讀《火鞋與風(fēng)鞋》有感
讀《火鞋與風(fēng)鞋》有感1
前幾天，我讀了一本趣味十足的書(shū)——《火鞋與風(fēng)鞋》。瞧，光是這題目就讓人浮想連翩：這火鞋與風(fēng)鞋是誰(shuí)呢？誰(shuí)為什么會(huì)起這樣的名字“火鞋”、“風(fēng)鞋”？一想到這里，我就迫不及待得想翻開(kāi)書(shū)來(lái)閱讀。
這本書(shū)主要講了：主人公小迪姆認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子�？稍谒邭q生日的時(shí)候，他得到了一份特殊的禮物：穿上新鞋，背上背包，跟著父親走進(jìn)大山……這讓他慢慢有了自信。
讀完這本書(shū)后，我豁然開(kāi)朗，因?yàn)槲以?jīng)也有和小迪姆一樣的遭遇和煩惱。在學(xué)校里，我那些討厭的同學(xué)們結(jié)合我的名字，給我取了許許多多的綽號(hào)，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有，這個(gè)叫起來(lái)，那個(gè)叫起來(lái)，各種各樣的綽號(hào)便在我耳邊回旋，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，只好憤怒地向四周回敬。而小迪姆不也是這樣的嗎？他因?yàn)榘⒁驗(yàn)榕�，因這家境不好，被同學(xué)們嘲笑。可他受到了一個(gè)故事的啟發(fā)，一次旅行的放松，換了更好的心態(tài)對(duì)待同學(xué)們的冷嘲熱諷，慢慢地融入了群體之中。而我也一樣，現(xiàn)在我終于明白，其實(shí)綽號(hào)都是別人善意的嘲笑，特殊的獨(dú)一無(wú)二的昵稱，也許他們這樣做只是為了圖個(gè)開(kāi)心，并非對(duì)你有惡意。以前都是我太在乎這些綽號(hào)了，我相信這學(xué)期我一定能與更多的同學(xué)交上朋友。
《火鞋與風(fēng)鞋》，這是一本貼近生活的書(shū)，人人都能從中找到自己的影子，人人都能從中受到啟發(fā)。而它，留給我們的更是無(wú)窮的回味。
讀《火鞋與風(fēng)鞋》有感2
前段時(shí)間，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《火鞋與風(fēng)鞋》。認(rèn)真讀過(guò)后，我的收獲很大，學(xué)到了許多做人的道理。 書(shū)的小主人公迪姆曾經(jīng)非常苦惱，時(shí)常覺(jué)得自己太矮、太胖，家里又非常貧窮。小朋友們和他開(kāi)玩笑時(shí)無(wú)意中說(shuō)的話讓他很受打擊，他經(jīng)常埋怨爸爸、媽媽沒(méi)有本事。面對(duì)他的所作所為，爸爸并沒(méi)有批評(píng)他，而是決定利用假期帶他出去旅行，幫助他找回自信，并教給他許多做人的道理。 旅途中，爸爸給小迪姆講了許多小故事，其中包含著豐富的哲理。
《傷心的小黑羊》讓他懂得了每個(gè)人都是唯一的，不要太在乎表面的美和丑，關(guān)鍵是要對(duì)自己充滿信心，這樣別人就不會(huì)嘲笑你�！队曛械拈L(zhǎng)鼻子》告訴他要平靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以樂(lè)觀的心態(tài)積極想辦法解決問(wèn)題。聯(lián)想起我在日常學(xué)習(xí)和生活中，遇到一點(diǎn)小問(wèn)題總是往壞處想，產(chǎn)生悲觀失望的情緒，心里懊悔不已。今后如果再碰到類似的情況，我一定要多想想這個(gè)故事以及其中包含的道理，遇到的問(wèn)題也一定會(huì)被解決。
讀《火鞋與風(fēng)鞋》有感3
最近，我讀了一本有趣的書(shū)，它叫《火鞋與風(fēng)鞋》。這本書(shū)的主人公是迪姆，他認(rèn)為自己是個(gè)不幸的孩子：全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;爸爸是個(gè)鞋匠，家里很窮�？删驮谒麧M七歲的時(shí)候，他得到了一份特殊的生日禮物：穿上新鞋，背上行李跟著爸爸走進(jìn)大山
我最喜歡聽(tīng)風(fēng)鞋爸爸講故事了：《傷心的小黑羊》、《星星兔》、《雨中的長(zhǎng)鼻子》、《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》讓我印象最深的是《雨中的長(zhǎng)鼻子》。講的是從前有個(gè)女人，她最大的愛(ài)好莫過(guò)于生氣。她對(duì)任何事物都生氣，對(duì)天氣生氣，對(duì)遇到的人生氣，對(duì)鄉(xiāng)下的食品生氣到最后她得了一張氣婆臉，鼻子很長(zhǎng)很尖，討厭極了!
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得很有道理，我們應(yīng)該開(kāi)心地面對(duì)身邊的事物，不能總是愁眉苦臉，每天都要開(kāi)心地笑!讓自己變成快樂(lè)的精靈，使身邊的人也快樂(lè)起來(lái)!
看了這本書(shū)，我受益匪淺!我和迪姆一起變得樂(lè)觀、自信了，每天都露出開(kāi)心的笑容!
讀《火鞋與風(fēng)鞋》有感4
這段時(shí)間，我利用空余時(shí)間讀了一本好書(shū)：火鞋與風(fēng)鞋。這本書(shū)在德國(guó)家喻戶曉，還歷年被選為小學(xué)教材呢！我很喜歡這本書(shū)，這本書(shū)向我講述了父子倆的悠閑自在的漫游生活。
故事中的小迪姆認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖；全班數(shù)他最矮；爸爸是個(gè)鞋匠，家境窘迫。可就在他滿七歲的時(shí)候，他得到了一份特殊的生日禮物：穿上新鞋，背上背囊跟著父親走進(jìn)大山。。。。。。這就讓他慢慢有了自信。這篇小說(shuō)以父子倆的漫游生活為主線，以爸爸口述的方式串聯(lián)了《星星兔》、《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》、《老魚(yú)吹浪》、《長(zhǎng)鼻婆娘》等十多個(gè)妙不可言的故事，給人以心靈的啟迪和藝術(shù)美的享受。
看完這本書(shū)后，我好佩服故事里的這位“風(fēng)鞋”爸爸，他竟然可以先想出，利用迪姆的假期來(lái)帶他去漫游！我看著書(shū)中的父子倆輕松的躺在谷倉(cāng)里的樣子；開(kāi)心的趴在閃爍著星星的夜晚里談?wù)撝?dāng)天遇到的高興事；感受著在旅行之前，迪姆的同學(xué)們嘲笑他時(shí)，他難過(guò)的表情；以及在出發(fā)前在家門(mén)口和媽媽道別時(shí)，眼中噙著淚的情景。這些故事情節(jié)里面，有喜，有淚，有笑，還有離別。一系列的事情讓我笑起來(lái)，在跟媽媽道別時(shí)的時(shí)光又讓我看得想要哭。這本書(shū)感情色彩很豐富，而且還把父子倆在漫游時(shí)的那種隨意，興奮和對(duì)未來(lái)道路上會(huì)有什么事情發(fā)生而好奇描寫(xiě)的惟妙惟肖。
《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)，靜謐中透著喧鬧，悠閑中透著努力，開(kāi)心中透著驚喜，興奮中透著悲傷……也讓我懂得了，一個(gè)人的外表長(zhǎng)得美還是丑不是最重要的，關(guān)鍵的是自己要有一顆善良和純真的心，這樣才能贏得大家的尊重，自己也能體會(huì)到生活的快樂(lè)和幸福！
讀《火鞋與風(fēng)鞋》有感5
火鞋與風(fēng)鞋這本書(shū)寫(xiě)了主人公迪姆是個(gè)很不幸的孩子。因?yàn)樗谌嘧钆�，再全校最矮；爸爸是個(gè)鞋匠，掙錢(qián)不多。因此迪姆想自個(gè)兒掙點(diǎn)錢(qián)。大清早，他時(shí)常到學(xué)校門(mén)前的大市場(chǎng)干活掙錢(qián)。迪姆把掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)成了一塊巧克力，一包雪茄煙和一根棒棒糖。迪姆把巧克力送給媽媽，把雪茄煙送給爸爸，而棒棒糖歸自己享用。
在迪姆七歲生日的時(shí)侯，得到了一份特殊的生日禮物：穿上新鞋，背上背囊，跟著父親走進(jìn)了大山。遇到了許多難忘的事情……
我的讀后感是：不管什么生日禮物都是最寶貴的。
讀《火鞋與風(fēng)鞋》有感6
這幾天，我一直在讀一本《火鞋與風(fēng)鞋》的書(shū)。
這本書(shū)非常有趣，主人公小迪姆認(rèn)為自己最是個(gè)不幸的孩子：全班數(shù)他最胖；全校數(shù)他最矮；爸爸是個(gè)鞋匠，家里不寬裕。可就在他滿七歲的時(shí)候，他得到了一份特殊的禮物：穿上新鞋，背上包囊，跟著父親走進(jìn)大山……這讓他慢慢有了自信。
書(shū)中以父子倆的漫游生活為主線，串聯(lián)了《星星兔》、《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》等等。猶如是書(shū)中的人物也在為我們講著故事。真是妙不可言呀！
讀了這本書(shū)以后我發(fā)現(xiàn)，有些東西如果不是你的，你去爭(zhēng)去搶也沒(méi)有用，不是你的就不是你的，還是安安穩(wěn)穩(wěn)地做好自己。
讀《火鞋與風(fēng)鞋》有感7
今天我讀了一本書(shū)，名叫《風(fēng)鞋與火鞋》，這本書(shū)特別的好看，這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的：
在一個(gè)城市里有一戶人家，他們有一個(gè)小男孩叫做：小迪姆，可他是學(xué)校里做不幸的小學(xué)生，全班屬他最胖；而且全校數(shù)他最矮，小迪姆的爸爸是一名鞋匠，他的家境時(shí)分窘平迫�？墒切〉夏肪驮跐M七歲的時(shí)候，他得到了一份十分特殊的禮物：是一雙紅色的新鞋子，小迪姆穿上新鞋子，背上背包跟著父親走進(jìn)了大山，就在這里面，小迪姆最終還是慢慢的找回了自信與信心。
在這里我明白了，無(wú)論別人對(duì)自己有什么看法都要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，而不是退縮！
讀《火鞋與風(fēng)鞋》有感8
今天，我去朋友家借了一本叫《火鞋與風(fēng)鞋》的書(shū)。
回到家我看了一下這本書(shū)的大概，這本書(shū)是講小主人公迪姆在一次生日里得到了一份非常特殊的生日禮物，這讓他慢慢有了自信，可是在第一次離開(kāi)媽媽，又感到了一絲寂寞，這給了我一個(gè)啟示：媽媽是我們永遠(yuǎn)的親人，我們離不開(kāi)媽媽。迪姆的`爸爸看見(jiàn)他寂寞的時(shí)候，就會(huì)接二連三的講出一個(gè)個(gè)精美的故事，讓迪姆感到快活。當(dāng)?shù)夏返谝淮巫≡陉幧�、恐怖的森林里翻�?lái)覆去睡不著的時(shí)候，爸爸又給迪姆講了一個(gè)非�？尚Φ墓适�，使迪姆聽(tīng)得入了迷，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這幾件事都是講爸爸幫助兒子怎樣度過(guò)難關(guān)的。
讀完這本書(shū)我的感受是：不管怎樣，都要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。
讀《火鞋與風(fēng)鞋》有感9
“今天跳蚤市場(chǎng)”！爸爸這一聲大吼把我這個(gè)小書(shū)迷從悶悶不樂(lè)中驚醒，我連水都沒(méi)帶，拿上零用錢(qián)飛奔到黃山區(qū)跳蚤市場(chǎng)處。我東奔西走，南瞧北看，隨便拿了一本書(shū)，不管三七二十一，掏了錢(qián)就看，只見(jiàn)“火鞋與風(fēng)鞋”這五個(gè)醒目的大字映入眼簾。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快：轉(zhuǎn)眼間，“火鞋與風(fēng)鞋是兩個(gè)人嗎”？“火鞋與風(fēng)鞋是誰(shuí)做的？誰(shuí)穿的？”“火鞋與風(fēng)鞋是有魔法的鞋嗎？”……這些問(wèn)題就在我的肚子里生根發(fā)芽了，我懷著好奇心一頁(yè)頁(yè)翻了起來(lái)，小迪姆認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖，全班數(shù)他最矮，爸爸是個(gè)鞋匠，家境窘迫�？删驮谒邭q的時(shí)候，他得到了一份特殊的生日禮物，穿上新鞋，背上行囊跟著父親走進(jìn)大山……這讓他慢慢有了自信。
看完了這本書(shū)，我心里很不平靜，我雖然不胖，但內(nèi)心很不自信，像“今天這篇賦我能背出來(lái)嗎？”“這個(gè)暑假我能不能完成作業(yè)？”“期末考試的分?jǐn)?shù)好不好？”這些問(wèn)題經(jīng)常在我的腦里萌發(fā)。我發(fā)誓一定做個(gè)自信的好孩子。
這本書(shū)的作者：烏爾蘇娜·韋爾雖然知名度不高，但他寫(xiě)的這本《火鞋與風(fēng)鞋》將讓我快樂(lè)一下自信一生。
讀《火鞋與風(fēng)鞋》有感10
寒假里，我在我家附近的《文墨書(shū)苑》買(mǎi)了一本《火鞋與風(fēng)鞋》。這本書(shū)的封面，特別清新淡雅，看了給人一種耳目一新的感覺(jué)：在一棵高大的樹(shù)底下，父親和兒子正躺在草地上仰望著藍(lán)天、白云，絮絮私語(yǔ)……一只蝴蝶正在父親的鞋尖上翩翩起舞，男孩穿的是紅色的皮鞋，就是題目中的“火鞋”，父親的腳上穿的黃鞋就是“風(fēng)鞋”。我特別喜歡它。
這本書(shū)的作者是德國(guó)著名的女作家烏爾蘇娜。韋爾夫爾。它以父子倆四個(gè)禮拜的漫游生活為主線，串連一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事，給人以心智的啟迪和藝術(shù)的享受。
閱讀一本好書(shū)，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。主人公小迪姆認(rèn)為自己是最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖；全校數(shù)他最矮；家里又最窮；迪姆的爸爸是個(gè)鞋匠，但是卻靠他那雙巧手養(yǎng)家糊口�？删驮谒麧M七歲生日的時(shí)候，他卻驚喜地得到了一份特殊的禮物：做鞋匠的爸爸親手為他縫制的鞋子（一雙火鞋），穿上這雙新鞋子，帶上媽媽親手縫制的背囊，跟著父親走進(jìn)大山，來(lái)到一個(gè)偏僻的小山村，從此開(kāi)始了流浪生活。一路上父親用樂(lè)觀積極的態(tài)度引導(dǎo)他，并講述了《老魚(yú)》《星星兔》《傷心的小黑羊》《長(zhǎng)鼻婆娘》等妙不可言的故事。《星星兔》這個(gè)故事讓迪姆戰(zhàn)勝了黑暗和孤獨(dú)；《傷心的小黑羊》讓他知道：世界上每個(gè)人都是獨(dú)特的，沒(méi)有所謂的美丑，每個(gè)生命都是獨(dú)特的唯一的；《長(zhǎng)鼻婆娘》讓他遠(yuǎn)離生氣，重新快樂(lè)起來(lái)。在父親的關(guān)愛(ài)下，迪姆漸漸地變得自信起來(lái)：他不再把自己個(gè)矮、體胖，看成是不幸的。重新認(rèn)識(shí)了爸爸、媽媽和自己，覺(jué)得自己是一個(gè)幸福、快樂(lè)的孩子。
我想：迪姆在與父親漫游的歷程中，是幸福的；聽(tīng)父親講故事，是幸福的；擁有這樣的父愛(ài)，是幸福的。跟迪姆相比，我更幸福。迪姆過(guò)生日時(shí)，他想要什么卻因?yàn)榧依锔F而買(mǎi)不起！而我呢？生日想要什么就有什么。在我生日的那天，爸爸老早就去定蛋糕，還為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，可口的飲料，還讓我邀請(qǐng)了班里的好朋友……
跟迪姆相比，我更是幸福的。雖然迪姆不幸，但是他有一個(gè)偉大的父親，一路上耐心地引導(dǎo)他，讓他告別自卑，變得自信起來(lái)。
父愛(ài)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，串聯(lián)在迪姆人生的道路上；是秋日里的一串串碩果，指引著迪姆走向成功。
父愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是無(wú)與倫比的。沐浴在父愛(ài)的溫暖中，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母，回報(bào)他們吧！
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