦。

　　這本書的每一個地方都揭示出了幸福的不同含義：思念園中的幸福指我們的親人；夜神宮中的幸福指光明；森林中的幸福指感恩；魔術(shù)花園中的幸福指歡樂；未來之國的幸福指時光。《青鳥》中的好詞好句填充了這個奇幻的故事，使我有了更多的積累。

　　這本書為我們揭示了幸福的真諦。其實，青鳥并不是鳥兒，而是幸福的化身。告訴我們，只要我們堅持不懈的去追尋，總有一天，青鳥將會奇跡般的出現(xiàn)在我們眼前。幸福，終將會屬于我們。請記住，幸福就在我們的身邊，她觸手可及！

　　生活中的點點滴滴，其實都是幸福的詮釋。教師的幸福是可以看到孩子們快樂的笑臉；醫(yī)生的幸福是可以救死扶傷；消防員的幸福是可以保護(hù)人民的生命和財產(chǎn)安全。對于我來說，幸福就是可以在明亮的教室里讀書，可以擁有一個健康的身體，快樂的成長，可以在困難中得到幫助幸福其實不僅是愛的詮釋，也許不經(jīng)意間，因為一件很小的事情，你就已經(jīng)置身于幸福之中。所以，努力吧！去尋找你心中的青鳥，哪怕歷經(jīng)千辛萬苦，依然孜孜不倦�。�！

讀《青鳥》有感范本2

　　最近，看了一本書為《青鳥》的書，它講述了關(guān)于：“幸�！钡暮�義。書中的兩兄妹在一天夜晚與屋中的一些伙伴們——貓，狗，蠟燭等一起踏上了“尋找青鳥”的旅程，而青鳥則代表了“幸�！�。讀完全書，我在想：幸福，究竟是什么？仿佛回答我似的，記憶之門緩緩開啟。

　　小時候，我和爺爺奶奶住鄉(xiāng)下，快下雨時，蜻蜓們便會成群集隊地飛出來，然后，我便會拉爺爺一起去捕捉。蜻蜓真的長得十分可愛，尤其是它薄得像沒有厚度的翅膀，透明的兩翅上面有著許多如蜘蛛網(wǎng)似的線條，多而不亂，沒有一點兒地方是重疊的。因此，捉到蜻蜓就要折了它的翅膀，我一直為此感到可惜——可惜那漂亮的翅膀再也不能煽動，捉蜻蜓也挺難的，我見著一只“低空”飛行的蜻蜓，小心翼翼地準(zhǔn)備捉住它的翅膀，可它一下子便飛開了。我不氣餒，上撲，下?lián)洌�左抓，右捏，怎么也抓不到，然后，在一邊的爺爺見我實在“可憐”，站在一邊，等待機(jī)會，一見蜻蜓悠悠地飛過來，“唰”的伸出手來，將青蜓捂在手中，不讓它逃走，見爺爺抓到了蜻蜓，小小的`我馬上開心起來，跑到爺爺身邊，打算將那只蜻蜓看個清楚�！皝�，捏住它的翅膀，小心點”。剛走近爺爺，爺爺就將蜻蜓給了我。見那只蜻蜓到了我的手上，我更加開心了，因為終于有只屬于自己的蜻蜓了！現(xiàn)在想想，幸福也不過就是如此：得到心愛之物！

　　突然，記憶的大門又在我腦中找出了一段記憶：上周六，由于晚上踢被子，早上起來時，我不幸發(fā)燒了！那天，奶奶出門買菜，老媽老爸爺爺都上班去了，家里只剩我一個，所以，我只能自個兒照顧自個兒了！第一步肯定是尋找退燒藥，可找遍了家里的藥箱，連它的：“倩影“都沒看見！頭越來越暈，無奈之下，我只得上床繼續(xù)睡覺。希望能夠退燒！睡著前，我在心中默念著這句話�！皝砗赛c水，吃顆退燒藥�！币粋�模糊的身影在我眼前說著話�！鞍�，咕咚。”我聽話的張開嘴吃了藥，不一會，我便覺腦袋不怎么暈了，也不迷糊了。走出臥室，發(fā)現(xiàn)奶奶在廚房做飯，見了我，說：“冬兒醒了，燒沒退的話那邊有藥，晚上再吃顆。”我問奶奶退燒藥怎么之前找不到，奶奶回答說：要吃完了，我今天剛買回來，問了幾家店才有的。我聽了之后眼睛紅了，想到：在這就是幸福��！幸福也是受別人的關(guān)愛呀！

　　我明白了，幸福是得到心愛之物，也是受別人的關(guān)愛！

讀《青鳥》有感范本3

　　自從爸爸給我買了一本《青鳥》后，我就對這本書愛不釋手，每天都要翻一翻，看一看，似乎她就是我生命的一部分。

　　這本書記述了兩個樵夫的孩子在夢中一起尋找傳說中可以給人帶來幸福的青鳥的故事。其中，哥哥叫奇爾，妹妹叫米琪兒，他們都非常乖巧可愛，而且做起事來勇敢無畏。哥哥奇爾長得高大結(jié)實，一雙眼睛炯炯有神，他是個勤勞善良的小伙子，總是笑臉迎人，每一天清早，就隨爸爸進(jìn)山，當(dāng)他的小助手。妹妹米琪兒是一個招人喜愛的小姑娘，有著雪白的皮膚，一雙湛藍(lán)的眼睛，一看就知道是個愛整潔的孩子，雖然她衣服上的補(bǔ)丁東一塊，西一塊，可穿在她身上，卻顯得干凈漂亮。

　　一天，兄妹倆踏上了尋找青鳥的旅程，在途中，他們結(jié)識了堅強(qiáng)的奇洛精靈、天使般的水精靈、光彩奪目的光精靈、可愛的時間精靈和其它一些精靈。還進(jìn)入了回憶之國、夜之宮殿、森林、墓地、幸�；▓@和未來之國等地方。雖然黑暗的森林使他們緊張、擔(dān)心，恐怖的墓地令他們害怕，可他們還是勇敢地去面對，讀到這里，我就忍不住給他們鼓勵，為他們叫好。我想生活也是這樣，有些事情我們要去面對，去挑戰(zhàn)，才有成功的希望，兄妹倆就是我們的好榜樣。

　　當(dāng)他們來到幸�；▓@時，雖然沒找到真正的青鳥，但是他們還是堅持不懈、鍥而不舍。在未來之國，他們?nèi)匀粵]找到青鳥，不料卻在家中找到了青鳥，原來象征著幸福的青鳥一直在他們身邊。過去父母的嘮叨其實都是對他們的關(guān)愛，只是他們沒有發(fā)現(xiàn)幸福的存在。在經(jīng)歷了這些事情后，他們懂得了什么是真正的幸福，找到了他們心中的青鳥，并送給了老婆婆生病的女兒，婆婆女兒的病一下子就好了。讀到這里，我不禁為他們找到自己的青鳥而感到高興，與此同時，也為他們把代表幸福的青鳥傳遞給了別人而感到陣陣溫暖。

　　我也找到了自己的青鳥。生活中，媽媽的責(zé)備、奶奶的嘮叨、老師的批評……都是他們對我們的愛呀，我應(yīng)該感到幸福。

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