讀拾到近萬(wàn)元交還失主有感550字

　　飛船環(huán)繞了地球14周;可是我現(xiàn)在都懂得可持續(xù)發(fā)展，都懂得環(huán)保了，懂得生態(tài)平衡了。讀《拾到近萬(wàn)元交還失主》有感作文文章中央老漢曾從逃生的隊(duì)伍中揪出了一個(gè)小伙子，在此之前老漢曾經(jīng)讓黨員們都排在后面，可這個(gè)小伙子身為黨員卻站在群眾中間，老漢把他揪出來(lái)，充分說明了老漢鐵面無(wú)私，文章最后才說明老漢與小伙子的父子關(guān)系，這都是后話。

　　讀到這里，我想了又想：“誠(chéng)信是做人的根本。吳萱同學(xué)撿到的這9300元本來(lái)她可以占為已有，但是她為什么要費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦的還給失主王阿姨呢？”

　　拾金不昧是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。吳萱同學(xué)雖然年齡小，但是她做了一個(gè)講誠(chéng)信、拾金不昧的.好學(xué)生，她發(fā)揚(yáng)中華民族講誠(chéng)信、拾金不昧優(yōu)良傳統(tǒng)的精神非常值得我們大家學(xué)習(xí)。

　　拾了王阿姨的9300元錢并還給了王阿姨，王阿姨和吳萱同學(xué)上學(xué)的學(xué)校表?yè)P(yáng)了她。這樣，失主王阿姨因?yàn)?300元錢的失而復(fù)得的開心和吳萱同學(xué)的拾金不昧優(yōu)良品質(zhì)得到失主和學(xué)校的表?yè)P(yáng)而開心這兩種開心，加起來(lái)就是兩份開心。這樣，比起前一種撿到別人財(cái)物占為已有的人，不是更有意義嗎？

　　再想一想我們的生活中，比如有的人看見別人的錢掉了，他吭也不吭一聲，立即跑上前去，撿起來(lái)揣進(jìn)自己的包里占為已有，心里還樂開了花。

　　讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：我們要做一個(gè)講誠(chéng)信、拾金不昧的人！小事大事講誠(chéng)信，今天你做到了嗎？同學(xué)們：讓我們一起來(lái)做一個(gè)拾金不昧，誠(chéng)信的好少年吧！

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