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        5年級(jí)600字左右讀后感

        時(shí)間:2021-03-13 13:54:20 讀后感 我要投稿

        5年級(jí)600字左右讀后感

          時(shí)間是最公平的,它給每個(gè)人的時(shí)間都是每天24小時(shí);同時(shí)時(shí)間也是最偏心的,它只給珍惜它的人以最長(zhǎng)的生命,給不珍惜它的人以疾病以痛苦,所以說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!

        5年級(jí)600字左右讀后感

          5年級(jí)600字左右讀后感1

          最近,我讀完了一本書,書名是《名人傳》。這本書是我所看過(guò)書中最喜歡之一。是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭(zhēng)的故事。

          在三本傳記中的名人中,我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優(yōu)秀的天才音樂(lè)家。在貝多芬的一生里經(jīng)歷了數(shù)不清的坎坷,這些坎坷要發(fā)生在普通人身上,恐怕他早就崩潰了,但貝多芬用他的堅(jiān)韌的意志克服了挫折。

          貝多芬的童年就是一個(gè)悲劇,貝多芬小時(shí)候,他的父親 逼著他學(xué)習(xí)音樂(lè),想激發(fā)他的音樂(lè)才能,完全不顧貝多芬的感受,有時(shí)他的父親甚至把他一個(gè)人關(guān)在屋子里,只留下一把小提琴給他,讓他和小提琴一整天關(guān)在一起。不僅父親逼著他學(xué)音樂(lè),在他16歲時(shí),他的母親不幸去世了,他的父親也變成了一個(gè)酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈,但他束手無(wú)策,也是這些可怕的挫折導(dǎo)致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。但是貝多芬沒(méi)有因此而墮落,他把他的全部精力都放在了音樂(lè)創(chuàng)作當(dāng)中了,貝多芬以他過(guò)人的天賦,驚人的創(chuàng)作能力,很快的成名了。當(dāng)他正準(zhǔn)備享受音樂(lè)帶給他的幸福時(shí),挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。

          對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)最重要的就是耳朵,音樂(lè)是用耳朵聽的,如果聽不到音樂(lè)了,那他也做不了音樂(lè)家了。對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是個(gè)致命的打擊,但貝多芬沒(méi)有放棄音樂(lè)家的夢(mèng)想,依然和挫折作斗爭(zhēng),他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng)作出的來(lái)的不朽作品名垂青史:《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》、《歡樂(lè)頌》和《C小調(diào)第5交響曲》。這些作品讓人們贊嘆不已。

          除了《多芬傳》之外還有《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》,書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人,都和貝多芬一樣擁有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,都是值得讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          讓我們永遠(yuǎn)記住這幾個(gè)名人,向他們學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)。

          5年級(jí)600字左右讀后感2

          1880年,《假如給我三天光明》的作者—海倫·凱勒出生了!可不幸的她在出生一年半后由于生了一場(chǎng)大病,雙目失明,雙耳失聰。她與有聲有色的世界隔絕了!面對(duì)著的卻是死一般的沉寂和無(wú)邊無(wú)際的黑暗。小海倫看不到多姿多彩的世界,也不能傾訴心中的'希望和要求,她變得暴躁起來(lái),脾氣越來(lái)越壞。

          這時(shí)候,她媽媽為她請(qǐng)來(lái)了一位家庭教—安妮·沙利文,沙利文老師教海倫摸盲文、拼單詞,使海倫心中充滿了前所未有的喜悅,感到生命有了新的開始,她拼命摸讀盲文,不停地拼寫單詞和句子,是那樣的如饑似渴。1900年海倫通過(guò)努力考取了哈佛大學(xué)女子學(xué)院,畢業(yè)后,她決定像沙利文老師那樣把自己的愛全傾注在殘疾人身上。海倫·凱勒雖然殘疾,但卻身殘志堅(jiān)。

          人生有許多坎坷,像談遷,50多歲時(shí),花費(fèi)20多年心血寫成的《國(guó)榷》被盜,但他沒(méi)有泄氣,重新來(lái)過(guò),又花費(fèi)了好幾年時(shí)間重新寫作;像司馬遷,受盡侮辱卻完成了父親的遺愿;像桑蘭,在跳馬比賽中受了重傷,幾乎成了一個(gè)廢人,醫(yī)生給她做推拿,她忍著劇痛還哼著體操進(jìn)行曲;像保爾·柯察金……

          身殘志堅(jiān)的人在我們身邊有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù),雖然我們沒(méi)有殘疾,可有些人失戀了就自殺;被父母打罵了就離家出走;摔了一跤,破了點(diǎn)皮就哇哇大哭,叫苦連天!和他們比起來(lái)這些只是一件微不足道的小事!人生不可能沒(méi)有挫折,關(guān)鍵是我們面對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度,強(qiáng)者選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),挑戰(zhàn)自我,去開創(chuàng)另一片天空;而弱者選擇了退卻,怨天尤人,從此一蹶不振!

          海倫·凱勒以她堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念,為自己贏得了一片天空,為我們樹立了很好的榜樣,也印證了中國(guó)的那句古話“有志者事竟成”,讓我們自強(qiáng)不息,去迎接生活的挑戰(zhàn)吧!

          5年級(jí)600字左右讀后感3

          花有重開日,人無(wú)再少年。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假,不論怎么樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了就不能指望再重復(fù)一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。讀過(guò)《匆匆》后,我更是有這樣的感受。

          我的生活從我們呱呱落地以后就開始了,所以說(shuō)我們的生活過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我就上了六年級(jí),在這一段時(shí)間里,我們又做了些什么呢?

          在這篇文章里有一句話給我留下了深刻的印象,就是:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。這句話不正是寫出了時(shí)間總是在生活的不經(jīng)意間溜走嗎?

          時(shí)光飛逝如電,那些整天自暴自棄、玩世不恭的人,快點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)吧!不要再那樣做了,不要因?yàn)橐恍┈嵤露速M(fèi)了自己美好的青春年華。不光是這些人,還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),成天無(wú)所事事的人,他們那些人只當(dāng)是來(lái)學(xué)校玩的,而不汲取知識(shí),這些人長(zhǎng)大了會(huì)變得脾氣暴躁,心里有殺人的念頭。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),別學(xué)那些人。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔前!時(shí)間是無(wú)價(jià)的,無(wú)論你用多少金錢,都買不到一秒鐘的時(shí)間。

          時(shí)間是最公平的,它給每個(gè)人的時(shí)間都是每天24小時(shí);同時(shí)時(shí)間也是最偏心的,它只給珍惜它的人以最長(zhǎng)的生命,給不珍惜它的人以疾病以痛苦,所以說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!

          朋友們!讓我們一起來(lái)珍惜我們寶貴的時(shí)間吧!

          讀完這本書,我心里悟出了許多道理。

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